我的書(shū)包作文(合集10篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的我的書(shū)包作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的書(shū)包作文1
今天，我又背著(zhù)我那沉重的書(shū)包向學(xué)校走去。我想：現在這個(gè)書(shū)包怎么越來(lái)越沉了呢？我以前那個(gè)書(shū)包可不是這樣的！
我的第一個(gè)書(shū)包是在我讀幼兒園小班的前一個(gè)月得到的。以前，我在小區看到大哥哥大姐姐背著(zhù)書(shū)包上學(xué)那神氣的樣子，心里羨慕極了。一回到家就向媽媽要。媽媽答應等我上幼兒園的時(shí)候就給我買(mǎi)一個(gè)。等我要上幼兒園的時(shí)候，媽媽果真給我買(mǎi)了一個(gè)可愛(ài)貓的書(shū)包，這個(gè)書(shū)包小巧玲瓏，是我最喜歡的`粉色，共有兩層。我開(kāi)心極了，書(shū)包一到，我就背上到小區里溜了一圈，我還把我的寶貝玩具放進(jìn)去，有繪本、玩具還有畫(huà)筆等，睡覺(jué)的時(shí)候我還抱著(zhù)它。
現在，我上了小學(xué)，我換了一個(gè)書(shū)包，這個(gè)書(shū)包比以前那個(gè)書(shū)包大得多，里面放的也不是玩具了，而是一本本教科書(shū)和文具。它看我哭過(guò)，笑過(guò)，它里面裝的不僅僅是課本，還有我的童年。記得有一次，語(yǔ)文單元測試我只考了86.5分。我一看到這個(gè)分數，我傷心極了，一把把大紅叉像組成的大紅網(wǎng)朝我撲來(lái)。我仿佛看到了老師失望的眼神，同學(xué)們嘲笑的話(huà)語(yǔ)，父母責備的目光。我就一下把試卷塞進(jìn)了書(shū)包。書(shū)包仿佛在說(shuō)：“小主人，不要傷心，我們繼續努力，爭取下次考好！”回到家，做完作業(yè)看到抄作業(yè)本上試卷要求家長(cháng)簽名。我這是第一考得這么差，我怕媽媽會(huì )責備我，所以我不想給媽媽簽名，想自己偷偷地簽上媽媽的名字。但這時(shí)，書(shū)包好像看穿了我的心思又對我說(shuō)：“小主人，不可以造假！”我很不情愿的把試卷給媽媽簽名。
書(shū)包是我成長(cháng)路上的好伙伴。它伴我成長(cháng)，伴我追夢(mèng)。
我的書(shū)包作文2
大家一定覺(jué)得我說(shuō)的書(shū)包是個(gè)很普通的書(shū)包吧，可是那個(gè)書(shū)包是我的美好回憶。
記得在一次珠心算選拔賽中，我獲得了能去北京參加比賽的資格，我決定去試一試。因為參加比賽的共有五六個(gè)小朋友，為了保證安全，老師組織我們和爸爸媽媽一起去北京。在去北京的路上，又好奇又激動(dòng)的我一直無(wú)法入睡，看了一路的風(fēng)景。一路奔波，大家都覺(jué)得路很長(cháng)、很辛苦，我卻沒(méi)有感覺(jué)到，只覺(jué)得怎么這么快就到了。我們到達大賽組委會(huì )指定的賓館入住了，我好奇的看著(zhù)來(lái)自祖國各地的參賽小選手，大家一起到餐廳吃自助餐，一起在賓館走廊游戲，迅速建立起了友誼。很快，比賽的日子到了，到達比賽現場(chǎng)中國大劇院，我們按先后順序進(jìn)去，比賽時(shí)我很緊張，手心不斷出汗，總覺(jué)得筆很滑�？墒俏蚁耄簽榱瞬还钾摾蠋煂ξ覀兊男量嘤柧毢桶职謰寢寣ξ覀兊钠谕�，我要加油才行。全身心投入到比賽中再不想其它事情了，計時(shí)比賽，時(shí)間一到，我正好也寫(xiě)完了。比賽完，由老師帶領(lǐng)我們按參賽隊順序排著(zhù)隊走出了中國大劇院。在出口處，警戒線(xiàn)兩邊排滿(mǎn)了前來(lái)陪同比賽的家長(cháng)，只見(jiàn)攝像機、照相機，閃光燈不停，做為參賽小選手的'自豪感油然而生，越走越有勁，我們雄赳赳，氣昂昂的走出來(lái)，只覺(jué)得路好短……第二天，進(jìn)行了頒獎儀式，我覺(jué)得題不難，但只拿到了三等獎，一個(gè)很漂亮的獎杯和一個(gè)紀念書(shū)包，爸爸媽媽很滿(mǎn)意，說(shuō)以我為自豪。既然到了北京，當然不能比賽完了就走，大賽組委會(huì )組織我們去參觀(guān)了博物館，去了兒童職業(yè)體驗館等地，爸爸媽媽還帶我去看了天安門(mén)、頤和園、鳥(niǎo)巢、水立方、紫荊山游樂(lè )園……
這就是我的“書(shū)包”的來(lái)歷，我很喜歡它，并將保留這美好的記憶到永遠。
我的書(shū)包作文3
也許你們看到題目上的“小助手”這三個(gè)字，一定會(huì )想到“小助手”是誰(shuí)，其實(shí)，這個(gè)“小助手”它就是我的書(shū)包。
我的書(shū)包是黃色的，是我開(kāi)學(xué)時(shí)爸爸給我買(mǎi)的，它約有一張報紙豎著(zhù)折成兩半那么大，它分為四個(gè)包，其中一個(gè)包是放我的鋼筆、鉛筆、水筆、橡皮、尺子等學(xué)習文具的。里面的空間差不多能放幾十枝筆。另一個(gè)大包是放我的書(shū)本：，另一個(gè)包是放我的.跳繩的。每當上體育課忘拿跳繩時(shí)，我一看到這個(gè)小包，就會(huì )想起來(lái)。
我每天上學(xué)的時(shí)候我都會(huì )背著(zhù)它，每當看到它的時(shí)候，我都會(huì )想起我要好好學(xué)習，如果不好好學(xué)習就感覺(jué)對不起它，因為每天讓它帶著(zhù)那沉甸甸的書(shū)本，讓它受苦受累。如果哪次到了家，我忘記了作業(yè)是什么的時(shí)候，你是不是該著(zhù)急了？不用著(zhù)急。因為該用我的筆記本了，要不是有我的“小助手”，我就不能看我的筆記本了。
每天我寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì )把作業(yè)放在我的書(shū)包里，防止到了學(xué)校找不到我的作業(yè)。我的書(shū)包邊上有兩個(gè)小袋，一個(gè)袋子是放我的水杯的，如果在我們做完操回來(lái)時(shí)，我又累又渴，我就會(huì )從這個(gè)小包里取出我的水杯，咕咚咕咚喝起來(lái)，那滋味真叫一個(gè)爽。都會(huì )喝水。另一個(gè)是放我的彩筆的。上美術(shù)課時(shí)，就要用到它了。
我的書(shū)包真是我的“小助手”。我每天寫(xiě)完作業(yè)，都要親自把它整理好。它不但讓我養成了良好的學(xué)習習慣，還鍛煉了我的自理能力。
如果我的書(shū)包臟了，我就會(huì )給它洗洗，讓它一直干干凈凈、漂漂亮亮的。
我的書(shū)包作文4
我有一個(gè)美麗無(wú)比的大書(shū)包，從正面看有一只可愛(ài)的KT貓，它頭上戴著(zhù)一朵鮮艷的紅色蝴蝶結，身邊還伴有很多的愛(ài)心，真是美若天仙��！就連書(shū)包上的拉鏈也是KT貓的形狀，這書(shū)包簡(jiǎn)直就是KT貓的王國嘛！
我的書(shū)包雖然漂亮，但是看起來(lái)卻肥肥胖胖的，我覺(jué)得它呀，真該減減肥啦！于是，我就認認真真地把它收拾了一遍，可是過(guò)不了幾天，它又漸漸變形了，我想：是不是我沒(méi)控制好它的“食量”呢？從此以后，我每個(gè)星期都會(huì )整理一次。我的書(shū)包一共有三層，第一層里裝滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)和文具，第二層我是用來(lái)裝一些五顏六色的本子，至于第三層嘛，那當然是專(zhuān)門(mén)用來(lái)放紅領(lǐng)巾的`啦！經(jīng)過(guò)我的精心整理，書(shū)包里變得整整齊齊了，我的心情也變得特別好��！
又到了星期天，我整理完書(shū)包，可總覺(jué)得還有什么地方不對勁，于是，我又仔仔細細地看了一遍，原來(lái)是書(shū)包太臟了，我得趕緊給它“洗個(gè)澡”。我打了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水，往水里加了一點(diǎn)洗衣液，清澈的水頓時(shí)變得藍湛湛的，我把書(shū)包放進(jìn)水里，泡了十分鐘左右，然后，用刷子輕輕把書(shū)包刷了個(gè)遍，再用清水沖洗干凈，用衣架撐起放在外面晾干。哈哈，這下我的書(shū)包變得潔白無(wú)瑕啦！
我愛(ài)我的書(shū)包，它是我們形影不離的好朋友，更是我學(xué)習中不可缺少的好幫手！我們要愛(ài)護它，保護它！
我的書(shū)包作文5
相信大家對書(shū)包都不陌生吧！從幼兒園到上小學(xué)，從小學(xué)一年級到如今的畢業(yè)班，從小的到大的，我不知用過(guò)多少個(gè)書(shū)包了！每天，風(fēng)里來(lái)，雨里去，不管?chē)篮崾�，�?shū)包總伴隨我左右，陪我成長(cháng)，新的用舊了，舊了換新的，小了再換大的。
我現在的可愛(ài)書(shū)包是桃紅色的，它的‘臉上’沒(méi)有太多。太大的圖片，只有一些小圖片——簡(jiǎn)約。大氣。書(shū)包一共有四個(gè)寬闊的袋子，旁邊還帶著(zhù)兩個(gè)狹小的兜兜。第一個(gè)袋子里住滿(mǎn)了說(shuō)不盡的智慧——書(shū)本；第二個(gè)袋子里住著(zhù)我心愛(ài)的筆袋；第三個(gè)袋子里則住著(zhù)一對形影不離的“親戚”——試卷和本子；至于那兩個(gè)狹小的兜兜嘛，住著(zhù)各種各樣的手工。不過(guò)有時(shí)候，一些文具變成了一只只生機勃勃的“調皮鬼”，住厭了自己的地方，便敏捷地竄到我的手里，讓我帶著(zhù)他們歡歡喜喜地搬新家去了！他們可真是一些‘調皮鬼’呀。
書(shū)包默默無(wú)聞地為我服務(wù)著(zhù)。每天早晨，書(shū)包都載著(zhù)一大疊文具，跟隨著(zhù)我上學(xué)去。當我從書(shū)包里抽出文具時(shí)，就覺(jué)得書(shū)包仿佛在一本正經(jīng)地對我說(shuō)：“詠欣，你一定要努力學(xué)習��！因為只有勤勞的人才會(huì )品嘗到成功的滋味！所謂‘一分耕耘，一分收獲’嘛！我相信你一定能有收獲！”這時(shí)，我便在心里暗暗下了決心：“我一定要勤奮學(xué)習，不令我可愛(ài)的.小書(shū)包失望！”哦！書(shū)包，你雖小，但是，你肚子里的知識是多么豐富，多么精彩，多么廣闊��！我喜愛(ài)我的小書(shū)包！有了你的鼓勵，我怎么能不好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答你呢？
我的書(shū)包作文6
話(huà)說(shuō)我那已經(jīng)背了N年，修理了N次的書(shū)包終于有一天不堪重負，慘烈地“犧牲”了。仔細瞧瞧，它還真可憐，顏色早已分辨不出來(lái)，拉鏈象狗啃過(guò)一般參差不齊，也不知我平時(shí)是怎么把它拉上去的。最慘的是背帶，到處都是裂開(kāi)的痕跡，差點(diǎn)就要成“千絲萬(wàn)縷”了。唉，我有點(diǎn)戀戀不舍地把爛掉的書(shū)包扔進(jìn)垃圾桶，心想，等會(huì )去買(mǎi)個(gè)新書(shū)包，買(mǎi)回來(lái)一定好好愛(ài)惜，怎么說(shuō)也是小學(xué)生活中最后一次買(mǎi)書(shū)包了。
在眾多的書(shū)包堆里，我不但沒(méi)有眼花?亂，反而一眼就看中了它，無(wú)論是顏色、款式，還是質(zhì)地，甚至是氣質(zhì)，都感覺(jué)跟我是那么的合拍。尤其要稱(chēng)贊一下是它的面料，光滑又柔軟，摸上去還有一點(diǎn)點(diǎn)暖暖的感覺(jué)，就像摸到人的皮膚一樣。和別的書(shū)包相比，它簡(jiǎn)直是鶴立雞群，卓爾不凡。我立馬讓老媽付款，簡(jiǎn)直象搶一樣迫不及待地背著(zhù)它回家。
怪事，就從這天開(kāi)始了。
首先，得說(shuō)說(shuō)我這人的'習性，第一是懶，第二是懶，第三還是懶。包括睡懶覺(jué)、懶得收拾書(shū)桌、懶得準備當天的書(shū)本等等，一般來(lái)說(shuō)，我的書(shū)包是都是超負荷承載的，因為我把所有要用的書(shū)本全部扔在里面，才懶得天天去清理，反正今天不用明天要用，明天不用說(shuō)不定后天還要用呢！可是自打這書(shū)包買(mǎi)回來(lái)后，情況就大不一樣了。每天早上起來(lái)，書(shū)桌、書(shū)包都是整整齊齊的，該帶的書(shū)本一樣不多，不需用的東西一樣沒(méi)有。奇怪了，難道是老媽“善心大發(fā)”天天幫我收拾？想想不可能啊，老媽向來(lái)不能容忍我這些壞習慣。
我的書(shū)包作文7
在我七歲那年，媽媽送我一個(gè)小熊形狀的書(shū)包，從此，我和書(shū)包成了形影不離的好朋友，上學(xué)背著(zhù)它，放學(xué)也背著(zhù)它，就連上課寫(xiě)作業(yè)時(shí)它都目不轉睛地盯著(zhù)我呢！
小熊書(shū)包可特別啦！它有一個(gè)大肚子，里面裝滿(mǎn)了我所有的的書(shū)、作業(yè)本，還有我心愛(ài)的筆盒。
小熊書(shū)包也很神奇，它還會(huì )幫助我學(xué)習呢。有一次上美術(shù)課時(shí)，我老是在下面搞小動(dòng)作，根本沒(méi)把老師的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去，小熊書(shū)包就會(huì )用它那嚴厲的眼神看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“好朋友，認真聽(tīng)講哦！不然你不配當我的好朋友�！蔽荫R上坐端正，認真聽(tīng)講起來(lái)。
每當我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，一遇到難題，我的心情不自覺(jué)地變得煩躁起來(lái)，我會(huì )用本子來(lái)拍打桌子，用筆來(lái)拍自己的臉蛋，還會(huì )用腳來(lái)踢桌子。這時(shí)候，我的小熊書(shū)包就登場(chǎng)了，它目光嚴肅，盯著(zhù)我，好像在說(shuō)：“伙伴，可不能這樣呀，當你遇到難題時(shí)，不能放棄，要動(dòng)腦筋認真想一想，這樣，所有的'難題才會(huì )迎刃而解，你是我的聰明的好伙伴��！”望了望小熊書(shū)包，我的腦筋立刻像龍卷風(fēng)一樣，飛快的轉動(dòng)起來(lái)，才這么一轉，這些難題通通都被我解決掉了。你說(shuō)我的書(shū)包神奇吧！
就這樣，在小熊書(shū)包的陪伴和監督下，我慢慢地變得平靜了，學(xué)習習慣也改好了，成績(jì)漸漸有了進(jìn)步。這都是我的好伙伴——小熊書(shū)包的功勞！
我的書(shū)包作文8
“��！我就要買(mǎi)新書(shū)包！就要買(mǎi)！”我朝媽媽大聲的喊，淚水在眼眶里打轉�！坝植皇遣唤o你買(mǎi)，只是等你上初中的時(shí)候再買(mǎi)�！眿寢屢黄粗�(zhù)電視，一邊說(shuō)�！盀槭裁�？這個(gè)書(shū)包太舊了，有的.地方都破了�！蔽也粷M(mǎn)地嘟囔，淚水終于涌出來(lái)�！翱p縫補補又一年，我小時(shí)候的書(shū)包都沒(méi)換過(guò)，用了八年，你才用了兩年，又不是不能用了，買(mǎi)什么新書(shū)包�！卑职謬烂C地說(shuō)。我使勁跺了一下腳，說(shuō)：“我不管，我就要買(mǎi)嘛�！睖I水也隨之噴涌而出。爸爸媽媽無(wú)奈的向我妥協(xié)了！“歐也！終于可以有新書(shū)包了，謝謝你們！”我陰雨轉晴，高興的笑了，臉上還掛著(zhù)兩滴淚。我用極快的速度上床睡覺(jué)，不一會(huì )就進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)想了。
第二天，我起了個(gè)大早，催著(zhù)爸爸趕快帶我去買(mǎi)書(shū)包。爸爸在我的催促下同我一起走出家門(mén)，來(lái)到小商品。
我和爸爸來(lái)到一家賣(mài)書(shū)包的小店，小店里應有盡有，看得我眼花繚亂，不知該買(mǎi)哪一個(gè)好。我和爸爸走了好幾家店，最終我選中了一個(gè)粉灰相間的書(shū)包，我以前的書(shū)包花花綠綠的，有許多圖案，這一個(gè)不一樣設計簡(jiǎn)單、大方。書(shū)包兩側還有兩個(gè)小包，可以讓我放水瓶、雨傘。我非常喜歡這個(gè)書(shū)包，一路上愛(ài)不釋手，到家都一直背著(zhù)，不放下。晚上，我躺在床上，把書(shū)包放在床頭，開(kāi)著(zhù)臺燈，看了很久才睡著(zhù)。
我太喜歡我的新書(shū)包了。
我的書(shū)包作文9
上次我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我一個(gè)粉色的漂亮新書(shū)包！
書(shū)包的形狀雖然整體上看像個(gè)長(cháng)方形，但是四個(gè)角卻是抹圓的。再來(lái)看看它的正面，都是一些虛線(xiàn)和直線(xiàn)組成的菱形格子，這些菱形格子有三種顏色：淡粉色、梅紅色、白色。其中有些格子里有字母“E”，這是書(shū)包品牌的LOGO。除了這些，它的旁邊還有一個(gè)掛鉤，方便掛一些小物件。我在上面掛上了我最喜歡的白色小倉鼠和一只粉色的小熊，這樣它倆就可以每天陪著(zhù)我一起上學(xué)啦。
我的新書(shū)包功能可多了！它里面一共有三個(gè)隔層，可以分別放墊板、書(shū)本和拉拉袋。在靠外層的地方還有兩個(gè)小袋子，可以放餐巾紙。再看看外面，兩側各有一個(gè)網(wǎng)格袋子，我用來(lái)放水壺和餐布。再就是最外面的隔層，它里面裝著(zhù)鉛筆盒、三角尺等學(xué)習用具。更讓人高興得是它的底部還有兩個(gè)小輪子，可以利用輪子在地上滑行，減輕了我許多負擔，真輕松！
有天早上，我醒來(lái)發(fā)現書(shū)包上有一個(gè)小洞，一看就是臭狗妮妮干的`“好事”。這時(shí)！媽媽走過(guò)來(lái)看了看，說(shuō)：“書(shū)包壞了，就丟了重新?lián)Q一個(gè)吧”。我可不同意，于是，我拿來(lái)之前我和媽媽在家DIY發(fā)簪用的針線(xiàn)以及絲帶，在小洞上縫了一個(gè)漂亮的蝴蝶結。
瞧！我的“新新”書(shū)包出爐啦！它可是世界上獨一無(wú)二的書(shū)包呢！以后，我一定要好好愛(ài)護它。
我的書(shū)包作文10
書(shū)包，它是我們小學(xué)生不可缺少的伙伴，有了它的幫助，我們學(xué)習用品便有了它們自己的小天地了。
我的書(shū)包是在一年前一次和家人去逛商場(chǎng)時(shí)買(mǎi)的。我的書(shū)包的外形很像長(cháng)方形，不算大。它的高為35厘米；寬為26厘米；側寬為15厘米。它是雙肩背帶的，背上它，不至于讓我很吃力，也不會(huì )高低肩。它的顏色是深粉紅的，正面看去有3兄弟，最特別的要數老三了。老三是個(gè)大愛(ài)心形，大愛(ài)心的表面上還有白雪公主、灰姑娘和睡美人的卡通圖案，醒目極了。
我的書(shū)包不僅漂亮，而且功能齊全，里里外外有8個(gè)口袋，各有各的用途。
老三，就是一個(gè)大愛(ài)心形，主要負責一些小本子和紅領(lǐng)巾等小雜物的存放。老二，則負責裝一些我做作業(yè)用的作業(yè)本，如：字帖、家庭聽(tīng)寫(xiě)本等。老大是最富有的，不僅它自己一層，里面還容納了3小層，一塊硬板從中間隔開(kāi)，最后面還有一層紗網(wǎng)，有多了一層。
老大的第一個(gè)孩子，主要負責保管一個(gè)綠色的筆袋，還有晚上做完的作業(yè)，這樣方便于第二天早上交作業(yè)。老大的第二個(gè)孩子，負責保管我 要上課用的的書(shū)和語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的輔導書(shū)和同步練習題書(shū)，比如：課程探究、活動(dòng)手冊等。第三個(gè)孩子負責保管一些課外書(shū)或學(xué)習資料。
而它兩邊的小口袋，一邊是網(wǎng)線(xiàn)袋，一邊是布袋。網(wǎng)線(xiàn)袋裝的'是我的淺藍色小折疊傘；布袋是放我的小水壺用的。
這么多的東西都放在這個(gè)書(shū)包里，書(shū)包多辛苦��！可它從來(lái)都不叫苦，默默的陪伴著(zhù)我！書(shū)包，我感謝你幫我承載了那么多的知識！
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