關(guān)于路的作文9篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于路的作文，歡迎大家分享。

　　關(guān)于路的作文 篇1

　　我沿著(zhù)環(huán)太湖大道踽踽獨行，不時(shí)掬起一把溫暖的陽(yáng)光，將它珍藏進(jìn)心底。大道漫長(cháng)，一直往前看，道路在模糊的盡頭轉彎……

　　人生，其實(shí)每時(shí)每刻都在走路。在我還不會(huì )走路時(shí)，就爬在一家人的手掌心上，爬在呵護的陽(yáng)光下，蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ)，是人生中最美好的學(xué)前路。記得周歲的我，笑著(zhù)、跳著(zhù)，不小心卻摔了一大跤，我哭著(zhù)發(fā)出求助的喊叫，但奇怪的'是，父母并沒(méi)有像以往那樣來(lái)抱我，而是站在我前面，用鼓勵的目光，溫和地看著(zhù)我。片刻之后，見(jiàn)無(wú)人幫助的我，也只有慢慢地用手撐起纖小的身軀，開(kāi)始了人生的第一步。

　　上學(xué)了，我腳下的路變得艱辛起來(lái)，特別是四年級以后，在學(xué)習上遇到了最大的瓶頸，考試屢屢達不到理想的水平。我心灰意冷坐在地上，看不到前面的路標了。老師走過(guò)來(lái)說(shuō)，為了心中的夢(mèng)想，走下去，哪怕是“黑云壓城城欲摧”，哪怕是“行路難，難于上青天”；母親彎下腰說(shuō)，為了不滅的信念，走下去，哪怕是“欲渡黃河冰塞川”，“將登太行雪滿(mǎn)山”。我站起來(lái)了，雙目澄清，披荊斬棘，勇往直前，終能在轉彎的盡頭找到出路，收獲了“三好學(xué)生”、“閱讀之星”、“江蘇省好少年”的榮譽(yù)，讓我在陽(yáng)光大道上快樂(lè )地奔跑著(zhù)！

　　走到環(huán)太湖大道轉彎處，路邊小店正播放歌曲《漫漫人生路》：“……回頭看看來(lái)時(shí)路，對與錯我都滿(mǎn)足，就算起起落落只要不枉此生……”我心底柔軟的一角被觸動(dòng)了，眼眶濕潤起來(lái)。希望當我滿(mǎn)頭銀發(fā)時(shí)，回望我的漫漫人生路，沿途所有的風(fēng)景都是五彩斑斕、流光溢彩，點(diǎn)點(diǎn)滴滴充滿(mǎn)幸福。

　　關(guān)于路的作文 篇2

　　上幼兒園時(shí)，我問(wèn)老師：“路是什么？”老師說(shuō)：“路就是人們走的那條道�！鄙闲�學(xué)時(shí)，我問(wèn)老師：“路是什么？”老師回答道：“路就是車(chē)跑的道�！鄙现袑W(xué)時(shí)，我問(wèn)老師：“什么是路？”老師想了想說(shuō)：“路不僅是人走的道，還有更深刻的含意，你自己想吧�！甭肥鞘裁�？

　　路就是自己走出的道，就是人的希望。

　　人活在世上就得有希望，有了希望，你才會(huì )不斷地奮斗，1步1個(gè)腳印地走，這1串串腳印就是我們的路。魯迅在《故鄉》中說(shuō)過(guò)：“我想：希望本是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！闭�如他所說(shuō)只空有希望而不去奮斗、追求，希望便“無(wú)所謂有”；有了希望并始終不渝地奮斗、實(shí)踐，希望便“無(wú)所謂無(wú)”。希望之路上布滿(mǎn)了荊棘，要想過(guò)去就得忍著(zhù)劇痛不懈地前進(jìn)，當到達目的地后，再回首那路，路上的荊棘已成為1朵朵盛開(kāi)的花朵，而你原先的“痛”早已成為你自己的炫耀資本。你的付出是巨大的，但回報是豐厚的。隨著(zhù)時(shí)間的飛逝，你我可能被歷史的長(cháng)河卷走，但河中的`浪再大，也沖刷不掉你自己奮斗出來(lái)的希望之路。當后人瞻仰你時(shí)，你的靈魂與你的路已成為1種精神，1種不懈的信念。

　　路是什么？路是希望，希望是什么？希望就是自己不懈奮斗追求的東西。當我為自己的希望在奮斗時(shí)，眼前的荊棘總給自己1個(gè)信念，“前方是絕路，希望就在轉角”。

　　關(guān)于路的作文 篇3

　　那年暑假我在鄉下渡假，沒(méi)事邊去田野里散步，至今我還記得那次在田野里發(fā)生的事。

　　一天我在田野里散步，一頭母牛帶著(zhù)小牛走上了田埂，把路堵死了，我很著(zhù)急。

　　我一直揮手想試圖趕走著(zhù)母子倆，但它們對次此視若無(wú)睹。我進(jìn)退不得，進(jìn)不得是因為前面有那兩只牛堵死了路，何況我也不敢太靠近它們，因為把母牛惹急了那不就屬于找死嗎？退不得是因為我不知道路的那邊要從那里回家更何況已經(jīng)快要天黑了，我更不敢獨自一人走在連人影都沒(méi)有的樹(shù)林。我還在思考時(shí)那兩只牛也停了下來(lái)，我害怕的.蹲了下來(lái)，旁邊的看牛的老人見(jiàn)狀，好心的走上前說(shuō)："其實(shí)只要你自然的朝母牛走過(guò)去，它就回自然地讓開(kāi)�！蔽遗�力的做出很自然的樣子朝母牛走和小牛走過(guò)去，果然母牛自然的讓開(kāi)了。我不解的問(wèn)老人：“為什么我走過(guò)去她不回攻擊我而是給我讓路呢，難道她怕我不成？”老人說(shuō)：“這不是怕不怕的問(wèn)題而是自然的問(wèn)題�！崩先宋�了口旱煙，咳嗽了兩聲繼續說(shuō)：“因為一走過(guò)來(lái)，它擋住了你的路，自然回讓開(kāi)；如果你揮手強迫它讓開(kāi)，它會(huì )以為你要攻擊它，它就會(huì )跟你敵對，就更不會(huì )讓開(kāi)了�！蔽衣�(tīng)后恍然大悟若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭和老人擺擺手就轉身走了。

　　“懷柔政策”有時(shí)候回比“鐵腕手段”更能達到效果。其實(shí)事情往往很簡(jiǎn)單，但是有很多人不明白這個(gè)道理，總想著(zhù)要用拳頭解決一切，那反而起的是反效果。

　　關(guān)于路的作文 篇4

　　日月如梭、時(shí)光流逝，一轉眼，我已經(jīng)上四年級了，在這段日在里，發(fā)生在我身上的有許多事情，有令人發(fā)笑的事情，有令人傷心的事情，也有其妙的事情。

　　小時(shí)候，我在爸爸媽媽的懷抱里長(cháng)大，上學(xué)了，我在老師同學(xué)的關(guān)心和鼓勵下長(cháng)大。我漸漸離開(kāi)了懵懂、棒棒糖、芭比娃娃和積木。

　　記得幼兒園小班的時(shí)候，每天上幼兒園，臉上常常帶著(zhù)“晶瑩剔透的水珍珠”，因為我總是想讓爸爸媽媽一直陪著(zhù)我。小時(shí)候的我還很喜歡吃棒棒糖，總是鬧著(zhù)讓爸爸媽媽給我買(mǎi)，嘴里吃著(zhù)棒棒糖，占住了嘴，我也就沒(méi)工夫再哭了，所以，每次當我哭時(shí)，爸爸媽媽就用給我買(mǎi)糖的方法制止我的哭聲。

　　慢慢的，幼兒園的幸福生活結束了，我就要成為一名小學(xué)生了，我原以為學(xué)校也可以吃飯，也可以睡覺(jué)，也有牛奶和美味零食，還可以隨便出來(lái)玩。

　　20xx年8月30日那天，我來(lái)到學(xué)校報道，踏進(jìn)校園的'第一步，想象與現實(shí)卻截然不同，學(xué)校里沒(méi)有滑滑梯，沒(méi)有獨木橋，沒(méi)有爬墻，沒(méi)有秋千，沒(méi)有小自行車(chē)，只有幾棟教學(xué)樓，和一個(gè)操場(chǎng)，還有有一些籃球架和一個(gè)足球場(chǎng)。此時(shí)，我才知道，并不想我想象的那么“美好”。

　　在學(xué)校里。每天伴隨我成長(cháng)的是：一本本的書(shū)，一支支的筆，一句句的耐心講解，這條路上有過(guò)開(kāi)心，有過(guò)傷心，有過(guò)快樂(lè )，有過(guò)難過(guò)，光陰似箭，又是四年過(guò)去了，老師的諄諄教導猶如春天甘露，滋潤著(zhù)我的心田，同學(xué)的鼓勵，幫助，關(guān)心，陪伴著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)，我現在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的小學(xué)生了。

　　在這些日子里，我最想要對老師同學(xué)，對爸爸媽媽?zhuān)瑢λ�有關(guān)心我的人說(shuō)一聲：“謝謝！”因為是他們給予了我自信，給予了我愛(ài)，給予了我的快樂(lè )！

　　我的成長(cháng)之路就是這么的美好，我將在這美好的成長(cháng)之路中繼續長(cháng)大！

　　關(guān)于路的作文 篇5

　　世界上很多事情都是需要珍惜的。從水到電，從時(shí)光到金錢(qián)，從一花一草到一葉一木，還有資源、親情、生命等等，這些都是值得珍惜的，可我認為最需要珍惜的就是朋友之間的感情——朋友情。

　　朋友情，需要鼓勵。人們常說(shuō)，“朋友情第一，比賽第二�！蔽艺J為這句話(huà)說(shuō)的太對了，因為如果在比賽中有人贏(yíng)了，你不屑地說(shuō)出“有什么了不起的'，他只可是是運氣好而已，再來(lái)比一次我肯定贏(yíng)”這樣的話(huà)，就會(huì )失去朋友情；相反如果你向他豎起大拇指：“你真厲害，跑的好快呀！恭喜呀！”這樣，多用一些鼓勵性的語(yǔ)言，給朋友激勵，就會(huì )獲得更多的朋友情，擁有更多朋友。所以，朋友情，是要鼓勵的。

　　朋友情，需要照料。我以前就有這樣的經(jīng)歷：在暑假中，我和好朋友沒(méi)有來(lái)往；開(kāi)學(xué)后，又不經(jīng)常在一齊，缺少交流后的我們，就漸漸疏遠了。直到此刻，我們倆都很少交往。這讓我認識到，朋友情是需要照料的。是呀！如果不照料朋友情，不多看望朋友，不相互溝通，怎樣會(huì )有好朋友？怎樣會(huì )獲得朋友情？

　　朋友情，要真誠應對。我以前在新聞上看到，有人騙感情，也有人騙朋友情。有個(gè)人，他先和一個(gè)“好友”搞好關(guān)系，然后不間斷地向“好友”借錢(qián)，最后，不顧及“朋友情”而一走了之。這種人，是我最不喜愛(ài)的，因為他對朋友情不真誠。我交朋友總是真心誠意地對待，我就擁有了許多值得信賴(lài)的好朋友。

　　有一首歌唱得好：“朋友一生一齊走，一句話(huà)，一輩子，一生情……”唱出了朋友間的心聲，在鼓勵、照料、真誠應對中，珍惜朋友情，收獲朋友情。

　　關(guān)于路的作文 篇6

　　路是那么平凡，那么常見(jiàn)。世界上的路有各式各樣，有什么水泥路、石板路、石子路、泥路，柏油路；小路、大路；公路、鐵路、輕軌；省道、國道；普通公路、高速公路……有一句古話(huà)說(shuō)得好，條條大路通北京。它說(shuō)明我們的路已經(jīng)到了四通八達的程度了。要是沒(méi)有了路，那我們就寸步難行了，我們就不能夠到其它的地方去了，只能夠呆在家里不能行走了�，F在就拿我們?yōu)蹑倎?lái)說(shuō)吧，路也起了很大的變化。

　　我記得自己小的時(shí)候家鄉到處都是一些泥路。天晴的時(shí)候風(fēng)兒一起，灰塵滿(mǎn)天飛；只要一下雨，泥地上面積了水，到處都是水坑。人在上面走，還得注意腳下，否則就會(huì )摔倒弄得滿(mǎn)身是泥。街道上面鋪著(zhù)石板路，父親騎著(zhù)自行車(chē)帶我上街震得我屁股都會(huì )疼上好半天。后來(lái)澆成了水泥路，那路面非常平整，人在上面走覺(jué)得比較舒服輕松。自行車(chē)更加滑溜方便了。農村里的路變成了石子路。雖然下雨天不再泥濘不堪了，但是，自行車(chē)在上面駛過(guò)，就會(huì )發(fā)出“吱嘎吱嘎”的聲音，讓人覺(jué)得有點(diǎn)兒難受。后來(lái)，在石子路上澆上了柏油，變成了柏油路。那路是比原來(lái)的要好走，而且沒(méi)有什么水潭。但是一到夏天，那柏油熔化，可就讓人覺(jué)得不太好受了。

　　現在，我們這里的`路大部分澆成了水泥路。人在水泥路上走，顯得是那么悠閑自在，好象在西湖邊上散步。路的變化不單是讓人們走在上面舒服一點(diǎn)，這也標志著(zhù)我們家鄉，我們祖國的經(jīng)濟在騰飛。我們中國雖然是一個(gè)發(fā)展中的國家，但是，我們要讓全世界人民都看到我們中國并不落后，而且人民是勤勞勇敢的，是聰明能干的。我們決不能夠讓外國人瞧不起！我們還要努力改造家鄉的道路，祖國各地的道路，讓我們的路成為世界第一。

　　關(guān)于路的作文 篇7

　　灰蒙蒙的天空像盤(pán)子似的扣在頭頂。淅櫪的雨點(diǎn)往下落個(gè)不停，織成一道朦朦朧朧的雨簾。

　　我撐著(zhù)雨傘，走在坑坑洼洼的鄉間小路上——這是國慶長(cháng)假旅行的目的地。我跳著(zhù)蹦著(zhù)，努力避開(kāi)那些盛滿(mǎn)泥水的.坑，免得它們弄臟我的白球鞋。

　　雨下大了，眼前一片白，視線(xiàn)的最前方，一輛白色的車(chē)駛來(lái)。我閃到一邊，繼續小心地和水坑搏斗。雨點(diǎn)砸在水坑里，濺起一朵朵小小的水花。眼前，有一個(gè)因地面凹凸不平而形成的大水坑。我抬頭向那輛車(chē)望去。此時(shí)，它也已接近水坑。

　　怎么辦？我不管躲到哪里，注定都要被車(chē)濺起的水淋成一只掉進(jìn)泥漿里的雞。我停下，思索著(zhù)。也許，它會(huì )開(kāi)慢一點(diǎn)兒吧？不不，現在的人哪來(lái)的公德心，人家才不管呢！算了，快點(diǎn)走過(guò)水坑就沒(méi)事了。我加快了腳步�！皣K……”我猛地收回腳，因為我中獎了——水坑被我一腳踩中，襪子好像都濕了。

　　我不得不放慢腳步。這讓我無(wú)法在汽車(chē)駛來(lái)前通過(guò)水坑。眼見(jiàn)汽車(chē)駛來(lái)，我急中生智：把傘從頭上挪到了腳邊。不過(guò)是拆了東墻補西墻的辦法。雨點(diǎn)打在臉上生疼。透過(guò)透明的前擋風(fēng)玻璃，我看見(jiàn)駕駛員也是一臉苦惱。他仿佛看到了我一身的白色。猶豫了一會(huì )兒，漸漸的，車(chē)速越來(lái)越慢。終于，在水坑前停住了。他朝我微笑，透過(guò)雨簾，我也能感到笑容的溫暖。我愣了一會(huì )兒，隨即向前走去，小心翼翼地。賀駛員就這么看著(zhù)我。當我到達水坑的彼岸時(shí)，他似乎松了口氣般。然后，他踩動(dòng)油門(mén)兒，走了……

　　我把雨傘挪回頭上，呆呆的望著(zhù)汽車(chē)駛過(guò)水坑濺起的大水花。又低頭看了看自己除了剛剛不小心踩到水坑弄臟的鞋外，干干凈凈的衣褲。

　　我忽然覺(jué)得今年這個(gè)秋天，一定不會(huì )冷，因為有很多人在溫暖它。

　　關(guān)于路的作文 篇8

　　那日，我太累了，顧不及脫完衣服，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

　　我來(lái)到了一座很大的古堡面前，眼前的景色頓時(shí)吸引了我的眼球，我知道我完全被深深地陶醉在其中，好奇心很強的我忍不住想要走進(jìn)去，看個(gè)究竟……

　　我輕輕地推開(kāi)了好似被塵封已久的大門(mén)“好重��！”我說(shuō)道。

　　里面的一切都是透明的，原本堅硬的墻壁在這里顯的是那樣的柔軟，那樣的脆弱……總之，那里的一切都充滿(mǎn)著(zhù)畫(huà)意，無(wú)不令人們所陶醉，更何況像我一樣這樣的.凡人呢？

　　正當我接著(zhù)向前走的時(shí)候，大廳中央出現了一位優(yōu)美動(dòng)人的仙女，我走上前去，想要問(wèn)好，就這時(shí)她攔住了我說(shuō)：“你好，你能幫我找一個(gè)人嗎？”還沒(méi)有等我答應，她隨手給了我一張地圖，并且，她還扔下一句話(huà)來(lái)說(shuō)，如果我能完成，她還會(huì )給我很多獎勵，包括我的愿望，她都能幫我一一實(shí)現。我將信將疑地做了，路上遇到了許多困難，但是都讓我克服了，能讓愿望實(shí)現這個(gè)信念一直陪伴著(zhù)我走這一條充滿(mǎn)艱險的路，使我永遠都不放棄！

　　然而，天有不側風(fēng)云，那張地圖被突如其來(lái)的大風(fēng)吹走了，我怎么跑，怎么抓，就是拿不到它，我心想：不就是一張地圖嘛，不要也罷，我就不相信，沒(méi)有了它，就不能到達目的地……

　　呵呵！天真的我沒(méi)想到以前的社會(huì )哪里會(huì )有這么高的科技，地圖才是我唯一的救命稻草，想到這，淚水不爭氣的掉了下來(lái)，過(guò)了不久，我的眼眶變紅了，我好后悔��！

　　我又走了幾步，不好，我迷路了……

　　關(guān)于路的作文 篇9

　　我想大家都比較害怕迷路，而我卻不同，為人還比較喜歡迷路的感覺(jué)，感覺(jué)十分奇妙有探險的感覺(jué)，不必問(wèn)人，也不必看路牌，只需一直往前走就對了。

　　每當周五，我便和我的好伙伴去玩迷路（也可以說(shuō)是冒險）騎著(zhù)自行車(chē)就足夠了，東跑跑，西跑跑，一旦走錯就掉頭回去，管他呢，走就對了。

　　當我們走到陌生的地方便停下來(lái)分析好幾分鐘再走，一般來(lái)說(shuō)我們是靠方向和現在的位置作比較，選出合適的路再接著(zhù)走。

　　走，快走，糟糕！又走錯了！沒(méi)關(guān)系大不了在走過(guò)，我有的是時(shí)間。調頭，出發(fā)，在走的過(guò)程當中最有用的就是自己的小腦瓜啦！俗話(huà)說(shuō)的好，吃一寸長(cháng)一智。

　　迷路時(shí)，自己眼前的`景物也不過(guò)如此而已，哈哈哈哈！我們來(lái)到了熟悉的地方。哎，我摸了摸我的頭，這不是剛才的地方嗎？

　　我的媽呀！我又回來(lái)了，看來(lái)我兜了一個(gè)大圈子，騎了半天又回來(lái)了，只好走另一條路了。

　　走，在這一次中，我覺(jué)得我走的十分之勝利，也許是吸取了上次的教訓，但畢竟還會(huì )出錯，天漸漸黑了，看來(lái)只好加快自行車(chē)的速度。

　　在最后一次的選擇中，我終于選擇對了回家的路，天黑了，母親已經(jīng)焦急的在外頭等待，我的身影出現了母親的眼前，你這孩子去哪玩啦，急死我了。

　　我笑了笑，在下一次，我相信我還會(huì )選擇迷路。

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