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餐巾紙的奇妙之旅作文（精選19篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的餐巾紙的奇妙之旅作文，希望對大家有所幫助。
餐巾紙的奇妙之旅作文 1
一天早晨，學(xué)校的門(mén)口有一位同學(xué)吃完早餐，就隨手把餐巾紙一扔。這張餐巾紙沒(méi)有落入垃圾桶，就這樣靜靜地躺在了地上……
“呼”一陣大風(fēng)從窗外吹來(lái)，這張餐巾紙準備開(kāi)始它的奇妙旅行。哇，餐巾紙被大風(fēng)哥哥帶到了一個(gè)農田上，田地上的溪水滋潤了它的皮膚，看，那根快要破土而出的大蘿卜露出了它的小芽，那小芽多像一頂帥氣的.小帽子呀！對面的幾朵小花，搖動(dòng)著(zhù)自己的身影，好像在跟餐巾紙打招呼呢！
“咚”一座巨大的可怕的還帶有一個(gè)像尖利爪子那樣的挖土機正沖著(zhù)餐巾紙來(lái)呢！這時(shí)餐巾紙肯定會(huì )想：“這個(gè)挖土機不會(huì )要了我的命吧，風(fēng)妹妹，風(fēng)妹妹，趕快把我帶到云朵上吧！”挖土機搖晃著(zhù)大身子，忽然，一陣溫暖的微風(fēng)吹來(lái)，把餐巾紙帶到了云朵上。餐巾紙喜出望外，享受著(zhù)這趟旅行。它在云朵間穿梭，鉆來(lái)鉆去像是在玩捉迷藏呢，又模模糊糊看見(jiàn)前面有架飛機飛過(guò)來(lái)了，還沒(méi)等餐巾紙看清楚，“呼”一聲就把它吹得暈頭轉向直打轉兒，清醒時(shí)餐巾紙發(fā)現自己在一座美麗的公園里。
百花齊放，香氣撲鼻。餐巾紙累得睡著(zhù)了。等它睜開(kāi)惺忪的雙眼，驚訝地發(fā)現自己已經(jīng)煥然一新，躺在一個(gè)包裝里，旁邊都是熟悉的小伙伴。原來(lái)，是一個(gè)文明的小姑娘發(fā)現了它，把它扔進(jìn)了垃圾桶，又被工人叔叔加工了。
餐巾紙的奇妙之旅結束了，但這張餐巾紙還會(huì )遇到什么，就讓你們來(lái)打開(kāi)這扇想象之門(mén)，來(lái)跟我們一起創(chuàng )造吧！
餐巾紙的奇妙之旅作文 2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，學(xué)校門(mén)口有一位同學(xué)吃完早餐，把用過(guò)的餐巾紙隨手一扔。這張餐巾紙就這樣靜靜地躺在了地上。
一陣風(fēng)吹來(lái)，餐巾紙輕輕地飄了起來(lái)，飄呀飄呀，飄到了小公園里，小花們不約而同地叫著(zhù)：“你是誰(shuí)呀？你能離我們遠一點(diǎn)嗎？我們曬不到太陽(yáng)了�！辈徒砑堄悬c(diǎn)傷心，它難為情地說(shuō)：“我是一張被丟棄的餐巾紙，我被風(fēng)帶到這里，我馬上離開(kāi)！”
于是餐巾紙旋轉著(zhù)飄走了，它飄啊飄啊，飄過(guò)了許多地方，最后落在了小池塘邊。在那里它遇見(jiàn)了一條美麗的'紅鯉魚(yú)，它就問(wèn)：“鯉魚(yú)姐姐，我很想家人，你有辦法讓我回家嗎？”鯉魚(yú)姐姐熱心地說(shuō)：“我可沒(méi)法離開(kāi)這個(gè)池塘啊，但是我可以請蜻蜓大叔來(lái)幫忙！”不多時(shí)，蜻蜓大叔飛來(lái)了，它聽(tīng)說(shuō)這事后連忙說(shuō)：“好啊好啊，我送你回家！”說(shuō)完，蜻蜓大叔就背著(zhù)餐巾紙飛了起來(lái)。
旅途中，忽然不知從哪吹來(lái)了一陣風(fēng)，把餐巾紙從蜻蜓大叔背上吹走了。一陣暈眩后，餐巾紙落在了學(xué)校的操場(chǎng)上，一名男同學(xué)看見(jiàn)了，立刻彎腰伸手把它扔進(jìn)了垃圾桶。
在垃圾桶里，餐巾紙遇到了許多兄弟姐妹，開(kāi)心極了。它心想，總算結束了漂泊的生活，要是同學(xué)們都能舉止文明、不亂扔垃圾，那該多好啊。
餐巾紙的奇妙之旅作文 3
一天早晨，學(xué)校的門(mén)口有一位同學(xué)吃完早餐，就隨手把餐巾紙一扔。這張餐巾紙沒(méi)有落入垃圾桶，就這樣靜靜的躺在地上。
風(fēng)姑娘緩緩的吹過(guò)小餐巾紙，拂過(guò)他的身子，帶著(zhù)它開(kāi)始了奇妙之旅。小餐巾紙在天上飛呀飛呀，它又看見(jiàn)了把它扔掉的小主人，小餐巾紙想去和主人告個(gè)別。但是風(fēng)姑娘緊緊的拽著(zhù)它的一角不讓它離去，它就和風(fēng)姑娘一起飛走了。
小餐巾紙與風(fēng)姑娘一起飛呀飛，一直飛到地球另一頭的森林里她們才停下來(lái)歇歇腳。小餐巾紙高興極了，它左看看右望望，覺(jué)的眼前的一切都好新鮮��！它打算去看一看森林里有什么，順便去交幾個(gè)朋友。它哪里知道它來(lái)到了一個(gè)非常奇妙的世界。
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小餐巾紙走啊走啊，在森林中央的一個(gè)湖邊，看到了一只很像貓又比貓大的動(dòng)物，哦對了，它應該就是百獸之王——老虎大王了吧。小餐巾紙膽怯的向虎大王靠過(guò)去，想跟它問(wèn)個(gè)好。也許是它的聲音太小，或者是虎大王跟本沒(méi)想到有誰(shuí)能有那么大的膽子敢跟它打招呼，仍舊對著(zhù)湖中的自己孤芳自賞。小餐巾紙也沒(méi)在意虎大王的傲慢，正想好好的打量一下這森林中的百獸之王�？墒沁@時(shí)虎大王深深的打了一個(gè)噴嚏，頓時(shí)狂風(fēng)大作，可憐的小餐巾紙還沒(méi)來(lái)的及好好欣賞這百獸之王，已經(jīng)被卷入了狂風(fēng)之中……
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小餐巾紙被龍卷風(fēng)卷著(zhù)飛啊飛，腦袋被卷的暈頭轉向，心里想著(zhù)這下可完蛋了，不是落入虎大王的肚子里，也要沉入湖底化為淤泥，再也看不到陽(yáng)光了。風(fēng)不知道刮了多久，小餐巾紙已經(jīng)昏死了過(guò)去。過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間，一道刺眼的陽(yáng)光刺激著(zhù)小餐巾紙睜開(kāi)了雙眼。它看看四周，發(fā)現自己沒(méi)有落入虎口，也沒(méi)有被湖水打濕，它躺的地方是一塊柔軟的'草坪。小餐巾紙揉了揉酸痛的身體，打算起來(lái)繼續去探索新的世界。剛想站起來(lái)，突然屁股被底下一塊硬硬的東西深深的嗑了一下，它趕忙挪開(kāi)身子一看，只見(jiàn)屁股底下一塊金光閃閃的金子安安靜靜的躺在那里。小餐巾紙高興極了，將它收入懷里。
然后它用金子在一家裁縫店里，請裁縫給它做了一件漂亮的外衣，上面繡滿(mǎn)了各色各樣的花朵。小餐巾紙穿上外衣，在原地打了個(gè)轉，衣服上的小花朵就像喝醉了酒一樣，紛紛的搖曳了起來(lái)，漂亮極了。這時(shí)候一個(gè)路過(guò)的小女孩發(fā)現了它，將它帶回了家。小女孩給他做了一個(gè)漂亮的房間。小餐巾紙每天看著(zhù)小女孩的笑臉，聽(tīng)她拉優(yōu)美的琴聲，它感到非常的幸�！�
餐巾紙的奇妙之旅作文 4
寒假的一天早晨，我打開(kāi)窗戶(hù)，外面一片潔白，好像是一個(gè)童話(huà)世界！“下雪了！”我喜出望外，拉著(zhù)爸爸、媽媽直往桐涇公園跑。
公園里到處都是玩雪的人。我先堆了一個(gè)憨態(tài)可拘的小雪人，然后又用雪球你砸我，我砸你，玩起了打雪仗，弄得滿(mǎn)身都是雪，風(fēng)一吹，身上涼颼颼的。我急忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳隳芙o我一張餐巾紙嗎？”“啊呀！忘帶了！”媽媽說(shuō)。這時(shí)身上的雪開(kāi)始慢慢融化了，我感到更冷了�。⒃趺崔k呢？＂正在我犯愁的時(shí)候，旁邊的'一位阿姨聽(tīng)到了我們的對話(huà)，立即從包里拿出一張潔白的餐巾紙遞給了我。我還來(lái)不及道謝，那位阿姨就消失在了人群中。望著(zhù)阿姨遠去的背影，我心里感到一陣溫暖！忽然，我覺(jué)得那位阿姨好美��！
一張餐巾紙雖然微不足道，但它卻拉近了人與人之間的距離，使我感受到了人間的溫暖。如果我們都像那位阿姨一樣，在別人遇到困難的時(shí)候，能伸出援助之手，傳遞一份關(guān)懷，哪怕是一個(gè)淡淡的微笑，或是一個(gè)默默的眼神……都將在無(wú)形中給人帶來(lái)快樂(lè )，這就是助人為樂(lè )的魅力所在！世界也將在這一刻變得更美好，更溫馨！
餐巾紙的奇妙之旅作文 5
媽媽近期去超市購買(mǎi)了一個(gè)餐巾紙框娃娃，那小娃娃一到我家，就“舍不得走了”！
小娃娃是滿(mǎn)頭金燦燦的卷發(fā)，頭上扎了兩個(gè)紫色的蝴蝶結。眼睛是圓形的，水汪汪的一對大眼睛像兩粒西瓜子一樣。小小的嘴巴彎彎的`，像一條彎彎的小船，嘴巴上面還有兩個(gè)圓圓的、稍稍帶著(zhù)酒窩的紅臉蛋，可愛(ài)極了！
小姑娘衣著(zhù)鮮艷。紫色的小花點(diǎn)綴著(zhù)小姑娘的花裙子，上面有紫羅蘭、蘭花，非常漂亮。兩只肉乎乎的小胖手抓著(zhù)一個(gè)用粉色彩帶編成的小竹筐，好像在說(shuō)：“小主人，你要什么，拿吧！”
媽媽把它放在我的床頭邊，每晚我睡覺(jué)時(shí)，都會(huì )說(shuō)：“晚安，小妹妹！”他天天坐在我的床頭邊，手里拿著(zhù)一個(gè)精致的小竹筐，而竹筐里裝著(zhù)衛生紙，樣子很可愛(ài)！
有一次，我媽媽的同事來(lái)我家，看見(jiàn)我床頭柜上的小姑娘，于是走過(guò)去，帶著(zhù)開(kāi)玩笑口氣說(shuō)：“胡宇豪，這是你的‘小妹妹’吧?”我說(shuō)：“是的�！彼f(shuō)：“吆！還真漂亮呢！”我說(shuō)：“那當然，要不然能是我的‘妹妹’嗎！”我們兩個(gè)都大笑起來(lái)。
如今，小“妹妹”陪了我三年了。我喜歡我家的小“妹妹”。
餐巾紙的奇妙之旅作文 6
我是一張潔白、透亮的餐巾紙。我被工人加工后，運進(jìn)了一個(gè)大超市。在超市里我認識了許多鉛筆盒朋友，它們有的穿著(zhù)大紅色的衣裳，有的穿著(zhù)粉紅色的裙子，還有的戴著(zhù)橙紅色的'帽子，漂亮極了。我們正津津有味的討論著(zhù)，突然一個(gè)小男孩把我們弄得亂七八糟的，讓我覺(jué)得暈頭轉向。他看了看我立刻把我拿了起來(lái)，他急急忙忙得付了錢(qián)，我把放進(jìn)了書(shū)包，就帶著(zhù)我跑走了。
小男孩帶我來(lái)到了一所美麗的學(xué)校里，我聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校里的打鬧聲、讀書(shū)聲、上課聲。他把我帶到了他們的教室，這時(shí)，小男孩從書(shū)包里拿起我，用我做完了事，就隨手一扔把我扔到了垃圾桶外。
在這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)馬我吹到了一條馬路上。馬路上的車(chē)來(lái)來(lái)往往、川流不息。忽然，一個(gè)龐然大物開(kāi)了過(guò)來(lái)，把我壓得扁扁的，差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。
一個(gè)環(huán)衛工人看見(jiàn)了把我帶到了垃圾回收站，并且幫我排了類(lèi)，我是可回收垃圾，經(jīng)過(guò)機器加工后，我的第二次生命又開(kāi)始了，我真有些擔心。
我們要保護環(huán)境，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，做一個(gè)愛(ài)護的小衛士吧！
餐巾紙的奇妙之旅作文 7
一天，陽(yáng)光明媚，馬路上人流如織。有個(gè)小朋友一邊走在大路上，一邊吃東西，吃完?yáng)|西，拿出一張餐巾紙擦了擦嘴巴和手，就隨手把餐巾紙捏成團向后一扔，就大步向前走去。
這一幕恰好被旁邊的一對父母和孩子看到了，小朋友抬頭對爸媽說(shuō)：“我們老師說(shuō)，看見(jiàn)垃圾一定要把垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾筒�！庇谑�，小朋友馬上走過(guò)去，彎下腰，撿起餐巾紙，把它扔進(jìn)垃圾筒里。
餐巾紙經(jīng)過(guò)沉重的一擊，落在垃圾底部。餐巾紙在垃圾筒里遇見(jiàn)了許多新朋友，有報紙、雜志、盒子，大家七嘴八舌說(shuō)開(kāi)了……
這時(shí)，一個(gè)撿垃圾的人來(lái)了，把筒里面的東西仔細地放進(jìn)袋子里，打了個(gè)結，扛在肩上走了。餐巾紙和新朋友們在黑黑的'袋子里昏沉沉地顛簸了半天。經(jīng)這長(cháng)時(shí)間的晃動(dòng)，終于停了下來(lái)。突然，又被那個(gè)人倒了出來(lái)，又重見(jiàn)光明了。原來(lái)，大卡車(chē)來(lái)到了造紙廠(chǎng)。不久，這張餐巾紙被送進(jìn)了一個(gè)大機器，才一會(huì )兒工夫，它又從機器里緩緩地滑出來(lái)，變成了一張潔白光滑的白紙。
它又要開(kāi)始新的旅行了。
餐巾紙的奇妙之旅作文 8
巖石下的小草，教我們堅強；，峭壁上的野百合，教我們執著(zhù)；山頂上的松樹(shù)，教我們頑強；沉默不語(yǔ)的班長(cháng)，教我們做人。
下課后，同學(xué)們在教室里玩，互相嬉戲，教室里鬧哄哄的。
值日組長(cháng)丁丁檢查衛生時(shí)，看到光明的腳下有一團餐巾紙，心想：光明怎么亂扔垃圾！應該扣他一分，不許他再扔垃圾了。
丁丁快速走過(guò)去，板著(zhù)臉，指著(zhù)地上的餐巾紙：光明你怎么亂扔垃圾，快撿起來(lái)！扣一分，以后不許再亂扔垃圾了。
光明滿(mǎn)臉不高興，生氣地指著(zhù)地上的餐巾紙：這又不是我扔的，憑什么讓我撿起來(lái)！為什么還要扣我一分！我又沒(méi)有亂扔垃圾。
這怎么就不是你扔的？在你的桌下，就是你扔的！丁丁急了，指著(zhù)明明對他喊道。
明明瞪著(zhù)丁�。哼@就不是我扔的`！你有什么證據證明這是我扔的！
就是你扔的！
不是我！
同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了，都望著(zhù)光明和丁丁，整個(gè)教室變得安靜了。
這時(shí)，班長(cháng)小蘭默默地走過(guò)去，彎下腰撿起餐巾紙，轉過(guò)頭看著(zhù)他們：不就是一團餐廳紙嘛！撿起來(lái)不就得了。
教室里頓時(shí)一片靜默，窗外的陽(yáng)光照進(jìn)了教室，照在了班長(cháng)的身上
餐巾紙的奇妙之旅作文 9
我是一張潔白的餐巾紙，我和我的家人朋友一起躺在一個(gè)紙盒里。
我們正在竊竊私語(yǔ)時(shí)，一只溫暖有可愛(ài)的小手把我拉了出來(lái)，帶走了。小女孩把我塞進(jìn)了她那小小的口袋，又坐上了校車(chē)。因為她感冒了，所以不時(shí)流鼻涕。于是，又把我從口袋里拉了出來(lái)，放在鼻子上，用力一吸，又一呼。頓時(shí)，我被那又黃又稠的鼻涕包圍。正當我努力去習慣這個(gè)新壞境時(shí)，又被她從校車(chē)上扔了出去。
在非機動(dòng)道上，一位年輕的阿姨，騎著(zhù)電瓶車(chē)，帶著(zhù)她可愛(ài)的兒子剛從幼兒園回來(lái)。而我，乘著(zhù)風(fēng)，正好迎面撲到了那位阿姨風(fēng)塵仆仆的`臉上。
那位阿姨為了躲避我，急忙把車(chē)子搖晃了幾下。不料，車(chē)子歪倒了，阿姨也狠狠地摔倒在馬路上。后座上的小男孩被拋了出去，頭撞在了馬路的牙口上，血流一地。他害怕極了，不停地哭喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)瑡寢尅?/p>
看著(zhù)眼前這一幕，我羞愧萬(wàn)分！真想找個(gè)縫鉆進(jìn)去！幸虧一個(gè)環(huán)衛工人向我走來(lái)，把無(wú)地自容的我一把掃進(jìn)了簸箕里。
這次車(chē)禍，因我而起！因此，我要大聲呼吁：“請勿車(chē)窗拋物，文明出行！”
餐巾紙的奇妙之旅作文 10
“哎呀，吃的好飽，走吧！”餐桌上的客人摸摸圓鼓鼓的肚子，心滿(mǎn)意足的站起來(lái)，順手將待在紙筒里的我抽了出來(lái)，折疊好去擦那油光光的嘴巴。
唉，可憐啊我，原本潔白如雪的身體如今怕是毀了。他并沒(méi)有像我想象中的一般，將我扔進(jìn)垃圾桶，而是攥在手里反復的揉捏，哎呀哎呀，我的身體變成皺巴巴的難看死了。在我悲嘆自己命運何其坎坷的'時(shí)候，他決然伸手把我“嘶啦”一下撕成兩半，接著(zhù)又是嘶啦一下對我的身體一陣亂扯。
還來(lái)不及想，我就從他的手里輕飄飄的落到地上。一陣風(fēng)出來(lái)，我粉碎的身體隨風(fēng)四處飄揚。有的掉在地上沾了水黏住了，有的飄到大樹(shù)的身上掛住了，還有的飄落到骯臟的垃圾桶邊......使原本潔凈的道路因為我的出現變得有些讓人不舒服。
又是一陣風(fēng)刮來(lái)，我的最后一片身體被吹進(jìn)河里。河面上漂浮著(zhù)死魚(yú)，空了肚子的礦泉水瓶，斷了手臂的水壺，渾濁的河水散發(fā)著(zhù)一片惡臭，好難聞��！
人類(lèi)啊，為什么要這樣破壞環(huán)境��！如果繼續這樣，那么將來(lái)整個(gè)地球將不是美麗的而是恐怖的。保護環(huán)境吧，從一張紙巾開(kāi)始。
餐巾紙的奇妙之旅作文 11
運動(dòng)場(chǎng)上廣播聲、音樂(lè )聲、發(fā)令聲響成一片，就像一個(gè)交響樂(lè )團在演奏。
我，就是運動(dòng)場(chǎng)上的一個(gè)運動(dòng)員。我剛剛跑完了兩百米，格外輕松。昨天剛剛下過(guò)雨，草地上又濕又滑，像涂了一層油似的。我太放松了，于是腳一滑，身子一歪，撲通一聲摔倒在地上。我心里咯噔一下：慘了，我的衣服上肯定都是泥了，回去必定要被老媽批一頓。這時(shí)，大家都顧著(zhù)看比賽，沒(méi)人注意到我，怎么辦？忽然，一個(gè)女孩從跑道上跑到我面前，握住我的一只手，輕輕地我從地上拉起來(lái)。然后又繞著(zhù)我的身子轉了一圈，邊走邊仔細檢查我的全身，發(fā)現我的褲子上有很多泥，便從口袋里拿出一張紙巾，開(kāi)始仔細的幫我擦褲子。她彎著(zhù)腰，低著(zhù)頭，用手用力的'幫我擦拭褲子。她擦得那樣專(zhuān)注，以至于她沒(méi)有聽(tīng)到老師的呼喊。她幫我擦好后，又仔細地看了一遍，才放心地拍拍我的肩膀，回到跑道上去準備比賽了。當我看到她為我而耽誤了比賽，遭受到老師的批評，我心里感到非常愧疚，但隨之而來(lái)的，是被一種的溫暖代替。
這件平凡的小事雖然已經(jīng)過(guò)去了好幾年，但這件事卻一直留在我的記憶中。每當我想起這件事時(shí)，都會(huì )有一股暖流涌上我的心頭。
餐巾紙的奇妙之旅作文 12
最近在寫(xiě)科學(xué)小論文，同學(xué)們都抓耳撓腮，該怎么寫(xiě)呢？
今天上課，張老師走了進(jìn)來(lái)，可這次張老師不像以往捧著(zhù)一疊書(shū)，而是拎著(zhù)個(gè)大袋子，我們都好奇地盯著(zhù)那個(gè)袋子，那里面究竟裝的是什么呢？張老師從袋里拿出了紙、火柴、2個(gè)盤(pán)子和一瓶醫用酒精，這又是干什么，難不成張老師是要給我們上科學(xué)課？張老師說(shuō)：“今天我給大家做個(gè)實(shí)驗——《燒不壞的餐巾紙》�！边�！餐巾紙怎么會(huì )燒不壞呢？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，實(shí)驗開(kāi)始了。
張老師先倒了一些酒精在盤(pán)子里，把紙放了進(jìn)去，將火柴一擦，“轟”的一聲，盤(pán)內燃起了熊熊大火，大家不禁為那張紙捏了把汗。幾分鐘過(guò)后，老師將火滅了，但紙卻還完好無(wú)損，大家你一句，我一句討論著(zhù)是為什么，最后還是由張老師為我們解答“大家都知道，酒精易燃易揮發(fā)，我倒入了75%的`酒精，酒精燃燒時(shí)，表面熊熊大火，下面冷點(diǎn)，你們看到的火焰其實(shí)是酒精在燃燒，而那25%的水正好為餐巾紙‘保駕護航’，是紙的保護神呀！因此餐巾紙才不會(huì )被燒掉，當然，如果這25%的水也燒干，紙也是會(huì )燒著(zhù)的�！�
我們聽(tīng)了這番話(huà)，心中恍然大悟，馬上提筆寫(xiě)起了小論文。
餐巾紙的奇妙之旅作文 13
大家好！我是一張彩色餐巾紙！我出生在一家叫做紹興瑪雅家庭用品有限公司的廠(chǎng)房，那里出生了許許多多我的同伴。我們后來(lái)被運到街上賣(mài)，是主人買(mǎi)了我們一家。
主人特別喜歡我們，因為我們有一身美麗的圖畫(huà)，顯得嬌小可愛(ài)！和其它白色餐紙比，那可是截然不同的�；蛟S大多數男生都不喜歡我們粉紅的色彩，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我有許多兄弟姐妹，他們可是各有各的特點(diǎn)，各有各的漂亮衣服！有的女生可能說(shuō)了：這種紙聞著(zhù)不香。但是我要告訴她們：可別小瞧我們，那些有香氣的餐巾紙大多有毒，人聞多了是不好的！我們可是用百分之百原生木槳制成的，絕對環(huán)保！
我們還特別實(shí)用。我的家里有9個(gè)親人，每人都是分3層的，而且打開(kāi)面積又大，摸著(zhù)我的肌膚，那手感才叫真正的舒服。有我們在，人們的`心情都要舒暢些。我們有產(chǎn)品標準號，衛生標準號和衛生許可證。有了我們，你們可以放心使用。怎么樣？我厲害吧！
當然！我還有一點(diǎn)是人們最關(guān)注的，那就是我的價(jià)格，我的價(jià)格那可是沒(méi)得說(shuō)！我們一家只需要1元5角錢(qián)。便宜吧？
我希望大家可以和我們做朋友，把我們買(mǎi)回家，我們一定會(huì )為大家解決很多難題，為你們的生活帶來(lái)方便！
這就是我，彩色餐巾紙！
餐巾紙的奇妙之旅作文 14
紙樂(lè )樂(lè )是一張餐巾紙，它的前身是一棵年紀輕輕的的樹(shù)木，家住在大森林里，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、清泉叮咚地唱歌；可是為了人們的需要，被砍伐后生產(chǎn)出了樂(lè )樂(lè )和他新的同伴。他們被人們包裝成一卷卷、一包包的，坐車(chē)來(lái)到各個(gè)商店，再被人們一包包、一卷卷地帶到各處。
樂(lè )樂(lè )和他的伙伴整包地被一小男孩帶到了公園。男孩東跑西跑累得滿(mǎn)頭大汗，樂(lè )樂(lè )幫助他擦干頭上的汗水。然而男孩把樂(lè )樂(lè )團成一團后，隨意丟棄在地上。樂(lè )樂(lè )傷心地看著(zhù)那離他一步之遙的可回收垃圾桶，心里多想去那個(gè)地方，然后被重新加工制作成新的紙張，為人們再做一次貢獻。
這時(shí)，一位穿著(zhù)黃顏色環(huán)衛制服的`老奶奶，一邊走，一邊慢慢撿起地上的樂(lè )樂(lè )和其他東西，分別把他們放入可回收和不可回收不同的垃圾桶里。樂(lè )樂(lè )想著(zhù)可以再一次為人們服務(wù)，安靜地睡著(zhù)了。
第二天清晨，轟轟的汽車(chē)聲把樂(lè )樂(lè )鬧醒了，原來(lái)清潔車(chē)來(lái)收桶里的物品了，一桶桶分門(mén)別類(lèi)地裝入車(chē)中。在車(chē)里，樂(lè )樂(lè )遇到了其他的伙伴，他們將一起被送進(jìn)工廠(chǎng)，經(jīng)過(guò)清洗、消毒、翻曬等步驟，再一次為人們服務(wù)。
餐巾紙的奇妙之旅作文 15
我家養了只討人喜歡的小狗，它有個(gè)響亮的名字——“小叮當”。一雙黑而小的眼睛亮閃閃的，小巧的鼻子常常濕漉漉的。
我第一次瞧見(jiàn)它時(shí)，它還只有拳頭那么大。為了讓這小家伙快點(diǎn)長(cháng)大，我天天喂它牛奶。日子長(cháng)了，“小叮當”只要一聞到牛奶的味道就伸起脖子直向我叫，當然在它的召喚下我也會(huì )給一點(diǎn)好處——那就是獎勵它一瓶牛奶。每次，它總會(huì )把牛奶涂滿(mǎn)臉，都快成京劇里的曹操了。這副尊容逗得我捂著(zhù)肚子，笑得直不起腰。
那天，我給“小叮當”拿餐巾紙，媽媽說(shuō)：“小狗是不用餐巾紙的，它自己有�！薄斑住�！它哪來(lái)的餐巾紙？”“等一會(huì )兒，你看了就知道了”。聽(tīng)了媽媽這話(huà)，我轉過(guò)身去看“小叮當”的臉，果然干干凈凈�！罢嫫婀�，牛奶都跑哪兒去了？”我自言自語(yǔ)。為了解開(kāi)這個(gè)有趣的密碼，我決定第二天喂牛奶時(shí)仔細觀(guān)察。
盼星星，盼月亮，好不容易盼到了天亮，我迫不及待地拿著(zhù)牛奶去喂“小叮當”。這一次絕不能錯過(guò)機會(huì )。我睜大雙眼，一眨不眨地盯著(zhù)“小叮當”喝牛奶，心想：你喝快點(diǎn)，你倒是喝快點(diǎn)��！可“小叮當”像是故意跟我唱反調似的，不慌不忙地用舌頭舔著(zhù)，真叫人心急如焚。好不容易等它喝完，我眼睛瞪得也夠酸的'，可為了看個(gè)明白，也只能對不起眼睛了�！鞍�，原來(lái)‘小叮當’的餐巾紙就是舌頭�！蔽腋吲d的手舞足蹈，為自己的發(fā)現歡呼雀躍。
餐巾紙的奇妙之旅作文 16
餐巾紙是人不可缺少的生活用品，可浪費就不對了。也許你會(huì )說(shuō)幾張餐巾紙，有什么浪費不浪費的話(huà)雖這么說(shuō)，可是......
前幾天我做了一個(gè)調查，我仔細觀(guān)察了一天家里的人用餐巾紙的情況（如下）：
上午，老弟“流感突發(fā)”，抓了一大把餐巾紙“呼。呼”了半天，才算好了。我看看他那如胡蘿卜的鼻子，再用同情的'目光看看垃圾桶里的餐巾紙，不禁打了個(gè)寒戰“好小子，一次就用了9張，你是餐巾紙專(zhuān)用戶(hù)呀？”我用筆記下了這一調查發(fā)現，把“9張”寫(xiě)上去的時(shí)候，我不禁心里震了一下。晚上，老媽認真地看著(zhù)電視劇<<貞觀(guān)長(cháng)歌>>，一邊看一邊流淚，也不知道有什么值得感動(dòng)的婆婆云：“演戲的是瘋子，看戲的是傻子�！蔽蚁霊撌菍Φ陌�。但老媽哭就算了，餐巾紙也要遭殃，老媽一邊哭一邊用餐斤紙擦著(zhù)眼淚，我一邊看她哭一邊數著(zhù)她用了多少張餐巾紙。結果讓我嚇了一跳，“我的神呀，用了19張，打破了弟弟創(chuàng )下的9張的紀錄，我的手打著(zhù)顫地把“19
寫(xiě)了上去，一天就用了28張紙，要是中國13億人都以我們這樣的用餐斤紙速度，那完都完了喲！
所以，俗話(huà)說(shuō)“團結力量大”，可也別忘了人越多用的資源也越多。一張餐斤紙雖少，可如果13億人平均每分鐘都用一張餐巾紙，這還少嗎？因此，可以看出有必要的節約還是要的，節約，就是為明天積下更多財富。
餐巾紙的奇妙之旅作文 17
姥姥家養了只討人喜歡的小狗，它有個(gè)響亮的名字——“團團”。一雙黑而小的眼睛亮亮閃閃，小巧的鼻子常常濕漉漉的。
我第一次瞧見(jiàn)它時(shí)，它只有拳頭那么大。為了讓這小家伙快點(diǎn)長(cháng)大，我天天喂它牛奶。日子長(cháng)了，“團團”只要一聞到牛奶的味道，就伸起膀子直向我叫，當然，在它的召喚下我也會(huì )給一點(diǎn)好處——那就是獎勵它一瓶牛奶。每次它總會(huì )把牛奶涂的滿(mǎn)臉，都快成京劇里的曹操了。這副“尊容”逗得我捂著(zhù)肚子，笑的直不起腰來(lái)。
那天，我給“團團”拿餐巾紙，媽媽說(shuō)：“小狗是不用餐巾紙的'，它有�！薄斑�！它哪來(lái)的餐巾紙？”“等一會(huì )兒，你看就知道了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我轉過(guò)身去，“團團”的臉果然干干凈凈�！罢嫫婀�，牛奶都跑哪里去了？”我自言自語(yǔ)。為了揭開(kāi)這個(gè)有趣的秘密，我決定第二天喂牛奶時(shí)仔細觀(guān)察。
盼星星，盼月亮，我好不容易盼到天亮，我迫不及待地拿著(zhù)牛奶喂“團團”喝，這次一定不能錯過(guò)機會(huì )。我睜大眼睛，一眨不眨地盯著(zhù)“團團”喝牛奶，心想：你喝快點(diǎn)，你倒是喝快點(diǎn)��！可“團團”像是故意跟我唱反調似的，不慌不忙地用舌頭舔著(zhù)，真叫人心急如焚。好不容易等它喝完，我眼睛瞪的也夠醉的，可為了看個(gè)明白，也只能對不起眼睛了�！鞍�，原來(lái)“團團”的餐巾紙就是舌頭�！蔽腋吲d得手舞足蹈，為了自己得發(fā)現歡呼雀躍。
餐巾紙的奇妙之旅作文 18
大家好，我是一張潔白無(wú)暇的餐巾紙，我的一生中做過(guò)最長(cháng)的事——就是漂流。
下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我有趣的漂流記吧！
我來(lái)自于一棵粗壯的大樹(shù)，不過(guò)，我很榮幸的被人們選中了。我像孫悟空那樣七十二變，變成了一張潔白如玉的餐巾紙，當時(shí)的我又興奮又激動(dòng)。不過(guò)，這也許也就是我的悲催命運的開(kāi)始。
我起先被一家餐巾紙工廠(chǎng)給錄用了，在這里我結識到了許許多多的好朋友，他們教會(huì )了我作為餐巾紙應當擁有的技能。很快，我就面世，在高端大氣上檔次的超市中出現了我的面孔。又很快，我被人賣(mài)下了，我要開(kāi)始大顯身手一番。
不過(guò)，我并沒(méi)有想到的是我不僅沒(méi)有起到我的作用，反而被主人肆意欺負了一頓：主人將我揉成一團扔到了光禿禿的泥土上，我被無(wú)情的拋棄了。我在泥土上不斷翻滾想要離開(kāi)這骯臟的'地方，我潔白如玉的身軀變得又破又臟。這時(shí)刮起了一頓大風(fēng)，我被這陣狂風(fēng)吹到了小溪邊，我艱難的拖動(dòng)著(zhù)我疲憊不堪的身軀，來(lái)到清澈見(jiàn)底的小溪邊照著(zhù)我被泥土弄臟的臉龐。哎！奇怪怎么飛了起來(lái)，我怎么懸空了，這是怎么回事。我吃驚的往回看，原來(lái)是一個(gè)人用他那粗壯的大腳把我給踢了起來(lái)。就這樣，我又來(lái)到了一個(gè)陌生的世界，我情不自禁的閉上眼，躺在了地上，靜靜地睡去……
這就是我悲催又有趣的漂流記。
餐巾紙的奇妙之旅作文 19
晚上，爸爸加班回家，媽媽給他準備了可口的晚飯。爸爸來(lái)不及夸贊媽媽就津津有味地吃起來(lái)了。
剛好我也可以趁此機會(huì )再吃點(diǎn)菜菜，就在這時(shí)，爸爸隨手抽出一張餐巾紙放在桌上當他的垃圾盤(pán)，這一行為剛好被我這個(gè)“環(huán)保協(xié)管員”看到了，認真地看著(zhù)爸爸：“爸爸，你辦的這個(gè)事不對哦�！�
爸爸嚼著(zhù)來(lái)不及下咽的菜，望著(zhù)我，丈二和尚摸不著(zhù)頭腦：“我這吃飯呢，哪里不對了？”
我一本正經(jīng)地說(shuō)：“餐巾紙不是垃圾盤(pán)，不能浪費餐巾紙�！�
“為什么呢？我只不過(guò)是多用一張紙罷了，”爸爸不解地問(wèn)。
我不依不饒地繼續：“我上次參觀(guān)了科技館‘話(huà)說(shuō)低碳’科普展的.活動(dòng)，雖然一張紙在很多人眼睛里微不足道，可是如果每個(gè)人都覺(jué)得‘不過(guò)就是一張紙’每個(gè)人每天都浪費一張紙，滴水成川，積土成山這個(gè)道理爸爸你不會(huì )不知道吧？”
“你這小東西，知道的還真多，獎勵你一塊排骨�！卑职直晃艺f(shuō)服了，“哦也！”我驕傲地展示我的剪刀手。
恰好媽媽拿了兩個(gè)垃圾盤(pán)過(guò)來(lái)，對我們說(shuō)：“以后不光少用紙巾，還有很多要注意的事情，比如說(shuō)洗臉時(shí)水龍頭先出來(lái)的冷水別流失，可以積攢起來(lái)洗衣服；外出盡量不開(kāi)汽車(chē)，多騎自行車(chē)；還有要少乘電梯，多走樓梯，既可以省電，又可以鍛煉身體……”沒(méi)等媽媽這個(gè)“環(huán)保專(zhuān)管員”嘮完,我跟爸爸連連抱拳“媽媽說(shuō)得都是對的，都聽(tīng)您的�！�
“哈哈哈……”
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