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深處優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的深處優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
深處優(yōu)秀作文1
爸，您這會(huì )兒又該在外面說(shuō)我的不是了吧。
從我小時(shí)候起，您就極少對我有好臉色。媽媽每當為我打抱不平時(shí)，您就把這句話(huà)掛在嘴邊——-“虎父無(wú)犬子�！蹦笄械嘏瓮�(zhù)我的一生會(huì )有所作為。的確，我所僥幸得到的成績(jì)近乎都是您的功勞。
而近一年里，您對我的態(tài)度似乎有了轉變。您對我熱情了許多，也多了昔日里難得一見(jiàn)的噓寒問(wèn)暖。您在我心中的形象從之前的，對我指著(zhù)鼻子怒火沖天的樣子轉變成現在這樣一幅畫(huà)面——-您雙手交叉垂下，問(wèn)我“想吃什么？在學(xué)校里怎么樣？”像極了一位敦厚的人在領(lǐng)獎時(shí)的滿(mǎn)足與喜悅。而我卻成了“得了便宜還不賣(mài)乖的小人”，妄想打破這一溫馨美好的現狀。
晚飯前，僅僅是一件小事，您阻止了我。而我恰當心情煩悶，出口頂撞了您，因此您大動(dòng)肝火。攢著(zhù)的，與我的雞毛蒜皮的小事一時(shí)涌上心頭，您“噌”地走到我面前，像出了膛的子彈，像見(jiàn)了入侵者的虎豹，一拳拳地落在我的胳膊上。我呆愣著(zhù)驚惶無(wú)措地佇立在原地，因為我是怕您的，因為您從未打過(guò)我。
虧得姐姐及時(shí)趕回了家，才得以調和您的`怒火。
我隱約聽(tīng)到您和姐姐的談話(huà)�！澳�，就豁出去這半年對他不管不問(wèn)，他自己也有數，何必這樣生氣�！薄拔揖褪且詾樗铝�，才對他好說(shuō)好聽(tīng)的。你看他這樣子，真反了他了！”緊接著(zhù)的，是您的一聲長(cháng)嘆……
想必，您又會(huì )回到從前的對我的樣子了吧。對不起，父親。是我的驕橫沒(méi)能使我們的關(guān)系破鏡重圓。但是我并不擔心，因為，愛(ài)至深處，人自知。
深處優(yōu)秀作文2
會(huì )有這樣一種聲音，會(huì )讓你覺(jué)得是耳邊輕柔的呼喚，低聲的訴說(shuō)；會(huì )有這樣一種聲音，能夠喚起你靈魂深處的良知和責任；會(huì )有這樣一種聲音，能讓你卸去疲憊，帶你走到過(guò)往的回憶中；會(huì )有這樣一種聲音，會(huì )帶給你心靈的震顫，永遠停留在我記憶的深處-------那就是媽媽的聲音。
我聽(tīng)過(guò)許許多多的.聲音，但令我記憶最深刻的是媽媽那柔美而又嚴厲的聲音。有一次數學(xué)考試，考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，心里緊張得就像放了個(gè)小兔子一樣又蹦又跳，我的考卷終于發(fā)下來(lái)了，一看，才考了94分，心想；完了，這回完了，媽媽的目標是95分呀！離媽媽的目標還差一分。我懷著(zhù)忐忑不安的心情回家，心里就像十五個(gè)吊桶打水-----七上八下，回到家，媽媽趕忙追問(wèn)成績(jì)；寶貝考多少分呀。9----94，什么？才考94，媽媽帶著(zhù)詫異的眼光看著(zhù)我，立刻從我書(shū)包里搜出了卷子，認真看了起來(lái)，很快發(fā)現我錯誤的原因，目光盯住了一道打著(zhù)鮮紅叉的數學(xué)計算題上了，“我給你說(shuō)多少次了，讓你考試時(shí)認真點(diǎn)，你還是不認真，你到底想干什么？我心想：“媽媽你小時(shí)候每次考試都能考100分嗎？小孩出點(diǎn)錯也是正常的，失敗那是成功之母，下次考試時(shí)認真點(diǎn)不就行了嗎？心里自我安慰著(zhù)，當然我不敢說(shuō)出來(lái)，說(shuō)了只能火上澆油。
我知道媽媽嘮叨都是為了我好，在我犯錯時(shí)為我指明了方向---------那就是媽媽的聲音。
深處優(yōu)秀作文3
輕叩歲月的大門(mén)，記憶中的那些窗景，撥動(dòng)了我的心弦。就像石子被彈入水中，湖面泛起圈圈漣漪。又像旋律回蕩空中，輕輕的，輕輕的，就這樣撩動(dòng)我的心。
憶往昔崢嶸歲月，多少美好留于心。
坐在地理園，正埋頭看那些地貌模型，一片落葉飄了下來(lái)，勾勒起深藏于心的.記憶。
又是一年秋日，想想當初我們的相識，不由會(huì )心一笑。你和我，本是陌路，卻因開(kāi)水房結緣。
那天，天微涼。下課鈴一響，大家如脫弦之箭，以迅雷不及掩耳之勢沖回宿舍。我一個(gè)大躍步，左右手并用，如踏著(zhù)風(fēng)，猛地沖進(jìn)宿舍。脫鞋，開(kāi)柜，拿卡……又一個(gè)側身，一股勁猛奔開(kāi)水房。太好了，人不多，不由松了一口氣。
只見(jiàn)前面的人打好了水。我一個(gè)側身，把卡掛進(jìn)了機器�！皣W嘩……”半桶水快打好了。好，拔卡吧。咦，怎么拔不出了？我一個(gè)轉身，去看機器卡。真沒(méi)想到，我剛剛竟把卡插錯了，這下可麻煩了。沒(méi)辦法，只能干著(zhù)急，可后面的同學(xué)怎么辦？“我來(lái)幫你吧！”旁邊傳來(lái)清晰的話(huà)語(yǔ)。一回頭，是一個(gè)長(cháng)發(fā)女孩。( )
她一側身，端詳了一下，就勢往下一戳。別說(shuō)，還挺管用�？屡�。她再一個(gè)下勢，用指頭一捅，卡掉了出來(lái)。
她撿起來(lái)，遞給了我�！耙院蟠蛩嘧⒁狻彼⑽⒁恍�，讓我覺(jué)得溫暖。
后來(lái)，她打完水就離開(kāi)了。人潮中，她漸行漸遠，直到消失在我的視線(xiàn)里。
又是一片落葉，拉回了我的思緒。
好多舊人舊事已淡忘，唯你我的相識，成了記憶的永恒。
深處優(yōu)秀作文4
掀開(kāi)記憶中的一扇窗，我仿佛聞到了兒時(shí)彌漫的氣息，我徜徉在那金色的海灘上，回味著(zhù)我的人生風(fēng)雨路……
每一個(gè)人都會(huì )有一段珍藏在記憶里的故事，也許這段故事是天真爛漫的童年時(shí)光，也許這段故事是朝氣蓬勃的青春時(shí)光，無(wú)論是哪一個(gè)，我都愛(ài)不釋手，因為它只屬于我。
那是陽(yáng)春三月，學(xué)校的灌木叢已經(jīng)安心地入睡了，兩旁的大樹(shù)如同警察叔叔的'站姿一樣肅立，那時(shí)候只有暗淡的月光注視著(zhù)我們，我們一起走在屬于二人走的小路上，整個(gè)空氣都凝聚在一起，我們背靠背，一起訴說(shuō)著(zhù)發(fā)生在自己身邊的苦與樂(lè )，我們一直在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，直到回宿舍的時(shí)候，你將我送到宿舍門(mén)口，一直看著(zhù)我消失不見(jiàn)的蹤影，才緩緩離開(kāi)。
她在我的記憶中永遠是那么美好，就像我的家人一樣，也許這就是友誼之間的愛(ài)！
在周末可能是我們彼此想念對方，于是我們約定去街上痛快的吃喝玩樂(lè )一天，早上十點(diǎn)我們相約在一起，因為我們年齡不夠，所以只能步行，不過(guò)也好，正好我們可以在一起消遣時(shí)光，我們依舊是那樣手牽著(zhù)手，通往我們的目的地，到了那里我們拿著(zhù)一顆石子像耍雜技一樣飛一般的速度丟入湖中，太陽(yáng)的光照射著(zhù)湖水，只見(jiàn)湖水濺起，濺出五彩斑斕的浪花，我們看著(zhù)湖水中的自己嬉戲打鬧個(gè)不停。
這個(gè)人是我的好閨蜜……
這段故事是朝氣蓬勃的青春時(shí)光，這段故事一定會(huì )在我的腦海里永存，這段開(kāi)在記憶深處的花朵，是最美的一朵。
深處優(yōu)秀作文5
我也是桃花源班中的一棵小桃苗，一棵普通的小桃苗。
在看了老師的博文后，其中有一句“看到了你們準備的圣誕樹(shù)已經(jīng)轉移到了黑板南面的角落里�！蔽宋业淖⒁饬�。
我還記得，老師在看到這棵圣誕樹(shù)的時(shí)候，只是說(shuō)你們把它拿走吧，要不然就是送給你們數學(xué)老師或英語(yǔ)老師的�？吹嚼蠋熌巧袂�，忽然好像看到了我原先的語(yǔ)文老師。在東風(fēng)小學(xué)的'記憶基本上忘記了個(gè)差不多，剛轉過(guò)來(lái)的時(shí)候，也是痛哭了一場(chǎng)，三年的友誼，三年的師生恩情，三年的喜怒哀樂(lè )，這記憶怎么可能是那么容易就揮之而去的呢？曾經(jīng)，我的班主任孟老師也曾拋棄過(guò)我們送給她的花朵，并對我們說(shuō)以后不要再弄這些東西，好好學(xué)習就是對她最好的禮物，那花朵就像是圣誕樹(shù)一樣，像又不像，看到劉老師寫(xiě)的這篇文章的時(shí)候，眼淚也是猝不及防的落下來(lái)，好像除了剛轉學(xué)的時(shí)候沒(méi)有再流過(guò)眼淚了，或許在媽媽看來(lái)、在孟老師看來(lái)，我永遠都是一個(gè)重感情的人，三年來(lái)這一切的記憶都被我封存了起來(lái)，今天，也算是打開(kāi)了一部分。
“不慮于微，始成大患；不防于小，終虧大德”；“千丈之堤，以螻蟻之穴潰”是��！小小的錯誤若積累起來(lái)便會(huì )成為最大的錯誤，不好好學(xué)習是一個(gè)最大的錯誤。劉老師的這篇文章是最可以讓我們明白誠實(shí)的用處，知道錯誤就一定要改正，浪子回頭金不換，老師，我一定會(huì )記住的！我們也不會(huì )做言語(yǔ)的巨人，行動(dòng)的矮子的！
深處優(yōu)秀作文6
母愛(ài)如山，厚重而充實(shí);母愛(ài)如水，細膩而溫柔;母愛(ài)如玉，無(wú)暇而晶瑩;母愛(ài)如天，清爽而無(wú)邊。
在娘胎里，我便感受到了母親的關(guān)愛(ài)與呵護�，F在的我，更是如此。只是一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的笑容，只是一個(gè)細微輕慢的動(dòng)作，只是一句親切隨口的問(wèn)候，無(wú)不體現著(zhù)母愛(ài)。
自古以來(lái)，人們就開(kāi)始贊頌偉大的母愛(ài)，母親是荷葉，我們是紅蓮，當我們開(kāi)始向世人展現自己炫人的風(fēng)采時(shí)，母親早已被遺忘在了黑漆漆的角落里。但她從來(lái)無(wú)怨無(wú)悔，愿意將一切都奉獻給自己的孩子，將孩子裝點(diǎn)的更加燦爛。當如愿以?xún)敽�，她仍呆在一邊，只是默默地、欣慰地看�?zhù)。她不渴求能夠帶給自己些什么，只要滿(mǎn)足了孩子便是所有。這就是母愛(ài)，雖平平淡淡，但卻充滿(mǎn)了無(wú)限生機。
一次，我半夜醒來(lái)，側耳聽(tīng)見(jiàn)媽媽輕輕的腳步聲。我急忙屏住呼吸，裝作熟睡。微微瞇起眼睛，我看到媽媽躡手躡腳的進(jìn)來(lái)了，如小貓一樣沒(méi)有絲毫響動(dòng)。媽媽并未開(kāi)燈，摸著(zhù)黑給我蓋嚴了被子�；蛟S是怕刺眼的燈光打擾了我的美夢(mèng)吧!我想，媽媽那時(shí)一定在很快樂(lè )的'輕笑著(zhù)，因為她又為我做了一件事情。在所有母親心中，孩子是她們生活的動(dòng)力。
也許，母親就是為了孩子才出現的，但是，有誰(shuí)去勉強她們呢?那是她們發(fā)自?xún)刃牡�，因為孩子早已成為她們靈魂的全部，生命的結晶。
母愛(ài)無(wú)言，但情意綿綿，它也漸漸融入了我的生命，成為了我人生輝煌的篇章。
深處優(yōu)秀作文7
我是一個(gè)快樂(lè )的女孩，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮是我的天性，勇敢是我的標志�？墒�，最近發(fā)生的一件事讓我失去了快樂(lè )，似乎也讓我失去了所有的“好朋友”。
我發(fā)現了一個(gè)跟朋友有關(guān)的秘密。如果我坦白從寬，可能會(huì )失去這個(gè)六年來(lái)與我親密無(wú)間的朋友�？晌乙遣徽f(shuō)，我怕耽誤了朋友的前程。它們就像我身體里的蛔蟲(chóng)，賴(lài)著(zhù)不走。這樣吧！我說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)，你們幫我拿個(gè)主意吧！
一天放學(xué)后，她（我的朋友）竟然同一個(gè)男生騎車(chē)走了。我很好奇，于是便悄悄跟在他們后面，只見(jiàn)他們來(lái)到了一個(gè)小花園，男生肉麻地對她（我的朋友）說(shuō)：“我喜歡你，你呢？”她（我的朋友）一聲不吭地坐著(zhù)。我目瞪口呆地自言自語(yǔ)道：“他們怎么會(huì )……”我有一千一萬(wàn)個(gè)不理解，但最后還是帶著(zhù)疑問(wèn)和不解離開(kāi)了花園�；丶业穆飞�，我忐忑不安地想著(zhù)：到底要不要告訴老師？如果……可是……他們怎么會(huì )……最后，我終于下定決心告訴老師事情的真相。老師知道后，找他們溝通了一番，他們也終于明白了早戀的'嚴重性。
這個(gè)心靈深處的煩惱終于解開(kāi)了。那些似曾失去的“好朋友”又重新回到了我的身邊，我又重新找到了久違的開(kāi)朗、快樂(lè )、勇敢、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮和自由自在。
深處優(yōu)秀作文8
“記住，人的一生最大的敵人就是自己�！边@些年，我一直把這句話(huà)埋藏在心底，暗處努力，可以說(shuō)，正是這句話(huà)，才讓我不斷努力，不斷突破自己，走向成功之頂峰。
兒時(shí)，我的學(xué)習成績(jì)就不錯，在班上就算得上出類(lèi)拔萃，一次次考試的“勝利戰果”，一張張讓人眼紅的獎狀，這些可以引以為豪的東西，漸漸將一個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)大世面的孩童變得驕傲起來(lái)，不可一世。
正當我沉醉在這自我享受的境界的時(shí)候，一次考試，因為我長(cháng)期缺乏復習，我的成績(jì)一落千丈，我呆住了，往日那成績(jì)頂尖的楊尖終于因為驕傲自大而被拖向了“深淵”。
我懊惱，我憤怒，我不知道該怎么辦，我又更加恐懼失敗，正當我迷茫時(shí)，媽媽?zhuān)悄囊痪湓?huà)讓我重拾信心，我的奮斗之火又重新被您點(diǎn)燃。
那天，我一個(gè)人呆坐在墻角，手中拿著(zhù)那張81分的試卷，我無(wú)地自容，媽媽您走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀說(shuō)：“記住，沒(méi)有什么可驕傲的，這一點(diǎn)成績(jì)沒(méi)什么，人的'一生最大的敵人便是自己，只有不斷進(jìn)步，不斷突破自我，才能讓你更完美�！蔽彝�(zhù)母親您那鼓勵的眼神，心里暗下決心，我一定要更加努力，不斷突破自己。
我努力了！我又努力了！
又一次考試，我再次直插云霄，又迎來(lái)同學(xué)們羨慕的目光，可是，我不再驕傲，因為我知道自己做得還不夠，“欲窮千里目，更上一層樓�！蔽乙欢ㄒ�！
如此“記住，人的一生最大的敵人就是自己！”這句話(huà)也已成為我的座右銘，激勵著(zhù)我不斷上進(jìn)！
深處優(yōu)秀作文9
偶然有一天，遙控器調到科教頻道，里面正在介紹中國的文房四寶。講的是在安徽省純手工制作“筆墨紙硯”的“手藝人”們。
曾經(jīng)，我們的文化因為樸素而美麗�；漳�，被譽(yù)為“天下第一墨”，素有“落紙如漆、萬(wàn)載存真”的美譽(yù)。它的制作技藝綿延千年，書(shū)寫(xiě)和承載了中國文化。人與墨的故事，已經(jīng)延續幾千年，也正是因為這種特殊的情愫，中國的文人一直驕傲地稱(chēng)呼自己為“墨客”。早在幾百年前，關(guān)于這項工作的描述與記載比比皆是。而在今天的中國，這種傳統的工藝卻逐漸淡出人們的視線(xiàn)。對于很多人來(lái)說(shuō)，做這些東西辛苦，而且用處不廣，利潤也不高，所以不算是一個(gè)很有吸引力的工作。節目后面提到，眼下的年輕人不熱衷于這種工作，所以“手藝人”們也只好動(dòng)員自家的兒女。這是他們的辛運，也會(huì )他們的無(wú)奈。
是啊，中華的'優(yōu)秀傳統文化正在慢慢地被人們所遺忘。在這個(gè)物質(zhì)利益至上的社會(huì )，越來(lái)越多的人追求著(zhù)自己想要的物質(zhì)生活。傳統佳節在現在社會(huì )里日益冷清，越來(lái)越多的西方節日被推崇，怎能不令人擔憂(yōu)、令人難過(guò)？面對日新日益的新文化的沖擊，我覺(jué)得我們每個(gè)人都應該做點(diǎn)什么。
深處優(yōu)秀作文10
歲月匆匆，時(shí)光飛快逝去，但是，她們永遠留在我的記憶深處，抹也抹不去。
她們，就是我的幾個(gè)好朋友。記得，我以前讀三年級的時(shí)候，爸爸媽媽帶著(zhù)我們搬家了。搬到新的小區里，我便結識了幾個(gè)小伙伴。房東家的'女兒非常的大方，她主動(dòng)找我交朋友，我很樂(lè )意。一開(kāi)始，我以為她比較小氣，但，完全了解她的人后才知道，她待人很熱情。就這樣我們就認識了，因為她比我大一歲，所以我一般都叫她是小姐姐。我每天放學(xué)后，都要從她家門(mén)口經(jīng)過(guò)，和她聊上幾句。問(wèn)問(wèn)對方今天的回家作業(yè)有多少，如果作業(yè)不多的話(huà)，還可以去小公園溜達一圈。一到星期五，大家便興奮起來(lái)，通宵也要把作業(yè)寫(xiě)完，這樣明天就可以跟小伙伴玩了。星期六早早的就醒了，去找小姐姐玩，和另外兩個(gè)小伙伴們一起玩。我們一起玩：化妝游戲、捉迷藏、警察和小偷……
在我搬來(lái)之前，我有一雙溜冰鞋，小姐姐看我有，她就借我的溜冰鞋玩，我和她一人一只溜著(zhù)玩。她越玩越喜歡，就讓她的爸爸也給她買(mǎi)一個(gè)，就這樣我們四個(gè)小伙伴每人都有了一雙溜冰鞋。我們到了夏天，作業(yè)都寫(xiě)完了，大家就一起出去溜冰玩，玩熱了，我們就坐在長(cháng)椅上歇息，大家在一個(gè)長(cháng)椅上，雖然很擠，但是大家都很快樂(lè )。就這樣，我們創(chuàng )立了一個(gè)“極速溜冰小隊”，我就成為了副小隊長(cháng)。
但是，我現在又搬家了，我也很少和她們聯(lián)系，也不知道她們現在過(guò)得還快樂(lè )嗎;也不知道她們現在住在哪里?不管她們在哪，她們永遠都是我的好朋友!
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