溶解和發(fā)電作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的溶解和發(fā)電作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　還記得溶解這朵花兒?jiǎn)�？真想不到它發(fā)出電量竟然這么十足！

　�。ㄒ唬┌謰屨n堂

　　“我們先把電池裝到電池盒上面，再用小燈泡白色的這條線(xiàn)連到開(kāi)關(guān)這里�！卑謰屨n堂上，支奕博媽媽給我們說(shuō)。這可是第三次爸媽課堂——關(guān)于溶解發(fā)電的我們做完一二兩步，支奕博媽媽又叫我們把另外兩條線(xiàn)連上小鐵絲兒，就大功告成了……接下來(lái)，就要用到我們的“哇哈哈牌小水槽”了——礦泉水瓶子一邊剪下來(lái)。家長(cháng)們幫我們“咔”一聲把小鐵絲兒卡進(jìn)了“哇哈哈牌小水槽”壁上，往里面倒水，發(fā)了鹽。于是我倒啊倒……“�。。�！”完了！手一抖，鹽灑出來(lái)了！現在不只有我叫朱耘賢，就連我的“桌紙”也變“賢”了！No！不過(guò)，一打開(kāi)開(kāi)關(guān)，小燈泡一下子射出了紅外線(xiàn)般的激光，還好我閉上了眼睛，否則非亮瞎不可！然后，鹽水“走了”，換成了糖水。不料，糖乖乖又出來(lái)了。前面兩位一看糖來(lái)了，馬上用手指一撮兒一撮兒粘著(zhù)吃了，“oh,mygad！”再看看燈泡，也沒(méi)有鹽水亮。最后醋和醬油紛紛強占了糖水的“家”。當醋倒出來(lái)的時(shí)候，猜猜我會(huì )聯(lián)想到什么？當然是“糖+醋+排骨（暫時(shí)沒(méi)有）=糖醋排骨”！因為酒精太危險，支奕博媽媽決定親自演示給我們看。酒精雖然一進(jìn)水就看不見(jiàn)了，但那亮光仿佛在威脅我們一般�？偹闶菙嚯娏�，但我眼前卻出現了陣陣光暈。溶解，美。但遇上小燈泡，更美。

　�。ǘ�）高錳酸鉀的試驗

　　自從拿來(lái)了溶解發(fā)電的東西，我就老想用高錳酸鉀試試看。終于有時(shí)間了！先把材料準備好：小盒子里的溶解發(fā)電物品，科學(xué)學(xué)具袋里的高錳酸鉀粒粒，一次性紙杯，一根筷子。試驗開(kāi)始！把材料搬到陽(yáng)臺上，去用紙杯接一杯水，接著(zhù)，就開(kāi)始倒我又愛(ài)又怕的高錳酸鉀了：我小心翼翼地打開(kāi)高錳酸鉀袋口，不敢眨一下眼睛，生怕紫黑色的高錳酸鉀把我的手變成茄子。我終于看到一根根紫色的“絲線(xiàn)”和“地雷印”啦！我再把接好的電路的鐵絲卡進(jìn)了紙杯里，接通電路的燈泡發(fā)出暗淡的“月光”。接下來(lái)，就讓暗淡的“月光”變成明亮的“陽(yáng)光”吧！媽媽在一旁看我攪拌，問(wèn)：“有亮起來(lái)嗎？”高錳酸鉀溶液越來(lái)越黑，可小燈泡卻越來(lái)越白了，可比上次食鹽亮多了！

　　自己的試驗真有趣！我還叫媽媽照相了，給我發(fā)朋友圈了呢！

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