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還差一個(gè)作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的還差一個(gè)作文，希望對大家有所幫助。
“呼呼呼……”。今年的冬天比往年更加寒冷，北風(fēng)呼嘯大地，無(wú)情的收割著(zhù)自然精靈的生命，大自然的生機已經(jīng)頹廢。本來(lái)還有幾片金燦燦的樹(shù)葉，如今也已經(jīng)飄落而下。
“看，又是這個(gè)撿破爛的的小鬼�！币粋�(gè)聲音略帶譏笑的學(xué)生說(shuō)道。
我順著(zhù)幾個(gè)初中生的目光望過(guò)去。只見(jiàn)一個(gè)頭發(fā)像枯黃的雜草，衣衫襤褸，皮膚又黑又臟，腳穿一雙老舊的皮鞋的小男孩，后背背著(zhù)一個(gè)大布袋。臉蛋有點(diǎn)蒼白，好像生了什么重病的人。他隨手撿起一個(gè)塑料瓶，這時(shí)臉蛋上才有了一點(diǎn)微笑，把塑料瓶收起來(lái)后，小男孩還在喃喃自語(yǔ)著(zhù)。
自從上個(gè)月，這個(gè)年齡不過(guò)才十一二歲的小男孩每天都來(lái)學(xué)校轉一圈，來(lái)?yè)焖芰掀克芰瞎蕖?/p>
忽然那幾個(gè)初中生把小孩圍了個(gè)水泄不通，一個(gè)肥頭大耳的初中生抽出腿，對著(zhù)小孩就是一腳。幾個(gè)人拳打腳踢，而小男孩雙手抱著(zhù)頭，咬牙切齒著(zhù)。眼眶有一絲潤紅，卻忍著(zhù)痛不哭。
“喂，你們怎么打人啊�！蔽抑赶蛑�(zhù)他們，往著(zhù)他們的方向沖了過(guò)去。幾個(gè)初中生見(jiàn)勢不妙，撒腿就跑，速度似疾風(fēng)，一個(gè)轉彎就不見(jiàn)蹤影。
小男孩吃力的站起來(lái)，與我對視了一眼，轉頭就離開(kāi)了。從小男孩的黑如墨的眼睛里可以看出感激。
“還差一個(gè)�！毙∧泻⑧哉Z(yǔ)的說(shuō)。差一個(gè)什么？難道是塑料瓶？還是別的什么東西？這句話(huà)勾起了我的好奇心。
我靜靜的跟上去，只見(jiàn)小男孩迅速的往前走，一邊走一邊東張西望，時(shí)不時(shí)還望向別人手里的塑料瓶�？墒亲吡撕芫煤芫枚紱](méi)有收獲。
中午的太陽(yáng)高高掛起，照耀著(zhù)大地。地面一層層薄雪開(kāi)始化解。
小男孩抬起頭望向太陽(yáng)。臉色出現了一抹失望，垂頭喪氣著(zhù)往回走出校門(mén)。我走向旁邊的士多店，隨意買(mǎi)了一瓶飲料，迅速的喝光。然后來(lái)到小男孩的面前。
“還差一個(gè)吧�！闭f(shuō)完我就把手里的塑料瓶給他。當他看到我手里的塑料瓶，欣喜諾狂。接過(guò)手，如獲至寶。
“謝謝�！毙∧泻⒙鲁鲆痪涞乐x，然后迅速的往學(xué)校東邊跑去。
我跟著(zhù)他來(lái)到一家雜貨店，只見(jiàn)小男孩身后背的布袋倒地面倒，嘩啦啦的倒出一大片塑料瓶，黃的藍的。應有盡有。然后小男孩換了一個(gè)精致的小盒子，歡呼雀躍的離開(kāi)了。
我走到雜貨店內，問(wèn)老板這個(gè)小男孩是誰(shuí)，來(lái)這里干嘛？老板也不清楚小男孩是誰(shuí)，只知道他說(shuō)今天他母親生日，用了塑料瓶換了一條項鏈想送給他母親。
我的心不由一酸，真是個(gè)孝順的孩子。我也買(mǎi)了一跳項鏈，回家送給我母親。
母親接過(guò)項鏈，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐有了歡顏，如獲至寶的欣賞著(zhù)項鏈。
我想你的母親也是這樣吧。
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