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年華是一段淺淺的遠行作文

時(shí)間:2024-08-14 10:03:55 好文 我要投稿
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年華是一段淺淺的遠行作文

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的年華是一段淺淺的遠行作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

年華是一段淺淺的遠行作文

  說(shuō)一個(gè)平凡的故事吧,如果,你愿意當聽(tīng)眾。

  二零一二年是這場(chǎng)故事的開(kāi)始,青澀尷尬充撤著(zhù)整個(gè)班級。十幾歲的少年身體里總燃燒著(zhù)用不熄滅的火焰,青春是不需要尷尬的。一同上課,一同瘋耍,默契在無(wú)限的擴大,很快,少年們變便打成了一片。七班的稱(chēng)號迎接著(zhù)朝氣,同時(shí),圈進(jìn)的還有那一代的夢(mèng)想與渴望。

  少年們迎來(lái)了第一場(chǎng)屬于他們的搏斗,朗誦臺上有著(zhù)他們的期望與支持,那一次的誦讀,以第三名的成績(jì)結尾。遺憾嗎?可是那樣堅定毋庸置疑的眼神,大言不慚的表露卻是訴說(shuō)著(zhù)獨屬于他們的驕傲。青春總是這么的不悔。很快,有了一次很大的落谷,第一次的失常,使集體舞變成忘不掉的記憶,那也是一次奇跡,隱藏在少年們打鬧下互助的“奇跡”,淚水之后,仿佛重歸過(guò)去。

  整個(gè)過(guò)程和和睦睦,打打鬧鬧。少年們在成長(cháng),他們有了更多的機會(huì ),更多的拼搏,籃球賽上瘋狂的吶喊,一聲高過(guò)一聲,好像連天也要沖破,而天不盡人意。少年總會(huì )在一步一步成長(cháng),雖然每一次成長(cháng),都伴隨著(zhù)反思與沉痛。

  歌聲與舞蹈是青春永不變的象征,少年會(huì )扯開(kāi)嗓子,用力的大吼,會(huì )趁老師不住意發(fā)出奇怪的聲響,會(huì )因為老師一句贊揚而更加賣(mài)力,會(huì )做錯動(dòng)作,會(huì )唱錯歌詞,也會(huì )以最佳的姿態(tài)展現七班。那便好似葉子翩翩中,暗香流動(dòng)的日子在搖曳,恬靜的端坐在暝香熏染的月份,感受著(zhù)悠然的時(shí)光如一首天籟之音飄揚若夢(mèng),柔潤悠揚。少年們會(huì )在藝術(shù)節時(shí)大吼大叫,為假期,為節目,為難得的輕松,青春是如此無(wú)所顧忌。運動(dòng)會(huì )上,少年們加油吶喊,跳蚤市場(chǎng)上,少年們熱情澎湃,書(shū)法,打鼓,叫賣(mài),拉客,推薦,好一個(gè)多彩多藝的七班。

  青春的少年總是情感豐溢的,在有人惹惱老師后,少年會(huì )為此煞廢心思的去道歉,會(huì )早早到校,在黑板上寫(xiě)上永久陪伴的話(huà)語(yǔ),會(huì )策劃對老師的鞠躬致謝。會(huì )反復練習“老師,你辛苦了,我們愛(ài)您”這句話(huà),會(huì )教老師感動(dòng)淚流。

  如今的少年們,早已長(cháng)大他們進(jìn)入了九年級,面臨著(zhù)分離,少年們舉辦了最后一次的班報,上面印滿(mǎn)了八十八個(gè)人話(huà)語(yǔ)。他們在課堂上每個(gè)人都講的臨別話(huà)語(yǔ)和祝福,然后哭的一踏糊涂。很夢(mèng)幻,很奇跡,很情深。

  我的故事講完了,也許這十分的平凡幾乎不足以用來(lái)道說(shuō),但卻是我初中兩年時(shí)光,我不過(guò)是其中的一顆微粒,但這個(gè)故事對我來(lái)說(shuō)便是我的暑期生活,那是一段往事,一段無(wú)法回首的往事。當我無(wú)端的提起筆,用盡腦汁回憶的時(shí)候,那段往事變得如磐石般堅硬。暑期的最后一天是這個(gè)故事的結局,而少年們將展開(kāi)另一段故事的訴說(shuō),也許有一天,著(zhù)個(gè)故事會(huì )老,少年會(huì )老,但年華的遠行會(huì )將持續,會(huì )是七班墻上斑駁的紋印。

  “簡(jiǎn)單,純粹,美好,優(yōu)雅——年華是一段淺淺的遠行,我們都在行走!

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