感恩老師作文合集10篇
感恩老師作文1
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明�！鼻О倌陙�(lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰(shuí)又能知道，這其中包含著(zhù)多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。
不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們－－二十一世紀的接班人就來(lái)到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著(zhù)爸爸要去上學(xué)。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂(lè )。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話(huà)語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè )章，讓我們如癡如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè )的火種，校園里時(shí)時(shí)響著(zhù)我們清脆、明亮的.聲音。那是怎樣的一種幸福��！于是，我們感受到的一切歡樂(lè )因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉，教我們如何做人，怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時(shí)，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當我們在學(xué)習上失敗時(shí)，他們在鼓勵：成功是從這里起步的；當我們悲傷時(shí)，他們在安慰：同學(xué)們振作起來(lái)呀！多少個(gè)難忘的日子呀！是您－－光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì )如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會(huì )了我們要學(xué)著(zhù)去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著(zhù)釋放溫暖，更要懷著(zhù)對老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。
感恩老師作文2
感恩你們，老師！你們辛勤培育小家伙們，辛苦了！
小家伙們在學(xué)校里學(xué)到了不少知識和道理。小家伙們雖然天真可愛(ài)，但都有些好動(dòng)，思想不集中的習氣，特別是我家的小承承。以他們這么小的年齡學(xué)到這么多真不容易，老師教會(huì )他們更不容易。
我們在家對著(zhù)一個(gè)孩子都感到很累，老師對著(zhù)全班四。五十孩子，都沒(méi)說(shuō)累。
那次學(xué)會(huì )家長(cháng)會(huì )上，看到班主任李老師那么和藹可親，耐心的.應答著(zhù)每位家長(cháng)。最讓我印象深刻的是；李老師說(shuō)，我有一顆愛(ài)心，一顆責任心，一顆耐心，我會(huì )盡全力教育好孩子們。當時(shí)，家長(cháng)們以熱烈掌聲回應。
星期日夜已經(jīng)晚了，我幫小承承發(fā)完他所說(shuō)的幫修改過(guò)的文章，準備睡覺(jué)�？吹嚼罾蠋熯�在審核學(xué)生家長(cháng)們的作業(yè)。做為一位家長(cháng)我感到慚愧！
你們?yōu)樾『⒆觽兊奈磥?lái)打好基礎 ，太辛苦你們了，感恩你們，非常感謝！
感恩老師作文3
老師是我們學(xué)習路上的明燈，為我們指引方向;老師是一位向導，帶我們走美好的未來(lái);老師是一縷陽(yáng)光為我照亮前方的黑暗，老師是一盞指路明燈照向通往知識殿堂的道路……
老師是一位辛勤的園丁。用知識滋潤我們的心田，讓我們在學(xué)習環(huán)境中茁壯成長(cháng)!讓每個(gè)學(xué)生都能愛(ài)上學(xué)習，幫我們改正點(diǎn)點(diǎn)滴滴的錯誤，每一個(gè)詞每一句話(huà)我們都銘記于心，老師是我們心目中的榜樣，因為不管再苦再累也都要堅持給我們上課，我們的父母每天只帶一個(gè)孩子，已經(jīng)夠辛苦的了，可老師卻要帶幾十個(gè)孩子，而且每個(gè)孩子的性格還不一樣，那老師的費出多大的心血!
老師不僅是辛勤的`園丁，也是鏗鏘玫瑰。老師每天比我們來(lái)得早，走的晚，承受著(zhù)工作的壓力，和自己的煩惱，每天夜不能眠，還要為我們批改練習冊，認真做教案保證每個(gè)人都能聽(tīng)懂，每天牽腸掛肚……但還是每天臉上掛著(zhù)笑容，那得多么的不容易呀!我們還每天說(shuō)話(huà)，不守紀律，想想都覺(jué)得十分內疚。
如果我們不好好學(xué)習能對得起老師對你的用心么?如果你不好好學(xué)習，能對得起老師對你的期望么?如果你不好好學(xué)習，能對得起老師對你笑容么?所以現在要好好學(xué)習，才能對得起老師!
我們現在一定要好好學(xué)習，珍惜現在的美好時(shí)光，不要讓老師失望，像我們美好的未來(lái)出發(fā)!
感恩老師作文4
在短短的小學(xué)階段中，我遇到了這個(gè)老師，她使我改變了一切。是這個(gè)老師讓我變得不再調皮、上課認真的三好學(xué)生。
以前，我是個(gè)調皮又搗蛋的學(xué)生。上課不是跟同學(xué)說(shuō)話(huà)，就是搞小動(dòng)作。下課不是跟同學(xué)打架就是欺負別的同學(xué)，在家也經(jīng)常沒(méi)做作業(yè)。就因為這樣，我的爸爸媽媽三番五次的被老師叫到學(xué)校來(lái)，使爸媽頭痛不已。因為我挺聰明，所以利用聰明來(lái)捉弄同學(xué)，才使成績(jì)一落千丈。那時(shí)，每個(gè)老師都想放棄我，說(shuō)我將來(lái)肯定沒(méi)什么成就�？墒�，自從我上了五年級，我的`語(yǔ)文老師改變了我。
我的語(yǔ)文老師發(fā)現我并不笨，而且很有天賦，只是很調皮、上課不認真而已。她開(kāi)始找我談心，有一些話(huà)我記得很清楚：“老師知道你很聰明，你要重新改變自己、重新認識自己。即使所有老師都放棄你，你也不能放棄你自己。假如你連自己都放棄了，你就再也沒(méi)有希望了�！崩蠋熯�經(jīng)常免費幫我補課，還經(jīng)常幫我提高綜合素質(zhì)。從此，我上課不講話(huà)了，作業(yè)也將及時(shí)完成了。終于，在期末考拿到了一等獎。在全鎮奧數比賽中，取得了一等獎的好成績(jì)。
現在雖然那位老師不再教我們了，但我也會(huì )認真學(xué)習的！以這樣來(lái)報答我的老師。
感恩老師作文5
花朵遇到雨露，才綻放出它的美麗；雄鷹遇到藍天，才振翅翱翔；小鳥(niǎo)遇到森林，才感受到溫暖；我遇到了你，親愛(ài)的老師，才能自信、快樂(lè )地成長(cháng)。
還記得我是中途轉學(xué)過(guò)來(lái)的。轉來(lái)前，我對數學(xué)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，因為原來(lái)的老師總說(shuō)我口算太慢，為此在班級里當同學(xué)的面批評過(guò)我，也被拉到辦公室訓斥過(guò)我，還把老媽也“請”到學(xué)校。老師還說(shuō)我回答問(wèn)題時(shí)語(yǔ)言太啰嗦，所以盡管我拼命的揮舞著(zhù)那只小手渴望展示一下自己的機會(huì )也越來(lái)越少了。于是我漸漸地討厭數學(xué)課，討厭學(xué)數學(xué)。
自從來(lái)到您班，打第一天起我就喜歡上了您的課。因為您是如此神秘，把枯燥無(wú)味練習題變得那么生動(dòng)有趣。課上我揮舞的小手總能被你發(fā)現，回答問(wèn)題時(shí)你總能耐心地聽(tīng)我說(shuō)完。即使我說(shuō)錯了，您也會(huì )溫柔地幫我糾正，并向我投來(lái)親切、鼓勵的目光。于是我越來(lái)越喜歡上數學(xué)課，喜歡聚精會(huì )神地聽(tīng)您講課，就像一株花兒靜靜地享受著(zhù)雨露般的滋潤。我越來(lái)越喜歡積極踴躍地發(fā)言，尤其喜歡上講臺上當小老師的感覺(jué)。是您的關(guān)注，您的鼓勵讓我喜歡上了數學(xué)。讓我變得越來(lái)越自信。
老師，您的偉大之處還在于您是那么的與眾不同。寧愿承受著(zhù)壓力，也滿(mǎn)足我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)回家看書(shū)的愿望，給了一片屬于我自己的天空。您總是相信我不論是在學(xué)校還是在家里，都能利用好時(shí)間。所以我的作業(yè)少做，或沒(méi)做，您從來(lái)都沒(méi)責備過(guò)我，因為您相信我是會(huì )的，不是因為偷懶才不做。我酷愛(ài)旅游，動(dòng)不動(dòng)就請假出去玩了，多則請一個(gè)多月的假，您次次都能滿(mǎn)足我的愿望。碰到您這樣一位知我、懂我的'老師，是我一生的榮幸與財富。
一個(gè)自信的人，她的人生必將是精彩的！一個(gè)快樂(lè )的人，她的人生必將是幸福的！一個(gè)能讓學(xué)生自信、快樂(lè )地面對生活的老師，她一定是偉大、崇高的！
感恩老師作文6
一棵小草因為對春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗因為對陽(yáng)光的感恩，所以它擁有了甜美的果實(shí);一只小鳥(niǎo)因為對天空的感恩，所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛(ài)的感恩，所以它擁有了鉆石般的'燦爛光芒。
——題記
老師，他是我們成長(cháng)道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無(wú)私的奉獻和付出，啟迪著(zhù)我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵，讓我們從懵懂的少年走到了現在，開(kāi)始編織我們美麗的未來(lái)。
老師，他是人類(lèi)靈魂的工程師。我們要感恩老師，是他們孜孜不倦地教導著(zhù)我們。他們的關(guān)愛(ài)和教誨使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深地圍繞和滋潤著(zhù)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)溫暖照射著(zhù)。難道我們還不應該對老師深深地感恩嗎？
老師，是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，他哺育著(zhù)太陽(yáng)底下最美麗的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著(zhù)愛(ài)的海洋，給了我們蕩漾著(zhù)芬芳的幸福生活。是的，我們應該感激他們。
我永遠都不會(huì )忘記對我的愛(ài)，對我的呵斥和翔。我能夠為他們做些什么呢？我常常這樣問(wèn)自己。我想，我們能夠做的，就是以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)去報答他們，絕不應該辜負他們對我的期望！
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)我的老師。讓我們一起對自己的老師說(shuō)一聲：“謝謝您，我們愛(ài)您！”讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，各恩圖報，冬天就不會(huì )再寒冷，黑夜就不會(huì )再漫長(cháng)，幸�？鞓�(lè )就會(huì )時(shí)刻陪伴在你我的身邊！
讓我們感恩我們的老師吧，讓我們從現在做起！
感恩老師作文7
親愛(ài)的老師：
您辛苦了！
鮮花感謝陽(yáng)光，因為陽(yáng)光撫育它成長(cháng)；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開(kāi)我智慧的大門(mén)，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長(cháng)歷程中，您濃濃的愛(ài)意讓我回味難忘。
是啊，老師是一種神圣的職業(yè)。老師是祖國棟梁的'啟蒙者，創(chuàng )造者沒(méi)有了老師，怎會(huì )有祖國今日的繁榮？老師就象圓丁，辛勤的培育祖國的花朵。老師雖不是我們的親人，卻勝是我們的親人！無(wú)庸質(zhì)疑，老師真好！
不論我遇到了什么，您都會(huì )與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x您、感恩您、我的老師，感恩您為我所做的一切。
您每天勤苦地備課，在完成正常的課時(shí)后，加課時(shí)為我們補課，我們的成績(jì)都提高了，這些都是你全心為我們付出勞動(dòng)的成果。最讓我難忘的是，記得有一次您生病了，還堅持為我們上課，您的嗓子都啞了，甚至都不能說(shuō)話(huà)了，最后還是講完了課時(shí)。您對我們非常負責任，老師，您辛苦了。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩如海，因為大海浩瀚，我成心的感謝您！
感恩老師作文8
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；而我，我感恩我的老師。
是啊，老師是神圣的職業(yè)；老師是祖國棟梁的啟蒙者；創(chuàng )造者沒(méi)有了老師，怎會(huì )有祖國今日的繁榮？老師就像圓丁，辛勤的培育祖國的花朵。老師雖不是我們的親人，卻勝是我們的親人！
我感恩老師給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師給我飛翔的翅膀；感恩老師給我指明人生的.方向；感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛(ài)，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著(zhù)沁人心脾的香味。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著(zhù)平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。
有一次，我削鉛筆時(shí)不小心把手給劃破了，血不住的往下流，老師趕緊給我找創(chuàng )可貼，可是沒(méi)有找到。老師馬上騎車(chē)帶我去藥店買(mǎi)藥。買(mǎi)時(shí)我說(shuō)我自己拿錢(qián)買(mǎi)藥，可老師不讓?zhuān)f(shuō)：“你現在是傷員，還是我出錢(qián)吧�！崩蠋熡糜哪恼Z(yǔ)言表的了對我的關(guān)心。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師對我的教誨之恩讓我終生難忘。有人說(shuō)，恩重如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩如海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。感恩您，我的老師。
感恩老師作文9
三尺講臺、三寸舌、三寸筆、三千桃李，十年樹(shù)木、十載風(fēng)、十載雨、十萬(wàn)棟梁---芊芊學(xué)子方能成功。永遠都忘不了您----最偉大的人類(lèi)靈魂師。
老師啊，您的諄諄教誨后誰(shuí)都不敢輕易忘懷；老師啊，您的循循善誘下誰(shuí)都不會(huì )迷失方向；老師啊，您的無(wú)微不至[注: 微：微細；至：到。沒(méi)有一處細微的地方不照顧到。形容關(guān)懷、照顧得非常細心周到。]關(guān)懷中誰(shuí)都臉上溢笑容。老師啊，您的無(wú)私奉獻我們都看在眼里，放進(jìn)心里，默默地感恩。所以在這個(gè)屬于您的季節里我為您獻上最誠摯的祝福。
曾記否，每次犯錯后，我們都提著(zhù)忐忑不安[注: 忐忑：心神不定。心神極為不安。]的心，任憑它七上八下[注: 形容心里慌亂不安。]。懺悔般垂下頭，本以為迎來(lái)的是暴風(fēng)雨般斥責的洗禮，誰(shuí)料想，您的一副天使般的面孔，清風(fēng)細雨般的.對我們淳淳教誨。您的話(huà)像一盞明燈指引著(zhù)我們不斷前進(jìn)，無(wú)論如何[注: 不管怎樣。]都迷失不了方向。
曾記否，每當我們有任何不滿(mǎn)時(shí)，您都站在我們的角度，設身處地[注: 設：設想。設想自己處在別人的那種境地。指替別人的處境著(zhù)想。]的為我們著(zhù)想。讓我們快快樂(lè )樂(lè )學(xué)習，高高興興送走無(wú)數春夏秋冬。不曾因流逝歲月而后悔，您的無(wú)微不至的關(guān)懷深深埋在我們心底。曾無(wú)數個(gè)日子里雪白的粉筆末落在您的發(fā)髻上，留下的是我們知識的海洋。任憑我們翱翔，任憑您白發(fā)蒼蒼。日月星辰輪輪轉換，您的年華全部用來(lái)灌溉了我們，迎來(lái)了我們的青春卻送走了您的年華。
從不曾忘記您教導我們的每一句話(huà)，您告訴我：“展開(kāi)雙臂去擁抱澄碧的天宇，長(cháng)舒一口氣，又是一個(gè)新的開(kāi)始”。是啊，一個(gè)新的開(kāi)始，站在新的起跑線(xiàn)上，該努力了，您的激勵就是我的動(dòng)力。胸懷萬(wàn)里世界放眼無(wú)限未來(lái)，揮灑曠世奇才[注: 曠世：當代沒(méi)有能相比的。指當代少見(jiàn)的奇才。]，重上瓊瑤天地為之驚駭。老師啊，在這個(gè)數您的日子里，請接受我們的獻禮吧！
時(shí)光在一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我們收獲了您給予的所有知識，你收獲了“犧牲”的邂逅，您的快樂(lè )是奠基在我們心中理想的翅膀，因為有您，才有這一切。
九月，這個(gè)燦爛的月份里，我將吧理想變成現實(shí)來(lái)回報給您，作為這個(gè)月份里最圣潔的禮物！
教師節快樂(lè )！
感恩老師作文10
如果讓你感謝一個(gè)人，你會(huì )感謝誰(shuí)呢？也許很多人都會(huì )說(shuō)，是爸爸媽媽?zhuān)晌乙兄x的是老師。在我失落的時(shí)候，是她給我鼓勵；在我遇到困難時(shí)，是她伸出了援助之手；在我迷茫時(shí)，是她啟迪我繼續前進(jìn)……總之，在我小小的心靈里，您是最偉大的。
老師，您就像我的第二個(gè)父母，對我關(guān)懷備至。每當我受傷時(shí)，您總會(huì )第一時(shí)間感到，陪我去療傷，同時(shí)我有效的'心靈也得到了撫慰；每當我們開(kāi)心時(shí)，您就陪我們一塊開(kāi)心；每當我們難過(guò)時(shí)，您就想盡辦法讓我們高興；每當我們做了錯事，您就耐心的教育我們，讓我們及時(shí)改正，學(xué)會(huì )勇于面對。而您總是把內心的困擾埋藏在心里，從不帶到課堂上來(lái)。
老師，感謝您！您對我們的關(guān)懷，雖然我們嘴上不說(shuō)，可都深深的記在心里。每當看到您為我們批改作業(yè)、備課，我就為您的勞累而內疚，因為由于我的任性而惹您生氣，實(shí)在是太不應該。
老師，感謝您！我將永遠記住您對我的教導，沿著(zhù)您給我著(zhù)亮的路走下去。因為這是您給我的指點(diǎn)，單單屬于我的。我要把握好方向，不能再次迷茫！
千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達我的內心，現在我只有用簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)來(lái)對您說(shuō)一聲：“老師，感謝您！”
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