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青少年早戀與缺乏家庭關(guān)愛(ài)之間有什么聯(lián)系嗎?
心理學(xué)研究發(fā)現，早戀的孩子中大多，缺乏家庭的關(guān)愛(ài)，比如來(lái)自單親家庭，或者父母關(guān)系不和睦，父母不能給孩子足夠的關(guān)注等，如果給孩子一個(gè)溫馨幸福的家庭成長(cháng)環(huán)境，可以在很大程度上避免孩子 早戀。這是為什么呢？原來(lái)，孩子早戀是有象征意義的，早戀意味著(zhù)過(guò)早的成熟和走進(jìn)社會(huì )，意味著(zhù)在家庭以外尋找在家庭中滿(mǎn)足不了的心理需求。如果孩子有一個(gè) 溫馨的家，有足夠關(guān)愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)呛⒆佣阍诎矘?lè )窩里享受還來(lái)不及，就不太容易過(guò)早到家庭以外去尋求溫暖。
青少年早戀類(lèi)型
1、愛(ài)慕型
即青少年之間由于愛(ài)慕對方而產(chǎn)生的早戀現象。根據愛(ài)慕對象的不同，又可分為：儀表型就是由于愛(ài)慕對方外在的儀表而產(chǎn)生的早戀；專(zhuān)長(cháng)型，就是因為愛(ài)慕對方的能力專(zhuān)長(cháng)而產(chǎn)生的早戀；品性型，就是由于愛(ài)慕對方的優(yōu)秀品性而產(chǎn)生的早戀。
2、好奇型
即 由于對異性的好奇心而產(chǎn)生的早戀現象。對異性產(chǎn)生強烈的好奇心，是青春期的青少年隨著(zhù)性意識的發(fā)展而自然產(chǎn)生的一種心理現象。青少年由于生理發(fā)育和性成 熟，很容易產(chǎn)生性沖動(dòng)，對異性變得很敏感，渴望了解異性的心理和生理，了解異性對自己的態(tài)度。為了滿(mǎn)足這種好奇心，就想結交異性朋友，建立“戀愛(ài)”關(guān)系。
3、模仿型
即因為模仿別人的行為而產(chǎn)生的早戀現象。模仿的對象主要來(lái)自社會(huì )生活、影視作品和報刊書(shū)籍。
4、從眾型
即迫于周?chē)说膲毫Ξa(chǎn)生的早戀現象。周?chē)耸侵杆幍耐挲g群體。
5、愉悅型
即為了獲得愉悅的情感體驗而產(chǎn)生的早戀現象。青春期男女之間的密切交往，往往會(huì )給雙方帶來(lái)愉快的體驗，這種愉快的體驗會(huì )進(jìn)一步促進(jìn)青少年之間的密切交往，逐漸轉變?yōu)樵鐟佟?/p>
6、補償性
即為了獲得感情補償和排解受挫的情緒而產(chǎn)生的早戀現象。感情補償是指青少年在學(xué)業(yè)上或感情方面受到挫折時(shí)，出于爭強好勝的心理，或者為了擺脫感情創(chuàng )傷，一些青少年就想用早戀的方式排遣受挫的情緒，從異性那里獲得感情補償。
7、逆反型
即由于青少年在兩性交往中受到別人不恰當的干預所產(chǎn)生的早戀現象。最典型的心理就是“你們不許我這樣做，我偏要這樣做”。在逆反心理的作用下，正常的異性交往會(huì )迅速向早戀關(guān)系發(fā)展。
8、病理型
即由于病理原因而產(chǎn)生的早戀現象。在當代社會(huì )，由于營(yíng)養過(guò)剩、一些食品中含有性激素的作用，或者生理上的疾病、家庭遺傳等原因，造成一些青少年身體早熟，身體外觀(guān)像成年人，或者心理早熟，或者性變態(tài)心理。這些都會(huì )誘發(fā)青少年的早戀現象。
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