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讓孩子愛(ài)上每一門(mén)學(xué)科作文范文
因為社會(huì )的進(jìn)步，需要我們新時(shí)代的學(xué)子擁有更加全面的生活視野和綜合才能。即使你將來(lái)并不從事某方面的工作，但作為一個(gè)現代人，你必須對它的基本原理有所了解，以利于你所要從事的專(zhuān)項工作。事實(shí)上，我們現在的分科學(xué)習主要立足于基礎，立足于一種理念的建立和習慣的培養。有雄厚綜合學(xué)科做基礎的復合型人才必然是未來(lái)社會(huì )的棟梁之材。
故此，我們有必要讓自己的孩子成為熱愛(ài)每一門(mén)學(xué)科，樂(lè )于學(xué)習各科基礎知識的學(xué)生。偏科，固然會(huì )是某些人才的出路，但絕不是陽(yáng)關(guān)大道。
讓孩子愛(ài)上每一門(mén)學(xué)科，家長(cháng)們不妨從以下幾個(gè)方面進(jìn)行引導：
一、讓孩子充分了解各門(mén)學(xué)科的生活意義。
熱愛(ài)必須與生活想聯(lián)系，沒(méi)有孤立于生活之外的所有真空興趣。家長(cháng)要想要讓孩子熱愛(ài)某一門(mén)學(xué)科，就一定要讓孩子了解它在生活中的意義。比如：語(yǔ)文可以幫助我們讀書(shū)、寫(xiě)字、與人交流，體驗更豐富的情感，表達思想觀(guān)點(diǎn)；數學(xué)可以幫助我們算賬、推理、統籌安排，科學(xué)地把握機遇，讓思維更加周密；英語(yǔ)可以幫助我們面對國際化的社會(huì )，把握可能的出國學(xué)習、工作的機會(huì )，最低目標也可以幫我們讀懂很多英文廣告、說(shuō)明，利于上網(wǎng)沖浪等等。各門(mén)學(xué)科的意義不一而足，它們相加在一起才構成了我們豐富多彩的生活，如何你熱愛(ài)生活，那么有什么理由拋棄它必不可少的組成部分呢？
二、讓孩子充分了解各門(mén)學(xué)科的趣味。
興趣是最好的老師，只要孩子對某門(mén)學(xué)科發(fā)生了興趣，讓阻止他學(xué)習都困難。既然如此，家長(cháng)們就非常有必要在孩子學(xué)齡前就做好各門(mén)學(xué)科的興趣引導。各門(mén)學(xué)科因它自身的特點(diǎn)都有吸引孩子的地方，各門(mén)學(xué)科在生活當中的具體外現也會(huì )孩子們愛(ài)上它們提供了機會(huì )。一個(gè)經(jīng)常嘗試，活動(dòng)充分的孩子更容易愛(ài)上各門(mén)學(xué)科，家長(cháng)們萬(wàn)不可在孩子初嘗某項活動(dòng)時(shí)貿然打斷甚至阻止它，要知道那項活動(dòng)中可能埋藏著(zhù)某一門(mén)學(xué)科的引線(xiàn)，你今天掐斷了它，日后就必須費數倍的精力來(lái)彌補。不僅如此，我們的家長(cháng)更又必須主動(dòng)向孩子介紹各項活動(dòng)背后的知識內涵，延伸孩子的興趣，直至孩子沉醉于其中。
如果，孩子已經(jīng)過(guò)了對某一門(mén)學(xué)科產(chǎn)生興趣的黃金期，現在成了偏科的學(xué)生，最好的補救措施仍然應該是重新回到這門(mén)學(xué)科的根上，與孩子一起尋找這門(mén)學(xué)科的興趣，并把握它。
說(shuō)到各門(mén)學(xué)科興趣的引線(xiàn)，其實(shí)也就是愛(ài)上這門(mén)學(xué)科的切入點(diǎn)，學(xué)校各科老師在他們所教的學(xué)科上都有不少現成的高招，家長(cháng)多多請教便可得知。
三、讓孩子認真探尋學(xué)習各門(mén)學(xué)科的不同方法。
因為學(xué)科性質(zhì)的差異，對各門(mén)學(xué)科的學(xué)習方法也存在著(zhù)很大的差異，很多孩子不同學(xué)好某一門(mén)課，原因之一可能也是來(lái)自于他所運用的方法不當。一般來(lái)說(shuō)，文科（語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史、地理）傾向于閱讀、識記、交流、寫(xiě)作；理科（數學(xué)、物理、化學(xué)、生物、計算機）傾向于運算、推理、實(shí)驗、歸納；音樂(lè )、藝術(shù)傾向于傾聽(tīng)、聯(lián)想、感悟；體育運動(dòng)傾向于協(xié)調、均衡、運力等等。各門(mén)學(xué)科的基礎方法也可向老師多做請教，當然主動(dòng)將家庭教育中的做法說(shuō)與學(xué)科老師，可能會(huì )更有利于家校交流、提高。在家長(cháng)、老師向孩子傳授方法的同時(shí)，還應注意孩子自己對各門(mén)學(xué)科學(xué)習的思考，來(lái)自于自身的總結的方法往往更為行之有效。當各門(mén)學(xué)科的學(xué)習方法總結得比較完備之后，就有必要明確下來(lái)，長(cháng)期堅持，不斷完善，這樣自能促進(jìn)孩子各學(xué)科的均衡發(fā)展。
說(shuō)著(zhù)容易做著(zhù)難，各門(mén)學(xué)科均衡確非易事，這就要求我們的同學(xué)、老師及家長(cháng)必須堅定信心，正確引導，加強合作，及時(shí)糾偏，方能收到最佳效果。
祝每一個(gè)成長(cháng)中的孩子在中小學(xué)這個(gè)黃金期都能各科均衡發(fā)展，順利地走上成材之路！
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