怎么樣引導孩子成為快樂(lè )的人

　　家庭是一個(gè)孩子的快樂(lè )之源，孩子在快樂(lè )的狀態(tài)中學(xué)習最有效。那么，如何才能使家庭為孩子增添快樂(lè )的力量呢？以下幾個(gè)建議，可幫助父母找到合適的方法，引導寶寶成為一個(gè)快樂(lè )的人。

　　建議1：家庭傳統意味著(zhù)快樂(lè )“長(cháng)久”

　　無(wú)論是每天共進(jìn)晚餐，還是每年一起慶祝生日或節日，對一個(gè)家庭而言，沒(méi)有什么比建立家庭傳統更有價(jià)值的了。過(guò)春節時(shí)的餃子、鞭炮，或是過(guò)生日時(shí)的蛋糕、蠟燭，這些傳統都十分重要，因為它們賦予孩子生活的意義，加強家庭成員之間的感情，教給孩子“長(cháng)久”的含義。

　　同樣珍貴的是每個(gè)家庭獨特的小傳統，例如每個(gè)周末全家外出晚餐，每個(gè)月末全家一起看一場(chǎng)兒童電影等，這些熟悉而親密的傳統習慣會(huì )帶給孩子強烈的安全感。

　　建議2：吃得開(kāi)心可以更健康

　　作為成年人，父母會(huì )注意飲食健康和飲食習慣，但孩子通常沒(méi)有這些概念。所以，父母要為孩子及早建立正確的飲食習慣，包括全家坐下一起用餐，選擇健康營(yíng)養的食物等。

　　建議3：運動(dòng)的感覺(jué)真棒

　　無(wú)數的研究表明，經(jīng)常參加體育運動(dòng)不僅有助于孩子的身體健康，還有助于孩子的心理健康。健康強壯、體力充沛會(huì )帶給孩子良好的自我感覺(jué)，讓孩子快樂(lè )。另外，對孩子來(lái)說(shuō)，跑、跳、游泳、騎車(chē)等體育運動(dòng)本身就十分有趣，而這不恰恰就是快樂(lè )的源泉嗎？

　　建議4：歌唱的鳥(niǎo)兒最快樂(lè )

　　兒童醫學(xué)研究發(fā)現，給患病的孩子聽(tīng)他們喜愛(ài)的歌曲，可以減輕他們的疼痛癥狀。對孩子來(lái)說(shuō)，每當全家一起唱一首他喜愛(ài)的兒童歌曲時(shí)，他都會(huì )很快樂(lè )。

　　建議5：快樂(lè )也可以放大

　　積極參加社會(huì )活動(dòng)，如父母和孩子一起參加幼兒園的運動(dòng)會(huì )，或者與孩子參加社區匯演，孩子會(huì )意識到父母對他的重視，這會(huì )大大增強他的自信心。同時(shí)，父母的參與也教給孩子“社會(huì )”的基本含義，讓孩子感到自己也是這個(gè)社會(huì )的一部分，而每個(gè)人都可以通過(guò)它對別人作出貢獻。奉獻和快樂(lè )之間有著(zhù)密切的關(guān)聯(lián)。讓孩子參加社區大掃除，或是探視社區孤老，即使是幼兒也會(huì )從中發(fā)掘付出的快樂(lè )。

　　建議6：興趣愛(ài)好是永遠的快樂(lè )

　　培養孩子的興趣愛(ài)好，如集郵、繪畫(huà)等，讓他投入其中，會(huì )讓他很快樂(lè )。但這里的投入并非指給孩子安排滿(mǎn)滿(mǎn)的繪畫(huà)課程或者舞蹈練習等，因為那樣只會(huì )讓孩子失去興趣，失去從中得到的快樂(lè )。而興趣愛(ài)好也不一定是指某種技能，例如集郵、拼圖等，它們并不是某種競技，卻同樣可以開(kāi)發(fā)孩子的智力，讓孩子更快樂(lè )。

　　建議7：花開(kāi)葉落是快樂(lè )

　　對孩子來(lái)說(shuō)，大自然充滿(mǎn)了神奇的力量，無(wú)論是雨雪、白云，還是花開(kāi)、葉落，都可以從中發(fā)掘到很多快樂(lè )。親近自然還可以培養孩子的各項感官能力、觀(guān)察能力和反應能力。

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