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口語(yǔ)學(xué)習需避免盲目跟讀
首先要對口語(yǔ)進(jìn)行客觀(guān)、合理地分類(lèi)：一是標準的發(fā)音；二是準確的表達。下面我們就分別來(lái)探討下如何練就這兩項本領(lǐng)。
分析大部分學(xué)生存在的誤區：一是盲目地讀課文，認為這就是練習口語(yǔ)；二是盲目地跟讀光盤(pán)、磁帶，認為只要跟讀就能夠糾正發(fā)音。
如何糾正語(yǔ)音？
相信這是讓很多同學(xué)煩惱的事情，練了半天但就是沒(méi)有效果。想要練習語(yǔ)音，不少人選擇的方法就是到書(shū)店買(mǎi)本書(shū)，然后跟著(zhù)磁帶盲目地讀。其結果是自己一個(gè)音，磁帶一個(gè)音，怎么模仿都不像。還有同學(xué)將一個(gè)一個(gè)音標和例詞抄在本上，走到哪里讀到哪里。如apple, mad, sad, had, cat, Jack...但絲毫沒(méi)見(jiàn)進(jìn)步。為何？道理很簡(jiǎn)單，我們平時(shí)說(shuō)話(huà)都是以句子為單位，而不是以單詞為單位。比如到了美國，見(jiàn)到一個(gè)賣(mài)水果的，人家問(wèn)：What can I do for you? 我們不能簡(jiǎn)單地回答Apple，而是應該說(shuō)m lookin for some apples. 因此孤立地練習音標和單詞具有欺騙性孤立地讀音標或單詞聽(tīng)上去很地道，一旦放在句子中便無(wú)法體現。
衡量語(yǔ)音好壞的唯一標準是句子的發(fā)音！那么如何去練習句子的發(fā)音呢？給大家介紹句子讀法三劍客：連讀、失去爆破、弱讀。比如，on it不應讀成【on】【It】，而應讀成【o】【nI】【t】；同樣，first time中的兩個(gè)【t】應讀成一個(gè)【t】；美國總統奧ba馬在2008年芝加哥獲勝演說(shuō)中讀must be中的【t】不讀出聲，讀could be中的【d】徹底消失。因此，與其將大量精力浪費在一個(gè)孤立的音標上，倒不如學(xué)習如何讀好句子，畢竟這才是根本。
如何用英語(yǔ)準確表達自己的思想？
首先要對口語(yǔ)進(jìn)行分類(lèi)�？谡Z(yǔ)共分為三塊：情景式口語(yǔ)、描述式口語(yǔ)、思辨式口語(yǔ)。要明確自己需要提高哪方面，然后再去練習。
1. 情景式口語(yǔ)就是用英語(yǔ)進(jìn)行日常的交流，這里要注意小詞的運用。比如價(jià)錢(qián)寫(xiě)在標簽上。許多同學(xué)會(huì )說(shuō)成The price is written on the tag. 其實(shí)是The price is marked on the tag. 因此要注意細節的把握。
2. 描述式口語(yǔ)就是用英語(yǔ)描述一個(gè)事物。比如a member of your family you like most就是典型的用英語(yǔ)描述一個(gè)人。而多數同學(xué)也只會(huì )用beautiful, handsome, kind這樣的詞進(jìn)行空洞的描述，殊不知像bushy eyebrows（濃眉）、reliable（可靠）、sensitive（敏感）這樣的詞語(yǔ)會(huì )讓口語(yǔ)更加精準、真實(shí)和生動(dòng)。畢竟好的口語(yǔ)并不是滔滔不絕，而是能夠準確表達自我的真實(shí)感受。
3. 思辨式口語(yǔ)就是用英語(yǔ)就某一問(wèn)題進(jìn)行自我觀(guān)點(diǎn)的闡述。比如Some people think TV has a positive effect on our society while others hold the opposite opinion. What do you think and explain why. 這就是一個(gè)典型的思辨式口語(yǔ)話(huà)題。在表明觀(guān)點(diǎn)時(shí)，許多同學(xué)會(huì )說(shuō)I think或in my opinion。但有更好的說(shuō)法，如Frankly I think..., I mean...等。表明肯定和否定未必就只有yes和no，還可以用m with you on that., m not so sure really.來(lái)更好地表達。
無(wú)論如何，想要提高口語(yǔ)的唯一途徑就是要多多開(kāi)口，不開(kāi)口一切都是白費功夫。
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