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知難而進(jìn)作文
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的知難而進(jìn)作文，希望對大家有所幫助。
知難而進(jìn)作文1
在水流較急的地方，魚(yú)口都面對流向。與逆流搏斗，魚(yú)兒獲取上天賜予的養分，成為一條堂堂正正的魚(yú)。這啟示人類(lèi)，漫漫人生征途，我們要知難而進(jìn)，決不退縮。
知難而進(jìn)，擁抱理想。流水有緩有急，人生有起有伏。史鐵生遭遇厄運，二十來(lái)歲便癱坐輪椅�？伤麉s直面命運潮流，勇敢地拿起手中的筆，書(shū)寫(xiě)生命的贊歌；張海迪高位截癱，可她卻與病魔抗爭，在自己身上試針，不懈鉆研醫術(shù)，生命之花格外燦爛；科學(xué)家霍金，只有一根手指能動(dòng)，可面對命運的逆流，他決然奮起，寫(xiě)出《時(shí)間簡(jiǎn)史》影響無(wú)窮；尼克·胡哲，來(lái)到這個(gè)世間就成為上帝的“棄兒”，沒(méi)有手沒(méi)有腳可他知難而進(jìn)，成為與命運抗爭的`榜樣。在這個(gè)世界上，幸�？偸桥c苦難相伴。我們只有不畏艱苦，不懼磨難，知難而進(jìn)，才能讓心中的理想之花在現實(shí)的貧瘠土壤中綻放。
知難而進(jìn)，興國安邦。魚(yú)兒隨波逐流會(huì )自取滅亡，只有面對流向才能活下去。越王勾踐被困會(huì )稽，面臨國家滅亡的危難。他可以選擇承認失敗，放棄抵抗，像后來(lái)自刎烏江的項羽一樣，任英雄扼腕。他還可以選擇與吳王決一死戰，拼個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破。然而，勾踐最終放棄了匹夫之勇，選擇了知難而進(jìn)，臥薪嘗膽。他屈身為馬夫，放低姿態(tài)，贏(yíng)得夫差的信任十年生聚，十年教訓，悄悄增強自己的實(shí)力。當時(shí)機成熟，他奮然出擊，雄霸春秋�！翱嘈娜颂觳回�，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！”蒲松齡的自勉聯(lián)，與其說(shuō)是對有志成才者的勉勵，倒不如說(shuō)是對知難而進(jìn)者的贊美。
知難而進(jìn)，弘揚文明。在人類(lèi)的歷史長(cháng)河中，總有英雄知難而進(jìn)，令人感動(dòng)。普羅米修斯甘愿受罰，哪怕被綁縛懸崖，任鷹啄食上千年，也要為人類(lèi)偷取火種，送來(lái)光明；文天祥毀家紓難，挺直民族的脊梁；朱曉暉堅守十三年，光大孝道；陶艷波伴子十六載，將母愛(ài)傳揚；河南鄭州隴海大院，三十九年的接力，至愛(ài)溫暖人間；中國抗擊埃博拉醫療隊，遠赴非洲，大愛(ài)無(wú)國界。知難而進(jìn)，他們將文明弘揚。（將中心論點(diǎn)分成三個(gè)分論點(diǎn)置于各段開(kāi)頭，層層深入，論證有力）
魚(yú)兒奮勇前進(jìn)，直面急流，擁抱夢(mèng)想。
我們也該知難而進(jìn)，砥礪人生，為人類(lèi)謀幸福，不迷茫。
知難而進(jìn)作文2
當我入學(xué)看到有的同學(xué)已經(jīng)能夠讀出樓道里、教室里張貼的漢字時(shí)，看到老師提出問(wèn)題，同學(xué)們不用想，呼啦一下子就能回答時(shí)，我有了一點(diǎn)點(diǎn)小小的自卑，懷疑自己是不是比同學(xué)們笨，非常不自信。我害怕上課，害怕老師提問(wèn)題，有時(shí)還偷偷溜出教室，甚至一度不想上學(xué)。后來(lái)杜老師發(fā)現了我的這個(gè)小秘密，于是就耐心的告訴我：他們會(huì )是因為以前學(xué)習過(guò)，你要是認真學(xué)習，上好每一節課，你不僅會(huì )追上同學(xué)們，還會(huì )超越他們的,我相信辰辰有這個(gè)實(shí)力。杜老師又找到了我的媽媽?zhuān)c我媽媽共同商量如何幫助我，讓我盡快適應學(xué)校的學(xué)習生活，讓我更自信。
于是在老師和家長(cháng)的幫助下，借助家校聯(lián)系冊上的“在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子”各項評價(jià)指標來(lái)幫助我養成好習慣。開(kāi)始時(shí)，媽媽指導我如何使用家校聯(lián)系冊，告訴我什么是自主學(xué)習，自我管理等，于是我每天回到家中，自己進(jìn)行當天功課的復習，讀讀書(shū)，記記字，做一做口算。我還主動(dòng)把第二天要學(xué)習的內容進(jìn)行預習，就這樣我慢慢地追上了同學(xué)們的腳步，在課堂上我也能聽(tīng)懂老師的`問(wèn)題，并能夠主動(dòng)思考，積極回答問(wèn)題。
現在的我已經(jīng)能夠獨立的進(jìn)行復習，預習工作，并能夠按照課表準備好第二天的所用的學(xué)具。我要告訴大家一個(gè)好消息：我特別愛(ài)上學(xué)，也變得更自信了，現在的我可以自己閱讀帶拼音的讀物，也認識了不少字，而且還能幫助身邊學(xué)習上有困難的同學(xué)。我從一個(gè)開(kāi)始需要老師同學(xué)幫助的小男孩變成了一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的小男子漢了，我非常自豪。
在這里我要感謝我敬愛(ài)的杜老師，要不是杜老師發(fā)現我的小秘密，也許我會(huì )一直不愛(ài)上學(xué)，一直不自信下去。我還要感謝我的爸爸和媽媽?zhuān)黄饚臀叶冗^(guò)了這個(gè)難關(guān)。我也要感謝學(xué)校，有這么一本家校聯(lián)系冊，幫助我養成好習慣，讓我在知識的海洋里自由地呼吸。
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