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恒優(yōu)秀作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的恒優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
恒優(yōu)秀作文1
恒心，可以使你達到目的。一個(gè)人在確定了目標以后，若能持之以恒，始終如一地為實(shí)現目標而奮斗。目標就可以達到，世上無(wú)數的成功者就是明證。
一位老人，站在沙漠前，長(cháng)長(cháng)嘆了一口氣�；馃岬奶�(yáng)無(wú)情地炙烤著(zhù)沙漠，金黃的沙漠毫無(wú)生氣，僅有的一只蜥蜴也耐不住高溫，藏進(jìn)了石頭底下乘涼。
老人抹下了幾滴汗珠，把鐵桿插在地上，從口袋中掏出裝著(zhù)一百粒飽滿(mǎn)橡子的布口袋，從中拿出一粒，用鐵桿在地上插一個(gè)小洞，把橡子小心地放進(jìn)去，再把洞慢慢填上，又繼續用同樣的方法種第二粒橡子，仍是那么小心翼翼。
經(jīng)過(guò)一整個(gè)上午的奮斗，橡子才都被種下去。老人歇了一會(huì )兒，又抹了抹汗，向家里的井走去。他拿起那個(gè)補了又補的木桶——也不完全叫木桶，確切說(shuō)是一個(gè)鐵皮桶。他把桶系上繩，丟入井中，又把桶拉上來(lái)，提著(zhù)一滿(mǎn)桶水，又走回了種樹(shù)的地方，把水一點(diǎn)一點(diǎn)灑下。沙漠如同一匹饑餓的狼，迅速將水吞噬，恢復了干燥。
老人回到了家中，隨意吃了點(diǎn)干面包，開(kāi)始選白樺樹(shù)種子，他一粒一粒地仔細辨出健康與不健康的種子，然后把它們浸泡在水中。老人的大黃狗早已耐不住炎熱，趴在地上，十分安靜。老人的汗如同黃豆一般，從他臉上滾落到衣衫上。
第二天，他又如以前一樣去種樹(shù)，他認為谷底比較濕潤，所以把白樺樹(shù)種在谷底，他是對的。
就這樣，日復一日，年復一年，不覺(jué)中，老人已經(jīng)堅持了二十多年，老人更老了，皺紋密布，手也抬不起來(lái)了，不能再種樹(shù)了。不過(guò)，現在，這里已不是荒漠，是一片綠洲！
沙地變成了水塘，枯草變成了青草，仙人掌變成了一棵棵樹(shù)，一朵朵絢麗的.野花，一只只美麗的蝴蝶，一群群自由自在的游客，這里從荒無(wú)人煙的沙漠變成了充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的綠洲。
又有多少人會(huì )知道，是一位老人用自己的不懈努力，成就了成千上萬(wàn)人的幸福及快樂(lè )，又有多少人能堅持這么久，無(wú)私地為他人奉獻？
老人能做到這么偉大的事情，原因是什么呢？恒心，他有一顆持之以恒的心，他從不會(huì )輕言放棄，不會(huì )為放棄而找理由，不會(huì )像其他人一樣搬離這里。
“恒”有多么偉大，老人有多么偉大！
恒優(yōu)秀作文2
蝴蝶穿花，驚起一簾暗香浮動(dòng)；煙雨半場(chǎng)，打濕幾縷記憶微涼。
一朝流轉，夢(mèng)回江南。忘不了那黛瓦粉墻、亭臺水榭，忘不了那青石小巷的惆悵煙雨、轉角長(cháng)廊的淡淡回風(fēng)，更忘不了那躍動(dòng)在青石板上的棗麻之香。
轉過(guò)橋頭，登上細長(cháng)的烏篷船，聆聽(tīng)那婉轉的櫓歌聲，感受涼風(fēng)襲來(lái)的清爽和江南古鎮的溫柔與寧靜。江南的水是那么清，依稀可見(jiàn)紅橙相間的魚(yú)蝦游蕩，仿佛可以淘盡人們心中所有的污穢，只留下純凈的`淡藍水波蕩漾。
我的故鄉坐落在無(wú)錫的一個(gè)小鎮，每逢回鄉，我總是要求奶奶帶我去吃棗泥麻餅，奶奶也總是欣然應允。午后出發(fā)，轉過(guò)自家大院，順著(zhù)小堤綿延而上，直走到路盡頭，便有一家做麻餅的小店。青石小巷，幾米陽(yáng)光，浸沒(méi)在濃郁的棗麻香氣中，我不禁加快了步伐。
“來(lái)兩份棗泥麻餅！”一位身著(zhù)湖綠衣衫的女子翩然而至，笑道：“沒(méi)問(wèn)題，稍等片刻！”少婦噙著(zhù)笑，把裙帶系緊，發(fā)絲縷好，在板上把面搟圓，嫻熟的抄起油瓶，舉到半空中，輕輕一撥瓶口，素油便如聽(tīng)話(huà)的孩子，順從地從空中沿著(zhù)某條弧線(xiàn)，落到面皮的懷抱中，歡快的蕩漾起來(lái)。女子微松口氣，拍拍手，衣服上不沾任何粉末。
不出二十分鐘，一陣濃烈的香味溢出小廚房的門(mén)，盈滿(mǎn)了我的鼻孔，連空氣也是香的。女子依舊笑著(zhù)，把先烤后煎熟后的棗泥麻餅端出來(lái)道：“快嘗嘗，還是不是原來(lái)那個(gè)味兒！”棗泥麻餅外皮金黃色，酥得好像輕輕一碰就會(huì )落下金黃的花瓣似的。我忙就著(zhù)盤(pán)子咬上一大口，餡料混雜而又充實(shí)，還是那讓我唇齒留香的味道！
棗香濃郁，麻香誘人；棗泥細膩，恰似那江南的水般婉約恬靜，在口中細品，能感受到江南的長(cháng)情。配料酥脆，亦如亭臺樓閣般精致。品棗泥麻餅，吃到的不僅是濃醇美味，更有那與江南牽連的情。
奶奶說(shuō)，這家是全鎮唯一保留棗泥麻餅的傳統做法的店。十多年來(lái)，一直堅持用古方做餅，只為讓這純正的味道綿延。我想，這便是“恒”吧，是不忘初心讓醇香流傳，是不逐名利讓真心留香。
翠柳拂過(guò)衣襟，青云打濕諾言。棗香飄散，麻香縈繞，流入江南的柔情。江南水上，我低吟于岸邊，輕嗅青石小巷特有的棗麻之香。
恒優(yōu)秀作文3
樹(shù)苗因恒而成為參天大樹(shù)，水滴因恒而匯為江河湖海，螞蟻因恒而搬動(dòng)龐然大物，而我，與恒的約會(huì )，差點(diǎn)遲到。
那天晚上，窗外風(fēng)雨交加，我呆呆地坐在沙發(fā)上，眼神空洞地望著(zhù)電視機，帶有倦意與無(wú)聊的我，根本不在意電視里那精彩的畫(huà)面。手機鈴聲響起，正被嚇得瞪大雙眼的我接通了語(yǔ)文老師的電話(huà)：“過(guò)半個(gè)月有一場(chǎng)演講比賽，稿子發(fā)給你了，今晚上讀讀吧�！睅е�(zhù)滿(mǎn)眼的不情愿，我一頭扎進(jìn)雨里，去了就近一家打印店，揣著(zhù)稿子，帶著(zhù)帽子，打著(zhù)傘，縮在衣袖里的手扔凍的發(fā)紫，回到了家中。
盯著(zhù)紙上那密密麻麻的字，我那煩躁的心不但沒(méi)有平靜下來(lái)，反而愈來(lái)愈煩躁了，“不可能背過(guò)的！”我憤怒地將紙揉成一團，扔在地上，用拳頭在沙發(fā)上狠砸了一下。媽媽怯怯的走到客廳，知道緣由后，耐心地撫摸著(zhù)我的頭發(fā)：“孩子，堅持就是勝利，堅持讀，一定能成功的�！蔽液懿荒蜔�，沖進(jìn)臥室，“砰”的一聲，臥室的'門(mén)被我摔地微微顫動(dòng)。
一張報紙在我的床邊，睡前有讀報習慣的我順手拿起報紙，幾個(gè)大字赫然映入我的眼簾：“珠港澳大橋今日全線(xiàn)貫通�！蔽依^續看，總工程師林?zhù)Q從20xx年起便開(kāi)工了，九年如一日的堅持著(zhù)，最終建成了令世界矚目的大橋。
我的心似乎被觸動(dòng)了，九年啊，他都堅持了下去，我有什么理由不堅持這么短短15天呢？
第二天，陽(yáng)光照到我的床頭，在陽(yáng)光溫暖的觸摸下，我又去打印了一份。在細讀那篇演講稿，似乎也不那么枯燥，挺容易的，于是，每天早晚各讀一遍便成了我這半個(gè)月內每天的必修課。五天后，我便可流利的讀出全文；十天后，聲情并茂的朗讀已不成問(wèn)題；十五天后，在比賽上，我發(fā)揮的很出色，獲得了一等獎。
恒，讓我成功，幸而我沒(méi)有錯過(guò)與他的約會(huì )行；恒，讓我甜蜜，我在他離開(kāi)前幾分鐘見(jiàn)到了他，給了我信心。
恒，可鑄成鋼鐵；恒，可成就海洋；恒，可造就輝煌！
恒優(yōu)秀作文4
我們三（1）班有個(gè)鼎鼎有名的小才子，《三字經(jīng)》倒背如流，作文寫(xiě)得無(wú)人能比，繪畫(huà)畫(huà)得栩栩如生，這個(gè)“名人”就是我校無(wú)人不知，無(wú)人不曉的陸怡恒。在我心中，他如同一縷明媚的陽(yáng)光，直照我的心房；他仿佛是一句溫暖的問(wèn)候，回蕩在我的心間；他還猶如一朵飄飛的云彩，縈繞在我的心頭......閃爍的繁星是我們美好友誼開(kāi)出的花朵。
他那張白里透紅的娃娃臉皮膚如嬰兒幼滑，兩條濃密的眉下長(cháng)著(zhù)一對散發(fā)著(zhù)智慧光芒的大眼睛，如兩汪純凈清澈的泉水。高挺的.鼻梁使他顯得十分神氣。他的發(fā)型是個(gè)小平頂頭，看上去非常精神帥氣。身材有些偏矮，還瘦瘦的，但你別以為他瘦就沒(méi)的力氣，他的力氣可大了，能單手拎起6公斤的玉米呢，并且不費吹灰之力。他是我見(jiàn)過(guò)的最酷的男孩，當他穿上黃色的t恤衫和深灰色的牛仔褲時(shí)，那樣子簡(jiǎn)直帥呆了！
陸怡恒不公是一位人見(jiàn)人愛(ài)的小帥哥，還是個(gè)對事物充滿(mǎn)好奇的男孩。面對浩瀚的銀河，他常常問(wèn)自己，銀河里真的有三五成群的魚(yú)蝦嗎？也有葛洲壩那樣的水力發(fā)電站嗎？面對皎潔的明月，他又會(huì )時(shí)常問(wèn)自己，嫦娥仙子在廣寒宮中生活得好嗎？玉兔還是經(jīng)常在桂樹(shù)下?lián)v藥嗎？
陸怡恒還是個(gè)風(fēng)趣幽默又調皮的小伙子。一天，鄭老師讓我們做測試卷，成績(jì)一發(fā)下來(lái)，我們頓時(shí)傻了眼，全班除了張的妮全都考砸了，陸怡恒也不例外，只得了93分。鄭老師十分生氣，要揪他的耳朵，他一見(jiàn)就怕了，連忙邊護住耳朵邊一溜煙地跑下了講臺，一邊跑還一邊喊：“不，鄭老師，不要”“哈哈哈！”頓時(shí)，教室里笑聲如雷，同學(xué)們有的笑彎的腰，有的笑痛了肚子，還有的笑得使勁地敲桌拍凳，還一不小心從椅子上摔了下來(lái)爬都爬不起，鄭老師也被他搞得哭笑不得，只有他自己十分委屈的樣子，還不高興地嘟囔了一句：“有什么好笑的嘛”。瞧，這就是他幽默又調皮的一面。
陸怡恒這個(gè)朋友如春雨般滋潤了我的心靈，是我生命中的最好的伙伴。我們一起在成長(cháng)中共同學(xué)習，共同進(jìn)步！
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