受益匪淺的一堂課作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的受益匪淺的一堂課作文，希望對大家有所幫助。

受益匪淺的一堂課作文1

　　5月16日，星期五，單亦菲媽媽來(lái)到我們班上，給我們上了一堂生動(dòng)的課，讓我受益匪淺。

　　上課鈴響了，單亦菲媽媽邁著(zhù)輕盈的步伐，笑瞇瞇地來(lái)到講臺前。開(kāi)始上課了，今天的主題是：“夢(mèng)想”。她接著(zhù)又說(shuō)：“我小時(shí)候，想成為一名律師，這算不算夢(mèng)想呢？”我高舉著(zhù)手和同學(xué)們不約而同地回答道：“是”！單媽媽請高海欽站起來(lái)問(wèn)道：“你認為夢(mèng)想是什么？”高海欽毫不猶豫，脫口而出回答道：“我的夢(mèng)想就是為國家做貢獻，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)�！痹�(huà)音剛落，教室里頓時(shí)響起了一片熱烈的掌聲。禮物小精靈——單亦菲立即獎勵他一個(gè)小禮物。

　　接下來(lái)單媽媽又給我們講了一個(gè)她親身經(jīng)歷的故事。有一年寒假，她和單亦菲參加了一個(gè)冬令營(yíng)活動(dòng)，共有20xx多人。這次活動(dòng)中，讓她最難于忘懷的是一個(gè)女孩。這個(gè)女孩20多歲，她失去了雙臂，為了讓她的弟弟能夠上大學(xué)，她剛開(kāi)始決定去乞討。后來(lái)她有了自己的夢(mèng)想，決定去學(xué)繡十字繡，于是她歷盡了常人無(wú)法想象的艱辛，不斷努力，最終學(xué)會(huì )了用腳繡十字繡，靠十字繡掙來(lái)的錢(qián)幫她弟弟，圓了上大學(xué)的夢(mèng)。然而在這20xx多人中有一個(gè)女孩，她有一只手從小手指上失去了一個(gè)關(guān)節，她十分自卑，當她看到那個(gè)大姐姐失去了雙臂，還那么頑強樂(lè )觀(guān)，她倍受鼓舞。她激動(dòng)地走上去緊緊地擁抱著(zhù)那位大姐姐……

　　后來(lái)單媽媽還給我們看了一個(gè)片斷，內容是說(shuō)一個(gè)老師，他在山溝里的一所希望小學(xué)教學(xué)。他夢(mèng)想著(zhù)能讓這些孩子有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，于是他用許多辦法讓更多的.人關(guān)注這些可憐的孩子，最后他成功了，他們的學(xué)習環(huán)境改善了，老師開(kāi)心地笑了。那位老師想幫助更多處于困苦中的孩子，于是他依依不舍告別了陪伴他四年的孩子。臨走前，一個(gè)小男孩追上了車(chē)，把“希望果”送給了老師，他大聲喊道：“老師，請您把希望帶出去”！……

　　講到這里單媽媽感慨地說(shuō)：“其實(shí)我想當律師這不是夢(mèng)想，像高海欽同學(xué)那樣的才是真正的夢(mèng)想�！蔽覀兓腥淮笪�！

　　上完這節課，我深深地明白了一個(gè)道理：只要有夢(mèng)想并朝著(zhù)自己的夢(mèng)想努力拼搏，不斷前進(jìn)，我們一定能夠到達勝利的彼岸。

受益匪淺的一堂課作文2

　　上個(gè)星期六，真是晴朗啊!我踏著(zhù)興高采烈的腳步，到達目的地——雨耕山內思劇院。我們將進(jìn)行“蕪湖歷史大講堂”的講座。

　　到了講臺，心情十分激動(dòng)。哇!人好多啊，咦，那不是我同學(xué)嘛!嗯，沒(méi)錯，終于不緊張了!

　　開(kāi)始了!一位叔叔給我們講座，我們聽(tīng)的的津津有味。一聽(tīng)才知道：蕪湖歷史悠久，有著(zhù)源遠流長(cháng)的燦爛文化。據相傳春秋干將鑄劍于神山赤鑄山，工藝流傳，冶煉、鍛鑄業(yè)由此連綿發(fā)展，遂有工藝精湛的.“三刀”(剪刀、菜刀、剃刀)馳名于世。

　　蕪湖不僅僅“三刀”有名，更有享譽(yù)三百余年獨秀藝壇的是——鐵畫(huà)，它具有江南傳統藝術(shù)風(fēng)格的建筑，有三國吳赤烏二年建筑的城隍廟、唐乾寧年間的廣濟寺、宋治平二年建成的赭山塔、明萬(wàn)歷四十六始建、清康熙八年竣工的中江塔，書(shū)法瑰寶有唐李陽(yáng)冰鐵線(xiàn)篆書(shū)“謙卦”碑和宋米芾“蕪湖縣學(xué)記”碑，80年代先后搶救清理的自戰國至明清各代古墓葬中的出土文物。無(wú)不展示出蕪湖古代文化的發(fā)達水平!

　　蕪湖山水鍾秀，人才輩出。歷史文化名人有南宋愛(ài)國詞人張孝祥，姑孰畫(huà)派創(chuàng )始人肖云從，鐵畫(huà)創(chuàng )始藝人湯天池，詩(shī)人黃鉞，音樂(lè )家繆闐，戲曲家王墅，文學(xué)家阿英(錢(qián)杏村)，藝術(shù)家王瑩等，是蕪湖文化史廊的璀燦明星。唐杜牧、溫庭筠;宋沈括、蘇軾、黃庭堅、陸游、林逋、梅堯臣;明吳敬梓;清湯顯祖、袁昶、王士楨;近代陳獨秀、蔣光慈、胡適、郭沫若等文化巨擘，都在蕪湖留下行蹤，游覽山水，寫(xiě)下膾炙人口的詩(shī)詞文章。宋黃庭堅貶官宣州不赴任而流寓蕪湖赭山廣濟寺檜軒(后更名滴翠軒)讀書(shū);明吳敬梓名作《儒林外史》中部分街景人物取材于蕪湖;清湯顯祖名劇《牡丹亭》創(chuàng )作于蕪湖雅積樓等，為蕪湖文化史增添光采!

　　聽(tīng)了這堂講座，我受益匪淺蕪湖不愧是：鳩茲俯瞰,鳳凰磐涅。天門(mén)山上以觀(guān)滄海,長(cháng)江之畔歌以詠志.鏡湖水面菱歌泛夜,濱江公園曲徑通幽,赭山坐落寶塔晴嵐,菊花綻放月季幽香啊!

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