我的最?lèi)?ài)作文精選10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的我的最?lèi)?ài)作文，歡迎大家分享。
我的最?lèi)?ài)作文1
放寒假了，我們一家人去鄉下，外婆家過(guò)年。雖然農村沒(méi)有高樓沒(méi)有公園，沒(méi)有大型超市……但是也有非常好玩的，讓我找到了許多樂(lè )趣。
來(lái)到外婆家，我一刻也沒(méi)閑著(zhù)。要么在土地上挖陷阱，要么我就在稀泥上用磚鋪路。以免把新鞋弄臟。要麼，就去大堤上玩，或者去沙灘上玩。開(kāi)心的不得了。
中午，外婆在做飯。我手冷就去灶旁邊烤火取暖�？匆�(jiàn)外婆過(guò)一會(huì )，就往灶里放幾根柴，讓火燒旺，把手伸進(jìn)灶里些，手感覺(jué)好暖和呀。心里早就癢癢了我往旺火里放柴，放著(zhù)放著(zhù)。覺(jué)得越來(lái)越好玩，我開(kāi)心了�？赏馄啪蜕鷼饬�，他把我手中的柴拿走，嚴厲的說(shuō)。去去去到別處去玩，這有火，不能在這里搗亂。小心把你的新衣服，燒爛呢？聽(tīng)外婆這么一說(shuō)我像是患了什么滔天大罪是的？可我敬酒不吃吃花酒也毫不客氣的大叫，誰(shuí)說(shuō)我搗亂了，我在給你幫忙呢。我瞪著(zhù)兩眼，眉毛一皺，望著(zhù)外婆說(shuō)到。最后我還是輸了，被外婆哄了出去。我還不信呢，要玩一下燒柴火都不行太小氣了？我又跑進(jìn)廚房繼續燒柴，又被外婆趕了出來(lái)，說(shuō)玩火太危險了。我就對外婆連哄被騙。
最后外婆實(shí)在沒(méi)辦法了無(wú)可奈何的說(shuō)好吧，千萬(wàn)要小心要注意安全。哈哈外婆被我的'天真無(wú)邪給擊倒了�？吹�?jīng)]有我多歷害我大叫著(zhù)。
看著(zhù)那紅紅的大火晃來(lái)晃去的，想著(zhù)這些親人一家人團聚在一起。紅紅火火和和睦睦，是多么幸�？鞓�(lè )。就算過(guò)去再苦再累也值得啊。
我的最?lèi)?ài)作文2
呀！大白兔奶糖的包裝袋可真精美，上面有只可愛(ài)的、潔白的大白兔。它有雙長(cháng)長(cháng)的大耳朵，挺在頭上，就像威武的戰士挺立著(zhù)；它潔白的臉上有雙大大的紅眼睛，就像兩個(gè)紅寶石在散發(fā)出耀眼的紅光；大白兔還有一個(gè)小小的紅鼻子，就像一個(gè)小小的紅櫻桃；小尾巴更像一個(gè)毛絨絨的小雪球。大白兔是如此的潔白，就好像從雪地里爬出來(lái)的大雪球。包裝袋上面還有很多大大小小的字：配料（液體麥芽糖、白砂糖、全脂奶粉……），保質(zhì)期（18個(gè)月……），生產(chǎn)商（上海大白兔糖果廠(chǎng)……）。
老師說(shuō)：“大家把包裝袋撕開(kāi)，拿出一個(gè)奶糖�！蔽夷贸鲆粋�(gè)大白兔奶糖，我的.口水直滴，“把里面的糖拿出來(lái)�！蔽覄冮_(kāi)糖紙，里面的糖（紅豆味的）紅紅的，是圓柱體，穿著(zhù)一件透明的“內衣”，你可別小看這件“內衣”，它可是能食用的糯米紙。我舔了一口，一點(diǎn)也沒(méi)有味道，又舔了兩口，糯米紙不翼而飛，哈哈！它一定是飛進(jìn)了我的“皮箱”，我又聞了聞，甜甜的奶香味進(jìn)入我的鼻子里，我一口咬下去，“咔嚓”好硬��！我嚼了兩下，牙齒和奶糖便緊緊地抱著(zhù)，像多年沒(méi)見(jiàn)的好朋友。我把它從我嘴巴里拽出來(lái)，它傷痕累累，布滿(mǎn)了我的牙印，我看看別人，他們嘴巴里咬過(guò)的糖形狀各異，有的成麻花形、有的成了“1”字形……糖越嚼越小、越來(lái)越軟，最后“飛”進(jìn)了我的“保險箱”。
今天的作文課真是一舉兩得，即讓我償到了大白兔奶糖的味道，又讓我知道了全方位的觀(guān)察。
我的最?lèi)?ài)作文3
在我的小書(shū)櫥里擺放著(zhù)各色各樣的書(shū)，而我對《男生日記》則是情有獨鐘。
喜歡它，是因為它語(yǔ)言的幽默，每個(gè)字都像一個(gè)個(gè)調皮的小精靈，讀起來(lái)讓人忍俊不禁；喜歡它，是因為它用日記的形式隨意而又完整地記錄了吳緬小學(xué)畢業(yè)后豐富多彩的暑假生活；喜歡它，是因為它有一波三折的生動(dòng)情節，讓人讀了就不忍放下；喜歡它，更是因為主人公的許多品質(zhì)值得我學(xué)習，小小的故事的背后隱藏著(zhù)耐人尋味的生活道理。
《男生日記》中的主人公吳緬是一個(gè)很值得我學(xué)習和敬佩的`人。他非常勇敢，具有吃苦耐勞的精神，暑假他和爸爸一起到西藏旅游，在大雪天里推車(chē)，在別墅打鬼，幫爸爸運樹(shù)皮、搬樹(shù)皮、鋸樹(shù)皮……他獨立自主，從不依附大人，機場(chǎng)接爸爸、考察中學(xué)、一中面試都是一人獨往。他堅毅果敢，樂(lè )于助人，幫助同學(xué)宋立春籌集學(xué)費，同時(shí)還挽救了一場(chǎng)即將毀滅的婚姻；幫助山區失學(xué)兒童重返校園；幫助精豆豆、古龍飛、冉東陽(yáng)三個(gè)好朋友復習奧數題……想想我自己，平日嬌生慣養，一點(diǎn)困難都會(huì )讓我愁眉苦臉，一點(diǎn)小事都會(huì )讓我手足無(wú)措，吳緬身上的這些品質(zhì)我太缺少，太需要了！
有人說(shuō)一本好書(shū)就是一杯香茶，只有慢慢品嘗，多多回味，才會(huì )感覺(jué)茶香四溢�！赌猩沼洝肪褪沁@樣一本好書(shū)�！赌猩沼洝�，我的最?lèi)?ài)，我要把它永遠珍藏。
我的最?lèi)?ài)作文4
有人喜歡釣魚(yú)，有人喜歡旅游，性格不同，所喜歡的樂(lè )趣也就不同。我呢，就喜歡拿一本書(shū)，找個(gè)安靜無(wú)人之處，津津有味地細細品味書(shū)中的故事。
我之所以這么喜歡讀書(shū)，純屬偶然。以前，爸爸媽媽給我買(mǎi)的書(shū)都只能在我的書(shū)柜里睡大覺(jué)，永遠見(jiàn)不到光明�？墒前职謰寢屵�是三天兩頭的給我買(mǎi)書(shū)，這令我反感不已。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爸爸去書(shū)店看書(shū)，過(guò)了不到十五分鐘，爸爸說(shuō)他有點(diǎn)急事，讓我在這等一會(huì )兒。爸爸走后，我環(huán)顧四周，大人和小孩都趴在桌子上看書(shū)，好像閑著(zhù)沒(méi)事干的就只有我一個(gè)人，百般無(wú)聊之下，我順手從書(shū)架上拿了一本《安徒生童話(huà)》翻看起來(lái)，沒(méi)想到越看越入迷，更沒(méi)想到這小小的書(shū)中竟有這么多好看的故事，我為聰明的漢斯叫好，為漂亮的.美人魚(yú)嘆息，為可憐的賣(mài)火柴的小女孩傷心，為于愚蠢的皇帝感到深深的羞恥。等到爸爸來(lái)叫我回家時(shí)，時(shí)間已經(jīng)是中午了，我戀戀不舍地合上書(shū)離開(kāi)了書(shū)店。后來(lái)，我才知道這次偶然是爸爸刻意安排的。
從此我便喜歡上了讀書(shū)，不，更確切地說(shuō)是愛(ài)上了讀書(shū)，我開(kāi)始向同學(xué)們借書(shū)，自己買(mǎi)書(shū)，圖書(shū)館、書(shū)店更是我假日必去的地方。
讀書(shū)不僅使我學(xué)習到知識，而且也教育了我，當我讀到老舍先生的《養花》時(shí)，我知道了我們要勤勞，可又當我讀冰心的《山中雜記》時(shí)，我懂得了我們應該熱愛(ài)動(dòng)物，與動(dòng)物和平相處。
啊，讀書(shū)——我的最?lèi)?ài)，我為你吶喊！
我的最?lèi)?ài)作文5
有的人喜歡香蕉，有的人喜歡蘋(píng)果，還有的人喜歡梨，而我卻喜歡桔子。
今天，爸爸給我買(mǎi)回來(lái)一袋桔子。聽(tīng)說(shuō)爸爸把桔子買(mǎi)回來(lái)了，我便急急忙忙地從屋里跑了出來(lái)，接過(guò)桔子，把它們放在桌子上。我拿出一個(gè)桔子，發(fā)現它的顏色是綠色的。我還聞到一股清香，于是，我便把它的皮給扒了。這時(shí)，我好像聽(tīng)到桔子在說(shuō)，你不要脫我的'衣服。我在扒桔子皮的同時(shí)還聞到了一種香甜味，我聽(tīng)到“嗤嗤”的聲音，好像是桔子在說(shuō)：“好疼呀！”我扒開(kāi)桔子皮之后，就開(kāi)始吃了。我剛吃了兩瓣，突然喊道：“呀！我中獎了”。聽(tīng)到我的叫聲，爸爸急忙跑了過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你中了什么獎？”我說(shuō)：“我吃到桔子核了�！卑职执笮ζ饋�(lái)說(shuō)：“核可是好東西，可以治病呢。桔子全身都是寶，桔子皮還可以治療暈車(chē)呢�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，讓我突然想起一件往事。
有一次，我和爸爸坐車(chē)出去玩。車(chē)走了一會(huì )兒，我便有點(diǎn)暈車(chē)。爸爸說(shuō)：“你不是拿桔子了嗎？快撕一點(diǎn)皮放在嘴里�！庇谑�，我撕了些皮放在嘴里，果然沒(méi)有那么暈了，也就是這件事讓我更加喜歡桔子了。
這就是我喜歡吃的水果——桔子。你們喜歡它嗎？
我的最?lèi)?ài)作文6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我來(lái)到小湖邊玩耍，迎面吹來(lái)了徐徐的秋風(fēng)。忽然，我的頭頂上好像飄下了一個(gè)小東西，落在了我的腳邊，我小心翼翼的撿起了它，細細端詳，原來(lái)是一片銀杏樹(shù)的葉子。
這片葉子已經(jīng)泛黃，真像一把小扇子，十分精致。我讓它靜靜躺在我的手心，它只有我的一個(gè)食指那么粗，全身就像一塊海綿，軟極了！
我打量著(zhù)這個(gè)小寶貝，突然我聽(tīng)到了一種分外奇怪的聲音，我立馬回了一下頭，呀，又是一片葉子掉落下來(lái)，這個(gè)也就意味著(zhù)一片葉子的生命結束了。這次落下來(lái)的是一片通紅通紅的楓葉，它是那么的與眾不同呀！葉子的邊上長(cháng)了許多的鋸齒，楓葉摸上去就比較硬了，大小也只有我手掌那么大。
我用手捧起了它們，準備帶回家，再仔細的觀(guān)察�；氐郊抑�，我把這兩片落葉給媽媽看，媽媽看了對我說(shuō)：“葉子雖然掉落了下來(lái)，但是它會(huì )變成養料，讓下一年春天新出來(lái)的.葉子能長(cháng)得十分茂盛�！甭�(tīng)了媽媽說(shuō)的話(huà)，我感慨萬(wàn)千，不由得對葉子肅然起敬。我敬佩它那種無(wú)私奉獻的精神，敬佩它的那種舍己為人的情懷，此時(shí)我想起了一句詩(shī)句：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。為了更好的珍藏它們，我便將它們放在我的書(shū)桌上，讓我每天都學(xué)習它們那種精神！
我愛(ài)落葉，更愛(ài)它們那種可歌可泣的精神！
我的最?lèi)?ài)作文7
書(shū)是個(gè)好東西呀,可以使無(wú)知的人變的博學(xué)多才,這也正是我喜歡它的原因之一,但更主要的是因為那次測試.那年,我正在讀小學(xué)3年級,忽然,來(lái)了以為叔叔,我們很高興,因為無(wú)聊的課程終于可以告一段落了.叔叔說(shuō)：“大家安靜,我宣布一下,今天,我校選拔奧語(yǔ)選手,同學(xué)們想參加的去班主任那選舉!”大家都雀躍的去報名.終于,在層層選拔中,我脫穎而出.下課,同學(xué)都圍著(zhù)我,大多都是稱(chēng)贊,我聽(tīng)了便得意洋洋,回家有吹噓起來(lái)：“這次考試保證拿90!”很快,比賽之日到了,我拿到卷子,一看,傻眼了.這,這,這怎么都沒(méi)學(xué)過(guò)呀?我心中產(chǎn)生了一連串一連串的問(wèn)號,試后,我去問(wèn)老師,還么等我開(kāi)口,老師就問(wèn)：“考得怎么樣呀?”我急切的問(wèn)：“那些題目怎么都沒(méi)學(xué)過(guò)呀?”“當然啊,不讓你以為考什么?就考書(shū)上的那幾到容易的'背誦?”我頓時(shí)癱了,雙腿都無(wú)法站起來(lái)了——幼稚的我以為是考官發(fā)錯了卷子,一道題也沒(méi)做啊.果然,卷子發(fā)下來(lái),我得了個(gè)大鴨蛋.我羞得無(wú)地自容,看到同學(xué)們的譏笑,我只好打掉牙齒往肚咽.回到家,自然也不好受.那次的考試,給我的人生留下了巨大的影響,從那時(shí)起我就下決心多看寫(xiě)書(shū)來(lái)增加些自己的文化.如今,我已讀來(lái)許多書(shū),認識了善良的簡(jiǎn),認識了勇敢的革命烈士……我還要認識更多的朋友!
我的最?lèi)?ài)作文8
20xx年12月，我開(kāi)始跟楊華老師學(xué)習沙畫(huà)，如今，沙畫(huà)已經(jīng)成了我的最?lèi)?ài)。
8月中旬，我的沙畫(huà)暑期課程結束了，再上課就要到開(kāi)學(xué)以后，我一看《小記者周刊》上有去楊華沙畫(huà)室體驗的活動(dòng)，于是就早早報名，這樣我可以再去畫(huà)室畫(huà)一次沙畫(huà)了。
8月29日下午3時(shí)30分，我們小記者一起去體驗沙畫(huà)。一進(jìn)畫(huà)室，沙臺上已經(jīng)畫(huà)好了沙畫(huà)，《蘑菇房》《荷花》《夏日林蔭路》這些我都學(xué)過(guò)，只有一幅小兔子我沒(méi)有學(xué)過(guò)。我和小記者王彥喆分在一個(gè)小組，老師分步驟教我們畫(huà)小兔子。我和王彥喆畫(huà)得非常認真，因為我學(xué)過(guò)，所以我還能教他一點(diǎn)兒，告訴他，鋪沙要均勻，撒沙要掌握好力量，我們兩個(gè)畫(huà)的小兔子被大家評為第一名，獎品是每人一包彩沙，我們兩個(gè)很開(kāi)心。在小記者的要求下，老師現場(chǎng)為大家畫(huà)了人物、江南水鄉，還展示了一個(gè)環(huán)保題材的視頻。小記者們都很佩服老師，一把普通的沙子，在老師的.手中，一瞬間就能變成幅美麗的畫(huà)面。
學(xué)習沙畫(huà)一點(diǎn)都不難，用沙子畫(huà)畫(huà)可以發(fā)揮自己的想象力。我喜歡沙畫(huà)，為了讓我更好地學(xué)習，爸爸媽媽還給我買(mǎi)了一個(gè)沙畫(huà)臺。
沙畫(huà)，就是我的最?lèi)?ài)。
我的最?lèi)?ài)作文9
在我家小區里，種著(zhù)各種各樣的樹(shù)木：桂花樹(shù)、銀杏樹(shù)、黃角樹(shù)、紫薇樹(shù)、香樟樹(shù)……而我最喜歡的要數楓樹(shù)。
春天，萬(wàn)物復蘇，楓樹(shù)也不例外。你看，楓樹(shù)那嬌嫩、柔軟的綠葉，長(cháng)滿(mǎn)整棵樹(shù)，真是綠得可愛(ài)。它們搖擺著(zhù)，好像一群活潑的小孩子在那兒揮著(zhù)小手，又像是在和春姑娘打招呼。嘿！沒(méi)想到楓葉也如此活潑可愛(ài)。
夏天，翠綠的楓葉掛滿(mǎn)了枝頭。這時(shí)候，我會(huì )停下來(lái)，坐在楓樹(shù)旁的長(cháng)椅上看著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)繁茂的楓葉，因為綠色會(huì )給人一種很愉快的感受。那片片楓葉像一個(gè)個(gè)張開(kāi)五指的'小手，在擊掌、在招手、在拍手……它們笑著(zhù)、鬧著(zhù)，在歡迎著(zhù)我呢！
楓葉最美的時(shí)候要數秋天了，陣陣秋風(fēng)把楓葉染得紅紅的。這一棵棵似火的楓樹(shù)，又給我們的小區增添了一道風(fēng)景。我特別喜歡楓葉變紅的樣子。所以，每次看見(jiàn)這紅楓葉，都忍不住走過(guò)去看一看，摸一摸，時(shí)不時(shí)還撿起一兩片葉子拿回家做書(shū)簽。綠色的楓葉代表了蓬勃的生命，而紅色的楓葉，表示了紅紅火火、喜慶！你說(shuō)，我能不喜歡楓葉嗎？
冬天，楓葉枯了，只留下美好的回憶。美麗的楓葉，我再次盼著(zhù)你變紅��！
我的最?lèi)?ài)作文10
不知從何時(shí)起我愛(ài)上了音樂(lè )，愛(ài)上了鋼琴愛(ài)上了這陶冶性情的琴聲。
記得媽媽第一次對我說(shuō)：“從今天起你就開(kāi)始彈琴，要堅持!”我想都不想就答應了，慢慢地我回彈了一些很簡(jiǎn)單的練習曲可是隨著(zhù)曲子難度的加深，我對鋼琴的興趣也不像以前那么強烈。堅持，看上去只是兩個(gè)普通的'字，做起來(lái)卻是那么的難，對我來(lái)說(shuō)舊像一種折磨，漸漸地我對鋼琴有一些厭煩。本以為只要會(huì )彈哆、來(lái)、咪、發(fā)、唆、拉、西七個(gè)音就萬(wàn)事ok可卻沒(méi)想到老鼠拉鐵鍬――大頭在后頭�！鞍硕取�、“切分”、“落滾”，快速流暢，總弄得我一個(gè)頭兩個(gè)大�，F在想想我已經(jīng)不止一次對媽媽說(shuō)過(guò)：“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)了�！笨墒�，再電視上、vcd機里總是播放著(zhù)那令人陶醉的鋼琴曲，我的心又一次動(dòng)搖了。再看看那些通過(guò)努力換來(lái)的證書(shū)、獎項，我從心底發(fā)出了要堅持下去的聲音。
沒(méi)錯，我的確喜愛(ài)音樂(lè )，音樂(lè )就是我的精神支柱。悲傷時(shí)彈一首肖邦的《夜曲》體會(huì )音樂(lè )詩(shī)人的哀愁;高興時(shí)彈一首《噴泉》讓我美好的心情同噴泉一起綻放;氣憤時(shí)彈一首《波蘭舞曲》讓我的氣憤在音樂(lè )中發(fā)泄。音樂(lè )就是我無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
轉眼間四年過(guò)去了，我學(xué)鋼琴學(xué)了四年，連我自己。 都有點(diǎn)不太相信，我從一個(gè)只會(huì )彈哆、來(lái)、咪的孩童變成了能夠演奏《波蘭舞曲》的小鋼琴家，真是想不到呀!
所以，我一定要堅持下去，讓陶冶性情的琴聲伴我終身，讓我的家人朋友都都來(lái)欣賞我的音樂(lè )，分享我的最?lèi)?ài)!
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