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班里那點(diǎn)事作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的班里那點(diǎn)事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
班里那點(diǎn)事作文1
一個(gè)班就是一個(gè)太陽(yáng)系，在初一.一班這個(gè)太陽(yáng)系中，四十九顆行星顯得那么耀眼奪目。
自習課是這個(gè)“太陽(yáng)系”中最愉快的時(shí)光，老師一離開(kāi)教室，頓時(shí)就炸開(kāi)了鍋，嘰嘰、喳喳、嗡嗡作響。
又是一堂自習課，老師的腳后跟邁出門(mén)檻的一剎那，成千上萬(wàn)的小蜜蜂就闖進(jìn)了我們班，聊天聲、嬉鬧聲響徹一片，班長(cháng)的制止聲此刻顯得蒼白而無(wú)力，瞬間被無(wú)情淹沒(méi)了。
往往在這種情況下，總有好事的搗蛋包時(shí)刻想著(zhù)戲弄一下大家的神經(jīng)。突然，一同學(xué)猛站在桌上，神色詭異的把食指豎在嘴邊：“噓！老師來(lái)了！”瞬間，鼎沸聲消失，同時(shí)蕩漾起一片嘁哩喀喳調整桌椅聲、翻書(shū)聲——同學(xué)們趕緊進(jìn)入狀態(tài)，作業(yè)本、書(shū)本碼號裝模作樣的學(xué)習起來(lái)，甚至有個(gè)別同學(xué)過(guò)于緊張，失手打翻水杯，灑水一地。
時(shí)間定格一會(huì )兒，老師并沒(méi)有“破門(mén)而入”，看著(zhù)同學(xué)們面面相覷的'可憐樣兒，惡作劇的哪位男生早已捧腹大笑不止，大家齊聲討伐之。
教室又恢復了勃勃生機，自習課已過(guò)一半，正“樂(lè )子其中”的同學(xué)們并沒(méi)有意識到“危機”的到來(lái)，老師神出鬼沒(méi)的“破門(mén)而入”，��！全場(chǎng)對這“突如其來(lái)”的“變故”驚呆了，呆如木雞的停下各自手中的“小把戲”，一個(gè)個(gè)束手就擒般接受?chē)绤柕挠柍�。結果是，我們班的自習課永久取消了。
老師不在時(shí)，班里發(fā)生的那點(diǎn)兒趣事軼事，伴隨著(zhù)懵懂年少的我們一天天健康成長(cháng)，是我們學(xué)生時(shí)代無(wú)法抹去的美好記憶；班里那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事兒，將永遠封存在純真無(wú)邪的陽(yáng)光相冊中，值得同學(xué)們永遠珍惜回味。
班里那點(diǎn)事作文2
說(shuō)起我們五（7）班，有趣的事情講三天三夜都講不完。我們班上的人多才多藝，有跳遠能手、跑步能手……。
就拿這一次冬季運動(dòng)會(huì )來(lái)講吧！我們班派出了跑步、跳遠最強的男、女各5人，我也在其中。那一天，我們個(gè)個(gè)精神抖擻。準備迎接比賽的到來(lái)。
我們在小籃球場(chǎng)集合，那里都是各班派出的“精英”。我莫名其妙的'緊張了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，裁判說(shuō)：“男子，女子100米跑開(kāi)始點(diǎn)名……”，看著(zhù)小伙伴一個(gè)一個(gè)被點(diǎn)走了，我在心里默默地想：下一個(gè)會(huì )點(diǎn)到我嗎？想著(zhù)想著(zhù)，耳邊突然響起了裁判的聲音，“5011、5071、5081……”我也被點(diǎn)走了。開(kāi)始比賽了，運動(dòng)員像離弦的箭一樣，飛奔出去。隨著(zhù)觀(guān)眾臺上“加油！加油！”的吶喊聲，運動(dòng)員們用盡了洪荒之力跑向終點(diǎn)。勝負分出來(lái)了。雖然我們班沒(méi)有得第1名，但這也是我們努力的結果。
記得還有一次，我們踏著(zhù)輕快的步伐來(lái)到了特殊學(xué)校。為了這一天，我們可是做了精心的準備。剛踏入學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的是那些活潑、可愛(ài)的孩子們……我們聽(tīng)了校長(cháng)的演講后，都流下了眼淚。我們?yōu)樗麄儷I上了精彩的節目——感恩的心。他們也為我們獻上了節目——《詩(shī)歌頌》，我們彼此的心緊緊地連在了一起。不一會(huì )兒，我們手拉著(zhù)手，把照片貼在了友誼樹(shù)上，并且教他們去疊幾朵漂亮的花，把它送給了辛勤的老師和辛勞的父母。一上午的時(shí)間過(guò)得真快，我們依依不舍地互相告別，期待下一次的重逢！
這就是我們的班，一個(gè)陽(yáng)光、積極向上、永不言棄的班集體。
班里那點(diǎn)事作文3
我們的校園生活是豐富多彩的，把我們每天的生活聯(lián)綴起來(lái)，就可以寫(xiě)成一本書(shū)。就拿今天來(lái)說(shuō)吧：
上完第一節課，我正在收拾桌面上的東西。突然，一場(chǎng)“大風(fēng)暴”降臨在了我們這窄窄的小過(guò)道中。
王崇源和李治清玩著(zhù)玩著(zhù)，不知是誰(shuí)把誰(shuí)惹急了，兩個(gè)人開(kāi)始“拳腳相戰”了。你踢一個(gè)飛腿，我送一個(gè)直拳，就這樣，倆個(gè)人你一拳，我一腳得打起了架。終于，李治清一個(gè)“佛山無(wú)影腳”把王崇源打倒在地，在打倒地的那一霎那間，王崇源把我們的桌子和任奕宇的桌子都撞的四腳朝天了。桌子上放著(zhù)的東西就更別提了。任奕宇的水灑了一地，李鈺蓉的書(shū)濕透了，張春奧也很慘，書(shū)包的底部都濕了，里面的書(shū)也被印濕了一些。其實(shí)他們都不算最慘，最慘的要數我了。我書(shū)包里的練習本濕得都能擰出水來(lái)，我最心愛(ài)的喝水瓶子也重重的被摔在了瓷磚地上，瓶子上面凸出來(lái)的“嘴兒”都摔成了平的……
正在心疼我心愛(ài)的瓶子時(shí)，抬頭一看他倆，好么!相互摟著(zhù)的對方的肩膀，已經(jīng)和好如初了，簡(jiǎn)直和鐵哥們兒一樣。真讓人不可思議!看來(lái)俗話(huà)說(shuō)的'真是沒(méi)錯，“哭過(guò)笑過(guò)才算朋友，打過(guò)罵過(guò)才算兄弟”，這就是男孩兒的性格。此時(shí)的他們倆跑過(guò)來(lái)和我們真誠地說(shuō)：“對不起!”還特意的對我說(shuō)：“要不我們給你再買(mǎi)個(gè)新的吧!”我想了想：電視上不是經(jīng)常說(shuō)，寬容別人就是寬容自己嘛!我說(shuō)：“不必了!”……
大家都要學(xué)會(huì )善待他人，多寬容一些!相信我的兩位鄰桌以后不會(huì )再有“拳腳相戰”了!
班里那點(diǎn)事作文4
人一生會(huì )遇到許多令自己終身難忘的老師，現在就有兩個(gè)：一個(gè)是老班，另一個(gè)就是我的數學(xué)老師。
剛剛入班的時(shí)候，我就注意到這位“老漢兒”，頂著(zhù)一頭老人的白發(fā)，渾身卻充滿(mǎn)年輕人的蓬勃朝氣。沒(méi)過(guò)多久，他那既紳士又幽默的人格魅力就迷倒了全班的同學(xué)。他還有一個(gè)特點(diǎn)：那就是從來(lái)不體罰學(xué)生，當然，批評和訓斥是少不了的，有時(shí)還會(huì )把你叫進(jìn)他的“小黑屋”，進(jìn)行一番漫長(cháng)的心理輔導，是一位十分富有責任心的老師。當然，我就是那些少數被叫進(jìn)“小黑屋”里的其中一員，為什么？待會(huì )兒再跟你說(shuō)。
別看他老，身體可不“老”，他已經(jīng)五十多歲了，可是有些年輕的老師都跑不過(guò)他。學(xué)校400米的跑道，數學(xué)老師的最高紀錄是27圈，有一回天太熱，他去辦公室換衣服，回來(lái)的時(shí)候剛好露著(zhù)肚子，同學(xué)們都驚呆了，五十多歲的人居然有五六塊腹肌，這讓我們更加敬佩他了。
盡管這是一個(gè)好老師，可我的數學(xué)成績(jì)卻還是那么的不盡人意。上次120分的.卷子，我只考了42分，數學(xué)成績(jì)排在了全班倒數第三，就是因為我的數學(xué)成績(jì)也拉了不少分，年級排名也上不去。這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我就被叫到了“小黑屋”，本認為是一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”，結果數學(xué)老師平靜地跟我談了一個(gè)多小時(shí)，原來(lái)是一場(chǎng)“柔風(fēng)細雨”！
在與老師的對話(huà)中，最令我印象深刻的一段話(huà)是：“你也知道你的資質(zhì)不錯，最近怎么了？家里出事了？不管怎樣，只要你不努力，天才也會(huì )被荒廢，成魔成佛只在一念之間，我想你一定能理解這句話(huà)，對吧？”我沉默了……
在這次數學(xué)期末測試中，我臨危不懼，面對更難的試題，我反而考了97分，一下子沖到了前面，我想這就是我對老師最好的回答！
班里那點(diǎn)事作文5
一說(shuō)到班里那點(diǎn)事，總會(huì )令我想起我那些愛(ài)苦中作樂(lè )的好組友。
化學(xué)課上，老師要求我們識記元素周期表。一聽(tīng)到這個(gè)消息，同桌便翻開(kāi)教科書(shū)的附頁(yè)，兩手往外一拉，一張面積堪比兩頁(yè)紙的元素周期表展現在我們眼前，組友小A說(shuō)：“我的.天，看看這7個(gè)周期，16個(gè)族，下面還有兩個(gè)系，這要背到何時(shí)�！苯M友小B拍了拍小A的肩，說(shuō)：“其實(shí)很容易的啦，鈉鎂鋁硅磷硫氯氬”可以諧音為“那美女歸你流露安……”聽(tīng)了小B的見(jiàn)解，我們四個(gè)人恍然大悟，這樣記挺有意思，不錯。
歷史課上，老師因感冒喉嚨嘶啞，無(wú)法給我們上課，但又臨近考試，便一口氣發(fā)了好幾張試卷下來(lái)。拿到試卷快寫(xiě)到手抽筋。組友小C也附和道：“我們班出產(chǎn)的試卷加起來(lái)，平鋪，每年可繞地球三圈，簡(jiǎn)直太神奇了�？梢耘c香飄飄奶茶相媲美了�！苯M友小D聽(tīng)了我們的話(huà)，一副恨鐵不成鋼的樣子，說(shuō)：“做試卷做到手抽筋是為以后數錢(qián)數到手抽筋打基礎，你等懂不？再說(shuō)，不是說(shuō)試卷能和香飄飄媲美，那我們便要贏(yíng)了它，成為一大奇跡�！奥�(tīng)了小D的話(huà)，我們都哄笑起來(lái)，想了想，也是，便釋然了。
我們組坐在飲水機旁邊，一下課同學(xué)們都來(lái)這兒打水，常將地面弄得潮濕無(wú)比。坐在后面的小A、小B不舒服，天氣熱的時(shí)候稍好點(diǎn)，冷的時(shí)候比教室哪兒都冷，弄得我們組苦不堪言。于是，小A每看見(jiàn)有人打水漏出水來(lái)，便友情提示：“你可要為我們的安全著(zhù)想，水再多漏一點(diǎn)，我就可以游泳啦�！蓖瑢W(xué)小E聽(tīng)了這話(huà)，笑了笑，便欣欣然走開(kāi)了。
初三學(xué)習雖苦，但有了班上這些苦中作樂(lè )的事，縱是黃連，也好似蜂蜜一般甜。
班里那點(diǎn)事作文6
來(lái)到這個(gè)大家庭已經(jīng)快三年了，我們一同見(jiàn)證了整個(gè)家庭的成長(cháng)歷程，來(lái)來(lái)往往，剩下了我們四十四個(gè)孩子。
我們的爸爸李老師，媽媽朱老師都十分地愛(ài)我們，他們陪我們度過(guò)了兵荒馬亂的青春年華，為我們打造了一個(gè)屬于自己的天地。
在這里，我們經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的運動(dòng)會(huì )、奮筆疾書(shū)的期末考試、安靜祥和的閱讀課，總之，那么多的美好時(shí)光我們都在一起度過(guò)，是緣分在作祟，呵呵。我匱乏的語(yǔ)句寫(xiě)不出其中的一厘一毫的快樂(lè )。
記得那一年的枇杷樹(shù)正生長(cháng)得旺盛，已經(jīng)有些許青綠色的果子忘記是誰(shuí)先發(fā)現了那幾棵結果多多的樹(shù)，一到活動(dòng)課，三五成群地飛奔過(guò)去，奔向幸福，哦，不對，準確地講是口服。還有那個(gè)季節的桂花香，至今彌漫在我的心頭。
盡管有那么多或悲傷或喜悅或難過(guò)或興奮的回憶，比起那種從內心深處發(fā)出的吶喊，真的不算什么。
加油！加油！加油！吶喊聲不絕于耳，拔河比賽正在如火如荼地進(jìn)行中，我們全體女生的情緒也異常高漲，大聲地吶喊，因為啊，我們班的男生正在場(chǎng)上呢！是和四班比的，四班有一個(gè)超級重量級的`人物，一個(gè)頂倆都不為過(guò)吧！總之他就是那么strong！我們在場(chǎng)下拼命地吶喊，他們在場(chǎng)上揮汗如雨，使出全身的力氣與之對抗，我們看著(zhù)那繩子一會(huì )兒這邊長(cháng)了，一會(huì )兒那邊長(cháng)了，緊張地、糾結地心里都快成麻花兒了。拼死抵抗了那么久，終于體力不支，輸了。不過(guò)，我們沒(méi)有遺憾啊，至少我們努力過(guò)。
時(shí)光荏苒，在我們成長(cháng)的路上出現過(guò)的那些人，發(fā)生過(guò)的那些事，我們會(huì )記得：一切的一切，都已深深刻在了我的腦海里
昨日已不在，明日更輝煌。
大家，一起創(chuàng )造一個(gè)屬于我們的奇跡吧。
班里那點(diǎn)事作文7
對于我來(lái)說(shuō)，現在的日子，就是聚焦在家、學(xué)校兩點(diǎn)一線(xiàn)之間。
早晨，紫紅色的光懶散地透過(guò)梧桐樹(shù)過(guò)冬后稀疏的枝葉，在地上形成一片片形狀各異的光斑。天還沒(méi)全亮，校園里已經(jīng)有步履輕快的同學(xué)們了。
“喂！你名字沒(méi)寫(xiě)！”某同學(xué)好心地提醒著(zhù)，聲音卻被掩埋在周?chē)[的環(huán)境之中。
課上，老師望著(zhù)講臺上一堆刺目的試卷，姓名的一欄醒目地空著(zhù)�！巴葱募彩住钡嘏e起一張試卷，深深地嘆了一口氣，說(shuō)：“從初一到現在，這么長(cháng)時(shí)間，連這一點(diǎn)都忘了，沒(méi)拿到試卷的，快上來(lái)領(lǐng)��！”見(jiàn)無(wú)人反應，老師很耐心地做調查工作，想了一會(huì )兒，“這個(gè)字還挺秀氣的，應該是女生的吧�！�( )
過(guò)了好一會(huì )兒，某男生滿(mǎn)臉黑線(xiàn)慢吞吞地站了起來(lái)，懷著(zhù)一顆無(wú)比悔恨而又十分尷尬的心，雙手顫抖地接過(guò)試卷，回到座位，等待他的是潮水般的笑聲，經(jīng)久不息，經(jīng)久不息��！
老師的.臉上閃過(guò)一絲不自然，想笑又不能笑，好不容易忍住了。這時(shí)，極有威懾力的老班一出現，看到如此情況，拿起其中的一張試卷，在確定沒(méi)有人認領(lǐng)的情況下，很果斷地撕掉，剩下幾張也如法炮制，然后一堆碎紙全部喜刷刷地回歸垃圾桶。
正巧，這天是我掃地，正當我“勤勤懇懇”地和一個(gè)桌縫里的紙團作斗爭時(shí)，一個(gè)身影閃過(guò)，可憐兮兮地從垃圾桶里翻出了那幾片慘兮兮的試卷……
次日早晨，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，天地一片生機勃勃，一個(gè)清脆的女聲轉來(lái)：“喂！你名字沒(méi)寫(xiě)！”……
班里就這么點(diǎn)事，每天的事情在班里同學(xué)的催化下，一點(diǎn)點(diǎn)地成了循環(huán)往復的習慣，犯錯誤，改錯誤。其實(shí)，人生，也就這么回事，就像班里的那點(diǎn)事，帶來(lái)的樂(lè )趣與教訓沖淡了緊張的生活。在班里那點(diǎn)事中享受難得的開(kāi)心一笑吧！
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