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我愛(ài)我班作文（精選24篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的我愛(ài)我班作文（精選24篇），希望能夠幫助到大家。
我愛(ài)我班作文 1
有一個(gè)班級，它時(shí)而溫和，時(shí)而叛逆，時(shí)而又驚喜連連。
我們班總是那么與眾不同，總是在最該緊張的時(shí)候表現出不該有的淡定。就拿考試來(lái)說(shuō)，考試之前別的班級都非常緊張，這是來(lái)自家長(cháng)和老師的壓力，對于所有同學(xué)來(lái)說(shuō)，考試是一件令人敬畏的事情，這決定著(zhù)同學(xué)們的命運。大家的心情會(huì )因考試而緊張。我們班在考試之前會(huì )比較特別，大家會(huì )互相開(kāi)玩笑說(shuō)一些考完試會(huì )做的事情，營(yíng)造一種輕松的氣氛，使大家沉重的心慢慢靜下來(lái)了。
但在這些淡定的背后，卻是平時(shí)的你追我趕，奮力拼搏，開(kāi)考前的淡定，只為大家有一個(gè)輕松的氛圍。不過(guò)，看，上課時(shí)到他們認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，對所有考試重點(diǎn)總是詳細。上課時(shí)的眼神中充滿(mǎn)著(zhù)對知識的渴望與對好成績(jì)的期望。下課后的他們也會(huì )廢寢忘食的備考復習，或許在他們的夢(mèng)中也會(huì )有浮現老師們上課的聲音。在開(kāi)考前幾分鐘又會(huì )拿著(zhù)復習資料反復誦讀，不等到最后一刻不會(huì )輕言放棄，最后我們班的成績(jì)果然沒(méi)有讓我們失望，我相信獨特的她，一定會(huì )一鳴驚人。
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，而我們班就這樣一群人，因為有他們，使原本枯燥的'學(xué)習變得有趣起來(lái)。比如總是很憂(yōu)郁地小明，體育課上不要命的小方，幽默風(fēng)趣的小杜，智商與顏值并存的小王，身體強壯的大姐大小周同學(xué)。這一年來(lái)，因為有他們，我的校園生活充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
我的班級像一座花園，培育了33朵花，我的班級像一輛火車(chē)，載著(zhù)我們駛向成功的終點(diǎn)。我的班級上像一艘巨輪，乘坐了33名船員，開(kāi)往神秘的知識海洋。
愿我們攜手并行走向美好的明天。
我愛(ài)我班作文 2
我的童年是五彩繽紛的，像海邊美麗可愛(ài)的貝殼；童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，像天邊純潔無(wú)瑕的白云；童年是純真甜美的`，就像山溪中清澈涼爽的泉水。我的小學(xué)生涯即將結束，這五年里，我和同學(xué)們一起玩耍嬉戲；一起學(xué)習；一起認真聽(tīng)老師講課……我愛(ài)我們班里的一切。
我愛(ài)班里的每一位同學(xué)。有同學(xué)們遇到困難時(shí)，大家都會(huì )伸出援手去幫助他們；有同學(xué)傷心時(shí)，大家會(huì )去安慰他；有同學(xué)忘帶筆、書(shū)時(shí)，我們主動(dòng)拿出來(lái)借給他；在班里有高興快樂(lè )的事時(shí)，我們一起高聲地笑……班里的同學(xué)互相互愛(ài)，一起談?wù)�，一起玩耍，一起學(xué)習……
我愛(ài)班里的每一位老師。當老師累得時(shí)候，我們會(huì )為老師捶捶背，說(shuō)說(shuō)笑，倒杯水；當老師生氣時(shí)，我們會(huì )盡力表現得更好，直到老師滿(mǎn)意；當老師紅筆芯沒(méi)水兒時(shí)，我們會(huì )爭著(zhù)搶著(zhù)給老師送紅筆，老師高興得合不攏嘴！當老師疲憊時(shí)，我們會(huì )拿下老師手中的筆，和老師聊聊天，說(shuō)說(shuō)話(huà)……老師辛苦背課、講知識，我們要以?xún)?yōu)異的成績(jì)匯報老師，讓老師覺(jué)得自己的努力沒(méi)白費。
我們愛(ài)班里的任何一樣東西，當花草兒快枯時(shí)，我們會(huì )適當的給他們澆水，讓花草兒重現生機；當地板臟了，儲柜上有灰了，我們會(huì )拿起拖把，拿起抹布把它們拖干凈，擦整潔；當圖書(shū)角的書(shū)亂了，我們會(huì )把它擺放整齊……
我愛(ài)班里的每一位同學(xué)，每一位老師，每一張桌椅，他們給我的童年記憶里增添了無(wú)窮的樂(lè )趣，讓我更加的珍惜這短短幾個(gè)月時(shí)間，珍惜和大家每一天的交往與快樂(lè )。
回想過(guò)去的一點(diǎn)一滴，我的心里總是暖暖的，甜甜的，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
我愛(ài)我班作文 3
我們來(lái)到了一個(gè)嶄新的世界，我們曾經(jīng)素不相識，但命運把我們緊緊相連，我們相聚在這里，彼此漸漸加深理解……
雛鷹展翅，多么鮮明的字眼！這就是我們班，努力拼搏、茁壯成長(cháng)的班集體！五十五個(gè)孩子，五十五顆積極向上的心；每一位同學(xué)，都是我們這個(gè)大家庭里不可缺少的一份子。我們在老師的辛勤培育下，將開(kāi)創(chuàng )屬于自己的一片藍天，做凌空飛翔的雄鷹，飛向美好的明天！
多少榮譽(yù)，多少汗水，只有付出才會(huì )有進(jìn)步。那“李四光中隊”的獎狀，是我們付出多少汗水換來(lái)的？一張張榮譽(yù)證書(shū)，又是同學(xué)們付出多少心血贏(yíng)得的？誰(shuí)也說(shuō)不清。評比欄上，那么多亮晶晶的大蘋(píng)果，都是我們用認真的態(tài)度、良好的紀律、辛勤的汗水一個(gè)個(gè)換來(lái)的'！
記得四五年級的一次運動(dòng)會(huì )上，我們班沒(méi)能拿到年級組的第一名。同學(xué)們都非常難過(guò)，但沒(méi)有人互相埋怨，但我知道，每個(gè)人的心底都凝聚著(zhù)一種斗志，它激勵著(zhù)我們繼續努力、頑強拼搏。果然，在下屆的運動(dòng)會(huì )上，我們拿到了大滿(mǎn)貫——各項團體比賽第一名及年級組第一名。當得知這個(gè)消息時(shí)，同學(xué)們一起歡呼，臉上都露出了燦爛的笑容，或許，這就是熱愛(ài)班集體的表現吧！
哭過(guò)，笑過(guò)，歡呼過(guò)；成功過(guò)，失敗過(guò)，一起奮斗過(guò)！我們深?lèi)?ài)著(zhù)這個(gè)班集體，她帶給了我們數不清的美好記憶，她就像一個(gè)溫馨的家！
我愛(ài)我班，因為我是其中的一員，我們將在這里，鍛煉出堅硬的翅膀，開(kāi)創(chuàng )自己的一片天空，夢(mèng)想，將在這里啟航！
我愛(ài)我班作文 4
人們?yōu)槭裁从屑w？動(dòng)機是什么？顯然，是因為個(gè)人想謀利益更加容易（如工作，學(xué)習，考究等）而產(chǎn)生的。個(gè)人組成集體，為的就是可以分擔工作，從而更容易得到自己想要的東西。
所以，集體要做的是滿(mǎn)足集體中的個(gè)人，因為集體是以此為目的而產(chǎn)生的。但是，現在的教育總是要我們舍己為人，為集體貢獻，而且總是以枯燥的說(shuō)教形式出現。最多也只是加上幾個(gè)不符合現實(shí)的.，虛構的事例和離我們認識和體會(huì )較模糊的戰爭時(shí)代的事例。對于這些東西起到的教育作用我深感懷疑。我親眼看到身邊的人有不少都嘲笑他們的笨，其中不乏大人。
今天我學(xué)了兩個(gè)小故事，懂得了樹(shù)立集體觀(guān)的重要性。從我是水滴，集體是大海中我懂得了：把自己融合于集體之中，并把自己的言行與集體榮譽(yù)聯(lián)系起來(lái)，從而自覺(jué)地關(guān)心集體、愛(ài)護集體。從參差不齊的木桶中我知道了：一個(gè)群體中的成員，如果能夠相互間提供幫助和鼓勵，朝著(zhù)共同的目標前進(jìn)，取得不斷的進(jìn)步，實(shí)現共同的目標。樹(shù)立集體觀(guān)的重要性：集體是大家學(xué)習的港灣和成長(cháng)的搖籃。
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸，一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。我愿永遠做一個(gè)螺絲釘�！蔽覀儜撟鲆粋�(gè)關(guān)心集體、愛(ài)護集體的人。
我愛(ài)我班作文 5
我是河南油田第五小學(xué)503班的一名成員。我們班是由56個(gè)人組成的大家庭，團結、友誼是我們共同的目的。
奔馳的駿馬愛(ài)遼闊無(wú)垠的草原；飛翔的鳥(niǎo)兒愛(ài)美麗的'藍天，我們愛(ài)56個(gè)人組成的大家庭。假如你走進(jìn)503班的教室，就回聞見(jiàn)一陣陣清香，含苞怒放的花兒迎面“歡笑”。
這里是同學(xué)們勤奮學(xué)習，這里的老師敬業(yè)，這里的教室干干凈凈，早晨，教室里傳出一陣陣朗朗的讀書(shū)聲，課間時(shí)間同學(xué)們抱著(zhù)書(shū)請老師指導，讀課外書(shū)的時(shí)間教室里安安靜靜，只有同學(xué)翻書(shū)的聲音。56位同學(xué)是一家，我們一起克服難關(guān)，所有的磨難我們一起承擔。
如果，我們不再吵架動(dòng)不動(dòng)生氣的話(huà)，那我們就是一個(gè)多么完美的"家庭"。我們相聚在503班，這也許是福分，所以我們應該情相連，心相牽，一起為我們的夢(mèng)想和目標奮斗。
記得那次運動(dòng)會(huì )，在同學(xué)們的加油聲中我努力向前奔跑，就在我累得氣喘吁時(shí)，同學(xué)們大聲喊著(zhù)“加油！你一定能行”。我聽(tīng)了他們的鼓勵，飛奔向終點(diǎn)。瞬間，加油聲變成了同學(xué)們的歡呼聲。如果，不是同學(xué)們的鼓勵，也許我就堅持不下去了；如果，不是他們的期盼我也許拿不到第一。記得還有一次讓我印在腦海里，那是在一堂體育課上，我們在一片吵鬧聲中，看見(jiàn)付佳玉摔倒在地，身旁的一些他們急忙扶起她，同學(xué)們有的幫忙處理傷口，有的幫忙找老師。在同學(xué)的勸說(shuō)和幫助下，來(lái)到學(xué)校的醫務(wù)室處理傷口。同學(xué)們都擠在門(mén)口望著(zhù)付佳玉。在我們的幫助下，她的傷口很快處理好了。
503班情相連、心相牽。向夢(mèng)想前進(jìn)，加油！我愛(ài)我班。
我愛(ài)我班作文 6
“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)民族姐妹是一家……”聽(tīng)了這首歌，大家一定會(huì )情不自己的想起“愛(ài)我中華”這首歌，是啊，五十六個(gè)民族團結一心，相親相愛(ài)，我們五零四班也是這樣，下面請聽(tīng)我來(lái)介紹：
在我們班里，五十七個(gè)人個(gè)個(gè)都想為我們班爭光，要是有什么活動(dòng)的話(huà)，班里的人爭先恐后的參加，生怕選不上自己。
就拿這次運動(dòng)會(huì )來(lái)說(shuō)吧，拔河的`時(shí)候，我們班輸了，不僅是拔河的隊員們，班里有很多同學(xué)都傷心哭了，還有那次我跑400米競賽的時(shí)候只跑了一個(gè)第二名，我覺(jué)得沒(méi)達到我的目標——第一名，便在角落里哭了起來(lái)，這時(shí)有很多同學(xué)來(lái)安慰我，我頓時(shí)覺(jué)得很溫暖，突然發(fā)現友誼第一、比賽第二；突然覺(jué)得跑第一第二沒(méi)有什么關(guān)系；突然覺(jué)得有朋友陪在我身邊就滿(mǎn)足了。
走進(jìn)我們班，你會(huì )有一股回家的感覺(jué)，這里的一張張面孔是如此親切。這個(gè)家沒(méi)有一個(gè)完美的人，卻有一個(gè)個(gè)內心善良的人。告訴你，這里可是一個(gè)臥虎藏龍之地。就說(shuō)我們的四個(gè)班長(cháng)吧，他們處處以身作則，優(yōu)秀至極……再看看老師們，語(yǔ)文老師慈祥和藹，數學(xué)老師兢兢業(yè)業(yè)，英語(yǔ)老師盡心盡力……同學(xué)們各顯身手，老師們各有千秋，這組成了我們共同的家
我愛(ài)我班，因為這個(gè)班給我帶來(lái)了數不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習，伴我成長(cháng)。她就像一個(gè)溫暖的家。
我愛(ài)我班，因為我是其中的一員，這里有優(yōu)秀的老師和可愛(ài)的同學(xué)，我們是相親相愛(ài)的一家人！我愿意永遠生活在這個(gè)溫暖的大家庭！
我愛(ài)我班作文 7
有一個(gè)地方，總是培育出許多祖國的希望，不用說(shuō)你也明白了，那個(gè)地方就是學(xué)校。學(xué)校里有許多的知識家，他們是我的老師。老師像園丁一樣偉大，手把手的精心栽培花朵，盡力讓每個(gè)學(xué)生都開(kāi)出最大的美麗。他們是多么的平凡而又偉大。我們班里每個(gè)同學(xué)都有自己獨特性格。每個(gè)性格都是代表每一種色彩，給整個(gè)班級帶來(lái)五彩圖畫(huà)。下面我給大家講講幾個(gè)“特殊”學(xué)生吧！
第一個(gè)“搞笑大王”王保軍。他的一言一語(yǔ)，一舉一動(dòng)都惹得我們哈哈大笑，幾乎他全身都充滿(mǎn)著(zhù)搞笑的細胞。有一次，他的一句話(huà)氣的我火冒三丈，我急追著(zhù)他亂跑，他的樣子東竄西跳，真像個(gè)小猴子，跑的我眼花繚亂。有了他，我們班熱鬧了許多。
“全能小美女”怎么樣，像不像動(dòng)漫里面的人物。她就是我們班的張世晶，不僅學(xué)習特別棒，長(cháng)得也是很好看，瞧她長(cháng)發(fā)飄飄，白里透紅的臉上鑲嵌著(zhù)一雙寶石般的眼睛，櫻桃般的小嘴能說(shuō)會(huì )道的，說(shuō)她學(xué)習好那也不是吹的。因為每門(mén)功課她都名列前茅，綜合各方面，她也就順理成章的成為我們班長(cháng)。我們在學(xué)習方面都以她為目標。
“小書(shū)迷”這是我給我們班的'王保帥起的名字。他雖然年紀不大，但是基本上讀完了四大名著(zhù)。外國的文學(xué)知識他也都有所了解。不時(shí)地他也能創(chuàng )作自己的詩(shī)詞，比如：“書(shū)，與你一起自由地歌唱，唱出你的悲歡離合，唱出你的快樂(lè )憂(yōu)傷�！鼻瓢�！多么美妙的詩(shī)歌。長(cháng)大肯定能成為一名優(yōu)秀詩(shī)人。
我們班是個(gè)多才多藝的班級，還有很多同學(xué)我還沒(méi)來(lái)得及給你介紹呢！如果你們想深入了解我的同學(xué)，那就來(lái)我們班慢慢體驗吧！
我愛(ài)我班作文 8
每天早晨，我背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)學(xué)校走上二樓，就可以看見(jiàn)我們教室的學(xué)習園地—————“快樂(lè )谷”�？鞓�(lè )谷被手巧的同學(xué)打扮得漂漂亮亮的，一根長(cháng)長(cháng)的藤纏繞在“快樂(lè )谷”四周。里面陳列的一篇篇優(yōu)秀作文，也激起了我的學(xué)習興趣，希望自己的作文也能展出。
走到教室門(mén)口，就可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的瑯瑯書(shū)聲，一走進(jìn)教室就看見(jiàn)一排排整齊的課桌椅，窗戶(hù)變新了，顯得非常明亮。更美的是教室后面的黑板報，左邊的“快樂(lè )林”右邊的“快樂(lè )角”都是我們中隊的象征，因為我們是“快樂(lè )鳥(niǎo)”中隊么！當然要在“快樂(lè )林”中飛翔，在“快樂(lè )角”里爭章。
上課了，“誰(shuí)能回答這個(gè)問(wèn)題？”迎著(zhù)老師詢(xún)問(wèn)的目光，“刷”的一下舉起了無(wú)數的手臂。辛勤的老師親切的教導，像春雨，像小溪，流入我們的心田。同學(xué)們就像窗外的小鳥(niǎo)，在陽(yáng)光雨露的撫育下，快樂(lè )地成長(cháng)。
“滴鈴鈴“下課了，教室里不再安靜了，同學(xué)們有的在玩游戲，有的在津津有味的`看課外書(shū)，還有的站起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨，準備著(zhù)下節課更好的學(xué)習。
我們班有個(gè)非常好聽(tīng)的名字————“快樂(lè )鳥(niǎo)”中隊，我們班里的37位同學(xué)就是37只快樂(lè )鳥(niǎo)，每天在學(xué)校里快樂(lè )成長(cháng)。
我真喜歡在這里上課、游戲。小朋友們，你們的班級也和我的一樣嗎？
我愛(ài)我班作文 9
如果說(shuō)三口之家是一個(gè)小家的話(huà)，那么我們七三班就是一個(gè)大家。
我愛(ài)我班……
我愛(ài)我班，愛(ài)它五十四個(gè)性格鮮明的同學(xué)，我們來(lái)自各地，有緣聚在三班，我們就就應珍惜相處的每一寸光陰，冷靜的同學(xué)使班級風(fēng)氣良好，而偶爾的一些調皮的.小插曲又使學(xué)風(fēng)快樂(lè )。
我愛(ài)我班，愛(ài)它融洽的師生關(guān)系，老師呵護著(zhù)我們的成長(cháng)，而每一位同學(xué)都尊敬著(zhù)老師。雖然第一次月考的成績(jì)不理想，但我們七三班的每一份子都會(huì )努力為班級爭取榮譽(yù)！
我愛(ài)我班，愛(ài)它良好的學(xué)習氛圍，課上認真聽(tīng)講，課下仔細復習，每一位同學(xué)都有一顆力求上進(jìn)的心，都渴望能在每一次月考中取得良好的成績(jì)，我們可能不是年級中最優(yōu)秀的班，但卻必須是最認真，最團結的班！
我愛(ài)我班，愛(ài)它的和諧氣氛，在我們七三班中，每一位同學(xué)都以真誠待人，就連最調皮的學(xué)生，也不例外，不會(huì )說(shuō)有什么“不講義氣”的說(shuō)法，也不會(huì )有“敵對”的心理，更不會(huì )說(shuō)某個(gè)班干部管得嚴格就不聽(tīng)招呼的說(shuō)法，我們我們五十四條心緊緊相連，因為我們是一個(gè)群眾，我們五十四個(gè)同學(xué)緊緊團結，因為我們我們是一個(gè)群眾，我們結成了一條珍珠鏈，永遠不會(huì )化為一盤(pán)散沙！
我愛(ài)我班，愛(ài)它的嚴謹，我愛(ài)我班，愛(ài)它的和諧，我愛(ài)我班愛(ài)它的……我愛(ài)我班愛(ài)它的……，總之千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)，我愛(ài)我班！
我愛(ài)我班作文 10
人生因為有了學(xué)校而精彩；學(xué)校因為有了班級而溫馨，班級因為有了師生而充滿(mǎn)歡笑。我們來(lái)自五湖四海，我們曾素不相識。因為相同的夢(mèng)想，我們來(lái)到了時(shí)代中學(xué)，又因為緣分，我們聚集在了七（2）班。
在七（2）班，我們共同度過(guò)了一年三個(gè)月零八天。在這里我們一起哭，一起笑，一起接受知識的洗禮，一起提高品德品質(zhì)，我們一起被贊揚，一起被批評�；仡櫼郧�，發(fā)現時(shí)光飛逝，也許我們已經(jīng)長(cháng)大成熟了，但也許我們還如從前那般幼稚與可愛(ài)。
記得今年的運動(dòng)會(huì )，運動(dòng)員們努力拼搏的身影還是歷歷在目�？磁_上，同學(xué)們扯著(zhù)嗓子給自己班的`運動(dòng)員歡呼吶喊。這一聲聲“加油”，簡(jiǎn)單卻飽含深情，給運動(dòng)員們帶來(lái)了無(wú)限的動(dòng)力。這就是我班，充滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)。
記得去年評比溫馨教室時(shí)同學(xué)們十分積極，有財出財，有力出力，都希望讓我們的“家”更加的舒適整潔。檢查員來(lái)時(shí)，大家都爭著(zhù)想介紹我們班的風(fēng)采。這就是我班，充滿(mǎn)了團結的力量。今年也更是是如此。
每次考試前，大家都會(huì )自動(dòng)找好“小老師”，互幫互助，互相比拼，共同進(jìn)步。我們都希望能為班級爭光，我們有強烈的集體榮譽(yù)感。這就是我班，擁有一顆追求上進(jìn)和完美的心。
我愛(ài)我班，因為這兒是我的第二個(gè)家，我愛(ài)我家，所以我愛(ài)我班。
我愛(ài)我班作文 11
我們這個(gè)班，什么樣的人都有，真是千奇百怪，正是有了這些各具特色的人的存在，我們班的生活才不枯燥，而是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
膽小鬼
我們班的呂夢(mèng)琦，別看他個(gè)子大，其實(shí)他是一個(gè)名不虛傳的膽小鬼，你們可千萬(wàn)別被他的外表所迷惑呀！我作為他的同桌，就讓我來(lái)給你們說(shuō)一下他的故事吧！有一次他來(lái)的很晚，我們作業(yè)都交了，他來(lái)了。組長(cháng)說(shuō)讓他自己去教他，就是不敢去，結果還是我替他去交的。還有一次，老師上課提了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題就是24等于多少。老師讓他起來(lái)回答，他明明知道等于多少，可是他就是不敢說(shuō)，低著(zhù)頭，臉漲得通紅。我真想踩他一腳，真是讓人給急死了！
愛(ài)哭包
我們班的王佳玉可是很愛(ài)哭的'，我們給她取了個(gè)外號叫愛(ài)哭包。有一次，我的對子不小心拿了一下她的筆。她就嚎啕大哭地就對老師告狀去了。上體育課的時(shí)候，別人不小心撞了她一下，雖然她沒(méi)有哭出聲音來(lái)，可是，她的眼眶都紅了，眼淚在眼眶里面直打轉。她是想哭，但沒(méi)敢哭出聲音來(lái)。
智慧星
你想知道我說(shuō)的這個(gè)智慧星他是誰(shuí)嗎？他就是黃奕彤，我們班學(xué)習最好的一個(gè)。每次上數學(xué)課，他都能把老師說(shuō)的話(huà)一字不漏地記在大腦里。上課老師每次提的問(wèn)題，他都能對答如流。他可真是博古通今啊，我們班的同學(xué)都很佩服他。
怎么樣？我們班的同學(xué)是不是個(gè)個(gè)都很有代表性？反正我就喜歡這個(gè)快樂(lè )、有趣的班集體。
我愛(ài)我班作文 12
“愛(ài)”是一個(gè)多么充滿(mǎn)溫情的字眼��！有爸爸媽媽的愛(ài)，有社會(huì )朋友的愛(ài)……我現在生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭里，我愛(ài)我的505班大家庭。
我的.班級里的同學(xué)和老師都很熱情，互相幫助。記得在四年級的時(shí)候，小智同學(xué)在踢足球時(shí)被球砸傷，導致小腿骨折了，整天只能坐在輪椅上，老師跟同學(xué)們說(shuō)：“以后由我來(lái)照顧他�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，爭先恐后地說(shuō)：“不行，我來(lái)！”“我來(lái)！”……老師看我們都很樂(lè )意地伸出熱情的雙手來(lái)幫助這位同學(xué)，只好決定：小智同學(xué)以后由我們每個(gè)人輪流著(zhù)來(lái)照顧，我們都不約而同地爽快答應了。
我們所有人都無(wú)微不至地照顧著(zhù)小智同學(xué)，扶他去上廁所，帶他散步，幫他做內務(wù)……一直細心地照顧到他康復為止。
我的班級也特別團結，57個(gè)同學(xué)團結一致，擰成了一股繩的力量。記得在去年學(xué)校組織的年級組籃球賽，我們所有人都參加了，賽場(chǎng)上，所有人都全力以赴，熱情地揮灑著(zhù)汗水，不停地找準投籃的機會(huì )，不放棄任何一個(gè)投籃的機會(huì )……最終，在全班同學(xué)快樂(lè )的歡呼聲中，我們取得了勝利，我們團結的力量為班級取得了榮譽(yù)，也為老師爭光了。
其實(shí)，我的大家庭里，最值得一提的是我們可敬可親的老師們，每天起早貪黑的像自己的媽媽一樣無(wú)微不至地照顧著(zhù)我們每一位同學(xué)，辛勤地帶著(zhù)我們在知識海洋里遨游……
這就是充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭，大家團結友愛(ài)，一起進(jìn)步，我愛(ài)我的大家庭！
我愛(ài)我班作文 13
我愛(ài)我班，因為它給我帶來(lái)了數不清的美好回憶。是它，陪我學(xué)習，伴我成長(cháng)。它就像一個(gè)溫暖的家。
每天早上，鳥(niǎo)兒飛向藍天，我們走向教室學(xué)習知識，教室就是我們的藍天，是我們自由翱翔的空間，我愛(ài)她！
大自然中常常會(huì )有狂風(fēng)暴雨，令人驚恐不已。這時(shí)大家便急匆匆地跑進(jìn)教室里。溫暖的`教室就像媽媽在親切地召喚：“孩子們，外面天氣不好，這里安全，快回來(lái)吧！”我們依偎在它的懷里不愿意離開(kāi)。我愛(ài)它！
我們班是一個(gè)大家庭。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。
我們班很團結，有時(shí)候，我們班和別的班比賽，別看我們人少，可最終的勝利仍然屬于我們。因為我們心往一處想，勁往一處使。我們班很堅強，盡管有時(shí)在比賽中失利，但誰(shuí)也不泄氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，決不給班級抹黑！
我們班的同學(xué)都有遠大的理想和目標，都想成為對社會(huì )、對國家有作為、有貢獻的人才，我們在老師的帶領(lǐng)下正在發(fā)奮努力——我愛(ài)同學(xué)，更愛(ài)我的班級！
總會(huì )有一天，我和同學(xué)們長(cháng)了翅膀，在廣闊的天空里自由翱翔的時(shí)候，我們一定會(huì )從天壇路小學(xué)的上空飛過(guò)，看一看我們可愛(ài)的母校，想一想我們曾共同擁有的美好時(shí)光，還有我們的四三班！
我和同學(xué)們都會(huì )永遠愛(ài)它，想念它！
我愛(ài)我班作文 14
月照亮了夜，然后春去春回，花開(kāi)花落，但落不掉我愛(ài)我班的心。
我愛(ài)我班，不是因為她有多么美麗，而是班里的每一位園丁用自己稚嫩的雙手培育出了六十七朵璀璨的花。
我愛(ài)我班，因為她有最棒的老師。誰(shuí)不知我們三班老師負責，每天進(jìn)班看見(jiàn)的第一個(gè)人是班主任，每天在離開(kāi)教室時(shí)看到的那落單的關(guān)燈的背影，也是班主任，每天晚三在教室來(lái)回穿梭的身影，不用說(shuō)，肯定是任課老師。每一位老師都不辭辛苦、不顧一切，這些，學(xué)生們看在眼里，記在心里。
我愛(ài)我班，因為她有最棒的學(xué)生。我們三班不是最優(yōu)秀的，但是最勤奮的，當然，沒(méi)有一個(gè)老師不說(shuō)我們是最棒的。的確，我們上課時(shí)思維活躍，積極回答老師問(wèn)題，我們良好的學(xué)風(fēng)學(xué)紀，良好的品性道德，不論從學(xué)識還是從素質(zhì)來(lái)講，都可堪稱(chēng)是出彩三班人。
我愛(ài)我班，因為她有最棒的墻面文化。每每考試前，我們都會(huì )看到教室最后面那從前光禿禿的墻變得不一樣了，上面粘滿(mǎn)了老師寄語(yǔ)和學(xué)生的.勵志語(yǔ)言，那對我們是一種極為震撼心靈的鼓動(dòng)。當別的班主任正在發(fā)愁該怎樣裝飾時(shí)，我們班的卻早已變的美輪美奐，那確實(shí)讓人眼羨、讓人贊嘆。
轉眼，幾個(gè)月過(guò)去了，這幾個(gè)月我們三班一家人共同走過(guò)，我們收獲了知識，收獲了友情，收獲了溫暖，我們嘗過(guò)失敗后的辛酸，嘗過(guò)勝利后的甘甜，無(wú)論怎樣，我們都知道，我們是不變的三班人，我們每一位三班人都懷揣著(zhù)一顆追夢(mèng)的赤子之心。同時(shí)，作為一個(gè)三班人來(lái)說(shuō)，我要永記：我愛(ài)我班。
我愛(ài)我班作文 15
我愛(ài)我的班級，老師給了我豐富的知識，同學(xué)們給了我真摯的友誼，使我體會(huì )到班級的快樂(lè )、溫暖。
由于我就是剛轉到這個(gè)學(xué)校的插班生，也沒(méi)幾個(gè)認識的朋友，又由于我不大喜歡主動(dòng)和別人交往，所以，幾乎沒(méi)有什么朋友，總就是自我獨來(lái)獨往。有時(shí)候，感覺(jué)這樣很孤獨，有時(shí)候就想自我一個(gè)人躲在角落里悲哀。同學(xué)們好像注意到了我不開(kāi)心，便在我身邊噓寒問(wèn)暖。此時(shí)的我，情緒仿佛從谷底一下子升至高空，有說(shuō)不出的感動(dòng)，使我在這個(gè)學(xué)校體會(huì )到了溫暖。我也相信，我能很好地與大家在這個(gè)班群眾里和睦相處。
記得上星期天下午剛來(lái)的時(shí)候，肚子突然很痛，開(kāi)始我沒(méi)在意，然而但就是到了上晚自習的'時(shí)候，腹里一陣陣的絞痛，我痛的幾乎要哭出來(lái)了，班長(cháng)王佳萌感覺(jué)到了我的異樣，轉過(guò)身來(lái)問(wèn)我怎樣了，我把肚子痛的事給她說(shuō)了一遍，她關(guān)心地說(shuō)：“要不我帶你去醫務(wù)室看病吧？”我無(wú)助地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她陪我到醫務(wù)室看了看，然后打了針，又吃了藥，感覺(jué)就好多了，我很感激，眼里泛起了水霧，這就是感動(dòng)的淚，我忍著(zhù)，沒(méi)讓它掉下來(lái)。
在這個(gè)班級里，關(guān)心無(wú)處不在，雖然短短幾個(gè)星期的相處，但在這個(gè)班群眾里，我感受到了分外的關(guān)心、快樂(lè )，我很喜歡此刻的班級，更愛(ài)班級里的每位同學(xué)、老師！
我愛(ài)我班作文 16
走進(jìn)時(shí)代中學(xué)七年級組。你站在走廊中聽(tīng)一聽(tīng)，最吵的那個(gè)班級肯定是我們班。雖說(shuō)我們班被稱(chēng)為“全年級最亂的班級”，不過(guò)你可不要只看我們的缺點(diǎn)哦，我們也是有優(yōu)點(diǎn)的。
腳剛踏進(jìn)教室，你會(huì )看到窗臺上有著(zhù)好幾盆花，在最后面，有一個(gè)小小的書(shū)架，里面排滿(mǎn)了書(shū)，而你卻不能直接看到書(shū)，因為書(shū)的外面穿了一層衣服，那就是一盆小小的吊蘭，經(jīng)過(guò)我們園丁曹婕的`細心呵護，它終于長(cháng)大啦。向墻上望去，你會(huì )看到幾副十分夸張的畫(huà)，其中有陳月，溫秦亮，沈浩洋，馮天，陸炳杰等同學(xué)的杰作。而在靠門(mén)的這一邊墻上，有著(zhù)一個(gè)巨大的書(shū)法《春江花月夜》，是裴老師以前的學(xué)生黃毅銘寫(xiě)的。
這幾天，我的右邊墻上出現了每個(gè)小組的組員介紹。朱思杰同學(xué)的最為搞笑，他寫(xiě)他所崇拜的偶像是羅大佑，但他連這個(gè)人是誰(shuí)他都不知道。哈哈哈……
如果你在晚自習的時(shí)候拿把椅子，坐在走廊里，你會(huì )發(fā)現我們班沒(méi)有任何聲音，當然前提是有老師的情況下，等老師一走。哇，開(kāi)始像老鼠一樣吱吱亂叫了。一會(huì )兒誰(shuí)要去問(wèn)科代表作業(yè)；一會(huì )誰(shuí)要去后面拿東西。
但雖說(shuō)我們很煩，不夠乖。但我們畢竟是一個(gè)集體，我們都是將會(huì )呆在一起度過(guò)4年時(shí)光的好同學(xué)�；蛟S等我們畢業(yè)了，我們依然會(huì )記得當時(shí)那個(gè)全校最好的班級，先鋒二班！
我愛(ài)我班作文 17
我愛(ài)我班，因為這個(gè)班集體有和藹可親、盡心盡力培育我們的老師和勤學(xué)好問(wèn)的同學(xué)們。
記得我剛轉學(xué)那天，同學(xué)們一下課就圍著(zhù)我追問(wèn)個(gè)不停。由于我內向，不敢和同學(xué)交往，總是一個(gè)人低頭不語(yǔ)，怕丟面子。很是孤單。終于有一天，下課時(shí)班長(cháng)王晨陽(yáng)來(lái)到我面前，見(jiàn)我悶悶不樂(lè )的樣子，問(wèn)：“怎么，不開(kāi)心嗎？我們一起去玩吧！”以后王晨陽(yáng)總找我玩，并把我介紹給其他同學(xué)，漸漸的我和同學(xué)們就熟悉起來(lái)，我也變得活潑開(kāi)朗了，常與同學(xué)們一起嬉戲。好不快活。
我們班是一個(gè)愛(ài)書(shū)成風(fēng)、勤學(xué)好問(wèn)的班級。每天清晨，都會(huì )從教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。這是同學(xué)們自覺(jué)讀書(shū)呢。在上下學(xué)的路上，你常常會(huì )看到一些孩子在車(chē)上還津津有味的讀書(shū)呢。不用問(wèn)，這一定是我的'同學(xué)，難怪媽媽給我們班起了個(gè)“書(shū)呆子班”的綽號呢！每當同學(xué)們有了疑問(wèn)，都會(huì )跑去問(wèn)老師，如果老師不在，就去請教不說(shuō)話(huà)的老師一一書(shū)本，不搞懂決不罷休。
老師們和藹可親。記得我剛轉來(lái)時(shí)，膽子小，上課不敢舉手，即使老師提問(wèn)我，我也是結結巴巴不敢回答。后來(lái)褚老師就經(jīng)常提問(wèn)我，現在我不僅問(wèn)答自如，而且還能自己主動(dòng)舉手，還當上了班干部，各科的成績(jì)也越來(lái)越出色，這里面都浸透著(zhù)褚老師的心血。數學(xué)老師講課繪聲繪色，受到了大家的喜愛(ài)。
我們班就是這樣一個(gè)同學(xué)們優(yōu)秀，老師出色的大家庭。我為自己生活在這個(gè)集體而驕傲。我相信未來(lái)的三（一）班，一定是最棒的。
我愛(ài)我班作文 18
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我從一個(gè)小學(xué)生到了一個(gè)初中生，當我跨進(jìn)實(shí)驗中學(xué)時(shí)，我明白著(zhù)意味著(zhù)我將告別童年，步入青少年階段，此時(shí)，我也步入了初一（二）班。
我語(yǔ)文老師姓鄭，數學(xué)老師姓王，英語(yǔ)老師也姓王。就應為這樣，我班人總說(shuō)“我班有二王，一只大王，一只小王�！�
不一樣的老師教學(xué)方法也不一樣，首先介紹鄭老師吧！鄭老師上課很深動(dòng)，只要是問(wèn)題鄭老師一個(gè)也不會(huì )放過(guò)，而且每一個(gè)問(wèn)題都分析的那么透徹，上課時(shí)，總是微笑應對大家，而且作業(yè)布制的也少，大家都很喜歡鄭老師，因此，上鄭老師的課，我雖然不明白全班人在干什么，但是我能夠保證我這一塊的人決決對對的認真人聽(tīng)講。
說(shuō)完鄭老師，就說(shuō)數學(xué)老師，王老師上主動(dòng)權與鄭老師上課是截然不一樣的，王老師上課是皺眉的，上課講的十分詳細，最重要的是非功過(guò)王老師的眼睛有很敏銳，只要有一丁點(diǎn)兒的小動(dòng)作都不得會(huì )被老師看見(jiàn)，所以我們上他的課也其本不說(shuō)話(huà)。但是鄭老師和王老師有一個(gè)最大的相同中斷過(guò)程，就是作業(yè)少，還有上課上的很生動(dòng)。
剛剛來(lái)到初一（2）班時(shí)，老師給我們說(shuō)過(guò)一句這樣的話(huà)，我至今記憶猶新——“這天，我為進(jìn)初一（2）班而驕傲，明天，初一（2）班為我而驕傲�！笔堑腵，我的的確確為過(guò)初一（2）班而驕傲，為有二位這新的好老師而驕傲，而在不久的將來(lái)，我必須會(huì )讓初一（2）班的榮譽(yù)榜上添加一筆！
我愛(ài)我班！
我愛(ài)我班作文 19
如果說(shuō)三口之家是一個(gè)小家的話(huà)，那么我們七三班就是一個(gè)大家。
我愛(ài)我班……
我愛(ài)我班，愛(ài)它五十四個(gè)性格鮮明的同學(xué)，我們來(lái)自各地，有緣聚在三班，我們就就應珍惜相處的每一寸光陰，冷靜的同學(xué)使班級風(fēng)氣良好，而偶爾的一些調皮的`小插曲又使學(xué)風(fēng)快樂(lè )。
我愛(ài)我班，愛(ài)它融洽的師生關(guān)系，老師呵護著(zhù)我們的成長(cháng)，而每一位同學(xué)都尊敬著(zhù)老師。雖然第一次月考的成績(jì)不理想，但我們七三班的每一份子都會(huì )努力為班級爭取榮譽(yù)！
我愛(ài)我班，愛(ài)它良好的學(xué)習氛圍，課上認真聽(tīng)講，課下仔細復習，每一位同學(xué)都有一顆力求上進(jìn)的心，都渴望能在每一次月考中取得良好的成績(jì)，我們可能不是年級中最優(yōu)秀的班，但卻必須是最認真，最團結的班！
我愛(ài)我班，愛(ài)它的和諧氣氛，在我們七三班中，每一位同學(xué)都以真誠待人，就連最調皮的學(xué)生，也不例外，不會(huì )說(shuō)有什么“不講義氣”的說(shuō)法，也不會(huì )有“敵對”的心理，更不會(huì )說(shuō)某個(gè)班干部管得嚴格就不聽(tīng)招呼的說(shuō)法，我們我們五十四條心緊緊相連，因為我們是一個(gè)群眾，我們五十四個(gè)同學(xué)緊緊團結，因為我們我們是一個(gè)群眾，我們結成了一條珍珠鏈，永遠不會(huì )化為一盤(pán)散沙！
我愛(ài)我班，愛(ài)它的嚴謹，我愛(ài)我班，愛(ài)它的和諧，我愛(ài)我班愛(ài)它的……我愛(ài)我班愛(ài)它的……，總之千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)，我愛(ài)我班！
我愛(ài)我班作文 20
我愛(ài)我班，因為它給我們帶來(lái)了數不清的美好回憶，我愛(ài)我班，是它，陪我學(xué)習，伴我成長(cháng)，我愛(ài)我班因為它整潔明亮，它就像一個(gè)溫暖的家。班級，一個(gè)溫馨的大家庭，一個(gè)生機盎然的樂(lè )園，一片純真圣潔的心靈土壤。
我們這個(gè)大家庭偶爾會(huì )發(fā)生一些小矛盾，比如，我碰你一下，你不跟我斤斤計較，你踩我一腳，我也像沒(méi)事一樣，我們依然是好朋友。你看見(jiàn)地上有一張廢紙，就應當把它拾起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里。如果這件舉手之勞的事都不愿意做的話(huà)，那還算的上愛(ài)班級嗎？
雖然有些時(shí)候，同學(xué)們鬧一些小矛盾，但很快就和好了。我們班級要團結，有時(shí)候，我們班和別的班比賽，別看我們班有時(shí)候會(huì )失利，可最終的勝利仍然屬于我們。因為心往一處想，勁往一處使。
每個(gè)人都在努力地建設著(zhù)班集體，白天，我們在教室里進(jìn)行練習、進(jìn)行作業(yè)，在緊張而快樂(lè )的學(xué)習環(huán)境，我們每個(gè)人都能感受到那份和諧的氣氛環(huán)繞著(zhù)教室�？次覀兠髁恋慕淌�、看我們的黑板報、看我們獲得各項比賽的獎狀，它代表著(zhù)我們班的好成績(jì)和集體的榮譽(yù)，是一種寶貴的'財富。熱愛(ài)班級首先要認真學(xué)習、關(guān)心集體、熱愛(ài)同學(xué)，其中最重要的就是熱愛(ài)老師、關(guān)心老師，因為我們的每滴進(jìn)步都是老師賦予的，在老師的帶領(lǐng)下，我們發(fā)奮努力，一定能乘風(fēng)破浪，勇往直前！
我愛(ài)我班作文 21
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我從一個(gè)小學(xué)生到了一個(gè)初中生，當我跨進(jìn)實(shí)驗中學(xué)時(shí)，我知道著(zhù)意味著(zhù)我將告別童年，步入青少年階段，此時(shí)，我也步入了初一（二）班。
我語(yǔ)文老師姓鄭，數學(xué)老師姓王，英語(yǔ)老師也姓王。就應為這樣，我班人總說(shuō)“我班有二王，一只大王，一只小王�！�
不同的老師教學(xué)方法也不同，首先介紹鄭老師吧！鄭老師上課很深動(dòng)，只要是問(wèn)題鄭老師一個(gè)也不會(huì )放過(guò)，而且每一個(gè)問(wèn)題都分析的那么透徹，上課時(shí)，總是微笑面對大家，而且作業(yè)布制的也少，大家都很喜歡鄭老師，因此，上鄭老師的課，我雖然不知道全班人在干什么，不過(guò)我可以保證我這一塊的人決決對對的認真人聽(tīng)講。
說(shuō)完鄭老師，就說(shuō)數學(xué)老師，王老師上主動(dòng)權與鄭老師上課是截然不同的，王老師上課是皺眉的，上課講的非常詳細，最重要的.是非功過(guò)王老師的眼睛有很敏銳，只要有一丁點(diǎn)兒的小動(dòng)作都不得會(huì )被老師看見(jiàn)，所以我們上他的課也其本不說(shuō)話(huà)。不過(guò)鄭老師和王老師有一個(gè)最大的相同中斷過(guò)程 ，就是作業(yè)少，還有上課上的很生動(dòng)。
剛剛來(lái)到初一（2）班時(shí)，老師給我們說(shuō)過(guò)一句這樣的話(huà)，我至今記憶猶新——“今天，我為進(jìn)初一（2）班而驕傲，明天，初一（2）班為我而驕傲�！笔堑�，我的的確確為過(guò)初一（2）班而驕傲，為有二位這新的好老師而驕傲，而在不久的將來(lái)，我一定會(huì )讓初一（2）班的榮譽(yù)榜上添加一筆！
我愛(ài)我班！
我愛(ài)我班作文 22
我們相信，只要給我們一個(gè)支點(diǎn)，我們同樣可以撬動(dòng)整個(gè)地球！———題記
我們是普通班的一員。
在這個(gè)諾大的學(xué)校里，我們渺小，不起眼。不過(guò)是一粒沙子，分一吹，四散而落，尋不到蹤跡。我們曾經(jīng)傷心，我們曾經(jīng)氣餒，我們曾經(jīng)告訴自己：大學(xué)的門(mén)檻太高，我們在也邁不過(guò)去。我們看看老師無(wú)奈的眼神，看看家長(cháng)失望的.面孔，成績(jì)單里，曾有我們深深的絕望！
可是，就是這個(gè)我們生活了整整一年的五班，我愛(ài)她！我要大聲告訴你，告訴所有人：我們愛(ài)她！因為她是我們的集體，是我們賴(lài)以生存的家！
運動(dòng)場(chǎng)上，我們一起吶喊，聲音可以穿透云宵；歌詠比賽，我們一起高唱旋律里有我們驕傲的青春；活動(dòng)課上，我們攜手起來(lái)，可以拼成一個(gè)大大的圓！
是誰(shuí)說(shuō)成績(jì)可以說(shuō)明一切？我們團結，我們熱情，我們從來(lái)不覺(jué)得自己比別人差多少。我們尊敬師長(cháng)團結同學(xué)敬老扶幼，我們的品質(zhì)同樣可以閃爍金燦燦的光澤。我們失敗，是因為汗水滴得不夠。然而，我們相信，通過(guò)我們的努力，同樣可以跨越高山，看見(jiàn)鮮活生動(dòng)的日出！
是的，普通班的學(xué)生不普通，因為我們的內心蘊蓄著(zhù)巨大的力量，我們的翅膀渴望飛翔，我們堅信：一次失敗不代表一生失敗。只要不放棄，永遠以堅韌不拔的精神勤奮努力，我們同樣可以書(shū)寫(xiě)自己光輝燦爛的未來(lái)！
我們相信，只要給我們一個(gè)支點(diǎn)，我們同樣可以撬動(dòng)整個(gè)地球！
我愛(ài)我班作文 23
我們班是一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的班集體。在這個(gè)班集體中我們互幫互助，團結友愛(ài)，就像兄弟姐妹一樣。
天氣漸涼。而這天陳慧穎穿得衣服比較單薄，所以她不停地搓胳膊取暖。這一舉動(dòng)被汪唯懌看見(jiàn)了，她看出陳慧穎很冷，就毫不猶豫地脫下外套遞給陳慧穎，“來(lái)，快穿上�！标惢鄯f再三推辭說(shuō)：“不用，不用。你給我穿你的外套，那你怎么辦？”汪唯懌微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，你穿，我不冷�！蓖粑☉珗桃庖惢鄯f穿，陳慧穎拗不過(guò)她。只好接過(guò)外套，她邊穿外套邊說(shuō)：“謝謝你�！蓖粑☉珨[擺手說(shuō)：“幫助同學(xué)是應該的�！标惢鄯f穿上那外套，開(kāi)心地笑了。我相信她身上很溫暖，心里肯定更溫暖。
在一次考試中，我正在做題，一不小心寫(xiě)錯了一個(gè)字，我打開(kāi)文具盒找膠帶，可是我把文具盒找了個(gè)“底朝天”，也不見(jiàn)膠帶的蹤影，我立刻像熱鍋上的螞蟻，著(zhù)急地想：試卷上不能涂涂杠杠，不然是要扣卷面分的呀！這道題可是5分，沒(méi)有膠帶可怎么辦呀！這是，同桌周斌仿佛看出了我的`心事，遞過(guò)一個(gè)膠帶來(lái)�？吹侥z帶，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，心中的大石頭落地了。我朝同桌微微一笑，表示謝意。試卷發(fā)下來(lái)，我得了95分。我可要好好謝謝我的同桌呢。
像這樣溫暖人心的小故事，我們班每天都在上演。作為其中的一員，我感到非常幸福和快樂(lè )。
我愛(ài)我班作文 24
我愛(ài)我班我愛(ài)我班，是因為它給了我學(xué)習的動(dòng)力，是因為它讓我感受到了快樂(lè )。自從我踏進(jìn)這個(gè)班，我就是班中的一份子，從無(wú)知走到博學(xué)，在班級里慢慢成長(cháng)。我們愛(ài)我的老師，在我寫(xiě)作文時(shí)，老師經(jīng)常耐心給我講題，在我不會(huì )的時(shí)候我也大膽得問(wèn)老師。老師在講課時(shí)，不斷要求我們，不管對錯與否首先就是自信，而且不斷開(kāi)闊我們的思路，我們班的馬瑞從膽小怕回答問(wèn)題也變得膽大，勇于回答問(wèn)題。顧家華就從缺乏自信，在老師反復提醒下，逐漸充滿(mǎn)自信。
班級整體成績(jì)越來(lái)越好，我愛(ài)我的老師。我們關(guān)心同學(xué)。在上課時(shí)，美術(shù)老師讓同學(xué)們畫(huà)畫(huà)，沒(méi)有帶水彩筆的向別的同學(xué)借，拿水彩筆的，也相互給別人借，我們班的同學(xué)互相幫助，幫助那些上課沒(méi)聽(tīng)懂的同學(xué)講題，幫助改掉不好的習慣，讓人人做四好少年，不僅看到別人的缺點(diǎn)，也要看到自己的缺點(diǎn)。我們大家互相監督，互相改正，我們班的'任佳寧每天都很臟，通過(guò)同學(xué)的監督，他從此就變得干干凈凈。老師布置的作業(yè)ban舟從不按時(shí)完成。同學(xué)們每天檢查他的作業(yè)，他的作業(yè)也能完成。我們班的同學(xué)互相幫助關(guān)心。我們熱愛(ài)班級。
同學(xué)們?yōu)榱藥椭嗉壐纳�，所以舉辦了一次捐紙活動(dòng)，捐的這些廢紙都賣(mài)錢(qián)，同學(xué)們積極、踴躍參加捐紙活動(dòng)，把自己家不用的廢紙、書(shū)本都捐掉。同學(xué)們捐的紙都不下百張，每星期都看誰(shuí)捐的紙最多。我們熱愛(ài)班級。我愛(ài)我班，是因為我們愛(ài)老師，關(guān)心同學(xué)、熱愛(ài)班級。
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