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我崇敬的人作文

時(shí)間:2024-08-08 20:56:08 雪桃 好文 我要投稿

我崇敬的人作文(精選34篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的我崇敬的人作文,歡迎大家分享。

我崇敬的人作文(精選34篇)

  我崇敬的人作文 篇1

  如果眼睛瞎了,耳朵聽(tīng)不見(jiàn)了,那是一件多么讓人驚慌、害怕、悲慘與恐怖的事呀!然而,你相信有人遭遇到這樣的難關(guān),不但沒(méi)有被打倒,反而勇敢的過(guò)一輩子,并以幫助許多跟她有一樣病患的人為終身志業(yè),我想你們一定猜到是誰(shuí)了,沒(méi)錯,她就是我最崇拜的'人─海倫凱勒。

  我還記得五年級時(shí),老師指派我參加作文比賽,因為查找不到相關(guān)資料遲遲無(wú)法完成草稿而大發(fā)脾氣,此時(shí),爸爸便耐著(zhù)性子跟我說(shuō)了海倫凱勒的故事,在她十幾個(gè)月大時(shí),一場(chǎng)可怕的病奪走了她的視覺(jué)和聽(tīng)力,從此墜落了黑暗,無(wú)法與人溝通,直到安沙利文老師的出現,指導海倫用眉、眼、鼻、嘴、耳這五官和外界溝通,并學(xué)會(huì )了寫(xiě)信和文章,世界才重現光明。聽(tīng)完讓我倍感慚愧,跟海倫所遭遇的相比,自己的困難是如此微不足道。所以,我就整理心情重新想辦法,果然,下定決心問(wèn)題便能迎刃而解。

  海倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):"點(diǎn)亮心中之光,勇敢向前行"。她一生為他人奉獻,實(shí)踐這句話(huà)。我也曾經(jīng)想過(guò)要不要做一個(gè)"點(diǎn)亮心中之光"的人呢?我的結論是:"不一定要當個(gè)大人物讓人崇拜,可是我的作為,應該要讓人尊敬",或許我的力量有限,但是積沙成塔,跟著(zhù)海倫的腳步,當一個(gè)能夠激勵鼓舞他人,散發(fā)正向力量的小人物。

  我崇敬的人作文 篇2

  現在先讓我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,"崇敬"是什么意思呢?對,崇敬是崇拜,敬仰。那大家覺(jué)得哪些人又值得我們崇敬呢?

  我想大家崇敬的人無(wú)非是些名人和那些功成名就之人,他們的確值得我們崇敬?墒谴蠹矣袥](méi)有關(guān)注到我們身邊其實(shí)有許多人值得我們去崇敬,也許他們并不是名人,并不是有著(zhù)在別人看來(lái)所謂的巨大成功,也并不是像愛(ài)迪生一樣有著(zhù)聰明的頭腦。他們只是默默無(wú)聞的工作著(zhù)。

  就像我們的環(huán)衛工人,他們每天風(fēng)吹日曬地在街上為我們的城市美容。無(wú)論春夏秋冬,他們都日復一日的工作著(zhù)。雖然他們住的地方不到10平米,吃的也是最便宜的飯菜,但是他們毫無(wú)怨言。也許環(huán)衛工人在有些人眼里,是骯臟的,是毫無(wú)地位的,但是正是因為有了他們才使我們的城市變得越來(lái)越美麗。而我最崇敬的人正是他們。

  環(huán)衛工人的手不知道大家有沒(méi)有看見(jiàn)過(guò),但是大家一定都能想象的到是什么樣子,那雙手一定是粗糙的,一定是布滿(mǎn)裂口的,可是大家知道為什么會(huì )這樣呢,其實(shí)這不難解釋?zhuān)h(huán)衛工人每天在街上掃地,手接觸掃把時(shí)間長(cháng)了自然就粗糙了。冬天的時(shí)候當我們坐在家里吹著(zhù)熱空調時(shí),環(huán)衛工人卻冒著(zhù)嚴寒在外面工作,他們的手正是因為這樣才有了裂口,但這雙手是美麗的,因為這是一雙辛勤的'手?梢赃@樣說(shuō),環(huán)衛工人的手雖然粗糙了,可是城市卻因為他們亮了。

  正是環(huán)衛工人每天在做著(zhù)我們不愿意做的是,所以讓我們由衷地對他們說(shuō)一聲謝謝,謝謝他們?yōu)槌鞘兴龅囊磺,同時(shí)讓我們對他們表達我們最崇高的敬意吧!

  感謝你們,親愛(ài)的環(huán)衛工人!

  我崇敬的人作文 篇3

  我最崇敬的一位老師是我小學(xué)三年級的班主任老師--吳老師。她的認真負責精益求精的教學(xué)方法,在學(xué)習上給了我很大的幫助!

  有一次我考試沒(méi)有考好,是吳老師您鼓勵我不要灰心,努力學(xué)習下一次一定能考好。是您讓我重拾了自信心;我發(fā)奮努力,期末考試我考了個(gè)全年級第一!

  我還記得,每次我寫(xiě)了作文您都要認真的批閱,備注寫(xiě)得十分詳細,教給我怎樣去寫(xiě)。是您的認真教誨,給我的寫(xiě)作打下了堅實(shí)的基礎!

  我至現在還清楚地記得,吳老師是在三年級的時(shí)候接手了我們班,從那時(shí)起,我便喜歡上了吳老師。

  吳老師講課時(shí)幽默、風(fēng)趣無(wú)一不讓我敬佩!您的教學(xué)方法讓我更加喜歡上學(xué)習,讓我變得更加努力奮進(jìn)!

  就在學(xué)習突飛猛進(jìn)的同時(shí),我的寫(xiě)作水平也在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。于是,您為我在報社投下了第一篇作文--《讓我們的`生活變得更美好》,清徐報社真的為我刊登了我的這一篇作文!

  這讓我對寫(xiě)作更加有了興趣。我一發(fā)不可收拾,在網(wǎng)絡(luò )上投下了一篇篇參賽作品,在雜志報刊上經(jīng)常會(huì )出現我的作文。吳老師,是您為我打開(kāi)了寫(xiě)作的大門(mén)!

  "教誨如春風(fēng),師恩似海深。"吳老師,是您的啟蒙開(kāi)導,是您對我的教誨,才會(huì )有今天認真學(xué)習的我!

  吳老師,現在您雖然不教我了,但我永遠不會(huì )忘記您!因為是您為我的學(xué)習道路上添上了最精彩的一筆!您是我最崇敬的老師!

  我崇敬的人作文 篇4

  提起"包公",在中國可以說(shuō)是婦孺皆知,家喻戶(hù)曉。包拯是北宋著(zhù)名政治家。字希仁。他出生在一個(gè)封建官僚的家庭,從小就深受倫理道德的熏陶。父親名令儀,號肅之,在進(jìn)士及第之后,曾在今河南商邱一帶做官,官至刑部侍郎。天圣五年,包拯進(jìn)士及第,被朝廷任命為建昌縣知縣。

  包拯在一首詩(shī)中寫(xiě)到:清心為治本,直道是身謀。秀干終成棟,精鋼不作鉤。倉充鼠雀喜,草盡狐兔愁。史冊有遺訓,毋遺來(lái)者羞。這首詩(shī)充分表明了包拯廉潔奉公、剛直不阿的從政為人的道德準則,也表明了他立志做國家的棟梁、為民造福的'決心。

  包公不但嚴于律己而且制定了一條"家訓",勸誡子孫將來(lái)永遠清廉。這則家訓說(shuō):"后世子孫仕宦有犯贓濫者,不得放歸本家;亡歿之后,不得葬于大塋之中。不從吾志,非吾子孫。仰工刊石,豎于堂屋東壁,以詔后世。"這則家訓真是獨特而嚴厲。據史書(shū)記載包拯子孫如其子包綬、其孫包永年等,也都一直恪守家訓,居官清廉,并且深受世人的稱(chēng)贊。包拯的清正廉潔之風(fēng),到其子包綬時(shí),也更加發(fā)揚光大了

  包公所到之處,都深入體察民情,興利除弊,為百姓做好事。例如他知端州時(shí),發(fā)現老百姓由于飲用江水,身體多病,他就發(fā)動(dòng)群眾,在端州城內打了七眼水井。百姓改飲井水,健康狀況大為改善。

  包公辦案公正、機智,為人正直、作官清廉,為世人,也為我所欽佩死后也更可以說(shuō)是鞠躬盡瘁。他為官清廉,愛(ài)民精神和品質(zhì)也將永遠被世人所傳頌!

  我崇敬的人作文 篇5

  一雙大大的眼睛,一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),一副圓圓的面孔,體現出他的聰明。他,就是我的小學(xué)同學(xué)。他不但有許多高尚的品德,而且給了我很多幫助。我很崇敬他。

  我們一起度過(guò)了六年,我也漸漸認識了他一個(gè)樂(lè )于助人的人。

  有一天,老師給我們布置了一些數學(xué)題,有一道題把我難倒了,他立刻停止了游戲給我講起題,他不但不煩,而且還很愿意。首先按著(zhù)題目設了一個(gè)方程,之后便開(kāi)始講起他們的關(guān)系,我不是很明白,他便給我畫(huà)了一個(gè)圖,對著(zhù)圖詳細的給我講解,旁邊同學(xué)嘻嘻哈哈的鬧著(zhù),可他好像并不受影響,依舊講下去。聽(tīng)過(guò)他的講解,我恍然大悟。

  這種樂(lè )于助人的高尚品質(zhì),體現得淋漓盡致,他愿意幫助他人,喜歡幫助他人,他的這種高尚的品質(zhì)令我崇敬。

  他還有一種高尚的'品質(zhì),就是光明磊落。

  那是一次數學(xué)測試,數學(xué)不怎么好的我,看到數學(xué)題后有點(diǎn)懵,馬上想到的就是找同桌被稱(chēng)作數學(xué)天才的他來(lái)借鑒一下答案。我馬上通過(guò)了這項議案,悄問(wèn)他。但他的答復是,人要誠實(shí),光明磊落,不能投機取巧。我一下鎮住了,這是一個(gè)多么誠實(shí)的人!他光明磊落的性格也令我十分崇敬。

  他是讓我崇敬的人,因為它有許多高尚的品德;他是讓我愛(ài)戴的人,因為他交給我許多品格,更多的知識。我崇敬他--我的同桌。

  我崇敬的人作文 篇6

  一雙大眼睛、長(cháng)發(fā)和圓臉?lè )从沉怂穆斆。他是我的小學(xué)同學(xué)。他不僅有許多高尚的品質(zhì),而且給了我很多幫助。我很尊敬他。

  我們在一起六年,我漸漸了解到他是一個(gè)樂(lè )于助人的人。

  有一天,老師給我們出了幾道數學(xué)題,其中一道難住了我。他立刻停止游戲,把問(wèn)題告訴了我。他不僅無(wú)聊,而且愿意。我先根據題目設了一個(gè)方程,然后開(kāi)始講他們的關(guān)系。我不太懂,他就給我畫(huà)了一張圖,詳細給我講解。旁邊的同學(xué)都在笑啊笑啊,他好像沒(méi)受影響,繼續說(shuō)。聽(tīng)了他的解釋?zhuān)一腥淮笪颉?/p>

  這種助人為樂(lè )的高尚品質(zhì)體現的淋漓盡致。他樂(lè )于助人,喜歡幫助別人。我欽佩他的高尚品質(zhì)。

  他還有一個(gè)高尚的品質(zhì),就是光明磊落。

  這是一次數學(xué)考試。我不太擅長(cháng)數學(xué)?吹綌祵W(xué)題后,我有點(diǎn)迷茫。我立馬想到找他那個(gè)被稱(chēng)為數學(xué)天才的同桌從答案里學(xué)習。我馬上通過(guò)了議案,小聲問(wèn)他。但他的回答是,人要誠實(shí),要光明磊落,不要投機取巧。我震驚了。這是一個(gè)多么誠實(shí)的人!他光明磊落的性格也讓我很尊敬他。

  他是我欽佩的`人,因為他有許多高尚的美德。他是我最?lèi)?ài)穿的那一個(gè),因為他給了我很多的性格和更多的知識。我尊重他——我的同桌。

  我崇敬的人作文 篇7

  如果你是瞎子,聽(tīng)不見(jiàn)你的耳朵,那是多么恐慌、恐懼、悲慘和恐怖!但是,你相信有人遇到過(guò)這樣的困難。他們沒(méi)有被打敗,而是勇敢的活了一輩子,奉獻一生幫助了很多和她一樣的病患。我想你一定猜到是誰(shuí)了。是的,她是我最崇拜的`人——海倫凱勒。

  我還記得五年級的時(shí)候,老師布置我參加作文比賽,我因為找不到相關(guān)資料,寫(xiě)不完稿子就發(fā)脾氣。這時(shí),父親耐心地給我講了海倫凱勒的故事。十幾個(gè)月的時(shí)候,一場(chǎng)可怕的疾病奪去了她的視力和聽(tīng)力,然后她就陷入了黑暗之中,無(wú)法和別人交流。直到安沙利文老師出現之前,她指導海倫使用眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵。聽(tīng)了之后,覺(jué)得很慚愧。與海倫相比,我的困難是如此微不足道。所以,我只是整理了一下心情,重新思考了一下。果然,如果我下定決心,問(wèn)題就解決了。

  海倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò),‘點(diǎn)亮你心中的光,勇往直前’。她把自己的一生獻給了別人,實(shí)踐了這句話(huà)。我曾經(jīng)想過(guò),要不要做一個(gè)點(diǎn)亮我心中光芒的人。我的結論是:‘我不一定要成為一個(gè)大人物才能被欽佩,但我做的事應該受到尊重’。也許我的力量有限,但我筑起了一座沙之塔,追隨海倫的腳步,做一個(gè)能激勵他人,散發(fā)積極力量的小男人。

  我崇敬的人作文 篇8

  每個(gè)人的心中都有一位令自己崇敬的人。這個(gè)人可能是干過(guò)什么驚天動(dòng)地的事,所以才會(huì )讓你崇敬的?晌页缇吹.這個(gè)人卻是一位默默無(wú)聞的女清潔工。

  清潔工是城市的美容師,她們的月薪不高,卻一直在路上任勞任怨的工作,為城市清除垃圾。一天我正走在路上,看到一位女清潔工正一臉疲倦地清理著(zhù)垃圾。這時(shí)一群人走了過(guò)來(lái),看都沒(méi)看清潔工一下,就把飲料瓶、雪糕袋什么的扔在了地上。我突然感到非常的氣憤,可那位女清潔工卻走過(guò)去,默默地清理著(zhù)地上的垃圾。

  我的心里油然而生出了一種敬佩。

  是啊,在這樣的情形下,一般人不發(fā)火是很難的:難道你沒(méi)看見(jiàn)垃圾車(chē)就在旁邊嗎?為什么要把垃圾扔在地上?清潔工為了城市的干凈,連自己的尊嚴都不要了!

  清潔工為城市帶來(lái)了衛生,卻把骯臟留給了自己。這是一種什么樣的精神?這和舍身為人的英雄有什么兩樣?只不過(guò)是性質(zhì)不同罷了。

  那些清潔工完全可以換一個(gè)工作,何必做這種又臟又臭,還要受氣的工作?可是你有沒(méi)有想過(guò),如果都不做這個(gè)工作,那我們的城市會(huì )怎樣?這就是清潔工的奉獻精神!

  我崇敬的人就是一位平平常常卻令我敬佩的女清潔工。

  我崇敬的人作文 篇9

  豐富多彩的社會(huì )中,追星逐漸成為了一種潮流。但是,現在大多數追星族崇拜的是歌星。而我,卻崇拜一位已經(jīng)離我們而去的人,他就是雷鋒。

  他,論個(gè)子不高,只有1米5多;論能,只是一個(gè)普通的汽車(chē)兵。他愛(ài)憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂(lè ),把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去的崇高精神,集中體現了中華民族的傳統美德和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)。

  五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽(yáng),他為了趕早車(chē),早晨5點(diǎn)多就起來(lái),帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見(jiàn)一位婦女背著(zhù)一個(gè)小孩,手還領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小女孩也正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的'雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車(chē)站,上車(chē)后,雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫,又把自己的貼身線(xiàn)衣脫下來(lái)給她穿上,雷鋒估計她早上也沒(méi)吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃;疖(chē)到了沈陽(yáng),天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō):“同志,我可怎么感謝你呀!”

  雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。是的,雷鋒就是這樣一個(gè)普通的士兵,可就因為他的普通,讓13億中國人民永遠記住了他的名字——雷鋒。

  我崇敬的人作文 篇10

  說(shuō)起誰(shuí)是我最崇敬的人,那就是我爸爸了。我爸爸是個(gè)醫生,他很關(guān)心我,也很熱愛(ài)自己的工作。他對我的要求十分嚴格。

  記得去年冬天,正是過(guò)年的時(shí)候,我正在家中看聯(lián)歡晚會(huì )。突然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴聲響,我連忙去開(kāi)門(mén),打開(kāi)門(mén)一看,是一位陌生人。他拿著(zhù)一大包東西在門(mén)外站著(zhù)等候。我把他讓進(jìn)來(lái),他一進(jìn)門(mén)就問(wèn):“王醫生,在家嗎?”我說(shuō):“他在家”。我跑到了爸爸的臥室,把爸爸叫了出來(lái),我給客人泡了一杯茶就去看晚會(huì )了。

  待了一會(huì ),客人要走了,他對爸爸說(shuō):“你把我的病治好了,我真感激你,這點(diǎn)禮物請您收下”。爸爸一聽(tīng)連忙說(shuō):“治病救人是我們的天職,為病人服務(wù)是我們的義務(wù)。這禮物我不能收,請您不要客氣,不要讓我為難”。爸爸的.態(tài)度很堅決,客人沒(méi)辦法,只好把禮品收起來(lái)走了。好多次都是這樣,爸爸為病人醫治后不曾收取病人的禮物。

  爸爸的醫術(shù)很高名,但是人品更高尚。爸爸是我最敬佩的人,我長(cháng)大以后也要學(xué)爸爸這樣,做一個(gè)對社會(huì )有用的人!

  我崇敬的人作文 篇11

  我們弄堂里管自行車(chē)的老奶奶,約六七十歲了,她滿(mǎn)頭銀發(fā),天天背著(zhù)個(gè)包,向停車(chē)人收費。每當看到她這么做時(shí),我總是想:“愛(ài)錢(qián)如命!”可是,有一件事使我改變了對她的看法。

  那是今年暑假的一天,我正好到弄堂口的過(guò)街樓下躲雨。剛沖到樓下,看見(jiàn)一個(gè)身影手里拿著(zhù)塑料雨布正往自行車(chē)上遮。我定睛一看,啊,那不是管車(chē)的老奶奶嗎?只見(jiàn)她迎著(zhù)風(fēng),冒著(zhù)雨,竭盡全力往車(chē)上蓋,雨布蓋了一塊又一塊。此時(shí),目睹這一切,我深深地感動(dòng)了,正想著(zhù),刮來(lái)一陣狂風(fēng),呀,不好!老奶奶剛遮好的雨布一下子都被風(fēng)刮走了。老奶奶忙不迭再去蓋,誰(shuí)知,風(fēng)好像故意要和她作對似的,使盡全身的勁兒,呼呼地吹著(zhù),剛遮好的雨布又被刮走了!最后,老奶奶蹣跚著(zhù)來(lái)到一個(gè)角落,吃力地搬起幾塊大磚頭,一塊塊把雨布的四角壓好。這下風(fēng)再顯神通也無(wú)法掀走雨布啦!

  風(fēng)怒吼,雨滂沱,這時(shí),老奶奶全身上下都濕透了,而她卻不當一回事似的',只是用手將了一把淋濕的頭發(fā)。

  看著(zhù),看著(zhù),頓時(shí)一股尊敬之情在我胸中油然升起,我終于明白了,老奶奶不是為了賺錢(qián),而為了發(fā)揮余熱,為大家服務(wù),多為群眾做貢獻呢!

  現在,每當我碰到這個(gè)老奶奶,總是充滿(mǎn)尊敬地叫一聲“奶奶好!”

  我崇敬的人作文 篇12

  都有自己最崇拜的人,比如老師、名人、明星、同學(xué),都可以,但我最崇拜我的老師,我的老師姓:劉,名:敬雨。我起先很討厭她。為什么呢?因為她上課老師說(shuō)我的.壞話(huà),我很不喜歡她,為什么后來(lái)我改變了對她的看法了呢?因為她言之有理,說(shuō)什么話(huà)都有依據,我記得上次,我的作業(yè)忘了帶回去,我在學(xué)校趕作業(yè),老師來(lái)了,并不是像以前一樣說(shuō):“夏京,你是不是有沒(méi)有做作業(yè)?!龜兒子的,給老子出來(lái),看老子不把你家長(cháng)給你請起來(lái)!蔽液芎ε?伤齾s沒(méi)有這樣做,而是語(yǔ)重心長(cháng)的給我說(shuō):”以前那樣對你是老師的錯,但是你不做作業(yè),就是你不尊重老師,懂嗎?下次一定要做作業(yè)!不要再把老師布置的任務(wù)忘了,你這樣成績(jì)中等,你就不想往高處走嗎?”我心想:誰(shuí)不想啊,水都要往高處流,更何況人呢?

  我記住了,謝謝老師,因為老師的教導、寬恕,讓我有了今天的優(yōu)秀成績(jì),讓我明白了不做作業(yè)的后果是多么的嚴重!

  我最崇拜的老師,就是您啊,敬愛(ài)的劉老師,是您教會(huì )了我知識,使您讓我懂得了不做作業(yè)的嚴重的后果,我,謝謝您,老師。

  我崇敬的人作文 篇13

  我最崇敬的人是貝多芬,我認為貝多芬是一位善良而又特別精通音樂(lè )的人,無(wú)愧為全世界最為偉大的音樂(lè )家。

  我崇敬他堅持不懈,不怕被困難打倒。貝多芬的耳朵是聽(tīng)不見(jiàn)的,可是他不怕困難打倒,而是一直堅持自己的夢(mèng)想。

  貝多芬的耳朵雖然聽(tīng)不見(jiàn)了,可是他的.他的心地很善良,熱愛(ài)幫助困難的人。只要他看到有困難的人他都會(huì )盡力去給予幫助。不過(guò),“聾”雖然給貝多芬帶來(lái)了無(wú)可比擬的不幸和煩惱,卻也帶來(lái)了與人世喧囂相隔絕的安靜。他只有誠然孤獨,可是有“永恒”相伴。

  貝多芬有一次表演節目的時(shí)候,表演得非常出色,當他表演完以后,全場(chǎng)的人掌聲雷動(dòng)?上У氖秦惗喾沂裁匆猜(tīng)不見(jiàn),只能看到全場(chǎng)人的掌聲?墒撬m然聽(tīng)不見(jiàn),但是他說(shuō)了一句話(huà),這句話(huà)就是:“聽(tīng)我心里的音樂(lè ),你不知道我心里的感覺(jué)!一個(gè)樂(lè )隊只能奏出我在一分鐘里希望寫(xiě)出的音樂(lè )!”人們!你們可想一個(gè)耳朵聽(tīng)不見(jiàn)的人竟然還能對自己充滿(mǎn)信心,充滿(mǎn)希望。

  從這件事里,我們可以知道世界上沒(méi)有十全十美得的人,不管官當得再大每個(gè)人都有缺點(diǎn)。我們每個(gè)人應該像貝多芬一樣,學(xué)習他的堅持不懈,學(xué)習他不怕困難不倒的勇氣。

  我崇敬的人作文 篇14

  每天上學(xué)我都能看見(jiàn)你的身影,深夜還能聽(tīng)見(jiàn)你的腳步聲。你幾乎365天沒(méi)有休息,你每天走過(guò)的`路程可以媲美馬拉松。你,就是“城市美容師”——環(huán)衛工人。

  早晨5點(diǎn),你準時(shí)穿上環(huán)衛衣,手拿掃帚開(kāi)始清掃。趁太早沒(méi)什么人,你趕緊清掃馬路。人、車(chē)漸漸多了起來(lái),你才轉而清掃人行道。

  中午,大家已經(jīng)靜下心來(lái)休息,卻還能看見(jiàn)你和掃帚在忙碌。

  晚上,大家都趕著(zhù)回家步履匆匆,而你還是掃著(zhù)地。這時(shí)的你已經(jīng)汗流浹背、疲憊不堪,但仍然堅持……你用你的辛苦換來(lái)了城市的干凈整潔。大家都向你致敬。

  今天是五一勞動(dòng)節,但是你仍然沒(méi)有休息,堅持掃地。大家都在慶祝節日,都忘記了你的存在。我要告訴世人:你的存在給世界一份潔凈。雖然工錢(qián)少、責罵多,但是你依然無(wú)怨無(wú)悔。今天是國際勞動(dòng)節,我想對你說(shuō):“你辛苦了,休息吧!”你放棄了和家人們團聚、與朋友歡聚的喜悅,走上了保護環(huán)境的道路。你,就是我崇敬的人。

  請大家不要亂扔紙屑,給環(huán)衛工人減輕一份負擔。每個(gè)人都從自我做起,就能讓環(huán)衛工人歇一會(huì )!

  我崇敬的人作文 篇15

  在家里,有一位我十分崇敬的勞動(dòng)者——我的媽媽。

  我的媽媽有著(zhù)一張瓜子臉,一雙大大的眼睛,小小的嘴巴。她每天上班很辛苦,但是雖然到休息日,她還是很早就起床,在家里忙來(lái)忙去。

  一次星期六,我還在睡覺(jué)?煲训臅r(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)外面有“唰唰唰”的聲音。睜開(kāi)眼睛一看,是媽媽在掃地。往地上瞧瞧,已經(jīng)堆起很多垃圾了,媽媽好像已經(jīng)掃好久了,抬頭望望鐘,八點(diǎn)還沒(méi)到誒!今天休息,媽媽不多睡會(huì )兒,還起來(lái)打掃衛生!我起了床,朝客廳的四周看看,干干凈凈,媽媽到底幾點(diǎn)起的床?“起床了啊!眿寢尶匆(jiàn)我走了出來(lái),說(shuō)道。媽媽抬起頭,眼圈還有點(diǎn)黑!澳阍趺床欢嗨瘯(huì )?”我挺心疼,問(wèn)!凹依镉泻芏嗍伦瞿,還要洗衣服、被子,房間還沒(méi)打掃啊。呼——”媽媽坐了下來(lái),休息一會(huì )。啊,媽媽這么早起來(lái),不休息,其實(shí)都是為了家啊。白天上班她就夠辛苦的了,回家還要做這么多的'事情,真的太辛苦了!

  那次,我和媽媽一起打掃衛生。我們各打掃自己房間。媽媽的房間比我的大很多,我在房間里掃來(lái)掃去,過(guò)了好久才把地給掃完?墒菋寢屧缫呀(jīng)把什么都干好了!真是媽媽這么久不斷的打掃,才練就了她這神一樣的速度!

  媽媽如此為我們付出,我真崇敬她!

  我崇敬的人作文 篇16

  我崇敬的人有很多,今天我要寫(xiě)的是一位清潔工。剛開(kāi)始,我覺(jué)得這份工作很普通,但通過(guò)這件事,卻讓我覺(jué)得他們是多么平凡而偉大。

  一個(gè)星期五,我走在放學(xué)的路上,不知為什么肚子很不舒服,很想吐,我強忍著(zhù)。走到我家小區時(shí),就再也忍不住了,“額——”全吐了出來(lái),吐完后,舒服了點(diǎn),我蹲在那大口大口地喘著(zhù)氣。

  突然,一雙手拍了拍我的肩膀,還親切地說(shuō):“小朋友,你怎么了?要爺爺幫忙嗎?”我嚇了一跳,剛開(kāi)始還以為是拐騙小孩子的.人呢,一轉身才知道是開(kāi)垃圾車(chē)的老爺爺?窜(chē)上的垃圾臭的,我又想吐了,再看看爺爺的手,臟得要命。我連忙把他的手拿開(kāi),說(shuō):“臭死了,我沒(méi)事,不用幫忙!

  好不容易離開(kāi)垃圾車(chē)遠點(diǎn),突然想起剛才嘔了的一灘東西,萬(wàn)一有人踩到了怎么辦,我連忙轉過(guò)身。眼前的一幕讓我對清潔工爺爺肅然起敬起來(lái)——那位爺爺正弓著(zhù)身子,一手拿掃把,一手拿簸箕,吃力地在掃我嘔的臟東西,我突然覺(jué)得對爺爺說(shuō)的話(huà)很對不起。

  清潔工,你們的活雖然臟了點(diǎn),但沒(méi)有你們的付出,哪有我們優(yōu)美而整潔的環(huán)境。你們不怕臟不怕累、任勞任怨、無(wú)私奉獻的精神永遠值得我們尊敬、學(xué)習。

  我崇敬的人作文 篇17

  如果眼睛瞎了,耳朵聽(tīng)不見(jiàn)了,那是一件多么讓人驚慌、害怕、悲慘與恐怖的事呀!然而,你相信有人遭遇到這樣的難關(guān),不但沒(méi)有被打倒,反而勇敢的過(guò)一輩子,并以幫助許多跟她有一樣病患的人為終身志業(yè),我想你們一定猜到是誰(shuí)了,沒(méi)錯,她就是我最崇拜的人─海倫凱勒。

  我還記得五年級時(shí),老師指派我參加作文比賽,因為查找不到相關(guān)資料遲遲無(wú)法完成草稿而大發(fā)脾氣,此時(shí),爸爸便耐著(zhù)性子跟我說(shuō)了海倫凱勒的故事,在她十幾個(gè)月大時(shí),一場(chǎng)可怕的病奪走了她的視覺(jué)和聽(tīng)力,從此墜落了黑暗,無(wú)法與人溝通,直到安沙利文老師的出現,指導海倫用眉、眼、鼻、嘴、耳這五官和外界溝通,并學(xué)會(huì )了寫(xiě)信和文章,世界才重現光明。聽(tīng)完讓我倍感慚愧,跟海倫所遭遇的相比,自己的困難是如此微不足道。所以,我就整理心情重新想辦法,果然,下定決心問(wèn)題便能迎刃而解。

  海倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):"點(diǎn)亮心中之光,勇敢向前行"。她一生為他人奉獻,實(shí)踐這句話(huà)。我也曾經(jīng)想過(guò)要不要做一個(gè)"點(diǎn)亮心中之光"的人呢?我的.結論是:"不一定要當個(gè)大人物讓人崇拜,可是我的作為,應該要讓人尊敬",或許我的力量有限,但是積沙成塔,跟著(zhù)海倫的腳步,當一個(gè)能夠激勵鼓舞他人,散發(fā)正向力量的小人物。

  我崇敬的人作文 篇18

  生活中你們一定有自己崇敬的人吧,有的人崇敬的是明星,有的人崇敬的是科學(xué)家,還有人崇敬的是革命先烈,而我最崇敬的人是我的姐姐。

  我的姐姐很漂亮,長(cháng)著(zhù)一頭烏黑烏黑的秀發(fā),不是很大的眼睛卻很明亮,高高的鼻梁下是張櫻桃小嘴,然而她讓我最崇敬的地方就是她樂(lè )于助人的'品質(zhì)。

  那一天,天下著(zhù)傾盆大雨,這場(chǎng)雨到晚上都沒(méi)有停。姐姐急匆匆地往家趕,就在她經(jīng)過(guò)一所小學(xué)的時(shí)候,看到一個(gè)小女孩孤零零地站在大門(mén)口。于是,便上前去問(wèn)那個(gè)小女孩:“小朋友,你為什么一個(gè)人在這里?”小女孩低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)。這時(shí)姐姐發(fā)現小女孩默默地流著(zhù)淚水。姐姐撫摸著(zhù)小女孩的頭,關(guān)切地說(shuō):“不要哭了,告訴姐姐發(fā)生什么事了?”小女孩見(jiàn)姐姐如此溫柔,便哽咽著(zhù)說(shuō)道:“我的父母每天都要加班到很晚,所以每天都是自己回家的?墒墙裉焱蝗幌缕鹆舜笥,我又沒(méi)帶傘,家又離得遠,現在,我不知道怎么回家了!闭f(shuō)完小女孩哭得更兇了。姐姐連忙安慰她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我幫你想辦法!”姐姐二話(huà)沒(méi)說(shuō),就把傘往小女孩的手里一塞,說(shuō)道:“趕緊回家吧!”說(shuō)完,姐姐就奔向雨中。

  姐姐回到家全身都濕透了,我一看,便幸災樂(lè )禍地笑道:“姐,你怎么就成落湯雞啦?”爸爸也嚴厲地說(shuō):“你早上不是帶傘了嗎?”只有媽媽溫柔地說(shuō):“快去換衣服了,小心著(zhù)涼了!睋Q好衣服后,姐姐把這事一五一十地告訴了我們,我們都向她豎起了大拇指。

  這就是我樂(lè )于助人的姐姐,也是我最崇敬的人。

  我崇敬的人作文 篇19

  在生活中,每個(gè)人都有自己崇拜的人,而我崇拜的人是我爸爸。

  我的爸爸長(cháng)著(zhù)一張國字臉,皮膚又白又滑,濃濃的眉毛下有一雙囧囧有神的大眼睛,爸爸還有一雙紅潤的大嘴巴,這嘴巴總是能說(shuō)會(huì )道,笑起來(lái)總是流露出一種幸福感。

  我爸爸是一個(gè)樂(lè )于助人的人,我家隔壁住著(zhù)一對空巢老人,他們都80多歲了,兒女都在外面打工,十分孤獨。爸爸經(jīng)常會(huì )到他們家陪二老聊天,給他們解解悶,如果我們就有什么好吃的東西,爸爸都會(huì )給他們送去。在一個(gè)星期六的夜晚,大家都睡下了,突然一陣“叮咚叮咚”的門(mén)鈴聲把我和爸爸從夢(mèng)中驚醒了。爸爸急忙去來(lái)了門(mén),原來(lái)是隔壁家的奶奶。奶奶著(zhù)急地說(shuō):“小周,我老伴發(fā)高燒了,一直不退,怎么辦呀!”爸爸一邊安慰奶奶,一邊迅速地穿好衣服,快速的走到隔壁,把爺爺背上車(chē),開(kāi)車(chē)直奔醫院,到了醫院,爸爸便馬不停蹄地掛號,到了急診室找醫生辦理了住院手續,整個(gè)夜晚爸爸都陪伴著(zhù)爺爺,細心地照顧著(zhù)他。第二天爸爸回到家已是上午10點(diǎn)多鐘了?吹桨职帜瞧v的樣子,我對他的敬佩之情油然而生。

  爸爸不僅樂(lè )于助人,而且還十分孝敬。爸爸和我每一個(gè)禮拜天都要去看望婆婆爺爺,每次去都要買(mǎi)許多的營(yíng)養品和水果。而且,爸爸還要親自下廚,給他們做一頓豐盛而營(yíng)養的'飯菜,婆婆爺爺吃了爸爸煮的飯菜,臉上洋溢著(zhù)幸福。

  我崇拜爸爸,崇拜他那樂(lè )于助人的精神;我崇拜爸爸,崇拜他孝順父母的品質(zhì)!我為有這樣的一個(gè)爸爸感到驕傲。

  我崇敬的人作文 篇20

  每個(gè)人心里都有自己最崇敬的人,這些名人有可能是專(zhuān)家,學(xué)者,也有可能是影視明星,體育明星……而我最崇敬的人就是音樂(lè )巨人貝多芬。

  貝多芬生于1770年直到1827年終結他的生命。他是德國作家,鋼琴家,維也納古典樂(lè )派的代表人物之一。1787年起擔任音樂(lè )教師,1820年兩耳失聰,但他從未輟筆,他畢生追求“自由,平等,博愛(ài)”的理想。其主要作品反映兩了當時(shí)資產(chǎn)階級反封建,爭民主的革命了熱情,表現出人類(lèi)的英雄氣概。主要作品有交響曲九部其中以第三《英雄》,第五《命運》,第六《田園》第九《合唱》最著(zhù)名,此外還有很多其他的音樂(lè )作品。

  貝多芬的音樂(lè )達到的崇高境界卻使人感到好像生活在一個(gè)完全不同的時(shí)代。他不僅集維也納古典樂(lè )之大成,而且全面繼承和發(fā)展了自巴洛克時(shí)期以來(lái)的音樂(lè )精華,所以他成為“音樂(lè )中的普羅米修斯”成為音樂(lè )世界公認的歐洲音樂(lè )史上登峰造極的人物,他被稱(chēng)為“樂(lè )圣”,貝多芬的音樂(lè )地位和音樂(lè )成就無(wú)人能及。

  作為和苦難命運作斗爭的`代表,貝多芬同樣令人欽佩。他以平實(shí)的語(yǔ)言,在遭受命運的沉重打擊的音樂(lè )巨人耳聾后的他,堅強地面對困難永不放棄?孔约旱母杏X(jué)來(lái)完成那美妙的音樂(lè )。他有不屈于命運的打擊,而頑強創(chuàng )作的堅強意志。

  貝多芬他是世界上著(zhù)名的音樂(lè )家。每當我聽(tīng)到他的名字心中便浮出他偉大的身影,是他使我深深喜歡上音樂(lè ),是他讓我找到人生的樂(lè )趣。貝多芬你是我最崇敬的名人。

  我崇敬的人作文 篇21

  我最崇敬的人不是過(guò)去殺富濟貧的綠林好漢,也不是現在腰纏百萬(wàn)的首富大腕,而是一位普普通通地地道道的農民女性——我的奶奶。

  我的奶奶可以算得上真正龍的傳人,她屬龍又姓龍,一米五六的個(gè)頭,勤勞樸實(shí),心地善良,今年六十四歲。

  聽(tīng)爺爺說(shuō),奶奶二十五歲時(shí),患膽結石穿孔,不是遇到醫術(shù)高超的柏醫師,差一點(diǎn)死在手術(shù)臺上。當時(shí)有人斷言,奶奶將來(lái)不能干重活。也許是上帝慈悲,奶奶經(jīng)過(guò)半年的休息后,照樣與同齡人一樣干活兒,一點(diǎn)也不落后于別人。2010年,奶奶患卵巢囊腫,再次做切除手術(shù)。她先后做過(guò)三次手術(shù),可她沒(méi)有因此而偷懶頹唐,仍然料理家務(wù)下地勞動(dòng),一個(gè)人把幾畝地弄得滑滑滴滴。村上的人都夸她是女強人。

  隨著(zhù)農業(yè)機械化的`快速發(fā)展,農民有較長(cháng)的農閑時(shí)間。天生熱愛(ài)勞動(dòng)的奶奶,不愿呆在家里無(wú)事干,在她六十歲那年,瞞著(zhù)爺爺和爸爸找到一家?jiàn)A子廠(chǎng)做零時(shí)工。爺爺、爸爸勸她:“六十歲的人了,就在家里歇歇算了!笨伤龍桃獠粡,要為家庭掙點(diǎn)零花錢(qián)。穿夾子十分辛苦,奶奶的手摸上去像砂紙,兩個(gè)大拇指因為不停地用力,變得又大又粗,像個(gè)蛇頭,指甲也與常人不同,看上去明顯肥厚?赡棠虉猿种两,起早帶晚,不叫一聲苦,不說(shuō)一聲累。

  奶奶每天早晚將熱氣騰騰的飯菜捧到我的手上,按時(shí)為我洗頭洗澡洗衣裳。一旦遇到我身體不適,總是日夜不離地在我身邊。

  奶奶熱愛(ài)勞動(dòng),心地善良,性格堅強。她是我最崇敬的人。

  我崇敬的人作文 篇22

  我最崇敬的人,不是什么名人,而是我們敬愛(ài)的人民警察。如果沒(méi)有他們,我們的社會(huì )治安就不會(huì )安定,交通秩序也會(huì )混亂。為了保證我們的生命與財產(chǎn)的安全,他們經(jīng)常連飯也不吃,就出去工作。所以,他們是我最崇敬的人。

  我的父親是一名交通警察。在我的印象中,父親很少陪我一起玩,而更多的是守在自己的工作崗位上。

  炎熱的一天,我與媽媽外出。經(jīng)過(guò)爸爸所在的崗亭時(shí),看見(jiàn)爸爸正在烈日下站崗。當時(shí)的交通秩序還比較好,沒(méi)有擁擠的現象,爸爸也完全可以待在崗亭里吹空調。但他并沒(méi)有這么做,而選擇了在炎炎烈日下站崗?粗(zhù)爸爸流滿(mǎn)汗的臉,我不禁心疼起來(lái)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍职譃槭裁床贿M(jìn)崗亭里休息一下呢?”“因為在外站崗是他的職責!

  而在現在的社會(huì ),也有些不堅守崗位的'人。有一位治安警察,工作時(shí)間跑去打麻將。當有人報警時(shí),他卻不在自己的崗位,導致破案時(shí)機的延誤,多么可恥!

  許許多多的任命警察為事業(yè),獻出了青春,獻出了寶貴的生命。但他們所做的事,都是為了群眾。他們?yōu)榱巳罕,?jīng)常十天半月不回家,舍小家為大家。所以,他們應該是我們最崇敬的人。

  我們作為中學(xué)生,也應該學(xué)習人民警察堅持不懈的精神。在學(xué)習上要有警察破案時(shí)的那股“鉆”勁。我們也應該學(xué)習人民警察為社會(huì )做貢獻的精神。

  我最崇敬人民警察,因為他們有奉獻精神;我最崇敬人民警察,因為他們用行動(dòng)感動(dòng)著(zhù)我們。

  我崇敬的人作文 篇23

  在我們的生活里有著(zhù)許多值得我們去學(xué)習、去崇敬的人。而我最崇敬的人就是他——我最?lèi)?ài)的爺爺。 我的爺爺他是一名清潔工,他的工作既簡(jiǎn)單又困難。爺爺每天五點(diǎn)鐘就起床了,穿著(zhù)他那寬大的衣服去清潔馬路。三百六十五天,天天如此,不分刮風(fēng)、下雨、還是下雪天,從沒(méi)叫過(guò)苦。

  一次,爺爺又像以往一樣去清潔,爺爺用那沉重的大鏟子鏟起了幾件破舊的衣服。突然,一個(gè)黑黑的錢(qián)包從衣服口袋里掉了出來(lái)。爺爺用他那滿(mǎn)是老繭的手撿起了錢(qián)包,撣了撣錢(qián)包上的土。然后,把錢(qián)包緊緊握在手中,放下了沉重的鐵鍬,沖向公安局。

  過(guò)了幾天,一個(gè)中年人來(lái)我們家敲門(mén),一進(jìn)門(mén)那個(gè)中年人沖進(jìn)臥室,便一把握住爺爺的雙手。原來(lái),錢(qián)包里有一張工資卡,是那中年人攢了很久的錢(qián),就是為了給她兒子治病。要是爺爺拿走了這筆錢(qián),就等于要了她兒子的命。中年人又從包里拿出了一些錢(qián),擱在爺爺手里?蔂敔敍](méi)有要錢(qián),反而說(shuō):“孩子治病要緊,不夠的話(huà)還可以來(lái)找我!睜敔斣谥心耆说膽┣笙,收下了一面錦旗,中年人在爺爺的勸導下收回了錢(qián)。中年人把錦旗掛在了墻上,那錦旗上用金黃色的.字眼寫(xiě)下:拾金不昧,最美老人。

  我最敬愛(ài)和崇敬我的爺爺,因為他拾金不昧、勤勞、樸實(shí)的精神感動(dòng)了我。這就是我最崇敬的爺爺。

  我崇敬的人作文 篇24

  在開(kāi)學(xué)的前一天,我一直在想:“明天就要開(kāi)學(xué)了,我們的英語(yǔ)老師會(huì )是誰(shuí)呢?如果是張老師那該多好!”

  張老師二十多歲的年輕人,開(kāi)朗、活潑,下課時(shí)總喜歡和我們一起玩。記得在上一年級時(shí),有一天課間休息,我和幾個(gè)同學(xué)正在玩“三個(gè)字”的游戲。他向我們走來(lái)。一開(kāi)始,我以為他要來(lái)教訓我們中的某一個(gè),沒(méi)想到他卻和我們一起玩了起來(lái),還自告奮勇的去抓人,而且一直讓著(zhù)我們,總是故意抓不著(zhù)我們,每次快要抓住時(shí),他便飛快地轉身去抓別人,令我們感覺(jué)這個(gè)游戲既驚險又有意思。有時(shí),張老師還帶我們和隔壁班同學(xué)玩“冠軍爭奪戰”,大家玩得開(kāi)心極了。

  張老師的教學(xué)方法也十分獨特,深受大家喜愛(ài)。在學(xué)習音標的時(shí)候,他為了讓我們把音標寫(xiě)法記清楚,特意給我們編了“音標詩(shī)”。當時(shí),我聽(tīng)了覺(jué)得十分有趣,便將它背了下來(lái)。說(shuō)來(lái)也怪,自從我把那首詩(shī)背了下來(lái)以后,以前那些總寫(xiě)錯的音標,便消失得無(wú)影無(wú)蹤,后來(lái)摹寫(xiě)時(shí)幾乎沒(méi)錯過(guò),總是得“優(yōu)”。

  由于每個(gè)星期五上午第一節課都會(huì )超過(guò)一個(gè)小時(shí),所以,張老師在上這節課時(shí),總要抽出五六分鐘給我們講個(gè)笑話(huà)或故事,讓大家稍稍休息一下,使精神得到放松。

  童心未泯,教學(xué)方法獨特的.張老師,是我最喜歡的老師,他的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不玩呢。

  我崇敬的人作文 篇25

  早晨,我像往常一樣走向校園,發(fā)現以往站在路中央的交通協(xié)管員不見(jiàn)了,取而代之的是一個(gè)穿著(zhù)黑色警服的交警。他冷峻的目光盯著(zhù)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,不由得讓人心生寒意。

  天很冷,不時(shí)落下幾顆雪粒兒。交警只在警服外面套了一件薄薄的`馬甲,讓人很擔心他的身體。

  附近便利店的老板娘看不下去了,端來(lái)一杯熱水:“同志,喝口熱水歇歇吧!

  交警很有禮貌,卻也很固執:“謝謝,不用麻煩了!

  老板娘只好嘆了口氣,端著(zhù)熱水又走了回去。

  什么啊,真是不識好人心,我邊想,邊加快腳步。走到路邊的“交警之星”評分欄目時(shí),我漫不經(jīng)心地瞥了一眼,竟然看到了那個(gè)熟悉的面孔。他,那個(gè)新來(lái)的“冷面交警”都能評上“交警之星”?我才不信呢。

  中午,我又見(jiàn)到了那位“冷面交警”,想起早上發(fā)生的事,我心中滿(mǎn)是不屑,便扭頭就走了。

  “撲通”,馬路中央發(fā)出一聲巨響,循著(zhù)聲音看去,一個(gè)男子臥倒在地上,身旁自行車(chē)的后輪癟了一樣。

  交警沖了過(guò)去,扶起男子,查看了他的傷勢。不由分說(shuō)地旋下自行車(chē)氣閥,跑進(jìn)了治安亭里,沒(méi)過(guò)多久,交警又跑了出來(lái),手上拿著(zhù)一個(gè)打氣筒和一個(gè)新的氣閥。他三下五除二地給自行車(chē)打好氣,旋上氣閥,拍拍男子:“快去上班吧!”

  男子激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)了:“真是太感謝了……”

  交警望著(zhù)男子漸行漸遠,冷峻的目光變得溫柔起來(lái)。

  原來(lái)他也不是一個(gè)無(wú)情的人呢,我心想。

  下午放學(xué),我正好見(jiàn)到有人來(lái)給交警送飯。他接過(guò)飯盒,敬了一個(gè)禮,然后迅速地吃起來(lái),像要去打仗一樣。

  他雖然不茍言笑,但是人心系人民的好交警,我真打心眼里佩服他。

  我崇敬的人作文 篇26

  在我的生活中,有許多人幫助了我,但是留給我印象最深得腰束警察叔叔。

  記得那是今年夏天的一個(gè)中午,放學(xué)時(shí)天下著(zhù)大雨,媽媽到學(xué)校接上我,急匆匆的起著(zhù)車(chē)子帶著(zhù)我走在回家的路上,到離家不遠的一個(gè)十字路口,由于雨水下的特別急,下水道堵塞,路口擠滿(mǎn)了雨水,嚴重影響了交通。只見(jiàn)幾個(gè)警察叔叔打開(kāi)了下水道蓋子,讓雨水流走,還有幾個(gè)警察叔叔在維持交通秩序。只聽(tīng)他們對過(guò)路的人高聲呼喊:“從那邊過(guò)!從那邊過(guò)……”從喊聲中,我聽(tīng)到他們的`聲音都沙啞了。有的警察叔叔于以上的帽子被風(fēng)吹了下來(lái),雨水從他們的頭上、臉上流下來(lái),可他全然不顧,仍在指揮著(zhù)交通秩序。那一刻,警察叔叔們忙碌的身影成了一條最美的風(fēng)景線(xiàn)。過(guò)路的行人們,都被他們的行為感動(dòng)了,都非常有秩序地過(guò)十字路口。

  還有一件事,讓我更加敬佩警察叔叔。前一段時(shí)間,奶奶中午吃晚飯送我上學(xué),再返回的路上,被一輛汽車(chē)撞倒了。由于這輛車(chē)沒(méi)有牌照,又加上超速行駛,嚴重違反了交通規則,他們還怕承擔責任,所以扔下昏迷不醒的奶奶,逃跑了。

  為了調查此事,警察叔叔幾次到我家找奶奶了解情況。由于奶奶年齡大,又加上胸部受了傷,說(shuō)話(huà)不夠清晰,耳朵也不好使。但是每次警察叔叔都耐心地詢(xún)問(wèn)。有一次,我在旁邊,突然發(fā)現一位警察叔叔的記事本,上面寫(xiě)著(zhù):“12月18日……;12月18日……;12月18日……”我好奇地問(wèn):“這是什么意思?”叔叔說(shuō)這是今天要做的是。天呀,警察叔叔一天要處理這么多事情,他們多么辛苦呀!

  以前聽(tīng)別人說(shuō),警察叔叔是人民的“保護神”,現在我對這些“保護神”更加敬佩了,他們就是我心目中的英雄。

  我崇敬的人作文 篇27

  每個(gè)人心中都有崇敬的人,我也不例外。她又一臉的慈祥,和善,有的人認為她很難接觸,有的人認為她很?chē)绤,而且很兇,有的人認為她是一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的老人家,值得尊敬的老人。

  她就是我的奶奶范慶蘭,我有五個(gè)姨奶奶,但是我最最喜歡的就是我的奶奶,在五個(gè)姨奶奶里我的奶奶排行老大,爸爸有六個(gè)兄弟姐妹,當時(shí)家庭狀況并不是很好,所以弟兄姐妹吃的也不是很好,我大伯很小就到克拉瑪依去在石油上工作,大姑也在客運站上班,爸爸在家排行老三,當時(shí)爸爸16、7歲就參加工作,然后考大學(xué),我是錫伯族,爸爸當時(shí)考大學(xué)時(shí)報的是漢族,就差積分,如果當初報的是錫伯的'話(huà),也許就考走了,爸爸想復讀,但是經(jīng)濟條件不允許,爸爸只好拿大專(zhuān)生。

  我的奶奶頭發(fā)很白,當時(shí)只有40、50歲,因為奶奶是我現在所在的小學(xué)校長(cháng)所以很忙,臉上的皺紋也很多,雖然當時(shí)我只有3歲,但我還是能記起奶奶的模樣。

  奶奶創(chuàng )辦了三小我為她感到驕傲、自豪,以為我的小學(xué)生涯就要結束在這三小里,每個(gè)人都有愛(ài)好,我的奶奶也不例外,她比較喜歡醫學(xué),我家里全都是偏方,媽媽得了什么病,抓一點(diǎn)中藥喝了就好了。

  我很遺憾沒(méi)有跟奶奶學(xué)到本領(lǐng),比如說(shuō)5種語(yǔ)言,醫學(xué),可惜我那是只有3歲,不懂好多道理。

  其實(shí)要不是爺爺去世了,奶奶也不會(huì )使勁的抽煙,也不會(huì )去世,當時(shí)奶奶去世時(shí),花圈擺滿(mǎn)了走道、煤棚子,我后來(lái)看到當時(shí)的

  照片是寫(xiě)道,“紀念我慈祥的母親,”但是在場(chǎng)的還有我們現在學(xué)校的劉校長(cháng),我坐在煤棚里只能哭,我不知道奶奶已經(jīng)去世了,我只知道媽媽說(shuō):“奶奶只是在睡覺(jué),一會(huì )就醒了,”在奶奶不在的日子里,我心里充滿(mǎn)了恐懼,幾乎天天都在做噩夢(mèng)。

  奶奶我想告訴你,我想你,我需要你!

  我崇敬的人作文 篇28

  他在一個(gè)不再普通的普通崗位上工作。不管刮風(fēng)下雨,你都能在街上看到他。他是城市美容師——清潔工。我非常欽佩他。

  在這一天的中午,我母親和我在母親的“無(wú)敵魔法”的命令下上街購物。我出去后不久,就感覺(jué)到了炎熱的天氣。

  在回家的路上,開(kāi)始下毛毛雨。起初,我和媽媽并不擔心會(huì )被淋濕。我們認為雨很快就會(huì )停。然而,雨越下越大,很快道路就被淹沒(méi)了。我和媽媽來(lái)到公共汽車(chē)站避雨。也有許多人躲雨。這時(shí),一個(gè)清潔工爺爺引起了大家的注意。我看到他駕駛的人力三輪車(chē)突然停下來(lái),他拿起車(chē)內的掃帚,盡力掃去地上積累的水。很快,突出的地面形成了一條水路。雨還在下,老人的掃帚還在地上揮舞著(zhù)。我不知道他臉上滑過(guò)的是雨還是汗。

  人們看著(zhù)他,嘴里說(shuō)著(zhù):“咸豐的清潔工是真的。工資這么低,他們冒著(zhù)大雨掃地。另外,老人,如果他生病了怎么辦?”老人聽(tīng)到了,但他保持沉默,默默地沖走了積水。

  雨停了,人們穿過(guò)老人走過(guò)的水路回家。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的勞動(dòng),老人臉上的皺紋似乎又多了一條。

  我突然發(fā)現爺爺臉上的皺紋不計其數。然而,他在為人民服務(wù)時(shí)表現出的快樂(lè )微笑仍然很年輕。

  當太陽(yáng)出來(lái)時(shí),老人的三輪車(chē)又繼續跑了。我理解,理解祖父的沉默,他不是為了換取報酬,而是為了用行動(dòng)來(lái)解釋他堅守崗位的精神和為人民服務(wù)的`幸福。

  這樣飽經(jīng)風(fēng)霜的老人仍然堅守崗位,為社會(huì )和人民服務(wù)。長(cháng)大后,我們有什么資格不努力學(xué)習,不為國家和人民服務(wù)?

  親愛(ài)的老清潔工,你戴著(zhù)橙色帽子穿著(zhù)橙色制服的形象永遠不會(huì )被忘記。你是我學(xué)習的動(dòng)力,我非常尊敬你!

  我崇敬的人作文 篇29

  他在一個(gè)不能再普通的普通崗位上工作;他,無(wú)論刮風(fēng)下雨,你都能在街上看到他。

  那天中午,我和我媽在我媽無(wú)敵法術(shù)的指揮下在街上逛街。我出去后不久,就感到天氣悶熱。

  回家的路上,下著(zhù)小雨。一開(kāi)始,我和媽媽并不擔心被淋濕。我們以為雨會(huì )停一會(huì )兒。但是雨下得越來(lái)越大,很快路就被淹了。我和媽媽去公交車(chē)站避雨,避雨的人很多。這時(shí),一個(gè)清潔工爺爺引起了大家的注意。我看到他駕駛的人力三輪車(chē)突然停下來(lái),他拿起車(chē)內的掃把,盡力把地上的積水掃走。不一會(huì )兒,地面凸出的部分形成了一條水跡。還在下雨,爺爺的掃把還在地上揮舞。我不知道是雨還是汗水從他臉上滑過(guò)。

  當人們看著(zhù)他時(shí),他們說(shuō),工人非常擅長(cháng)打掃衛生。他們?yōu)榱诉@么少的工資都在大雨下掃地,更別說(shuō)老人了。萬(wàn)一他們生病了呢?”老人聽(tīng)到了,但他仍然保持沉默,默默地掃著(zhù)積水。

  當雨停了,人們通過(guò)老人留下的水跡一個(gè)接一個(gè)地回家。工作了半個(gè)小時(shí)的老人臉上似乎又多了一條皺紋。

  突然發(fā)現爺爺臉上有無(wú)數的`皺紋。但他為人民服務(wù)的幸福笑容還年輕。

  太陽(yáng)出來(lái)了,爺爺的三輪車(chē)又繼續開(kāi)著(zhù)。我理解,理解我爺爺的沉默,他不是為了換取報酬,而是為了詮釋他堅守崗位,用行動(dòng)為人民幸福服務(wù)的精神。

  這樣飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,依然堅守崗位,服務(wù)社會(huì ),服務(wù)人民。長(cháng)大了怎么能不好好學(xué)習,不為國家和人民服務(wù)呢?

  親愛(ài)的清潔工爺爺,你永遠不會(huì )忘記戴著(zhù)橙色帽子,穿著(zhù)橙色工作服的形象。你是我學(xué)習的動(dòng)力,我很尊重你!

  我崇敬的人作文 篇30

  每個(gè)人都有最崇敬的人,當然,我也不例外,我也有最崇敬的人,但你知道我最崇敬的人是誰(shuí)嗎?嘿嘿,不知道吧!告訴你吧!我最崇敬的人是——我的媽媽。我的媽媽非常誠實(shí),怎么?不相信?那我給你講一個(gè)故事,說(shuō)起這個(gè)故事,那得從那天我摔爛了一個(gè)花瓶說(shuō)起……

  那是一個(gè)假期,我當時(shí)還很小。我到媽媽她的`辦公室去玩,叔叔阿姨們看到我,都摸著(zhù)我的小臉蛋說(shuō):“多可愛(ài)呀!”有的還說(shuō)我的頭發(fā)長(cháng),長(cháng)的像媽媽?zhuān)衣?tīng)媽媽說(shuō),我剛生出來(lái)的時(shí)候只有4斤重,頭發(fā)卻已經(jīng)長(cháng)到耳朵上了。我在媽媽辦公室里很約束自己,一直坐在媽媽的椅子上,不敢亂動(dòng),生怕碰壞了什么東西。五點(diǎn)了,那些叔叔阿姨們都下班了,就剩我和媽媽了。媽媽去上廁所,就剩我一個(gè)人了。我終于忍不住了,開(kāi)始犯毛病了——好奇心重。我在媽媽辦公室里開(kāi)始東摸摸,西摸摸,這兒拿一下,那兒碰一下。我拿著(zhù)一只花瓶,覺(jué)得它很漂亮,上面有幾朵花和一些動(dòng)物的圖案,我站在一把椅子上,手里拿著(zhù)這只花瓶,看花瓶上有個(gè)口子,我當時(shí)還小,并不知道那是什么,所以覺(jué)得好玩就把手伸進(jìn)里面?晌覅s沒(méi)注意我正站在椅子的邊緣上,突然沒(méi)站穩,往前一倒,“啪”的一聲摔倒在地上,花瓶也“啪啦啦”的碎了,我嚇得不知所措,坐在地上“嗚嗚”的哭了起來(lái)……

  正在這時(shí),媽媽來(lái)了,她看看花瓶的碎片,又看看我,明白了是怎么一回事,便對我說(shuō):“別哭了,沒(méi)什么的!闭f(shuō)著(zhù)把我拉了起來(lái)。我說(shuō):“媽媽?zhuān)覀兓丶野!”媽媽卻說(shuō):“我們先去領(lǐng)導那里承認了錯誤再回家,一定要誠實(shí),可不能撒謊!”媽媽在領(lǐng)導面前承認了錯誤,并賠了花瓶的錢(qián)。

  這件事雖然不大,但媽媽卻在這件事當中給我樹(shù)立了好榜樣,讓我從小就懂得了要誠實(shí)。

  我崇敬的人作文 篇31

  我常常做一個(gè)夢(mèng),一位白衣男子坐在山峰之巔,腰間懸著(zhù)一把利劍,手持一朵青蓮,舉著(zhù)酒杯與天上的明月對飲。幾杯酒下肚,臉色現出酡紅,拔出腰間利劍,與影共舞。這就是盛開(kāi)在大唐的那朵青蓮—李白。

  “五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同消萬(wàn)古愁!崩畎资且粋(gè)爽朗豪放的人,他與兩位朋友在酒館中喝酒,朋友已經(jīng)喝醉,李白仍然勸著(zhù)“將進(jìn)酒,杯莫!,這時(shí),外面忽然來(lái)了兩個(gè)士兵,手捧詔書(shū),是皇帝欲招李白為官。李白爽朗一笑,吟到“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”,對圣旨視若無(wú)睹,徑直走出門(mén)去。李白,你的豪放不羈讓我深深折服。

  在黃鶴樓上,你目送友人孟浩然順江而下。友人的小帆漸行漸遠,消失在在黃鶴樓上,你目送友人孟浩然順江而下。一句“孤帆遠影碧空盡,唯見(jiàn)長(cháng)江天際流”,道出了送別的不舍和孤寂。李白的朋友王昌齡被貶夜郎之時(shí),楊花落盡,子規啼血。一句“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”道出了對朋友深深的牽掛和思念。使我懂得了即使朋友分離,即使時(shí)空改變,真摯的友情長(cháng)存。

  李白,曾經(jīng)躊躇滿(mǎn)志,才華橫溢,為唐玄宗所欣賞并封爵,后又因讒言被賜金放還,落寞地離開(kāi)都城長(cháng)安。世人為你惋惜,然而你從未消沉,詠出了“天生我材必有用,千金散去還復來(lái)”的灑脫與豪邁!使我懂得了人生難免挫折和失意,但是擁有豪邁樂(lè )觀(guān)的情懷是從絕望走向希望的不息的火種。

  透過(guò)李白的詩(shī)篇使我體會(huì )到人生百味,也體會(huì )到他的`俠骨柔情,他的詩(shī)篇中是中華文化的瑰寶,他的詩(shī)篇伴隨我成長(cháng),滋養我的心靈。

  李白,是我崇拜的人。

  我崇敬的人作文 篇32

  他的三分球,他的扣籃,他的防守,他的進(jìn)攻,他贏(yíng)球高興的那一目光,他就是如今NBA賽場(chǎng)上最紅的球星,授有小飛俠和二代喬丹的.科比布萊恩特。

  科比是我最崇敬的人,為什么這么說(shuō)呢?因為科比不僅有很多光榮稱(chēng)號。而且在他生平打過(guò)所有球賽里面發(fā)揮著(zhù)重大的作用。

  我記得有一次,在湖人(科比所在的球隊)與凱爾特人爭奪最佳球隊稱(chēng)號時(shí)候,科比在中發(fā)揮著(zhù)重要的作用。

  湖人與凱爾特人是球場(chǎng)上的冤家死對頭。因為在06年也是爭奪最佳球員的時(shí)候,湖人吃了敗仗,在這場(chǎng)比賽即將開(kāi)始的時(shí)候,凱爾特人的加內特輕蔑的看了科比一眼,科比很鎮定,無(wú)半點(diǎn)驚慌的樣子

  比賽開(kāi)始了,科比在這場(chǎng)比賽上超常發(fā)揮得了35分,比賽開(kāi)始的第一節里,凱爾特人里得三巨頭配合的很好,但是到了第二節35:42的時(shí)候,凱爾特人就好像是吃錯藥似的,開(kāi)始跌分了,科比該想了:我一定要抓住這個(gè)機會(huì ),給凱爾特人來(lái)個(gè)下馬威。一定要把06年的恥辱給消滅掉。那么凱爾特人已經(jīng)靠著(zhù)罰球得分了。

  終于凱爾特人的三巨頭像雄獅一樣爆發(fā)了,開(kāi)始追分了,但是,科比也不是吃素的,我們湖人隊的科比、阿泰斯特,還有加索爾也不賴(lài),于是,球賽進(jìn)入了高潮:兩個(gè)隊飆起了三分來(lái)了,這隊一個(gè),那隊一個(gè),好不精彩。

  到了第四節,湖人還落后14分,科比與阿泰斯特配合起來(lái)來(lái),打得凱爾特人找不著(zhù)北了,到了這時(shí),湖人更應該乘勝追擊,科比到最后進(jìn)了3個(gè)三分球,兩個(gè)蓋帽,3個(gè)籃板。

  湖人終于把06年的恥辱給消滅了。

  科比雖然已經(jīng)30多歲了,但是,我仍然支持他?票,我是你的忠實(shí)粉絲,你是我最崇敬的人。加油吧!我支持你。!

  我崇敬的人作文 篇33

  在三國歷史中,想必大家都會(huì )很崇敬劉備或者諸葛亮,然而我最崇敬的一個(gè)人卻是——“奸雄”曹操。自古以來(lái)人們對曹操這個(gè)人歷來(lái)都是貶過(guò)于褒,但是我們應該運用辯證的方法看待歷史人物,要看他好的一方面,也要看到不好的另一個(gè)方面。

  曹操曾是東漢漢獻帝的丞相,在《三國演義》里羅貫中把他寫(xiě)成了一個(gè)有彌天大罪的奸臣,但他在真實(shí)歷史上是一個(gè)非常仁慈的君主。

  曹操雖然有挾天以令諸侯的歷史,但是同時(shí)他也是一個(gè)偉大的軍事家、政治家、詩(shī)人,并且統一了中國北方,還實(shí)行許多政策恢復國家經(jīng)濟生產(chǎn)和社會(huì )秩序,同時(shí)也奠定了曹魏立國的基礎。

  歷史上都說(shuō)曹操奸雄,劉備梟雄,但是劉備還用樹(shù)枝抽了郵差,然而曹操卻還穿上民裝親自下地干農活,不小心踩壞了農家的麥田也以割發(fā)代替斬首。由此我可看出,曹操是一個(gè)仁慈的人。

  曹操的江山都是自己親手打下的,從白門(mén)樓斬呂布,官渡之戰滅袁紹開(kāi)始,就漸漸擴大了地盤(pán),西涼、豫州、袞州、荊州幾乎全是他打下的,統一了中國北方,九州之中就占了五州,幾乎把半個(gè)中國全占了。這曹操的`打仗能力很強啊!

  曹操的詩(shī)也寫(xiě)得很好,在文學(xué)方面懂得很透徹,書(shū)法字體也不錯,寫(xiě)得文章也很富有哲理,愛(ài)讀許多書(shū),文理貫通。他的三個(gè)兒子也非常很厲害,曹丕都是讓人覺(jué)比曹操還強;曹植七步成詩(shī),七步之才,八斗之才;曹沖6歲稱(chēng)象,讓人驚嘆不已。

  不管曹操有功過(guò),但是我們不能抹去他是偉大的政治家的事實(shí),極其地有謀略,這在歷史上是絕無(wú)僅有的。如果沒(méi)有了曹操,那三國歷史可能會(huì )得到改寫(xiě),所以曹操在三國里占有舉足輕重的分量,曹操真是“治世之能臣,亂世之梟雄”!

  我崇敬的人作文 篇34

  當火紅的朝陽(yáng)還徘徊在地平線(xiàn),當昨夜的月兒還未掩入藍天,他與我們一樣,也在朦朧的清晨中起身趕往校園。他是我的語(yǔ)文老師,我的班主任。

  他并不是如今被人所追捧的“小鮮肉”,而是一位寬厚樸素的老師。他并不張揚,可是他發(fā)自?xún)刃牡姆e極與上進(jìn)是難以掩蓋的,這種精神也同樣深深地感染著(zhù)我們班的每一個(gè)人。他的言語(yǔ)中帶著(zhù)幽默與慈愛(ài),也同樣包含嚴厲與期待。

  然而,他最吸引我的,還是那一堂堂誘人的語(yǔ)文課。語(yǔ)文課上的他,總是最激情澎湃的。站在講臺上,他的手腳總是隨著(zhù)他那繁雜而明確的中心思路而手舞足蹈。一句句幽默而直擊“要害”的話(huà)噴涌而出。在一條條精煉的板書(shū)的配合下,書(shū)本上原本枯燥而僵硬的文字,突然便歡快地躍動(dòng)了起來(lái)。原來(lái)抽象的文章與概念突然化作一幀幀清晰的畫(huà)面,匯成一部思路清晰、中心明確的3D電影。一堂課就這樣活了起來(lái)!在下課鈴聲響起的時(shí)候,他總會(huì )喘一口氣——他真的很累。他將全部的精力都傾注在了這一堂堂的課上。一個(gè)微不足道的小片斷,卻足以體現他對教育事業(yè)的敬重與不懈的追求。

  一天的大部分時(shí)間,他總是會(huì )坐教室后面用課桌拼湊的簡(jiǎn)陋的辦公桌前,去批改作業(yè)和閱讀書(shū)本。此時(shí),他往往是最全情投入的。他好像并不是坐在教室里,而是坐在一個(gè)只有他自己的房間,一切的干擾都被排除,這里只有他自己。這是一種堅定的.信念,一種執著(zhù)的追求。

  我們或許應該慶幸,這種信念與追求不在他人的身上,而是在一位與我們朝夕相處的老師身上。

  我十分崇敬我的這位老師,他身上存在著(zhù)無(wú)數的閃光點(diǎn)。他那種爭先奪魁的能量,那種堅定追求的執著(zhù),和那股鉆研刻苦的精神值得我們一生去學(xué)習。

  這樣的老師,我一生崇敬。

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