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往事優(yōu)秀作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的往事優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
往事優(yōu)秀作文1
年華似流水。轉眼間，我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，成了一名初中生。陪伴我小學(xué)六年生活的竟是那匆匆離去的童年，記錄了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事，匯成我幸福甜蜜的回憶。
還記得小學(xué)六年級時(shí)，我們剛考完期中試，我的.數學(xué)成績(jì)并不是那么優(yōu)異，而且退步了許多。那時(shí)，縣上組織了一次數學(xué)競賽，老師竟然讓我去參加數學(xué)競賽。我反復推阻，可老師卻不斷地鼓勵我，她說(shuō)：“一次考試并不代表什么，你的基礎很扎實(shí)，只要努力就可以了……”那段時(shí)間，在老師的幫助下，我把所學(xué)過(guò)的數學(xué)知識系統地復習了一遍，用一顆積極的心態(tài)去參加比賽。那次我的成績(jì)并不是名列前茅，但老師的鼓勵和知難而進(jìn)的勇氣卻讓我難以忘懷。
六年級時(shí)，語(yǔ)文老師對我的作文的贊賞更讓我刻骨銘心。在那時(shí)，老師要求我們每周寫(xiě)周記，記得我寫(xiě)的第一篇周記是《聆聽(tīng)大自然的聲音》，我絞盡腦汁，聯(lián)想著(zhù)自然界中的美妙聲音，寫(xiě)出了一篇文章，老師又讓我幾次修改，我拿到作文，反復讀，反復修改，功夫不負有心人，我的作文最后得到了老師的贊賞。老師還幫我發(fā)表了那篇文章。這件事讓我覺(jué)得寫(xiě)作并不可怕，只要勤于觀(guān)察，善于積累，用語(yǔ)言文字把它們寫(xiě)出來(lái)，把自己情感表述出來(lái)，反復讀，反復修改，一定能寫(xiě)出好文章。從此，我喜歡上了寫(xiě)作。
往事依依，讓我品味到了求學(xué)過(guò)程的艱辛，更讓我懂得了通向成功的過(guò)程比結果更重要�？坦倾懶牡挠洃�，陪伴我走過(guò)了金色的童年。
往事優(yōu)秀作文2
常聽(tīng)人說(shuō)尷尬的滋味很難受，我以前不怎么覺(jué)得，可自從經(jīng)歷了那件不愉快的往事，讓我一輩子也不會(huì )忘記。
有一次我坐車(chē)去上學(xué)，那時(shí)車(chē)上鴉雀無(wú)聲，但車(chē)上很擁擠，隨著(zhù)人流我上了車(chē)，我急忙找到一個(gè)扶桿抓住它。我的身旁有一位大娘，大娘身上有兩個(gè)大包袱，大娘旁邊坐著(zhù)一個(gè)相似初中生的人，初中生耳里塞著(zhù)耳機，嘴里嚼著(zhù)口香糖，正在看車(chē)窗外的風(fēng)景，好像車(chē)廂里的一切他都看不見(jiàn)一樣，一幅不關(guān)己的樣子。那位老大娘臉漲得很通紅通紅，拼命喘著(zhù)大氣。我看她很難受真的要站不住了，很想幫助她，但我又無(wú)能為力。我艱難的站在那里，只覺(jué)得快要窒息了。我真的覺(jué)得我的容身之所太“難得了”。
之后突然冒出了一個(gè)紅燈，車(chē)子一個(gè)剎車(chē)那位老大娘的身子倒在初中生身上。那位老大娘知道自己挨著(zhù)了他，這是初中生把目光從車(chē)窗外的`風(fēng)景轉移到自己上，連忙站起來(lái)。只見(jiàn)初中生皺了一下眉頭，坐著(zhù)的身子往里一挪，又若無(wú)其事地把目光轉向車(chē)窗外面，還一邊在地上跺腳。大娘勉強站穩，嘆了一口氣。
我實(shí)在看不下去了，便對初中生說(shuō)：“大哥，大娘站著(zhù)很難受，你干嘛推她？”可是初中生還沒(méi)開(kāi)口，大娘就先開(kāi)了口：“是我讓我孫子坐的，你這小孩怎么管起我孫子來(lái)了！”“啊”車(chē)廂里的人不約而同地向我投來(lái)異樣的目光，我感到很慚愧。車(chē)子到站還沒(méi)穩定，我就一溜煙地跑下車(chē)。
我真想不通自己的一番好意會(huì )換來(lái)這么尷尬的遭遇!這件不愉快的往事至今還深深地刻在我心中。
往事優(yōu)秀作文3
我們的爸爸媽媽十分的愛(ài)我的，常常把我們當成手心上的寶貝。我愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)撬麄優(yōu)槲覀兏冻隽撕芏�，我們卻一點(diǎn)也不領(lǐng)情。我知道我們錯了，當說(shuō)我們的`時(shí)候，傷在我身，痛在爸媽心。
媽媽是一個(gè)37歲的家庭主婦。有一次，爸爸說(shuō)去海邊玩，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�是別去了，等下又生病就不好了�！薄安恍�，我不放心你和爸爸�！眿寢尯軋詻Q的回答。
到了海邊，我看見(jiàn)媽媽只穿著(zhù)一件薄薄的襯衫，她坐在巖石上吹著(zhù)海風(fēng)，看著(zhù)我和爸爸，臉上露出了燦爛的笑容。我也笑了，因為媽媽很愛(ài)我們。
后來(lái)，我們一家人依依不舍的離開(kāi)了沙灘，回到車(chē)上。媽媽說(shuō)：“頭暈�！卑职置嗣䦆寢尩念~頭說(shuō)：“發(fā)燒了�！卑职职褘寢屗偷结t院，打了點(diǎn)滴，吃了藥，燒才退下去。
爸爸給我和媽媽買(mǎi)了吃的，自己卻看著(zhù)我們吃，媽媽見(jiàn)狀，把她的和爸爸一起吃，我感到此刻很幸福！
每天一大早的嘮叨與叮嚀都是對我滿(mǎn)懷的愛(ài)。生病時(shí)最著(zhù)急的也是爸爸媽媽?zhuān)r(shí)候我身體很弱經(jīng)常會(huì )生病，每晚媽媽都給我量體溫才放心。有一次給我量體溫，我哭鬧不停，怎么也睡不著(zhù)，媽媽去給我拿濕毛巾給我擦身子，燒還是沒(méi)有退下去，媽媽為我忙里忙外的，十分辛苦。過(guò)了好久燒才退下去。
我愛(ài)我家！
往事優(yōu)秀作文4
光陰似箭，日月如梭。人的一生很快就會(huì )過(guò)完，令人最難忘、最快樂(lè )的就是童年時(shí)期，因為童年的趣事是最多的。長(cháng)大后基本就沒(méi)有什么趣事了，因為長(cháng)大后大多人都去外地工作了，家人不在身邊，朋友也離開(kāi)了。
我還記得在我七歲的時(shí)候，發(fā)生過(guò)一件趣事。有一天，我的姐姐正在電腦上和她的朋友聊天，那天媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)彈弓，我隨手撿了一顆石頭，想找一個(gè)人試試它的威力。我跑進(jìn)屋里把目標移到了姐姐的身上，我想：往哪里打呢？往背上打，姐姐有可能會(huì )哭，那就往腿上打吧。我舉起彈弓，瞄準姐姐的腿，我剛一松手只見(jiàn)姐姐的腿一抬，石頭剛好打中了電腦的主機上的關(guān)機鍵，電腦瞬間就變成了黑屏。姐姐一扭頭，就說(shuō)：真是氣死我了，又是你這個(gè)淘氣包，你是故意的吧，你信不信我把你媽媽叫過(guò)來(lái)？'
我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，姐姐把媽媽叫過(guò)來(lái)，媽媽并沒(méi)有打我罵我，而是提醒我下次不要再這樣了。姐姐一聽(tīng)，有一些不服氣，就想抓住我打我一頓，我一見(jiàn)狀就跑到外面鉆進(jìn)一個(gè)能夠著(zhù)下我的.一個(gè)狗洞，姐姐把頭和手伸進(jìn)洞里把我揪就出來(lái)，姐姐出來(lái)時(shí)頭坑到了墻上，起了一個(gè)大包。我出來(lái)時(shí)抓了一條正在熟睡中的小狗放在了姐姐的腳上。當姐姐正要把小狗踢開(kāi)時(shí)，狗媽媽和狗爸爸就來(lái)救他的兒子了，姐姐見(jiàn)狀馬上往外跑，頓時(shí)，我哈哈大笑起來(lái)。姐姐跑到半路就往家走，狗媽媽和狗爸爸也不追了，姐姐回來(lái)后就再也不敢打我這個(gè)'淘氣包了。
這件事過(guò)后，我現在一想起來(lái)就想笑，童年趣事多呀！
往事優(yōu)秀作文5
在學(xué)校，我和我的同學(xué)之間發(fā)生過(guò)許多往事�？墒�，這些事都經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝，而變得忽隱忽現。但有一件事，讓我始終都忘不了，那就是在我轉學(xué)前，三年級的時(shí)候……
一天，我的本子快用完了，一放學(xué)我就飛奔出校門(mén)，可是，還沒(méi)到賣(mài)本子的`商店就撞倒了一個(gè)低年級的小同學(xué)。他當場(chǎng)就哇哇大哭起來(lái)。我也沒(méi)管他，繼續往前跑。過(guò)了一會(huì )兒，他突然不哭了，爬起來(lái)就追我。我怕惹出麻煩，掉頭就往回跑。跑著(zhù)跑著(zhù)，不知不覺(jué)地到了教室，我回頭一看，他還是緊追不放。我怕被同學(xué)看到，立刻又跑回操場(chǎng)。他與我的距離越來(lái)越近了，我見(jiàn)了，馬上加速，可是，他拉住了我的連衣帽。我也跑不掉了，只能轉過(guò)頭來(lái)，心想：慘了！慘了！他一定會(huì )打我的小報告的！“大哥哥，你……你……你的五元錢(qián)掉了！”他氣喘吁吁地說(shuō)�！鞍�？哦！”我低頭把錢(qián)塞進(jìn)口袋里�？墒�，一抬頭卻發(fā)現他不在了。當我反應過(guò)來(lái)去追他時(shí)，發(fā)現學(xué)校里已經(jīng)那個(gè)小弟弟的影子了。
這時(shí)，天空下起了小雨，我冒著(zhù)雨離開(kāi)了學(xué)校，回去的路上，腦海里總浮現那個(gè)小弟弟的身影……
往事優(yōu)秀作文6
人逢感時(shí)，總嘆“往事如煙”，一個(gè)“煙”字道盡了悲觀(guān)與消沉，總想時(shí)間匆匆，我究竟得到了些什么，又失去了什么，仿佛一蹶不振，顧著(zhù)身后的絢爛，望著(zhù)眼前的斑駁，守著(zhù)如血的殘陽(yáng)，度著(zhù)虛華的光陰。
——題記
吾逢感時(shí)，也曾嘆之，總想我們如此飛快地撥轉著(zhù)時(shí)間的齒輪，心中的欣喜、感傷、埋怨；淚水、汗水、血水又是為誰(shuí)之奔涌停滯，曾經(jīng)涌動(dòng)的熱情，又是為誰(shuí)之氤氳彌失。直至讀罷蘇軾的一曲《水調歌頭》，恍如撥云見(jiàn)天，頓感曾之名曲，又何以不能于昔重奏；曾之絢爛，又何以不能于昔重綻？
時(shí)光撥轉的是我們的青春，但撥轉不了我們的熱情；撥轉得了我們的記憶，但卻永遠撥轉不了我們對友誼的珍惜！
曾有人問(wèn)過(guò)我的一個(gè)朋友：你說(shuō)時(shí)光能沖淡一切嗎？答曰：時(shí)常見(jiàn)面就不會(huì )忘記彼此了。
我覺(jué)甚有理，所以每逢放假我總會(huì )“死皮賴(lài)臉”地約上以前的'“死黨”們，那種感覺(jué)真的跟當初沒(méi)有一點(diǎn)改變。大家雖然都長(cháng)高了，長(cháng)大了，但在彼此面前卻還保留著(zhù)當初的那份稚氣，那份對友誼的執著(zhù)。
往事是用來(lái)回憶的，卻不能把此擬如煙，因為煙是悲哀、絕望，甚至有些迷茫的象征。我不能否定些什么，但至少在我眼中，只要我們這顆心永遠熱情，永遠廣闊無(wú)垠，永遠執著(zhù)地守候友誼，那么我敢肯定————回首往事莫如煙！
往事優(yōu)秀作文7
每個(gè)人長(cháng)大了都會(huì )有往事，只要你是一個(gè)細心的人你就會(huì )發(fā)現；比如我。
有一次，我在家里玩，媽媽對我說(shuō)：“琦琦，你去院子里看看泥鰍吧！”我說(shuō)：“好�！蔽遗艿皆鹤永�，看到一條條泥鰍臟臟的.，就對媽媽說(shuō)：“媽媽這些泥鰍好臟��！我能不能把它們洗一洗�！眿寢屨f(shuō)：“好��！”百忙之中的媽媽卻沒(méi)想到我要用肥皂洗泥鰍。
我拿起一個(gè)大盆子，裝滿(mǎn)水，放入缸內，我抓起一條泥鰍，放入盆子里，拿了一塊香皂往泥鰍身上擦，我一看不好玩，就拿起一袋洗衣粉，把缸里弄的全是泡泡，我把泥鰍全部倒進(jìn)去，用毛巾攪了幾下，我看了看我的臉，全是泥巴，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁茨圉q這么臟��！”媽媽對我說(shuō)：“泥鰍生活在泥巴里，所以有很多泥巴，泥巴并不臟，用水一沖就可以洗掉�！�
我又跑到缸邊，一看，呀！泥鰍怎么全沒(méi)了，我往腳底下一看，疑惑的說(shuō)：“泥鰍呀泥鰍，你們怎么這么懶��！我只不過(guò)給你們洗了一個(gè)澡，怎么就全部睡著(zhù)了�！�
我跑去和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覅柡Π�！把泥鰍都哄睡著(zhù)了�！�
同學(xué)們，我淘氣吧！
往事優(yōu)秀作文8
童年，最多的記憶都是和外婆在一起，最快樂(lè )的記憶是在夏夜。
捉蛐蛐
小時(shí)候的我不怕蟲(chóng)子，所以總愛(ài)和哥哥姐姐一起捉蛐蛐。草叢里，路燈下，大樹(shù)邊，都能聽(tīng)到蛐蛐的叫聲，所以這些地方，也都留下了我們的身影�！扒�！哪里有只蛐蛐！”我循聲望去，只看見(jiàn)一只大蛐蛐正趴在石板上。我小心翼翼地跑過(guò)去，伸手捉住了它。我將它裝在一個(gè)塑料瓶里，繼續在朦朧的夜色理尋找著(zhù)蛐蛐的身影。
捉迷藏
用蛐蛐的叫聲當伴奏，開(kāi)始了新游戲�！凹糇�、包袱、錘！呀！你輸了！”我興高采烈地用一塊布條蒙住了小伙伴的'眼睛�！耙�，二，三……”我趕快溜到了樹(shù)后面�！安睾昧藳](méi)有？”“藏好啦！”不知是誰(shuí)應了她，第一個(gè)被抓祝我躲在樹(shù)后面，咯咯地笑著(zhù)。笑的太大聲，所以…“呀！又抓到一個(gè)！”我驚訝地抬起頭，發(fā)現小伙伴正得意地看著(zhù)我。唉，只好乖乖地出局。
放煙花
家里還留著(zhù)去年剩下的小煙花。我從角落里翻了出來(lái)，興沖沖地讓姥爺點(diǎn)上煙花�！斑辏蔽沂掷锱e著(zhù)煙花，好像一個(gè)小火炬手。煙花的顏色不斷變著(zhù)，不一會(huì )就滅了。于是，我把煙花都放在一起。點(diǎn)燃，搞了一場(chǎng)“煙花盛會(huì )”。
童年的夏夜如此的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我真希望玩一回“穿越”，把我再帶回那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)空……
往事優(yōu)秀作文9
我的記憶像一片一碧千里的大草原，上面栽種著(zhù)許許多多的小草，有一棵雖然不太高大，但是讓我難以忘懷。
那是去年的冬天，下起了鵝毛大雪，我正在家里悠閑地看電視，這是小剛叫我：“張聰慧，你下來(lái)一下�！保骸靶�，有事��？”：“我們去打雪仗吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，戴上手套，和爸爸打了招呼，就連忙跑了出去。
我們有組合了幾個(gè)小朋友，找了一塊空曠的地方，進(jìn)行了分工，我和小剛 小米 毛毛一組，余下的他們四個(gè)一組。我們隊都戴著(zhù)手套，我心里喜滋滋的想：我們都戴著(zhù)手套你們有的沒(méi)有戴，一會(huì )你們的手一玩雪就會(huì )涼，看你們怎么辦。雪仗開(kāi)始了，我的'手里已經(jīng)拿有一塊雪團了，我還沒(méi)有用雪投向他們，我自己腳下一滑就一屁股坐在了雪地上，對方傳來(lái)了一陣嘲笑聲，還沒(méi)有等我站起來(lái)，有一個(gè)人已經(jīng)把雪扔在了我的臉上。我站起來(lái)向小紅投去，她剛想叫，雪球已經(jīng)落在了她的頭上。這時(shí)候的場(chǎng)面就像打籃球一樣激烈。我伸手拿了一把雪，朝對方隨便一仍，小明剛張開(kāi)嘴他還沒(méi)有看到雪塊就吃了一大口雪。他還擊我的時(shí)候，我一躲又撞到了樹(shù)上，也沒(méi)有叫痛。不一會(huì )兒，我們身上都染上了雪白的顏色。我們這時(shí)雖然累卻很興奮。
��！我們竟然可以把這么平常的一件事玩的這么有趣。
往事優(yōu)秀作文10
童年的一些事以如過(guò)往的煙云，但有些事卻在我的腦海里形成了深深的烙印。
上學(xué)以后，我結識了一個(gè)最重要的朋友——書(shū)。一年級時(shí)，我讀著(zhù)許多童話(huà)故事，我好像覺(jué)得自己被書(shū)中的內容深深地吸引住了。每讀一個(gè)童話(huà)故事，我都會(huì )產(chǎn)生美好的幻想。三年級時(shí)，我開(kāi)始讀《西游記》。故事中的人物給我留下了深刻的印象。神通廣大的孫悟空，好吃懶做的豬八戒……每個(gè)人都令我回味無(wú)窮。讀了《夏洛的網(wǎng)》，我認識到了友誼的可貴；讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我知道了如何具有鋼鐵般的意志……總之，書(shū)，給了我的童年許多歡樂(lè )的記憶�，F在讀書(shū)，沒(méi)有了當年的哪一種幻想。由于年齡的增長(cháng)，許多書(shū)都被我“淘汰”了。但我仍然把這些幻想存在腦海中，永遠的保留著(zhù)。
書(shū)本給我以無(wú)窮的知識，然而更重要的還是那一堂堂生動(dòng)有趣的.課。
記得剛入學(xué)時(shí)，老師涉及到的書(shū)本內容十分少。他總是通過(guò)一個(gè)個(gè)有趣的故事來(lái)告訴我們許多做人的道理。也就是在那時(shí)，我才真正的懂事了。這種“故事教學(xué)法”我們十分喜歡。在不知不覺(jué)中，明白了許多很難明白的道理。
往事依依……這段經(jīng)歷，成為我人生最重要的根基。
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