留住那份美好作文八篇

　　那些美好的日子，我會(huì )永遠記住的，并且我會(huì )更加珍惜現在的日子，用心去體會(huì )生活中的點(diǎn)滴，健康的快樂(lè )的成長(cháng)……以下是小編整理的留住那份美好作文八篇，歡迎閱讀！

　　【篇一：留住那份美好】

　　生活是美好的，那些美好就藏在我們每天的生活中。當我們遇到困難得到別人的幫助的時(shí)候，當我們在初春陽(yáng)光照射的墻角發(fā)現一株南草的時(shí)候，當我們外出旅游置身于青山綠水之中的時(shí)候，當我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時(shí)候，當我們在父母面前調皮玩笑的時(shí)候……我們總感覺(jué)到生活的美好。

　　就讓我們慢慢回味剛剛過(guò)去的一年，當那些美好的情景像電影一樣在眼前一一回放時(shí)，我淚流不止，那美好的日子是我終生難忘，那些美好的日子是從小學(xué)的學(xué)習中度過(guò)的，與同學(xué)，小伙伴們在學(xué)校里玩耍，嬉笑，那些日子是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的！那些日子是沒(méi)有煩惱的！真希望永遠呆在小學(xué)里，在純真爛漫的生活中學(xué)到很豐富的.知識！

　　我們在校園里跳皮筋！踢毽子！跳繩……春天，我們去郊游，歡聲笑語(yǔ)中時(shí)光流逝；夏天，我們做在校園的柳樹(shù)下背單詞，講笑話(huà)；秋天，落葉鋪滿(mǎn)了小路，和幾個(gè)小伙伴小心翼翼的在上面走；冬天，在校園里滾雪球，堆雪人的往事，仿佛昨日，歷歷在目，而我們已經(jīng)悄悄長(cháng)大。

　　那些美好的日子，我會(huì )永遠記住的，并且我會(huì )更加珍惜現在的日子，用心去體會(huì )生活中的點(diǎn)滴，健康的快樂(lè )的成長(cháng)……

　　【篇二：留住那份美好】

　　春，夏，秋，冬四個(gè)季節都有它們自己的特色。但我最喜歡的是冬季，因為它給我留下了許多美好的回憶。

　　記得有一次，雪下得很大，潔白的雪花從空中輕輕的慢慢的飄落下來(lái)，好像在炫要自己的舞蹈跳的有多么好，多么動(dòng)人。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，雪終于停了。這時(shí)，我抬頭一看，外面已經(jīng)堆滿(mǎn)了厚厚的白雪，這時(shí)我立刻跑了出去，迫不及待的想要和我的伙伴們分享著(zhù)美好的一切！不一會(huì )，我的伙伴們也都飛快的從家里跑了出來(lái)，這時(shí)我們份份議論起來(lái)該玩什么好，這是我剛說(shuō)砸雪仗，他們就立刻說(shuō)：好，就玩砸雪仗，于是我們立刻尋找自己的陣地，我一看有一塊墻角后面的雪很多而且又很隱蔽，我立刻跑到那里，很快的`就做起了雪球，不一會(huì )我就做了二十多個(gè)，只是我一看他們還沒(méi)做完，我就想給他們來(lái)個(gè)大偷襲，我剛要攻擊他們，沒(méi)想到他們已經(jīng)察覺(jué)到了，他們就立刻拿起雪球朝我砸了過(guò)來(lái)，這是我一下蹲，一臥倒兩個(gè)雪球就被我躲過(guò)去了，可是還有一個(gè)雪球正朝我飛過(guò)來(lái)，這是我手忙腳亂的拿起了一個(gè)雪球朝他們砸了過(guò)去，沒(méi)想到兩個(gè)雪球撞到了一起，我就這樣脫險了，然后我立刻拿起雪球朝他們在了過(guò)去，沒(méi)想到三個(gè)雪球正好砸到了他們的臉上，我了的笑開(kāi)了花。這是他們起的拿起雪球，一個(gè)接一個(gè)的拿起雪球朝我拿了過(guò)來(lái)，一瞬間十來(lái)個(gè)雪球已經(jīng)朝我飛了過(guò)來(lái)。最后我躲不過(guò)他們對我的攻擊，被他們咋的渾身都是雪，只是他們哈哈大笑去來(lái)，雖然我被他們砸的渾身都是雪，但是我看著(zhù)他們笑得那么開(kāi)心，我也忍不住笑了起來(lái)。

　　每天回憶起這美好的一切，我都會(huì )有一種快樂(lè )蔓延開(kāi)來(lái)，所以它猶如一直美妙的音符永遠留在我的記憶里。

　　【篇三：留住那份美好作文】

　　春天的美好在于它的生機勃勃；夏天的美好在于它的枝繁葉茂；求天的美好在于它的碩果累累；冬天的美好在于它的純潔寧靜；而人間的美好則是互相關(guān)心、體貼、親情和友誼。

　　在每一個(gè)人的內心深處，總有一片美好卻又短暫的記憶，那就是屬于寶貴童年的美好回憶。那種記憶是永遠無(wú)法取代的，它在每一個(gè)人心里，就像夏夜璀璨的星空，一閃一閃，仿佛是永不熄滅的燈。

　　回憶這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都布滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，我托著(zhù)下巴，坐在落英繽紛的臺階上，腦海里回憶著(zhù)那些美麗的瞬間。

　　還記得有一次，我無(wú)意中跟朋友說(shuō)起我喜歡吃蘋(píng)果，沒(méi)想到她竟記住了，特地在自家種的蘋(píng)果樹(shù)上挑了幾個(gè)頂好的蘋(píng)果送來(lái)，她笑了，我也笑了，我笑是由于友誼的美麗，我問(wèn)她為什么笑，她說(shuō)：“由于給予別人快樂(lè )也是一種快樂(lè )�！笔前�！留住那份友誼的'美麗，留住那給予的快樂(lè )。

　　還記得當我考了好成績(jì)的時(shí)候，那歡欣雀舞的自得，恨不得全世界都知道這個(gè)消息，回想當年那天真的表情是多么美好，留住那份童真的心。

　　無(wú)情的時(shí)光帶走了美好的童年，雪白的人格留下了天真的童心。

　　�？次覀冇肋h記住童年美好的回憶，永遠擁有一顆童真的心。

　　【篇四：留住那份美好】

　　時(shí)光的沙漏又流過(guò)了一個(gè)輪回，流走了2013這新世紀的第一個(gè)十年。在過(guò)去的日子里，總有一些人，總有一些事，會(huì )留給我們太多太多的溫馨和感動(dòng)。然而，當許許多多回憶的珍珠在腦海中滾動(dòng)時(shí)，最亮的一顆，便是那個(gè)難忘的圣誕節。

　　那是一個(gè)洋溢著(zhù)喜悅和幸福的日子12月25日，也就是圣誕節。在西方，圣誕節有個(gè)習俗互相贈送平安果，以此來(lái)祝福家人和朋友在新的一年中平安、快樂(lè )。那天早上，我特地在小商店買(mǎi)了一個(gè)平安果，要送給我的朋友，希望她無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天。

　　剛一進(jìn)教室，我就被一種節日的氣氛感染了：那天破天荒的沒(méi)有了早讀，同學(xué)們沒(méi)有在學(xué)習備考。而是開(kāi)開(kāi)心心地聊著(zhù)天，用自己的方式傳遞著(zhù)祝福。我走到朋友的座位前，把手中的平安果遞給她，然后對她說(shuō)：“送你一個(gè)平安果，圣誕節快樂(lè )！”這時(shí)，她也十分興奮地拿起桌子上的蘋(píng)果，對我說(shuō)：“你也是，圣誕節快樂(lè )哦！”然后，我們給彼此一個(gè)大大的擁抱，我知道，那是友誼、幸福和甜蜜摻雜在一起的味道。

　　此刻，我知道，這將是我們一同度過(guò)的最后一個(gè)圣誕節。六年，我們在一起，有六年了吧。再過(guò)半年，歲月的車(chē)輪將要駛出我們熟悉的校園，我們就要走向生活的前方，這樣匆匆……那么，請不要傷感，讓我們珍惜余下的，也是最最美好的半年吧！朋友，你是否還記得，幼稚的我們，是如何地好奇，那危險的怪獸；是否記得，親密的.我們，是如何在夕陽(yáng)下，分吃同一個(gè)冰淇淋；是否記得優(yōu)秀的我們，在一同拿到滿(mǎn)分的試卷，是如何歡呼，雀躍的？是否記得……朋友，六年的歡樂(lè )時(shí)光，我不會(huì )忘記，六年的爭吵打鬧，我不會(huì )忘記，六年的真心祝福，我同樣不會(huì )忘記。朋友，過(guò)去的六年是美好的，未來(lái)的日子也將是美好的，請帶著(zhù)我的祝福，向著(zhù)美好明天的夢(mèng)想努力吧！

　　【篇五：留住那份美好】

　　對我而言，生活中的美好，都比不過(guò)梅花了，就像毛澤東寫(xiě)的《卜算子。詠梅》，堅強的毅力，美麗的外表，無(wú)私奉獻的精神。

　　小小的花瓣，細而蒼勁的枝葉，淡淡的粉白，纏繞在周?chē)�的芳香，那是一種在冬天傲然開(kāi)放的花，那是一種在雪中才顯得純白的花，是的，那就是梅花。

　　冬天，是最沒(méi)有生機的一個(gè)季節，給人的感覺(jué)是無(wú)邊無(wú)垠的白，雪花鋪天蓋地，席卷而來(lái)，僅僅能為冬天增添幾分綠色的松柏，也被冬雪蓋上了棉被。

　　夏天的.花兒，此時(shí)，也只剩下枯枝爛葉，不再有往日的鮮艷，不再有往日的富貴，不再有往日的神氣，只能悲哀地等待死神的到來(lái)。你看她在風(fēng)雪中挺立，怒放著(zhù)的花朵，難道你就絲毫沒(méi)有感覺(jué)到梅花的美好嗎？你難道不被她那不畏寒霜，堅強不屈的精神品格所打動(dòng)嗎？難道你不曾想到，他與紅軍戰士們的精神相似嗎？

　　梅花的精神使我受益匪淺，也在我的童年記憶中留下很深的足跡。

　　【篇六：留住那份美好】

　　在這一段時(shí)間，我很苦惱，往日那快樂(lè )的笑容，現在，一去不復返了。

　　那是由于我似乎得不到父母的關(guān)愛(ài)，我跟父母說(shuō)一些學(xué)校的事，她卻不愿意聽(tīng)，覺(jué)得沒(méi)有什么意思；我問(wèn)父親問(wèn)題，他卻不幫助我解答，而是讓我自己思考；父母每天工作都很忙，幾乎不詢(xún)問(wèn)我學(xué)校的事，有時(shí)甚至都不回來(lái)做飯，讓我自己做；平時(shí)里那花花綠綠的'衣服，如今卻成了負擔，一件衣服要穿一星期左右才能換，而且還要自己洗。

　　我被限制了許多，我得不到更多的愛(ài)，直到那件事之后才改變……

　　母親不知什么時(shí)候，開(kāi)始咳嗽、嘔吐；父親為了工作的事，常常徹夜不睡，白頭發(fā)瞬間添了許多；而家中亂得一團糟，讓家中所有人都心煩�？吹竭@一番景象，我靜靜地想了想：母親不愿聽(tīng)我說(shuō)學(xué)校的瑣碎事，是怕那些事影響我的學(xué)了；父親不幫我解題，是怕我光依賴(lài)他，而自己不能獨立思考；父母們工作忙，最后不還是為了我嗎？父母讓自己做飯，是想讓自己從小就會(huì )獨立生活，長(cháng)大出去工作，便不需要父母陪同；自己的事自己干，衣服本來(lái)就應該自己洗，而且勤儉節約，是有好處的�，F在家中正在經(jīng)歷一場(chǎng)狂暴的沙塵暴，在家里遇到最困難的時(shí)候，只有我才能站出來(lái)，阻擋這黑暗的一切，只有我才能拯救這個(gè)家。

　　瞬間，我長(cháng)大了，我真得長(cháng)大了。因為我破解了這撲朔迷離的咒語(yǔ)；我懂得了用心去愛(ài)心的道理；我更明白了，快樂(lè )是一天，不快樂(lè )也是一天，我們?yōu)槭裁床惶焯炜鞓?lè )呢？

　　【篇七：留住那份美好】

　　我有許多本相冊，大的小的里面都夾著(zhù)相片，卻各有不同。每當我閑暇無(wú)事時(shí)就會(huì )翻開(kāi)那些“故事”浮想聯(lián)翩一番。其中有一張照片上的地方是最令我向往的，它是那么的神秘、那么的莊嚴。也有我的一段經(jīng)歷。

　　它雖然不是什么著(zhù)名的名勝古跡或旅游勝地，也不屬于世界文化遺產(chǎn)�？蓞s是多少人為之奮斗的目標和追求理想的圣地。小小的照片低襯，是墨綠色大理石修砌而成高約2、5米的'一面墻，墻下面是用不銹鋼做成的護欄，里邊種植著(zhù)一些四季青、美人蕉、串紅。墻面上鑲嵌著(zhù)五個(gè)金光閃閃的大字“中央電視臺”和臺徽，畫(huà)面中有個(gè)穿連衣裙小姑娘，那就是我。

　　當時(shí)，因為幼稚加上極度興奮，看見(jiàn)中央電視臺就往里面跑。這就是播放“天天動(dòng)畫(huà)”的地方、這就是播放“東方兒童”的地方、這就是————�？墒菂s被門(mén)口站崗的武警叔叔“無(wú)情”得給攔住了，望著(zhù)他那嚴肅的表情我差點(diǎn)哭了�！笆迨遄屛疫M(jìn)去，我想見(jiàn)菊萍阿姨，我想見(jiàn)月亮姐姐和金龜子嗎”�！皩Σ黄�，小朋友這里是有制度的任何人都不能隨便進(jìn)去”武警叔叔和藹的說(shuō)道�！皠e的小朋友和大哥哥大姐姐能進(jìn)去表演節目，我為什么就不能進(jìn)去？”說(shuō)這話(huà)的時(shí)候我的眼淚已流了出來(lái)。武警叔叔趕忙說(shuō)：“他們是被邀請來(lái)專(zhuān)門(mén)為全國小朋友表演節目的”�！把�請，為什么沒(méi)邀請我呢？”周?chē)�的人�?tīng)后都笑了。這時(shí)，在一旁的爸爸蹲下身微笑的對我說(shuō)：“孩子，中央電視臺是向全世界發(fā)布重要消息的地方，是展示個(gè)人才藝的地方，是藝術(shù)的殿堂。要想進(jìn)去就要好好學(xué)習各種文化知識，用博學(xué)多識的知識來(lái)奠定穩固的基礎，加上自己刻苦不懈的努力和優(yōu)異的成績(jì)，這些都是通向這里的‘門(mén)票’”�！爸挥胁湃A橫溢的人才會(huì )變成這里的主人”。我堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“好了咱們來(lái)趟不容易，照長(cháng)相留個(gè)紀念吧”爸爸說(shuō)道。

　　于是，我擺好姿勢“咔嚓”一聲就拍下了這張照片，通過(guò)這件事使我懂得了知識的珍貴和重要。

　　【篇八：留住那份美好】

　　我不知道自己是在什么時(shí)候喜歡上攝影的，我只知道目前我對于攝影幾乎到了一種癡迷的地步，當我遇到了美好的事物，我都希望可以用相機留下那份美好，可以讓我珍藏一輩子。

　　因為喜歡這個(gè)世界，格外珍惜一切美好的事物，所以想留住那些美好，保留每一分的純真，純凈、原始的美麗，那么，最美的途徑，便是用攝影留下每一個(gè)瞬間。

　　我，近乎瘋狂地迷戀著(zhù)攝影，拿著(zhù)攝像機，對著(zhù)藍天綠地盡情地拍攝。很小的時(shí)候，只是試圖把一切都定格在手中的相機里——路旁的行人，汪汪叫的狗兒，調皮嬉戲的孩童。無(wú)論是綠意滿(mǎn)滿(mǎn)的春天，還是枯枝落葉的秋日，我都喜歡攝影。小時(shí)候，哪懂怎樣算是美呢？不過(guò)那時(shí)，對世界的喜愛(ài)便已經(jīng)深深地植入了我的心中。

　　于是，一直照著(zhù)，一路走來(lái)，打開(kāi)電腦里的'相冊——各式各樣的相片映入眼簾，而我自然是圖片中的主角：調皮的笑、狡黠的笑、沉靜的笑、故作生氣的笑，百變的我一點(diǎn)點(diǎn)接近著(zhù)成熟，不過(guò)笑容像兒時(shí)一樣，總是最燦爛。而相片中更是增添了美好的景色，春天的花枝，冬日的雪，夏日的我暖陽(yáng)，秋季的葉，每個(gè)季節的美麗，畫(huà)面逐漸由最初的雜亂變得干凈美麗，有種震透心靈的美。今天閑下來(lái)，便和母親到了鐵路公園，繁花盛開(kāi)、綠樹(shù)成蔭的地帶。天氣格外地合應人意，四月末的陽(yáng)光，溫暖，云朵，輕揚。

　　飄動(dòng)的云朵，為陽(yáng)光閃開(kāi)道路，一片炫目間，就照下了這張純凈的照片。

　　桃花，在幸福伊始的地方盛開(kāi)，

　　滿(mǎn)眼的粉紅醉人心田，

　　顫抖地按下拍攝鍵，

　　一幅美到心顫的圖片已然定格。

　　丁香花還未綻放，

　　滿(mǎn)樹(shù)花苞，唯獨這枝已開(kāi)出了清純的花朵。

　　貼近生命，感受那股清香，照片這樣迷人。

　　純白色的柵欄，

　　金黃色的花朵。

　　春色已然蔓延。

　　如果你也愛(ài)好所有美好的事物，你也希望把它們都留在你的腦海中，不妨可以像我一樣學(xué)學(xué)攝影，相信你一定會(huì )有很多不一樣的收獲！

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