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其實(shí)，你不懂作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的其實(shí)，你不懂作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
其實(shí)，你不懂作文1
媽媽?zhuān)谖业挠洃浿�，你對我說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)，令我印象深刻：你要么給我轉班，要么轉學(xué)，你就是不能再待在五班！這是你在四年級時(shí)對我說(shuō)的，可我始終反對，而反對的原因，其實(shí)，你不懂。
我堅決反對，最主要的原因還是因為我那一大幫的同學(xué)、朋友。我害怕，我很害怕，我不是一般的害怕，我怕我一旦轉班或者轉學(xué)，就與他們隔上一層無(wú)形的屏障。一旦如此，那么，我們之間的關(guān)系就會(huì )逐漸生疏，慢慢地，就變得陌生，即使看見(jiàn)了，也不會(huì )去打招呼。
媽媽?zhuān)牢覟槭裁醋钌岵坏玫倪�是這群朋友嗎？因為，在我最需要幫助時(shí)，第一個(gè)伸出援手的必定是他們。一次，我摔倒了，盡管只是破皮擦傷，但依然有著(zhù)一大群人主動(dòng)攙扶著(zhù)我去醫務(wù)室，那一刻，我無(wú)比的感動(dòng)。還有一次，我滑倒在了塑膠跑道，心中無(wú)比的失落與無(wú)助，但沒(méi)有多久，又有人向我伸出援手。沒(méi)錯，依舊是他們！與他們在一起相處的時(shí)光，是我在這么多年成長(cháng)歷程中最快樂(lè )的時(shí)光，我們之間，可以說(shuō)是真正的親密無(wú)間，誰(shuí)都不保留自己的秘密，誰(shuí)也不會(huì )向外告密。他們對我而言，仿佛就是自己的一塊心頭肉，難以割舍�；蛟S，離別的那一天遲早都會(huì )到來(lái)，但我希望，能夠在別離之前，珍藏下更多的`美好回憶。
不愿離開(kāi)他們還有另一大原因，當我來(lái)到一個(gè)全新的集體之時(shí)，我永遠也不會(huì )真正融入這個(gè)全新的集體。不因為別的，就因為新同學(xué)，他們頂多把我當作是一個(gè)好朋友，而不是像現在的同學(xué)那樣把我當成好兄弟，更別提吐露心聲。這樣，我在新的班級中永遠都是最孤獨的那一位。
媽媽?zhuān)阒绬�？有些事情，你永遠都不會(huì )懂！
其實(shí)，你不懂作文2
爸爸，我有好多話(huà)想跟你說(shuō)，這些話(huà)已經(jīng)在我心里藏了很久了，我一直都不敢直接告訴你，怕您知道了以后會(huì )傷心。
爸爸，自從你去廣州那里做生意后，每個(gè)月，我和媽媽還有弟弟每時(shí)每刻都在想你，希望你早點(diǎn)回來(lái)陪我，帶我們去公園，帶我們去自己想去的地方。以前你是多么的熱情，我們在家看電視、一起聊天，是多么幸�！，F在你每個(gè)月只回來(lái)幾次，沒(méi)過(guò)幾天又走了，但你每次回來(lái)的時(shí)候，整天在電腦前忙你的工作，幾乎沒(méi)時(shí)間陪我們，每當我開(kāi)口要說(shuō)的時(shí)候，總說(shuō)不出來(lái)我想對你說(shuō)的.話(huà)。
記得小學(xué)三年級的時(shí)候，有一次你從廣州回來(lái)時(shí)，那時(shí)我還不知道你回來(lái)了，當爸爸按著(zhù)門(mén)上的密碼時(shí)，門(mén)打開(kāi)了，弟弟像一只跑得極快的兔子，猛地向爸爸的懷里沖去，爸爸打開(kāi)旅行包，把他從廣州給弟弟買(mǎi)的玩具拿給了弟弟，弟弟像搶了珍貴的事物一樣，抱著(zhù)玩具就往客廳跑。爸爸也把他從廣州那里帶回來(lái)的布娃娃給了我，爸爸知道我最喜歡布娃娃了。爸爸把布娃娃放到了我房間的書(shū)桌上，爸爸放好旅行包，又到電腦前跟客人談起了生意，似乎把我們放在了另一邊。這個(gè)夜晚，我們家并不像往日那樣歡歌笑語(yǔ)了，也不是那個(gè)最幸福的家了。爸爸，我其實(shí)最喜歡的不是那個(gè)布娃娃，而是那個(gè)最開(kāi)朗的爸爸，會(huì )跟我說(shuō)笑話(huà)的爸爸，最疼我的爸爸。
爸爸，這就是我心中最最想對你說(shuō)的一句話(huà)。
其實(shí)，你不懂作文3
“哎，我星期五過(guò)生日，你來(lái)不來(lái)�！薄拔耶斎粊�(lái)啊�！蔽覜](méi)有絲毫猶豫地答道。到了星期五，一聽(tīng)到放學(xué)的鈴聲就開(kāi)始想象晚上同學(xué)生日會(huì )上的狂歡情景�！跋抡n，都抓緊回家，別在外面亂跑�！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(cháng)地教育道。過(guò)生日那名同學(xué)走到我旁邊說(shuō)：“你快點(diǎn)回家放書(shū)包，一會(huì )我給你打電話(huà)�！薄班�，好的�！蔽疫呎頃�(shū)邊答道。我背上書(shū)包，小跑到停車(chē)的地方，騎上車(chē)就急匆匆地回家。一到家，媽媽就開(kāi)始念緊箍咒：“今天學(xué)習怎么樣��？都懂不懂��？今天穿的冷不冷啊……”我急忙打斷她的碎碎念：“我要去參加同學(xué)的生日聚會(huì )�！薄叭⒓诱l(shuí)的生日聚會(huì )��？學(xué)習成績(jì)好不好��？男的還是女的��？”媽媽的緊箍咒又開(kāi)始了，我一一向媽媽解釋?zhuān)?tīng)到這個(gè)同學(xué)學(xué)習成績(jì)不大好后，“小屁孩們過(guò)什么生日啊，花的都是家長(cháng)的錢(qián)，不準去�！边@句話(huà)如一盆冷水澆滅我那心中興奮的火焰�！熬妥屛胰ヂ�，我已經(jīng)答應人家了�！薄澳愀�(zhù)那些成績(jì)壞的'學(xué)生一起玩別被帶壞了�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。我不服氣地回應道：“誰(shuí)說(shuō)成績(jì)不好就是壞學(xué)生了�！本瓦@樣，我們的爭辯持續了很長(cháng)時(shí)間。(
最后，我們彼此都失去了交流地耐心，爭辯也演變成了爭吵，可誰(shuí)也未能戰勝對方……
看著(zhù)傷心難過(guò)的媽媽?zhuān)宜季w萬(wàn)千……媽媽呀！請你以后不要以成績(jì)的好壞來(lái)判斷一個(gè)人的品質(zhì)，雖然我在你心中可能永遠是個(gè)永遠長(cháng)不大的孩子，但我還是真真切切地長(cháng)大了。我已經(jīng)懂得了是非，已經(jīng)知道如何為自己的行為負責，但您什么時(shí)候才能明白我心中所想，可以理解我青春的渴望？
其實(shí)，你不懂作文4
在我的書(shū)桌上，有許多與學(xué)習基本沒(méi)關(guān)系的東西，你總會(huì )把它們當成垃圾扔掉，但我總會(huì )把它們撿回來(lái)。每當這時(shí)，你總會(huì )這樣批評我：“對每一樣東西都有感情是不好的！”但是，知道這些東西背景的我，從那句話(huà)誕生一直反駁至今。
比如那幾塊硬得不能再硬的陶泥，你就把它們殘忍地丟到垃圾桶。而你卻不知道，我花了多少心思才把它們做出來(lái)��！在做的當時(shí)，我知道，這是一年只有一次的`機會(huì )，我把它們放到了書(shū)桌上。我又等了整整一年，再次制作，但我依然失敗了。我還沒(méi)等到第三次，你就把它們扔進(jìn)垃圾桶，再也找不到了。在你丟掉它們的那一刻，我的希望碎了，我兩年努力的結果也在那一刻不翼而飛�，F在，我還完完整整地將那件事保留在我的腦海里，仿佛那件事就發(fā)生在昨天。
瞧，那還有一個(gè)藍色的東西，如果我說(shuō)出那是什么東西，說(shuō)不定要笑死人。但我可以說(shuō)，那是我的第一個(gè)手工作品。在我做這樣作品時(shí)，向同學(xué)借了好多東西，盡管最后做出來(lái)的東西活生生像個(gè)垃圾，還遭到了同學(xué)們的諷刺：“不會(huì )吧，你真想把它帶回家？”我也把它保存在書(shū)桌下，當作不成樣子的裝飾品。要不是我在這東西里面裝了些有用的東西，我可能沒(méi)理由從垃圾桶里撿回來(lái)呢！
你以為這些東西與我不會(huì )產(chǎn)生無(wú)緣無(wú)故的感情，才把它們丟掉，其實(shí)，你不懂。雖然它們又小又丑，但在這里面，還含著(zhù)以前的記憶。
其實(shí)，你不懂作文5
父愛(ài)是天涯游子的最終靠山，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，他伴隨兒女的喜怒哀樂(lè )，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了父愛(ài)的纏綿。
幼稚的童年時(shí)光邁著(zhù)輕快的步伐悄悄離去，轉眼間，我就上了五年級了。小時(shí)候，我只要一被挨打，媽媽就對我說(shuō)：你不要埋怨你爸爸，他也是為了你好。我總是搖搖腦袋。媽媽還是一如既往的說(shuō)：你太小了，還不懂！可我現在都上五年級了，還是不理解您的用心良苦，反而對您的怨恨更加深。雖然很多時(shí)候您對我特別親切，但是那一段時(shí)間您
自從爺爺死后，您就屬于沉默狀態(tài)，動(dòng)不動(dòng)就向我和媽媽發(fā)火。吃飯的時(shí)候，您總是擺著(zhù)一張臭臉，時(shí)不時(shí)發(fā)幾句牢騷話(huà)。媽媽看了不耐煩地說(shuō)：事情已經(jīng)發(fā)生了，你還想怎樣？飯總是要吃的，日子總要過(guò)下去的。你不吃飯就能把爸爸救回來(lái)嗎？您氣得吹胡子瞪眼二話(huà)不說(shuō)直接把碗狠狠地摔在地下，扭頭就進(jìn)了房間。我心里像打翻了五味瓶，想要安慰哭天抹淚的媽媽卻不知從何說(shuō)起，于是我朝您的房間瞅了一下，心里像被錘子敲了一下。
在我做作業(yè)的時(shí)候，您還是一絲不茍得教我，我也很認真�？墒�，我在訂正錯題的時(shí)候，您看到了我的錯題就怒氣沖沖地說(shuō)：你這丫頭，這一道題不知道給你講多少遍了你怎么還做錯，想找打呀！我倔強地說(shuō)：你講得方法太復雜我聽(tīng)不懂，老師講的方法簡(jiǎn)單我才聽(tīng)得懂我還沒(méi)說(shuō)完，您就不分青紅皂白抄起跳繩就往我身上抽，我放聲大哭心里想：你怎么這么不懂我的'心呢？爸爸我恨你！我的哭聲驚動(dòng)了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)到了急忙趕了過(guò)來(lái)
爸爸，我不要現在失魂落魄的您，我要當初精神煥發(fā)的您！疼愛(ài)我得您！自信的您！為了我，請您振作起來(lái)吧！
其實(shí)，你不懂作文6
媽媽?zhuān)瑥奈疫蛇陕涞亻_(kāi)始，我就得到了你無(wú)微不至的呵護。你總覺(jué)得，你最了解我，可是我慢慢發(fā)現，您有時(shí)并不懂得我的心。
到了假期，我們一家歡歡喜喜地迎接親戚的到來(lái)，其中最驚喜的是，外公也來(lái)了！可是你們坐在一起聊天，還沒(méi)過(guò)幾分鐘，就談到了我的學(xué)習。一開(kāi)始，我也是很樂(lè )意地聽(tīng)取正確的意見(jiàn)，可是你越談越起勁，從當初的'建議逐漸變成了喝斥。我最終受不了你的批評，走進(jìn)臥室睡覺(jué)去了。媽媽?zhuān)惝敃r(shí)一定覺(jué)得我沒(méi)耐心聽(tīng)取正確意見(jiàn)�？墒悄愕膽B(tài)度能不能稍微平和點(diǎn)，我何嘗不想養成一個(gè)好的學(xué)習習慣呢？你有沒(méi)有發(fā)現，我玩電腦，看電視的時(shí)間比以前少了呢？我并沒(méi)有你期望中的優(yōu)秀，可是您對我接近優(yōu)秀的努力怎能視而不見(jiàn)呢？
其實(shí)，你不懂我的心。
第二天，親戚準備去蘇州游玩一番，你也高興地讓我一起去。由于我去過(guò)蘇州，加上我的作業(yè)量多，再加上我想照顧腿腳不方便的外公，我婉然謝絕的。這時(shí)，你卻說(shuō)：“不就想在家打電腦游戲嗎？該認真的時(shí)候不認真，不該認真的時(shí)候瞎認真！我可以把外公照顧好，你還是去玩吧�！蔽冶緛�(lái)在假期非常喜歡出去玩，可這一次，一路上我都覺(jué)得一點(diǎn)意思也沒(méi)有。
媽媽?zhuān)乙郧笆欠浅Ｘ澩骐娔X游戲，可你總不能用老眼光看我吧？我敢說(shuō)，我照顧外公并不差，但你能不能體會(huì )這份孝心呢？媽媽你為什么就不能往好的方向想呢？
其實(shí)你不懂我的心，媽媽?zhuān)埬悴灰盐疫�當作一個(gè)不懂事的孩子，我早就有了自己的想法。當你誤會(huì )我的時(shí)候，你能不能站在我的角度上思考呢？
媽媽?zhuān)叶嘞Ｍ隳芾斫馕遥?/p>
其實(shí)，你不懂作文7
在講到《未選擇的路》時(shí)，談到徒步這個(gè)詞，老師就中肯地建議我們，沒(méi)事要多出去走走，長(cháng)點(diǎn)見(jiàn)識�！ ±蠋熢�(huà)音剛落，同學(xué)們就按耐不住激動(dòng)的心情，開(kāi)始和老師商量，讓她帶我們出去玩。誰(shuí)知老師卻推脫說(shuō)：“我剛接班，班里的很多同學(xué)我還叫不上名字，上五分鐘課就要維持一會(huì )兒紀律，到外面那你們不就更瘋了，一個(gè)個(gè)，我又叫不上名字，你們就像脫韁的野馬，我怎么管得住。還是讓你爸媽沒(méi)事帶你們去玩吧！” 可同學(xué)們豈肯善罷甘休，似乎下定決心要和老師一辯到底：“老師，你就是我們心目中的女神，去外面玩沒(méi)有女神，那還有意義嗎？”“女神，你比電影明星都好看。你，我們的女神，你不去我們這個(gè)隊伍里就沒(méi)有好看的人了，沒(méi)有你，我們拍照都沒(méi)有自信了，只有你在我們的身邊，我們才會(huì )覺(jué)得，有安全感、有顏值……”三十分鐘之后，被脅迫的.老師無(wú)奈地答應了�？粗�(zhù)同學(xué)們興奮的樣子，我卻高興不起來(lái)。但誰(shuí)又知道，我心里的苦呢？ 周六早上要去補習班，可同學(xué)們說(shuō)周六出去，我又不想推掉課程去玩兒。你們又說(shuō)周日去，可我周日下午還要去補習班，只剩周六下午、周日上午的空閑時(shí)間，還要努力為作業(yè)而奮斗，這讓我可怎么辦？ 你們好不容易和老師談好的，可我呢？放假這兩天，有一天時(shí)間都在補習班之間徘徊，而且哪一個(gè)我也調不成課，只能看著(zhù)你們去玩…… 好在，補習班老師下一星期要帶我們出去踏青，這樣一想心里便舒服了很多�！ ±蠋煱�！其實(shí)你不懂我的心……我們只是想擁有一天可以完全放松的時(shí)光而已。
其實(shí)，你不懂作文8
《其實(shí)你不懂我的心》是十多年前風(fēng)靡一時(shí)的流行歌曲。在生活中，人們需要理解、溝通，最終，你才會(huì )懂我的心。
父母是與我生活中密切有關(guān)的人，知子莫若父母，這話(huà)是否對我適用呢？其實(shí)，要做到知子莫若父母是需要理解、溝通來(lái)達到；并不是父母生我身，就會(huì )必然對我了解。知己、知音不是自己的父母，而是自己的朋友、老師一類(lèi)人。我渴望擁有一臺自己的電腦，和父母多次說(shuō)明道理，但是，父母總是以“學(xué)習為重，買(mǎi)了電腦會(huì )影響我的學(xué)習成績(jì)”，“電腦會(huì )教壞我，許多犯罪都是因為上網(wǎng)引起的”……諸如此類(lèi)的理由拒絕，我向父母解釋?zhuān)娔X會(huì )開(kāi)闊視野，增加知識面；每次，我一向父母解釋?zhuān)c他們溝通時(shí)，他們都是“不買(mǎi)!不買(mǎi)!不買(mǎi)電腦是為我好”一口回絕。父母對我的心懂了嗎？
我的父母不懂，那么，我要如何才會(huì )讓你來(lái)了解？只有通過(guò)理解與溝通彼此做心靈的交匯。在交匯時(shí)，放開(kāi)父母與兒子的位置，看待成朋友，這樣會(huì )增加你對我的了解，也會(huì )發(fā)現我的.優(yōu)點(diǎn)，而不在是你認識的不知進(jìn)取，不知努力成長(cháng)的“朋友”。
其實(shí)你不懂我的心，那只是你未曾與我做深入的交流、溝通;當你與我有了進(jìn)一步的溝通，你會(huì )懂得我的心。你與我的溝通，將會(huì )使我受到巨大的鼓動(dòng)，而你的信任，會(huì )使我的心得到信心，在學(xué)習上會(huì )有所成就，在生活中，做任何事情也會(huì )完美自信;相信懂得我心之后，會(huì )發(fā)生的。
其實(shí)你不懂我的心，而你不懂我的心，那是溝通未曾來(lái)到;只是缺少交流的機會(huì )，我相信溝通不會(huì )太遠、太久，而溝通會(huì )使你懂得我心。
其實(shí)，你不懂作文9
一顆心，要被完全讀懂，真的很難。我曾有過(guò)無(wú)數次驚喜想要給你，但一顆熱情的心，常常被你的冷漠或不理解而擊碎。你總以為你了解我的一切，但你知道嗎，其實(shí)，你不懂我的心。
那次，你的生日，我從很早就開(kāi)始籌劃，給你買(mǎi)什么樣的禮物，給你什么樣的驚喜。一番糾結后，我決定給你做一張賀卡。為了有時(shí)間制作，我在校內就拼命趕制家庭作業(yè)，并犧牲所有課余時(shí)間來(lái)完成本該在家完成的功課。吃完晚飯后，我就關(guān)起門(mén)來(lái)，精心制作那張賀卡。從設計到加工，我不知了多少張半成品，終于在一個(gè)小時(shí)后做出了我心怡的那張賀卡。而當我走出房間將那張賀卡送給你時(shí)，你卻粗暴地把它扔在地上，對我大喊：“為什么不寫(xiě)作業(yè)，快去做你應該做的事去！”我哭了，哭得那么傷心。你打碎了我一顆滿(mǎn)懷激情的心，你不能接受我那一份珍貴的情感，或者說(shuō)，你根本不懂得我的'心。
學(xué)校里，我和同學(xué)發(fā)生過(guò)很多好玩的事，我一直想來(lái)和你講。讓你分享我心中的那一份快樂(lè )。當我做完所有作業(yè)，想來(lái)和你講校園中發(fā)生的一切時(shí)，你卻打斷了我：“作業(yè)做完了？那好，把昨天的單詞去背出，我現在在工作，很忙，你別來(lái)煩我�！蔽抑坏萌ケ衬强菰餆o(wú)味的單詞。你再一次將我的心置之不理，你讀不懂我的心，一顆想和你分享快樂(lè )的心。
父親，我知道你愛(ài)我，我也知道你想讓我的學(xué)業(yè)更上一層樓。這沒(méi)錯，但你也不能因此忽視了我內心深處一些最重要的東西。親情，友情，快樂(lè )………可能因為你是成年人吧，你讀不懂我的心，讀不懂.
其實(shí)，你不懂作文10
我呆在一盆渾濁的水里，困難地呼吸著(zhù)水中僅剩的空氣。
而你和你的小狗，正在一旁玩得不亦樂(lè )乎。那一陣陣歡快的笑聲像刀似地戳在我的`心上。
我肚皮朝天，已無(wú)力把自己翻回過(guò)來(lái)。
主人啊，你還記得你曾經(jīng)對我許下的諾言嗎？
我曾無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在池塘里玩耍，你正好路過(guò)看見(jiàn)了我，就向你的媽媽乞求。你的媽媽給了池塘的主人一些花花綠綠的紙片，你就把我帶回了家。
到了家，你細心地把我放在一個(gè)漂亮的魚(yú)缸里，對我說(shuō)：“魚(yú)兒，我懂你，你需要什么就說(shuō)吧�！蔽耶敃r(shí)簡(jiǎn)直樂(lè )瘋了，幸運自己遇上了這么一個(gè)好主人。
每天，你給我換水、給我喂食、陪在我旁邊看我的泳姿、陪我說(shuō)話(huà)、甚至唱歌給我聽(tīng)……那是一段多么快樂(lè )的時(shí)光��！我雖然住在魚(yú)缸里，可也覺(jué)得遇到這樣善良的小主人，覺(jué)得自己猶如在天堂一般。
好景不長(cháng)，幾周之后，你有了一只小狗。從此，天堂變成了一座地獄 ，你已將我遺忘。
難道你真的懂我的心嗎？我的心受到了沉重的打擊。我身處的賴(lài)以生存的水已經(jīng)幾個(gè)星期沒(méi)換了，心跳加速、呼吸困難……
“媽媽?zhuān)~(yú)怎么了？”“大概是死了吧，撈出來(lái)，我明天再給你買(mǎi)一條�！�
當我被你好不憐惜地撈出來(lái)時(shí)，我流出了我的眼淚。
主人，你真的懂我嗎？
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