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她這個(gè)人作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的她這個(gè)人作文，希望對大家有所幫助。
她這個(gè)人作文1
她這個(gè)人，性格豪爽，活潑開(kāi)朗。彎彎的柳葉眉下鑲著(zhù)一雙黑寶石般的大眼睛，齊耳短發(fā)的她額頭上留著(zhù)大約5厘米的劉海兒。她無(wú)奈時(shí)總愛(ài)用右手撐著(zhù)頭，大眼睛中流露著(zhù)憂(yōu)愁，活脫脫一個(gè)甜美可愛(ài)的小蘿莉。她做事總是一絲不茍，并且堅持不懈，好似相信堅持到底才是勝利。
一次數學(xué)課上，數學(xué)董老師給我們出了一道深奧的奧數題。我們使用千方百計都未能把這道難題解出，大家有的緊鎖眉頭，用手支撐著(zhù)頭正在思考著(zhù)；有的咬著(zhù)筆桿，好像在發(fā)泄自己解不出難題的憂(yōu)愁；有的.急得跺腳……正在大家苦思冥想時(shí)，突然有人舉起了右手。啊，是她！她吞吞吐吐地說(shuō)出了算式，董老師卻搖了搖頭。她坐下后，又沉思起來(lái)。幾分鐘后，她又說(shuō)出了幾個(gè)算式，老師的臉上露出了一絲笑容，但還是搖了搖頭說(shuō)：“計算錯嘍！”她把整個(gè)算式瀏覽了一遍，忽然松了口氣，眉頭舒展開(kāi)了，臉上也掛起來(lái)笑容，好像知曉了致命弱點(diǎn)，拿起筆唰唰唰地改起來(lái)�；卮鹜戤吅�，老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，班級里響起了潮水般的掌聲，她也心滿(mǎn)意足地笑了……
這就是她，一個(gè)堅持不懈的她，一個(gè)一絲不茍的她，一個(gè)真真實(shí)實(shí)的她！
她這個(gè)人作文2
我的好朋友——鄭靜是我們班的大隊長(cháng)，她今年10歲，長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，還留了個(gè)剪發(fā)頭，穿著(zhù)整齊、干凈的校服，是個(gè)可愛(ài)、有朝氣的小女孩。
她性格活潑、開(kāi)朗、樂(lè )于助人。我們班最喜歡的`集體活動(dòng)就是跳大繩，鄭靜跳得最棒，可她更多的時(shí)候是為大家搖繩，讓大家運動(dòng)得更開(kāi)心。 記得我剛來(lái)到和九小的那幾天，我對課程的安排不熟悉，當鄭靜把一張自己制作的漂亮的課程表送到我手里，對我說(shuō)“看著(zhù)課程表，就不會(huì )拿錯書(shū)了”時(shí)，我是多么地感動(dòng)。還有一次，喬老師安排鄭靜、我、覃思琪組成數學(xué)討論小組，每當遇到難題的時(shí)候，鄭靜都耐心地給我倆講她解題的方法和過(guò)程，向她借鉛筆、橡皮之類(lèi)的小事就更不用說(shuō)了。但她還常謙虛地說(shuō) “三人行，必有我師焉”，要向我們兩個(gè)學(xué)習。
她做什么事都很負責、細心。一聽(tīng)到學(xué)校廣播里通知“請各班派一名同學(xué)來(lái)領(lǐng)報紙”，每次都是她跑到學(xué)校的大隊部領(lǐng)回班里的報紙，并細心地把報紙發(fā)到訂報紙的同學(xué)手里。她不愧是我們班的大隊長(cháng)。
她幫助每個(gè)人的精神也感染著(zhù)班級里的每位成員，每個(gè)人都以幫助別人為榮，這給大家帶來(lái)了無(wú)窮的友誼。
她這個(gè)人作文3
每個(gè)人的心靈都是美好的，它們如同一個(gè)個(gè)小精靈，讓人間更加美麗。
濃濃的眉毛、水靈靈的眼睛、小巧的鼻子、櫻桃似的小嘴、后面還扎著(zhù)一個(gè)整齊的馬尾......她，就是我的好伙伴——琪琪。她的成績(jì)名列前茅，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，是個(gè)才女，最特別的是——她樂(lè )于助人。
這一天，她像往常一樣來(lái)到我家，和我一起去書(shū)店。因為書(shū)店離家比較近，所以是用步行的。半途中，我們看到一位老奶奶正吃力地搬運著(zhù)貨物。琪琪居然二話(huà)沒(méi)說(shuō)，跑上前去給老奶奶幫忙，她說(shuō)： “老奶奶，我來(lái)幫你�！痹�(huà)音剛落，她就用那雙白凈的雙手推起那些貨物，緩慢的向前走著(zhù)。只見(jiàn)她緊咬著(zhù)牙，額頭上豆大的汗珠一顆顆滾下來(lái)，滴落在發(fā)燙的地板上。琪琪一聲苦，一聲累都沒(méi)有說(shuō)，反而向我和老奶奶吃力地笑了笑，像一朵潔白的茉莉花。
終于到了老奶奶要去的地方，奶奶不停地向琪琪道謝：“謝謝你啊，你真是個(gè)有愛(ài)心的女孩子！”“沒(méi)關(guān)系的，奶奶�！辩麋髦t虛地說(shuō)。我們向奶奶告別，徑直朝書(shū)店走去。
這就是我樂(lè )于助人的.好伙伴，我的知心好友。哇，她這個(gè)人，是最富有愛(ài)心的人，她的行動(dòng)正應正了這句“贈人玫瑰，手有余香”。 這就是我樂(lè )于助人的好伙伴，我的知心好友——琪琪。
她這個(gè)人作文4
往鏡子前一站，看看鏡子中怪模怪樣的她，你肯定會(huì )大笑一場(chǎng)，原因很簡(jiǎn)單：眼睛雖然很大，卻一點(diǎn)也不亮，看不透她的內心，眼睫毛雖然不算短，卻沒(méi)幾根；眉毛雖然挺長(cháng)，卻十分淡；嘴巴雖然不算丑，但如果把上半部分遮起來(lái)，你一定猜不出可以當靠背椅坐。夠傻的吧，俗話(huà)說(shuō)的好，擇優(yōu)錄取，可她卻具備了她爸爸媽媽的所有缺點(diǎn)。
再透過(guò)鏡子，看得更遠些，可以看到她的內心活動(dòng)。為此，你可以感到她是多么滑稽。愛(ài)好6角一支的鹽水棒冰，夏天喜歡穿褲子，冬天毛衣里面喜歡穿短袖，雖然喜歡唱歌，卻從不敢大聲唱。
讓人看不懂的是，她最大的愛(ài)好居然是打蒼蠅，而且打死之后，還要一個(gè)一個(gè)地排放在一起，多么惡心的一種愛(ài)好，對吧？可她還要扯掉它們翅膀，捏在手里輕輕地吹一下，再把它們放在放大鏡下，沒(méi)有目的地看幾分鐘，為了顯示她的“與眾不同”，她還會(huì )死了的`蒼蠅放在書(shū)中，或者做一些標本，開(kāi)一個(gè)蒼蠅展覽會(huì )。她甚至還會(huì )神經(jīng)質(zhì)地把它送給別人，還是“看在朋友的份上”，真吃不準她是怎么想的，竟然把這種人見(jiàn)人厭的東西當寶貝。
她這個(gè)人作文5
她這個(gè)人看上去和我就像一對姐妹，總是古靈精怪的，還帶些孩子氣！
她就是我的媽媽。
我媽媽的個(gè)子不算很高，一頭濃密烏黑的頭發(fā)，眉毛淡淡的，眼睛不大卻很有神采，鼻梁高高的，嘴唇薄薄的，五官長(cháng)在一張瓜子臉上，很有特征。她平時(shí)喜歡穿淺色的衣服，就像一位天使！
媽媽是一位高中教師，沒(méi)當給學(xué)生上課時(shí)，都是一副知識淵博、充滿(mǎn)威嚴的樣子。我很喜歡媽媽上課：標準的.普通話(huà)，聲音清脆，語(yǔ)句婉轉。她講的內容，就連我這個(gè)什么都不懂只會(huì )玩的小丫頭，也能記住呢。
我媽媽發(fā)起脾氣來(lái)，那可是無(wú)人能敵。就像火山噴發(fā)，可以把我嚇得半死。只要媽媽一發(fā)脾氣，我是一句話(huà)不敢說(shuō)的，因為媽媽會(huì )用充足的理由來(lái)管教我。因此我平時(shí)很少惹她生氣。每當我考出好成績(jì)，她就暗自高興，親的像姐姐一樣。還會(huì )買(mǎi)一大推禮物來(lái)祝賀。
你說(shuō)我這個(gè)媽媽能不是古靈精怪嗎？能不讓人喜歡嗎？她這個(gè)人還真是我的榜樣呢，我最喜歡她這個(gè)人！
定興縣第二中學(xué)初一:趙雪晴
她這個(gè)人作文6
我有一個(gè)朋友，長(cháng)得非常漂亮，也十分平易近人。他有一頭烏黑的頭發(fā)，一對聰慧的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴和一張漂亮的.臉蛋。
她的坐姿十分有趣，常常弓著(zhù)背，蜷著(zhù)腿坐在凳子上，有時(shí)還用手托著(zhù)腮坐著(zhù)。你看，她又這樣坐著(zhù)了。
還記得有一次，我和鄭瀟一起在一塊玩，她立馬就跑過(guò)來(lái)對我們說(shuō)一些有趣的話(huà)語(yǔ)，其實(shí)也就是那些“牛頭不對馬嘴”小事。
還有一次是在上學(xué)期考完試之后，回來(lái)舉行頒獎儀式之前，我們都在教室里玩。我們分成兩小撮，我和她還有鄭瀟和秦璇等人組成了一個(gè)小撮。是輪流講鬼故事的一個(gè)組，她一連講了好幾個(gè)鬼故事，把鄭瀟嚇得“淚湖”都快要“絕提”了�？伤�在那里饒有興趣的講個(gè)不停。由此可見(jiàn)，這個(gè)人真是集善良與可惡一身��！
我的這個(gè)朋友是個(gè)值得交的朋友，她體貼、善良，但有時(shí)真應了“狗嘴里吐不出象牙”這句話(huà)。因為她把鄭瀟畫(huà)的書(shū)櫥竟看成了廁所，把我畫(huà)的躺在草叢中的女孩竟看成要“自殺”。真服了她的眼光了，她的眼光標準一流、獨特、無(wú)人能及呀！
猜出她是誰(shuí)了嗎？她就是我和鄭瀟“鐵桿三人幫”中的其中一位“嘮叨趙康”�？飚厴I(yè)了，我在這里對她們說(shuō)，謝謝你們在這六年里對我的幫助！我永遠記著(zhù)你們！
她這個(gè)人作文7
你看，她扎著(zhù)一頭黑發(fā)，那一排長(cháng)長(cháng)的劉海兒像門(mén)簾從額頭上垂下來(lái)，把眉毛都遮住了；你看，她那眉毛彎得像弓，細的像線(xiàn)，在黑玉一樣的眼睛上彈動(dòng)；
你看，眉毛下那雙眼睛很大，顯得很生氣；你看，長(cháng)在圓圓的笑臉上的一張嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)有條有理，使人心悅城服。
美中不足的是嘴巴有點(diǎn)大，不過(guò)她壓根兒沒(méi)想過(guò)要為這個(gè)玩意兒而煩惱，整天快活得像神仙。
有一回星期一歸我掃地，但是黑板上又有很多題要做了交，正在我一籌莫展的.時(shí)候，她走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我幫你掃地吧，你快點(diǎn)把作業(yè)做完，免得龔老師說(shuō)你�！蔽亿s忙說(shuō)：“謝謝你，你下次掃地我幫你�！�
“嗯�！闭f(shuō)完，她就拿起掃帚幫我去掃地了。要不是謝冬梅，我真不知道該怎么辦才好。
望著(zhù)她遠去地背影，我對她由衷的感謝。
她的名字叫謝冬梅。
這篇文章介紹了作者的同學(xué)，語(yǔ)言生動(dòng)形象，感情真摯自然。文章的構思不落俗套，作者充分運用了外貌描寫(xiě)，將“她”的特點(diǎn)表現得淋漓盡致，人物的個(gè)性鮮明突出，形象豐滿(mǎn)，躍然紙上。
她這個(gè)人作文8
每個(gè)人都有自己的小伙伴，當然，我也不例外，我有一個(gè)小伙伴，她的名字叫-----小丸。
小丸是一個(gè)愛(ài)思考的人。記得那一次我們有一道題不會(huì )，老師讓我們在教室思考這道題。當算出來(lái)時(shí)，我高興地歡呼著(zhù)，卻看見(jiàn)小丸緊皺眉頭，似乎在思考著(zhù)什么。我走過(guò)去說(shuō)：小丸，怎么了，攔路虎剛才不是被咱們打死了嗎？只見(jiàn)她沒(méi)有說(shuō)話(huà)，還在埋頭繼續算著(zhù)。她時(shí)而歡呼；時(shí)而緊皺眉頭；時(shí)而用手敲著(zhù)太陽(yáng)穴；時(shí)而冥思苦想；時(shí)而在草稿本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)；時(shí)而嘴角露出一絲微笑一會(huì )兒，她抬起頭，歡呼著(zhù)：YES！第二種解法算出來(lái)了。我的臉上泛起了紅色，原來(lái)她在算第二種解法。
小丸還是一個(gè)幽默的人。每次課間她說(shuō)得每一句話(huà)，都會(huì )讓我們開(kāi)懷大笑。你看，一次課間，小丸逗趣地說(shuō)：我擦紙的`鼻涕呢，說(shuō)完后，大家的笑聲洋溢在教室里，樂(lè )的泡泡魚(yú)丸(昵稱(chēng))肚子發(fā)痛；樂(lè )的白菜肉丸子(昵稱(chēng))把水噴到了泡泡魚(yú)丸的衣服上
我有一位愛(ài)思考、幽默的小伙伴，陪著(zhù)我，你呢？
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