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遇見(jiàn)你真好作文（精選36篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的遇見(jiàn)你真好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
遇見(jiàn)你真好作文 1
我們的一生中，會(huì )遇到很多很多人。這些人，可能是我們的朋友、父母或老師。雖然身份各不相同，但這些人，往往會(huì )對我們有著(zhù)深遠的影響。
直到六年級，我才遇見(jiàn)你。首先，我很感謝期盼了這么久的你，終于出現在我的生命里；其次我又惋惜，你這樣的好人，這么好性格的人，為什么沒(méi)有早些遇見(jiàn)。既然這，都不取決于我們，那便也不斤斤計較了。從現在起開(kāi)始珍惜，才最為主要。
那是一個(gè)很奇怪的日子，我們陰差陽(yáng)錯地成為了同桌。第一天時(shí)，我感到特別無(wú)奈。你不與我交談學(xué)習，卻在老師說(shuō)出任何一個(gè)貶義詞是用手指指向我，充滿(mǎn)稚氣的臉上浮現出一種嚴肅的神情，目光炯炯地聚在我身上，最終悄悄說(shuō)出一句："說(shuō)的就是你！"……一想到要和你同桌一月之久，我心中已然不能再絕望了。
后來(lái)漸漸"混熟"了，你說(shuō)的這些話(huà)語(yǔ)我已習慣，甚至連你有時(shí)嚴重地諷刺我一句，我都知道肯定是你夸張的玩笑罷，所有的行為都被我給你的"赦免"所吞噬。老師說(shuō)你很可愛(ài)，我倒從沒(méi)這樣想過(guò)，可是你卻有著(zhù)一種常人沒(méi)有的調皮與天真。
從過(guò)去到現在，我經(jīng)常會(huì )趴在桌子上求你教我做題。你的思路清晰，反應靈敏，講題時(shí)肯定都是因為我反應遲鈍，而不得已放慢了速度，耐心地給我講題。盡管如此，遇到特別難的`題，我也一點(diǎn)都聽(tīng)不懂�？墒菚r(shí)光飛逝，我們之間開(kāi)始了一種磨合，漸漸的我熟知了你，你的細小的問(wèn)題都能被我發(fā)現了。
而當我們當同桌的最后一周時(shí)間蒞臨，我便愈加珍惜與你度過(guò)的每一秒時(shí)光。由開(kāi)始的詫異與反感，到后來(lái)的"習慣了"，直至那離開(kāi)的一刻，我竟然才有點(diǎn)舍不得。
帶著(zhù)這種情感，我們又考過(guò)了一次測驗，我的成績(jì)優(yōu)異，很多人羨慕�？蔁o(wú)人知曉，我只是與你打賭比誰(shuí)考得好。你的成績(jì)雖然不理想，想安慰你的我卻無(wú)動(dòng)于衷，因為我怕我沒(méi)有雪中送炭，反而雪上加霜。
最后，即使不舍，我們還是分道揚鑣了�？晌艺娴南Ｍ銝|山再起，為了你的信仰、不辜負你的聰明伶俐。由衷的感謝你來(lái)過(guò)我的生命里。我會(huì )向你學(xué)習不畏艱辛、持之以恒的精神，還有你在塵世間保持的天真，加上你超級好看的字體……再次致謝，遇見(jiàn)你真好。
遇見(jiàn)你真好作文 2
總想輕輕的對你說(shuō)，今生遇見(jiàn)你真好!從此，一顆浮躁而寂寞的心有了寧靜而愉悅的港灣。藍藍的天空下，澄碧的綠地上，思念揮動(dòng)自由的羽翼，在不高不低的向往里編織美麗的夢(mèng)，那一份純凈的情感，和蜻蜓的'翅膀一樣透明。
總想輕輕的對你說(shuō)，今生遇見(jiàn)你真好!細數過(guò)往紅塵，心里有一種榮耀與知遇，只因與你萍水相逢，只因讓你悄悄關(guān)注。浩渺的網(wǎng)絡(luò )里，能在無(wú)數的擦肩而過(guò)中相識相知，美麗的一瞬如此讓心感念，從此，相信了冥冥之中的緣份。
總想輕輕的對你說(shuō)，今生遇見(jiàn)你真好!如果你是一條源遠的河流，我愿做河中的一根水草，隨你到天涯海角。如果你若是一方恒久的天宇，我愿做永遠也飄不出你的一片云朵，感受你的寬廣和溫情。你衣上那晶瑩的露滴，是我液化而含蓄的關(guān)愛(ài)!
總想輕輕的對你說(shuō)，今生遇見(jiàn)你真好!有一點(diǎn)點(diǎn)想念,總在不經(jīng)意間,悄悄爬上心底，反反復復地想起。有一絲絲牽掛，總在悄無(wú)聲息里，慢慢浸染浪漫的思緒，怎樣也揮之不去。你溫暖的笑容，你快樂(lè )的心情，已經(jīng)充溢于我的思想，遠方的你是否感知?
總想輕輕的對你說(shuō)，今生遇見(jiàn)你真好!心靈的天空，仿佛把這個(gè)季節所有的絢麗和美好都揉和成湛藍，在這一洗如碧的清澈里，我不可以忘記的是一雙眼晴，眼睛里的內容沒(méi)有什么可以代替，任有爽朗的心情，任有幽默的話(huà)語(yǔ)，我只渴望眼睛與眼睛的重逢。
總想輕輕的對你說(shuō)，今生遇見(jiàn)你真好!水輕寒，長(cháng)空去雁�？赐鶃�(lái)，漠北天南。情難遷心意共遠，輕風(fēng)起可報平安。日復一日的看白云悠悠星移斗轉，一千次一萬(wàn)次地憑欄遠眺，只是想真切的看到，你在遙遠的地方那清晰的身影!
總想輕輕的對你說(shuō)，今生遇見(jiàn)你真好!有了綠蔭，我才得以展翅翱翔，朝去暮歸，承受到的是溫馨，品嘗到的是甜蜜，這綠蔭是你的心情。如果真有下輩子，我會(huì )坐在春天的陽(yáng)光下，聽(tīng)著(zhù)小溪潺潺的流淌，想起今世，想起與你這份純凈的美麗，心顫與淚濕……
遇見(jiàn)你真好作文 3
我們已經(jīng)六年級了，不久就要離開(kāi)小學(xué)跨入初中的大門(mén)了。要問(wèn)校園里裝著(zhù)我多少的回憶？一年級學(xué)弟學(xué)妹的歡聲笑語(yǔ)觸動(dòng)了我的心弦，我想起了與伙伴們在操場(chǎng)上嬉戲玩耍的情景，想起來(lái)與同學(xué)老師共度的美好時(shí)光。我想對校園里遇到的所有人說(shuō)一句：遇見(jiàn)你真好。
一年級，我擁有了我的第一位朋友。我們無(wú)話(huà)不談，一起看書(shū)，一起玩耍，一起創(chuàng )造屬于自己的游戲生活，有困難時(shí)同舟共濟，我拉著(zhù)她的手說(shuō)：“我的好朋友，遇見(jiàn)你真好！”除了同學(xué)、老師，我還想說(shuō)說(shuō)這個(gè)特別的人。
他在同學(xué)和老師中有著(zhù)很高的`威信，他是校長(cháng)。我們的校長(cháng)姓潘，他并不嚴厲，就算我們做了錯事他也不會(huì )兇巴巴批評我們，只是溫和地說(shuō)：“這樣不文明�！彼�(jīng)常會(huì )在校園里行走，只是默默地看著(zhù)我們，朝我們笑笑，在我們看來(lái)這已經(jīng)足夠。
那天和往常無(wú)異，我走出教室打飯，我抬頭看向那個(gè)站在餐車(chē)后，為同學(xué)們打飯的人，一瞬間竟說(shuō)不出話(huà)來(lái)，那戴著(zhù)口罩打飯的人不是老師，也不是同學(xué)，而是那位尊敬的潘校長(cháng)。他穿著(zhù)正裝，沒(méi)打領(lǐng)帶。有點(diǎn)消瘦，帶了一只口罩。輪到我了，我細細打量了一下校長(cháng)，口罩擋住了他大半張臉，但是眉目間所包含的并不嚴肅，而是一種慈祥�！澳銈兂缘媚敲瓷�！”潘校長(cháng)的話(huà)里含著(zhù)擔憂(yōu)，我一聽(tīng)，指一指飯，“再幫我打一點(diǎn)飯吧”。
刷——潘校長(cháng)動(dòng)作很快，一勺菜，兩顆牛丸，一勺飯落到了盤(pán)里，在我的申請之下又加了半勺飯。我端走，道了聲謝謝。過(guò)了一段時(shí)間，分完飯菜，校長(cháng)走了進(jìn)來(lái)，手中端著(zhù)一個(gè)盤(pán)子，跟我們一樣的，坐下來(lái)和我們一起吃飯。因為時(shí)間長(cháng)了，飯菜涼了，油凝了塊，校長(cháng)似乎并不在意，還跟我們開(kāi)玩笑“民以食為天，吃飯是大事，要跟學(xué)習一樣，認真對待�！�
“謝謝你，潘校長(cháng)，我很高興遇見(jiàn)你�！蔽以谛睦镎f(shuō)。
遇見(jiàn)你，真好。
遇見(jiàn)你真好作文 4
斑駁的時(shí)光里，刻著(zhù)我們最初的模樣。好久未見(jiàn)的你，還好嗎？
小學(xué)，我第一次參加英語(yǔ)比賽，是和高一屆的你們比。我緊捏著(zhù)稿子，時(shí)不時(shí)看看周?chē)吧娜�，準備彩排。凝滯的空氣讓我的心跳得更加劇烈，擔憂(yōu)像洶涌的河水漫過(guò)來(lái)，將我吞沒(méi)。老師見(jiàn)我未開(kāi)始演講，便鼓勵著(zhù)說(shuō)：“Vera在初賽中取得了優(yōu)異的成績(jì)，而且是跟大哥哥大姐姐比！”老師的話(huà)音剛落下，一個(gè)陌生人站了起來(lái)。她看著(zhù)我，鼓起了掌，然后坐下。隨后便是一陣清脆的'掌聲。這陣掌聲化成力量，流進(jìn)了我心底。我出色地完成了演講，卻一直惦記著(zhù)那個(gè)為我鼓掌的人。彩排結束后，我找到了她。向她問(wèn)了班級、姓名及聯(lián)系方式。她就是你。那時(shí)候，記憶里刻下了你的容顏。
雖是不同的年級，但我們在同一樓層。有時(shí)候碰到你，你總會(huì )甜甜的一笑，酒窩很明顯。巧的是，我們同在一個(gè)口風(fēng)琴樂(lè )隊。我有不熟練的地方就會(huì )問(wèn)你，你會(huì )一個(gè)音一個(gè)音地教我。你就坐在我身后，去演出時(shí)，我總是跟著(zhù)你。聊天中發(fā)現我們共同喜歡英語(yǔ)，還有同一個(gè)偶像。每個(gè)地方都有我們的歡聲笑語(yǔ)。那時(shí)候，天很藍，你有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的馬尾，走在我前面。
我們有同一個(gè)英語(yǔ)老師，上課表現好可以換獎品。那時(shí)候，我們約定，一起努力，誰(shuí)落后，另一個(gè)人要等。
你成績(jì)很好，會(huì )參加奧數競賽，我也執著(zhù)地報了名。在同一個(gè)教室輔導，感覺(jué)我也會(huì )像你一樣優(yōu)秀。你一遍一遍讀著(zhù)題目，筆一下一下地列著(zhù)算式，頭微微側傾，解完題總會(huì )微微一笑。偶爾我們做相同的試卷。即使我錯的多，但有我對你錯的題總會(huì )自豪。等到比賽時(shí)，你跑到我身邊，會(huì )輕輕地對我說(shuō)：“加油�！蹦菚r(shí)候，部分前進(jìn)的動(dòng)力是你。
你上初中了，去了沒(méi)有我的地方。你有了新朋友，會(huì )不會(huì )忘記我？但還好，你給我你的試卷讓我預習，密密麻麻的字就像我們緊湊著(zhù)的友誼；還好，有幾次聊天問(wèn)候……
一年前，你在考場(chǎng)寫(xiě)這遍文章，寫(xiě)的是我；一年后，我在這里寫(xiě)下我們的故事。我也想說(shuō)，遇見(jiàn)你，真好！
遇見(jiàn)你真好作文 5
遇見(jiàn)，不過(guò)是一次簡(jiǎn)單的邂逅，不過(guò)是在茫茫人海中的一次碰面，不過(guò)是人生中的匆匆過(guò)客，但遇見(jiàn)了你，卻使我生命更加精彩。
記得有一次，我去搭公交去補習班，像往常一樣，上了車(chē)刷公交卡，豈料“嗶”的一聲，售票員走來(lái)，對我說(shuō)：“同學(xué)，你卡里沒(méi)錢(qián)了。請用現金支付。票價(jià)兩元�！蔽也缓靡馑嫉匦α诵�，尷尬地找著(zhù)書(shū)包，希望身上有那“救命”的'兩塊錢(qián)�？上�，結果與期望恰恰相反，身上一分錢(qián)也沒(méi)有。我抱著(zhù)歉意，向售票員走去，對她說(shuō)：“阿姨，實(shí)在不好意思，出門(mén)沒(méi)帶錢(qián)，我趕著(zhù)上補習班，可否通融通融，讓我到站下？”“通融通融？”阿姨說(shuō)，“不行，公司有公司的規定，最多讓你下一站下，阿姨也沒(méi)辦法�！蔽壹绷�，不知如何是好，下一站下車(chē)，離補習班還有六七站的路程；厚著(zhù)臉皮向車(chē)上的人借錢(qián)？我望著(zhù)車(chē)上的人，想找人借錢(qián)，卻始終也沒(méi)能鼓起勇氣；心想：還是算了吧。眼看著(zhù)下一站快到了，阿姨提高嗓門(mén)，對我說(shuō)：“同學(xué)，下一站下車(chē)�！眳s也不知如何是好，心急如焚，差點(diǎn)掉眼淚。車(chē)上的人都似乎沒(méi)注意到我，都顯得那么陌生和冷漠。(原創(chuàng )投稿 )
這時(shí)，旁邊的一位穿著(zhù)樸素的阿姨拉在我，對我說(shuō)：“小弟弟，是不是遇到點(diǎn)麻煩？跟阿姨說(shuō)，看阿姨能幫你不？”我仿佛看到了一線(xiàn)生機，對著(zhù)阿姨說(shuō)：“阿姨，我趕著(zhù)上學(xué)，可身上沒(méi)錢(qián)�！薄芭�，”阿姨親切地說(shuō)：“不如阿姨幫你墊付吧，免得上學(xué)遲到。況且不就兩塊錢(qián)的事嗎？”阿姨拿著(zhù)公交卡，遞給售票員，說(shuō)：“小弟弟的錢(qián)，我幫他墊付，可以嗎？”售票員接過(guò)公交卡，刷過(guò)后，還給了阿姨。我遲疑了一會(huì )兒，然后不住地向阿姨說(shuō)“謝謝”。阿姨也不好意思，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，舉手之勞罷了�！贝丝�，我覺(jué)得阿姨的笑聲是那么甜美，話(huà)語(yǔ)是那么親切，那么溫柔。一路上，我與阿姨有說(shuō)有笑，直到阿姨下了車(chē)，也在車(chē)窗外目送著(zhù)阿姨。望著(zhù)窗外的阿姨漸漸遠行背影，心里覺(jué)得很感動(dòng)。
多么熱心腸的阿姨��！在別人都冷漠無(wú)視時(shí)，在我孤立無(wú)助時(shí)，幫助了我。感謝您，遇見(jiàn)你，真好！
遇見(jiàn)你真好作文 6
窗外，烈日依舊散發(fā)著(zhù)它那刺眼的光芒�？諝獠辉倭鲃�(dòng)，樹(shù)葉不再沙沙作響，鳥(niǎo)兒也不再歌唱。一片死寂。耳邊回響的，只是蟬發(fā)出的聒噪的令人厭煩的聲音。
這個(gè)夏，好長(cháng)，長(cháng)得令人窒息。
坐在窗前，面前是一張空白的稿紙，總算明白“書(shū)到用時(shí)方恨少”！提筆再寫(xiě)，再撕，再扔。我拼命地想擠出一些靈感，但腦中依舊空白一片。
電風(fēng)扇有氣無(wú)力地轉著(zhù)，驅散不了這死寂般的悶熱。汗，不停地流著(zhù)。聽(tīng)見(jiàn)媽媽從廚房傳來(lái)的聲音：“恭喜恭喜！太了不起了！我就說(shuō)嘛，你家程黎慶是個(gè)讀書(shū)的好苗子，有出息�！惫怀鏊�，媽媽來(lái)到我房間開(kāi)始轟炸式的嘮叨：“媽的學(xué)生考上溫一中了，那可是永嘉才幾個(gè)的。從小學(xué)時(shí)，他就特別努力，喜歡看書(shū)、做奧數……��？你在干嘛！怎么一個(gè)子還沒(méi)寫(xiě)！寫(xiě)篇作文有這么難嗎？……”
淚在眼眶打轉。有一種驕傲叫“別人家的孩子”。
“啪”，一聲清響，電風(fēng)扇越轉越慢，直到最后終于不動(dòng)了。停電！居然還停電！火氣瞬間竄滿(mǎn)全身，卻無(wú)處發(fā)泄，也不敢發(fā)泄�？纯催谌^中幾乎扭曲的筆，看看一張張被揉捏地不成樣的紙團，看看一動(dòng)不動(dòng)的風(fēng)鈴。深吸一口氣，試圖讓自己平靜下來(lái)，但無(wú)法做到！
窗開(kāi)得大些，再大些。我的肌膚感到一絲清涼，那被汗水浸透了的臉頰感到了空氣在流動(dòng)，一絲風(fēng)拂過(guò)臉龐。風(fēng)鈴的.搖曳聲鉆進(jìn)耳廓。這清脆而又富有節奏感的聲音如同一股清泉流入心胸，驅散心頭的煩悶。窗外，樹(shù)梢間風(fēng)兒吹過(guò)的沙沙聲令我舒適；樓下，公園中的池水泛起層層漣漪讓我心清。張開(kāi)雙臂，讓身體最大面積地與這陣清風(fēng)接觸，全身心感受著(zhù)“大自然的使者”對世間萬(wàn)物貼心的呵護，享受它的饋贈。這時(shí)，蟬聲，葉響，和著(zhù)清風(fēng)唱起大自然的樂(lè )曲，眼前豁然開(kāi)朗。
遇見(jiàn)你——夏日的清風(fēng)，真好！重新坐回窗前提筆寫(xiě)下：“你若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)�！�
遇見(jiàn)你真好作文 7
每個(gè)人的學(xué)習生涯中，都會(huì )遇到很多老師，而我尤為喜歡的一位老師是在我兒童時(shí)期所遇到的那位將我領(lǐng)向知識殿堂的湯老師。
湯老師是我一年級時(shí)的班主任。記得那時(shí)我們剛上小學(xué)，對一切都充滿(mǎn)著(zhù)未知與好奇，湯老師就耐心而細致地給我們講解一切事物，可謂是有問(wèn)必答，從來(lái)不會(huì )嫌我們煩。當我們發(fā)生爭執或出現危險時(shí)，她也總會(huì )不顧一切地飛奔到現場(chǎng)。
為了更好地教育我們，湯老師只好將自己“偽裝”起來(lái)。但我知道，她表面看起來(lái)嚴肅，語(yǔ)氣也是兇巴巴的，心底卻是一個(gè)柔軟、細膩的人。她對我們的愛(ài)從不用在語(yǔ)言上，也從不做任何解釋?zhuān)膼?ài)卻感化著(zhù)我們，叫我們感動(dòng)又敬佩。
小時(shí)候，我們吃飯都有喝水的習慣。湯老師知道后，便在班級中明令禁止在吃飯的時(shí)候喝水。一開(kāi)始，我們都認為這個(gè)規定非常不可理喻，乃至不人性。我們都不知道老師為什么要這樣做，但當后來(lái)意識到她的良苦用心時(shí)，我們便開(kāi)始理解了她。她在我們面前總是一副嚴厲的樣子是因為她要讓我們打起精神，努力學(xué)習。她不讓我們在吃飯時(shí)喝水，是因為她想讓我們的身體更好地吸收營(yíng)養……這份良苦用心背后蘊藏的正是她對我們滿(mǎn)滿(mǎn)的.愛(ài)。她的愛(ài)無(wú)處不在，又像春雨潤物細無(wú)聲一樣，慢慢地讓我們全班同學(xué)都能透過(guò)表面看到了本質(zhì)。正因為如此，湯老師在我們班是最受尊重的老師。每年的教師節，湯老師總會(huì )收到數不勝數的禮物，可見(jiàn)班里的每個(gè)同學(xué)都想向她表達自己的感激之情。
在教了我們一段時(shí)間后，湯老師忽然有了小寶寶。于是，她休了產(chǎn)假。在那段時(shí)間里，我們都十分想念湯老師。好不容易把她盼回來(lái)了，隨之而來(lái)的卻是一個(gè)壞消息——湯老師被掉到別的學(xué)校去工作了。我們都為此事感到難過(guò)，但又束手無(wú)策，多想湯老師不要走啊，多想把她一直留在身邊，希望她一直教我們！
雖然湯老師最終還是調到別的學(xué)校去了，但我還會(huì )記得她對我們深深的愛(ài)。在此，我想對她說(shuō)一聲：“謝謝你，湯老師，遇見(jiàn)你真好�！�
遇見(jiàn)你真好作文 8
我會(huì )偶爾翻出畢業(yè)照，默默地想你，那種感覺(jué)暖暖的，是一份美好，一種感動(dòng)，因為有了你，我的生活有了許多色彩，雖然你已不在我身邊，但我仍忘不掉你。遇見(jiàn)你，真好。
在小學(xué)，我是一個(gè)被無(wú)數寵愛(ài)包圍的孩子，那時(shí)我并不會(huì )怎樣給予別人愛(ài)，直到你出現在我生命中。你總是貼心的幫助我，甚至你對我的關(guān)愛(ài)，讓我覺(jué)得無(wú)力償還。不知為何，明明我們彼此依賴(lài)，彼此需要，可現實(shí)中的我們卻好像是一副互相嫌棄的樣子，每天都在打鬧甚至爭吵中度過(guò)。也許這就是所謂的“矯情”，我不是太懂，但我清楚，你在我人生中的重要意義。
說(shuō)實(shí)在話(huà)，你的自戀真不是一言半語(yǔ)說(shuō)得清的，你總在我們面前夸你自己，還常常逼我夸你。你的言行舉止看起來(lái)都是那么玩世不恭，幽默可愛(ài)。但我不知道你為何又是那么在意學(xué)習，每次看你進(jìn)進(jìn)出出辦公室，緊張的看著(zhù)試卷，我都一臉茫然地看著(zhù)你，直到你露出微笑，那一刻你的眼神是那么閃耀。也許是在你的帶動(dòng)下，我開(kāi)始對學(xué)習有興趣，也慢慢進(jìn)到了班級的前列。謝謝你，讓我成為一個(gè)更好的學(xué)生。
你的笑總是那么燦爛，與你在一起的每一天，仿佛世界都充滿(mǎn)了陽(yáng)光。我以為你的世界里永遠沒(méi)有煩惱和憂(yōu)愁，直到我親眼看見(jiàn)你的眼淚，知道你更多的生活經(jīng)歷，我才明白原來(lái)你的快樂(lè )只是你的.樂(lè )觀(guān)和對生活滿(mǎn)懷的奔放熱情。
當然，我偶爾也會(huì )關(guān)心你，可這些，和你給我的相比幾乎微乎其微了。也許，這是緣分吧，記得小考前一天，你說(shuō)：“我們會(huì )考上同一所學(xué)校嗎？”我沒(méi)說(shuō)話(huà)。你突然笑了，說(shuō)：“好好考吧，加油！”
最后，我如愿以?xún)斂忌狭宋业睦硐胫袑W(xué)，可我在名單上并未發(fā)現你的名字，你告訴我你離開(kāi)了這里，去了另一個(gè)城市讀中學(xué)，最后你還說(shuō)了一句，我清楚地聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)：“我就知道你會(huì )考上，但對不起，我不能陪你到最后�！蹦且豢�，我的心一顫。原來(lái)，你一直都那么相信我！
往事如煙，似乎你與我相見(jiàn)仍在昨天，又似乎已物是人非。謝謝你，來(lái)過(guò)我故事里，你教會(huì )我堅強與樂(lè )觀(guān)，在同學(xué)錄里，你的字跡依然那么清秀。因為你，讓我學(xué)會(huì )了珍惜。遇見(jiàn)你，真好！
遇見(jiàn)你真好作文 9
曲折的小路始終見(jiàn)不到陽(yáng)光。
我終日企盼著(zhù)，盼望有一天能讓陽(yáng)光溫暖我的身軀�？稍竿麉s總是與我咫尺天涯。我的心被悲傷與痛苦所冰凍，結在心上的冰永遠無(wú)法化開(kāi)。
天空零落地飄下幾滴雨點(diǎn)兒，每一滴都刺痛著(zhù)我的心，猶如雪上加霜。雨點(diǎn)，被我不停地咒罵著(zhù)，我的身軀早已體無(wú)完膚，卻還這樣盡心地折磨我。那天際的陽(yáng)光，何時(shí)才能溫暖我的心呀！
等待中絕望，絕望中等待，日復一日……
遠處，一支修路隊的身影漸漸明朗。
“看，就是這條路�！币粋�(gè)工程人員大聲嚷著(zhù)�！八瓷先タ刹辉趺礃�！”隊長(cháng)說(shuō)，“大家加油，開(kāi)工吧！”“好嘞！”
水泥，一車(chē)又一車(chē)地運來(lái)，“噗——噗——”，身上被水泥不停地澆灌著(zhù)，燒灼這我的肌膚�！班辍辍�，鐵鏟子不住地在我身上翻攪著(zhù)，攪得我的五臟六腑都移了位。眼瞧著(zhù)這龐然的.壓路機正向我迎面駛來(lái)�！鞍�！”痛苦緊緊地纏繞著(zhù)我，我?jiàn)^起反抗，但也只能是無(wú)力地癱軟在地，任由他們在我的身上肆意妄為�！罢l(shuí)來(lái)救救我！”我吶喊著(zhù)，痛喊著(zhù)，可這天地間竟是無(wú)人搭理。我沉浸在絕望、痛苦的深淵里。
不久后，一切復歸平靜。只是，我兩旁那些老舊的房子被人們進(jìn)行了裝修，好幾戶(hù)人家遷了進(jìn)去。霎時(shí)間，這里煥然一新，樓房換上了新顏，鮮花碧草點(diǎn)綴其間，隱隱透著(zhù)清香，幾縷陽(yáng)光竟撥開(kāi)這遮天的云層，泄下幾絲光芒。我驚訝地看著(zhù)這天翻地覆的變化。
隨即，那幾戶(hù)人家在我的身上架起了桌子，擺上了椅子，準備辦一個(gè)熱鬧的新年晚會(huì )。每一個(gè)人進(jìn)進(jìn)出出，忙碌地準備著(zhù)，“吧嗒吧嗒”的腳步聲在我的身上織成了一曲交響樂(lè )，笑容從我的嘴角溢出。
晚上，小孩子們在我的身上盡情奔跑，笑聲響徹云霄。大家相互祝賀，燈光里搖曳著(zhù)一張張幸福的笑臉。我興奮莫名，心中的冰也在不知不覺(jué)中融化了。
終于新年到了，我欣慰極了，我想，我已經(jīng)找到了陽(yáng)光。原來(lái)痛苦只是通往幸福的墊腳石。
遇見(jiàn)你——痛苦，真好。
遇見(jiàn)你真好作文 10
火車(chē)呼嘯而過(guò)，窗外出現了一片廣闊的荒野，你的笑容隱約出現在窗前。
我咂了咂嘴，好像還在回味著(zhù)甜蜜。
你還坐在那棟老房子下面，一路上推著(zhù)熱糖漿叫賣(mài)嗎？冷風(fēng)吹來(lái)的地方，巷子里彌漫著(zhù)淡淡的香味。
你還安靜地靠在火爐旁，手里拿著(zhù)一把白色的大勺子攪拌著(zhù)鮮黃色的糖漿嗎？一朵花在你的頭上盛開(kāi)，搖晃著(zhù)落下，搖晃著(zhù)離開(kāi)塵世的寂靜。
糖漿融進(jìn)碗里，融進(jìn)你無(wú)盡的同情和憐憫。
小姐姐，時(shí)間不早了。你一個(gè)人去哪里？一抬頭，帶著(zhù)歲月印記的銀發(fā)正慢慢向我走來(lái)。你的臉因滄桑而布滿(mǎn)皺紋�？粗�(zhù)我滿(mǎn)是淚水的臉，你脫下外套給我穿上。我冰冷的手被溫暖的手掌包裹著(zhù)，不是很溫暖。
像是突然想到了什么，你拉著(zhù)我的手，慢慢走進(jìn)臨時(shí)的棚子里，那里有一個(gè)暖烘烘的火爐，里面有一壺煨得亮亮的'糖漿，濃濃的黃色。在燈光的反射下，你拿起一把長(cháng)長(cháng)的金屬勺子，從,舀起一些糖漿，放在白色大理石板上。你慢慢的甩勺子，熟練的在案板上做手勢。冰糖像琥珀一樣撒在上面。我好奇地站在旁邊，淚流滿(mǎn)面，風(fēng)吹痛了。
給你，給你。別哭。你的聲音柔和圓潤。我眼前是一只展翅欲飛的蝴蝶。暖淺黃色的圖像有一種隱藏的力量，蔓延到內心深處。突然，我不再害怕了。你在我面前拉了兩張木凳，示意我坐下�？偸菐е�(zhù)溫暖的笑容，為什么你一個(gè)人？我眉頭一皺：我跟父母輸了。沒(méi)事，先坐下。
我只記得你把我爸媽領(lǐng)進(jìn)棚子，我撲到他們懷里，而你淺眉淺笑。
糖還是甜的。我吸了一口就離開(kāi)了巷子。在青衣上看到你，笑著(zhù)看著(zhù)我們帶著(zhù)冬天的風(fēng)，手里提著(zhù)一小罐糖漿。
你還在嗎，平靜地生活著(zhù)？
車(chē)在飛馳，風(fēng)在呼嘯，現在你笑著(zhù)抱著(zhù)一個(gè)小罐子。很高興見(jiàn)到你！
遇見(jiàn)你真好作文 11
收拾東西時(shí)偶然發(fā)現了一個(gè)發(fā)卡，上面鋪上了一層薄薄的灰，卻還是掩蓋不了每一顆珠子在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出的光芒。這是我小學(xué)時(shí)期最好的朋友送的，一下子又把我拉回到了記憶當中。
還記得我們認識的時(shí)候，那個(gè)夏天我遇見(jiàn)了你，你是一個(gè)可愛(ài)又靦腆的小女孩，這是我對你的第一印象。當初老師把我和你安排成同桌，你臉上的表情還略顯尷尬，是我主動(dòng)與你講話(huà)才打破了那僵硬的'氛圍。我們兩個(gè)人的性格本就不相同，你害羞，就如同冰山上的一朵純潔的雪花。我開(kāi)朗，像一團永不會(huì )熄滅的火焰。這兩者本是相克的，意味著(zhù)我們兩個(gè)不會(huì )成為朋友，可還不是我的火焰融化了你的冰雪，讓你從一個(gè)不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)的小女孩變成了一個(gè)熱情又大方的女漢子，我們也成為了彼此最好的朋友，也是唯一一個(gè)。我本身就不太合群，別人聊什么我也聽(tīng)不懂，并不是很在乎，可我真的想要一個(gè)真正的好朋友，終于我遇見(jiàn)了你，才讓我感受到有朋友是多么快樂(lè )的一件事��！
我聽(tīng)你講過(guò)這個(gè)發(fā)卡的由來(lái)，這是你親手將珠子一顆一顆用膠粘起來(lái)的，可是你做事本就一心一意，毫不馬虎，就算是膠擠到外面去，你也不會(huì )讓它破壞這個(gè)發(fā)卡的美。你送給我的時(shí)候是多么的開(kāi)心��！你也經(jīng)常會(huì )幫助我，若學(xué)習上有困難你就開(kāi)導我；若是有煩惱的事你也會(huì )替我分擔。這么好的一個(gè)朋友估計一輩子也找不到幾個(gè)了吧。
謝謝我們兩個(gè)彼此當朋友，可五年的時(shí)間還是太快，我們終究是要分離上不同的中學(xué)。但是我在最美好的時(shí)光遇見(jiàn)了你這么一個(gè)值得被珍惜的朋友，這不是偶遇也不是巧合。遇見(jiàn)你，我收獲了美好的友情，彼此之間的友誼。
遇見(jiàn)你真好作文 12
那一次，看見(jiàn)了正含苞待放的你，我不由得停住了腳步。
當時(shí)，你玲瓏剔透，全身上下沒(méi)有一點(diǎn)兒污痕，白中透黃，黃中透白。你周?chē)慕忝脗�，有的純黃，有的純白。她們有的也正含苞待放，有的開(kāi)得正盛，還有的卻已凋零，只留一個(gè)小小的花種，和幾根淡黃色的花須。我是在不經(jīng)意間發(fā)現你的，你是那么亮麗可愛(ài)，雖還未綻放，卻讓人已經(jīng)想到了你開(kāi)放時(shí)美麗的模樣。我還沒(méi)走近你，就隱隱嗅到了從你身上傳來(lái)的淡香，那仿佛也是白色的，淡雅宜人。
我湊上前去，想要把你摘下帶在身邊，可因于心不忍，就沒(méi)有那樣做。我想，你要是開(kāi)花了，一定很美，我想看你開(kāi)花。
也不知道過(guò)了多久，我再次來(lái)到了你這兒。這次，我是專(zhuān)程來(lái)看你的，剛剛到，一股清香就撲面而來(lái)，我頓時(shí)喜形于色，我知道，那是你終于開(kāi)放的緣故。我又見(jiàn)到了你，你真的`很美，很美。我的愉悅無(wú)法用語(yǔ)言表達。在這同時(shí)，我也失落了起來(lái)，因為當你開(kāi)花后，迎接你的就是枯萎了。我欣賞著(zhù)你的美并記錄著(zhù)它，把你最美時(shí)的容顏深深刻在我的腦海里，刻在我的畫(huà)板上，使我不會(huì )把你遺忘。
現在是你最輝煌的時(shí)候。輝煌過(guò)后便是枯萎，在這之前，你拼命地把生命之花開(kāi)的更燦爛更輝煌，彰顯出你花兒的尊嚴。你敗了之后，我便小心翼翼的把你的種子種在了花盆里，希望你能再次回到這兒來(lái)。
我能遇見(jiàn)你真好，你雖是朵不起眼的金銀花，不靚麗不奔放只有走近細聞才有暗香，但你卻用短暫奮力勃發(fā)的生命詮釋了一個(gè)真理：無(wú)論生命長(cháng)短，都應美麗、輝煌，做最好的自己，才不枉來(lái)世一趟。
遇見(jiàn)你真好作文 13
窗外驕陽(yáng)似火，窗內空調如夢(mèng)，我還是逃不過(guò)媽媽的魔爪，去了興趣班。
太陽(yáng)不知疲倦的照射著(zhù)大地，迎面吹來(lái)熱乎乎的風(fēng)。在被燒制的路上，我騎著(zhù)車(chē)慢悠悠地走著(zhù)。
前方圍了一群人，咦，出了什么事？
“你這個(gè)孩子怎么這樣呢？受傷也不叫他們陪你上醫院看看，要是弄成骨折什么的.，這可怎么辦！”
一個(gè)尖聲尖氣的聲音鉆入我耳朵中。說(shuō)話(huà)者是一位中年婦女，黑皮膚，大燙卷，樸素地穿著(zhù)，很有氣質(zhì)。她正在訓斥一個(gè)穿著(zhù)牛仔褲，白襯衫，小眼睛，看起來(lái)很和善的年輕人。
這位中年婦女因儀義執言，而氣得滿(mǎn)臉通紅起來(lái)，又隨即指著(zhù)旁邊三輪車(chē)主：“你也真是的，一大把年紀了，不好好在家待著(zhù)，在大街上騎著(zhù)三輪車(chē)橫沖直撞，胡拐亂拐。這下可撞著(zhù)人了，你看看，估摸傷得不輕呢！”
受害者年輕小伙反而不好意思了：“阿姨，您也別替我擔心，沒(méi)有事兒，那位老人也不是故意的�！�
說(shuō)話(huà)間，眾人向三輪車(chē)的方向望去，三輪車(chē)主沒(méi)了蹤跡。應該是趁著(zhù)慌亂之際逃跑了。
“阿姨，我是替你擔心��！你要是摔出個(gè)三長(cháng)兩短怎么辦��！”那位阿姨急得都跳了起來(lái)，臉頰紅撲撲的。那位年輕人不慌不急地把電動(dòng)車(chē)扶起，用手輕輕拍了拍屁股，笑瞇瞇的，很好看。
“我沒(méi)事，要有事我就去醫院了，這離醫院也不遠。謝謝大家��！”年輕人招呼著(zhù)大家散開(kāi)。
“以后要小心��！”
“您放心。在小城市遇見(jiàn)您，真好�！标�(yáng)光照耀在年輕人的臉上，很燦爛。
大伙兒散了，年輕人騎上車(chē)，很慢很慢，不時(shí)地揉著(zhù)腳踝。
車(chē)前行的方向，是醫院。
遇見(jiàn)你真好作文 14
在生活中想必有很多幫助過(guò)你令你永生難忘的人。這不我的鄰居就是這么一個(gè)人。
記得我一開(kāi)始學(xué)打籃球時(shí)十分害怕，也不會(huì )打，覺(jué)得籃球會(huì )從任何地方飛過(guò)來(lái)打到我。后來(lái)他來(lái)了——我的鄰居，他見(jiàn)我投籃都不會(huì )投，便過(guò)來(lái)教我，在他的熱心指導下我很快就學(xué)會(huì )了投籃。他見(jiàn)我學(xué)的還不錯，便打算再教我傳球和各種防守技巧，我們倆在打籃球的'過(guò)程中聊天偶然發(fā)現我們倆竟是鄰居。這使我們更加欣喜若狂就這樣，每次兩個(gè)人中的一個(gè)要去打籃球了就會(huì )叫上對方。在我的鄰居的幫助下，我成功的學(xué)會(huì )投籃、防守、傳球等各種各樣的技巧。但我最擔心的是我不知道籃球比賽的規則，而我卻十分期待一場(chǎng)籃球比賽。鄰居在知道我不懂籃球比賽規則的時(shí)候，并沒(méi)有顯出一副驚訝的表情，而是比教我技巧的時(shí)候更加細心，更加耐心，在講的時(shí)候還不時(shí)用籃球演示，在他的幫助下我成功的將籃球比賽的規則刻入了大腦。
在我學(xué)會(huì )了籃球比賽的規則后很快就迎來(lái)了我人生當中的第一場(chǎng)籃球比賽了。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，兩個(gè)比我和鄰居都要高大的人來(lái)到了球場(chǎng)上，他們很快就向我和鄰居發(fā)出了挑戰，我和鄰居當然不甘示弱，接受了挑戰。
比賽開(kāi)始了，整場(chǎng)比賽為三局兩勝制，第一局敵方憑借身高優(yōu)勢進(jìn)了一顆球，第二局我們運用了調虎離山，我將敵方引到籃筐前，將球傳給了鄰居，敵方連忙轉過(guò)身去搶?zhuān)従佑忠粋�(gè)傳球，敵方連忙向我轉過(guò)來(lái)，可是球沒(méi)有飛過(guò)來(lái)，原來(lái)鄰居做了一個(gè)假動(dòng)作，鄰居一個(gè)投籃，球進(jìn)了！第三局鄰居將球從敵方手中搶了過(guò)來(lái)，一個(gè)長(cháng)傳，傳給了早就埋伏在籃筐旁的我，我一個(gè)投籃，“耶，球進(jìn)了！”我和鄰居歡呼起來(lái)。
想著(zhù)鄰居教我打籃球陪我打籃球的每一天，我真想對我的鄰居說(shuō)一聲：“遇見(jiàn)你，真好！”
遇見(jiàn)你真好作文 15
曾經(jīng)遇到一個(gè)朋友，我倆無(wú)話(huà)不談，她伴我度過(guò)的日子是人生最美的時(shí)光。
來(lái)到陌生的學(xué)校，跟一切新事物打著(zhù)招呼，我遇到了你。
你也向我打著(zhù)招呼，問(wèn)我：“你是新同學(xué)嗎？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
你高興的一蹦：“太好了！我也是新同學(xué)，我倆做個(gè)伴吧！”就這樣，我倆認識了。
很慶幸，我倆在一個(gè)班，后來(lái)老師編排座位，我倆竟做了同桌，這大概就是我們的'緣分吧！
從此我們無(wú)話(huà)不談，我們一起分享快樂(lè )，一起成長(cháng)，有什么好吃的都要一人一半。我覺(jué)得我們是世界上最好的的朋友，在別人眼里，我們更像姐妹。自從遇見(jiàn)了你，我覺(jué)得我的人生改變了，你讓我變得活潑開(kāi)朗，讓我變得自信，讓我變得堅強……我的種種變化，都離不開(kāi)你。
如果不是你，我不知道朋友也可以競爭。在學(xué)習上，我們相互學(xué)習，取長(cháng)補短，一起討論；在考場(chǎng)上，我們相互競爭，不論是誰(shuí)取得高分，我們都高興。我多次為有你這樣的朋友而慶幸，慶幸上天眷顧了我。
如果不是你，我不會(huì )知道，朋友要懂得傾聽(tīng)。每一次我有煩惱，首先想到的便是你。我把我的煩惱都講給你聽(tīng)，而你從來(lái)都沒(méi)有覺(jué)得煩，只是耐心地安慰我，讓我心情變好。
如果不是你，我不會(huì )知道，朋友要懂得珍惜。每一次和你在一起，總有無(wú)盡的快樂(lè )，你十分珍惜和我在一起的時(shí)光，即使上廁所都會(huì )陪我一起去。
你知道我所有的榮譽(yù)，所以在我得意時(shí)才會(huì )對我潑冷水讓我別驕傲；你知道我所有丟臉的事，卻一直為維護我的形象保密，從不對我奚落嘲笑。你讓我感受到了朋友之間的真誠、信任。從你的身上，我學(xué)到了許多為人處世的道理。
遇見(jiàn)你是我生命中最美好的事情，我們的友誼之花一定常開(kāi)。
遇見(jiàn)你真好作文 16
每個(gè)人的生命里總會(huì )遇到一些重要的人，像是上天安排好的，我遇見(jiàn)了我的小天使妹妹。
從她出生的那天起，便注定了我們的.緣分。那時(shí)，媽媽在醫院生產(chǎn)，而我住在學(xué)校。一天放學(xué)后，爸爸帶我去了醫院。到了醫院，我迫不及待地跑到搖籃前，哇，原來(lái)是個(gè)小女孩，看她的眼睛多靈活，還是雙眼皮，嘴巴紅嘟嘟的，太可愛(ài)了，讓我怎么看也看不夠。
我就在她的小床邊看著(zhù)她。她剛好醒來(lái)，看見(jiàn)我竟然笑了一下，讓我的心里甜滋滋的。
聽(tīng)媽媽說(shuō)給妹妹取了個(gè)小名兒叫“毛毛”，聽(tīng)著(zhù)有點(diǎn)幼稚，但叫著(zhù)慢慢也習慣了。毛毛愛(ài)哭，但只要到我手里，她很快就止住哭聲，安靜地睡去。我就小心翼翼地把她放在搖籃里，看著(zhù)她熟睡，我猜想著(zhù)她會(huì )不會(huì )在夢(mèng)中見(jiàn)到我呢。
隨著(zhù)她一天天長(cháng)大，嫩嫩的皮膚有些泛紅，小乳牙也長(cháng)出來(lái)了。妹妹不到三歲就會(huì )叫媽媽和姐姐了。她很調皮，是個(gè)機靈鬼。我和媽媽都還沒(méi)開(kāi)始教她點(diǎn)什么，她自己就學(xué)會(huì )了翻白眼，第一次看見(jiàn)她做鬼臉，還真嚇了我們一大跳。
我小時(shí)候，爸爸媽媽外出打工，爺爺奶奶也忙忙碌碌的，常常只留下我一個(gè)人守著(zhù)空家，現在好了，終于有個(gè)妹妹陪著(zhù)我了。進(jìn)入初中以后，上晚自習的我，放學(xué)時(shí)間延遲到了九點(diǎn)多，每天回到家她早已入睡，不能陪她玩了。而她已經(jīng)學(xué)會(huì )了自己玩玩具，還養成了一個(gè)壞毛病，老是搶我的作業(yè)本和筆，更可惡的還要在本子上亂涂亂畫(huà)。我很生氣，但一看到她的小臉蛋，氣就消了一大半。
感謝上天給了我一個(gè)可愛(ài)的小妹妹，雖然小家伙調皮了些，但我依然覺(jué)得是我收到的最好的禮物。在以后的漫長(cháng)歲月里，我都可以跟她一起度過(guò)，見(jiàn)證她的成長(cháng)，一起迎接美好的未來(lái)。
遇見(jiàn)你真好作文 17
遇見(jiàn)你真好！每一次我考試在90分以下時(shí)，你都來(lái)用自己所學(xué)的知識安慰愚笨的我，雖然你每天都會(huì )被多多少少的男生女生來(lái)嘲笑你，而你不但沒(méi)有傷心，反而用自己那一張伶俐的小嘴來(lái)返回他們的粗俗下流不雅的言語(yǔ)。很明顯，你對待生活十分的從容，從來(lái)不和那些下流的.同學(xué)吵架打鬧，而是自己默默的在自己那個(gè)位置上看自己喜歡看的課外書(shū)，每當我下課閑來(lái)無(wú)事，在散步時(shí)瞟你一眼，你肯定不理我，而是繼續看書(shū)，不受外界打擾，一心只為看書(shū)。
記得有一次我們班的一位同學(xué)受傷，血流滿(mǎn)地，你總會(huì )第一個(gè)報告班主任，并且扶著(zhù)受傷的同學(xué)去學(xué)校醫務(wù)室把同學(xué)送完后，你也是第一個(gè)最先趕回教室，用濕的拖把把血脫掉，我把這一系列都看在自己的眼中，把你變成了我心中的明星，榜樣。你遇到事情總會(huì )來(lái)回奔波，在校園的走廊上，總會(huì )有你一次次飛奔而過(guò)的痕跡
每當你遇到那些成績(jì)差的人，總會(huì )熱心地上去幫助，從而與那個(gè)成績(jì)差的人同學(xué)展開(kāi)一系列的教學(xué)指導，你總會(huì )熱心地幫助他們，微笑的面對那個(gè)成績(jì)差的同學(xué)，用你自己那張伶俐的小嘴教育和指導那位成績(jì)差的同學(xué)，使那位成績(jì)差的同學(xué)感從深處伴慢慢變好，有自知之明。
每當你旁邊的壞同學(xué)欺負你時(shí)，我總會(huì )禁不住想上前為助力，讓你擺脫這一切污水，甩開(kāi)自己身上下流的包。你的壓力，全都會(huì )灰飛煙滅，光明遲早會(huì )照亮你的一個(gè)個(gè)閃耀的前程！遇見(jiàn)你真好！袁凱涵！
你幫助了我，你幫助了無(wú)數的人，光明照著(zhù)你的光明大道去罷！袁凱涵！助人為樂(lè )，謝謝你！遇見(jiàn)你真好，袁凱涵！
遇見(jiàn)你真好作文 18
眾所周知，在“生物圈二號”試驗的失敗后，人們腦海中又清醒地認識到：只有一個(gè)地球！
在人類(lèi)目前對宇宙的探索中，地球是唯一適合人類(lèi)居住的地方。
第一，它的表面溫度舒適。它最低溫度不過(guò)是零下八十多攝氏度而已，最高也是四十多攝氏度。地球的衛星也是離我們最近的星球——月球，它的'溫差大的出奇！有零下一百二十多攝氏度至一百多攝氏度，太陽(yáng)系中，與地球最相似的火星表面溫差也非常大。
第二，它還有正常的引力，雖然在高處摔下來(lái)也會(huì )受傷，但它不會(huì )讓房子被一陣風(fēng)吹跑，月球引力是地球的六分之一。
第三，適宜的大氣。地球大氣是由氧氣、二氧化碳和氮氣組成。這真正是生物呼吸的最佳氣體，月球上沒(méi)有大氣，你去月球上會(huì )因窒息而死，另外，像金星、水星、火星這些行星的大氣主要由二氧化碳、氧氣、酸硫等組成，呼吸它們太久后會(huì )中毒導致死亡。
第四，充足的水與陸地。水是生物必不可少的，這人人都知道，別的行星幾乎沒(méi)有液態(tài)水。陸地是地球的主要組成部分之一，它以土壤為主，而別的行星的地面不是雪就是水，甚至是干冰！如土星、水星。它們沒(méi)有陸地，就是一大團氣體！你沒(méi)法在它們表面落腳。
第五，風(fēng)力適合。這是一個(gè)重點(diǎn)，別的行星幾乎沒(méi)有風(fēng)，而土、木星有強大的風(fēng)，時(shí)速高達每小時(shí)一千二百千米。
最后，充足的資源。這些廣泛的資源可提供人們多方面發(fā)展，其它行星的資源單一，可以說(shuō)不能使用！
總而言之，如果宇宙中沒(méi)有地球，就沒(méi)有人類(lèi)，也沒(méi)有其它生物，它提供了各種我們所需的東西。
地球，遇見(jiàn)你真好！
遇見(jiàn)你真好作文 19
在剛步入初中的時(shí)候，我遇見(jiàn)了這么一個(gè)女孩。
她有一副精致到不能再精致的外貌：白皙的皮膚；大而炯炯有神的眼睛；挺拔的鼻梁和小巧的嘴巴，但最具有特征性的是她那很長(cháng)很長(cháng)的頭發(fā)�？此迫绱耸缗�'外表下，藏著(zhù)她那顆大大咧咧的心。她看似女神，其實(shí)是女漢子。
剛認識她的時(shí)候，她還有些許的拘束，可相處了一段時(shí)間后，她的“本性”就暴露出來(lái)了，但是，比起她“女神”的形象，我更喜歡瘋瘋癲癲的女漢子的形象。
記得有一次，班里有個(gè)男生“欺負”我，她“義無(wú)反顧”的跳出來(lái)幫我說(shuō)話(huà)。她的嘴真溜��！說(shuō)的那個(gè)男生一下就一聲不吭了。突然覺(jué)得，遇見(jiàn)她，真好。
她的學(xué)習成績(jì)也不錯，我有什么不懂的題目都會(huì )去問(wèn)她，她也會(huì )很耐心地講解給我聽(tīng)，直到我聽(tīng)懂為止，也正是因為有她，我七年級上冊的期末考才能進(jìn)步這么多。我更覺(jué)得，遇見(jiàn)她，真好
她知道我容易餓，所以經(jīng)常會(huì )帶些面包來(lái)給我解解饞，她的嘴也很饞，很愛(ài)吃，而且特別喜歡吃辣的，恰好，我也喜歡是，我們又有了新的共同語(yǔ)言，而且你別看她那么瘦，可能吃了。她的面包吃完了，還會(huì )覺(jué)得不夠吃，就來(lái)向我要，我當然會(huì )給她啦！而且會(huì )給她一大個(gè)，誰(shuí)讓我們是好朋友呢！憑借這一點(diǎn)，我更覺(jué)得，遇見(jiàn)她，真好。
當然，我們之間發(fā)生的事還有很多很多，我就不一一舉例啦！不然說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完。
她說(shuō)我們要做一輩子的好朋友，這是肯定的，如果沒(méi)有了她，我上哪再去找這么棒，這么給力的好朋友呀！打著(zhù)燈籠都找不到。
遇見(jiàn)她，真好。
遇見(jiàn)你真好作文 20
從某種意義上來(lái)說(shuō)，世間一切都是遇見(jiàn)冷，遇到暖就有了雨，冬遇見(jiàn)春，就有了歲月，天遇見(jiàn)地有了永恒，人遇見(jiàn)人有了生命——題記
遇見(jiàn)，是美麗的邂逅，是華美的詩(shī)篇，一生中有多少遇見(jiàn)可以細細追憶呢？與每個(gè)人的第一次相遇絕對是無(wú)與倫比的經(jīng)歷。
剛跨入初中，來(lái)到這個(gè)新的集體，激動(dòng)，忐忑……這些心情，匯聚在一起，讓我對新的環(huán)境不十分不適。
自從在班上與你熟識以后，我就一直把你當成我最好的朋友。
還記得在期末考試來(lái)臨前我們一起拼搏，相互鼓勵嗎？我在練習考試中的一次次的失利后，又一次次堅持，永不言棄，你的鼓勵，讓想要放棄的我又重拾信心。還記得為了學(xué)好數學(xué)，我花費大量的時(shí)間來(lái)鉆研難題，甚至占用了午休時(shí)間，一直堅持了一個(gè)月，雖然效果并不顯著(zhù)，但或許是我的的那一份堅持讓你心生敬畏，也愿意去幫助我。
還記得我在暑假打羽毛球的時(shí)候摔倒導致腳踝受傷，還流了不少血，你給我送來(lái)了創(chuàng )可貼，無(wú)獨有偶，體育課上練習跑步時(shí)摔倒了，仍是你向我伸出了一只援手，我不假思索的接受了你的幫助，每次，只是一句謝謝便敷衍了事，但是你一次次地幫助我之后卻沒(méi)有想要回報，面對我一時(shí)的虛偽你也一笑而過(guò)，而直到現在你仍在幫助我，抱歉，請原諒我一直顧及自己，而沒(méi)有顧及你的感受，現在我想盡全力幫助你，也請你原諒我一直都這么冷淡，虛偽。
與你相遇，讓我相信友誼是美好的，理解了友誼的'真諦，它往往能給人帶來(lái)溫暖。它猶如在冬日里的一縷陽(yáng)光，沙漠里的一片綠洲，寒冬里的一杯熱茶，夏日里的一洌清泉……同時(shí)我也期盼著(zhù)能和你永遠做真誠的朋友，也希望這一份友誼能夠天長(cháng)地久。
遇見(jiàn)，你真好。
遇見(jiàn)你真好作文 21
小時(shí)候，我學(xué)習背誦《靜夜思》，于是就記住了你的名字——李白。
長(cháng)大后，我又學(xué)到更多你的詩(shī)，從“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”到“青山橫北郭，白水繞東城”。你是唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人，被人們贊稱(chēng)為詩(shī)仙。
你留給后人許多的千古名篇。如“月隨碧山轉，水合青山流，杳如星河上，但覺(jué)云林幽�！庇秩纭敖鹆暌辜艣鲲L(fēng)發(fā)，獨上西樓望吳越，白云映水搖空城，百露垂珠滴秋月�！贝筇频那嗌�、綠水、飛鳥(niǎo)、明月，在你的筆下是如此生動(dòng)，美麗。這些純凈、空靈、明朗的詩(shī)句，讓我仿佛看到了一幅晶瑩剔透的山水畫(huà)，而置身之中。
《郢門(mén)秋懷》“倚劍增浩嘆，捫襟還自憐”中，我見(jiàn)到了一個(gè)倚劍走天下的俠客。
《送友人》中，你只用顏色和景物的描寫(xiě)，就表達出你依依惜別之意。你詩(shī)筆揮灑自如，立刻就描摹出一幅寥廓秀麗的圖景。未見(jiàn)“送別”二字，其筆端卻分明飽含著(zhù)依依惜別之情。從中，我見(jiàn)到了一個(gè)重情義的詩(shī)人。
你有“五花馬，千金裘，呼爾而出換美酒”的豪邁，你也有“大道匡君，示物周博”的才華，同時(shí)你更具有“仰天長(cháng)嘯出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的傲骨。
你對我的'影響不僅僅在于文學(xué)的熏陶，更在于你的詩(shī)句和故事對我的幫助和啟發(fā)。
小時(shí)候，“鐵許磨成針”的故事告訴了我，做任何事情都要一心一意，只有端正態(tài)度，堅持不懈才能成功。長(cháng)大后，我又學(xué)會(huì )了詩(shī)句“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”。這句詩(shī)句又教會(huì )了我要有自信。不能因為一點(diǎn)小小的挫折就放棄希望，讓我有了面對失敗的勇氣與信心。
與你同時(shí)代的詩(shī)人還有很多，但是你卻是帶給我最大的。是那一首首千古名篇讓我結識了一個(gè)放蕩不羈，不追求名利的你。
李白，遇見(jiàn)你真好。
遇見(jiàn)你真好作文 22
遇見(jiàn)你，真好。你是我的好“伙伴”，也是我最大的業(yè)余愛(ài)好。你是中國的國粹，你也同樣記載著(zhù)一個(gè)激動(dòng)人心的歷史故事——楚漢之爭。用那32枚棋子去訴說(shuō)那一場(chǎng)定天下的戰斗。
4歲時(shí)，我已步入一個(gè)新的起點(diǎn)——學(xué)習。不知是受家庭的`熏陶，還是對馬路上人們對弈的好奇，我選擇了學(xué)下中國象棋。我買(mǎi)了許多棋書(shū)，在家中與爺爺拆棋。時(shí)間一天天過(guò)去，我在不知不覺(jué)中，棋藝水平突飛猛進(jìn)。雖然只是會(huì )走幾步棋，明白幾著(zhù)走法，可對于一個(gè)4歲的孩子來(lái)說(shuō)，這樣驕人的成績(jì)足以讓他在同齡人當中自豪的了�？晌覜](méi)有驕傲，仍然努力的學(xué)了下去。
上學(xué)了，我不因學(xué)習而放棄學(xué)棋、練棋。既沒(méi)有放下功課，也沒(méi)有放下象棋，在這種情況下，我依然堅持學(xué)棋，好運也隨之飄飄而來(lái)：學(xué)校組織區象棋選拔賽，我也加入競爭。雖然我在年齡上吃虧，但實(shí)力卻一點(diǎn)也不遜于大哥哥們。我“過(guò)關(guān)斬將”，一路綠燈的進(jìn)入四強�？墒怯袃晌桓绺缂几咭换I，都過(guò)了我這一關(guān)。我只能看著(zhù)“狀元”和“榜眼”擦肩而過(guò)，只能得個(gè)“探花”�？蛇@對我來(lái)說(shuō)，是第一次在“4歲時(shí)播下的種子”上收獲，心中自然無(wú)比興奮�？蛇@并沒(méi)達到最高點(diǎn)�！耙院笪业南笃宓缆愤�長(cháng)著(zhù)呢�！蔽倚南�。于是，我更加發(fā)奮的學(xué)習象棋了。
剛入初中，回首過(guò)去：我已走過(guò)了許多“豐收的時(shí)節”。望著(zhù)窗外的秋景，我不禁想起了過(guò)去我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步；展望未來(lái)：我相信成功一定屬于努力的人，而我，相信一定就是成功所要“眾里尋他千百度”的人了。
象棋，你使我擁有多少快樂(lè )的瞬間，多少值得回味的往事。象棋，遇見(jiàn)你，真好！
遇見(jiàn)你真好作文 23
璀璨星河，有這么一顆明亮的星，指引我通向文字之門(mén)。遇見(jiàn)你，真好。
那年，我初入校門(mén)，惶恐不安。媽媽將我推到你面前，我怯怯地說(shuō)了句“老師好！”你的嘴角勾出了一道淺淺的孤線(xiàn)。這便是我們遇見(jiàn)的開(kāi)始。
你雖嚴厲苛刻，但卻喜愛(ài)文學(xué)，富有十足的生活雅趣。你教我們如何寫(xiě)作，如何在平常的小事中也能找到亮麗的色彩。你讓我們幾乎每天都要寫(xiě)一篇隨筆，提高我們的文化素養，我心中很是不情愿，認為這一切都無(wú)用，直到那一次考試，我們的作文分又得到了以前從未有過(guò)的分教，我對你徹底信服了。
你為了讓我們這群懵懂的孩子們愛(ài)上文學(xué)，激發(fā)出我們對文字的喜愛(ài)，甚至開(kāi)了一個(gè)公眾號，每天在上面不辭辛苦發(fā)送我們的文章。確實(shí)，我的`興趣被激發(fā)了，那次我寫(xiě)了一篇名為“家與生命”的文章，足足寫(xiě)了兩大頁(yè)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的交了上去，認為這篇文章一定會(huì )被你選中。但當你讀被選中的名單時(shí)，我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的名字，一顆心猶如墜入冰窟一樣冰冷。我有些絕望，甚至開(kāi)始討厭寫(xiě)作，想找你問(wèn)問(wèn)這是為什么！但我又釋然了，那篇文章確實(shí)寫(xiě)的很空洞，沒(méi)有文學(xué)色彩。
我開(kāi)始在探索與跌倒中尋求自己的風(fēng)格與特色，記住你在課堂上為我們寫(xiě)下的每一筆。終于，我寫(xiě)的“向日葵”和“熱血青春”相繼被發(fā)表在你的公眾號上，我的文學(xué)素養與作文水平也大幅的提高。你可知道，每天你念出我的名字時(shí)，我心中都無(wú)比感謝你對我的栽培。是你，開(kāi)辟了我通往文學(xué)的道路，如風(fēng)吹散了我在文學(xué)上的烏云。
有幸遇見(jiàn)你，我的王老師，我的一指丹紅。
遇見(jiàn)你真好作文 24
于時(shí)光長(cháng)河之畔回首，總有身影亭亭，驚艷了歲月，也總有溫意陣陣，照亮了那看似尋常的路。這一路走來(lái)，遇見(jiàn)你，真好！
窗外的蟬鳴與那抹淡綠色，帶我回到了那個(gè)炙熱的夏天。燥熱的夏天也讓我的心變得躁動(dòng)。那段時(shí)間，我上課時(shí)總是走神，結果考試時(shí)，我拿著(zhù)筆無(wú)從下手，卷子上的題不認識我，我更不認識它們。我的成績(jì)下滑地十分嚴重。
細心的你注意到了。又是一次考試過(guò)后，我垂頭喪氣地坐在位置上，你笑著(zhù)對我指了一道卷子上的錯題，問(wèn)我：“這道題我不太會(huì )，你可以給我講講嗎？”如果是以前，我肯定毫不猶豫地為你解惑�？墒乾F在，我看看你那比我還高的成績(jì)，只能倒吸一口氣。
“這道題……先連接這兩個(gè)點(diǎn)，然后……”我的臉紅了，怎么也想不出然后的后面。你似乎看出了我的窘迫，拉起我的手，仍是微笑地說(shuō)：“我聽(tīng)不太明白，要不我們一起去問(wèn)老師吧�！辈坏任一卮�，你便拽著(zhù)我朝老師的辦公室跑去。在老師耐心的講解下，我很快便明白了，而你只是笑著(zhù)站在一旁聽(tīng)，不時(shí)附和老師。
從此，你總是用這種方法拉著(zhù)我去找各科老師問(wèn)問(wèn)題，原本不愛(ài)找老師的我也成了辦公室的`�？�。
夏天悄然退場(chǎng)，我的心也不再躁動(dòng)。不知不覺(jué)間，我就被你拉著(zhù)問(wèn)問(wèn)題，拉到了期末考試。在考場(chǎng)上，我看見(jiàn)你偷偷的為我加油打氣。卷子發(fā)下來(lái)，許多都是你拉著(zhù)我問(wèn)過(guò)老師的同類(lèi)型知識點(diǎn)。那次考試，我出乎意料，而又在預料之中的，取得了第一的好名次。你的笑容更是美麗了。
其實(shí)，我又怎么不知道你的這些小心思呢。又是一年的夏天，窗外的蟬依然在鳴叫，不過(guò)不再是去年的蟬了，教室里的人，也不再是我們了。
這一路走來(lái)，有了你的陪伴，你的笑容和你的小心思，我只感覺(jué)心里溫馨陣陣。遇見(jiàn)你，真好！
遇見(jiàn)你真好作文 25
人生的每個(gè)階段，我總會(huì )遇見(jiàn)那么幾個(gè)想要珍惜的朋友，她們能在我悲傷的時(shí)候送來(lái)安慰，在我高興的時(shí)候陪我開(kāi)懷，而此刻，我想起了她，我曾經(jīng)的室友，她給過(guò)我許多溫暖的關(guān)懷。
她是一顆開(kāi)心果，能把悲傷的分離化成一場(chǎng)美麗的歡樂(lè )��；她是一位精神導師，安慰著(zhù)我失落時(shí)被打擊的心靈。她是與我僅僅在同一宿舍相處了一年的學(xué)姐，卻在我心中留下了深刻的'記憶。
我清楚地記得，那次我感冒了很不舒服，可也不能請假呀！落下的功課可不是一時(shí)半會(huì )能補完的，我急得像熱鍋上的螞蟻，在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。
“你怎么——”“啊嚏”！她還沒(méi)有問(wèn)，我已經(jīng)用那個(gè)突然的噴嚏回復了她的關(guān)心。她笑了笑，說(shuō)：“我帶你去校醫室吧！”“好吧”，我只能答應了。我從床上下來(lái)，她把她的外套披在我身上，說(shuō)我穿得太少了，難怪會(huì )感冒呢。我穿上了她的外套，披外套！一個(gè)多么小的動(dòng)作，小到有時(shí)你可以忽略掉它，可你永遠也無(wú)法想象，那一刻我的心里有多溫曖、多治愈。
她畢業(yè)了。當她要離開(kāi)的那一刻，宿舍里嘆氣聲一片，這么一個(gè)“大人物”，就要離開(kāi)我們了，我躲在被窩里流下了不舍的眼淚。她是一個(gè)很樂(lè )觀(guān)的人，我還記得，她說(shuō)的最后一句話(huà)是“再見(jiàn)啦，以后沒(méi)有人找你們借拖鞋和衣架了，你們要是努力，也可以和我考到同一所學(xué)校�！闭f(shuō)完，她揮揮手，當時(shí)，我就下定決心，要和她考取同一所初中。
現在，在我的腦海里經(jīng)常浮現她的影子，她總是開(kāi)心地笑，做事認真、學(xué)習關(guān)注，她是我努力的榜樣，學(xué)習的目標。
她只是我生命中的一個(gè)過(guò)客，但她的身影在我的心底停留很久，很久。想起她，我就覺(jué)得——遇見(jiàn)你，真好！
遇見(jiàn)你真好作文 26
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒……”我很慶幸能在這短暫的小學(xué)生涯中遇見(jiàn)你，我們一起鬧，一起笑。
我遇見(jiàn)你應該是在那鬧哄哄的入學(xué)典禮上吧！當時(shí)，你正好坐在我前桌。你應該是想看一下后面的時(shí)鐘，不過(guò)你一個(gè)回頭，那長(cháng)長(cháng)的辮子竟不小心打到我的臉。你連忙道歉，我樂(lè )呵呵地說(shuō)：“沒(méi)事，你叫什么名字啊，若有下次，我一定雙倍奉還的�！闭f(shuō)罷，我還囂張地指了指我的馬尾辮�！拔�，我叫思桐，下次我一定讓你甩回來(lái)�！蹦阈χ�(zhù)對我說(shuō)。我們的相遇場(chǎng)景很奇特吧，就這樣開(kāi)始了一段友情。
我印象最深刻的還是那一次。在五年級的'一次體育課上，我們正歡快地玩著(zhù)跳繩。我幫你數著(zhù)數：“五十一，五十二，五十三……”數到一半的時(shí)候，突然來(lái)了一個(gè)“天外飛球”，我眼睜睜地看著(zhù)那個(gè)“不速之客”以百米沖刺的速度落在我的臉上。我被球打得恍惚了一下，你以迅雷不及掩耳之勢跑過(guò)來(lái)沖著(zhù)我說(shuō)：“你傻呀，球打來(lái)你不會(huì )躲！”急促的語(yǔ)氣把我嚇了一大跳。你把我拉去了洗手間，用清水沖洗著(zhù)我的臉�？次冶辉业孟裰淮蠡ㄘ埖哪�，你更著(zhù)急了，幾乎是飛一般的速度把我帶去了醫務(wù)室。醫生幫我看了，確認只是幾處地方擦傷后，你就讓我好好上藥，自己跑去跟那些男生“算賬”了。我很感動(dòng)，抬起了頭，強忍淚水。
我多么慶幸能遇見(jiàn)你��！生活中，你一直是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單樸實(shí)無(wú)華，但這并不妨礙你給我帶來(lái)無(wú)窮的感動(dòng)。成長(cháng)的路上因為有你而變得春光無(wú)限，溫暖如春。有你，真好！
遇見(jiàn)你真好作文 27
工筆畫(huà)，遇見(jiàn)你，真好！
凝視，宣紙上古樸的紋理氤氳著(zhù)熟悉的味道；凝神，“有女同車(chē)，顏如舜華”；凝思，一遍遍體味木槿的特質(zhì)，一遍遍品味木槿的氣韻。
我眉頭微顰，輕抿嘴唇，左手輕輕按住宣紙，右手拿起那只久違的紫毫，回憶隨著(zhù)那筆桿似乎還存留著(zhù)的往日余溫，漸漸散開(kāi)……
初見(jiàn)工筆，我便被你的美震撼了：細膩的線(xiàn)條所勾勒的是古人的閑情雅志，流暢的畫(huà)面關(guān)不住山水魚(yú)鳥(niǎo)，仿佛下一秒就要它們躍起、飛出畫(huà)卷。
“我要學(xué)工筆！”從此，一顆熱血的種子發(fā)芽。
眼前的工筆畫(huà)還是那樣溫馨，雖然微微的酸脹感從手臂傳來(lái)，卻不能打擾我繼續投入創(chuàng )作。這半年，每日清晨，我與你共同迎來(lái)清晨的第一縷陽(yáng)光；每日傍晚，我與你共同親吻最后一抹陽(yáng)。是這無(wú)數個(gè)日日夜夜的練習給予了我無(wú)比堅定的能量！瞧，轉眼間又到日暮時(shí)分，向窗外望去，落日余暉展現出晚霞的最后一抹酡紅，往日舊事涌上心頭……
是畫(huà)圖不夠精美嗎？是線(xiàn)條不夠細致嗎？為什么？繪畫(huà)比賽失利的場(chǎng)面浮現在我眼前，看著(zhù)自認為滿(mǎn)意的'畫(huà)作，心里的一絲酸楚涌現上來(lái)，抑郁的陰霾籠照著(zhù)我。但是很快我便振作起來(lái)，我知道機會(huì )只留給有準備的人。于是，我再次與你并肩前行。
“立志欲堅不欲銳，成功在久不在速”，與你相伴的日子漫長(cháng)而艱苦，執著(zhù)而幸福。那些日子，汗水與晨光相伴，浸染出夢(mèng)的滋味；疲憊與暮色相隨，勾勒出夢(mèng)的輪廓。
看著(zhù)宣紙上的畫(huà)面越來(lái)越美，我的心湖也蕩漾起圈圈漣漪。
初心已歸，真好！與你相伴前行，真好！
遇見(jiàn)你真好作文 28
我們六年級，馬上就要離開(kāi)小學(xué)，進(jìn)入初中的大門(mén)了。我在校園里有多少回憶？一年級同學(xué)的笑聲打動(dòng)了我的心。我記得和朋友在操場(chǎng)上玩耍的場(chǎng)景，和同學(xué)老師一起度過(guò)的美好時(shí)光。我想對在校園里遇到的.每一個(gè)人說(shuō)：很高興認識你。
一年級的時(shí)候，我有了第一個(gè)朋友。我們無(wú)話(huà)不談，一起看書(shū)，一起玩耍，一起創(chuàng )造自己的游戲生活，有困難的時(shí)候同舟共濟。我拉著(zhù)她的手說(shuō)：“我的好朋友，很高興認識你！”除了同學(xué)老師，我還想說(shuō)說(shuō)這個(gè)特別的人。
他在同學(xué)和老師中享有很高的威望。他是校長(cháng)。我們校長(cháng)姓潘。他不嚴格。即使我們做錯了，他也不會(huì )激烈地批評我們。他只是溫和地說(shuō)：“這是不文明的�！彼�(jīng)常在校園里走來(lái)走去，只是默默的看著(zhù)我們，對我們微笑，這就夠了。
那天，和往常一樣，我走出教室去做飯。我抬頭看著(zhù)那個(gè)站在餐車(chē)后面給同學(xué)做飯的人。一瞬間，他說(shuō)不出話(huà)來(lái)。戴口罩做飯的人不是老師，也不是同學(xué)，而是德高望重的潘校長(cháng)。他穿著(zhù)正式的西裝，沒(méi)有打領(lǐng)帶。有點(diǎn)瘦，戴著(zhù)口罩。輪到我了。我仔細看了看校長(cháng)。面具擋住了他大部分的臉，但并不嚴重，反而親切�！澳愠赃@么少！”潘校長(cháng)的話(huà)里有一種擔心。聽(tīng)到這里，我指著(zhù)米飯說(shuō)：“再幫我煮點(diǎn)米飯�！�。
刷——潘校長(cháng)動(dòng)作很快，一勺菜，兩個(gè)牛肉丸，一勺飯倒在盤(pán)子里，在我的申請下加了半勺飯。我把它拿走，說(shuō)了聲謝謝。過(guò)了一會(huì )，飯分好了，校長(cháng)手里端著(zhù)盤(pán)子進(jìn)來(lái)，和我們一樣坐下來(lái)吃飯。因為時(shí)間久了，菜涼了，油凝結了，校長(cháng)好像也不在意。他還跟我們開(kāi)玩笑說(shuō)“民以食為天，吃飯是大事，要像學(xué)習一樣認真對待�！�
“謝謝潘校長(cháng)。很高興見(jiàn)到你�！蔽倚睦镎f(shuō)。
很高興見(jiàn)到你。
遇見(jiàn)你真好作文 29
佇立攬月橋畔，靜觀(guān)流水潺潺向東流，才感嘆：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！背跸臐駸岬募撅L(fēng)拍打著(zhù)我的臉頰，我的心也是這般燥熱。
期中考試的失利如陰影一般籠罩著(zhù)我，使我不得脫身，厚重的濃霧在我的身旁交織纏繞，好似泥沼一般。
將手插進(jìn)褲袋，懷著(zhù)沉重的心情故作輕松地在校園里信步，偶然一瞥，竟遇見(jiàn)了那蔥蘢的槐樹(shù)。
皎月東升，灑滿(mǎn)一片銀光。那株槐樹(shù)便幽幽吐露微香，鉆入我的`鼻腔，沁滿(mǎn)我的心脾。翠葉在遒勁的枝頭俏立著(zhù)，似是這個(gè)新奇世界的新生兒，感受著(zhù)夜的靜謐。我駐足沉思，以往我怎么不曾遇見(jiàn)呢？可下一秒我便打消了這個(gè)疑問(wèn)，盈盈的光透過(guò)燈盞灑落到一旁巍然挺立的古樹(shù)身上，卻不曾給槐樹(shù)半分慰藉。興許是你太普通了吧！
正當我邁開(kāi)腳步準備離開(kāi)時(shí)，我又遇見(jiàn)了那遍地的槐花。它們玲瓏小巧，雖如塵土卻又不化凡塵，縷縷幽香依然從嬌嫩的花蕾中溢出，仿佛在告訴人們：即使生命的花朵即將凋謝，但心靈的花朵卻永不會(huì )萎靡！
你執著(zhù)地堅守著(zhù)那方土地，不甘化為浮沉，似乎在等待一縷清風(fēng)，將槐花送回枝頭，重綻生機。你不甘心命運的花開(kāi)花落，只愿在月白風(fēng)清之夜給大地送來(lái)縷縷花香。
在我心中，那在樹(shù)蔭下躺著(zhù)的不是一堆枯枝敗葉，仍具有著(zhù)你的堅毅，你看似是普通的槐樹(shù)，卻有著(zhù)滿(mǎn)腔的熱血，那槐花的倩影，已凝在我的心底。
伸出手，感受著(zhù)你粗糙的樹(shù)皮，好似有清麗的汁水在里面流淌，跳動(dòng)著(zhù)，好似傳達給我一個(gè)不朽的真理——
“朋友，不要在擱淺的船邊嘆息，勇敢地向前奔去，你生命的船才會(huì )駛入美麗的大海�！�
于是不驕不躁，不卑不亢，沖破桎梏，砥礪前行。
槐樹(shù)，是你讓我懂得：渺小的生命也能擁抱萬(wàn)千光華。
遇見(jiàn)你，真好！
遇見(jiàn)你真好作文 30
不是我在最美的時(shí)光中遇見(jiàn)你，而是遇見(jiàn)你，在我最美的時(shí)光�！}記
還記得第一次見(jiàn)你時(shí)，我還小，你也被老爺關(guān)在籠子里，你的眼神顯得是那樣無(wú)助。而我卻沒(méi)管那么多，只沉浸在自我興奮中，認為我有了一個(gè)新的玩伴，我很喜歡你，每天都給你好吃的，你也從一開(kāi)始的膽小無(wú)助變得活潑起來(lái)。你的變化讓我很高興，我把你當成了我的玩伴。
你的出現，讓我原本乏味枯燥的生活變得有趣，我可以隨時(shí)向你傾訴我的煩惱，分享我的喜悅，而你也是一名合格的.小聽(tīng)眾�？偸庆o靜的聽(tīng)著(zhù)看著(zhù)我，絲毫不會(huì )覺(jué)得厭煩。
我知道你也把我當成了朋友，我多希望可以一直這樣下去。
你陪伴著(zhù)我成長(cháng)我也看著(zhù)你長(cháng)大。漸漸的，我發(fā)現我好像離不開(kāi)你了，可故事總會(huì )有結局……
忽然有一天，你開(kāi)始拒絕吃飯，脾氣也變得孤僻。一開(kāi)始我以為你是因為我忙于學(xué)習沒(méi)有時(shí)間陪你，你才會(huì )這樣，我也盡可能擠出時(shí)間來(lái)陪你�？墒�，事情似乎沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單，你的情況越來(lái)越嚴重，我開(kāi)始慌了，于是馬上把你送到寵物醫院，我這時(shí)才知道你生病了，而且病的不輕。醫生說(shuō)你最多只能活半個(gè)月，于是我把你接回了家，我看著(zhù)你一天比一天瘦，我很難過(guò)，但我無(wú)能為力。
還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我抱著(zhù)你在陽(yáng)光下曬太陽(yáng)，你卻慢慢的在我懷里沒(méi)了呼吸，就這樣永遠離開(kāi)了我。我哭的撕心裂肺，不想接受這個(gè)事實(shí)。但他們卻都勸我不就是一只貓嗎？我再給你買(mǎi)一只。
可是，你對我不僅只是一只貓，更是我從小到大的玩伴，更像我的家人。感謝你出現在我最美的時(shí)光中，帶給我最美好的記憶。
遇見(jiàn)你真好作文 31
小草遇見(jiàn)春風(fēng)，更加嫩綠挺立；花兒遇見(jiàn)太陽(yáng)，更加爭奇斗艷�！}記
那是一個(gè)冬日的晚上，我正趴在桌上，沉浸在數學(xué)題海中。
我被一道題難住了，那題目仿佛在和我作對一樣，我想要的條件，他不告訴我；沒(méi)用的條件，倒是給了一大堆。下課鈴聲響了，我卻被那道題激怒了，一副不解出你，我就誓不罷休。
五分鐘過(guò)去了，我仍在于那道題交戰，。你走了過(guò)來(lái)：“怎么了？怎么還不回家？是哪道題不會(huì )了？”我指著(zhù)那道題氣沖沖的應到：“就，就是他欺負我！”
你順著(zhù)我手指的方向，目光轉到了這道題上。你邊看題邊說(shuō)：“就是這題啊，讓我來(lái)看看�！�
你接過(guò)了紙筆，列起了式子。
你從那些“沒(méi)用的條件”中用火眼金睛拽出了幾個(gè)，我認為這些條件純屬于“多余沒(méi)用”系列的，便說(shuō)道：“別算了，這幾個(gè)條件壓根就沒(méi)用，我用他算了n+1遍都沒(méi)求出來(lái)，你還是再想想吧！”“不一定哦”你朝著(zhù)我笑了笑，低下頭，繼續掃視著(zhù)題干。此時(shí)我見(jiàn)到你的微微一笑，心情總算是暢快了一些。
“來(lái)，你看，這個(gè)與這個(gè)一乘就求出了高，這不就是你想要的條件嗎？繼續，接下來(lái)該乘底了。咦？底沒(méi)給呀�！薄八哉f(shuō)這道題很欺負人呀！”我接到。
“等等，這兩個(gè)加上這個(gè)數，一乘不就是底嗎？”我一驚，趕忙去看，哎呀，這不就是我卡住的`那一步嗎？
有了這個(gè)條件，一切都好辦了，結果——結果就是1！我倆對視了一下，你的笑容是那么吸引人，那么富有感染力，把我心中的疑慮全消除了。
你拍拍我，“走，一起回家！”你是那么高大，美麗，直到現在，我仍被你感染。
遇見(jiàn)你，真好！
遇見(jiàn)你真好作文 32
遇見(jiàn)是一種奇妙的東西。它長(cháng)、短也許是一瞬間的美好被記憶剪揖，也許是一段長(cháng)鏡頭封存在記憶的深底；它深、淺或許是一眼的淺淺留意，或許是深深印在心里，�？菔癄�，久久不去……
你，瀟灑的你。每節課下課都去操場(chǎng)瘋上一圈，直到上課鈴聲一響，才飛奔上來(lái)。上課總愛(ài)跟老師對著(zhù)干，從不示弱，連問(wèn)題也那么刁鉆。下課愛(ài)打架，動(dòng)不動(dòng)便要展現你那散打功底，而我總是倚在門(mén)口，觀(guān)“戰”的那一個(gè)，或許也是唯一一個(gè)。
你，帥氣的你。微微上揚的發(fā)稍，呆滯可愛(ài)的雙眼含著(zhù)幾分孤單憂(yōu)傷，高高的鼻梁似山峰隔開(kāi)了兩只深陷的“山窩”，總是微張開(kāi)的口，總有一種老虎的氣息縈繞在臉龐，高高瘦瘦，喜歡紅色。那彰顯青青的色彩，而我總是欣賞的一個(gè)，或許也是唯一一個(gè)。
你，優(yōu)異的你�？偸悄没匾粡垙埰恋�.成績(jì)單，迎來(lái)同學(xué)們的艷羨和“小嫉妒”，卻從不自傲凌人，依舊認真嚴謹，收張自如，總秉持你那該放松時(shí)放松，該認真時(shí)認真的理念。你的確總是這樣，盡管不知對錯，而我總是關(guān)注的一個(gè)，或許亦是唯一一個(gè)。
你，迷人的你。在青春爛漫時(shí)節，瀟灑，帥氣，優(yōu)異，你皆占盡，如此迷人，又傾倒幾何佳人牽腸掛肚？談吐文雅，端莊紳士風(fēng)度，幽默詼諧，不拘一格，瀟灑自如，無(wú)畏天地的少年，明媚朝陽(yáng)，我心中的，這也只有一人獨享。
你，遇見(jiàn)你，讓我第一次為一個(gè)人心腸萌動(dòng)，無(wú)法自拔，第一次為一個(gè)人緊張，緊張到不知道該說(shuō)什么做什么，這就是青春的經(jīng)歷吧！
你，長(cháng)又深地留在我的記憶里。
遇見(jiàn)你，真好！
遇見(jiàn)你真好作文 33
友情是天邊最美的一片彩云，讓我們在天空中盡情徜徉；友情是溪間最純的一泓清水，滋潤著(zhù)我們幼小的心田；友情是人生旅途中最奪目的一道風(fēng)景，絢麗多彩。
在每個(gè)人的心中都埋藏著(zhù)一顆友誼的種子，朋友，在人生的漫漫長(cháng)路上能遇見(jiàn)你，真好！
馬路的'邊緣上，大汗淋漓的我們哈哈大笑。林蔭樹(shù)下出現了兩個(gè)女孩的身影，她們倆騎著(zhù)電動(dòng)笑著(zhù)走著(zhù)，那正是我和她，突然我把一只腳搭在她電動(dòng)上，她靈活地躲了一下，讓電動(dòng)晃動(dòng)起來(lái)，我收回了腳，她像個(gè)勝利者一樣在電動(dòng)上蹦跳，就像一只小青蛙。我們笑著(zhù)，走著(zhù)，看著(zhù)夕陽(yáng)，路上留下我們銀鈴般的笑聲。
突然隨著(zhù)我的一聲“完了”這種良好的氛圍被破壞了，她連忙問(wèn)我怎么了，我回答她：“我電動(dòng)沒(méi)電了，今天去學(xué)校的時(shí)候就剩一格電了�！彼α诵Π盐业臇|西都拿到她車(chē)上，我邊滑邊走，使電動(dòng)動(dòng)起來(lái)，就這樣我們快到村口了，天也暗了，我大汗淋漓。
正當這時(shí)她要跟我換，我看著(zhù)她瘦弱的身子，心想：“她比我都瘦小，我怎么能讓她推呢？”她連忙急著(zhù)說(shuō)：“快讓我推吧，你慢吞吞的要等到猴年馬月才能回去，小心我丟下你不管了�！闭f(shuō)著(zhù)，就把我換下來(lái)。一直到村口，家家戶(hù)戶(hù)都已經(jīng)亮起了燈，我們才在十字路口分開(kāi)了，望著(zhù)她那遠去的被汗水浸透的后背，我的心里泛起一絲絲溫暖。
感謝自己在懵懂的歲月里遇見(jiàn)了可愛(ài)的你，是我今生最大的幸運，謝謝你，那個(gè)夜晚的一路相伴，讓我覺(jué)得夜不再黑，路不再遠，讓我不再孤單，一起走過(guò)的日子有你亦有我，亦有絢麗的彩虹，遇見(jiàn)你，真好！
遇見(jiàn)你真好作文 34
還記的我嗎？我親愛(ài)的朋友，我們曾約定做最好的朋友，但人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，你雖離開(kāi)但我從未忘記過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
第一次見(jiàn)到你時(shí)，我不敢和你打招呼，你看起來(lái)有點(diǎn)冷漠，我把書(shū)立起來(lái)，用余光偷偷地打量你，你的皮膚很白，像鋪上了一層粉一樣，那雙眼睛很大，眼里有光，你長(cháng)得很漂亮，我正思考著(zhù)該怎么和你說(shuō)話(huà)時(shí)，我旁邊傳來(lái)一道聲音：“同學(xué)，你……要吃糖嗎？”我望向你，你手舉著(zhù)一顆糖，向我招招手，臉上掛著(zhù)淡淡的微笑，我猶豫了一下，緩緩地接過(guò)糖，我又聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)：“我叫……你叫什么�！蔽壹t了紅臉說(shuō)：“丁茹茜”。
上課時(shí)，我總望向你，不受控制，你低頭做題時(shí)很認真，你很聰明，每次遇到難題你總能攻克，我就不行，我的數學(xué)很差，差到有時(shí)覺(jué)得自己一頭撞死算了，我咬著(zhù)筆桿，手托著(zhù)臉，眼睛空洞無(wú)神，我又開(kāi)始神游了，突然你的手放在我的肩膀上，我抬起頭，看見(jiàn)你白凈的臉，你笑嬉嬉地說(shuō)：“嘿，別神游了，這道題不難的�！蹦憬涛易鲞@題的方法，我卡了很久的思路，一下子清晰明了。我從此和你經(jīng)常交流，你有你的想法，我有我的固執，我們就像知己一樣無(wú)話(huà)不談。
最讓我感動(dòng)的事就是，下課了，我照常和你一起坐地鐵，我走的'很慢，我和你漸漸拉開(kāi)距離，你停下腳步，回頭望向我，我加快腳步跟上你，跟你說(shuō)：“你走太快了，我都以為你要丟下我了�！蹦阌行┲�(zhù)急跟我解釋?zhuān)阏f(shuō)了什么我有些忘記了，只記得：我不丟下你的，就算丟下你，我也會(huì )把你找回來(lái)。這句話(huà)我至今都記得，我認為世上最好的摯言不是我愛(ài)你，而是我不會(huì )丟下你。這才是真正的友誼。
雨萱，我好想你，遇見(jiàn)你是我一生幸運，你就是你，獨一無(wú)二，愿有一天我們頂峰相見(jiàn)，遇見(jiàn)更好的你！
遇見(jiàn)你真好作文 35
感謝在懵懂的年華中遇見(jiàn)了你，為我增添了一份值得回憶的美好。
蔚藍的天空飄蕩著(zhù)幾朵白云，白云下的教學(xué)樓如花一般艷麗。忽然，一陣細風(fēng)悄悄吹來(lái)，輕撫我的臉頰，并撩起我的散發(fā)。這個(gè)曾經(jīng)讓我沉醉的學(xué)校，味道還是依舊熟悉。冬日的陽(yáng)光暖暖地照射在我的身上，美好的回憶頓時(shí)似洪水般奔入腦海。在那棵大大的榕樹(shù)下，還依稀停留著(zhù)兩個(gè)女孩抹不掉的身影，肩并肩，依樹(shù)旁。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的`縫隙，悄悄地照射在她們的身上，暖與情在這里融化，心與心得距離陡然拉近。風(fēng)輕輕掠過(guò)，吹拂那凌亂的青絲，撫弄著(zhù)那兩張白皙的臉頰，浸爽著(zhù)那汗涔涔的面孔，樹(shù)葉翻飛盤(pán)旋，又簌簌飄落。兩人欣然暢談，恍然間，竟傳來(lái)一陣銅鈴般的嬉笑。
走上熟悉的樓梯，用手輕輕攀上扶手，絲絲涼意沁入手心，猖狂地刺激著(zhù)神經(jīng)�？觳阶叩介T(mén)前，打開(kāi)門(mén)，環(huán)顧四周，還是記憶里的一切。那永不褪色的窗簾，那整齊的課桌，那一塵不染的地面……只見(jiàn)兩個(gè)小女孩在窗簾下你追我趕。我不止腳步，走到她們身后，輕輕拍上她們的肩頭。倏忽，手落到窗簾上，觸碰到那熟悉柔軟的布料，無(wú)意蘸上時(shí)間走過(guò)的痕跡。陽(yáng)光斜射進(jìn)窗戶(hù)，刺痛我的眼睛，回憶中的那份快樂(lè )，再也回不去了，中間似乎多了一層叫畢業(yè)的玻璃，阻隔了我們。
帶著(zhù)沙粒的微風(fēng)進(jìn)入我的眼睛，再看榕樹(shù)時(shí)，那歡樂(lè )的身影似乎連同那微風(fēng)一起消失了。
空曠的校園跑道上只有我一人的身影。剎那間，視線(xiàn)模糊了，沉重地抬起手擦掉在眼中打轉的淚，用貪婪的目光順著(zhù)一縷縷時(shí)光的腳步漸移，我悄悄地竊讀著(zhù)那份回憶，怕不小心驚動(dòng)了它，轉眼就消失了。如今，我只有用歲月慢慢描繪著(zhù)你的輪廓。
邱，遇見(jiàn)你，真好。真好，遇見(jiàn)你。
遇見(jiàn)你真好作文 36
遇見(jiàn)是一種神奇的安排，它是一切的開(kāi)始。從某種意義上來(lái)說(shuō)，世間一切都是遇見(jiàn)：就像冷遇見(jiàn)暖，就有了雨；春遇見(jiàn)冬，有了歲月；天遇見(jiàn)地，有了永恒；人遇見(jiàn)人，有了生命……
——題記
自四年級分班以來(lái)，我一直是五班的一員，從未離開(kāi)過(guò)�；貞浧疬@兩年來(lái)在五班的生活，我的'心中涌起太多感慨……
做竹筏，歌聲徹云霄。
四年級末，我們五班在環(huán)島路參加了一次航海夏令營(yíng)，那是一次以做竹筏為主要內容的活動(dòng)，我們先用竹竿擺出一個(gè)竹筏的造型，再將邊角用繩結綁好，在綁竹伐的時(shí)候，我們學(xué)會(huì )了綁十字結和四方結，這兩種結不僅美觀(guān)，而且非常牢固。最后我們齊心協(xié)力，將整個(gè)竹筏高高托起，教練站在我們中間，用繩子綁著(zhù)水桶。在這驕陽(yáng)似火、烈日炎炎的夏日里，我們五班自豪的唱起了“少林英雄”。這高亢的歌聲，在遼闊大海上，清晰明亮，響徹云霄。傍晚，在那夕陽(yáng)西下的前一刻鐘，我們五班的竹筏經(jīng)受了全班人的考驗，凱旋歸來(lái)。感謝五班，給了我成功的喜悅！
立臺中，五班展校園。
五年級藝術(shù)節閉幕式，我們驕傲地立于舞臺中央，高唱班歌，但見(jiàn)那：忽而交錯蹲起，忽而響指嗒嗒，忽而踏腳咚咚，忽而起舞翩翩。但見(jiàn)家長(cháng)們、老師們笑容燦爛，我們更是熱血沸騰，全場(chǎng)激情澎湃，掌聲此起彼伏，不絕于耳。鼓陣陣氣貫長(cháng)虹，琴錚錚豪情萬(wàn)丈。
初夏的陽(yáng)光滿(mǎn)載著(zhù)希望、歡樂(lè )與熱情，充滿(mǎn)整個(gè)五月。一場(chǎng)場(chǎng)活動(dòng)，把我和五班緊緊團結在一起，在這個(gè)溫暖的集體中，有同學(xué)、老師、家長(cháng)們?yōu)楣澞壳昂蟊济Φ纳碛�，有無(wú)言的關(guān)愛(ài)與陪伴，處處透露著(zhù)我班強大的凝聚力！相信，未來(lái)的精彩，我們新一代領(lǐng)銜主演。感謝五班，給了我不斷前行的信心和力量！
感恩遇見(jiàn)，五班，遇見(jiàn)你，真好！
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