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難忘的回憶作文精選10篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的難忘的回憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的回憶作文1
人生中有許多美好的瞬間，也有許多不美好的事情，但是這些是不可避免的。在不美好的事發(fā)生后，我們總是后悔，但是世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的。所以我們要坦然面對生活。
對于我們來(lái)說(shuō)，我們會(huì )經(jīng)歷許多美好的事情，但是這些事情你總會(huì )覺(jué)得他過(guò)去的很快，但這些美好的事情過(guò)去后，這些事就會(huì )變成我們人生中美好的回憶。
小學(xué)六年時(shí)光是非常美好的，可是這美好的六年，宛如一條小路，我們有六年的時(shí)光走完了，他走完他后，我們迎來(lái)了新的.一條小路―初中。
在小學(xué)時(shí)，我有兩個(gè)非常要好的朋友，他們是我在小學(xué)中不可缺少的陪伴，就在即將要開(kāi)畢業(yè)典禮吃了幾天，老師告訴我們要打比賽，而畢業(yè)典禮我去參加不了了，我和小學(xué)同學(xué)，和班主任和各科老師所相見(jiàn)的最后一面，就這樣不可能了，而我只能默默的覺(jué)得可惜！
記得有一次運動(dòng)會(huì )中需要每個(gè)班級中的每個(gè)人都要參加，經(jīng)過(guò)我們在以前體育課上不辭辛苦的訓練，他經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的努力，終于功夫不負有心人，我們獲得第一名，在經(jīng)過(guò)其他人的單項，其他團體項目得分，我們班獲得了全體總分第一名。
這就是經(jīng)過(guò)我們的努力所完成的，在這六年中，其實(shí)我們還有許許多多美好的事情，可是這些終究成為了回憶，而那些回憶我本想在畢業(yè)典禮上與大家一起訴說(shuō)，可是我并沒(méi)有參加，這一點(diǎn)我覺(jué)得非常的遺憾，非�？上�。
這就是人生歷程上的美好，而小學(xué)時(shí)光畢竟不是一條小路，在這些小路上有許許多多的花花草草，值得我們珍惜，但也有小路上我們也有些羈絆，我們需要認真對待他，面對它，并且解決它。
難忘的回憶作文2
三年前，我來(lái)到了這里：三年后，我也終將離開(kāi)這里。
一四年的十月份，爺爺領(lǐng)著(zhù)我來(lái)到了你的面前，與你簽訂了為期三年的契約，然后便把我丟在了這里，我也隨性地認了。過(guò)了會(huì )兒，我便開(kāi)始巡視四周，觀(guān)察你周?chē)囊磺�，你很美，很壯觀(guān)，但不知怎的，我卻怎么也高興不起來(lái)。
究其原因，或許是留戀童年吧，留戀那些曾陪我“大殺四方”的同學(xué)，留戀同學(xué)間的友誼；或許是對初中的畏懼吧，因為初中的一切于我而言都是那樣的陌生，我對此一無(wú)所知；亦或者是出于害怕，害怕繁重的作業(yè)會(huì )壓得我無(wú)法喘息……但無(wú)論怎樣，我對你沒(méi)有絲毫好感。
但這，畢竟是過(guò)去，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我對你漸漸認知，對你的.看法也漸漸發(fā)生了改變。經(jīng)過(guò)三年的朝夕相處，經(jīng)過(guò)三年的形影不離，我最終看清了你的輪廓，體會(huì )到了你那獨特的美。
還有十多天，我們就要告別了，也不知這一次分別后何時(shí)才能再見(jiàn)，不知下一次見(jiàn)面會(huì )在何時(shí)何地，但我會(huì )珍惜現在，珍惜剩下的時(shí)光，因為在這里，我也留下了我初中三年的記憶，我留下了喜悅，留下了成長(cháng)，更留下了美好的回憶，我堅信，時(shí)光的刀刃不會(huì )將我們分割開(kāi)，它只會(huì )使我們間的情誼更加深刻，更加令人懷戀……
生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現。母校，愿你更加輝煌，更加富饒，更加榮光！
難忘的回憶作文3
回憶往事，許多記憶碎片浮上腦海，幾塊零零星星的碎片拼接在一起，組成一幅完整的畫(huà)面。
那一天，我和父母來(lái)到一個(gè)陌生的地方游玩。入住酒店后的第一個(gè)早晨，我來(lái)到附近的街道買(mǎi)早餐，視線(xiàn)最終停留在了一家米粥店前。老板是一個(gè)中年婦女，穿著(zhù)白襯衫，對待顧客很和氣。米粥很香，看上去糯糯的，喝上去更是香甜可口。當一杯米粥下了肚，我感到全身舒暢，如同一棵茁壯成長(cháng)的樹(shù)苗，正在接受著(zhù)陽(yáng)光的洗禮。
次日，我又來(lái)買(mǎi)米粥時(shí)，發(fā)現前面是一個(gè)頭發(fā)亂糟糟，衣服滿(mǎn)是破洞，還散發(fā)出一陣陣惡臭的乞丐。他全身臟兮兮的，還沾滿(mǎn)了灰塵。大家都刻意躲著(zhù)他，我也不由自主后退了幾步。但是老板卻好像認識他，還主動(dòng)跟他打招呼。更讓我驚奇的是，老板竟然沒(méi)有收這個(gè)乞丐一分錢(qián)。
輪到我時(shí)，我好奇地問(wèn)老板：“阿姨，你認識剛才那個(gè)人嗎？”老板搖搖頭。我心中的'疑惑更深了：“既然你不認識他，為什么你還這么親切地跟他打招呼？還免費送他一碗米粥呢？”阿姨并沒(méi)有回答我的問(wèn)題，只是緩緩地說(shuō)道：“中國有句話(huà)叫‘贈人玫瑰，手有余香�！斈銕椭藙e人，自己也會(huì )收獲快樂(lè )。我這樣對他，只是想幫助他。沒(méi)有人一生下來(lái)就是乞丐，他們一定有不為人知的苦衷。我做的微不足道，但是我希望能幫助到他……”我若有所思地望著(zhù)剛才那個(gè)乞丐走遠的方向，這一次，我的眼中滿(mǎn)是溫暖。
回憶往事，每每遇到需要幫助的人，那幅畫(huà)面總會(huì )浮現在我的腦海中，它沒(méi)有隨著(zhù)時(shí)間的推移而模糊，反而更加清晰。朦朧中，我似乎又聽(tīng)見(jiàn)那天阿姨對我說(shuō)的話(huà)，猶如一顆石子落入水中，在我心里激起一道道瀲滟。
難忘的回憶作文4
我的回憶不像天邊的銀河，星星點(diǎn)點(diǎn)，明明晃晃；我的回憶不像樹(shù)葉，總是那么謙遜；我的回憶更不像照片，能定格住那美好的一幕；我的回憶像是像亂七八糟的散文集，所有情感融合在一起。
有一篇集子令我難忘。那是六年級的最后一天。那一天，了開(kāi)學(xué)的夢(mèng)想，那可以和同學(xué)們在一起，而不學(xué)習。已不顧忌男生和女生間的距離，都像哥們兒一樣。，知道那是在學(xué)校班級里的最后一天，以后可以去看老師、可以去聚會(huì )，但永遠不再給班級，不可能再聽(tīng)老師們給講課了。
在班級的`最后一天，把班級打扮的漂漂亮亮的，黑板上有每同學(xué)亂七八糟的簽名，好像班級的家。是的，班級的家，但的家尊貴之分，和睦平等。
在班里肆無(wú)忌憚的玩著(zhù)說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，最后找老師簽留言做為永久的回憶。唉！這時(shí)，最最最最不愿聽(tīng)到的聲音回蕩在的耳邊，這聲音像震耳欲聾的雷鳴聲，像秋葉落下來(lái)的聲音，像杯子被打碎的聲音，這最后聽(tīng)到的鈴聲。
放學(xué)了，我依依不舍的跟老師說(shuō)再見(jiàn)，而老師說(shuō)：以后還可以再回來(lái)看我！。我說(shuō)：抱抱！老師立刻給了我擁抱。我頓時(shí)熱淚盈眶，淚像雨點(diǎn)般落了下來(lái)。我和同學(xué)們走了，老師卻領(lǐng)隊下樓，只是默默地看著(zhù)漸漸消逝
這這篇集子的故事，這我最難忘的回憶。所有人在回憶小學(xué)時(shí)光時(shí)，都時(shí)而歡聲笑語(yǔ)，時(shí)而淚流滿(mǎn)面。這為何我把我的回憶看做是亂七八糟的散文集吧。
難忘的回憶作文5
在我的床頭，珍藏著(zhù)一張發(fā)黃的照片。照片中有兩個(gè)人，一個(gè)是我，一個(gè)是我已經(jīng)去世的外公。雖然外公離開(kāi)我已經(jīng)好多年了，但每次看到這張照片，我的思緒便會(huì )飄向五年前的那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚……
記憶中的那個(gè)夜晚，與蘇軾筆下的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”并無(wú)二致——昏黑的夜幕似一頭野獸，吞噬著(zhù)天地之間，狂風(fēng)裹挾著(zhù)暴雨，猶如千軍萬(wàn)馬狂奔而來(lái)。而在此時(shí)，我卻因感冒高燒病怏怏的躺在床上�！俺w溫這么高，這可怎么辦？”手足無(wú)措的媽媽急得像熱鍋里的螞蟻�！安灰�，我去買(mǎi)藥�！被秀敝�，我聽(tīng)到了媽媽與外公的對話(huà)�！皞�，雨傘帶去……”媽媽話(huà)音未落，外公便一頭扎進(jìn)了風(fēng)雨之中。
狂風(fēng)呼嘯，大樹(shù)在風(fēng)中搖晃，一條條樹(shù)枝就像狂舞的皮鞭在空中抽打著(zhù)。忽然，一道閃電劃破漆黑的夜空，緊接著(zhù)，就是一個(gè)震撼大地的響雷，雨越下越大，把夜空交織成一個(gè)連綿不斷的雨網(wǎng)。街上到處成了水的世界，行人寥寥無(wú)幾，只有外公迎著(zhù)怒吼的狂風(fēng)和滂沱的大雨一路狂奔。
家離最近的藥店有二里多路，就算晴天，一個(gè)來(lái)回也要20分鐘左右，可那一晚外公只用了10多分鐘就回到了家。當看到渾身濕透的.外公手里緊緊拿著(zhù)藥時(shí)，我淚如雨下�！俺�，快，快把藥吃了”外公喘著(zhù)氣，顫抖著(zhù)雙手把藥兌好水，并遞到了我的床前。
藥，雖然很苦，但我卻喝出了甜甜的味道……
這張照片，就是我在這次病好之后與外公拍的。時(shí)光蹉跎，歲月如水。曾經(jīng)，外公手心里捧著(zhù)的是我，如今，我手心里捧著(zhù)的，是這張發(fā)黃的老照片…
難忘的回憶作文6
我們站在講臺前，為一個(gè)人，他哭訴著(zhù)，那聲音一直在我的心海蕩漾。
我們一大幫的人，站在講臺前，底下只坐著(zhù)三四個(gè)人，其他人都面對著(zhù)黑板，低著(zhù)頭，像一大片黑壓壓的烏云。
其實(shí)我們這節課是在閱讀，我埋藏在那些大作家筆頭之下，講臺前，我也不知道發(fā)生了什么事，老師讓我們先停下，那時(shí)講臺上站著(zhù)我的同學(xué)，他不說(shuō)話(huà)，聽(tīng)我身邊的人說(shuō)，原來(lái)他上課吃糖，而且站在講臺上也在吃。老師突然發(fā)話(huà)：“同情他的人請舉手�！蔽铱吹揭淮蟀氲耐瑢W(xué)都舉起了手，就連班干部也是，所以我的手也舉了起來(lái)，但是我們好像誤解了老師的話(huà)，于是有了現在的我們。
老師氣得回到了辦公室，下節課要開(kāi)始了，可是我們還站著(zhù)。
常老師來(lái)了，說(shuō)話(huà)了，我才知道以后可能再也見(jiàn)不到她了。常老師走了，也許可能是吧。她的話(huà)一直在我的腦海浮現。
“對不起……對不起，我錯了，你們是對的，我從來(lái)都沒(méi)有遇到這么差的同學(xué)和家長(cháng)……”
我的眼睛濕潤了，為給予我們最多教育與關(guān)心的常老師。
課堂就是課堂，規矩就是規矩，我們不能跳過(guò)規矩去挽救一個(gè)上課吃糖的人的.自尊心。
大家像得了紅眼病似的，眼睛都濕潤了，眼淚也都濕透了紙巾，鼻子也被鼻涕蟲(chóng)占據了，被染紅了，淚痕道道開(kāi)，臉變得更紅。
教室里安靜得只剩下了吸鼻涕的聲音，其余的都是寂靜。
回想起以前，常老師因為懷孕，不得不離開(kāi)我們，我們也哭的不成樣子。如今常老師回來(lái)了，可是卻留不住她。這一天，又一次重返了。一切都變得沒(méi)有意義，全班都沉浸在苦海之中。對不起……常老師，對不起，如果能挽回，我愿意。
難忘的回憶作文7
在我的一生中發(fā)生過(guò)許許多多的事，可是最讓我記憶猶新的是那一次的高大的背影。
那次是在一個(gè)有許多星星的晚上，我和母親慪氣逃出了家門(mén)，我一個(gè)人在街上游蕩著(zhù)，心里很傷心，我看著(zhù)街上有許許多多對父女、母女在一起逛街，我心里很傷心，突然有一個(gè)高大的身影出現在我的面前。我向上一看，原來(lái)是我的'伯伯，他看見(jiàn)我在街上，而且是一個(gè)人，就連忙問(wèn)我：“我和爸媽吵架了，就一個(gè)人跑出來(lái)了�！蔽覐娙讨�(zhù)淚水說(shuō)。伯伯很急的說(shuō)：“那我給你爸媽打個(gè)電話(huà)，你爸媽肯定到處在找你……”伯伯的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完我就大聲的說(shuō)：“不要，我不回去�！薄昂煤煤�，你不回去，你去我家好嗎？”伯伯生怕我哭起來(lái)。
回到伯伯家中，我聽(tīng)到伯伯在和媽媽打電話(huà)。我只聽(tīng)見(jiàn)伯伯對媽媽說(shuō)：“你放心，她在我這兒好好的，你放心吧！明天等大氣消了，我再把她送回去�！闭f(shuō)完伯伯把電話(huà)掛了，然后去廚房里燒飯我吃，我在伯伯的身后，看著(zhù)伯伯忙碌的身影，我不禁熱淚盈眶。
過(guò)了一會(huì )兒，伯端著(zhù)一碗熱騰須的飯過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“來(lái)，快吃，快吃吧，你這孩子肯定餓壞了吧！”我強忍著(zhù)淚水說(shuō)：“嗯，謝謝伯伯，您比我爸媽都好�！辈畢s笑著(zhù)說(shuō)：“你爸媽也對你好，只是有時(shí)感受不到而已�！�
我聽(tīng)了伯伯的話(huà)，我連連點(diǎn)點(diǎn)頭，伯伯對我說(shuō)：“我送你回去吧！”
我想起了伯伯的背影，而又想起了爸媽為我忙碌的背影，覺(jué)得我這不該離家出走。
難忘的回憶作文8
時(shí)光飛逝、歲月如梭，如今我已邁入初中階段了�；仡^一看，過(guò)去的酸甜苦辣，都使我成長(cháng)許多，回憶就像是陳年釀制的好酒，經(jīng)年累月，變得芬芳四溢。在我的成長(cháng)過(guò)程中，某些物品陪伴著(zhù)我許多年，至今難以忘懷，替我寫(xiě)下許多美好記憶，其中最叫我疼愛(ài)有加的，就是那我專(zhuān)屬的時(shí)光寶物——圍棋。
打開(kāi)巨大柜子，里面裝著(zhù)我琳瑯滿(mǎn)目珍愛(ài)的物品，同時(shí)，也讓我找到我的時(shí)光寶物。一看見(jiàn)那破舊不堪的棋盤(pán)，一格一格黑色的線(xiàn)條呈現在我眼前，不禁讓我想起童年的回憶……
當時(shí)我背著(zhù)巧小可愛(ài)的書(shū)包，牽著(zhù)爸媽的手走進(jìn)幼兒園的門(mén)口，展開(kāi)我的學(xué)習之旅。在那時(shí)，爸媽也為我準備了許多各式各樣的才藝課程讓我挑選，當時(shí)我竟然二話(huà)不說(shuō)，直截了當選了我不熟的“圍棋課程”。白子和黑子在棋盤(pán)上活躍著(zhù)，兩人對弈，運用個(gè)人的智慧將地盤(pán)占領(lǐng)，贏(yíng)得比賽的勝利，老師慢慢的將我們這些璞玉慢慢的琢磨，使我們下圍棋更有策略性，同時(shí)也使我對圍棋添增許多興趣。
一轉眼，我已成長(cháng)了不少，接觸的`東西琳瑯滿(mǎn)目，但圍棋終究還是我心目中最好玩的益智游戲�，F在我參加學(xué)校的圍棋社，個(gè)個(gè)來(lái)自不同年級的好手，他們在下棋的過(guò)程中，所下的每一顆棋子都令我大開(kāi)眼界；自上了初中，課業(yè)煩忙，壓力增加，我的時(shí)光寶物至今變成我最好紓解壓力的工具。
謝謝你——斑駁的圍棋，我的時(shí)光寶物，你從小陪伴著(zhù)我到初中，看著(zhù)我成長(cháng)，為我的學(xué)習生涯添加了許多豐富的色彩，你就像是我的摯友，讓我的心情永遠那么的快樂(lè )！再次跟你說(shuō)聲：“謝謝你！”謝謝你為我的日常生活增添了許多樂(lè )趣，你真是我愛(ài)不釋手，最?lèi)?ài)的寶物��！
難忘的回憶作文9
我的回憶不像天邊的銀河，星星點(diǎn)點(diǎn)，明明晃晃；我的回憶不像樹(shù)葉，總是那么謙遜；我的回憶更不像照片，能定格住那美好的一幕；我的回憶像是像亂七八糟的散文集，所有情感融合在一起。
有一篇集子令我難忘。那是六年級的最后一天。那一天，我們實(shí)現了開(kāi)學(xué)以來(lái)的夢(mèng)想，那就是可以和同學(xué)們在一起，而不學(xué)習。我們已不顧忌男生和女生間的距離，都像哥們兒一樣。因為，我們知道那是在班級里的最后一天，以后可以去看老師、可以去聚會(huì )，但永遠不可能再給我們一個(gè)班級，不可 能再聽(tīng) 老師們給我們講課了。
我們在班級的最后一天，把班級打扮的漂漂亮亮的，黑板上有我們每一個(gè)同學(xué)亂七八糟的簽名，好像班級就是我們的`家。是的，班級就是我們的家，但我們的家沒(méi)有尊貴之分，只有和睦平等。
我們在班里肆無(wú)忌憚的玩著(zhù)說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，最 后找 老師簽留言做為永久的回憶。唉！這時(shí)，我們最最最最不愿聽(tīng)到的聲音最終還是回蕩在我們的耳邊，這聲音像震耳欲聾的雷鳴聲，像秋葉落下來(lái)的聲音，像杯子被打碎的聲音，這就是我們最后聽(tīng)到的鈴聲。
放學(xué)了，我依依不舍的跟老師說(shuō)再見(jiàn)，而老師說(shuō)：“以后還可以再回來(lái)看我！”。我說(shuō)：“抱抱！”老師立刻給了我一個(gè)擁抱。我頓時(shí)熱淚盈眶，淚像雨點(diǎn)般落了下來(lái)。我和同學(xué)們走了，老師今天卻沒(méi)有領(lǐng)隊下樓，只是默默地看著(zhù)我們漸漸消逝.......
這就是這篇集子的故事，這也是我最難忘的回憶。所有人在回憶小學(xué)時(shí)光時(shí)，都也是時(shí)而歡聲笑語(yǔ)，時(shí)而淚流滿(mǎn)面。這可能就是為何我把我的回憶看做是亂七八糟的散文集吧。
難忘的回憶作文10
童年，就像一串七彩珍珠，串起了我們留下的酸甜苦辣，記錄著(zhù)我們童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在記憶的長(cháng)河里，有一件事令我記憶猶新。
那是一個(gè)寒冷的冬天，站在廚房，我禁不住打了個(gè)寒戰。吃完早飯，我準備去玩，但媽媽卻對我說(shuō)：“把桌上的三張卷子做完以后才能玩�！薄笆裁�！這么冷的天還要讓我做卷子？”我不滿(mǎn)地嘟囔著(zhù)�？蓻](méi)辦法，“命令”既然下來(lái)了，我只能遵旨了。
我無(wú)奈地坐到書(shū)桌前，翻著(zhù)媽媽為我準備的卷子，三張，這要做到什么時(shí)候呀！就在我唉聲嘆氣的時(shí)候忽然眼前一亮，這是什么？我拿出仔細一看，哇！原來(lái)是答案！我欣喜若狂。馬上便產(chǎn)生了一個(gè)念頭——抄答案。這樣不是很快就能寫(xiě)完了嗎？可就在我剛準備抄的時(shí)候，又感覺(jué)不對勁：媽媽怎么會(huì )將答案留在家里，是不是忘了？管他呢，先做完再說(shuō)。不行！萬(wàn)一媽媽發(fā)現了怎么辦？……我不停地做著(zhù)思想斗爭，最后還是決定用自己的真本領(lǐng)完成卷子。于是，我拾起答案，認真地做起題來(lái)……
媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)就問(wèn)我：“卷子寫(xiě)完了嗎？”“剛完�！蔽掖曛�(zhù)雙手回答說(shuō)�！白屛铱匆幌�！”媽媽拿著(zhù)卷子認真地看了起來(lái)�！拔覜](méi)有抄答案！”我害怕媽媽冤枉我，就迫不及待的說(shuō)�！拔乙豢茨阕龅腵題就知道你沒(méi)抄�！眿寢尠盐业膬墒謯A在她的手掌之中，我頓時(shí)感到無(wú)比暖和�！班�，你是一個(gè)誠實(shí)的孩子，可以去玩了�！�
“哦”原來(lái)那張答案是媽媽為了考驗我而故意放的，幸虧我沒(méi)抄，要不然……
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都要憑自己的真本領(lǐng)，這樣的收獲才是最甜蜜的。
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