夸獎的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的夸獎的作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夸獎的作文 1

　　“喲，我的女兒長(cháng)大了，真能干啊!”誰(shuí)在夸獎他(她)的女兒呢?噓，原來(lái)是一位媽媽在夸自己的女兒呀!咦?她女兒什么能干呢?靜下心來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)那位小女孩的述說(shuō)吧!

　　那位小女孩就是我。今天，我心血來(lái)潮，想要自己管理自己的.房間。自已的房間要整潔、干凈，所以呢，第一個(gè)步驟便是整理房間了。

　　我先寫(xiě)了一張“請勿打擾”的條子，貼在門(mén)上，就開(kāi)始工作了。我看著(zhù)那亂扔在地上的書(shū)本，心想：多好的書(shū)本呀!把你們扔在地真是太委屈你們了。我一一把書(shū)撿起來(lái)，仔細吹掉上面的灰塵，把它們依次分類(lèi)。分類(lèi)分完了，我左手托一類(lèi)，右手拿一類(lèi)，搖搖擺擺地走向書(shū)架，像一只大肥鴨。──“啪啦!”書(shū)倒了，我只好重新再來(lái)。這次，我吸取了教訓，不再一次拿兩類(lèi)了。接下來(lái)，我開(kāi)始向那堆積如山的“紙團黑暗隊”進(jìn)攻。我覺(jué)得扔紙團比整理書(shū)簡(jiǎn)單多了!突然，一張紙飄飄揚揚地飛向垃圾桶，我定睛一看，我的考卷!我撲向垃圾桶，瘋狂地尋找丟失的考卷。

　　現在我要拖地板了。我拿起拖把往大水桶里沾了水，拎干，便小心翼翼地拖著(zhù)地板，生怕“悲劇”又發(fā)生。盡管我這樣賣(mài)力，“悲劇”仍然降臨到我的頭上──我累了，正想坐下來(lái)，胳膊肘不小心碰倒了我最心愛(ài)的火車(chē)模型，火車(chē)模型一下子碎了。我怎么這么倒霉啊!

　　整理完房間后，我打開(kāi)窗戶(hù)通通風(fēng)，卻看見(jiàn)媽媽正站在陽(yáng)臺上看著(zhù)我�！霸瓉�(lái)媽媽會(huì )這樣!”我生氣了�！皢�，我的女兒長(cháng)大了，真能干啊!”一下子，我的怒氣全沒(méi)了，美滋滋地聽(tīng)著(zhù)媽媽對我的夸獎。

夸獎的作文 2

　　贊美你那美麗無(wú)邊，贊美你那無(wú)私奉獻，贊美你那堅強不屈，可我更再沒(méi)的是你多么頑強的生命里呀!

　　小草有這一身平凡而又善于變化的外衣。春天嫩綠嫩綠的，放眼望去真是“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”呀!盛夏之際，小草猶如一位亭亭玉立一般“坐”在地上;轉眼間，秋姑娘踏著(zhù)矯健的步伐來(lái)到了大地上。這時(shí)的小草從一位亭亭玉立的少女變成了一張鋪在大地上的“黃色地毯”;嚴寒之時(shí)，大雪紛飛，零零星星的落在小草上，讓小草慢慢的被“雪阿姨”給“凍”死，可它并沒(méi)有怨言。

　　又是百花盛開(kāi)的季節，春天到了……當含苞欲放的花朵們，還未蘇醒時(shí)，小草就會(huì )被春姐姐叫醒，悄悄的從土里抬出頭來(lái)，瞧瞧這美麗的大家園。當人們看見(jiàn)小草身著(zhù)一身綠裝飾，就知道春天來(lái)了，小草還真像異位“春季報音員”呢!

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生!”這是在、一首在、歌頌小草生命力強的詩(shī)。當小草被熊熊大火的燒毀的一干二凈，他們盡管現在被大火燒的`一干二凈，但是一到了春天，它們就會(huì )依然像從前那樣長(cháng)得那樣美麗，那樣!小草在烈日的照射下，它們依舊“挺立”著(zhù)身子雨陽(yáng)光作著(zhù)斗爭，也許他們在與陽(yáng)光作著(zhù)斗爭的同時(shí)，可能會(huì )被曬死，可他們不灰心，到了下一個(gè)春季，它們依然會(huì )長(cháng)出來(lái)…………

　　在五一二大地震中，那些受災的人們被埋在磚、瓦、泥土下面，他們抱著(zhù)一線(xiàn)希望跟死神做斗爭。五十個(gè)小時(shí)，七十四個(gè)小時(shí)……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，當搜救人員發(fā)現他們的時(shí)候，他們的生命已經(jīng)危在旦夕，可他們依然存活了一多星期。這不是幻想，而是現實(shí)，是一個(gè)生命的奇跡!

　　草是一種平凡的植物，可他的時(shí)候生命力是那么頑強!我佩服你的生命力頑強，敬佩你的堅強不屈，敬佩你的無(wú)私奉獻……

夸獎的作文 3

　　期中考試終于結束了。我們全班松了口氣，期待著(zhù)早點(diǎn)出成績(jì)。

　　“叮鈴鈴”上課了�？茖W(xué)老師跨著(zhù)大步走進(jìn)教室�！瓣悤�97分，孫卓瑤95分 ……”老師喋喋不休地報著(zhù)。我的心中滿(mǎn)是著(zhù)急：萬(wàn)一考砸了怎么辦？回家又得挨老媽罵，怎么辦��？正心慌著(zhù)，傳來(lái)老師的聲音，“這次天妮同學(xué)考得很好，考了98分！”我大喜過(guò)望，腳下仿佛踩著(zhù)一朵幸福的'云。老師在校對題目時(shí)，我的心早已飄到了九霄云外。

　　語(yǔ)文老師不知在什么時(shí)候跨進(jìn)了教室大門(mén)，并提著(zhù)嗓子大喊：“安靜一下， 我要報分數了。這次天妮同學(xué)有很大的進(jìn)步，考了97分。大家鼓勵一下�！币魂囌坡曧懫�。頓時(shí)，班級像炸開(kāi)了鍋，大家紛紛議論開(kāi)來(lái)。我最好的朋友王意茹說(shuō)：“哇！天妮這次好厲害哦！”朱慧嫻說(shuō)：“看，天妮真是太棒了，又被老師夸獎了，我們應該祝福她！”平時(shí)成績(jì)比我好的陳暢說(shuō)：“這有什么了不起的，不就 97分嗎？”一些男生也向我豎起大拇指說(shuō)：“太棒了！”��！我呆呆地望著(zhù)老師，心中真享受。

　　整個(gè)上午，我得意洋洋地坐在位子上，聽(tīng)到的都是老師的夸獎�；氐郊�，媽媽也夸贊我。她拍了拍我的肩，說(shuō)：“天妮這次考得不錯，下次可要繼續努力�？茖W(xué)真是考得越來(lái)越好了！”

　　夸獎聲如同一杯杯清茶，享受的感覺(jué)爽心爽肺，心中總甜甜的。直到晚上，我還是有點(diǎn)興奮，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，腦子里不斷回味著(zhù)那悅耳的夸獎聲。

夸獎的作文 4

　　在我成長(cháng)的過(guò)程中，曾受到過(guò)許多的夸獎，其中讓我最難忘的就是我英語(yǔ)考滿(mǎn)分那次。

　　四年級的.時(shí)候，英語(yǔ)老師說(shuō)：“下個(gè)星期一，我們要考英語(yǔ)�！蔽乙宦�(tīng)就緊張起來(lái)。到了考試那天，英語(yǔ)卷子發(fā)下來(lái)。一開(kāi)始，我慢慢地做，最后，一看時(shí)間，來(lái)不及了，就趕緊作了起來(lái)。下課時(shí)我的卷子剛好做完。第二天，老師抱著(zhù)一疊卷子走進(jìn)了教室。上課了，開(kāi)始發(fā)卷子。老師把其他同學(xué)的卷子發(fā)完了，就差我的沒(méi)發(fā)。那時(shí)，我的臉紅紅的，燙燙的，我想，我的卷子呢。猛聽(tīng)到老師念我的分數，我高興極了，因為我考了100分�；氐郊依�，爸爸問(wèn)：“倩，你英語(yǔ)考了多少分��？是不是沒(méi)考好��！”我對爸爸說(shuō)：“爸爸，你怎么知道我沒(méi)考好呢？”我從書(shū)包里拿出了卷子。爸爸一看，可高興了，他說(shuō)：“哇，我的女兒英語(yǔ)居然考了滿(mǎn)分，我當爸爸的真為你自豪��！”吃晚飯時(shí)，爸爸在飯桌前表?yè)P了我。他說(shuō)：“女兒啊，你姐姐就因為英語(yǔ)不好，只好去韓國留學(xué)，到了韓國你猜怎樣，教授講課全是英語(yǔ)，她只好韓語(yǔ)、英語(yǔ)一起學(xué)了，以后你要好好學(xué)好英語(yǔ)，長(cháng)大后爸爸、媽媽一定讓你去加拿大留學(xué)，讓一家人在外面威風(fēng)威風(fēng)！”我說(shuō)：“我不去，那得花多少錢(qián)��？”爸爸說(shuō)：“傻閨女，花多少錢(qián)爸爸現在就給你存著(zhù)呢，不講多錢(qián)，爸爸就是因為考上大學(xué)才使我們家風(fēng)光了幾十年，只要你英語(yǔ)學(xué)好，到加拿大留學(xué)，爸爸、媽媽也再風(fēng)光風(fēng)光�！�

　　今后，我一定要好好學(xué)習考出更好的成績(jì)，不辜負爸爸、媽媽的期望。

夸獎的作文 5

　　母親節快要到了，送給媽媽一件什么禮物好呢？對了，我就親手給媽媽縫一個(gè)布娃娃吧。

　　我找來(lái)針線(xiàn)和布料，開(kāi)始穿線(xiàn)�？舍槍殞毢途�(xiàn)寶寶好像故意和我作對，我試了好幾次才穿進(jìn)去。穿完線(xiàn)，我把兩塊布料對齊，然后笨笨地操起針和線(xiàn)小心翼翼地縫起來(lái)。我心想：媽媽看了這小兔子一定會(huì )夸獎我的！我正做著(zhù)美夢(mèng)呢，“啊，好疼呀！”我慘叫道，原來(lái)是自己一大意把手扎到了，鮮血順著(zhù)手指往下滴，好嚇人��！不行，我一定要給媽媽縫好這個(gè)布娃娃。我沒(méi)被困難打倒，更認真地縫起來(lái)。

　　這回我可不溜號了。我縫著(zhù)縫著(zhù)，將針使勁一拽，咦？這一針縫得怎么如此輕松？噢，原來(lái)是我在線(xiàn)上忘打結了，這線(xiàn)一下子全讓我拽了下來(lái)，前功盡棄，氣煞我也！

　　小兔子的.眼睛尤其不好縫，因為眼睛的布料太硬了，我使出九牛二虎之力才縫了一針。我叫姐姐來(lái)幫忙，她看了看我說(shuō)：“你拿針的方法不對，應該靠后點(diǎn)拿，太靠前當然會(huì )費力了�！蔽覈L試著(zhù)用姐姐的方法，真是容易多了！時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的小兔子也慢慢長(cháng)成了。媽媽一定會(huì )喜歡的！

　　“叮咚……”媽媽回到了家，我迫不及待地拿著(zhù)小兔子跑到媽媽跟前說(shuō)：“媽媽?zhuān)�母親節快樂(lè )！”說(shuō)著(zhù)便把小兔子遞了過(guò)去。媽媽望著(zhù)我縫制的小兔子，一下子把眼睛瞪得老大，不相信地說(shuō)：“不可能吧？”媽媽愣了好一會(huì )兒，似乎不知說(shuō)什么才好，一下子把我摟到懷里，狠狠地親了我兩口。你知道嗎，媽媽可是好久都不曾這樣親我了呢！媽媽幸福地說(shuō)：“真是我的好閨女！”

　　啊，母親節這天媽媽夸獎了我，我太高興了！

夸獎的作文 6

　　今天媽媽夸獎我，說(shuō)我長(cháng)大了，懂事了。那是為什么呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。 今天，我爸爸出差了，一大早就走了。我媽媽剛從外面晨練回來(lái)，媽媽班上就來(lái)電話(huà)了，說(shuō)媽媽今天加班。我高興萬(wàn)分，因為我的計劃可以實(shí)現了。 媽媽走了，我從零花錢(qián)中拿出30元錢(qián)，下去買(mǎi)菜。

　　我買(mǎi)了兩根黃瓜，一斤小西紅柿，一斤菠菜，一個(gè)菠蘿，一斤蘋(píng)果，還有一斤橘子。這么多，夠可以的，花了我好多錢(qián)。

　　我到了家，想：做點(diǎn)什么菜呢？我想了半天，才想出來(lái)，我把這些菜洗了洗，擇了擇。我先拿出12個(gè)小西紅柿，把它們擺在盤(pán)字的四周，然后拿出12片菠菜的葉子，把它擺到小西紅柿的`中間，然后把菠蘿切成塊塊，到鹽水里泡泡，再把它堆積成一個(gè)三角形，金燦燦的，像個(gè)金山，這盤(pán)菜我就給它起名“美麗的金山”。因為還剩下一些小西紅柿，我就把黃瓜切成片，每個(gè)瓜片上都有個(gè)小西紅柿，這盤(pán)菜菜名“紅珍珠”。最后我把橘子剝開(kāi)皮，然后用榨汁機榨成汁。蘋(píng)果一炸，成了“炸蘋(píng)果”。菠菜和醬，成“菠菜點(diǎn)醬”。我把這些才放進(jìn)冰箱，，惟獨炸蘋(píng)果放在微波爐里，我靜靜地等著(zhù)媽媽歸來(lái)。

　　晚上，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)豐盛的晚飯，非常興奮，她不知道是誰(shuí)做的，就問(wèn)是哪個(gè)小仙女做的，我哈哈大笑，露了餡。

　　媽媽夸我：“我們的孩子懂事了，長(cháng)大了，再也不是家中的小公主了��？ 我想從此以后，我再也不”飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手“了，而且和要經(jīng)常幫媽媽干活。

夸獎的作文 7

　　當一個(gè)人做了使人滿(mǎn)意的事，別人給予夸獎。有時(shí)適當的夸獎會(huì )成為別人前進(jìn)的動(dòng)力。精神的支柱！

　　在家中我總有著(zhù)“懶惰蟲(chóng)”的稱(chēng)號，因為我好吃懶做。每天就只知道玩，家中的事都是媽媽和姐姐做，在我的家中有一個(gè)很?chē)绤柕哪棠�，她對別人做的每一件事都不滿(mǎn)意，要得到她的夸獎，可以說(shuō)是：“比登天還難”，有一天，我突然心血來(lái)潮很想做家務(wù)，我趁大家都不在家，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子做起了家事，首先是洗碗，我心想：洗碗很難嗎？我今天倒要試試看。不了剛把洗潔精倒在碗上時(shí)，我拿著(zhù)張洗碗布刷啊刷。砰！我把一個(gè)碗摔碎了，我心想：失敗乃成功之母，再接再勵！我小心翼翼地刷著(zhù)碗，怎料手一滑又摔碎了一個(gè)。我又想：失誤失誤意外而已！放在盆子上刷總不會(huì )破了吧！我把碗放在洗碗盆上刷。但磕磕碰碰把碗磕破了幾個(gè)大口子，把我手扎得流血。我心又想：這不是我的強項，我洗衣服好了。

　　我拿起臟亂的.衣服，先把媽媽的白褲子和爸爸的黑襪子一起泡漂白水。

　　咦，怎么水變成黑色的，一定是衣服太臟了，我把衣服放在旁邊自己看電視了。

　　大家回來(lái)了，看到眼前的情景驚呆了，地上是碗的碎片，衣服到處亂丟。就在大家都在責備我，奶奶說(shuō)：“何必責備她，她已經(jīng)盡全力了，只要你盡全力去做每一件事即使失敗也沒(méi)關(guān)系�！�

　　那天，我收到了奶奶的夸獎令我明白了做每一件事只要你盡力就等于成功了！

夸獎的作文 8

　　像我這種成績(jì)差的人是很難受到老師夸獎的，老師夸獎我。所以那次老師的夸獎卻令我永生難忘。

　　那是我上三年級的一天。中午放學(xué)后，下起了大雨，幸好早上上學(xué)前我見(jiàn)天有點(diǎn)黑，所以帶上了一把傘。我剛走出校門(mén)的時(shí)候，看見(jiàn)有一位和我同齡的人好像很焦急似的，可能在等他的媽媽給他拿傘來(lái)吧！我很想把傘借給他，可轉念又一想：借給他我怎么辦呢？難道要我淋著(zhù)雨回去，感冒了怎么辦？我心里產(chǎn)生了種種疑問(wèn)。最后還是決定自己撐著(zhù)傘走。我正要走的時(shí)候，刮起了大風(fēng)，我的心好像在對我說(shuō)：“見(jiàn)別人有困難應該幫助別人，不應該為自己著(zhù)想，應該處處為別人著(zhù)想�！毕氲酱�，我感到慚愧極了，立刻向那個(gè)男孩走去。

　　我走到那個(gè)男孩的面前說(shuō)：“小弟弟，我把傘借給你，自己打傘回去吧！”那個(gè)男孩說(shuō)：“不，我不能要你的`傘，要了你就沒(méi)有了�！蔽蚁肓艘粋�(gè)法子讓男孩接受傘，便說(shuō)：“我媽媽要來(lái)接我出去吃飯，你下午把傘還給我就行了�！蹦泻�帶著(zhù)歉意說(shuō)：“好吧！謝謝你，我下午把傘給你�！蹦泻⒛昧藗憔妥吡�，那個(gè)男孩走了，我才放心地走了。走在回家的路上，我雖然淋濕了全身，但我很高興，因為我做了一件好事。

　　下午到了學(xué)校，老師把我叫到了辦公室，我還以為我又做錯了什么事�？衫蠋煕](méi)有批評我，他只是笑著(zhù)說(shuō)：“你中午做的那些事我都看見(jiàn)了。晶晶，平時(shí)我經(jīng)常批評你，真不應該，你原來(lái)是一個(gè)好孩子”。

　　我聽(tīng)了，心里樂(lè )滋滋的。

夸獎的作文 9

　　我的媽媽有一個(gè)心愛(ài)的花瓶，是媽媽去廣州辦事的時(shí)候買(mǎi)的。媽媽把花瓶放在書(shū)桌上，插上了鮮艷的.花朵。平時(shí)，媽媽連碰都不允許我碰，她每天用抹布把花瓶擦得干干凈凈。

　　有一天早晨，媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜，我起床偷偷溜進(jìn)媽媽的書(shū)房，把花瓶拿起，左看看右看看，突然，一不小心，手一滑，“砰”的一聲響，花瓶從手中掉了下來(lái)�？粗�(zhù)地上的玻璃片，我愣住了，心想：現在該怎么辦呢？以前我用手摸一下就要被媽媽罵了，現在我把媽媽心愛(ài)的花瓶打碎了，該怎么呢？俗話(huà)說(shuō)：“三十六計走為上策�！边@時(shí)屋外傳來(lái)熟悉的腳步聲，“哦，是媽媽�！蔽亿s緊走出書(shū)房，輕輕的把門(mén)關(guān)上，回到床上假裝睡覺(jué)。媽媽來(lái)到書(shū)房，看見(jiàn)地上的碎花瓶，便把我叫醒，怒氣沖沖地問(wèn)我：“林茂，是誰(shuí)把花瓶打碎的�！蔽抑ㄖㄟ磉淼卣f(shuō)：“不知道，我剛才在睡覺(jué)。說(shuō)著(zhù)我的心砰砰直跳，媽媽用懷疑的眼光看著(zhù)我：“難道是小花貓打碎的？”我回到房間，躺在床上，翻來(lái)覆去地心里總覺(jué)得不是滋味，突然我想起：在小學(xué)生守則里有一條寫(xiě)道：小孩子要誠實(shí)。我想出去向媽媽承認錯誤，但又怕挨媽媽的打，最后，我還是鼓足了勇氣，從床上下來(lái)，來(lái)到媽媽的面前，輕聲對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)瑢Σ黄�，花瓶是我打碎的�！眿寢屄?tīng)了不但沒(méi)有打我，而且夸獎道：“林茂，打碎花瓶是不應該的。但敢于承認錯誤就是好孩子�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“誠實(shí)比任何東西都可貴，你誠實(shí)，媽媽為你感到高興�！闭f(shuō)著(zhù)，媽媽摸了摸我的頭，臉上露出欣慰的笑容。

夸獎的作文 10

　　我是一個(gè)非常靦腆的女孩，特別害羞，最怕在課堂上發(fā)言。每次看到老師表?yè)P發(fā)言出色的同學(xué)，我就羨慕不已，渴望那個(gè)被夸獎的人是我！

　　那天，太陽(yáng)對著(zhù)大地微微笑，潔白的云兒躺在天空中，到處生機勃勃，下課了，我坐在位子上為下節語(yǔ)文課做準備。

　　我渴望本節課也能舉手發(fā)言，得到老師的夸獎，因為我有回答的實(shí)力，每個(gè)問(wèn)題我心中想的跟老師說(shuō)的都是一致的.！

　　我決心今天的語(yǔ)文課，一定要舉手發(fā)言。上課了，只見(jiàn)老師滿(mǎn)面春風(fēng)，她在講臺上開(kāi)始講課，我在臺下給自己打氣，加油！

　　老師講課停了下來(lái)，老師提問(wèn)了！我很快想出了答案，可這時(shí)，我的手就像固定在了桌上，抬不起來(lái)！我緊張極了！我想：此時(shí)只要有一個(gè)人舉手，那我就也敢。

　　可是，卻遲遲沒(méi)有人舉手，我心想：之前不是渴望得到夸獎嗎？現在機會(huì )來(lái)了呀！加油，加油，加油，我一定能行！

　　我緩緩地舉起了手，老師看見(jiàn)了，讓我回答這個(gè)問(wèn)題，我站了起來(lái)，臉剎那間紅到了耳根，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，喉嚨似乎被什么堵住了！我深深呼了一口氣，努力平復情緒，終于，我說(shuō)出了答案。

　　老師向我豎起了大拇指，眼睛里盛滿(mǎn)鼓勵和欣慰：“楊楚楚同學(xué)真不簡(jiǎn)單，回答得非常正確”聽(tīng)了老師的夸獎，看到老師對我的欣賞，我高興極了，整個(gè)人就像掉進(jìn)了蜜罐，是那么甜蜜……

　　我終于得到了之前渴望的夸獎。

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