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那扇窗作文

時(shí)間:2024-09-04 21:08:56 曉麗 好文 我要投稿

那扇窗作文(精選34篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的那扇窗作文,希望能夠幫助到大家。

那扇窗作文(精選34篇)

  那扇窗作文 篇1

  生活如海洋深不可測,如五味瓶滋味多種多樣,又如畫(huà)般多姿多彩,美不勝收。生活中的事誰(shuí)又能說(shuō)得清。

  然而,其實(shí)生活并不偏袒任何人,所有的人都是平等的。

  我們需要多雙眼睛去觀(guān)看外面的世界,但更主要的是打開(kāi)心靈的那扇窗才好看外面多姿多彩的世界啊。

  楊舒婷曾是班里最不愛(ài)和同學(xué)交談的一個(gè),因此同學(xué)們也不愛(ài)搭理她,她心中滿(mǎn)是霜雪,冰封了她的世界。她感到無(wú)助而孤單,她感到自己已經(jīng)和同學(xué)隔離一片海。在生活中更不愿和旁人說(shuō)半句話(huà)。只是默默地在自己的冰封的世界獨自漫步

  雖只是路客,卻暖卻了她的心,將她帶入了春季,感受春暖花開(kāi)般的世界,一個(gè)全新的世界

  依稀記得,那是寒冷的冬的午后,只見(jiàn)這世界一片寂寥,安靜的可怕。

  楊舒婷吃過(guò)午飯,早早得出了門(mén)。門(mén)外寒風(fēng)呼嘯,如針刺骨。她雙手抱拳漫步街道,不知何去何從。心中倍感失望:母親常為一些小事而和父親吵架,舒婷無(wú)奈。帶著(zhù)繁重的心緒漫步街角,難免會(huì )失心。突然,一輛小轎車(chē)呼嘯而來(lái),正是處于性命憂(yōu)堪之時(shí),舒婷感到眼見(jiàn)一片迷茫,頓時(shí)不知所措。忽而,一張有力胸膛接住了她,心中倍感溫暖。

  “啊啊,你怎么啦,走路漫不經(jīng)心的!

  “哦,沒(méi)事,還是要謝謝你了!

  “嗯,不客氣。以后走路還是看著(zhù)點(diǎn)兒吧,不然還是太危險了!

  “嗯,哦,你叫什么名字?”

  “無(wú)名氏”

  “啊……好奇怪的`名字啊!

  “呵呵……”說(shuō)罷,便一臉笑容滿(mǎn)面地走了。只留下舒婷一旁苦思冥想。

  他究竟是誰(shuí)呢?以后還能不能遇見(jiàn)他呢?如果可以,真希望能好好表示感謝呢。未來(lái)的路誰(shuí)又能說(shuō)得準呢?

  與此之后,他們便再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)面,而舒婷一直堅信彼此還會(huì )再次見(jiàn)面,于是,她便種下了信念的種子,而她的心界也為此打開(kāi)了大門(mén)。

  簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事卻體現不平凡的人生,有時(shí),我們應該敞開(kāi)心扉去看世界。用不同的角度去看,便會(huì )發(fā)現生活是多姿多彩的。

  那扇窗作文 篇2

  就算折斷了翅膀,也要迎風(fēng)飛翔。

  ——題記

  翻開(kāi)曾經(jīng)的日記本,映入眼簾的就是句話(huà),曾經(jīng)的自信全都包含在這句話(huà)里了,現在想想。真恨自己當初為什么要立下這樣的承諾?纯船F在的自己,它真的還能實(shí)現嗎?

  步入初三,學(xué)業(yè)越發(fā)緊張,每天上課,吃飯。睡覺(jué)已經(jīng)形成了慣例。甚至不看課表都知道現在該哪什么書(shū),做什么作業(yè);叵肫鹦W(xué)時(shí)期,每天自由自在地玩,學(xué)習簡(jiǎn)單輕松,大部分時(shí)間都在玩。那種自由自在的感覺(jué),現在再也感受不到了,F在,甚至連吃飯時(shí)都有學(xué)生在談學(xué)習,我想,學(xué)習真的那么重要嗎?可有馬上回答:“學(xué)習真的很重要”。

  叮鈴鈴,天哪,終于下課了。這節化學(xué)課真難熬。什么氯化鉀,什么二氧化錳……這些從未見(jiàn)過(guò)的詞,現在卻要硬生生地把它們刻在大腦里。下課了,可老師卻絲毫沒(méi)有要走的意思。還繪聲繪色的講這什么化學(xué)性質(zhì)。這些在我看來(lái),簡(jiǎn)直就是天文數字,我想認識它們,可它們卻不愿意認識我。難啊。初三的.學(xué)習真難。

  忘著(zhù)那扇窗戶(hù),簡(jiǎn)直就像是審答。而我們就是那被困在里面的囚犯。只能眼巴巴的看著(zhù)窗外那美麗景色。想要把窗戶(hù)打開(kāi),卻又不能。

  “好了,下課了”伴隨化學(xué)老師的聲音“叮鈴鈴”,上課聲,響了!澳蔷蜏蕚湎鹿澱n的書(shū)本吧,唱支歌”化學(xué)老師又說(shuō)到。天哪,難道我生命中最美好的青春期就要陪書(shū)本‘老師過(guò)了嗎?老師們常說(shuō):“要把讀書(shū)當成一件快樂(lè )的事,要在玩中學(xué)到知識,不能死學(xué)習?墒,這種學(xué)習方式真的能讓我們快樂(lè )嗎?我感覺(jué)不到。

  我好累,我真的很累,現在的我,就像是折斷了翅膀的雄鷹,擁有遠大理想,卻無(wú)力來(lái)實(shí)現,F在的我,還能實(shí)現當出的諾言嗎?我沉默了,現在的我,已經(jīng)快崩潰了,我常常想放棄,但為了父母,我又不能。

  我心中的那扇窗戶(hù),已經(jīng)被釘子牢牢的訂住了。我想看看窗外,卻無(wú)能為力,我苦笑著(zhù),或許生活就是這樣,只是,我何時(shí)才能打開(kāi)那扇我心中的那扇窗。

  那扇窗作文 篇3

  那扇窗,是我們一起同過(guò)的寒窗。即使在越來(lái)越好的生活條件下,我們寒窗不如過(guò)去寒窗那么“寒”了,但我們在無(wú)涯學(xué)海中的舟,依舊還是以“苦”打底的。

  當我們在那扇窗內時(shí),我們把“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”作為我們的座右銘,以警示我們在再艱苦的學(xué)習中,也要學(xué)會(huì )咬牙堅持下去,學(xué)會(huì )用勤奮來(lái)登頂書(shū)山,使吃了苦中苦的自己,終有一天能夠成為人上人。我們一起在那扇窗內,加油鼓勁,彼此作為彼此的陪伴以及依靠,告訴著(zhù)彼此,十年很快就會(huì )過(guò)去,我們的苦日子也要熬出頭了。

  當我們走出了那扇窗,我們一起將我們的課本拋向了空中。如果僅僅是拋向空中還不能夠讓人過(guò)癮的話(huà),我們會(huì )一起將所有課本都剪碎了,從走廊向外拋去,讓這些為難過(guò)我們無(wú)數次的課本變成天上下落的雪或者飄散在空中的天鵝羽毛,隨風(fēng)飄蕩在我們那扇窗里,讓那扇窗也拋卻格律,演繹一場(chǎng)名為自由萬(wàn)歲的進(jìn)行曲。

  現在再次回首那扇窗,我們又圍在一起笑了。當年那扇窗是以“寒”字打頭的',如今回想起來(lái)卻盡是溫暖。那些我們曾經(jīng)認為無(wú)比艱難無(wú)比痛苦的歲月,現在再回首,卻成為了我們心頭的溫馨時(shí)刻。我們互相調侃著(zhù)當年那個(gè)傻小子、傻姑娘,如果當時(shí)大家不是咬牙堅持下去了話(huà),是不是我們此時(shí)的回首會(huì )變成一種痛苦的回憶呢?會(huì )不會(huì )是以一種后悔的心境來(lái)回憶呢?

  不敢設想。我們還是更愿意回憶我們那扇窗內的苦日子,當成如今心頭的溫馨日子,這就是我們關(guān)于那扇窗的最好劇本,其他劇本也就都棄用了吧!那扇窗,是我們一起同過(guò)的寒窗,是以“苦”打底的寒窗。

  那扇窗作文 篇4

  無(wú)數次怯怯地伸手,卻又縮回,不知那扇可怖而破舊的窗后,究竟是多么炙熱的陽(yáng)光,只有恐懼,只有膽怯,卻殊不知,窗外早已是春暖花開(kāi)。

  門(mén)窗緊閉著(zhù),白熾燈懸掛在頭頂,炙烤著(zhù)我的心。我一次次欲伸手,卻縮回,不敢面對窗外炙熱的陽(yáng)光!霸趺磁芰诉@么幾圈就停下來(lái)了!”當時(shí),父親的怒吼從遠處傳來(lái),我擺擺手,張了張口,想要辯解,可卻失敗了——父親的怒吼又再次傳來(lái):“快點(diǎn)跑!別偷懶!”我咬咬牙,想繼續邁開(kāi)雙腿,可腿像灌了鉛一樣,怎么也邁不動(dòng)。

  父親一步步向我走來(lái),沒(méi)有絲毫的關(guān)心,反而還推了我一步:“快跑!”我一個(gè)趔趄,險些跪倒在地,只聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳,一聲比一聲快,仿佛是在詛咒著(zhù)這討厭的體能訓練!翱煺酒饋(lái),還等著(zhù)我來(lái)扶你嗎?”我回過(guò)頭,面對著(zhù)父親那張寫(xiě)滿(mǎn)了“恨鐵不成鋼”的臉,忍住沒(méi)讓淚掉下來(lái)。不得已,只好在拖著(zhù)筋疲力盡的身體再次跑了起來(lái),卻只聽(tīng)見(jiàn)父親在身后笑著(zhù):“看,我就說(shuō)你還能跑!弊茻岬年(yáng)光照射在我身上,幾分焦灼的疼痛。

  我再次伸手,一邊細細思索,回憶父親那句“我就說(shuō)你還能跑”究竟代表了什么,手指卻不經(jīng)意間觸碰到那斑駁的雕花,落滿(mǎn)了灰,又縮回了手。

  數日后的一天,也是一樣的灼熱的陽(yáng)光,我恭敬地把成績(jì)單遞上,看著(zhù)父親那張平靜的`臉,心中忐忑!班,”漫長(cháng)的等待之后,父親終于開(kāi)了口,“不錯,有進(jìn)步!看,我就說(shuō)你還能跑我微微笑著(zhù),轉身,一本書(shū)靜靜躺在桌上,幾個(gè)大字赫然映入眼簾

  ——不狠,你能成才我一驚,頓時(shí)大悟,沖到房間,一下推開(kāi)了那扇昔日覺(jué)得可怖而破舊的、始終不敢打開(kāi)的窗——窗外,那昔日灼熱的陽(yáng)光早已收斂了它的威嚴,一株株不知名的野花迎風(fēng)盛開(kāi)著(zhù),夕陽(yáng)的余暉慵懶地灑在上面,鋪上一地金黃,幾分溫馨幾分暖。

  至此才知曉,打開(kāi)心中的那扇窗以后,你會(huì )發(fā)現,往昔那灼傷年少的心的炙熱陽(yáng)光,早已不知在何時(shí),化作一地金黃,用溫暖與愛(ài)照亮黑暗。

  那扇窗作文 篇5

  窗外,是純潔無(wú)瑕的藍天與一朵朵隨風(fēng)飛舞的白云。善解人意的陽(yáng)光映在窗戶(hù)上 ,出現了跳躍的電影。于是,我順著(zhù)記憶的通道,徑直走去。

  那是一個(gè)夏日,我和好朋友崔明月在教室里擦玻璃。炎炎夏日,毒辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)我們,汗水幾乎濕透了我們的衣服,可是那臟兮兮的玻璃似乎誠心和我們作對,怎么擦都有一些花花道道。我們兩個(gè)各忙各的,誰(shuí)也沒(méi)有心情去理會(huì )另外一個(gè)人。忽然,我的窗戶(hù)上又出現了一個(gè)黑手印,我不禁火冒三丈,怒不可遏的很大聲喊道:“崔——明——月——!你干什么!” 她聞聲回過(guò)頭來(lái),詫異的盯著(zhù)我的窗戶(hù),支支吾吾的說(shuō):“我….我也不知道!甭(tīng)了她的話(huà),我的氣更大了,沖她大叫:“不是你是誰(shuí)?可惡!”,她也漲紅了臉,雙手舞動(dòng)著(zhù)抹布對我喊:“是我就是我嘛,干嘛發(fā)這樣大的火,至于嗎?”“我!蔽冶凰麣獾靡粫r(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái),我們就這樣僵持了一會(huì )兒,心有靈犀的同時(shí)說(shuō)了聲“哼!”。我們就這樣誰(shuí)也不理誰(shuí)了。依舊悶著(zhù)頭擦玻璃。

  太陽(yáng)漸漸劃過(guò)天空,夕陽(yáng)很美麗。我輕輕的吁了一口氣,這樣的.沉默竟然有些不習慣,“嗨!本來(lái)就這么一點(diǎn)小事,多擦幾下就好了,卻被我搞成了這樣!彪[隱的,我的心中竟有一些后悔,于是,我猶豫的伸出了手,準備替崔明月擦擦玻璃,希望能和她和好。就在這時(shí),命運之神就這樣給我們開(kāi)了個(gè)玩笑,她也同時(shí)伸出手來(lái)給我擦玻璃了。我們倆的目光在半空中相遇,不禁莞爾,即刻冰消雪融。

  友情,你是我成長(cháng)的窗內一束陽(yáng)光,卻拼湊成了一個(gè)天堂,你是我心靈花園的一朵鮮花,卻成了我回憶中最美的點(diǎn)綴。

  窗外,依舊明澈,善解人意的陽(yáng)光映在窗戶(hù)上 ,出現了跳躍的電影。

  那扇窗作文 篇6

  雨,淅瀝瀝地下著(zhù),我在校門(mén)口徘徊,望著(zhù)同學(xué)們陸陸續續地離開(kāi)。眼見(jiàn)夜幕降臨,我咬咬牙,沖進(jìn)雨幕。

  突然,從我身后傳來(lái)一陣陣急促的腳步聲,一會(huì )兒,一朵‘云彩’遮住了濕淋淋的身子,我急忙轉過(guò)說(shuō)了聲‘謝!墒俏艺×,因為給我乘傘的不是別人,是她,我最好的朋友,也是我小學(xué)同桌。

  那是上個(gè)星期的一天,老師在班級里選‘3好學(xué)生’,她和我競選,可是她和我僅一票之差,3好學(xué)生的.榮譽(yù)就被我拿走了。從那以后,她就對我冷冷淡淡的,甚至很少和我講話(huà),我心里憤憤地想道;‘不就是一個(gè)3好學(xué)生嗎,至于這樣嗎?眼紅么。

  雨依然下,我和她默默前進(jìn),雨在傘上頑皮的跳躍,滴答滴答……

  奏出優(yōu)美的旋律。時(shí)間過(guò)的真快,轉眼間,我們已經(jīng)走到我家樓下。我回頭望望她,可我卻看到她眼中流露一絲絲悲傷,我情不自禁地問(wèn)她:“你怎么了?”她呆了一會(huì )兒說(shuō):“我……我的父母離婚了!蔽冶徽×,原來(lái)她先前不理我,是因為這個(gè)原因,都怪我自己心胸這么狹隘,以為她是因為這個(gè)獎狀才不理我,枉我是她好朋友。一陣陣自責涌上心頭,但我很快就打起精神安慰她說(shuō):“‘沒(méi)關(guān)系的,我相信你父母一定會(huì )和好的!彼淖旖俏⑽⒙N了一下,然后轉身消失在雨幕中。

  我望她遠去的背影,我的心微微地疼了,是自責還是傷心,我不知道,也許都有吧。

  雨,淅瀝瀝地下著(zhù),滴答,滴答落在獎狀上。

  有位詩(shī)人曾說(shuō)過(guò):“友情就是一把傘,在雨天時(shí)她為你打開(kāi),在晴天為你收起!笔茄,只要我們能夠寬容,打開(kāi)彼此的心靈的窗戶(hù),我相信世界會(huì )越來(lái)越好的。

  那扇窗作文 篇7

  忘記自己曾幾何時(shí),早已經(jīng)關(guān)閉了心靈的那扇窗,我的世界里,沒(méi)有了光,沒(méi)有了沁人心脾的氧,這個(gè)世界仿佛都在與我作對,我的世界留下的都是他人的弱,別人的強也沒(méi)什么大不了的,但他卻壓得我無(wú)法喘氣,窗的關(guān)閉,令我窒息。

  曾多少次,在充滿(mǎn)希望的早晨,七彩的光穿過(guò)課時(shí)的窗照在每個(gè)同學(xué)的臉上,把每一個(gè)含苞待放的祖國花骨朵們的臉照得通紅,周邊的花骨朵們,帶著(zhù)祖國的希望,奮筆疾書(shū),墨香乘著(zhù)溫柔的風(fēng),飄過(guò)我的鼻旁,但我總不忘恨恨地告訴自己“墨香有毒”,不容的別人比我強,我的心窗不斷地被封條密封。

  那次,為了爭取學(xué)校藝術(shù)節那個(gè)表演名額名嗎,我與小華、小紅進(jìn)行了非常激烈的比賽,最終,小華贏(yíng)得了我倆。比賽當天,奶白色的`燈光照向了臺上那個(gè)姿態(tài)萬(wàn)千的她,我的心一陣刺痛,心想這一切的榮耀應該歸屬于我,我的心窒息了,那扇窗關(guān)得更緊了?墒俏疑砼缘男〖t卻激動(dòng)的我臺上的小華拼命鼓掌、歡呼,我驚訝了,問(wèn)她為何如此激動(dòng)的為小華喝彩,她說(shuō):“我欣賞小華的歌聲,欣賞小華的舞姿,小華初賽就表現得很出色,我佩服小華!鳖D時(shí),我明白了,為什么要因為別人的強去刺激自己,去給自己增加壓力呢?為什么不去欣賞他人的好呢?帶著(zhù)平和的心態(tài)去欣賞別人,心窗的門(mén)不就打開(kāi)了嗎?李白說(shuō)過(guò)“天生我材必有用”,每個(gè)人都有自己的長(cháng)處,發(fā)揚自己的長(cháng)處,欣賞別人的長(cháng)處,這難道不是一種樂(lè )趣嗎?

  我找到了打開(kāi)心窗枷鎖的那串鑰匙,打開(kāi)了塵封已久的心窗,陽(yáng)光、氧氣都涌了進(jìn)來(lái),張大嘴巴,深呼一口氧氣,擁抱一下陽(yáng)光,這種感覺(jué),真的很棒!

  那扇窗作文 篇8

  不知多少次聽(tīng)說(shuō)過(guò)“眼睛是心靈的窗戶(hù)”,終于在江南小鎮同里得到驗證。

  走進(jìn)小鎮,一個(gè)梳著(zhù)道士髻的老人坐在樹(shù)蔭底下拉二胡,裝扮整潔:一件雪白的道士服,幾根白胡須悠哉悠哉的迎風(fēng)飄動(dòng),在他腳跟前的不銹鋼碗里安靜躺著(zhù)幾枚硬幣——表明他以拉二胡為生。我靜靜地聽(tīng)著(zhù)他的演奏,琴聲在他的手中沒(méi)有了原來(lái)疾苦的味道,反而多了幾分悠閑自在,有些隨性,又有些灑脫。一曲終了,我將準備好了的硬幣放入碗中,他見(jiàn)了,望著(zhù)我,笑了笑。

  我愣了愣,因為他眼中的光芒與他干瘦的身體極不相稱(chēng):他的眼里帶著(zhù)一種極其柔和與天真的神色,如同孩子的'眼睛一樣明亮、純潔,似乎他是來(lái)自世外桃源的老者,不必被人世間的是非所困擾,因而有了這稚童般的神情……再次響起的琴聲把我拉回到現實(shí)中來(lái)。

  回到住處,將行李卸下后,準備在旅店的院子中發(fā)呆。我猜這個(gè)旅店以前定是個(gè)大戶(hù)人家的住處:別致的亭臺樓閣,院子里錯落地擺放著(zhù)各種花花草草。我住在一樓,開(kāi)窗便能見(jiàn)一棵芭蕉,我想主人一定是預備好了的:要是在某個(gè)無(wú)非入眠的雨夜,就干脆打開(kāi)窗,來(lái)一夜的芭蕉聽(tīng)雨。

  院子里正好有幾個(gè)小孩在玩捉迷藏。一個(gè)蒙著(zhù)眼睛,正對著(zhù)墻耐心的數數,其余幾個(gè)小伙伴便連忙尋找藏身之處,其中一個(gè)不小心和我撞了個(gè)滿(mǎn)懷,“對不起!”他極小聲且快速地跟我道歉,我看情景“危急”——蒙著(zhù)眼的男孩快數到一百了。我趕快對那男孩指了指那棵芭蕉樹(shù),他立刻明白了——躲在了芭蕉樹(shù)后,沖著(zhù)我眨眨眼,毫不吝嗇地對我豎起了大拇指。

  我不好意思地笑了,發(fā)覺(jué)這眼神在哪里看過(guò),也是這么單純,美好,不禁讓人想到天使……哦,那拉二胡的老人!

  在同里,那一雙雙眼讓我看見(jiàn)靈魂深處最純潔的一部分。

  那扇窗作文 篇9

  忘記自己曾幾何時(shí),早已經(jīng)關(guān)閉了心靈的那扇窗,我的世界里,沒(méi)有了光,沒(méi)有了沁人心脾的氧,這個(gè)世界仿佛都在與我作對,我的世界留下的都是他人的弱,別人的強也沒(méi)什么大不了的,但他卻壓得我無(wú)法喘氣,窗的關(guān)閉,令我窒息。

  曾多少次,在充滿(mǎn)希望的早晨,七彩的光穿過(guò)課時(shí)的窗照在每個(gè)同學(xué)的臉上,把每一個(gè)含苞待放的祖國花骨朵們的臉照得通紅,周邊的花骨朵們,帶著(zhù)祖國的希望,奮筆疾書(shū),墨香乘著(zhù)溫柔的風(fēng),飄過(guò)我的鼻旁,但我總不忘恨恨地告訴自己“墨香有毒”,不容的別人比我強,我的心窗不斷地被封條密封。

  那次,為了爭取學(xué)校藝術(shù)節那個(gè)表演名額名嗎,我與小華、小紅進(jìn)行了非常激烈的比賽,最終,小華贏(yíng)得了我倆。比賽當天,奶白色的燈光照向了臺上那個(gè)姿態(tài)萬(wàn)千的她,我的心一陣刺痛,心想這一切的榮耀應該歸屬于我,我的心窒息了,那扇窗關(guān)得更緊了?墒俏疑砼缘男〖t卻激動(dòng)的我臺上的小華拼命鼓掌、歡呼,我驚訝了,問(wèn)她為何如此激動(dòng)的為小華喝彩,她說(shuō):“我欣賞小華的歌聲,欣賞小華的'舞姿,小華初賽就表現得很出色,我佩服小華!鳖D時(shí),我明白了,為什么要因為別人的強去刺激自己,去給自己增加壓力呢?為什么不去欣賞他人的好呢?帶著(zhù)平和的心態(tài)去欣賞別人,心窗的門(mén)不就打開(kāi)了嗎?李白說(shuō)過(guò)“天生我材必有用”,每個(gè)人都有自己的長(cháng)處,發(fā)揚自己的長(cháng)處,欣賞別人的長(cháng)處,這難道不是一種樂(lè )趣嗎?

  我找到了打開(kāi)心窗枷鎖的那串鑰匙,打開(kāi)了塵封已久的心窗,陽(yáng)光、氧氣都涌了進(jìn)來(lái),張大嘴巴,深呼一口氧氣,擁抱一下陽(yáng)光,這種感覺(jué),真的很棒!

  那扇窗作文 篇10

  難忘那扇窗難忘那扇窗多想伴著(zhù)你,告訴你我心中里是多么地愛(ài)你;多想告訴你,其實(shí)你一直都是我的唯一!}記

  母愛(ài)是疲憊中的一杯龍井,當我們軟弱無(wú)力時(shí),只消幾口,就是我們神清氣爽;母愛(ài)是煩惱中的一曲古箏,當我們消沉時(shí),優(yōu)雅的旋律一飄蕩,眼前立即一片青翠;母愛(ài)是寒夜里的一床棉被,但我們瑟瑟發(fā)抖時(shí),貼心的呵護我們安然入夢(mèng)。小時(shí)候,我的.院子很寬敞。所以小朋友都喜歡到我家玩。擲沙包、捉迷藏等現在看似幼稚的游戲,那是卻帶給了我們極大的樂(lè )趣。以為正當瘋玩的年齡,所以一玩起來(lái),常常忘了時(shí)間。每當到了吃飯的時(shí)候,媽媽便倚在窗戶(hù)旁,一邊笑一邊沖我喊:“吃飯了!”于是,我便無(wú)可奈何地進(jìn)屋吃飯,停止游戲。因此,那扇窗,成了我小時(shí)候最害怕的東西。

  上個(gè)星期六,我和媽媽因為一件微不足道的小事吵了起來(lái)。吵完架之后,我們便誰(shuí)都不理誰(shuí)。因為這是正是叛逆期,所以我做事有些沖動(dòng),脾氣也不太好。到了晚上我快要睡著(zhù)時(shí),媽媽加不輕輕地走進(jìn)來(lái),給我蓋好被我等得跑了一邊去的被子。等媽媽走后,我的淚像潮水般地涌出來(lái)。我知道了,我不應該與媽媽吵起來(lái),媽媽所做的一切事情都是為了自己好。到了第二天早晨,我寫(xiě)了一張紙條貼在了媽媽床前,向她道歉,希望她能原諒我。下午,我要上學(xué)去了。我拎這書(shū)包去坐車(chē),媽媽站在窗口,微笑著(zhù),向我揮手。我知道,媽媽原諒我了。

  那扇窗,是溝通我與媽媽心的兩岸的橋。家中的那扇窗,伴我成長(cháng)十幾年,雖然有些破舊,但仍然給我留下了不可磨滅的印象。哦,難忘那扇窗。

  不論我們走多遠,母親都會(huì )在原地等我們,等我們歸來(lái)……——尾記

  那扇窗作文 篇11

  每個(gè)生命降生,上帝都留給他兩扇窗。你打開(kāi)了哪扇窗?——題記

  一只雨后的蜘蛛在濕而滑的墻壁上掙扎。不同的人說(shuō)了不同的話(huà),其實(shí),他們也給自己開(kāi)了不同的窗,也選擇了不同的人生。

  一個(gè)小女孩趴在窗戶(hù)上往外看,她看見(jiàn)鄰居在埋一只小狗,看著(zhù)昔日與自己玩樂(lè )的小狗死去,女孩哭了。爺爺過(guò)來(lái)把她帶到另一扇窗前,那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,小溪潺潺,女孩笑了。爺爺說(shuō):孩子,你開(kāi)錯了窗!

  記得一個(gè)高爾夫球運動(dòng)員,在勝利的最后一刻,被一只小小的蚊子擾亂了心態(tài),邁向成功的腿又被擋了回來(lái)。設想,如果他調整好心態(tài),給自己開(kāi)對了窗,他還會(huì )與成功擦肩而過(guò)嗎?

  你打開(kāi)了哪扇窗,就是選擇了自己的心態(tài)。你可能因開(kāi)對了窗而走向成功,也會(huì )因開(kāi)錯了窗而永遠頹廢。心態(tài),決定了你一生的命運。

  熒火蟲(chóng)飛舞在夜幕,它懂得為自己打開(kāi)可以看見(jiàn)星辰的窗,而沒(méi)有打開(kāi)那扇孤寂的窗。它有了一個(gè)好的心態(tài),因而有了一個(gè)美麗的夢(mèng)。

  一些帆說(shuō):風(fēng)是我的伙伴,將我送往勝利的彼岸。而另一些帆說(shuō):風(fēng)是我的敵人,將我孤立在蒼茫的大海,找不到歸去的.路。因而,一些帆戰勝了風(fēng)浪,到達成功的港灣,而另一些帆,只能葬身于大海,消失在大海上。

  我們也好似這帆,有些人認為,學(xué)習很苦,控制著(zhù)我們的心,有些人卻認為,學(xué)習是一件樂(lè )事,獲取知識,展望未來(lái) 。

  當你面臨人生的選擇時(shí),不要迷茫,用心去開(kāi)啟那面鳥(niǎo)語(yǔ)花香的窗。開(kāi)哪一扇窗決定于你的心態(tài),而心態(tài)關(guān)乎你的一生。

  朋友,面臨人生的選擇,你打開(kāi)了那扇窗?

  那扇窗作文 篇12

  時(shí)光是一川煙草的荏苒。

  那個(gè)窗口,一年比一年冷清了。

  我記得,從前,每年回家,窗前的桌邊,總圍著(zhù)一桌人。打開(kāi)窗戶(hù),菜肴的香味便四溢開(kāi)來(lái)。家的味道也濃了。

  窗依舊在烏瓦下的粉墻上靜默不語(yǔ),只是紅木雕花的窗棱,已不再嶄新。

  曾經(jīng),那一桌人有說(shuō)有笑,談天論地。每個(gè)人都充滿(mǎn)了幸福,連身后的`梧桐樹(shù)都笑了。窗口,那個(gè)堆滿(mǎn)紅燈籠、金元寶,還有一個(gè)酒壇子擺在檐下的窗口,每逢被推開(kāi),我總覺(jué)得窗外有什么人,用一雙眼,一臉幸福地看著(zhù)我們團圓。

  我用力推了推窗戶(hù),它“吱呀”了一聲,便不再有動(dòng)靜。我打不開(kāi)它了。許是太老舊了?也是,這張桌旁的那一群人,現已分散各地,數年不曾回來(lái)。雖是親戚,我卻已記不清他們的面容了。

  落滿(mǎn)灰塵的桌上靜躺著(zhù)幾片落葉。抬頭,梧桐已是蒼顏老者,干枯的枝條上,搖著(zhù)稀疏的黃葉。轉身,我看見(jiàn),窗口更老了。

  窗下堆的紅燈籠,早已積了一層灰,金元寶也黯淡無(wú)光了。酒壇子上蓋著(zhù)的紅布,顯出焦黑的顏色。我知道,再也不會(huì )有酒香溢出了。

  天色漸暗,夜風(fēng)漸涼。

  忽然,我仿佛看到了一個(gè)人,立在早已打不開(kāi)的窗前。聽(tīng),他在啜泣。他想打開(kāi)那扇窗,我又何嘗不想?

  我與“他”靜默在窗前,任時(shí)光匆匆流去,只剩下一懷愁緒。

  我多想打開(kāi)那扇窗!仿佛,一開(kāi)窗,就能看見(jiàn)一桌人的團圓,就能嗅到年味兒濃濃的飯菜香,就能聽(tīng)見(jiàn)幸福的笑聲不絕于耳……

  仿佛一瞬間,我就是那個(gè)在窗后窺視團圓的人,能夠透過(guò)窗,看著(zhù)幾個(gè)人變成一桌人,又見(jiàn)證了一桌人分散成幾家,直到最后,只剩下這家主人。

  我真想推開(kāi)那扇窗,再看一遍幸福的團圓。

  那扇窗作文 篇13

  我九歲那年從鄉下搬到了城里,住在老國稅局二樓。

  我們院子一墻之隔的對面樓上住著(zhù)一個(gè)小女孩,她長(cháng)得很可愛(ài),白白的臉,大大的眼睛。她常常站在窗口唱歌。

  我們那院子很大,小伙伴們常常聚在一起玩打仗的游戲。我們分成紅藍兩隊,各自在堡壘上插上一面旗,隊員們選好武器(我最喜歡的是“啞炮”,就是把一個(gè)紙團放在竹筒里,用筷子插進(jìn)去,再放入一個(gè)紙團,把筷子用力一推,利用空氣的壓力將紙團射出),開(kāi)始“戰斗”!芭趶棥睋糁辛苏l(shuí),誰(shuí)就“死”了,必須倒在地上。如果能沖上“敵人”的堡壘,奪下他們的紅旗,就勝利了。我常常事先在“敵人”的必經(jīng)之路挖個(gè)小洞,或埋上幾個(gè)小踩炮,“敵人”來(lái)了,我佯裝逃跑!皵橙恕敝辛宋业腵“陷阱”后,一愣神,我趕緊“殺”他個(gè)回馬槍。院子里的喊殺聲驚天動(dòng)地。每當我們游戲時(shí),對面樓上那個(gè)小女孩就會(huì )站在窗口觀(guān)戰,有時(shí)還唱著(zhù)歌。每當看到她的身影,我就格外勇敢,我總是第一個(gè)沖上“敵人”的堡壘,奪得紅旗。

  一次“戰斗”結束后,一個(gè)小伙伴詭秘地對我說(shuō):

  “咦,龍佳駒,你怎么一看到那個(gè)小女孩就格外有勁,你是不是喜歡她了?”

  “才不呢!”我大聲爭辯。

  “那你就去欺負她呀!”

  我猶豫著(zhù)。

  “ 哈哈,不敢吧,果然喜歡她了!”所有的小伙伴都看著(zhù)我。

  “誰(shuí)……誰(shuí)說(shuō)我不敢!”我紅著(zhù)臉,用小“啞炮”對著(zhù)小女孩打了一“炮”,她“哇哇”地哭了。

  從此,對面窗前再也看不到她的身影,我心中感到非常愧疚。以后每次跟小伙伴做游戲,我總會(huì )情不自禁地偷偷看看那扇窗……

  那扇窗作文 篇14

  打開(kāi)那扇窗,通往心靈深處的寧靜,通往自然的天堂。

  ——題記

  前幾日在電視上看到那純白的玉蘭花正值花期,一瓣瓣晶瑩剔透,水嫩亮澤的花在風(fēng)中微微顫抖著(zhù),仿佛楚王宮中的宮女,一經(jīng)風(fēng)吹,渾身上下的骨骼便咯咯作響,分外妖嬈。抬頭,對了,自家的花也開(kāi)了:米蘭、茉莉、山茶,競相開(kāi)放,綻放成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。我有多久未曾注意過(guò)他們了?心頭涌上一層疑云,是啊,有多久了?

  記得在網(wǎng)上測試過(guò),我是一個(gè)為現代生活而生的人,專(zhuān)會(huì )享受,專(zhuān)業(yè)吃貨自己也曾立志:一路拼搏奮斗,一路欣賞風(fēng)光;既會(huì )追求未來(lái),又將把路上的風(fēng)景氤氳成歲月的'沉香是否誓言的確不能成真呢?望著(zhù)桌上厚厚的練習冊,聳著(zhù)肩上甚于五指山的壓力,回味著(zhù)快速的生活節奏在思想中碰撞出轉瞬即逝的火花。你的心究竟多久未曾趨于寧靜了?你的心究竟多久未曾回歸自然了?

  好久了吧?我記不得了,是啊,喜歡讀書(shū)的你,多久未靜沐暖陽(yáng),歌聲回蕩,嗅一紙書(shū)香,開(kāi)一扇心窗了?我聽(tīng)見(jiàn)這是現實(shí)低啞著(zhù)嗓子無(wú)情地嘲諷。每一節體育課,隨著(zhù)一聲解散,人群往往會(huì )分成三伙:一伙徑直回到樓上,頭懸梁錐刺股;一伙直沖籃球場(chǎng),揚輕姿秀球技;一伙在蒼天大地間嬉笑打鬧,步伐輕笑聲歡?晌覅s找不到一個(gè)人與我一起,在這40分鐘里,暫將心放入一灣安詳靜謐的清冽的溪水中,讓自然中的風(fēng)、雨、空氣,自然中的花香、草香、樹(shù)香給勞累忙碌的內心一個(gè)寧靜的天堂,打開(kāi)那扇通往寧靜、自然的窗。

  那是上學(xué)期的時(shí)候,當我沉迷于一縷縷墨香中難以自拔時(shí),那一顆顆如繁星般的文字便偷偷撬開(kāi)了我那心之枷鎖,緩緩地,整個(gè)人好像飄飛起來(lái),徜徉于另一個(gè)安詳的天堂。所有的思維觸角,精神觸角都對一切美好的事物敏感起來(lái)。

  那扇窗作文 篇15

  雨,淅瀝瀝地下著(zhù),我在校門(mén)口徘徊,望著(zhù)同學(xué)們陸陸續續地離開(kāi)。眼見(jiàn)夜幕降臨,我咬咬牙,沖進(jìn)雨幕。

  突然,從我身后傳來(lái)一陣陣急促的腳步聲,一會(huì )兒,一朵‘云彩’遮住了濕淋淋的身子,我急忙轉過(guò)說(shuō)了聲‘謝!墒俏艺×,因為給我乘傘的不是別人,是她,我最好的朋友,也是我小學(xué)同桌。

  那是上個(gè)星期的'一天,老師在班級里選‘3好學(xué)生’,她和我競選,可是她和我僅一票之差,3好學(xué)生的榮譽(yù)就被我拿走了。從那以后,她就對我冷冷淡淡的,甚至很少和我講話(huà),我心里憤憤地想道;‘不就是一個(gè)3好學(xué)生嗎,至于這樣嗎?眼紅么。

  雨依然下,我和她默默前進(jìn),雨在傘上頑皮的跳躍,滴答滴答……

  奏出優(yōu)美的旋律。時(shí)間過(guò)的真快,轉眼間,我們已經(jīng)走到我家樓下。我回頭望望她,可我卻看到她眼中流露一絲絲悲傷,我情不自禁地問(wèn)她:“你怎么了?”她呆了一會(huì )兒說(shuō):“我……我的父母離婚了!蔽冶徽×,原來(lái)她先前不理我,是因為這個(gè)原因,都怪我自己心胸這么狹隘,以為她是因為這個(gè)獎狀才不理我,枉我是她好朋友。一陣陣自責涌上心頭,但我很快就打起精神安慰她說(shuō):“‘沒(méi)關(guān)系的,我相信你父母一定會(huì )和好的!彼淖旖俏⑽⒙N了一下,然后轉身消失在雨幕中。

  我望她遠去的背影,我的心微微地疼了,是自責還是傷心,我不知道,也許都有吧。

  雨,淅瀝瀝地下著(zhù),滴答,滴答落在獎狀上。

  有位詩(shī)人曾說(shuō)過(guò):“友情就是一把傘,在雨天時(shí)她為你打開(kāi),在晴天為你收起!笔茄,只要我們能夠寬容,打開(kāi)彼此的心靈的窗戶(hù),我相信世界會(huì )越來(lái)越好的。

  那扇窗作文 篇16

  那扇窗,是我們一起同過(guò)的寒窗。即使在越來(lái)越好的生活條件下,我們寒窗不如過(guò)去寒窗那么“寒”了,但我們在無(wú)涯學(xué)海中的舟,依舊還是以“苦”打底的。

  當我們在那扇窗內時(shí),我們把“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”作為我們的座右銘,以警示我們在再艱苦的學(xué)習中,也要學(xué)會(huì )咬牙堅持下去,學(xué)會(huì )用勤奮來(lái)登頂書(shū)山,使吃了苦中苦的自己,終有一天能夠成為人上人。我們一起在那扇窗內,加油鼓勁,彼此作為彼此的陪伴以及依靠,告訴著(zhù)彼此,十年很快就會(huì )過(guò)去,我們的苦日子也要熬出頭了。

  當我們走出了那扇窗,我們一起將我們的`課本拋向了空中。如果僅僅是拋向空中還不能夠讓人過(guò)癮的話(huà),我們會(huì )一起將所有課本都剪碎了,從走廊向外拋去,讓這些為難過(guò)我們無(wú)數次的課本變成天上下落的雪或者飄散在空中的天鵝羽毛,隨風(fēng)飄蕩在我們那扇窗里,讓那扇窗也拋卻格律,演繹一場(chǎng)名為自由萬(wàn)歲的進(jìn)行曲。

  現在再次回首那扇窗,我們又圍在一起笑了。當年那扇窗是以“寒”字打頭的,如今回想起來(lái)卻盡是溫暖。那些我們曾經(jīng)認為無(wú)比艱難無(wú)比痛苦的歲月,現在再回首,卻成為了我們心頭的溫馨時(shí)刻。我們互相調侃著(zhù)當年那個(gè)傻小子、傻姑娘,如果當時(shí)大家不是咬牙堅持下去了話(huà),是不是我們此時(shí)的回首會(huì )變成一種痛苦的回憶呢?會(huì )不會(huì )是以一種后悔的心境來(lái)回憶呢?

  不敢設想。我們還是更愿意回憶我們那扇窗內的苦日子,當成如今心頭的溫馨日子,這就是我們關(guān)于那扇窗的最好劇本,其他劇本也就都棄用了吧!那扇窗,是我們一起同過(guò)的寒窗,是以“苦”打底的寒窗。

  那扇窗作文 篇17

  我愛(ài)春天,它總是那么綠,綠得讓人神清氣爽,打開(kāi)那扇窗,我便擁有了滿(mǎn)屋的春色。

  我愛(ài)夏天,它總是那么香,香得讓人心神怡然,打開(kāi)那扇窗,我便擁有了滿(mǎn)屋的芳香。

  我愛(ài)秋天,它總是那么沉,豐碩的果實(shí)壓滿(mǎn)心頭的喜悅,打開(kāi)那扇窗,我便看見(jiàn)快樂(lè )的農人。

  我愛(ài)冬天,它總是那么亮,雪白的原野和銀色的天空,打開(kāi)那扇窗,我便收獲餓一片晶瑩的世界。

  透過(guò)我的窗戶(hù),我可以聆聽(tīng)這個(gè)世界最動(dòng)人的蟬鳴鳥(niǎo)嘀,我可以聞到這個(gè)世上最沁人心脾的芬芳,我還可以欣賞美輪美奐的風(fēng)景。透過(guò)房間的窗戶(hù),我的.心是愉悅的,我的世界是美好的。

  其實(shí),我知道,我房間的那扇窗只不過(guò)是我心靈之窗的一個(gè)折射。我知道自己的眼睛在不斷地尋找著(zhù)世間的美麗,我的心也在不停地搜索動(dòng)人的畫(huà)面。

  自呱呱墜地起,我注定要在這世間度過(guò)漫長(cháng)的幾十年,當父母對自己灌輸人情世故時(shí),我知道這個(gè)世界的每一個(gè)生命,每一個(gè)自然人都有著(zhù)自己生活的藝術(shù)。

  于是,心靈之窗也隨即開(kāi)啟,我渴望著(zhù)那些美好的事物。我毫無(wú)保留地向父母說(shuō)出自己的想法,我知道他們通過(guò)我的心靈之窗,一定了解到了他們的女兒的思想。所以,我們快樂(lè )地生活,幸福地做三口之家最愉悅的事情。

  有人說(shuō),眼睛是心靈的窗戶(hù)。我想,也是因為我們通過(guò)眼睛在不斷地依照心靈的指揮尋找著(zhù)這個(gè)世界的美麗。

  我想,熱愛(ài)生命的人,他的心靈之窗應該是開(kāi)啟的。透過(guò)那扇窗,世人便能看到他心靈的美好。

  透過(guò)那扇窗,我們能感受春的溫柔、夏的激情、秋的沉重、冬的春節,透過(guò)那扇窗,我們亦能感受人性之美!

  那扇窗作文 篇18

  天有些黑了,我推著(zhù)自行車(chē)向小區外走。每個(gè)星期六晚上我都會(huì )去補課,而外公也總會(huì )擔心我。

  在小區里走著(zhù),不知怎么的我回頭望了望我家的窗戶(hù),里面有一個(gè)人的身影,看不清他的臉,但我可以認得出,那是我外公。

  我轉過(guò)頭,突然間眼睛這有種怪怪的感覺(jué)。腦海中一些畫(huà)面也不斷涌現出,窗戶(hù)里的他,滿(mǎn)頭的白發(fā),額上的皺紋,這都是歲月的痕跡。在別人眼中我的外公身體似乎很好,可是事實(shí)不是這樣的,我?匆(jiàn)他打開(kāi)一個(gè)小袋子,里面裝著(zhù)一些瓶瓶罐罐的藥,然后他在打開(kāi)這些瓶子取出藥來(lái)吃?匆(jiàn)他一個(gè)人吃那么多藥,感到揪心。

  因為爸媽工作很忙,外公就負責燒飯。一次,我站在窗邊向外看,看見(jiàn)了外公的身影。一米五幾的個(gè)子,不高,一只手拎著(zhù)藍色布袋。他正在過(guò)馬路,從他的身前身后總會(huì )有幾輛車(chē)開(kāi)過(guò),他就這樣站在人行橫道上等著(zhù)那些車(chē)開(kāi)過(guò)。那是,我有一種沖動(dòng),想沖下去陪外公過(guò)馬路,但最后還是看著(zhù)外公小心翼翼的過(guò)了馬路。他每次都是那么辛苦的買(mǎi)菜,燒飯,可媽媽總會(huì )抱怨這道菜咸了,那道菜不應該這么燒。我內心早已反駁媽媽N次了,外公燒的.菜不是很好吃嗎?

  晚上,媽媽有時(shí)會(huì )出去。而每次媽媽前腳剛走外公后腳就站到窗邊,看著(zhù)媽媽上車(chē),開(kāi)車(chē)走后才回到自己的房間。而每次我出門(mén)后,外公也會(huì )站在窗邊看。

  我總會(huì )被外公這種行為所感動(dòng),一個(gè)父親對女兒的愛(ài);一個(gè)外公對孫女的愛(ài)。

  我騎上了車(chē),走了?,心中一直在想著(zhù)外公……他的摸樣在我的腦海中浮現,他很愛(ài)笑,笑起來(lái)也很可愛(ài)。

  透過(guò)那扇窗,我看到了外公對我的愛(ài);透過(guò)那扇窗,我看到了那無(wú)形的牽掛……現在的我也愛(ài)站在窗邊看著(zhù)外公的身影。

  那扇窗作文 篇19

  不知為什么,現在一看見(jiàn)鏤空防盜網(wǎng)里面有一扇大大的落地窗,就會(huì )想起我那親切的鄰居。

  還記得,那是一個(gè)星星很多的夜晚。那年,我們剛搬過(guò)來(lái)住。一天晚上,我飛快地做完作業(yè),開(kāi)始拉小提琴。我把學(xué)過(guò)的曲子拉了一個(gè)遍后,靜靜地趴在窗臺上看星星,舀酒的斗形七星清晰呈現在我的眼前,我好奇地尋找著(zhù)木星的位置,可怎么也找不到,有幾分入神了!皢--”的一聲傳了過(guò)來(lái),把我嚇了一大跳。唉!這是哪來(lái)的`聲音,我尋聲望去,原來(lái)是鄰居家那扇窗戶(hù)里傳過(guò)來(lái)的,模糊中看見(jiàn)一個(gè)男孩的身影在試音。

  過(guò)了一會(huì )兒,從那扇窗里斷斷續續地傳來(lái)了一曲《兩只老虎》,感覺(jué)是用大號吹的。我看見(jiàn)他在吹,心里癢癢的,便把已練得爐火純青的《義勇軍進(jìn)行曲》表演了一遍?伤膊桓适救,吹了一首很優(yōu)美的小夜曲。我也不甘心被他壓下去,便又來(lái)了一首《b大調圓舞曲》。哈哈!你現在總該心服口服了吧,正得意時(shí),沒(méi)過(guò)多久,從那扇落地窗里又傳來(lái)了《小蘋(píng)果》……

  從那以后,我們便每天斗,一直斗。在“斗曲”的過(guò)程中,我倆的吹拉技巧提高了好多。我最近居然能把六分鐘的一首曲子不用看譜拉得非常棒。他竟然可以把國歌吹得十分的動(dòng)聽(tīng)。一旁的爸爸也忍不住笑了,風(fēng)趣幽默地說(shuō):“你們兩個(gè)人在晚上都可以開(kāi)音樂(lè )會(huì )了!蔽覀円荒甓嗟囊雇矶际侨绱。

  一天,我在音樂(lè )表演會(huì )上看到了一個(gè)很熟悉的身影,居然是他,很親切。我們很巧合也很幸運都拿到了一等獎,看著(zhù)手上的獲獎證書(shū),我真應該感謝那一扇落地窗,是它讓我們晚上不停地“斗曲”,斗出了現在的榮譽(yù)……

  此時(shí),我仿佛又回到了星星很多的晚上,仿佛又看見(jiàn)了他家的那一扇落地窗……

  那扇窗作文 篇20

  這是一幢老房子,不過(guò)在這幢老房子外,還有一扇一點(diǎn)也不搭調的窗戶(hù)。老房子是黃泥磚的,而那扇窗戶(hù)是明亮的不銹鋼窗戶(hù)。就好像是一種極致的舊與極致的新搭配在一起,從這幢老房子前路過(guò)的所有人都會(huì )對這扇窗發(fā)表出意見(jiàn)。

  當然了大部分的意見(jiàn)都是,這扇窗如何如何的與這老房子不搭配。不過(guò),不管這些路過(guò)的人如何討論著(zhù)這扇窗戶(hù),這扇窗戶(hù)后坐著(zhù)的老人都只是默默地微笑著(zhù)。

  這幢老房子是老人一個(gè)人的房子,老人膝下也是有兒有女的。只不過(guò),不管她的子女如何勸她要她搬去與他們一起住,老人都不答應。

  一天,一位小孩從老房子前路過(guò)。小孩也被這扇明亮的不銹鋼窗戶(hù)給吸引了,于是就站在原地大量了起來(lái)。小孩看到了坐在窗戶(hù)后的老人,于是小孩就朝著(zhù)窗戶(hù)走近,也想朝著(zhù)老人走近,“老奶奶,你家的窗可真好看,不過(guò),我從遠處看的時(shí)候,看一下你家的房子,看一下你家的窗,怎么看怎么奇怪!

  聽(tīng)到小孩的話(huà),坐在窗后的老奶奶笑了起來(lái)。老人朝著(zhù)外面的小家伙道:“這扇窗是我的眼睛,當然漂亮了,我坐在里面能看到外面老遠呢!薄拔乙惨獊(lái)看看!毙『(lái)了興趣,在得到老人的允許之后進(jìn)了老房子里,“真的,從這里往外看,看得可清楚了!

  老奶奶又笑了,“你看到路旁的那棵大樹(shù)沒(méi)?是不是又大又茂盛!毙『⑴Φ腵往外面瞧著(zhù),可是怎么也瞧不到外面的那一棵大樹(shù)。小孩突然想起來(lái)了,以前,那兒是有一棵樹(shù)的,只不過(guò)后來(lái)被砍了。于是,小孩誠實(shí)的道:“老奶奶,那棵樹(shù)沒(méi)有了,一年前,那棵樹(shù)就被人給砍了!

  “是嗎?原來(lái)沒(méi)有了啊!崩先说穆曇粲可狭寺淠。小孩這時(shí)才后知后覺(jué)的發(fā)現,原來(lái)老人的眼睛看不見(jiàn)呢。

  那扇窗作文 篇21

  殘月還未完全褪去,校園內已彌漫點(diǎn)點(diǎn)書(shū)香,或濃或淡,籠罩著(zhù),飄忽著(zhù)。學(xué)校植被遍布,四季如春,但四季卻各有不同。我靜坐在窗前,透過(guò)那扇窗,晨曦漫過(guò)玻璃均勻地撒在桌上、地上,暖暖的,舒服極了。

  透過(guò)晨曦望去,對岸群山如黛,連綿起伏,一匹匹披著(zhù)綠大衣的駱駝縱隊,你挨著(zhù)我,我挨著(zhù)你。幾座被白而濃的云霧環(huán)繞著(zhù)的大山,就想傳說(shuō)中的仙山一般,亦真亦幻。那一條盤(pán)曲直上的逶迤小路更是有趣,如一條栩栩如生的白蛇,纏繞到山的那邊兒。陽(yáng)光耀眼,海水沒(méi)了以往碧波洶涌的氣勢,卻有一份心若冰清,波瀾不驚的`淡定。

  午間,下了一場(chǎng)小雨,悲染了一地的凄涼。伴著(zhù)風(fēng)簌簌飄落,偶有幾滴透過(guò)窗撒進(jìn)教室,帶著(zhù)落葉的清香。窗外,巍峨的大山高低起伏,朦朧的雨霧隱去了它們清逸秀麗的外套。懸浮著(zhù)的灰白烏云一簇簇一抹抹,仿佛滔滔江水翻滾著(zhù)涌向蒼穹。海沒(méi)了以往的生氣,顯得駭人的清靜與陰冷,大風(fēng)不時(shí)呼嘯著(zhù),水面漾動(dòng)著(zhù)光斑,像一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。海面上漂浮著(zhù)幾艘漁船,倒有些斜風(fēng)細雨不須歸的詩(shī)意。

  夜拉下了漆黑的帷幕,伴隨著(zhù)悅耳的鈴聲,晚自修開(kāi)始了。沒(méi)有了白天的喧囂,夜是那么的恬雅靜謐。大山隱匿在無(wú)限的月色之中,披上了銀閃閃的外套,裹著(zhù)萬(wàn)般神秘,卻又不失那份柔情。一望無(wú)垠的海面上,燈塔閃爍,有如小女孩的明眸皓齒,散發(fā)著(zhù)柔和的光。細細諦聽(tīng),遠處不時(shí)傳來(lái)幾聲輕輕地“沙沙”聲,使這靜靜的夜,多了一絲神秘,一絲美麗。教師宿舍樓燈火通明,透過(guò)窗,老師正揮灑者智慧的火花……月,爬上了枝頭,默默地照亮著(zhù)大地。

  那扇窗作文 篇22

  時(shí)光恍若一位女子,青絲娟娟眼眸清澄,踏著(zhù)輕盈的步伐,暢流于悠悠歷史長(cháng)河中,伸出她那纖纖玉手,輕輕“晃”開(kāi)了我心靈的那扇窗……

  耳畔傳來(lái)一連串清脆的叩門(mén)聲,我把躺在床上的身子翻身面墻。過(guò)了一會(huì )兒,“吱呀”一聲,窗戶(hù)被打開(kāi)了。我感覺(jué)到那個(gè)身影紋絲不動(dòng)地看了我好久,緊接著(zhù)是一聲勺子撞擊杯子的聲音——新買(mǎi)的杯子被人拿走了。

  四下又開(kāi)始歸于寂靜?纱采系纳碛皡s沒(méi)有安分下來(lái),我從床上跳下來(lái)往窗戶(hù)走去,探出小腦袋向窗外四處張望,心里嘀咕著(zhù):“爸爸把咱的杯子拿去作甚?收了咱的手機還不夠嗎?”

  很快,眼尖的我發(fā)現了那個(gè)“小偷”。他在不遠處的水井邊,雖然背對著(zhù)我,但我卻能在遠方感受到他的力量。他左手抓著(zhù)杯子的耳朵,右手捂著(zhù)杯口,十分賣(mài)力地上下?lián)u動(dòng)著(zhù)杯子,伴隨他動(dòng)作的還有被他甩出的漫天飛舞的水滴。他的`手搖著(zhù)搖著(zhù),杯子也搖著(zhù)搖著(zhù),他的身影也搖著(zhù)搖著(zhù),我的心也搖著(zhù)搖著(zhù)。

  過(guò)了一會(huì )兒,他將杯子里的水倒掉,又裝了些清水進(jìn)去,然后又搖呀搖,搖啊搖?粗(zhù)他搖著(zhù)的身影,我感覺(jué)整個(gè)世界也隨著(zhù)他搖啊搖,搖啊搖……

  “唉!”我悵然若失地回到了床上。我怨恨自己不夠堅決,為什么這么快就對爸爸沒(méi)有了恨意,反而在腦海里卻一直有一個(gè)身影在搖著(zhù)搖著(zhù),就像兒時(shí)外婆寵溺地把我搖著(zhù)搖著(zhù),搖進(jìn)了夢(mèng)鄉。

  第二天,我發(fā)現自己的杯子安詳地趴在窗邊。我走過(guò)去拿起杯子,杯壁上還貼著(zhù)一片茶葉。之后我又聞到一股淡淡的茶香,似乎在空中搖啊搖,搖啊搖,搖著(zhù)搖著(zhù),便隨手搖開(kāi)了我的心窗……

  時(shí)光在搖啊搖,父親的影子也在我眼前搖啊搖……

  那扇窗作文 篇23

  那扇窄小的窗戶(hù)里,靜靜地坐著(zhù)一個(gè)少女。她低著(zhù)頭,一滴晶瑩的淚水從她臉上流過(guò)。

  在女孩的世界里,住著(zhù)兩個(gè)她:一個(gè)是自信、開(kāi)朗,不怕困難;一個(gè)則是膽小,怯弱的。更多的在女孩身上看到的是第二個(gè)她。

  一次校園活動(dòng),老師需要一個(gè)主持人,她在班里尋視了一下,微笑的看向女孩,說(shuō):“要不你來(lái)試試吧!薄鞍,我?”女孩有些驚訝,自己在班里那么不起眼,怎么會(huì )被選上。

  很快,讓女孩忍耐不住緊張的一天始終來(lái)了。她緊緊抓住白襯衫的衣角,臉紅的`發(fā)燙,手心早已滲出了汗,邁著(zhù)僵硬的雙腿走向上臺。

  “尊敬的各、各位領(lǐng)導,各位同學(xué)……呯!”話(huà)還未說(shuō)完,女孩手中的話(huà)筒便砸在了地上,全校幾百雙大小不一的眼睛都看向她,充滿(mǎn)了諷刺。女孩全身都在微微顫抖,整個(gè)身體就像泄氣的皮球,沒(méi)有力氣來(lái)支撐。她不知該怎么做,她的手是麻木的,耳邊是亂哄哄的嘈雜聲,就如蜜蜂嗡嗡的令人心煩又恐懼。

  “拿起話(huà)筒!”突然,女孩的班主任小聲,卻鏗鏘有力的提醒她道:“相信你自己!”這句話(huà)如同幽暗的窗戶(hù)里投進(jìn)了一縷光,女孩望向老師鼓勵而明亮的目光,一剎那好似明白了什么,淡定的拿起話(huà)筒,深呼了一口氣,重新開(kāi)始了主持。這次,她不在膽怯,繪聲繪色的結束了活動(dòng),人們都被她那自然而明媚的笑容感染。

  又是那扇簡(jiǎn)陋的小窗,里面依舊坐著(zhù)一個(gè)少女。她站起來(lái),推開(kāi)了窗,灰塵隨風(fēng)散盡,外面溫暖的陽(yáng)光灑了一地,一片美好。少女在那暖黃色的窗里張開(kāi)雙臂,輕喃:“謝謝你,陽(yáng)光。

  那扇窗作文 篇24

  年前的那個(gè)夏天,我曾在那個(gè)清冷的角落里流下了男兒淚,心里的寒冰怎么也融化不了……

  “加油!”“加油!”

  一聲聲的吶喊刺激著(zhù)我的腦部神經(jīng)。幾個(gè)月前的我還懵懂,只知道奮進(jìn),每天都為疲勞的自己加油。

  現在的我怎么了?難道是踏上了不歸路?不,興許晝夜的游戲只是奮斗的宣泄呢!

  我一個(gè)人,靜悄悄的,小心翼翼的鎖好門(mén)窗。望眼窗外,也只剩下幾顆傻傻的星星不知疲倦的`出勤。我沒(méi)有打開(kāi)屋內的燈——因為耀眼的光會(huì )被老媽的犀利眼神察覺(jué)!我打開(kāi)了靜默在墻角的電腦,待它啟動(dòng)完畢,停止嗡嗡作響,我才悄聲按下顯示屏上的按鈕,熟練的操作著(zhù)鼠標,將亮度調到最低。長(cháng)期的夜晚潛伏讓我熟悉了這一切,任何事都只在無(wú)聲中進(jìn)行……

  暗暗的屋子里有一道暗暗的光,光下的我很燦爛。

  有時(shí)候多么渴望自己拔尖,可在潛伏之下,五名、十名、二十名都一一離我遠去。反之,老師的批評,家長(cháng)的責備卻像牛皮糖般粘著(zhù)我,我想擺脫,使勁地擺脫,終于……

  “陸宏仁!”父親一臉怒氣,“我沒(méi)有什么辦法可以救你!自己看著(zhù)辦吧!”說(shuō)罷,“咔嚓”一聲,“貓”變成了兩半。

  伴隨著(zhù)門(mén)撞擊門(mén)框的聲音,父親也離去了。

  我沒(méi)有多看一眼那無(wú)辜受害成為兩部分的“貓”,心中一緊,便沖入臥室了……

  太陽(yáng)的無(wú)盡光輝照亮了大地,也照亮了這間暗暗的臥房,那么,我的心會(huì )不會(huì )也被照亮呢? 潛伏終于停止了,我再次挺出身走在那束陽(yáng)光下,暗暗的屋子里再也沒(méi)有出現暗暗的光,更不會(huì )有一顆心跳動(dòng)著(zhù)不該有的愿望。

  批評漸漸遠去,名次也隨之上漲,心靈的那扇窗終于露出了燦爛的光。

  那扇窗作文 篇25

  窗,在兒時(shí)的記憶中,是用最樸素的窗框和玻璃組成的。小時(shí)候的我最喜歡獨自一個(gè)人趴在窗沿,睜著(zhù)那雙大大的、充滿(mǎn)著(zhù)好奇的眼睛,靜靜地、靜靜地欣賞一切美好的事物。窗外是美麗的風(fēng)景,窗內是快樂(lè )的人群。當我再長(cháng)大一點(diǎn),長(cháng)大到我可以爬上窗臺時(shí),我總愛(ài)坐在窗臺上,讓微風(fēng)撫過(guò)我的頭發(fā),當四周安靜地只聽(tīng)得見(jiàn)風(fēng)吹過(guò)的聲音時(shí)便是我最快樂(lè )的時(shí)候。

  即使是冬天,我也喜歡讓那溫柔的風(fēng)兒撫摸我、擁抱我。我喜歡窗外的一切:碧綠的冬青,蒼翠的'雪松、蔚藍的天空,輕悠的白云和那堅韌的小草。我喜歡在夜晚坐在窗臺望著(zhù)那綴滿(mǎn)繁星的夜空。那時(shí)的夜空很美、很美,還有我對世界不盡的憧憬,窗外的繁星的世界,窗內是孩子的向往。當我進(jìn)入小學(xué)的課堂,那扇窗依然陪伴著(zhù)我。每當我與朋友爭吵,無(wú)助地哭泣,那扇窗總是傾聽(tīng)我訴苦,給我安慰,讓我能堅強地擦干眼淚,露出笑臉,重新出發(fā)。窗外是悲傷,窗內是堅強。

  窗,一直陪著(zhù)我到初中。夜里螢火蟲(chóng)在燈邊不厭其煩地徘徊,似乎是為追求光,窗內是背負夢(mèng)想的心和激蕩的思緒,窗外是幾縷清風(fēng)。我和同學(xué)們在奮筆疾書(shū),那時(shí)候的我們就像一支支繃緊弦的箭,隨時(shí)準備射出去。那時(shí)候的學(xué)習生活雖然緊張、忙碌,但我們每一天都是快樂(lè )的,臉上總掛著(zhù)微笑。窗是往昔歲月真實(shí)的相框,是歷史的寫(xiě)實(shí),它記錄了我的每一次成長(cháng),每一次喜悅,每一次悲傷。有我和朋友頂著(zhù)太陽(yáng),不顧炎熱比賽的瘋狂,贏(yíng)了比賽的喜悅,有我因為和朋友爭吵抱著(zhù)小樹(shù)哭泣的悲傷,有我在雨中欣喜舞蹈,有我最不舍、最不舍的時(shí)光。

  我漸漸長(cháng)大了,也開(kāi)始成熟,于是我渴望,越過(guò)小窗,走向世界。待我走遠,回過(guò)頭時(shí),我發(fā)現那扇窗,還在記憶里。

  那扇窗作文 篇26

  窗口,是連接世界與世界的地方。打開(kāi)窗戶(hù),視野里立刻變得豐富起來(lái),打開(kāi)窗戶(hù),所有的煩惱,苦惱,不安,沮喪,都會(huì )通通消失。封閉的心,需要時(shí)時(shí)打開(kāi)窗戶(hù),使心胸豁然。在交往時(shí),應該打開(kāi)自己的心窗,打開(kāi)心靈的窗口,看見(jiàn)的是無(wú)邊無(wú)際的遼闊;打開(kāi)心靈的窗口,聞到的是清新怡人的芳香;打開(kāi)心靈的窗口,感受到的是那徐徐的微風(fēng)。

  我們不能有意地把心窗封閉,否則,孤獨會(huì )蔓延到身體的每個(gè)細胞。生活中,我們應打開(kāi)窗口,尋找友情;交往中,我們應打開(kāi)窗口,傾訴心聲。我們生活的世界就是一個(gè)一個(gè)不斷被打開(kāi)的窗口。

  如果你的心靈是封閉的.,你永遠都不會(huì )找到屬于自己的一片遼闊,也永遠不會(huì )找到屬于自己的快樂(lè )。心窗是通向外面世界的橋梁,把窗口關(guān)閉,等于是把那座通向外面世界的橋梁無(wú)情的毀壞。

  當與朋友鬧別扭時(shí),我們應把窗戶(hù)打開(kāi),去了解朋友,理解朋友,從而去包容朋友,贏(yíng)得友誼。此時(shí)此刻,我們就會(huì )發(fā)現外面世界的精彩。你看,窗外的那片草地是多么地有生機,還有旁邊的楊柳樹(shù),它正吐著(zhù)嫩芽向我們笑呢?

  當你手委屈時(shí),你不妨打開(kāi)窗口,找個(gè)人傾訴,你的煩惱就會(huì )隨著(zhù)消失,你的心情就會(huì )豁然起來(lái)。如果你與朋友交往時(shí),你關(guān)閉了那扇心靈的窗戶(hù),那么你的朋友會(huì )怎樣?他們會(huì )逐漸離你而去。

  打開(kāi)窗戶(hù),一片落葉落入你的書(shū)桌,那是風(fēng)伯伯為你帶來(lái)的快樂(lè );打開(kāi)窗戶(hù),會(huì )使心靈變得快樂(lè ),變得不再孤單;打開(kāi)窗戶(hù),會(huì )找到屬于自己的一片遼闊;打開(kāi)窗戶(hù),能讓你感受到外面世界的精彩;打開(kāi)窗戶(hù),能使心胸變得寬闊。

  我們應時(shí)常打開(kāi)窗戶(hù),使我們的心靈變得豐富,使屬于自己的世界變得更加精彩!

  那扇窗作文 篇27

  清晨,嘀鈴鈴的鬧鈴把我從溫暖舒適的被窩中催醒。我伸了個(gè)懶腰,抬眼朝窗戶(hù)望了望:太陽(yáng)已透過(guò)厚重的窗簾灑進(jìn)了我的房間。我拉開(kāi)窗簾,輕輕地打開(kāi)了那扇窗。窗外,陽(yáng)光燦爛,空氣清新,經(jīng)昨夜那場(chǎng)瓢潑大雨洗禮后的世界格外清亮,藍天白云、綠樹(shù)紅花,排列整齊的老人在小樹(shù)林旁晨練,給他們伴奏的則是小鳥(niǎo)歡快的`歌聲,真是風(fēng)景如畫(huà)、美不勝收!唯一大煞風(fēng)景的就是窗旁墻角的那只蜘蛛,只見(jiàn)它忽高忽低、忽左忽右,專(zhuān)注且費力地織著(zhù)它灰蒙蒙的網(wǎng)……

  來(lái)到學(xué)校,教室里的嘈雜喧囂與剛才窗外的寧靜幽深恍如隔世。一張張試卷被遞到同學(xué)們手中,當看著(zhù)這張用來(lái)檢測這一個(gè)月來(lái)學(xué)習成果的卷子時(shí),我真有點(diǎn)沮喪:試卷上那個(gè)史無(wú)前例的低分,把我的情緒打壓到低點(diǎn),清晨的好心情也一掃而去……

  回到家,我放下書(shū)包,無(wú)意中往窗外一瞥,竟發(fā)現那只蜘蛛仍像清晨那樣,認真地織著(zhù)那張網(wǎng),心煩意亂的我便狠狠地朝蛛網(wǎng)方向猛吹了一口惡氣,只見(jiàn)那張蛛網(wǎng)搖搖晃晃地蕩了幾下,就穩住了。我又拿了一支鉛筆戳破了它精心編織的網(wǎng),想讓那可惡的蜘蛛掉下去,沒(méi)想到它竟然動(dòng)如脫兔似的逃離了“陣地”,快速地向上方爬去?吹綈鹤鲃〉某晒,我頗為得意。

  第二天清晨,當我再次打開(kāi)那扇窗時(shí),被眼前的一幕驚呆了:昨天幾近被毀的蛛網(wǎng),竟在一夜間修復了,而且比原來(lái)的更大、更美觀(guān),看上去也更結實(shí)了。當我循著(zhù)那根細絲往上尋找時(shí),居然看到小蜘蛛懸掛在上面,似乎在看著(zhù)我,好像在告訴我:“怎么樣,我沒(méi)被你打敗,而且越戰越勇吧!”這時(shí)我既敬佩它又感到慚愧,敬佩蜘蛛那種鍥而不舍、持之以恒的精神,同時(shí)對自己稍遇挫折就垂頭喪氣、不思進(jìn)取的表現感到羞愧。

  人生的道路是曲折、漫長(cháng)的,在這漫漫長(cháng)路上,難免遭遇困難、挫折和不順。感謝你,我房角的蜘蛛,你打開(kāi)了我心靈的窗戶(hù),使我懂得了鍥而不舍、堅持不懈之可貴,我也將像你那樣,勇敢地面對現實(shí),經(jīng)受磨礪,勤奮努力,堅韌、堅毅、堅強!

  那扇窗作文 篇28

  我總覺(jué)得似乎少了點(diǎn)什么,單手撫上心口,那兒,看不清到底有什么,一團烏黑的云將我籠住,讓我這日惶惶不安。

  我在藍天白云之下與她相遇,彼時(shí),它正在兩扇窗的夾縫中苦苦掙扎。我走近去看,它實(shí)在算不上美麗,如枯葉般的翅膀一張一合,丑陋的觸角在玻璃窗上摸索著(zhù),可怖的身軀在拼命地扭動(dòng)著(zhù)。我本可以打開(kāi)窗戶(hù),放她逃走。而我,卻選擇了另一種方式,毫不留情的.轉身離開(kāi)。

  我自小便害怕昆蟲(chóng),就連蝴蝶也不例外?蓢@世人只看到了它們在陽(yáng)光下翩翩起舞,而我,卻總會(huì )注意到那華麗的翅膀下的、令人作嘔的丑陋身軀。一切的一切,都讓我望而卻步。

  在這之后的一夜,我卻失眠了,輾轉反側,無(wú)從入眠。只是睜大了眼,往外巴望著(zhù)。

  第二天,燥熱的太陽(yáng)把人的心情也變得煩躁了些許。驀然,有什么東西映入眼簾,還是那只蝴蝶,但她已不似昨日那般鮮活,翅膀緩慢的張合如瀕死之人的掙扎。我不禁再次謹慎的打量她:木花紋絡(luò )的翅膀已呈破敗之態(tài),觸角因有人造訪(fǎng)正做著(zhù)垂死反抗,因而才有了回光返照之相。與此同時(shí),我的心也在抽搐,幾分驚恐、幾分同情。

  看著(zhù)她,我忽然有了要將她救出去的渴望。那渴望越來(lái)越強烈,心中有個(gè)聲音在呼喚:救救她吧,救救她吧……

  終于,我走出去,將外窗打開(kāi),那只蝶兒就撲棱了幾下翅膀,飛出了這方囚籠。又在屋檐上停了一停,才重新飛走。我目送她遠去,心中那缺失的一點(diǎn)東西也漸漸地被填補起來(lái),迷霧漸漸散去,出現了一只鮮活的,有力的心臟。

  是了,我知道了,我終于知道我缺的是什么了。我缺了助人的樂(lè )趣。此刻,我的心中竟也有這劫后余生的喜悅。

  推開(kāi)一扇窗,海闊天空。我雖仍不能安然與昆蟲(chóng)相處,卻已能坦然應對。那讓我迷失了的,讓我了悟了的,并無(wú)他,只是我自己。何必作繭自縛,窗外已云淡風(fēng)輕。只是凡事執著(zhù),傷人傷己,又何苦為之?為何不放眼云煙,笑迎那浮世之變,方可得半生之樂(lè )!

  那扇窗作文 篇29

  打開(kāi)那扇窗,通往心靈深處的寧靜,通往自然的天堂。

  ——題記

  前幾日在電視上看到那純白的玉蘭花正值花期,一瓣瓣晶瑩剔透,水嫩亮澤的花在風(fēng)中微微顫抖著(zhù),仿佛楚王宮中的宮女,一經(jīng)風(fēng)吹,渾身上下的骨骼便“咯咯”作響,分外妖嬈。抬頭,對了,自家的花也開(kāi)了:米蘭、茉莉、山茶,競相開(kāi)放,綻放成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。我有多久未曾注意過(guò)他們了?心頭涌上一層疑云,是啊,有多久了?

  記得在網(wǎng)上測試過(guò),我是一個(gè)為現代生活而生的人,專(zhuān)會(huì )享受,專(zhuān)業(yè)吃貨……自己也曾立志:一路拼搏奮斗,一路欣賞風(fēng)光;既會(huì )追求未來(lái),又將把路上的風(fēng)景氤氳成歲月的沉香……是否誓言的確不能成真呢?望著(zhù)桌上厚厚的練習冊,聳著(zhù)肩上甚于五指山的壓力,回味著(zhù)快速的生活節奏在思想中碰撞出轉瞬即逝的火花。你的心究竟多久未曾趨于寧靜了?你的心究竟多久未曾回歸自然了?

  好久了吧?我記不得了,“是啊,喜歡讀書(shū)的你,多久未靜沐暖陽(yáng),歌聲回蕩,嗅一紙書(shū)香,開(kāi)一扇心窗了?”我聽(tīng)見(jiàn)這是現實(shí)低啞著(zhù)嗓子無(wú)情地嘲諷。每一節體育課,隨著(zhù)一聲“解散”,人群往往會(huì )分成三伙:一伙徑直回到樓上,頭懸梁錐刺股;一伙直沖籃球場(chǎng),揚輕姿秀球技;一伙在蒼天大地間嬉笑打鬧,步伐輕笑聲歡?晌覅s找不到一個(gè)人與我一起,在這40分鐘里,暫將心放入一灣安詳靜謐的清冽的溪水中,讓自然中的風(fēng)、雨、空氣,自然中的花香、草香、樹(shù)香給勞累忙碌的內心一個(gè)寧靜的天堂,打開(kāi)那扇通往寧靜、自然的`窗。

  那是上學(xué)期的時(shí)候,當我沉迷于一縷縷墨香中難以自拔時(shí),那一顆顆如繁星般的文字便偷偷撬開(kāi)了我那心之枷鎖,緩緩地,整個(gè)人好像飄飛起來(lái),徜徉于另一個(gè)安詳的天堂。所有的思維觸角,精神觸角都對一切美好的事物敏感起來(lái)。

  捧著(zhù)一本席慕蓉的《七里香》,于一個(gè)明朗的清晨,于一朵朵芬芳之下,一束束柔光之中,隨著(zhù)清麗典雅的文字在眼中裊娜。真的有一種香在心中,身邊彌漫開(kāi)來(lái):年華的流轉,生活的詩(shī)篇,是那種經(jīng)生活、歲月沉淀而得的香醇;感悟存在,感悟生命,是對自然的感悟而得來(lái)的饋贈。

  把快門(mén)放快,你看得清每處景色;把快門(mén)放慢,你可以看見(jiàn)所有的景色都連成一片光!狈怕_步,從慢慢滑過(guò)的風(fēng)光中看到新生,從新生中獲取新的力量。

  打開(kāi)那扇窗,通往心靈深處的寧靜,通往自然的天堂,坐看風(fēng)拂動(dòng)的弧度,靜聽(tīng)花綻放的天籟,留一份安詳給時(shí)光,留一份純真給自然。

  那扇窗作文 篇30

  雖然愛(ài)是不能用語(yǔ)言來(lái)表達,可是,我還要說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”

  您為了我能多掙些錢(qián),讓我上好的學(xué)校。你和爸爸商量到銀林山莊去養雞,我們全家人都搬到了銀林山莊去了。你特意叫粉刷工把我的房間粉刷得很漂亮,而你的房間卻馬馬虎虎地刷了一下。你還在我和你的房間之間的墻上特意留了一個(gè)窗戶(hù)。我開(kāi)始還不知道你為什么在這里留一個(gè)窗戶(hù),為什么不留一個(gè)門(mén)?后來(lái),老師來(lái)家訪(fǎng)的'時(shí)候,走到我的房間說(shuō)這個(gè)窗戶(hù)留得很好,我從老師說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣中感到了這扇窗的含義。媽媽知道我膽子小,睡覺(jué)時(shí)不讓我害怕。您之所以不留門(mén)是因為您想讓我學(xué)會(huì )自理。

  以前外面只要有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),我就嚇得直往被窩里鉆?涩F在不同了,有了這扇窗,我就像吃了“定心丸”一樣,因為窗戶(hù)的另一邊睡的是您和爸爸。有時(shí)晚上我睡不著(zhù)時(shí),您還會(huì )和我聊聊天,這讓我感到很幸福。這扇窗就像“心靈之窗”,打開(kāi)了我的心靈,讓我感到了家庭的和睦、溫馨和幸福。

  透過(guò)那扇窗,我看到了媽媽疲憊的身子,可她還是為我做美味佳肴;透過(guò)那扇窗,我感到了媽媽那真實(shí)的愛(ài)正向我迎面涌來(lái)!

  那扇窗作文 篇31

  小時(shí)候,家里只有一間房,窗卻多。我總喜歡趴在窗上,看外面的藍天白云。我常常呆呆地想:如果永遠都能這么依窗眺望,快快樂(lè )樂(lè )該多好啊!

  上三年級的時(shí)候搬家了,房子倒是大了,可窗卻小了,也少了。那高高的小窗子小孩很難爬上去,我不再能趴在窗子上遐想,只能在睡覺(jué)時(shí)看看正對著(zhù)床的開(kāi)著(zhù)的窗,看看窗外那小小一片藍天,還

  有那藍天上調皮的小星星,看著(zhù)看著(zhù)便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。

  四年級了,我長(cháng)大了,不會(huì )在寂寥時(shí)去趴窗了,因為看書(shū)比趴窗更重要。雖然如此,窗與我的感情維系并沒(méi)有了斷。每當看書(shū)看得高興時(shí),我會(huì )面向窗外,有時(shí),窗會(huì )把碧藍的天空送給我,有時(shí)窗會(huì )把金色的陽(yáng)光送給我,有時(shí),窗會(huì )把潔白的云朵送給我……

  五年級了,又搬家了,這是一次真正的喬遷之喜,不僅有房有廳,有廚房,有衛生間,還有一間屬于我的房間,房間里有一個(gè)鋁合金的`窗,那是屬于我的窗,一扇早晚與我相伴的窗。

  我的近視眼是遺傳的,從一年級便開(kāi)始戴眼鏡,五年級時(shí),眼鏡度數己加到500度。由于高度近視,我眼睛總會(huì )發(fā)脹、疼痛。每當這時(shí),窗便敞開(kāi)它的胸懷,把窗外小樹(shù)林的那片綠色送給我,讓我的眼睛得到休息,讓我不再為頭痛而煩躁,讓我重新平靜,說(shuō)真的,我真的是非常非常感謝窗。

  五年級下學(xué)期了,我似乎成熟了許多,不再像過(guò)去那樣趴著(zhù)窗看個(gè)夠,因為我不能忘記老師的話(huà)。老師說(shuō):“你們都五年級了,馬上就要升到六年級了。六年級時(shí)間緊迫,哪有工夫再來(lái)重復講要點(diǎn)?所以,你們快點(diǎn)學(xué),提前復習!蔽乙膊荒芡浉改傅脑(huà)。父母說(shuō):“你呀,都這么大了,也不知道多做一點(diǎn)兒題目,萬(wàn)一以后考試碰見(jiàn)你沒(méi)做過(guò)的題型,怎么辦?”我只好按老師和家長(cháng)的要求,學(xué)!

  學(xué)!學(xué)!做!做!做!老師滿(mǎn)意了:“這位同學(xué)多刻苦呀,她每天都要做X X道爬坡題,寫(xiě)X篇作文或日記。你們呀,要好好學(xué)學(xué)人家的刻苦勁!”父母滿(mǎn)意了:“嗯,這孩子終于長(cháng)大了,知道刻苦了!

  面對老師的鼓勵,家長(cháng)的表?yè)P,我心里美滋滋的。我不會(huì )做題時(shí),窗似乎在鼓勵我說(shuō).加油啊,你一定能行的!當我因科普知識竟賽得了一等獎而興奮時(shí),窗似乎也在和我一起笑:“記著(zhù),笑完了,不許放松,笑到最后的才是笑得最美的!”當我和好朋友鬧不愉快時(shí),窗又會(huì )來(lái)告訴我說(shuō):“明白嗎?這件事你們倆都有錯,明天去給她說(shuō)聲對不起,就會(huì )百事大吉了!蔽冶銜(huì )感激地看著(zhù)窗,因為第二天,我準會(huì )回來(lái)告訴它,辦法奏效了。

  那扇窗作文 篇32

  清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)落在書(shū)桌上,我揉了揉惺忪的眼睛,坐在書(shū)桌前。期末的失敗讓我很難過(guò)。昨晚在顧及到父母的失望后,我把自己關(guān)在了一扇門(mén)的另一邊,擋住了父母苦澀的淚水,別人真誠的安慰著(zhù)我……在門(mén)的這一邊,我獨自咽下了自己說(shuō)不出的話(huà)。

  一聲清脆的鳥(niǎo)鳴驚醒了我,我走到窗前,藍天下,白色的窗套上,綠色的羽毛,嫣紅的`小嘴,多么可愛(ài)的鸚鵡。我忍不住打開(kāi)窗戶(hù),但它飛走了。當你定睛一看,它的一只翅膀不停地拍打著(zhù),而另一只翅膀卻不光滑。它使勁飛,不遠處,又停下來(lái)休息。它似乎在恍惚中明白了什么。

  看著(zhù)關(guān)著(zhù)的門(mén),透過(guò)玻璃窗外的一只小鳥(niǎo)看著(zhù)關(guān)著(zhù)的門(mén),我能不再面對現實(shí)嗎?我關(guān)的不僅僅是一扇門(mén),還有一顆心。當我打開(kāi)另一扇窗戶(hù)的窗簾,打開(kāi)很久沒(méi)有打開(kāi)的窗戶(hù),久違的新鮮空氣和溫暖的陽(yáng)光讓我感覺(jué)很舒服,窗外的風(fēng)景那么美,為什么我視而不見(jiàn)?一個(gè)小生物翅膀受傷后還能繼續飛,我;經(jīng)歷了一次小挫折后,我沉浸在抑郁中。為什么我不能帶著(zhù)痛苦開(kāi)始新的旅程?暫時(shí)的陰霾會(huì )永遠覆蓋藍天嗎?舉起土地,久違的笑容重新出現在我的臉上。

  打開(kāi)一扇窗,我的心會(huì )為它綻放;打開(kāi)一扇窗,放下一些堆積的塵埃,放下惆悵,不要永遠在那扇門(mén)前徘徊,讓生命流淌著(zhù)春天的色彩,讓我們的青春為之閃耀。

  那扇窗作文 篇33

  打開(kāi)那扇窗,思念的蝴蝶飛到你身旁。一起走過(guò)的夏天,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,深埋心底,偶爾的觸動(dòng),卻讓我如此溫暖。懷念曾經(jīng),對著(zhù)天空大聲地訴說(shuō)著(zhù)我們的夢(mèng)想;曾經(jīng),對著(zhù)面前厚厚的一疊書(shū)發(fā)呆,明天會(huì )在哪里?曾經(jīng),對著(zhù)名字成波浪軌跡的排名榜無(wú)奈著(zhù),曾經(jīng)的曾經(jīng)……曾經(jīng)我們那么平凡,曾經(jīng)我們又那么努力的活著(zhù)。太多的回憶。纏繞,盤(pán)旋……

  打開(kāi)那扇窗,思念寫(xiě)滿(mǎn)臉上的黑眼圈,三年的相伴,約定還會(huì )走得還會(huì )走得更遠對嗎?忘不了,公園長(cháng)凳上的歡聲笑語(yǔ),朦朧的情愫,飄渺的月光,怦怦的心跳,在煙霧繚繞中獲得重生;忘不了,課桌上的早餐;忘不了每晚畫(huà)三個(gè)心的“郵件”,抽屜里一箱的“郵件”見(jiàn)證著(zhù)我們之間無(wú)悔青春;忘不了……距離產(chǎn)生美,仰望天空,敢問(wèn)星星,此時(shí)此刻,我和他凝望的`是同一片天空吧!

  打開(kāi)那扇窗,卻不讓寂寞光臨房間,手機里滿(mǎn)是祝福短信,還是反復看了幾遍,帶來(lái)了火種,點(diǎn)燃了花火,寂寞不再漫延,飛多久都不累。

  打開(kāi)那扇窗,月牙兒嵌在藏藍的天際,月光灑在窗前,披上一層銀裝,被包圍的幸福。提起睡裙,抱緊雙膝,淋浴著(zhù)銀色。月光賜予我力量,路途中不再筋疲力竭。仿佛在沙漠中遇到了甘甜的清泉,航行中看到希望的燈塔……

  那扇窗作文 篇34

  “推開(kāi)窗看見(jiàn)星星依然守在夜空中,心中不免多了些暖暖的感動(dòng)!笨粗(zhù)窗外繁星點(diǎn)點(diǎn),我茫然了。爺爺,哪顆最亮的星屬于你?

  月亮舞下淡淡的月光,當清風(fēng)拂過(guò)思緒如帶著(zhù)翅膀的天使將記憶深處那扇塵封已久的窗輕輕打開(kāi)……

  又是一個(gè)學(xué)期的結束,又將迎來(lái)緊張的考試。早上出門(mén)心情不由的變得煩躁,原是陽(yáng)光明媚的晴空此刻卻烏云當空!案闶裁?”我不禁皺著(zhù)眉頭暗罵了一句!把绢^,再加件衣服,”耳邊傳來(lái)爺爺的叮囑!芭丁蔽液(jiǎn)單的回答了聲便上學(xué)了。

  慢慢的走在路上轉角處看見(jiàn)了窗前那個(gè)熟悉的身影,爺爺向我揮了揮手,我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。漫步在街道上看著(zhù)人來(lái)往不免有些惆悵,“唉”,輕輕嘆了口氣。怎么辦呢?這次考試很重要我擔心考不好整天復習就像一坐山壓在背上讓人難以喘氣,心情多變。

  傍晚夕陽(yáng)欲落未落,將整個(gè)空間染成了橘紅顯得沉悶。我拖著(zhù)灌鉛的腿沉重的走著(zhù),一整天的緊張復習讓我感到好疲憊。一步又一步這樣有氣無(wú)力的.慢慢走著(zhù)卻不知已到了家,猛然間抬頭依舊是那個(gè)熟悉的身影雷打不動(dòng)的每天站在那里等我,一時(shí)間一股暖流涌上心頭。我加快腳步向家奔去,迎接我的是爺爺那慈祥的笑臉。

  吃過(guò)飯后,我迅速洗漱完便準備鉆進(jìn)被窩美美的睡上一覺(jué),迎接明天的戰斗。

  剛有些睡意朦朧間好似聽(tīng)到有人喊我,“丫頭”是爺爺的聲音“干嗎?”我有些不愿。

  “你過(guò)來(lái),我給你說(shuō)件事”爺爺輕輕說(shuō)著(zhù)。

  帶著(zhù)些好奇我揉揉了眼睛走了過(guò)去,定眼一看便怒了:“爺爺,你干嗎這不是死人了拜念用的嗎”

  爺爺看著(zhù)我鎮定的說(shuō):“考試拜神準過(guò),很靈的!

  看著(zhù)他認真的樣子我不免覺(jué)得有些好笑“爺爺你老封建吧,還這么迷信!笨粗(zhù)爺爺暗下去的眼光我意識到說(shuō)錯話(huà)了。許久,才緩緩說(shuō)“爺爺老了!辈唤(jīng)意的一句話(huà)道出了事實(shí)。

  在拜佛的過(guò)程中顯得非常肅靜,我悄悄的抬起頭玻璃窗上紅光照應的爺爺正閉眼凝神很專(zhuān)注。猛然腦中又彈出爺爺那句話(huà)“爺爺老了”的確不知何時(shí)白發(fā)爬上爺爺雙鬢,不知何時(shí)皺紋布滿(mǎn)臉龐。望著(zhù)瘦骨嶙峋的爺爺我的眼角泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花!把绢^睡吧”正當我出神時(shí)爺爺喚醒了我!班拧蔽夷救稽c(diǎn)了點(diǎn)頭向前走著(zhù),不知為什么停下了腳步輕聲喊了聲“爺爺”!霸趺戳恕睜敔斣(xún)問(wèn)著(zhù)!皼](méi)……沒(méi)什么”我結巴的回答著(zhù)。他笑笑“快睡吧”又扭頭收拾東西……

  窗前煙霧繚繞,裊裊香煙中爺爺露出的身影深深刻入我的心底……

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