沒(méi)想到我如此幸運作文10篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的沒(méi)想到我如此幸運作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
沒(méi)想到我如此幸運作文1
在我失敗后傷心的時(shí)候，有我的朋友安慰著(zhù)我鼓勵著(zhù)我；在我發(fā)燒生病的時(shí)候，有我的親人父母在一旁守護著(zhù)我；在我在學(xué)習上止步不前的時(shí)候，還有我的老師不留余地的幫助著(zhù)我。我從來(lái)沒(méi)有想到，我會(huì )如此幸運。
朋友帶給我的安慰與鼓勵，讓身處困境中的我感到了溫暖與光陽(yáng)。我的朋友們，他們是那般的無(wú)私，是那般的友好，我們一起在成長(cháng)路上拼搏，共同成長(cháng)。我是幸運的，因為幸運，我遇到了我的這些好朋友。
父母對我的陪伴是從小到大的，我在父母的眼皮底下一天天，一年年長(cháng)大。在我生病的時(shí)候，是父母焦急的望向著(zhù)我，是父母撫摸著(zhù)我的額頭，在我的耳邊輕輕的'喚著(zhù)生了病睡一覺(jué)就好了。父母對我的關(guān)心永遠都不會(huì )變，當我生病，父母能夠在我床邊陪伴著(zhù)我整天整夜，一直守到我睡醒為止。我的父母，是你們將我帶來(lái)了這個(gè)世上，是你們牽著(zhù)我的手讓蹣跚學(xué)步的我看到了這個(gè)世界的美妙。我是幸運的，因為幸運，我才擁有了你們，感受到了你們對我濃厚的關(guān)愛(ài)，那是如山的父愛(ài)，似水的母愛(ài)。
學(xué)習上，老師對我的幫助也是不可忽略的。當我在學(xué)習上苦惱著(zhù)找不到進(jìn)步的方式時(shí)，是老師您，是您根據我的學(xué)習情況，親自為我制定了一套學(xué)習的方案，并且監督著(zhù)我學(xué)習。老師您就是春蠶，是蠟燭，您在為我們奉獻著(zhù)您的一切。不管多么苦，多么累，老師您始終都將我們放在首位，您期待著(zhù)看到我們終有一天有能夠實(shí)現自己夢(mèng)想的能力。我的老師，我能遇上您就是我的幸運，也因為您對我的幫助，讓我在學(xué)習上有了一個(gè)巨大的進(jìn)步。
沒(méi)想到我如此幸運，我的身邊有安慰鼓勵我的朋友，有守護我的父母，有幫助我的老師。
沒(méi)想到我如此幸運作文2
我自出生以來(lái)，便是一個(gè)幸運的人，1997年是一個(gè)具有歷史意義的一年，祖國媽媽收復了一片領(lǐng)土，也收獲了我。我既沒(méi)有在古代黑暗的封建王朝：周幽王，秦始皇，他們的統治下出生，也沒(méi)有在被西方列強欺辱下與抗日戰爭的艱苦卓絕的時(shí)代下出生，而是在一個(gè)社會(huì )安定，經(jīng)濟騰飛的時(shí)代下出生。我多幸運��！
我生活的家園也是幸運的地方，毗鄰首都，人稱(chēng)“天子渡口”的天津，他名列于四大直轄市中，且擁有亞洲最大的火車(chē)站——天津西站，而他就在我家附近。天津也是曲藝之鄉，相聲、評書(shū)、快板，在這里深受人們的喜愛(ài)。他也是一個(gè)氣候非常好的地區，不說(shuō)冬暖夏涼，他也是沒(méi)有海嘯、火山爆發(fā)、雪災等災害。我能生活在如此富庶的地方，多幸運��！
我的家庭并不富有，也不貧窮，沒(méi)有官場(chǎng)勾心斗角的政治糾紛，也沒(méi)有龐大的工作壓力。父母很是疼愛(ài)我。對我的照顧無(wú)微不至，但也不是溺愛(ài)，該鍛煉我的時(shí)候，也會(huì )讓我放手一搏。我親人都健在，也沒(méi)有任何矛盾。家庭里和睦相處，俗話(huà)說(shuō)“家和萬(wàn)事興”我的'家多么溫馨，我還有什么不滿(mǎn)足的嗎？擁有一個(gè)這樣的家庭，我多幸運��！
我這個(gè)人好交朋友，雖然人有些內向，但對友情可十分注重。有一句話(huà)說(shuō)得好“既然有緣分，又何必在意生活湖面中錯投的石子所泛起的片片漣漪呢？”財富不是人所永久擁有的而友情便是你永久的財富，我擁有友情多幸運��！
我自身也很幸運，有健全的身體，不算弱不禁風(fēng)的體魄，有一所擁有百年光輝歷史的好學(xué)�？缮�，我是多么幸運��！
人生會(huì )有許多不如意，但你想想看，你一生中能遇到這么多不如意，這不也是一種幸運嗎？我們要放寬心態(tài)，發(fā)現自己是一個(gè)最幸運的人。
啊，我太幸運了，能在年少之際就可想到我如此幸運！
沒(méi)想到我如此幸運作文3
要升入初中，本是很高興的，卻讓我很憂(yōu)慮，在小學(xué)時(shí)就聽(tīng)說(shuō)，初中有外柔內狠的“周芷若” ——a老師，具有“滅絕師太”風(fēng)范的b老師，這很讓我怕得慌，如果攤上了，那喜怒哀樂(lè )在我臉上早以消失，只有無(wú)表情了。
可沒(méi)想到我是如此的幸運，在選班時(shí)竟攤上了像“張無(wú)忌”那樣威武神勇的男老師——王老師。
王老師的性格非�；顫�，上課也幽默風(fēng)趣，常拿我們班的一些同學(xué)開(kāi)玩笑，逗得同學(xué)們哈哈大笑。他雖然很矮，可在他心中一直堅守著(zhù)一句話(huà)“濃縮才是精華”！
記得我們班舉行的區級班會(huì )課上，王老師召集我們班的“才子、才女”們，準備節目。一開(kāi)始，我們幾個(gè)女生都在犯嘀咕，心想：一男教師，能搞出什么新鮮的花樣。
可過(guò)了一段時(shí)間，當老師給我們看完大概的內容以后，我們都為之贊嘆，再加上“溜溜球高手”盧佳寧；“滑板健將”劉洋；“跆拳道雙打”吳航、吳皓姐弟倆的表演后，那場(chǎng)面，真讓人拍案叫絕！
王老師的形象在我們女生的心目那叫個(gè)好！
在上次吉尼斯中，王老師怎么選也選不出做俯臥撐的'合適人選，在大課間時(shí)，他“四處詢(xún)問(wèn)”我們班有沒(méi)有人擅長(cháng)，可在大課間接近尾聲時(shí)，吳皓想躍躍欲試，可不知道怎么做，王老師聽(tīng)后，不管三七二十一趴在地上，一口氣就做了七八個(gè)，這時(shí)也過(guò)來(lái)了不少男生，都給予掌聲鼓勵和noise，王老師的形象在男生們的心中那也是不錯的。王老師的幽默在每個(gè)人的心中都烙下了深深的印跡。
沒(méi)想到我如此幸運，攤上了這么一位風(fēng)俗有趣的男教師！
沒(méi)想到我如此幸運作文4
想必大家應該都應該有過(guò)幸運的時(shí)候，什么在地上揀到一個(gè)裝滿(mǎn)錢(qián)的包包啦，手機失而復得啦，什么碰巧遇到商場(chǎng)大促銷(xiāo)之類(lèi)的�？墒�，你們見(jiàn)過(guò)車(chē)禍之后還安然無(wú)恙的`人嗎？
那天，我一如既往的走出地鐵站。正好看見(jiàn)人行橫道閃著(zhù)綠燈，我急急忙忙的跑了過(guò)去，生怕會(huì )紅燈�？删驮谖遗芰笋R路的四分之一時(shí)，紅燈了。兩輛轎車(chē)向我駛來(lái)，我大驚失色。心想：“哇，今天怎么這么倒霉。車(chē)禍都讓我給碰上了！耶穌佛陀阿拉神，求求你們給我力量，躲過(guò)這兩輛車(chē)��！拜托拜托！”你還別說(shuō)，這祈禱真起了作用。我幸運地閃過(guò)了第一輛朝我駛來(lái)的車(chē)，可第二次就沒(méi)有那么容易了：第二輛車(chē)的前輪碾過(guò)了我的左腳�！芭椤钡匾宦�，我摔倒在了地上。還好，那些路人都沒(méi)有愣在那兒看好戲，都跑過(guò)來(lái)扶我了。到了醫院，醫生說(shuō)：“這真是不幸中的萬(wàn)幸。左腳除了腳底有淤血之外，其他什么事都沒(méi)有。換做別人的話(huà)，早就粉碎性骨折了吧？”
還有一次在老家，我一路小跑去買(mǎi)零食吃的時(shí)候把手機不小心抖了出來(lái)。就這樣，我和我的手機分別了�？蓻](méi)過(guò)多久，我的手機就有找回來(lái)了。只是筆和電話(huà)卡不見(jiàn)了而已。沒(méi)想到我如此幸運，出了車(chē)禍都還能安然無(wú)恙；沒(méi)想到我如此幸運，手機丟了也能找回來(lái)；沒(méi)想到我那么幸運……
沒(méi)想到我如此幸運作文5
沒(méi)想到我如此幸運
我總以為自己是不幸的。
從我記事起，記憶的畫(huà)板上，就涂滿(mǎn)了爸爸媽媽的爭吵，有的甚至是肉搏。他們每次吵得都很兇，我害怕又難過(guò)。他們的戰爭越來(lái)越激烈，以至于吵沒(méi)了愛(ài)情，吵淡了親情，也吵盡了我的童年。
我的童年，淡漠而又漫長(cháng)。充滿(mǎn)了濃濃的火藥味兒，在這樣的槍林彈雨里，我漸漸懂一些事理，性格也變得倔強而堅強。
爸爸媽媽都外出打工了。家里只剩下奶奶和我，可憐的一老一少。家里很冷清，再也沒(méi)有往日的.硝煙，再也不用聞那刺鼻的火藥味了，每天回家再也不用提心吊膽了。奶奶教我洗衣服做飯種菜，真的沒(méi)想到，我和奶奶會(huì )過(guò)的有滋有味，相親相愛(ài) 。我不敢想象，沒(méi)有奶奶會(huì )怎樣。
爸爸媽媽的離開(kāi)，讓我選擇了自卑任性。表面上讓自己比別人做得更好，內心里卻羨慕同伴們，有人疼有人愛(ài)。這對于我，卻是很遙遠的事。奶奶有時(shí)也給爸爸打電話(huà)，只問(wèn)問(wèn)爸爸的活計與身體，很少提及我。我知道，她怕爸爸干活分心。爸爸媽媽偶爾回來(lái)，不夠他們吵得，哪有時(shí)間管我？
這一次，卻著(zhù)實(shí)得讓我感到意外的幸運。
放學(xué)了，大雨還是不停的下。幸福的孩子們，早有家人接回去了。只剩下我們三五個(gè)人，期待著(zhù)雨停下來(lái)。我們焦急的等待，有人問(wèn)誰(shuí)還會(huì )有人來(lái)接。我自嘲地說(shuō)我。說(shuō)完了，連我自己都覺(jué)得是一個(gè)冷幽默。就在我抬頭正愣的一剎，奶奶來(lái)到了。她披著(zhù)一塊不大而有些破損的塑料布，手里攥著(zhù)一把破舊的黑布傘，四下里撒目著(zhù)。我忽的一下竄到窗外，撲進(jìn)奶奶的懷里，任憑不爭氣的淚水恣意橫流。連我自己都沒(méi)先到，奶奶會(huì )跌跌撞撞地來(lái)接我，我很幸運，也讓伙伴們羨慕死了。
沒(méi)想到我如此幸運作文6
以前我總認為我很倒霉：吃飯吃的快被卡住，為了拿球被狗追，打碎花瓶被媽媽說(shuō)......為什么倒霉的事總在我身上？我經(jīng)常這樣想......但是，我自從看了一個(gè)故事，我的心態(tài)改變了。
這個(gè)故事講述的是一個(gè)人青年因車(chē)禍失去雙腿，中年又因事故瞎了一只眼，但他卻依然快樂(lè )地活著(zhù)......原來(lái)他心中總保持一個(gè)信念：雖然我出車(chē)禍但我兩手還在，瞎一只眼但我另只眼還在......我讀完以后感觸很深......于是自己反思，突然覺(jué)得自己十分幸運。
我幸運：因為我是一個(gè)健全的人，沒(méi)有殘疾，沒(méi)有因為車(chē)禍而失去健全的身體。
我幸運：因為我有一個(gè)幸福的家庭，有媽媽給我做可口的'飯菜，有幽默的爸爸給我講笑話(huà)，有疼愛(ài)我的爺爺奶奶。
我幸運：我生在中國，沒(méi)有生活在伊拉克那么危險的國家，沒(méi)有生活在非洲那樣貧窮的地區。
我幸運：我有一大群朋友跟我一起生活學(xué)習，每天過(guò)的充實(shí)快樂(lè )。
我幸運：我沒(méi)有遭受過(guò)恐怖的自然災害，沒(méi)有因為因地震臺風(fēng)泥石流失去親人。
我幸運：我還沒(méi)有長(cháng)大，不用為工作而煩惱。
我幸運：我及時(shí)發(fā)現我是一個(gè)幸運的人。
......
當我注意到這些幸運時(shí)，我開(kāi)心極了，感謝父母，感謝老師，感謝同學(xué)朋友，有了你們，讓我生活的精彩，充實(shí)！
沒(méi)想到我如此幸運作文7
始終信奉著(zhù)“越努力，越幸運”的我，怎么樣也沒(méi)想到，我竟然如此的幸運。能夠在眾多面試者中脫穎而出，成為那唯一的入選者，我有些不相信自己的努力超過(guò)了他們。
我，是這一次跆拳道比賽少年組的唯一入選者，可我難以相信，我戰勝了身邊和我一字排開(kāi)的少年們。他們一個(gè)個(gè)都身手矯健，與我比起來(lái)沒(méi)有差，況且，我們在比試的過(guò)程中，也難以分出勝負，我又是如何成為這個(gè)唯一入選的幸運兒的呢？我入選了卻沒(méi)有高興起來(lái)的愁容，被我的教練看在了眼里。他在我思索未果，找機會(huì )想要躲起來(lái)時(shí)，找到了我。
“不是只有技能就可以獲勝�！苯叹氃谖业拿媲拜p描淡寫(xiě)地說(shuō)著(zhù)，我似懂非懂地望著(zhù)他，他看見(jiàn)我仍舊不是很明白的模樣，開(kāi)始給我說(shuō)起我的努力來(lái)。他問(wèn)我，你不努力嗎？我說(shuō)沒(méi)有，他問(wèn)我，你在練習跆拳道的過(guò)程中，比他們吃的苦少嗎？我想了想多少次淚流的疼痛，想了想自己從白帶踢到黑帶的艱辛旅途，對他搖了搖頭�？晌也桓艺f(shuō)，他們一定也付出了這么多的努力，為什么選中的卻只有我呢？
這時(shí)候，教練終于忍不住，開(kāi)始向我解釋“不是只有技能就可以獲勝”這句話(huà)的含義，他告訴我，也許評委們選中的我，不單單是付出了努力的我，更是因為我擁有著(zhù)其他面試者所不曾擁有的東西，甚至這些東西也許是看不見(jiàn)的.，他們只是在我的身上感覺(jué)到了。
教練對我說(shuō)的這番話(huà)，讓我忽然明白，越努力不一定會(huì )有幸運的降臨，但越努力一定會(huì )增加幸運降臨的幾率，而真正的幸運則是我們誰(shuí)都無(wú)法預料的，這才是真正的幸運。想通了這一點(diǎn)的我，終于開(kāi)始開(kāi)心地接受自己是這次跆拳道比賽少年組的唯一入選者了。評委們選中我，是我的幸運。
沒(méi)想到我如此幸運作文8
沒(méi)想到我如此幸運。
——題記
從前的我以為，自己是一個(gè)非常糟糕、屢遭厄運的男孩，但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我長(cháng)大了，懂事了，也發(fā)現自己非常幸運，因為有了他們。
我常說(shuō)：“還記得嗎？那個(gè)又瘦又矮的男孩�！彼俏叶昙墪r(shí)的同學(xué)，因為樣貌畸形，所以沒(méi)人跟他一起玩，除了我之外。記得有一次測驗，題目非常深奧，同學(xué)們都在伸長(cháng)脖子來(lái)偷看，想到他的智力有異于常人，于是我把答案拿給了他，可他并不領(lǐng)情，并說(shuō)：“我想自己完成，我相信自己�！边@一番話(huà)好像是我明白了什么道理，并在以后的生活中時(shí)時(shí)警戒著(zhù)我。
我慶幸我曾有過(guò)這樣一位同學(xué)，是他用他的行為教會(huì )了我某些道理。
父母是我們心靈的慰藉，他們經(jīng)常暗中幫助我們，為我們無(wú)私的奉獻。不會(huì )忘記，在那寒冷的冬天，由于自己的校服不干，而明天又要著(zhù)急著(zhù)穿，是父母用風(fēng)筒一點(diǎn)一點(diǎn)地烘干的，而第二天父母卻告訴我，那是自然干的；不會(huì )忘記，去年我因感冒未能及時(shí)治療而患了重病，是父母日夜陪伴在我的身邊，拍我無(wú)聊，把表哥的'MP4給我帶來(lái)了，怕我學(xué)習沒(méi)趕上進(jìn)度，把我的整堆書(shū)帶來(lái)了，并請了一名家教；不會(huì )忘記，在初二這一段時(shí)間，由于時(shí)間很趕，一回到家就要洗澡，吃飯，是父母把洗澡房讓了出來(lái)，是父母配合著(zhù)我的時(shí)間來(lái)做飯和工作。
父母如此的愛(ài)我，如此的幫助我，我覺(jué)得，我此時(shí)此刻是天底下最幸運的人了！
沒(méi)想到我如此幸運！
沒(méi)想到我如此幸運作文9
漫漫人生路，驀然回首，在一串串清晰的記憶的腳印中，我體會(huì )到了那濃濃的親情。
兩歲時(shí)，我的母親就去外地了，再后來(lái)，父親也去了外地，一年也見(jiàn)不到他幾回。我就一直寄居在爺爺奶奶家。
在我的印象里，我是沒(méi)有媽媽的�？粗�(zhù)和我同齡大的小孩都幸福地依偎在自己母親的懷里時(shí)，我的心里就有一種莫名其妙的感覺(jué)。后來(lái)我就知道，那是嫉妒。
由于我見(jiàn)不到媽媽?zhuān)锇閭冇袝r(shí)會(huì )說(shuō)我是從溝里撿來(lái)的。我不知道真假，有一次，我就跑到奶奶那里問(wèn)，我是不是撿來(lái)的，奶奶說(shuō)，我是她的親孫女，哪能有假？聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我就想，既然不是撿來(lái)的，那就說(shuō)明我也是有媽媽的.，我就在心里幻想著(zhù)我的媽媽長(cháng)什么樣子。
后來(lái)，爸爸把我帶到了媽媽住的地方。然而，當我看到媽媽時(shí)，我卻高興不起來(lái)。沒(méi)有別的原因，而是因為時(shí)間一長(cháng)，我在心里已經(jīng)默認我沒(méi)有媽媽了。
見(jiàn)到媽媽后的一段時(shí)間內，我都沒(méi)有和媽媽講什么話(huà)，只是時(shí)常把自己鎖在房間里。那時(shí)，也不知道是為什么。
而媽媽對我卻是非常地關(guān)心。有好幾個(gè)夜里，我都覺(jué)得有人在幫我蓋被子，但是我卻不知道是誰(shuí)。起初，我以為是爸爸，后來(lái)才知道，每天幫我蓋被子的，竟是我一天到晚不和她講話(huà)的媽媽?zhuān)?/p>
“媽媽?zhuān)鸀楹我@樣，明明知道我不理你，您卻還時(shí)時(shí)來(lái)關(guān)心我？”這個(gè)問(wèn)題一直都在我的腦海中回蕩。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，漸漸地，我明白了，那是母親對我深深的愛(ài)。
漫漫人生路，我審視著(zhù)自己走過(guò)的每一個(gè)腳印，突然發(fā)現，每個(gè)腳印后都有媽媽的陪伴！
沒(méi)想到我如此幸運作文10
幸運對于我來(lái)說(shuō)，它就像一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小精靈，它每天都會(huì )用幸運的魔法給大家創(chuàng )造快樂(lè )，我也有這么一只小精靈，它從我很小的時(shí)候就開(kāi)始給我帶來(lái)了快樂(lè )。
為什么說(shuō)從小就給我帶來(lái)了快樂(lè )呢？因為我被這幸運的魔法送到了這個(gè)家庭，有好的爸爸媽媽?zhuān)鸵粋�(gè)好的家。
當大家還在蹣跚學(xué)步時(shí)，我已經(jīng)可以自己走路了，當大家還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我已經(jīng)可以和別人對話(huà)了，這對于爸爸媽媽來(lái)說(shuō)，是一個(gè)驚喜，可當時(shí)的我卻認為是那只幸運的小精靈對我施了魔法，所以我才會(huì )比別人學(xué)說(shuō)話(huà)，學(xué)走路快。
我六歲那年開(kāi)始學(xué)鋼琴，還沒(méi)學(xué)多久，老師就讓我去考2級，那時(shí)的我太小了，從來(lái)沒(méi)有試過(guò)在這么大的場(chǎng)面彈鋼琴，所以我很害怕，在我彈的時(shí)候，腦子是空的，只是手在琴鍵上彈而已，老師說(shuō)，這種風(fēng)險很大，只要彈錯音就很難接著(zhù)往下彈，幸運的小精靈又出現了，它讓我順利的彈完了全部的曲子，就這樣，我的2級考試通過(guò)了，從那以后，我便相信在這個(gè)世界上真的存在能給人類(lèi)帶來(lái)幸運的小精靈。
現在我長(cháng)大了，我也明白了幸運小精靈是怎么一回事，其實(shí)幸運是靠自己的.努力得到的，一個(gè)人，不付出任何代價(jià)怎么也不可能幸運，但一個(gè)人，如果非常的努力好學(xué)，總有一天，幸運會(huì )來(lái)到他的身邊，沒(méi)有一個(gè)勤勞的人會(huì )不幸運，也沒(méi)有一個(gè)懶惰的人會(huì )幸運，有些幸運是暫時(shí)的，不是永久的，是爭取到的，而不是隨便就能拿到的。所以，別再指望不勞而獲了，要用自己的努力去創(chuàng )造幸福。
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