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酸甜苦辣作文(精選28篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的酸甜苦辣作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
酸甜苦辣作文 篇1
十八歲的我們,正值韶華。剛脫去那年少時(shí)的懵懂無(wú)知,想要前往那遙不可及又近在咫尺的未來(lái)。
我們就像剛出生的牛犢,不畏那兇猛的老虎。每天嘻嘻哈哈同朋友玩鬧著(zhù),做著(zhù)別人眼里瘋狂的事情,那么肆無(wú)忌憚,像是要把所有的精力都宣泄一空來(lái)表達內心的那些特別的想法。
十八歲的我們,敢想敢做,有著(zhù)自己的夢(mèng)想,并且堅定地認為夢(mèng)想一定能實(shí)現,無(wú)畏別人奇異的目光,那么勇敢,那么剛強。
十八歲的.我們正值青春年華,介于幼稚與成熟之間,相互扶持,相互鼓勵。平時(shí)就是斗嘴吵鬧,關(guān)鍵時(shí)刻也會(huì )為對方挺身而出,然后彼此對望時(shí),默契地會(huì )心一笑。
當然,這時(shí)的無(wú)畏,不代表著(zhù)沒(méi)有許多的困難在前方。我們也是跌跌撞撞,滿(mǎn)身傷痕,可依舊不愿意放棄,不斷的告訴自己堅持,再堅持一下。
淚灑路上,可仍舊倔強的迎笑未來(lái),不肯低頭。汗水濕了衣裳,傷口遍了全身,仍舊相信未來(lái)就在前方。
十八歲的我們在成長(cháng)這條漫長(cháng)的路上,必將嘗盡世間的酸甜苦辣,在嬉笑怒罵中,彼此漸漸成長(cháng),堅強地奔向那夢(mèng)的遠方。
為了擁抱那未知的未來(lái),那么倔強,一路艱辛,一路高歌。
酸甜苦辣作文 篇2
在我的眼里,這個(gè)暑假是酸甜苦辣的
苦味?辔乙豢吹竭@個(gè)字眼我就有一點(diǎn)作嘔的感覺(jué)。但是,在學(xué)習上我真吃過(guò)這種味道。放假初期,我每天早上七點(diǎn)起床,七點(diǎn)半我就急急忙忙去學(xué)奧數了。
中午十一點(diǎn)鐘回到家里。匆匆忙忙地吃完了午飯,就又從家里出發(fā)去學(xué)毛筆字。下午,回到家里又開(kāi)始做作業(yè),做完作業(yè)又已是吃晚飯的時(shí)間了。吃完晚飯又要去學(xué)英語(yǔ)。學(xué)好英語(yǔ)回到家已是九點(diǎn)多了。我便躺在床上倒頭就睡
酸甜味,我會(huì )有一種一會(huì )齜牙,一會(huì )享受的樣子。我在玩耍中,也有這樣的.感覺(jué)。有一次,我看見(jiàn)一些人在騎自行車(chē),那靈巧的身軀。不禁讓我羨慕不已。再看看同班同學(xué)中有多少人會(huì )騎自行車(chē)了。我不經(jīng)眼紅了。也讓我媽媽買(mǎi)了一輛。
酸味:在剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候,我不知道摔了多少個(gè)跤。才把自行車(chē)學(xué)會(huì )。
甜味:學(xué)會(huì )了自行車(chē)后,我和同學(xué)們在小區里騎自行車(chē)。讓我感到特別的快樂(lè )。
辣味:我一直到這個(gè)字眼,我的鼻尖好像冒了汗,舌尖好像有一股火辣辣的感覺(jué)。我在生活中也有這樣的感受。我在生活中也有這樣的感受。有一次和爸爸吵架了。結果,爸爸有事出去了,回來(lái)之后,網(wǎng)線(xiàn)不知道怎么回事?一直閃著(zhù)紅光。爸爸誤以為是我弄的,就把我臭罵了一頓
瞧這就是我的暑假。
酸甜苦辣作文 篇3
我一生中有著(zhù)快樂(lè ),悲痛和酸甜苦辣。以上的滋味我都經(jīng)歷過(guò),它讓我感到開(kāi)心和快樂(lè ),也讓我感到悲痛。
每當寒假或暑假,我看到鄰居的小朋友在外面玩耍,我心里直發(fā)癢,
放下作業(yè)就想下去玩,可大人們說(shuō):外面的人太多,太復雜了,很容易被壞人騙走,你在家里做作業(yè),看書(shū)多好呀!干嘛要到外面去玩呢?就這樣我每天在家里做作業(yè),看書(shū),覺(jué)得很枯燥,無(wú)味極了。
有時(shí)候作業(yè)沒(méi)做完,我就偷偷的看電視和玩電腦,也不知為什么,我的'眼睛慢慢地近視了,現在我看什么東西都很模糊,要走的很近才能看清東西,這使我感到很悲痛暑假里,爸爸和媽媽帶我去動(dòng)物園游玩,
走進(jìn)動(dòng)物園我一眼就看到了幾只胖乎乎的大熊貓,正津津有味地吃著(zhù)竹筍,再往另一邊看,是一只小猴子拿著(zhù)西瓜正要吃,有人丟給它桃子,那猴子放下西瓜去搶桃子,又有人給它花生吃,它又放下桃子去抓花生吃,真有意思。我看了以后想起一個(gè)歇后語(yǔ),就是猴子抱西瓜——顧此失彼,總之,我每一次跟父母出去游玩,都覺(jué)得好開(kāi)心,感到甜和無(wú)比的快樂(lè )!
瞧!我經(jīng)歷過(guò)這么多事情,而且每一種都有著(zhù)不同的味道,可以說(shuō),它就是我成長(cháng)中的酸!甜!苦!辣!
酸甜苦辣作文 篇4
酸
今天,我和爸爸興高采烈的來(lái)到游泳池,準備去游泳。下水前我本是高高興興的,下去后我的心情發(fā)生了變化。我下了水,小心翼翼的試了一下,一口水嗆的我鼻子酸酸的`,嚇得我爬到爸爸身上不想下水了。我對自己說(shuō):“你一定能行!加油!
甜
經(jīng)過(guò)對自己一番鼓勵后,我決定再試一次。我下池后把手伸直,頭埋下水腳在池底一蹬,身體一下子漂起來(lái)了,可一著(zhù)急手腳一陣亂抓,差點(diǎn)再嗆一口。爸爸把我拉起來(lái)了。雖然有些害怕,但更多的是興奮。
苦
爸爸開(kāi)始教我動(dòng)作了,剛開(kāi)始練腳時(shí)還好,可一加手我就后退?磥(lái)媽媽說(shuō)的真對,要想學(xué)好游泳,非得嗆水。
辣
經(jīng)過(guò)一番苦練我的手腳能組合了,可是我還不會(huì )憋氣呢!怎么辦?我又練了很久可還是不行,我只好帶著(zhù)遺憾回家了。
這就是我第一次游泳的酸甜苦辣!
酸甜苦辣作文 篇5
考試的卷子發(fā)下來(lái),對我而言就像一道道菜,酸、甜、苦、辣,味味俱全。
酸——欲哭無(wú)淚。已領(lǐng)到卷子,看到平時(shí)比我成績(jì)差的同學(xué),這次居然比我考的好,我心里就像吃了一片檸檬一樣酸。酸過(guò)之后,我認真分析失敗的原因。
甜——回味無(wú)窮。有一次,發(fā)下數學(xué)試卷,我竟然只差0.5分就滿(mǎn)分了。正當我為這0.5分抱憾不已時(shí),突然聽(tīng)到老師說(shuō)我居然是全班第一名,我高興得跳了起來(lái),心里像吃了蜜一樣甜。
苦——叫苦連天。有一次我們上午考試,下午講試卷,我看著(zhù)那些因為粗心,而丟失的分數超后悔,懊惱自己的.粗心大意。
辣——刻骨銘心。有一次考試,我聽(tīng)到老師催促再有幾分鐘就收試卷了,我瞟了一眼試卷后面,還有幾道題沒(méi)有做,我心里一慌,不管三七二十一亂寫(xiě)起了答案,結果只考了92分,都怪我沒(méi)有合理安排做題時(shí)間。
考試讓我品嘗到了生活中的酸甜苦辣。
酸甜苦辣作文 篇6
這一周我們班值周。別人都很興奮,而我卻一點(diǎn)也不興奮,因為我知道值周要品嘗四種口味,酸、甜、苦、辣。
我第一個(gè)品嘗的是甜。每天上午一年級的'學(xué)弟學(xué)妹們都會(huì )問(wèn)一聲“值周姐姐好!”,每當放學(xué)時(shí),學(xué)弟學(xué)妹們也會(huì )說(shuō)一聲“值周姐姐拜拜!”我也回應他們一句:“拜拜!”。
我第二個(gè)品嘗到的是辣。記得有一次,我叫一個(gè)小朋友出來(lái)站一會(huì )兒,可那位小朋友卻說(shuō):“你是不是冒充值周生?”我當時(shí)臉通紅通紅的,一個(gè)二年級的學(xué)弟怎么能這樣說(shuō)我呢?
放進(jìn)的時(shí)候,蔣老師從我身邊走過(guò),我問(wèn)了一聲好,蔣老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,恰好有兩位男孩在打鬧,我似乎當作沒(méi)看見(jiàn),蔣老師立刻說(shuō):“瑞楠,像這樣的孩子就要抓出來(lái),知道嗎?”我心中有種說(shuō)不出的滋味。
值周中,我并沒(méi)有品嘗到苦,下次值周中一定能品嘗到苦的。
酸甜苦辣作文 篇7
初中生活有歡笑,有淚水,有挫折,有成長(cháng),充滿(mǎn)了酸甜苦辣。
時(shí)間過(guò)得很快,轉眼我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生,回憶初一一年的學(xué)校生活,感慨萬(wàn)千。從幼稚貪玩的六年級升入初一,頓時(shí)感覺(jué)到自己成了一名大孩子,不再是一個(gè)頑皮搗蛋的小孩兒了。
還記得開(kāi)學(xué)時(shí)的全校師生的'開(kāi)學(xué)典禮大會(huì ),當時(shí)看著(zhù)初二初三的哥哥姐姐,覺(jué)得他們很棒,紀律很好,穿著(zhù)統一的校服。
我心里暗暗的想,一定要以他們?yōu)榘駱,嚴格要求自己,做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。在初一學(xué)年中,我還光榮的加入了少先隊,成為一名少先隊員,這是一件很光榮的事。除了開(kāi)心,也有挫折。我仍記得,秋季運動(dòng)會(huì )上,我本想為班級爭光,卻在接力賽跑中摔了跤,跟冠軍失之交臂。經(jīng)歷過(guò)一件件的事,我覺(jué)得自己長(cháng)大了,不再是那個(gè)一有困難就找爸爸媽媽?zhuān)涂薇亲拥男『⒆恿恕?/p>
時(shí)光匆匆,初中生活已經(jīng)過(guò)半,我會(huì )好好珍惜剩下的初中時(shí)光,努力使自己變得更優(yōu)秀,使自己更好的成長(cháng)!
酸甜苦辣作文 篇8
說(shuō)大話(huà)的后果,心里酸溜溜的
有一次體育課,我和同學(xué)玩打擂臺的游戲。我就斗膽一試,先當了擂主,還說(shuō)自己什么都會(huì )!同學(xué)們開(kāi)始出題了,前面還應付的過(guò)來(lái),可后來(lái),有個(gè)同說(shuō)“你知道吳國和越國最終誰(shuí)勝了嗎?”“吳國!薄安粚!”“我敢擔保,是吳國。因為吳國第一次帶兵出馬,就勝了!”“那是第一次!”后來(lái),我們找到了老師,老師說(shuō):“最終是越國勝利了!”唉!自從說(shuō)了大話(huà)后,我心里就酸溜溜的。
一張全優(yōu)的成績(jì)報告單
期末,我拿著(zhù)全優(yōu)的成績(jì)報告單和大批獎狀只奔家里,在家門(mén)口,就展示給家長(cháng)看。雖然我每個(gè)學(xué)期都是全優(yōu),但家長(cháng)都還是很高興。一放假,就給我買(mǎi)了很多獎品!和老師獎的加起來(lái),就都有一大袋了!看把我樂(lè )的!都快蹦起來(lái)了!
又要看電影,又要作業(yè)
唉!開(kāi)學(xué)后的幾個(gè)禮拜,老師發(fā)給我們一張電影票,我想去看,可老師布置了很多作業(yè),到了星期六還沒(méi)做完,我第二天是要上興趣班的呀!每辦法,我只好第二天凌晨起來(lái)做作業(yè),眼睛還迷迷忽忽的.,誰(shuí)叫我要看電影呢。經(jīng)過(guò)一番苦做才看上電影!那叫個(gè)苦!
比賽輸了,心里火辣辣的
校園運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)了序幕,比賽一開(kāi)始,我就參加了400米跑,前面我還遙遙領(lǐng)先,誰(shuí)知,后來(lái)因體力不足,敗下陣來(lái)。唉,看著(zhù)別的班級都上臺領(lǐng)獎,唯獨我們班沒(méi)有領(lǐng)獎。唉,我心里火辣辣的,真不是滋味!好幾天,我都不敢見(jiàn)老師的面。
這就是我生活中的酸、甜、苦、辣!
酸甜苦辣作文 篇9
酸甜苦辣是人類(lèi)味蕾所能感覺(jué)到的最基本的四種味道。我對這四種味道非常熟悉,因為我這十五年里“吃”了很多,并不是用味蕾感覺(jué)出來(lái)的,而是用心感覺(jué)出來(lái)的。
先說(shuō)酸吧。小學(xué)在學(xué)校里,每天都會(huì )有一節節惱人的語(yǔ)文、煩人的數學(xué)、苦人的英語(yǔ)交織在課表上向你襲來(lái)。每當考完試之后,都會(huì )提心吊膽一陣子,擔心自己考不好,回家又得挨罵。當成績(jì)公布下來(lái)后,老師皺著(zhù)眉頭,滔滔不絕一通恨鐵不成鋼的論調,就會(huì )從辦公室涌出。老師的話(huà)酸酸的,我們的鼻子酸酸的,我們的眼睛也是酸酸的,大家像吃了酸菜一樣。大家用酸酸的眼神注視著(zhù)眼前的`試卷,不知不覺(jué)有多少眼淚打濕了紅紅的“叉”。當我們聆聽(tīng)了老師那滔滔不絕的教導后,走出辦公室,正準備痛改前非的時(shí)候,突然又想到了怎么回家過(guò)爸媽那關(guān);氐郊液,向父母說(shuō)這次考差了,他們立馬就來(lái)一個(gè)晴轉陰。我爸媽是聽(tīng)不進(jìn)去我的那些解釋的。于是,我只能低著(zhù)頭,鼻子眼睛又開(kāi)始酸酸的了。
再說(shuō)甜吧。我這十五年也嘗到很多的甜。每到星期一的升旗儀式時(shí),當我們班花了九牛二虎之力終于榮耀地得到一面“文明示范班級”紅旗的時(shí)候,我的心里是甜的,笑容也是甜的;老師的笑容是那么的甜蜜,眼睛也是那么的甜蜜。全班上上下下無(wú)一不像吃了蜜一般,從頭頂甜到腳心底。那時(shí)候,覺(jué)得我能在這個(gè)班真幸福。
甜的滋味有,那相反,肯定也有苦的滋味了。這苦的滋味讓我最深有體會(huì )的就是在初中,那真的叫個(gè)多。上一節課你剛把語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)完,正準備休息時(shí),數學(xué)老師就來(lái)了,仿佛是算好時(shí)間的一樣。不一會(huì )兒,我就領(lǐng)到了數學(xué)老師給我的“賞賜”。才一會(huì )兒,數學(xué)還沒(méi)做多少,物理課代表又站起來(lái)說(shuō)還有物理練習冊。聽(tīng)到這里,我只能在心里痛苦地嚎叫。
我對辣的滋味倒沒(méi)嘗到什么,這里就無(wú)須提了。
但通過(guò)這些讓我明白了一個(gè)道理:生活不會(huì )一成不變,生活也不會(huì )只有一種味道。特別是當我們青春年少,尚且生活在一起的時(shí)候,總少不了回味無(wú)窮的故事,酸也好、甜也好、苦也好、辣也好,我真想為那些“酸甜苦辣”的日子配上譜,唱成歌,讓美妙的歌聲永駐在心間!
酸甜苦辣作文 篇10
了各種各樣的經(jīng)歷:被人誤解,被人贊揚,被人嘲笑,被人欽佩,被人鄙視,被人侮辱
人生的路漫長(cháng)而又多彩,就像在無(wú)際的大海上航行,有時(shí)會(huì )風(fēng)平浪靜,行駛順利;有時(shí)又驚濤駭浪,寸步難行。但是,只要我們心中的燈塔不滅,就能沿著(zhù)自己的航線(xiàn)繼續前進(jìn)。人生的路艱難而又曲折,因此,在陽(yáng)光中,我們要學(xué)會(huì )歡笑,在陰云中學(xué)會(huì )堅強,在狂風(fēng)中抓緊希望,在暴雨中抓緊理想。當我們站在終點(diǎn)回望,歷經(jīng)艱難困苦,嘗遍酸甜苦之后,忽然會(huì )發(fā)現,我們其實(shí)已經(jīng)走出了一條屬于我們自己的人生之路!
去年九月,十一歲的我步入了人生的.第一個(gè)驛站——初中。因為太貪玩,我的入班成績(jì)并不理想——僅僅排在班級第九上?粗(zhù)試卷上那一個(gè)個(gè)鮮紅的差號,我的臉紅了。
我發(fā)誓要好好努力,給自己的人生一份滿(mǎn)意的答卷。期中考試在同學(xué)們害怕而又期盼的等待中來(lái)臨了,因為做了充分的復習,我考了全班第一名。然而,當我沾沾自喜的為自己驕傲時(shí),班里卻傳來(lái)了一些流言,什么“她肯定成績(jì)不真實(shí)”啦,什么“她居然能得第一?抄來(lái)的成績(jì)吧?”什么“讓她考第一吧,我不在乎!”我聽(tīng)過(guò)后很是難過(guò),為什么大家會(huì )懷疑我成績(jì)的真實(shí)性呢?從小學(xué)一年級開(kāi)始,媽媽就告訴我:成績(jì)可以不好,但做人一定要誠實(shí)!想到這些,我內心的痛苦逐漸平復了。期末考試,我又以718.5分的成績(jì),位列班級第一,年級第七。
當班主任將成績(jì)公布之時(shí),全班同學(xué)都睜大了眼睛。之后,那些曾經(jīng)怪話(huà)連篇的同學(xué),忽然消失不見(jiàn)了。我終于用自己的辛勤贏(yíng)得了同學(xué)們的認可,成為他們眼中羨慕的好同學(xué)。
轉眼之間,初一下學(xué)期到了。這天,我吃過(guò)飯對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁搿薄跋胧裁聪?不就是想上網(wǎng)看動(dòng)畫(huà)片嗎?休息一會(huì )兒該去做作業(yè)了!”不等我話(huà)說(shuō)完,媽媽立刻陰沉著(zhù)臉打斷了我。我委屈及了,其實(shí),我是想幫媽媽收拾碗筷的!可媽媽竟然不讓我把話(huà)說(shuō)完!不過(guò),看到媽媽因為工作而疲憊不堪的身影,
我并沒(méi)有像往常一樣跟她頂嘴,我走過(guò)去對她說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁霂湍⑼,王老師說(shuō),美德少年就應該多替家長(cháng)分擔家務(wù)!甭(tīng)完我的話(huà),媽媽好像不相信耳朵似的,呆呆地看了我一會(huì )兒,伸手摸了摸我的頭,哽咽著(zhù)說(shuō):“孩子,你長(cháng)大了!”
生活中,類(lèi)似這樣的事情簡(jiǎn)直數不勝數,這些瑣事讓你嘗遍了人生的酸甜苦辣。然而,如果沒(méi)有了這些豐富多彩的味道,人生又有什么意義呢?所以我想說(shuō):人生如書(shū),應多一些精彩的細節,少一些乏味的文字;人生如曲,應該多一些昂揚的旋律,少一些憂(yōu)傷的音符。
但愿每個(gè)人的人生之路都能多一份歡樂(lè ),少一份委屈,多一份幸福,少一些煩惱。
酸甜苦辣作文 篇11
時(shí)間過(guò)得真快!一眨眼,小學(xué)六年就要過(guò)去了。在這小學(xué)生涯中,蘊藏著(zhù)數不盡的酸甜苦辣
曾記得那次,我考試不及格,我恨自己不爭氣,便流下了后悔的眼淚,被老師又狠狠地批評了一頓,我感到無(wú)限的心酸。但是,酸卻是一份真勢的饋贈,心酸的時(shí)候,我們才會(huì )明白:“勤能補拙是良訓能補拙是良訓,一分辛苦一分才”的道理,只要你付出了努力,才能有相同的回報。每個(gè)人做一件事,失敗是避免不了的,然而就產(chǎn)生了酸,有這次的酸,我們才有成功。所以,“酸”并不可怕。他是我走向成功的調味劑。
同學(xué)們在這短短的.六年之間,建立了深厚的友誼。我們在一起讀書(shū),一起玩耍,一起談?wù),一起受批?芍^是“有福同享,有難同當”?荚嚳嫉煤,大家為你慶祝;考試考得差,大家為你傷心。甜,就是這樣,像米糧吃進(jìn)嘴里。
在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)年我才領(lǐng)悟到什么叫做學(xué)習。每天早出晚歸,天天在題海中“漫游”。這不,語(yǔ)文老師留下的兩黑板題剛抄完,數學(xué)老師又帶來(lái)了一張考卷,英語(yǔ)老師的測試才拿來(lái)。真是“無(wú)邊作業(yè)蕭蕭下,不盡考卷滾滾來(lái)!笨喟】,現在的學(xué)生真的苦。
記得那是一次英語(yǔ)默單詞,“哇!你考了100!”同學(xué)的話(huà)中透著(zhù)一點(diǎn)辛辣。我低頭不語(yǔ),看著(zhù)那鮮紅的100,不知是高興,還是難過(guò)。這時(shí)我的臉像辣椒醬一樣紅。因為那個(gè)滿(mǎn)分有水份,我終于鼓起勇氣,向老師走去。承認自己的過(guò)錯,將辛辣的滋味甩掉。
小學(xué)生活,就快過(guò)去了,就要劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。酸甜苦辣,新的生活再見(jiàn)。
酸甜苦辣作文 篇12
我喜歡書(shū)法,喜歡練毛筆字。為了書(shū)法,我曾有過(guò)煩惱,曾想要放棄,但后來(lái)還是堅持了下來(lái),還嘗到了其中的酸甜苦辣。
酸
剛開(kāi)始學(xué)時(shí),我的基礎較差,每次作業(yè)都不合格。拿別的同學(xué)的和自己的一比,我嘆了口氣說(shuō):“我寫(xiě)的怎么這么差?跟別人怎么相差這么遠呢?”此時(shí),心里酸得似乎吃了一顆酸葡萄。
苦
“唉,怎么又要重寫(xiě)?”我自言自語(yǔ)道。那天我本可以出去玩的,結果又被老媽叫回來(lái)寫(xiě)字了!斑@張不可以!”她看了看我重寫(xiě)的字生氣地說(shuō):“怎么寫(xiě)了這么多,就沒(méi)一張好的呢?”沒(méi)辦法,繼續練吧!練習法、練練練,啞巴吃黃蓮外加苦筍苦瓜苦膽汁,真是有苦說(shuō)不出呦!
辣
練了好一陣,我有些得意了,常把我練的字拿到同學(xué)面前炫耀,看了他們的字,我說(shuō):“哎呀,這是字嗎?跟雞踩的腳印差不多嘛!”見(jiàn)我這樣,老師拿起我的字語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“寫(xiě)字跟做人差不多,要做到橫平豎直,驕傲自滿(mǎn)、心浮氣躁是寫(xiě)不好字的.!甭(tīng)了老師的話(huà),我臉上紅一陣白一陣,就像吃了紅辣椒似的,淚水都快流出來(lái)了。
甜
好勝的我暗下決心:要把書(shū)法練好,每當做完作業(yè),就拿起毛筆“揮舞“起來(lái),冬練三九,夏練三伏。功夫不負有心人,我寫(xiě)得興致勃勃,被學(xué)校評為“小小書(shū)法家”,樂(lè )得我心里比吃了蜜還甜。學(xué)書(shū)法讓我品嘗到了酸甜苦辣,它讓我欣喜,讓我在勤學(xué)苦練中獲得快樂(lè )。
酸甜苦辣作文 篇13
成長(cháng)中的甜酸苦辣成長(cháng)的道路多姿多彩,在我的成長(cháng)中,有許許多多的夢(mèng)想,我欣喜有一個(gè)快樂(lè )的童年,但成長(cháng)也有殘酷的,所以我說(shuō),成長(cháng)的道路就像一個(gè)調味盒,酸甜苦辣聚集其中。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)這酸甜苦辣。酸:媽媽是一名家庭婦女,每天起早貪黑為我們做飯、洗衣、拖地等家務(wù)勞動(dòng)。她總是日夜為我們姐妹倆的`生活操勞著(zhù),她還經(jīng)常對我和妹妹說(shuō):“你們可要努力讀書(shū)呀!將來(lái)才會(huì )有出息!長(cháng)大傲祖國的棟梁!做一個(gè)勇敢的女孩!這就是我最大的心愿!”我和妹妹聽(tīng)了,眼圈都紅了。真想撲進(jìn)媽媽的懷抱里哭,可是我并沒(méi)有這樣做,而是忍著(zhù)眼淚,自豪地說(shuō):“媽媽?zhuān)乙欢〞?huì )為您爭口氣的!”媽媽聽(tīng)了,笑著(zhù)說(shuō):“好孩子,你有這樣的想法,我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。
以后的家務(wù)事,由我來(lái)做吧!你就好好地呆在房間里學(xué)習吧!”我聽(tīng)了,心里不由感到一陣心酸。甜:每當我取得了好成績(jì),或得到老師的表?yè)P,還是獲得了一張張獎狀。拿回家給父母看的時(shí)候,父母都露出了滿(mǎn)意的笑容,還夸獎我呢!我的心里感到非常開(kāi)心!就像吃了蜜一樣甜滋滋的!我頓時(shí)想到:甜,并嘗償佰鍛脂蹬拌拳飽嘩不代表一定要成功!哪怕你自己只得了一張小獎狀,也算是自己已踏進(jìn)成功的第一步!只有努力,才能打好基礎!學(xué)好知識!苦:本以為來(lái)到中學(xué)就擺脫了父母的監視,何樂(lè )而不為呢?但是,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,小小的生活問(wèn)題竟難倒了我,現在我也有此體會(huì ):初中的生活其實(shí)也挺苦。辣:在我想退縮的時(shí)候,在我遇到難題想退縮時(shí),就會(huì )想起和好朋友比吃辣椒,正是因為比賽有一股動(dòng)力,才不會(huì )被辣倒。生活中在我感到“辣”的時(shí)候,說(shuō)明已接近勝利,繼續努力就一定會(huì )成功,但危險的事可不能勉強。成長(cháng),我們在學(xué)習中成長(cháng),成長(cháng)使我們更加渴望踏進(jìn)社會(huì ),報效祖國,它使我們不斷更新,不斷發(fā)展。成長(cháng)的酸甜苦辣讓我記憶猶新,我覺(jué)得生活只有這樣才有滋有味。如果你的生活中缺少了這四味盒,那你的生活就會(huì )沒(méi)了味道哦!
酸甜苦辣作文 篇14
我們班的語(yǔ)文老師楊老師是一位非常奇怪的老師。楊老師身材胖胖的,一副大大的眼鏡架在鼻梁上,頗為氣派。她對我們這些學(xué)生很?chē)栏,但也很?ài)我們。這就要從她對我們的`酸、甜、苦、辣來(lái)分析。
"酸",這是因為楊老師太疼愛(ài)我們了。不管在任何時(shí)間、任何地點(diǎn),只要我們做了錯事,她都會(huì )愁眉苦臉地對我們說(shuō)"寶貝——女兒——兒子——"之類(lèi)的話(huà)。特別是當著(zhù)大家的面說(shuō)被說(shuō)得心里火辣辣的,心里想老師可真"酸"!
"甜",那可真是高興的事。楊老師挺大方的,她布置的作業(yè)、試卷只要你做得干凈、整潔,那就可以得一個(gè)橡皮擦,甚至老師可以親自教你寫(xiě)一些不會(huì )的難題。這下可便宜了我們,以前只能在散學(xué)典禮的時(shí)候才能得到本子,現在只要認真就能得到,F在,不管是作業(yè)、試卷、成績(jì),質(zhì)量都提高了。楊老師真好,很有一套。
"苦",也就是楊老師對作文的要求太嚴格了,我們無(wú)論如何也達不到楊老師的要求絞盡腦汁也只能得個(gè)93分左右。冰凍三尺非一日之寒,這樣對我們也有好處,能讓我們奮勇向上,寫(xiě)出更好更優(yōu)異的作文。
"辣",課間,我和幾個(gè)同學(xué)到樓下去玩雙杠,結果玩著(zhù)玩著(zhù),上課鈴的聲音都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。在玩的瞬間,突然間我想起了要上課。這時(shí),我拼命地跑了起來(lái),到了教室門(mén)口,楊老師看見(jiàn)我,對我說(shuō):"這位大哥,您到哪兒神游了。"全班哄堂大笑。我紅著(zhù)臉站在門(mén)口,楊老師訓斥著(zhù):"上我的課居然遲到了,放學(xué)留下來(lái)!我要你做出深刻的檢討。"這該怪誰(shuí),還不是怪自己。
雖然楊老師對我們酸、甜、苦、辣,但有一點(diǎn)是不變的,那就是對我們深深的愛(ài)!
酸甜苦辣作文 篇15
轉眼間,短暫的“五一”節過(guò)去了,馬上就要回到學(xué)校去上學(xué)了。難過(guò)、緊張、有趣、可笑這一系列的詞語(yǔ)在“五一”節中你們都遇上了嗎?在“五一”節中我可是遇上了“酸甜苦辣”這四個(gè)朋友,F在就讓我來(lái)傾訴給你聽(tīng)吧!
酸!“五一”節里我看了一部電影《可憐天下父母心》,母親對孩子無(wú)微不至的愛(ài)和……讓我看了鼻子一酸,落下了眼淚。
甜!“五一”節,我和妹妹一起在外婆家前的小溪里捉蟹,輕輕的溪水流過(guò)我們的小腳丫,像一位水?huà)寢屧趽崮χ?zhù)我的腳,感覺(jué)真是爽極了。我們小心翼翼地翻開(kāi)一塊石頭,只見(jiàn)一只大螃蟹虎視眈眈地望著(zhù)我們,我選定了一個(gè)位置,眼疾手快地捏住了蟹的'背殼,把蟹捉住放進(jìn)了瓶子里,接著(zhù)我們用同樣的方法又捉了六只蟹。晚上吃晚飯時(shí),外婆把蟹和冬瓜一起放湯,我們吃著(zhù)自己捉的蟹,感覺(jué)特別香、特別鮮、特別甜。
苦!哎,可憐,媽媽叫我每天練一張鋼筆字,兩天后檢查。我不敢多想,連忙練字。練好了字我放在了桌上。那時(shí),我們家剛好養了一只小老鼠,那兩張紙剛好放在籠子旁,結果被老鼠咬了個(gè)粉碎,被老媽P了一頓,我是啞巴吃黃蓮——有苦難言。
辣!大熱天吃別有一番滋味!拔逡弧惫,我和媽媽、爸爸一起去小綿羊火鍋吃麻辣鍋。那辣嗆得我出眼淚,直咳嗽。我們每個(gè)人臉發(fā)紅,吐舌頭。
真想回到“五一”節啊,可時(shí)間如流水而逝,一去不復返了,我現在只能是好好讀書(shū),爭取在學(xué)習上取得好成績(jì),那么媽媽才能讓我在暑假中玩個(gè)痛快!
酸甜苦辣作文 篇16
我的童年聚集了酸甜苦辣的事,讓我一件一次地說(shuō)吧。
酸:
星期天,我和我同學(xué)去玩,我清清楚楚地記得,那一天天氣晴朗,空氣清新,讓我感覺(jué)到無(wú)比的快樂(lè ),我們到銀河商場(chǎng)影貼紙相,不久,到我們了,首先,我先影,因為那里的冷氣太大,我被冷得打噴嚏,鼻涕齊流。那時(shí)時(shí)間緊迫,我只好快快地影了下來(lái),我顧不著(zhù)看那張相,就走了出來(lái),同學(xué)們都進(jìn)去影了,突然,里面傳來(lái)一股笑聲,我以為有什么好事,我進(jìn)去看了,誰(shuí)知,里面同學(xué)笑得前俯后仰是為了我那張相,那張相上見(jiàn)到了我流鼻涕的一刻,那時(shí)的我心真酸。
甜:
今天,我在學(xué)校拾到了一個(gè)錢(qián)包,我拿到了老師的辦公室,把事情經(jīng)過(guò)告訴了老師,老師就把這件事告訴了校長(cháng),原來(lái)是校長(cháng)的錢(qián)包掉了,正在煩惱著(zhù),為了答謝我,校長(cháng)在早操講話(huà)中,當著(zhù)全校師生宣告我的好人好事,還告訴了家長(cháng),回到家,我的爸爸媽媽就像嘴里有蜜糖那樣,拼命稱(chēng)贊我,那時(shí)我的心也就比蜜糖還要甜。
苦:
今天,學(xué)?荚,下午就發(fā)了試卷,當讀到我的時(shí)候,我就像一個(gè)缺少了手腳的人,真想找個(gè)洞倦走。因為,我這次考試只得79分。我心里總不塌實(shí),回家路上,路邊的'花就像我媽媽一樣,那發(fā)惱的樣子,我見(jiàn)了總是那么害怕。那些草就像爸爸那張苦瓜臉,讓我總覺(jué)得那就是爸爸拿起藤條打我的樣子。真讓我啞巴吃黃蓮---有苦說(shuō)不出。
辣:
今天,班里來(lái)了個(gè)插班生,她的樣子讓人覺(jué)得可怕,她比我還要辣。一次,我收作業(yè),不小心把她的筆弄倒在地上了,我把筆拾了起來(lái),正想和她說(shuō)對不起,她就一巴掌打了過(guò)來(lái),這個(gè)人夠辣了吧。
這就是我的童年生活,有趣吧!
酸甜苦辣作文 篇17
我從我的生活中采擷朵朵小花,獻給你,請你和我一起分享學(xué)習、生活中的酸甜苦辣。
大話(huà)說(shuō)過(guò)了頭,我的心中酸溜溜
那一回,我和幾個(gè)好朋友在一起玩“打擂臺”的'游戲,一個(gè)人做擂主,其他人輪番向他提問(wèn),能順利回答出來(lái),就做擂主,否則就自動(dòng)下臺。我自以為平常喜歡讀書(shū),知道的東西比他們多,就自告奮勇首先做擂主。一開(kāi)始還真行,沒(méi)有什么問(wèn)題把我難住,我不禁飄飄然。
“請你說(shuō)出‘五岳’指哪五座山?”鄭曉瑋慢條斯理地問(wèn)。
“這還想難住我?張口就來(lái)!泰山,嵩山,華山,恒山,黃山!蔽蚁竦苟棺右粯右豢跉庹f(shuō)出了答案。
“恐怕沒(méi)有黃山吧?”鄭曉瑋反問(wèn)道。
“絕對錯不了!自古就有‘五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳’的說(shuō)法!蔽铱隙ǖ卣f(shuō)。
誰(shuí)知鄭曉瑋認準了沒(méi)有黃山,當即喊來(lái)徐老師求證。結果是我搞糊涂了,把衡山說(shuō)成了黃山。
大話(huà)說(shuō)過(guò)了頭,我的心中酸溜溜的,恨不得地上有條縫,讓我立刻鉆進(jìn)去。
酸甜苦辣作文 篇18
11月3日,我們結束了第五輪小課題研究??對“步行街優(yōu)點(diǎn)”的研究。盡管時(shí)光的浮云掩蓋了往事,但仍隱藏不住小課題研究的酸甜苦辣。
酸。有一次,我們在步行街遇到了一個(gè)穿著(zhù)入時(shí)、頭發(fā)染成了鎦金黃色的阿姨。我興奮地跑過(guò)去有禮貌地向她提出問(wèn)題。誰(shuí)知,她用力推了我一下,惡狠狠地說(shuō):“滾開(kāi)去,小東西!”我傷心極了,鼻子酸酸的,豆大的淚珠耐住寂寞,也出來(lái)湊熱鬧,眼淚像斷了線(xiàn)的珠子,不停地淌出來(lái)。
甜。我們不甘心,又上前向一位著(zhù)警服的交警叔叔提出了問(wèn)題,叔叔友好地作了解答,并為我們提供了強有力的證據。我們高興在歡呼起來(lái),感到陽(yáng)光和成功正一步步向我們靠近。
苦。有一次,我們?yōu)榱藬登宄F樹(shù)有多少棵,便沿街力走邊數,數啊數,好不容易見(jiàn)到了104國道上川流不息的車(chē)輛。誰(shuí)知,一不小心,一腳踩空,摔了個(gè)“人仰馬翻”。等我爬起來(lái)一想,“咦,剛才數到哪了?”一轉眼,我把快數好的數字忘了,無(wú)奈,只好重新數過(guò)。當我一想到長(cháng)龍似的兩排鐵樹(shù),不禁叫苦連天。
辣。就在第二次數鐵樹(shù)的時(shí)候,我正昏頭昏腦地記著(zhù)數字,邊走邊晃頭?墒钦l(shuí)也想不到,霉運到家的我又出了霉頭。我正在數著(zhù):“57、58、59、……70”,我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣,一回頭,只見(jiàn)一個(gè)正在?冰、愣頭愣腦的小妹妹“螃蟹橫行”向我沖來(lái)。我嚇了一大跳,沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái),那個(gè)小妹妹就把我撞到在地,并相繼摔倒了。還好,我的同伴怕我又出意外,和我一起數數。我爬起來(lái)一看,一個(gè)白乎乎的'東西?在一灘血中,我拿起來(lái)一看:“我的牙!”這時(shí),我才感到臉上熱辣辣的。
這次小課題研究,我終于嘗到了成功的喜悅,也品嘗了研究的艱辛。
酸甜苦辣作文 篇19
引子:日也盼,夜也盼,“盼望已久”的野炊活動(dòng)終于到來(lái)了!同學(xué)們沉浸在快樂(lè )中,臉上洋溢著(zhù)喜悅,涮去了往日的疲倦。我們在8:30買(mǎi)好了菜,便向通聯(lián)度假村出發(fā)。酸汽車(chē)“蝸行”在公路上,因為性子急,所以覺(jué)得汽車(chē)開(kāi)得特別慢,酸!
一到那兒,我們就手忙腳亂地鋪好坐布,接著(zhù)去山上運石頭搭鍋架,石頭又大又笨重,得使出“十牛三虎”之力才能搬起來(lái),我這個(gè)當組長(cháng)的,當然要搬重點(diǎn)的石頭,快不行了~!“轟”的一聲石頭滾落地上,差點(diǎn)砸到我的腳,酸!昨雨下過(guò),地上有點(diǎn)兒濕,柴火難撿,好在老天爺想到“盡職”,臉上又露出了笑容!皯泄怼眰兤綍r(shí)不做菜,都是飯來(lái)張口的“小皇帝”、“小公主”,我也一樣,但還是得硬著(zhù)頭皮幫忙點(diǎn)火,這火可真難點(diǎn)!要不是沒(méi)點(diǎn)燃,要不是被風(fēng)刮滅了……再看看丁亮和邵寬,那兩個(gè)傻瓜還沐浴在陽(yáng)光下呢!酸。!甜“酸盡甜來(lái)”嘛!甜味一:盡管磨難重重,但“希望之火”還是被點(diǎn)燃了。
兩個(gè)傻瓜聞?dòng)嵹s來(lái),卻又忙著(zhù)去山上找水。我先“單刀上場(chǎng)”,“我炒,我炒,我炒炒炒!”不一會(huì )兒,一盤(pán)“玉米豆肉絲”就上桌了,嘗了嘗自覺(jué)還可以。接著(zhù)大家各顯神通,又依次燒了很多菜。我們圍坐在“飯桌”旁細嚼慢咽地吃起來(lái)(因為當時(shí)飯焦了,菜糊了,只能‘細嚼慢咽’,)但臉上仍保持著(zhù)“燦爛”的笑容(傻笑)。舉目遠眺,別組菜也不很好,這是我惟一感到欣慰的地方。忽見(jiàn)陳老師女兒蹦蹦跳跳來(lái)分羊肉串,便也不客氣地拿了兩串,甜!甜味二:拿著(zhù)望遠鏡留連山色時(shí),在山谷里不約而同地響起了驚天動(dòng)地的尖叫:“啊~‘色狗’!”響聲久久回蕩,縈繞在耳邊……哈哈!四個(gè)女生被四只狼狗追著(zhù),狼狗邊追邊“汪汪”叫個(gè)不停,我把望遠鏡一一傳遞給同學(xué),他們都笑個(gè)不停。多解恨!多時(shí)來(lái),不,多學(xué)期的“深仇大恨”都化解了。我們欣賞著(zhù),歡呼著(zhù),情不自禁地叫著(zhù):“爽!快樂(lè )極了……”和女生的尖叫和成了一曲?嘁宦(tīng)到苦,我就想起中藥,大大的'苦!但這次苦很特別,“甜中帶苦”,“苦來(lái)甜盡”。為何來(lái)著(zhù)?因為我們要清水摸魚(yú)。在石頭下面往往會(huì )有一些小魚(yú)小蝦,偶爾有一兩條泥鰍?础瓣愋◆~(yú)”那傻樣,趴在岸邊手伸到石里去,一抓,不禁“啊”了一聲,剛抓著(zhù)的泥鰍“滋溜”一聲逃跑了。
原來(lái)陳曉宇把“泥鰍”當成了蛇,“小魚(yú)”天生就怕蛇的嘛,好在是虛驚一場(chǎng)!忽然河的另一端傳來(lái)聲音:“有魚(yú)啦!”大家慌忙趕去,一性急,一擠,那條可憐的魚(yú)在空中劃過(guò)一個(gè)完美弧線(xiàn),“啪”地摔死了。我們自己罵自己笨蛋,真是苦!辣辣是什么感覺(jué)?最大的特點(diǎn)就是爽!為啥來(lái)著(zhù)?白乘摩托艇,還偷偷乘了二次!豈不是爽上加爽,酷中加酷?!
最高興的是第二次,乘上它,渾身放松了,太陽(yáng)照著(zhù)船身,白浪似雪,柔軟的河水親吻著(zhù)船身,手伸到水里,很溫暖,很愜意。突然速度加快了,更快了,它在河面上風(fēng)馳電掣般疾馳,船尾沖起一道五六分米的水柱,船身忽左忽右,很是驚險刺激,開(kāi)了三圈多,終于歸岸了。再看看同學(xué)們,哈!活像一只只落湯雞!尾聲:我們嘻笑著(zhù)、歡跳著(zhù),永遠忘不了這個(gè)日子,這七天里最歡樂(lè )的日子——五月四日。
酸甜苦辣作文 篇20
眼中景,心中情,筆下珠璣粒粒明,浮云天際行。
一層石,千層浪,紙上波瀾滾滾音,終日未息寧。
語(yǔ)文之境,豐富于它的化開(kāi)化意造聲造景;語(yǔ)文之趣,蘊含于它的察言察色悟事悟理;語(yǔ)文之情,精妙于它的品酸嘗甜覺(jué)苦道辣:語(yǔ)文之酸楚,便是這世上瘡痍的呻吟;語(yǔ)文之甘飴,便是這社會(huì )和樂(lè )的贊歌;語(yǔ)文之愁苦,便是這人間悲情的流露;語(yǔ)文之潑辣,便是這生活不公的控訴。
我相信,惟有真性情才能賦予語(yǔ)文以生命,然后把生活中的酸甜苦辣制成佳釀,愈久彌香。熱愛(ài)文字的人,也是個(gè)懂得生活的人。
“我有太多的話(huà)語(yǔ)/太悠久的感情/我要以荒涼的沙漠/坎坷的小路/騾子車(chē)……我要以一切擁抱你/你/我到處看見(jiàn)的人民啊……”生活的`辛苦早已佝僂了在恥辱里生活的人民,艾青的文字不禁讓人腮邊掛上晶瑩的淚珠。文字總以它獨特的觸感,撩動(dòng)心底最脆弱的那根弦絲,訴說(shuō)一個(gè)時(shí)代的滄桑與凄涼!镑於痖L(cháng)斂,任是春風(fēng)吹不展。困倚危樓,過(guò)盡飛鴻字字愁”。用盡哀傷的字眼,傾吐著(zhù)揮散不去的離憂(yōu)。
似乎語(yǔ)文總是寂寞靈魂的吟唱,若其間閃現著(zhù)高調靈動(dòng)的音符,便覺(jué)得罕有而珍貴。畢竟,生活不盡是悲苦啊。孟郊及第,披著(zhù)紅花,坐著(zhù)高頭大馬,也曾吟起“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(cháng)安花”的詩(shī)句。杜牧秋游,駕著(zhù)木車(chē),也曾感嘆“停車(chē)坐愛(ài)楓林曉,霜葉紅于二月花”,喜從中來(lái)。文字讓那份欣悅橫穿時(shí)空。
語(yǔ)言文字不是借以揚名煊赫的風(fēng)箏,而是世間酸甜苦辣的素描。如果說(shuō)有一條路可以抵達心靈,霧海茫茫,那必以語(yǔ)言作舟,文字為槳;如果說(shuō)有一劑藥可以醫好心傷,膏血汪汪,那必以語(yǔ)言作引,文字為湯。駕馭著(zhù)筆墨的人,有一種飛翔的力量,能穿透這世間的辛酸悲苦,明曉這世上甘甜酥辣,然后把它們制作成舟槳,研磨成良藥,幻化為詩(shī)行。
若是有人要我為語(yǔ)文寫(xiě)副對聯(lián),我會(huì )寫(xiě)上:“春夏秋冬筆間輪轉,酸甜苦辣墨中交融!睓M批是“洋洋大觀(guān)”。
酸甜苦辣作文 篇21
我的班級色香味俱全,讓我給你分享分享,細細道來(lái)。
記憶深刻的“酸”
酸,讓人“酸”到心里。我也有件“酸”到心里的事給你分享一下。
最近,我換了同桌。我這個(gè)同桌,中午吃完飯就無(wú)影無(wú)蹤,上課又突然出現,我想,搞一次“秘密行動(dòng)”去觀(guān)察她。
中午吃完飯,她和另一個(gè)女生像往常一樣出去了。我這個(gè)“黑衣大俠”趕緊跟蹤,差點(diǎn)被她這個(gè)“暴力女”逮住了。她們會(huì )去哪?這個(gè)問(wèn)號在我腦海里不停的徘徊。
我緊跟著(zhù)她,怕被發(fā)現,心跳不停地在加速,每一步都躡手躡腳的。到了食堂,我在門(mén)口觀(guān)察了好一會(huì )兒,只見(jiàn)她們拿著(zhù)餐盤(pán),在那里用餐。我仔細地看了一會(huì )兒,四只兇狠的目光好像在瞧著(zhù)我,幸好我及時(shí)逃跑,才逃脫了“暴力女”的手掌心。
大考成績(jì)的“甜”
甜,使人流連忘返。四年級的大考成績(jì)讓我同樣流連忘返。
到了學(xué)校,班級的同學(xué)紛紛議論:“我考多少?錯在哪里?是不是及格?”一連串的問(wèn)題,無(wú)數個(gè)可能。突然,老師駕到,就如同救星來(lái)到,我們一擁而上。上課的鈴聲響了,我們才乖乖的坐在了位置上。老師要報成績(jì)了,我們“不約而同”的豎起了耳朵。教室里靜得出奇,我只聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲!瓣愓褢椪Z(yǔ)文數學(xué)***!崩蠋煹穆曇舄q如天女散花般灑在我的耳朵里,我驚呆了,總算沒(méi)有辜負這段時(shí)間的努力。我心潮澎湃,欣喜若狂,心里有無(wú)數說(shuō)不出的話(huà)語(yǔ)。只見(jiàn)教室外的天空變得更加湛藍,陽(yáng)光更加明媚。
男女戰爭的“苦”
苦,讓人有苦說(shuō)不出。我也有件有苦說(shuō)不出的事:我們班的男生女生素來(lái)不和。
一場(chǎng)不知起因的'“戰爭”在我們班突然發(fā)生了。我鄰桌的男生首先上場(chǎng),給女生來(lái)了一個(gè)“下馬威”。女生也不甘示弱,我同桌一馬當先,老將出場(chǎng),一招“霹靂旋風(fēng)腿”把男生嚇得目瞪口呆?粗(zhù)男生受欺,更多的男生加入行列,女生亦如此。頓時(shí)唾沫橫飛,唇槍舌劍,一招招“葵花點(diǎn)穴手”、“霹靂旋風(fēng)腿”、“金剛鐵頭功”等絕招大顯身手。正當雙方鏖戰正酣,不料老師駕到,“戰爭”就這樣隨著(zhù)老師的突然到來(lái)瞬間平息,戛然而止。
老師作業(yè)的“辣”
辣,是一種對舌尖的刺激。這件事,是對作業(yè)的刺激。
轉眼間,時(shí)間飛逝,大考來(lái)臨倒計時(shí):一天。今天的作業(yè)更是意外,到了布置作業(yè)時(shí)刻,老師開(kāi)始說(shuō):“今天沒(méi)有書(shū)寫(xiě)作業(yè)!蔽覀?yōu)檫@七個(gè)字歡呼雀躍著(zhù),像逃出籠子的小兔子一般活蹦亂跳,“yeah!yeah……”老師接著(zhù)又說(shuō):“話(huà)還沒(méi)講完,把本冊的精讀課文讀5-10次!蔽覀冾D時(shí)大驚失色,悄無(wú)聲息,就像一朵開(kāi)得正盛的桃花突然被折了花瓣,為什么?為什么?!哎。
輕輕的,
書(shū)寫(xiě)的作業(yè)走了,
但是讀書(shū)的作業(yè)沒(méi)放過(guò)我。
我無(wú)奈的嘆氣,
就是帶不走讀書(shū)的作業(yè)。
酸甜苦辣作文 篇22
同學(xué)們,在校園里一定會(huì )發(fā)生各種各樣的事吧,一定會(huì )品嘗酸甜苦辣各種各樣的滋味,我在學(xué)校里就品嘗過(guò)這些滋味。
酸。在這一星期,我們要進(jìn)行了數學(xué)考試,考試內容是《對負數的認識》。這一單元很簡(jiǎn)單,我在學(xué)的時(shí)候覺(jué)得它是張飛吃豆芽——小菜一蝶,但考試結果卻讓人大跌眼鏡,我竟然只考了92分!班里好幾個(gè)人考了100分!真是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到。哎,心酸,心酸!
甜。上一星期學(xué)校少先隊輔導員老師要挑選校園“小紅帽”,協(xié)助老師管理校園安全和衛生。我被初選上了,我很高興!每個(gè)班初選7個(gè)人,四個(gè)班,28個(gè)人,但只要20個(gè)人,上星期,每天都有人被淘汰出局。經(jīng)過(guò)層層選拔,這一星期,我終于當上了“小紅帽”,可以檢查安全和衛生,我心里美滋滋的。
苦。這是我四年級期末考試前最深刻的體會(huì )?炱谀┝,各科老師布置的作業(yè)簡(jiǎn)直是堆積如山,在學(xué)校完成作業(yè)后,還要回家抄詞語(yǔ),抄單詞,寫(xiě)卷子,累得我腰酸背痛,四肢麻木,眼睛干澀。我知道老師是為我們好,讓我們期末考個(gè)好成績(jì),所以堅持了下來(lái)。那段時(shí)間真是又苦又累!
辣。被老師批評,那滋味肯定很難受吧。我上四年級的'時(shí)候,有一次上英語(yǔ)晚自習,老師說(shuō)晚上可以看電影,不過(guò)要寫(xiě)完單詞后,我們一心只想著(zhù)寫(xiě)完看電影,所以我就寫(xiě)得不是特別規范,比我平時(shí)快很多,當我交給老師時(shí),老師很不滿(mǎn)意我的書(shū)寫(xiě),把我狠狠地批評了一頓。那時(shí),我感覺(jué)臉上頓時(shí)火辣辣的,真想找個(gè)地縫鉆下去。
這就是我的學(xué)習生活,酸甜苦辣交織著(zhù)的美好生活。她注定會(huì )成為我人生中珍貴的回憶。
酸甜苦辣作文 篇23
光陰飛逝,轉眼三年的初中生涯已結束,我已不入了高中的校門(mén),回首往事,一切就像是在昨天,三年的初中生活有酸、有甜、有苦、也有辣。
初中的生活很酸,每當考試不及格,我會(huì )恨自己不爭氣,為什么就不能好點(diǎn)學(xué)習,但是在心酸的同時(shí)我也會(huì )明白:取得成績(jì)需要付出,只有努力了才會(huì )有收獲。有一句名言說(shuō)得很對“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。每一次的酸都會(huì )給我一次警示,我們在學(xué)習上遇到了困難一定不能怕,我們要讓困難怕自己,不能讓自己怕困難。初中生活,真酸!
初中的生活很甜,三年的同窗友誼濃郁醇香,甜進(jìn)心坎,從剛入學(xué)時(shí)的互不相識到漸漸走在一起,直到無(wú)所不談,同學(xué)之間的友情就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里,我們在一起讀書(shū),寫(xiě)字?鞓(lè ),大家分享;困難,一起擔當。記得在初中時(shí)學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )時(shí),大家都為了班級的名譽(yù)而拼搏,在賽場(chǎng)上你追我趕,如‘飛毛腿’般的向前沖,這時(shí)啦啦隊的也不閑著(zhù),有的在一旁大聲的喊“加油”,有的為同學(xué)們端茶遞水,有的去攙扶比完賽的同學(xué)。當然,宣傳組的同學(xué)們也是很忙的,有同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jì)后,宣傳組的同學(xué)們就要寫(xiě)稿子進(jìn)行宣傳,這一幕幕讓我無(wú)法忘懷,在教室大家也是很愛(ài)學(xué)習的,每次只要有時(shí)間,大家都會(huì )在一起討論學(xué)習,我們那個(gè)班是很團結的,一直受到學(xué)校的好評,真的,初中生活,真甜!
初中的生活很苦,因為在初中階段是人生的第一個(gè)轉折點(diǎn),我們要為自己的未來(lái)打下好的基礎,所以大家在學(xué)習上都很刻苦,一棟房子要想做的牢固,最重要的是墻角一定要做好,更何況我們的未來(lái)。有一句詩(shī)寫(xiě)的很經(jīng)典,“梅花香自苦寒來(lái)”。這句詩(shī)用在學(xué)習上是很好的,只有嘗到了苦頭才能?chē)L到甜頭,在學(xué)習上我們必須先付出,只有先付出了,才會(huì )有收獲。在初中時(shí)我們每天起早摸黑,早上五點(diǎn)多就起床了,為的是去教室大聲的.讀書(shū);中午,飯一吃好就匆匆忙忙的跑去教室,為的是趕緊完成老師布置的作業(yè);晚上要學(xué)習到很晚很晚一般都是十一點(diǎn)多才睡覺(jué),為的是完成當天沒(méi)有完成的任務(wù)。特別是冬天的時(shí)候是最苦的,再冷的天都要起來(lái),并且不能遲到,有的同學(xué)手都僵硬了仍然堅持學(xué)習。這一切的努力和堅持都是為了以后,為了以后不比別人差,為了以后別人看得起自己,大家都為了自己的夢(mèng)想而努力。初中生活,真累!真苦!
初中生活,讓我品嘗到了人間的酸、甜、苦,有的時(shí)候也能品嘗到辣,正因為有這些世態(tài)百味才構成了我難忘的初中生活,默然回首,原來(lái)一切都那么值得回味。
酸甜苦辣作文 篇24
我在一到三年級是一條咸魚(yú),老師眼里我是一名差生!而在四年級的時(shí)候,在老師們的鼓勵下,我競選上了路隊長(cháng),使我這條咸魚(yú)終于翻身了。但在我任路隊長(cháng)的一學(xué)期來(lái),我深深感到做路隊長(cháng)的酸甜苦辣!
讓我先說(shuō)說(shuō)酸吧!當我管路隊時(shí),得不到同學(xué)的諒解時(shí),我是有苦說(shuō)不出,有理無(wú)處評!就說(shuō)說(shuō)前段時(shí)間的事!那天某位同學(xué)事先要罰站的。但他不但不去罰站,而是再跟別人聊天,我又與讓他再次罰站!他到做出了惡作劇,罰站站在了門(mén)的中央,把里面做值日的人堵起來(lái)了。我就讓他站在門(mén)外,他就大聲罵起我來(lái)了!我想告訴老師,但老師太辛苦了,這點(diǎn)事我能屈!我壓住了火,心想,身正不怕影子歪!
再說(shuō)辣吧!我的辣,全班同學(xué)都知道,因為我是個(gè)大嗓門(mén),急性子!有一回在管路隊時(shí),我班的'某同學(xué)總是橫沖直撞的,把整個(gè)路隊搞個(gè)七零八落的,我看在眼里記在心里!下課時(shí),我用委婉地語(yǔ)言說(shuō)服了他!此后,這位同學(xué)排隊就很自覺(jué)了!
說(shuō)到苦和甜吧!讓我想到一句話(huà),先苦后甜!在管路隊時(shí),我的苦我能克服!我不但要計分,要管理,而且我的大嗓門(mén)有時(shí)要喊破!每天都弄的滿(mǎn)頭大汗,被人家記仇!但到最后想想,我心里甜滋滋的!因為我得到同學(xué)和老師信任!鍛煉了我的意志,增強我的能力!從而提高了我的學(xué)習積極性!現在的我,我很自信!
路隊管理中的酸甜苦辣對我來(lái)講是微不足道的!我想,在今后的人生道路上會(huì )有更多的酸甜苦辣!
酸甜苦辣作文 篇25
不知從什么時(shí)候起,我迷上了讀書(shū),書(shū)是我一天必不可少的“精神食糧”,我的成長(cháng)時(shí)時(shí)刻刻離不開(kāi)它。而對我來(lái)說(shuō),中國的“四大名著(zhù)”乃其中的精品。蘇聯(lián)大作家高爾基都說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯.”正是那一本本的書(shū),使我在成長(cháng)的道路上走向更高的`階梯。
當我漫步在《紅樓夢(mèng)》中之時(shí),當我目睹其中一幕幕悲歡離合的故事時(shí),當我細細體味其中奧妙時(shí),總是別有一番滋味在心頭,那就是“酸”。黛玉為情所困,傳說(shuō)下凡“還淚”,正遇上一位叛逆者――賈寶玉,這也就注定兩人的悲劇愛(ài)情。在這段悲劇之后,是封建社會(huì )的無(wú)情,也預示了一個(gè)大家族,乃至于一個(gè)王朝的覆滅。書(shū)中的小社會(huì ),是整個(gè)社會(huì )的一個(gè)縮影,其中之人,性格迥異:豪邁,怪異,獻媚,正直,心口不一,見(jiàn)風(fēng)使舵……其中有多起官案,其中不乏徇私枉法之人,尤其是賈雨村上任后審理的第一案和那張“護官符”,他不顧恩人之女英蓮(香菱)的死活,故意錯判案子,只為保住自己的官職。
酸甜苦辣作文 篇26
時(shí)間也體諒我們了,加速起來(lái)。5天就這樣匆匆的過(guò)了,當我們要走時(shí),不知道為什么很舍不得離開(kāi),現在想起又有絲絲的懷念!那一次就像是一場(chǎng)嘗盡酸甜苦辣的春游,是多么的有意思。
五年級那年一心都在期待去春游,去歡樂(lè )谷,可卻老天總是不聽(tīng)我的話(huà),總要跟我來(lái)個(gè)乾坤大挪移,讓我去軍訓。
那一次真的是一世都不會(huì )忘記的,我們是徹底的衰透了,沒(méi)膽沒(méi)拿到好處反而還被女教官罵得要死,你說(shuō)慘不慘,這還不為過(guò)。交了錢(qián)以后,什么都沒(méi)做就每天在那里曬太陽(yáng),皮膚都跟非洲人差不多了,還說(shuō)什么給我們打槍?zhuān)裁吹,什么都沒(méi)有。
去的當天就被教官給訓死了,怎么說(shuō)的,把我們帶去訓練地之前就是在學(xué)校,她走進(jìn)我們班那氣勢就已經(jīng)把我雷到了,黑黑的皮膚、胖胖的身材和那恐怖的表情,我不斷的埋怨老天為什么要整我呢,開(kāi)這么大的.玩笑,5天時(shí)間肯定是完蛋了,看她怎么整我們。
那天到了訓練地我們全班就被罰在那里蹲著(zhù),在蹲的那時(shí),總在埋怨時(shí)間過(guò)得好慢,恨不得用我最喜歡吃的東西跟時(shí)間的加速。蹲完之后就讓我們做起立蹲幾百個(gè),把我們都累死了,就那10分鐘時(shí)間都幫我們全部人都累趴了,還有那70小時(shí)在等著(zhù)我們,不要想了,想久了,就不是被累死,是被嚇死的。教官還放下狠話(huà):“明天早上7點(diǎn)在樓下集合,誰(shuí)遲到就給我等著(zhù)瞧!边@一句話(huà)把我們都嚇死了,那天晚上9點(diǎn)睡覺(jué)到了11點(diǎn)就被嚇醒了,因為怕被睡晚了,被罵。那天晚上簡(jiǎn)直就沒(méi)有在睡覺(jué),整個(gè)宿舍的人都在為教官的一句話(huà)擔憂(yōu),我們之后聊天,按N個(gè)鬧鐘,免得大伙都遲到被罵。
早上起來(lái),教官又給我們臉色看,唉!又開(kāi)始蹲了。
幾乎每天都是這樣子,不知道到了第幾天,老天爺終于體諒我們了,下了一整天的雨,是多么幸福的事,躲在宿舍里聊天,跑到走廊上看雨后彩虹,那天真的非常愉快。
時(shí)間也體諒我們了,加速起來(lái)。5天就這樣匆匆的過(guò)了,當我們要走時(shí),不知道為什么很舍不得離開(kāi),現在想起又有絲絲的懷念!
那一次就像是一場(chǎng)嘗盡酸甜苦辣的春游,是多么的有意思。
酸甜苦辣作文 篇27
有人說(shuō):“校園生活似一鍋大雜粥,酸甜苦辣盡在其中!蔽覀兊男@生活就是這樣一鍋有“人情味”的“大雜粥”。
酸開(kāi)學(xué),意味著(zhù)和電視機、電腦“拜拜”,和作業(yè)親密接觸;意味著(zhù)和溫暖的被窩“拜拜”,和6:20的鬧鈴說(shuō)聲“早安”;意味著(zhù)快樂(lè )輕松的暑假即將過(guò)去,新的生活即將到來(lái)。于是,我們整裝待發(fā),收緊早已放飛的心靈,洗掉心中的不情愿與懶散,笑迎新學(xué)期的到來(lái)。
哦,拜拜,電視,電腦,被窩,瘋玩。
時(shí)間緊告我新學(xué)期的到來(lái),我需要知識的灌溉。
甜再一次見(jiàn)到同學(xué)們的純真笑臉,感受集體的熱情,我的心充滿(mǎn)了歡樂(lè )與喜悅。尤其是撫摸著(zhù)嶄新的課本,心中激動(dòng)之情難以言喻。課本是多么奇妙,將知識的精華壓縮成紙張。通過(guò)老師那一張張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,將知識輸入我們的體內。最令我高興的是,新學(xué)期,我們又開(kāi)始了新的起點(diǎn),現在的我,已經(jīng)是名四年級的'學(xué)生了!
一樣熟悉的面孔,一樣未變的笑容,生活看似一成不變,苦升入六年級后,生活也有了些改變。且不說(shuō)教室在4樓,每天上學(xué)放學(xué)就得“爬”16樓,辛苦可想而知。再加教室偏遠,上下課鈴聲有時(shí)聽(tīng)不見(jiàn),常常出現“下課當上課,上課聽(tīng)不見(jiàn)”的情況。開(kāi)學(xué)才兩天,全班同學(xué)早已練出一雙“火眼金睛”:在外玩的同學(xué)看前班同學(xué)都往教室走,便知道定是上課,里面的同學(xué)看到外面的同學(xué)都回到教室,心里也有了底,便趕緊坐端正。大伙兒便靠這種“無(wú)線(xiàn)電報”來(lái)判斷鈴聲。
酸甜苦辣話(huà)開(kāi)學(xué),苦也罷,樂(lè )也罷,酸也罷,甜也罷。
總之――喜慶開(kāi)學(xué)!
酸甜苦辣作文 篇28
我的生活就如同酸甜苦辣這四種味道一樣過(guò)著(zhù),這四種味道分別代表著(zhù)什么呢?讓我來(lái)告訴你。
首先講酸。酸在我們吃東西的時(shí)候,這種酸溜溜的味道可以激發(fā)我們大家的精神。這就好比做老師的在表?yè)P一位同學(xué),但是你又不服氣,于是你就會(huì )在這件事情上更加努力的學(xué)習、提高。這個(gè)酸就是一顆上進(jìn)心。
這個(gè)甜!在我們吃的時(shí)候就會(huì )讓人感到甜滋滋的,讓人消掉疲勞又給我們帶來(lái)歡快、喜悅。這就像是家長(cháng),老師表?yè)P了你?洫勀阍谀撤矫姹绕渌瑢W(xué)好。這時(shí)你就會(huì )感到從心里的開(kāi)心和喜悅。這個(gè)甜就是一個(gè)快樂(lè )心。
苦啊在吃起來(lái)時(shí)候呢,就有好幾個(gè)不愿意,就如吃中藥吧。你雖然不愿意。但是你還是得吃了這中藥。而且還治好了你的病,這就像老師批評了你,你雖然不想接受,但是還是得受批評呀!而且這一批評,這可以治掉你的'一個(gè)缺點(diǎn)呢!這個(gè)苦就是一個(gè)修改心。
而辣呢吃起來(lái)呀熱熱的,有一種吃了就不會(huì )因為怕辣而吐出來(lái)一樣的感覺(jué)。這就像在學(xué)習中,遇到了難題就是不肯放手,這個(gè)辣就是一個(gè)堅強心。
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