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我與丑石作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的我與丑石作文,歡迎閱讀與收藏。
今天回老家,忽然聽(tīng)見(jiàn)院子里傳來(lái)一陣陣的嘻笑聲,便走出去看,原來(lái)是一群孩子在圍著(zhù)丑石玩耍。我的腦海里霎時(shí)跟放電影一樣,一幅幅與丑石有關(guān)聯(lián)的畫(huà)面浮現了出來(lái)。
丑石座落在我家的院子里,它很大,占據了院子的半壁江山。它的樣子很奇怪,像圓桌,像烏龜,像螃蟹……從不同的角度看,有不同的模樣,說(shuō)不清它到底像什么。它的頂部是一個(gè)平面,猶如桌面,不是很平,白天人們可以把潮濕的花生、玉米放上去曬太陽(yáng),晚上很多老人都喜歡聚集在那兒坐著(zhù)乘涼、聊天,可以說(shuō)它既是農作物的棲息之處,也是人們的板凳。而它更是我兒時(shí)玩耍的地方。
農忙時(shí)家人都出去務(wù)農了,把我留在家里,而我往往是跑到丑石那里玩。丑石的樣子常常令我覺(jué)得很有趣。我總蹲在一邊久久地盯住它,心里有些疑惑,卻覺(jué)得有趣極了,心想它像什么呢?我越看越覺(jué)得它像我,但我又不喜歡它像我,畢竟它的樣子是那樣的丑。
獨自一個(gè)人時(shí),我會(huì )靜靜的呆在丑石旁,而村里的伙伴一來(lái)時(shí),我便與他們一起在石面上翻滾,或繞著(zhù)丑石旋轉,那里的上空時(shí);厥幹(zhù)我們的笑聲。我喜歡同伙伴們一起玩耍,伙伴們對這塊丑石也是情有獨鐘,但大多時(shí)候還是我獨自一人呆在丑石旁,原因是伙伴們的家遠,不能常來(lái)。我記不清丑石的四周有多少我的腳印,我的影子投映到丑石上面的有多少,兒童時(shí)期的光陰大部分是在這里溜走。
我在丑石靜呆的那些時(shí)間,曾想過(guò)很多事情。如孤寂、理想、生活……其中孤獨這個(gè)問(wèn)題我想得最多最久。人為什么會(huì )孤獨呢?孤獨是什么的感覺(jué)?孤獨可怕不?……最終我想清楚了,孤獨是最可怕的。一個(gè)人孤獨會(huì )感到寂寞,而一塊石頭孤獨又會(huì )不會(huì )感到寂寞呢?我忽然明白,我身旁這塊丑石才是最孤獨最值得憐憫的。它的形成到今天有多久,至今無(wú)人知曉,但有一點(diǎn)可以肯定,它獨守的日子,經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)雨是比我要多的。它在寂寞中漸漸老化,在風(fēng)雨中慢慢的衰弱,如同一個(gè)人經(jīng)歷的坎坷多了,就會(huì )衰老下去,最終化為烏有。有些時(shí)候,我耳畔里像聽(tīng)到丑石在寂寞中長(cháng)嘆,在快速流失的歲月中哭泣。它的聲音令我心顫,令我對它充滿(mǎn)憐憫。我便又整天整天跑到它的旁邊,在那靜靜的蹲著(zhù),像是在聽(tīng)它的哀傷,又像是來(lái)陪伴它,來(lái)安慰它。
關(guān)于丑石什么時(shí)候就呆在我家院子里的說(shuō)法很多,有的說(shuō),清朝時(shí)期就在這的,而有的又說(shuō)是唐朝初期的時(shí)候,甚至有的還說(shuō)那是幾千余年的事了。這些說(shuō)法都沒(méi)依據,也就是瞎猜,因此不能相信。但我一直相信它存在于這里的歷史是悠久的,從它那被風(fēng)吹雨打得凹凸不平的表面是可以看出來(lái)的。我常想,它一定有很多曲折而感人的故事,只是這故事太過(guò)于神秘,我弄不清楚,別人也很難知道。
讀小學(xué)三年級時(shí),老師布置了一篇題為“我與……”的半命題作文,我一時(shí)寫(xiě)不出來(lái),于是便就跑到丑石的旁邊呆想。也不知想了多久,忽然有了靈感,后來(lái)我就寫(xiě)下了一篇題為《我與丑石》的作文。作文寫(xiě)得并不怎么樣,但老師看后卻大感歡喜,拿著(zhù)在課堂上朗讀了一遍。當時(shí)我的心里美滋滋的,放學(xué)后就飛跑到丑石那里去,像是讓它一起分享我的愉悅。事實(shí)上寫(xiě)這篇作文的靈感是它給予的,從某種意義上說(shuō),這篇作文是我與它共同孕育的結果,它也應得到一些報酬。從那一刻起,我開(kāi)始把它當作我的一個(gè)朋友看待,有憂(yōu)愁我會(huì )找它,有幸福我也會(huì )尋它;它也像一個(gè)專(zhuān)門(mén)等我來(lái)臨的傾聽(tīng)者。
有時(shí)候我覺(jué)得自己與它有著(zhù)宿命的味道:它像是受了誰(shuí)的指使,在這兒等我的出現,而它不知已等了多少個(gè)日夜。我想若是沒(méi)有它,我的童年生活將會(huì )變得更加枯燥與煩悶;而它若是沒(méi)有我的陪伴,也會(huì )變得更加的孤獨與寂寞。從這一方面想,我們都需要對方的陪伴來(lái)驅除心里的郁悶,因此我們早早就約好了的,它在等我,我盼望著(zhù)與它相見(jiàn),我們都需要對方,誰(shuí)也不能沒(méi)有誰(shuí)。但是這樣想,似乎又顯得我們誰(shuí)也沒(méi)有欠誰(shuí)的,大家互相抵消。等互不需要對方的時(shí)候,可以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、灑灑脫脫、毫無(wú)依戀地說(shuō)聲“再見(jiàn)”,然后就各自離去,從此再沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)。
像它這么一塊巨大的石頭,在建筑方面上是有很大利用價(jià)值的。在我十歲那年,村里的一個(gè)建筑工人就說(shuō)要把它炸裂了作房樓的基礎建筑物,但那個(gè)時(shí)候又有流言說(shuō)它是天下掉下來(lái)的隕石,不能作建筑物。這個(gè)說(shuō)法激起了人們對它的興趣與愛(ài)護,甚至有人提議說(shuō)要請天文學(xué)家來(lái)證明。這使我對它有更深的神秘感。它真是隕石嗎?我無(wú)法知道,最終也沒(méi)有去請天文學(xué)家,人們也無(wú)法作出肯定的判斷,但卻使得在今后沒(méi)有人敢再說(shuō)起要把它炸了拿去當建筑物。
我在光陰流逝中慢慢的長(cháng)大,而丑石卻在風(fēng)雨滄桑中漸漸的老化。它的怪異樣子沒(méi)有變,但我現在卻發(fā)現其實(shí)它更多的像是一位慈祥的老人,伸出它那厚實(shí)、溫暖的雙手,去擁抱每一個(gè)需要它安撫的孩子。
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