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海底漫步作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的海底漫步作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
海底漫步作文1
假期里,媽媽帶我去泰國普吉島游玩,同行的還有我的好朋友樂(lè )樂(lè )。這是我第一次出國,感覺(jué)既興奮又緊張。
普吉島是泰國最大的島嶼,它的魅力來(lái)自于它那美麗的大海、令人神往的海灘,在印度洋藍色海水的環(huán)繞之中,慵懶的白色沙灘反射著(zhù)陽(yáng)光,散發(fā)迷人的光暈。我們歡快的與魚(yú)兒們悠游海中,看著(zhù)奇妙的海水從透明漸變到深藍,水下美麗的珊瑚礁也在等待我們的探索。
到泰國之前,媽媽說(shuō)要帶我去“海底漫步”,我想,什么是“海底漫步”呢,難道是去到海底走走路。登上泰國的.珊瑚島,才知是戴上玻璃頭罩,真的去潛海。
樂(lè )樂(lè )由于年紀太小,不能參加這個(gè)項目。我雖然有些害怕,但是在媽媽的鼓勵下,還是勇敢的穿上自己的泳褲,沿梯而下,到海水齊肩處時(shí)便被扣上一個(gè)頭罩,在“蛙人”叔叔的幫助下到了海底。剛到海底耳朵嗡嗡作響,有點(diǎn)痛,我便按預先交待的要領(lǐng),不停地咽口水,一會(huì )兒便適應了。
說(shuō)是海底,其實(shí)深不足10米。抬頭看天,可見(jiàn)云影。但確確實(shí)實(shí)是踏在海底珊瑚礁邊。無(wú)數金槍魚(yú)、虎斑魚(yú)在身旁游動(dòng),伸手去抓,魚(yú)毛也未能摸著(zhù)一根!巴苋恕边f來(lái)一團面包,我捉在手里,讓魚(yú)來(lái)啄食。魚(yú)兒們發(fā)起沖擊,這個(gè)沖來(lái)咬一口,那個(gè)掠過(guò)偷襲兩口。有的竟一口咬在我手上!腳下的珊瑚礁,五彩斑斕,偶見(jiàn)一些海星、海膽藏身其中,讓人眼花繚亂。緩緩前移,如太空人飄移!巴苋恕笔迨宀煌D煤P、海膽讓我握在手中照相,我仿佛走在時(shí)光隧道中,忘記了一切。
這次普吉游,留下了許多難忘的經(jīng)歷,最精彩處,莫過(guò)于海底。
海底漫步作文2
寒假里,我們去了長(cháng)灘島旅游,那里的海清澈透明,美麗無(wú)比,在陽(yáng)光的照輝下,折射出不同的顏色:淺的是綠色,深的是墨綠色,再深的是藍色,恰到好處地相間著(zhù)。在這么美的海水中漫步,簡(jiǎn)直就是到了水晶宮。
那天早上,我們乘著(zhù)“螃蟹船”來(lái)到漫步點(diǎn),就如大海上一個(gè)小小的浮標,四周碧波蕩漾,還時(shí)不時(shí)能看到紅色的小魚(yú)游來(lái)游去呢,我想:如果潛入水中,一定會(huì )看到更多更漂亮的魚(yú)兒。講解員開(kāi)始囑咐注意事項,我一句也聽(tīng)不懂,又看到地上無(wú)比沉重的頭盔,心里有一種莫名的緊張感。
第一個(gè)下水的是媽媽。她顫抖抖地一步步走下海,嘴里還時(shí)不時(shí)發(fā)出“啊啊”的尖叫。工作人員見(jiàn)多不怪,拎起頭盔按在媽媽的頭上,媽媽的身影不見(jiàn)了——這樣還能呼吸嗎?我的心不由得跳得更快了。
輪到我了,我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子爬下扶梯,就當我的鼻子要碰到水的一剎那,頭盔罩下來(lái)了。真神奇,頭盔里沒(méi)有一滴水,我居然能自由呼吸!在工作人員的引導下,我來(lái)到四五米深的海底,眼前一片明亮,懷疑自己闖進(jìn)了一個(gè)龐大的水族箱里,珊瑚環(huán)繞,海草輕柔擺動(dòng),魚(yú)兒們歡快的暢游著(zhù),有紅色的,黑色的,灰色的,最漂亮的.是黃黑相間的,看得我眼花繚亂。工作人員給我和媽媽每人一小塊面包,小魚(yú)們嗅到了美食,立刻圍了過(guò)來(lái),紛紛鉆入我們的手中,成群的魚(yú)兒形成了壯觀(guān)的景象。我緩緩漫步,時(shí)不時(shí)伸手去觸碰那些可愛(ài)的小精靈。
愉快的海底漫步之旅結束了。真希望自己快快長(cháng)大,我就可以看到更深更美好的海底世界了。
海底漫步作文3
“漫步在海底,魚(yú)群在你身邊圍繞。你還可以去觸摸海底的珊瑚,碰到游來(lái)游去的小魚(yú),還可以給小魚(yú)喂食!边@是我在電視上看到的宣傳片,不過(guò)這夢(mèng)寐以求的“海底漫步”馬上就要實(shí)現了。我們乘著(zhù)雙層大巴向目的地駛去。
“媽媽!快看!我們馬上就要到了!”我激動(dòng)的說(shuō)。
“一會(huì )兒,你要聽(tīng)教練的.話(huà)哦”。媽媽說(shuō)。
“沒(méi)問(wèn)題!”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)。
我們到了海邊,乘快艇向深海區駛去,準備潛水,第一個(gè)就是我。教練給我帶上氧氣罩,這氧氣罩真讓人“大頭沉”。教練帶著(zhù)我慢慢游動(dòng)著(zhù)往海底下沉。
天啊!水到頭頂了,我開(kāi)始感到巨大的水壓還伴有耳鳴!可能因為我年齡小的關(guān)系,我都要喘不上氣來(lái)了,非常不順?lè )?/p>
“這海底到底有多深?要是不小心滑倒嗆到我怎么辦?”眼前一片藍綠色的海水讓我不知所措,還沒(méi)等到海底我就在氧氣罩里大哭起來(lái),教練看到我這種情況就帶我上岸了。這是團里的老奶奶玩完上來(lái)了,說(shuō)只有下海這段很恐懼一但到了海底就沒(méi)有不舒服的感覺(jué)了,反而很好玩!我聽(tīng)到這繼續大哭,太氣人了,我為什么不堅持一下!越想越氣哭聲越大。
回來(lái)冷靜想想是我對教練的不信任,對自己的不確定才與快樂(lè )失之交臂,要有準備有信心的去做一件事,一旦開(kāi)始就要堅持到底。
海底漫步作文4
在沙,比島,我參加了各種海上游戲,其中令我印象最深得是海底漫步。
我先和媽媽還有其他人一起坐快艇來(lái)到海底漫步的安全區域。下船后,教練先對我們進(jìn)行了潛水培訓,教我們怎樣和教練交流,怎樣呼吸等安全措施。培訓完后,我準備下水了,一位教練給我戴上重達三十多斤的頭盔,他慢慢拉著(zhù)我的手,一步步走下海中,這頭盔實(shí)在太重了,把我的肩膀壓得十分痛,但我也要堅持住。
來(lái)到海底了,哇!好漂亮呀!一幅會(huì )游動(dòng)的畫(huà)面展現在我的眼前,我驚奇的發(fā)現,各種各樣的魚(yú)兒在五顏六色的珊瑚里游來(lái)游去,珊婚里有紅色的、白色的,有綠色的,有黑色的,它們有的像草坪,有的像花朵,有的像大樹(shù),珊瑚里不時(shí)地游出五彩繽紛的'小魚(yú)吐出小泡泡,然后又飛快地鉆了進(jìn)珊瑚里面藏起來(lái)。海里魚(yú)兒多種多樣,以前都是在書(shū)上電視上看到的感覺(jué)不一樣,現在是親眼看到的,感覺(jué)真是太神奇了。教練抓了各種各樣的?秃T褰o我摸,然后讓我捧著(zhù)這些水底植物拍照,一開(kāi)始我感到十分緊張,后來(lái)慢慢地適應了,就不緊張了。
我看到許多的海底生物,有成群的小魚(yú),有像刺猬一樣的海膽,有爬得比蝸牛還慢的海參,其中,我最喜歡的就是那些成群結隊的小丑魚(yú)了,它們身上有黃色和黑色的條紋,就像舞臺上的小丑一樣,這種魚(yú)很有紀律,領(lǐng)頭魚(yú)向哪兒游去,魚(yú)群就往哪兒游,特別有趣!
20分鐘的海底漫步很快就過(guò)去了,我被教練拉上岸,離開(kāi)沙灘,我還戀戀不舍,海底世界真美,下一次我還要來(lái)。
海底漫步作文5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我來(lái)到了哈哈島。風(fēng)兒姐姐把風(fēng)刮,小草弟弟對我笑。碧藍的海水清澈見(jiàn)底。我坐在太陽(yáng)椅上享受著(zhù)徐徐吹來(lái)的海風(fēng)。
海底漫步是我最期待的項目。開(kāi)始我還不覺(jué)得可怕,可是聽(tīng)過(guò)幾個(gè)人的描述后我就有點(diǎn)忐忑不安起來(lái)。要輪到我了,我好緊張!
到我下水了!我帶了重重的頭盔,硬被教練拉了下去,我緊閉眼,等到教練把我放開(kāi)的時(shí)候我一睜眼,哇!五彩斑斕的魚(yú)兒把我“包圍”在了中間!有藍的魚(yú)、綠的魚(yú)、黃的魚(yú)、粉的魚(yú)、銀的魚(yú)……不知道是哪個(gè)小調皮把我輕輕咬了一口!
可愛(ài)的小丑魚(yú)在珊瑚中游來(lái)游去,怎么搖,小丑魚(yú)都搖不掉,奇了怪了?把?旁谑掷飼(huì )感覺(jué)痛痛的,原來(lái)?纳砩祥L(cháng)滿(mǎn)了黑黑的'小刺,如果去掉刺還真像一個(gè)大土豆!說(shuō)實(shí)話(huà),我真想咬一口。教練給了我一些面包,一瞬間五顏六色的魚(yú)兒向面包游來(lái),我一驚,趕緊把面包扔了出去。
在墳子島的海底漫步并不一樣,在墳子島是穿著(zhù)救生衣潛下去的,所以很安全,再潛下去一看,看到了發(fā)著(zhù)藍光的魚(yú),真像一盞盞小夜燈!這個(gè)發(fā)現似乎比上次還奇妙!再拿一片面包,扔到水里,兩分鐘左右就不見(jiàn)了,這里的魚(yú)的胃口實(shí)在讓我佩服!
兩次海底漫步讓我真實(shí)體驗了與小魚(yú)的親密接觸!小魚(yú)兒們就像我的朋友一樣跟我戲水,我估計這次小魚(yú)都被我喂撐了!真是有意思極了!
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