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美麗的校園作文【薦】
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的美麗的校園作文，歡迎大家分享。
美麗的校園作文1
初一到現在校園已經(jīng)變化很大了，從我步入校園的一刻起便喜歡上了它。當時(shí)剛過(guò)完暑假，白果樹(shù)的葉子還是那么青翠，白楊樹(shù)還是那么挺拔如初。大家也都在歡聲笑語(yǔ)，似乎兩月的炎熱的暑假，并沒(méi)有沖淡他們之間的友情。走到轉彎口時(shí)，看到了兩位老朋友，他們面帶微笑招了招手，我也這么做向他們示好，感覺(jué)我們之間的距離一下子增進(jìn)了不少。
步入教室，緩緩地走到自己的座位前，環(huán)視著(zhù)四周的同學(xué)，還是那么神采飛揚。兩月之后的課桌，被時(shí)間弄的已是灰塵撲撲，仿佛時(shí)間為課桌披上了一件朦朧的灰色紗衣，讓我記住，讓我回憶這兩月發(fā)生的事，我不舍的吹掉了上面灰塵，把自己的書(shū)本一樣樣拿在課桌上，并整齊的`放好。忍不住又看了一眼教室，桌子還是那么整齊，同學(xué)們還是那么和諧，當然還有一些暑假光顧著(zhù)玩，著(zhù)急補作業(yè)的同學(xué)。
走到教室的窗口，俯視周?chē)拿谰�，當然還有正在建設的大樓，想想等著(zhù)樓建好了我們就差不多畢業(yè)了，一想到這些就有點(diǎn)突如其來(lái)的悲傷，怕是見(jiàn)不到新校園的樣子嘍。
上課鈴響了，大家坐在座位上安安靜靜，等待著(zhù)老師的到來(lái)，因為他們想在新學(xué)期表現得更好，更優(yōu)異。
美麗如初，美麗的校園。
美麗的校園作文2
今天，我就來(lái)向大家介紹一下我美麗的校園吧！
春天的時(shí)候，校園里到處洋溢著(zhù)我們的歡笑聲，吵得都把小柳芽寶寶給弄醒了，讓花姑娘也笑開(kāi)臉，你看，柳芽寶寶、花兒姑娘正在向我們招手問(wèn)好呢！
夏天來(lái)了，柳芽長(cháng)大了，花兒姑娘也變得更加鮮艷了，小草弟弟挺著(zhù)直直的腰板兒，瞪著(zhù)大大的眼睛，比誰(shuí)能得到我們的稱(chēng)贊呢！
秋天到了，小草弟弟趕忙縮到大地媽媽的懷抱中，花兒姑娘也躲了進(jìn)來(lái)。冬天來(lái)到了，雪姑姑一使魔法，就把大地媽媽穿了一身雪白雪白的衣服，把柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)，變得也是雪白雪白的了，站在遠處，就好像雪姑姑為我們鋪了銀白色的地毯似的。
怎么樣，我們的校園美吧！同時(shí)我們的校園也是知識的'海洋，是孩子們的樂(lè )園，也是美麗的大花園！
美麗的校園作文3
我的學(xué)校四季都很美麗。春天，校園里一片生機勃勃的嫩綠。楊樹(shù)上的新葉圓圓的，前端突出一個(gè)小尖尖，遠遠望去，真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃。懸鈴木樹(shù)杈上那鼓圓的芽孢，也慢慢地伸展開(kāi)來(lái)，像一個(gè)個(gè)紫色的小喇叭�；▔锬敲兹椎哪廴~搖擺著(zhù)，仿佛無(wú)數只熱情的小手，在向你召喚。各種樹(shù)兒都穿著(zhù)綠裝，披著(zhù)融融春光，迎著(zhù)悠悠春光，翩翩地舞出婆娑的倩影。
夏天，校園里一片濃綠。懸鈴木伸出寬大的葉子，在校園上空撐開(kāi)了一把巨傘，遮住了直射的太陽(yáng)，整個(gè)校園綠茵茵的。抬頭向上看，仿佛進(jìn)入了童話(huà)世界。陽(yáng)光透過(guò)茂密的葉片，變成了一片青霧，微風(fēng)吹來(lái)，青霧繚繞，令人神清氣爽，飄然欲飛。
深秋的'黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見(jiàn)花兒凋謝了，樹(shù)葉黃了，金色的樹(shù)丫開(kāi)心地掛在枝頭。昔日綠茸茸的草地如今也變成了一片片金毯。
冬天的早上，晨霧漸漸散去，太陽(yáng)公公從樹(shù)梢露出了笑臉，寧靜的校園頓時(shí)歡騰起來(lái)。絢麗的朝霞染紅了天邊，也染紅了校園。同學(xué)們的胸前飄動(dòng)著(zhù)紅領(lǐng)巾，三五成群地來(lái)到了校園。
春天的校園生機盎然，夏天的校園充滿(mǎn)活力，秋天的校園一片金黃，冬天的校園另有一番詩(shī)情畫(huà)意。
美麗的校園作文4
我們的校園是個(gè)美麗的大花園。
一進(jìn)校門(mén)，我就聞到一陣清香，向里走去，就會(huì )看到高大的教學(xué)樓。早晨，你會(huì )聽(tīng)到書(shū)聲瑯瑯的`讀書(shū)聲；中午，你會(huì )聽(tīng)到同學(xué)們嬉戲、打鬧的歡笑聲；晚上那個(gè)你會(huì )聽(tīng)到無(wú)聲.
再向里走就到了操場(chǎng)，也就是我們學(xué)校最美的地方。因為那里有一棵高大古老的柳樹(shù)。它看起來(lái)是那么有精神。它是校園的守護神，特別是夏天，天氣很熱，只見(jiàn)同學(xué)們們三三兩兩坐在柳樹(shù)下乘涼，有人打球，有人哼小曲，也有人聊著(zhù)玩游戲�？傊�，柳樹(shù)下面，其樂(lè )融融，大家悠哉悠哉，不知所歸。而這柳樹(shù)，在微風(fēng)的輕拂下，靜靜的，綠綠的，給人帶來(lái)無(wú)限涼意。那里常年洋溢著(zhù)同學(xué)門(mén)歡樂(lè )的笑聲。
美麗的校園，我愛(ài)你，是你讓我充滿(mǎn)歡樂(lè )，讓我的童年更加多姿多彩。
美麗的校園作文5
我們的學(xué)校種著(zhù)許多美麗的桂花樹(shù)。每當秋天來(lái)臨的時(shí)候，學(xué)校就變成花的海洋，處處散發(fā)著(zhù)迷人的香味。
有一年秋天，學(xué)校的桂花開(kāi)的特別的燦爛。我跑到美麗的校園，一進(jìn)校門(mén)，我就被一陣迷人的香味迷住了�！斑�，什么味道，這么好聞？”我就四處張望。忽然我想起桂花就是這樣的.味道。于是我仔細一看，原來(lái)是桂花開(kāi)了。
一簇簇又黃又小的桂花給桂樹(shù)裝飾一新，黃中帶綠，綠中又帶點(diǎn)黃，真的好漂亮。校園的香味，引來(lái)許許多多的小動(dòng)物：小鳥(niǎo)站在枝頭嘰嘰喳喳地唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌；勤勞的小蜜蜂帶著(zhù)自己的伙伴一起來(lái)采蜜；美麗的蝴蝶也飛來(lái)一起跳舞。就這樣，我們的學(xué)校變的更加絢麗多姿。
在回教室的路上，莊嚴的國旗在美麗的校園中會(huì )想：小朋友在這么好的學(xué)校，我為你們感到驕傲。
我愛(ài)我們這個(gè)美麗的學(xué)校。
美麗的校園作文6
我的校園位于博興縣第一小學(xué)，隨著(zhù)四季的交替校園也呈現出不同的景象。春天萬(wàn)物復蘇，校園里的樹(shù)木長(cháng)出嫩芽，花草耐不住寂寞，也早早地出來(lái)湊熱鬧。夏天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭。秋天，石榴樹(shù)上結滿(mǎn)了紅彤彤的石榴。冬天，雪花紛飛，到處銀裝素裹，校園成了美麗的`冰雪世界，我們在那里高興地打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂(lè )乎。
校園的景美，人更美。同學(xué)都講文明懂禮貌，見(jiàn)到老師主動(dòng)敬禮，上課認真聽(tīng)講，作業(yè)寫(xiě)得工工整整。我們的校園到處充滿(mǎn)了溫暖和愛(ài)心，高年級的同學(xué)看到低年級的同學(xué)遇到困難，都會(huì )義不容辭地出手相助。
最美的是孜孜不倦的老師們，老師們每次都是認真地備課，課上充分調動(dòng)我們的積極性，互動(dòng)教學(xué)，學(xué)生愛(ài)聽(tīng)，老師愛(ài)教。比如上語(yǔ)文課時(shí)，老師會(huì )讓同學(xué)們聽(tīng)她讀或者找同學(xué)接讀課文，這樣會(huì )提高我們大家的注意力。同學(xué)們齊讀的時(shí)候，哪個(gè)詞或者哪個(gè)音讀的不準或是不對的時(shí)候，老師都會(huì )讓同學(xué)們先停下來(lái)，聽(tīng)她把音讀準后再讓同學(xué)們接著(zhù)讀。老師就像辛勤的園丁，精心培育著(zhù)我們，才使得我們更加茁壯地成長(cháng)。我愛(ài)學(xué)校的一草一木，一花一草，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)這個(gè)美麗的校園。
美麗的校園作文7
我們的校園可美了！走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一條坡道，坡道兩旁栽種著(zhù)許多棵參天大樹(shù)，像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的衛士，守護著(zhù)我們的校園。
沿著(zhù)坡道走去，向左走是一棟有五層高的大樓，大樓外面的'墻上寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大字行知樓，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。走進(jìn)行知樓，每一間教室都十分整潔，烏黑發(fā)亮的黑板，白色的電腦平臺，干凈的窗戶(hù)，整齊的桌椅……陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，照亮了整間教室。
我最喜歡的地方是行知園。行知園由四個(gè)小花壇組成，每個(gè)花壇里都栽種著(zhù)許多花草。每當春天來(lái)臨，花壇里鮮花盛開(kāi)，綠草成茵，紅的似火，粉的如霞，白的若雪，黃的勝金……蜜蜂在花叢中辛勤的采蜜，蝴蝶在花間翩翩起舞。在花壇中間還有一座雕像，雕刻著(zhù)我國偉大教育家陶行知先生和他的學(xué)生發(fā)生的故事。
這就是我們的校園。
美麗的校園作文8
我們有一個(gè)美麗的校園。那是我們的公園，那是我們的天地。在同學(xué)們和老師的培育下，那一棵棵小樹(shù)，一盆盆花，長(cháng)得茂盛漂亮。
初春，桃樹(shù)結出了花骨朵，漸漸地開(kāi)花了。那花骨朵真是一個(gè)個(gè)小桃。再看那粗壯挺拔的楊樹(shù)，都發(fā)芽了，開(kāi)花了，楊樹(shù)的花像一只只毛毛蟲(chóng)似的，掉在你的身上，還怪害怕呢。
串紅長(cháng)出花瓣，像一串串糖葫蘆。半圓形教室周?chē)耐鈮ι�，長(cháng)著(zhù)碧綠的爬山虎。它頑強地向上向前生長(cháng)著(zhù)，不怕困難堅持到底，一定要達到目的地。
深秋，一片片樹(shù)葉紛紛揚揚地飄落下來(lái)，它們緊緊地挨在一起，密密層層，踩上去咯吱咯吱的，像鋪上了軟綿綿的地毯。
隆冬，鵝毛般的大雪飄落下來(lái)，給大地披上了銀裝。那些光禿禿的小樹(shù)好像是白茫茫世界的唯一的主人。西北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，光禿禿的小樹(shù)迎風(fēng)搖擺，好像說(shuō)：“好冷��！好冷��！”
美麗的校園是我們自主的.天地，每天我們在寬敞明亮的教室里學(xué)習，在喧鬧的操場(chǎng)上娛樂(lè )，這里灑下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
美麗的校園作文9
學(xué)校的門(mén)前有條細水長(cháng)流的小河和一顆枝繁葉茂的大榕樹(shù)，是個(gè)即美麗又幽靜的地方。
走進(jìn)校園，大路兩旁種滿(mǎn)了鮮花，蝴蝶在上面飛舞，旁邊還有一片綠油油的草地，蜻蜓在里面玩耍。在路旁還有一座精美的假山，山上有許多樓臺亭閣，山中還有許多形狀各異的小橋，山下有綠水環(huán)繞著(zhù)假山，里面生活著(zhù)金魚(yú)和鯉魚(yú)。校園里面有很多樹(shù)，有白玉蘭、有芒果樹(shù)、有南洋杉、有粗壯的榕樹(shù)，還有高大的.楊樹(shù)……我們學(xué)校真像一個(gè)天然的植物園。在這美麗的校園里，我們和大樹(shù)一起茁壯成長(cháng)。
學(xué)校還有一個(gè)很大的田徑場(chǎng)和籃球場(chǎng)，我們常常在這里參加體育活動(dòng)，是我們鍛煉身體的好地方，籃球場(chǎng)對面還有幾張乒乓球卓，同學(xué)們常常在那里舉行對抗賽，也許將來(lái)世界乒乓球冠軍就從這里誕生。
最后那高高的大樓就是我們學(xué)習知識的課堂，那明亮的教室里有四排整齊的桌椅，將陪伴著(zhù)我們在這里學(xué)完小學(xué)的知識。
這就是我們美麗校園。
美麗的校園作文10
我有個(gè)美麗的校園。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是茂盛的大樹(shù)，那翠綠色的葉子，明亮地照耀著(zhù)我們的眼睛，仿佛在說(shuō)：“歡迎來(lái)到這個(gè)和諧而美好的校園�！蹦瞧劣謳е�(zhù)香味的玉蘭樹(shù)點(diǎn)綴著(zhù)校園四周。一陣微風(fēng)吹過(guò)，潔白的玉蘭花紛紛揚揚飄滿(mǎn)整個(gè)校園，那沁人心脾的香味是多么令人陶醉��！
我最喜歡校園花壇里的花，特別是那引人注目的月季花，她婀娜多姿，嬌柔美麗，象少女?huà)趁牡拿骖a，含苞未放時(shí)，花瓣緊緊地相互擁抱著(zhù)，剛長(cháng)出來(lái)的嫩葉如同一彎細微的月牙兒，水靈靈的小葉片透著(zhù)嫩紅，淺淺的`紅暈向葉片的四周滲開(kāi)去；含笑怒放時(shí)，花瓣兒則慢慢地舒展開(kāi)來(lái)，在郁郁蔥蔥的綠葉間嬌羞地露出臉龐來(lái)，在百花叢中亭亭玉立。那粗獷、厚實(shí)的雞冠花并不俊俏，但卻給人留下了憨厚、淳樸的美好印象。
這就是我們美麗的校園，她記載著(zhù)我的歡樂(lè )與希望。每當我放學(xué)后，走出校園的大門(mén)，都會(huì )依依不舍的回頭眺望，心里默默的說(shuō)：“校園啊，我們明天再見(jiàn)！”
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