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沉重的書(shū)包作文(10篇)
沉重的書(shū)包作文1
城市里，慘白的月光下，在某家一個(gè)小小的房間里傳來(lái)著(zhù)一個(gè)母親撕心裂肺的喊聲：“我的兒子呢？他怎么不見(jiàn)了呢？”“別吵了，再吵兒子也不能回來(lái)��！不如去警察局去看看他去哪兒了吧，警察會(huì )調監控的。不會(huì )給拐走了吧？”
于是這對父母來(lái)到了警察局。警察打開(kāi)了監控，打開(kāi)他們家街頭的攝像頭錄的視頻。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的觀(guān)察，他們終于見(jiàn)到了兒子焦急地跑出來(lái)，跑到公交車(chē)站，坐上497路公交車(chē)�！�497路公交車(chē)能去哪兒？”“去鐵蛋家的`村子……兒子不會(huì )跑那兒去了吧？”“應該是了，繼續跟隨公交車(chē)的行跡搜！”半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他們看見(jiàn)兒子下了車(chē)，真的跑進(jìn)村子里，敲了鐵蛋家的門(mén)，進(jìn)去了�！叭フ宜�！”這對父母激動(dòng)地說(shuō)。
此時(shí)，鐵蛋家里的院子里，鐵蛋和表哥一邊喝茶一邊聊天。表哥抬頭看了看月亮，皎潔的月光灑在他的臉上，情不自禁地說(shuō)：“看到月亮，我就想家了……”話(huà)一出口，他就后悔了。他有一個(gè)秘密！但沒(méi)時(shí)間等他反悔，鐵蛋立刻插話(huà)：“你想家？為什么那么晚來(lái)我家？我想這個(gè)問(wèn)題很久了，你怎么來(lái)了？”表哥吞吞吐吐地說(shuō)：“我……今晚在你這……暫宿一晚，父母有事，讓我過(guò)來(lái)……”聲音明顯不自然。鐵蛋心想：表哥怎么了？怎么那么怪？一定要弄明白他想干什么�？幢砀绲膭�(dòng)作，像賊一樣……
睡覺(jué)了。鐵蛋瞇著(zhù)眼，盯著(zhù)表哥的一舉一動(dòng)�？杀砀绨舶察o靜地躺著(zhù)，像雕塑一樣。終于，鐵蛋有點(diǎn)累了，正準備翻身去睡覺(jué)，卻聽(tīng)見(jiàn)“吱呀”一聲，表哥起床了！鐵蛋努力克制住自己激動(dòng)的心情，只見(jiàn)表哥抓起他的書(shū)包，打開(kāi)臥室后門(mén)，吃力將大書(shū)包拽出來(lái)，把書(shū)包扔進(jìn)泥潭，等書(shū)包陷進(jìn)去，慌忙地跑回來(lái)，關(guān)上門(mén)，躺上床，睡覺(jué)了。鐵蛋看完那驚悚的一幕，心中忐忑不安的想：他為什么扔了書(shū)包？沉重的書(shū)包中有什么不為人知的秘密？
突然，響起了一陣敲門(mén)聲。鐵蛋迷迷糊糊地走過(guò)去，打開(kāi)門(mén)，瞬間驚住了，眼瞪得老大：表哥的父母來(lái)了！他們不是明天來(lái)嗎？表哥的父母大喊：“兒子！”表哥爬起來(lái)，冷冷地對他父母說(shuō)：“作業(yè)我全扔了。壓力太大了，我承受不了！”說(shuō)完，竟然打開(kāi)臥室后門(mén)，瘋狂向后跑，徑直跑向屋后的大山。
他的母親一把年紀，跑不動(dòng)了，無(wú)助地喊：“兒子啊——”他的父親說(shuō)：“給我回來(lái)！”鐵蛋看著(zhù)大山，張著(zhù)嘴，一言不發(fā)。他明白沉重的書(shū)包里裝些什么了。
沉重的書(shū)包作文2
哎！這個(gè)書(shū)包最近又發(fā)脾氣了，越來(lái)越氣人了，每當我背著(zhù)它的時(shí)候好像就在背著(zhù)一桶“煤氣”似的，真是讓人煩！~
就在今天的時(shí)候，我也像往常一樣背起了書(shū)包，但我一把書(shū)包背到肩膀這的.時(shí)候，這個(gè)肩膀好像要“�！绷艘粯�。
我實(shí)在是忍無(wú)可忍了，就放下書(shū)包，左想想，右想想，過(guò)了一會(huì )兒，我終于想到了個(gè)辦法，就是把書(shū)包里今天沒(méi)用到的書(shū)統統拿出來(lái)，可是我看了都是有用的��！
后來(lái)我又想了想，誒！終于想到了一種好辦法，就是拿一個(gè)空袋子，在把功課表拿過(guò)來(lái)看下今天有什么課，再把今天有上的課的書(shū)放到袋子里。
我試了下，果然，大功告成了！我現在每天都像只用拿一枝小鉛筆，而不用背一個(gè)大“煤氣”桶了！
沉重的書(shū)包作文3
今天，是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，而對于王小明來(lái)說(shuō)今天卻并不燦爛。因為，今天將進(jìn)行語(yǔ)文考試�！岸×懔恪鄙险n鈴打響了。老師走進(jìn)教室，邊發(fā)試卷邊提醒大家：“請同學(xué)們獨立認真完成試卷，希望你們考出自己真實(shí)水平�！蓖跣∶鹘舆^(guò)試卷一看，發(fā)現自己有一道題不會(huì )做。然后，王小明就想起他爸爸對他說(shuō)的話(huà)，他爸爸以前說(shuō)過(guò)，只要王小明考試考了滿(mǎn)分，就給他買(mǎi)一個(gè)新書(shū)包，王小明心想：“可是我有一道題不會(huì )做�！�
正當王小明緊張的時(shí)候，坐在他旁邊的.陳小繽把答案遞給了他，王小明看著(zhù)眼前的答案，還沒(méi)有做出要不要抄的決定，這時(shí)，王小明看見(jiàn)老師從他身邊走了過(guò)去，又想起了他爸爸對他說(shuō)的話(huà)，于是他決定要抄。他快速地抄了紙條中的答案，并把答案還給坐在他旁邊的陳小繽。下午第二節課講試題時(shí)，老師說(shuō)這次考試王小明考了第一。晚上，王小明把試卷交給他爸爸看，他爸爸非常高興，連忙對王小明說(shuō)：“小王，這次考得不錯，看！你的新書(shū)包，爸爸都已經(jīng)為你準備好了！”
第二天，王小明背著(zhù)爸爸送給他的新書(shū)包，感到十分沉重。
沉重的書(shū)包作文4
早上，媽媽幫我把書(shū)包背在肩上，“唉呀，書(shū)包怎么這么重��！”媽媽驚訝地說(shuō)�！鞍�，沒(méi)辦法呀，科目太多了，少背了哪一本都不行！”“中午別忘了把書(shū)包背回來(lái)，精簡(jiǎn)一下�！眿寢尪谖�。我一溜煙兒地跑了。
中年放學(xué)了，我背著(zhù)書(shū)包就往家沖。午飯過(guò)后，媽媽把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，讓我看了半天。語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)這三本書(shū)每天是必需帶的；還有這三科的大本，各有課堂和家庭兩套練習；外加口算天天練、三科的課堂和家庭作業(yè)本，分為一二三號本(一號詞語(yǔ)本、二號摘抄本、三號古詩(shī)本)；除了三門(mén)主科，還有科學(xué)(每次都帶科學(xué)用具)、美術(shù)(每節都帶大盒水彩筆、蠟筆等各種繪畫(huà)工具)、電腦、音樂(lè )、綜合實(shí)踐(每次都要帶各種小發(fā)明、小制作)等；像古詩(shī)詞書(shū)(兩本)老師要不定期抽查，也不敢不帶……
我拿起這本看看，搖搖頭，拿起那本瞧瞧，又搖搖頭……就這樣翻來(lái)覆去地鼓搗了半天，最大的收獲就是把鐵鉛筆盒換成筆袋了。書(shū)包依然我行我素沒(méi)減輕多少！媽媽失望地搖搖頭。
上學(xué)的路，感覺(jué)是那么漫長(cháng)。我肩背著(zhù)大書(shū)包、左手提著(zhù)水彩筆盒、右手拿著(zhù)水瓶子……媽媽總是嫌我走路不挺胸，可她不知道挺直腰板走路這包會(huì )更沉的。我多么希望肩上的`書(shū)包輕些、再輕些，好讓我輕松愉快地度過(guò)一個(gè)美好的童年！
沉重的書(shū)包作文5
今天，是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，而對于王小明來(lái)說(shuō)今天卻并不燦爛。因為，今天將進(jìn)行語(yǔ)文考試�！岸×懔恪鄙险n鈴打響了。老師走進(jìn)教室，邊發(fā)試卷邊提醒大家：“請同學(xué)們獨立認真完成試卷，希望你們考出自己真實(shí)水平�！蓖跣∶鹘舆^(guò)試卷一看，發(fā)現自己有一道題不會(huì )做。然后，王小明就想起他爸爸對他說(shuō)的話(huà)，他爸爸以前說(shuō)過(guò)，只要王小明考試考了滿(mǎn)分，就給他買(mǎi)一個(gè)新書(shū)包，王小明心想：“可是我有一道題不會(huì )做�！� 正當王小明緊張的時(shí)候，坐在他旁邊的'陳小繽把答案遞給了他，王小明看著(zhù)眼前的答案，還沒(méi)有做出要不要抄的決定，這時(shí)，王小明看見(jiàn)老師從他身邊走了過(guò)去，又想起了他爸爸對他說(shuō)的話(huà)，于是他決定要抄。他快速地抄了紙條中的答案，并把答案還給坐在他旁邊的陳小繽。下午第二節課講試題時(shí)，老師說(shuō)這次考試王小明考了第一。晚上，王小明把試卷交給他爸爸看，他爸爸非常高興，連忙對王小明說(shuō)：“小王，這次考得不錯，看！你的新書(shū)包，爸爸都已經(jīng)為你準備好了！” 第二天，王小明背著(zhù)爸爸送給他的新書(shū)包，感到十分沉重。
沉重的書(shū)包作文6
我叫李明，是一名小學(xué)五年級的學(xué)生。盼啊盼，終于放寒假了。我考得不錯，爸爸媽媽?xiě)摯饝胰ヂ糜蔚恼埱罅税�？哎，不管了，還是先回家吧...
第二天！
“解放了！”我歡呼著(zhù)，把厚厚的課本從書(shū)包里拿出來(lái)，扔到床上。我的書(shū)包頓時(shí)“輕如鴻毛”。吹口氣兒，仿佛都能飄起來(lái)。我陷入了美好的幻想--“我要去海南……
砰砰砰！
沉重的砸門(mén)聲把我拉回現實(shí)�！懊髅鳎ㄐ∶�，快開(kāi)門(mén)�！边@是媽媽的聲音。
“來(lái)了，來(lái)了�！蔽壹泵﹂_(kāi)了門(mén)。只見(jiàn)媽媽抱著(zhù)一大疊卷子氣喘吁吁地進(jìn)了門(mén)。我大吃一驚，“老媽?zhuān)@是作甚？”
“你小子考得不錯。多虧了”黃岡“，再接再厲，做點(diǎn)卷子�！�
“老媽?zhuān)@是放假！”
“放假怎么了？別廢話(huà)，一上午，必須做完！”
“好....吧�！�
整個(gè)上午，我除了“絞盡腦汁”，就是“奮筆疾書(shū)”，終于做完了卷子。我累得手發(fā)麻，抱怨道：‘簡(jiǎn)直就是換了個(gè)地兒，接著(zhù)學(xué)習！”
“叨叨什么？”媽媽的“河東獅吼”把我嚇了個(gè)半死。
“明明，寒假不努力，老大徒傷悲！“我哈哈大笑，”老媽?zhuān)旁?shī)居然被你改成笑話(huà)了！你真有才！”
“別打岔，所以，我給你報了”學(xué)而思�！�
“什么？”
“還有延安學(xué)校！”
“什么？什么？”
“鄭老師教育沙龍�！�
“什么？什么？你說(shuō)什么？”
“你每天學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)and百科知識。O？話(huà)不多說(shuō)，給你課文，預習一下�！闭f(shuō)完，一指哪片“課文山”，老媽頭也不回地走了。
我費力地把書(shū)裝進(jìn)書(shū)包，書(shū)包又鼓了起來(lái)，又“重如泰山”了！
我十分氣憤，一口氣寫(xiě)了一片一萬(wàn)八千字的《上媽媽書(shū)》，呼吁所有的媽媽不要只看重學(xué)習，給孩子一個(gè)快樂(lè )的、輕松的'假期，讓我們的書(shū)包變輕！
沉重的書(shū)包作文7
“我們走了，再見(jiàn)！”她對我說(shuō)的�！鞍�？嗯，再見(jiàn)”對最討厭的她說(shuō)話(huà)，感覺(jué)怪怪的。不過(guò)，還好她走了。
我左顧顧，右盼盼，沒(méi)人了。小心，小心，再小心，走到她的位置上�；蛟S是做賊心虛吧，雖然四周沒(méi)有一個(gè)人，但還是很怕。管她呢，隨便抽出一本書(shū)，反正不是我的`�，F在你明白了吧：我在偷書(shū)！
猛沖出教室，一路大喊：“不怪我，不怪我，是她，是她逼我的！”像瘋了一樣。書(shū)包第一次重到拿也拿不起來(lái)---不過(guò)是多了一本偷來(lái)的書(shū)。平時(shí)附近有很多的垃圾桶，可這一刻，卻一個(gè)也找不到了，似乎在暗示著(zhù)我什么……看見(jiàn)了，看見(jiàn)了，我終于看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶，我飛快地奔跑著(zhù)，無(wú)視著(zhù)車(chē)輛。十米的路，我似乎跑了很久。就在我掏出書(shū)要扔掉時(shí)，來(lái)了一位阿姨，她對我微笑，可在這是，我卻怕的要命，于是，再一次瘋狂的跑了起來(lái)。
快到家了，可我卻在徘徊，猶豫。因為，她的書(shū)還在書(shū)包里。終于，在花園的深處，我找到了一個(gè)垃圾桶，這次沒(méi)人——我敢肯定！我掏出書(shū)，狠命的撕著(zhù)，把所有的怨恨，都撒在了書(shū)上。還不解氣，我點(diǎn)起火把她的書(shū)燒了個(gè)精光。然后，我走了。
第二天，看她著(zhù)急的找書(shū)，我心里并沒(méi)有一絲快樂(lè )，反而……書(shū)似乎是有生命的，接下來(lái)的那些天，我的書(shū)包無(wú)比沉重。內心，更是沉痛。
那本書(shū)，到底傷了誰(shuí)？
沉重的書(shū)包作文8
早上媽媽幫我把書(shū)包背在肩上。
“哎呀，書(shū)包怎么這么重呀！”媽媽驚訝地說(shuō)。
“哎，沒(méi)辦法呀，科目太多了，少背了哪一本都不行！”
“中午別忘了把書(shū)包背回來(lái)，精簡(jiǎn)一下�！鄙砗蠡厥幹�(zhù)媽媽的叮囑，我一溜煙兒地跑了。
中午放學(xué)以后，我背著(zhù)書(shū)包就迅速往家里沖。
午飯過(guò)后，媽媽把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，讓我看了半天。語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)這三本書(shū)是每天務(wù)必要帶的，還有這三門(mén)課的課堂和家庭兩套練習，外加口算天天練。另外，這三科的課堂和家庭作業(yè)本，分為一二三號本也是每天必須帶的。
除了三門(mén)主科，還有科學(xué)、美術(shù)、電腦、音樂(lè )、綜合實(shí)踐等，像古詩(shī)詞書(shū)老師要不定期抽查，也不敢不帶……
我拿起這樣看看，搖搖頭，拿起那樣瞧瞧，又搖搖頭……就這樣翻來(lái)覆去地搗鼓了半天，最大的'收獲就是把鐵鉛筆盒換成筆袋了，書(shū)包依然我行我素沒(méi)減輕多少。
媽媽失望地搖搖頭。
上學(xué)的路，感覺(jué)是多么漫長(cháng)。我肩背著(zhù)大書(shū)包，左手提著(zhù)水彩筆，右手拿著(zhù)水瓶子……
媽媽總是嫌我走路不挺胸，她不知道挺直腰板這包會(huì )更沉的。
我多么希望肩上的書(shū)包能輕些、再輕些，好讓我們輕松愉快地度過(guò)一個(gè)美好的童年。
沉重的書(shū)包作文9
我的書(shū)包很好看上面有一只很可愛(ài)的小貓，可是它是個(gè)沉重的書(shū)包。
我的書(shū)包很沉重，有課本語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)和作業(yè)本，我的書(shū)包很重，所以爸爸幫我買(mǎi)了個(gè)拉桿書(shū)包，拉起來(lái)很輕松，但是拉的時(shí)候還是很重。
我的書(shū)包里除了課本還有水壺，我喜歡喝水，一看到水壺我就想起了長(cháng)江黃河、《望廬山瀑布》的瀑布。我喜歡水，我希望自已能在水里自由自在的游泳，媽媽、認識到我喜歡水，所為暑假帶我去游泳，我感覺(jué)我的書(shū)包很沉重。
我的書(shū)包很沉重，里面裝滿(mǎn)了爸爸、媽媽和老師的期待。媽媽想我的.語(yǔ)文學(xué)得好，所以經(jīng)常帶我去學(xué)作文；爸爸總是說(shuō)我上英語(yǔ)課的時(shí)候一定要再認真一點(diǎn)；老師說(shuō)我聰明希望我更進(jìn)步，所以很沉重。
我的書(shū)包里裝著(zhù)太多東西了，所為我的書(shū)包很沉重。
我不討厭沉重的書(shū)包，因為里面有我的一些快樂(lè )。
沉重的書(shū)包作文10
前幾天數學(xué)老師突然宣布：以后中午不許把書(shū)包放在學(xué)校里。
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我很是懊惱，我是全班帶頭中午不把書(shū)包帶回家的，因為書(shū)包很沉重來(lái)回背著(zhù)很費勁。中午基本上也就是數學(xué)作業(yè)，只需要把數學(xué)書(shū)作業(yè)本和筆袋拿上就行了，所以我很少背書(shū)包回家。而且老師還說(shuō)，如果發(fā)現有人不背書(shū)包，就把書(shū)包放到校長(cháng)辦公室去。聽(tīng)了這句話(huà)，有很多的同學(xué)都表示不滿(mǎn)意，因為大家都覺(jué)得下午還要來(lái)，背來(lái)背去的太麻煩了。老師應該是覺(jué)得：我們懶得拿書(shū)包，就會(huì )很著(zhù)急的在學(xué)校把中午布置的作業(yè)寫(xiě)完，然后也在學(xué)校和別的'同學(xué)對答案，有的人不敢對答案，那么錯誤率也會(huì )提高，所以讓我們拿上書(shū)包，讓我們中午在家里認認真真安安心心的寫(xiě)好作業(yè)，我想這就是老師的目的。
老師是為我們好，但是也應該聽(tīng)取我們的意見(jiàn)，大家說(shuō)是不是��？
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