讓我歡喜讓我憂(yōu)作文（通用24篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的讓我歡喜讓我憂(yōu)作文，希望對大家有所幫助。
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文 篇1
電腦，提起這一個(gè)詞，大家應該都不陌生吧！你們應該很喜歡電腦吧！我卻不一樣，我對它可真是又愛(ài)又恨��！
愛(ài)，沒(méi)有錯，當然是玩游戲了。每當我玩起游戲時(shí)，就會(huì )忘乎所以，忘記時(shí)間，忘記煩惱，忘記焦慮，會(huì )身心得投入游戲之中。當然，愛(ài)也不只是這樣。每當遇到絞盡腦汁也不會(huì )做的奧數題時(shí)，我就會(huì )去請教電腦這一位“大師”。只需輸入幾個(gè)字，就可以知道題目的解答過(guò)程還有答案了。
雖然我很愛(ài)它，可是任何事物都有它的兩面性，所以，我還是有恨它的時(shí)候。
記得有一次，我正在書(shū)桌旁看書(shū)�？粗�(zhù)看著(zhù)，突然靈光一閃，想出一篇好文章。我立馬沖進(jìn)電腦房，把電腦打開(kāi)。天助我也，這一次開(kāi)機非�？�，20秒就好了。我馬不停蹄地寫(xiě)著(zhù)，一秒也沒(méi)休息。我的目光在鍵盤(pán)和顯示屏上飛快塊移動(dòng)著(zhù)，手在鍵盤(pán)上敲打琴鍵。鍵盤(pán)發(fā)出的`啪啪聲，仿佛音樂(lè )家演奏出的美好的樂(lè )章。我的速度很快，一小時(shí)就寫(xiě)到結尾了�？删驮谶@時(shí)，發(fā)生了一件我始料不及的事——停電了。只見(jiàn)我眼前一黑，我的文章還沒(méi)有保存��！我的神來(lái)之筆就這樣被淹沒(méi)了，真是不甘心��！電腦，我恨你。
還有一次，我外出旅游了十天后回到家，奔到電腦前，將電腦打開(kāi)，將我存放存放已久的U盤(pán)拿出來(lái)，插進(jìn)了接口。我看著(zhù)電腦，滿(mǎn)心期待，可過(guò)了一會(huì )兒，它怎么還沒(méi)有顯示連接成功呢？一定沒(méi)有插徹底。于是，我又拔出U盤(pán)，又插了幾遍，電腦還是沒(méi)有顯示連接成功，我發(fā)慌了，心里總感覺(jué)卡了什么東西。我暗暗地說(shuō)：“是最后一次了，上天保佑，一定成功，不然，就是真的壞了。我拔下來(lái)，又忐忑不安地插進(jìn)去，沒(méi)有成功。我想：看來(lái)真的壞了。我像一個(gè)泄了氣的氣球一樣，絕望一坐在了椅子上。里面可是我最最喜歡的美元��！電腦我恨你。
現在，我又情不自禁地坐在了電腦面前�？磥�(lái)，我對電腦的恨，還不足以壓倒我對電腦的愛(ài)。
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文 篇2
人生就像一條曲折而多石子的道路。因為它是曲折的，所以能使人感到無(wú)奈；因為它是多石的，所以使許多人遇到挫折而跌倒。應對挫折，我以前悲哀過(guò)。記得在太婆八十大壽那天，我放學(xué)回家，爺爺就讓我來(lái)寫(xiě)一副對聯(lián)來(lái)為太婆祝壽。我不好推卻便答應了。爺爺為我挑了一副七字對聯(lián)：“八旬且獻瑤池瑞，四代同堂寶婺輝”。我就動(dòng)筆寫(xiě)起來(lái)。應對著(zhù)這一個(gè)個(gè)生疏的字，我有點(diǎn)緊張，怕寫(xiě)不好被長(cháng)輩們見(jiàn)笑。我在寫(xiě)“獻”字時(shí)，由于寫(xiě)得太寬了，爺爺說(shuō)：“你看，這個(gè)字就應窄一點(diǎn)，此刻這個(gè)字就不好看了�！蔽衣�(tīng)了有點(diǎn)不高興，心想：“我沒(méi)練過(guò)這些字，怎樣能寫(xiě)好呢？”我心里有點(diǎn)慌了，我想讓下一個(gè)字寫(xiě)得好一點(diǎn)，但是這筆好像跟我作對似的，不聽(tīng)我的使喚。這個(gè)字又寫(xiě)得不好看，旁邊的長(cháng)輩議論開(kāi)了。我心里像十五只吊桶打水——七上八下，恨不得地上有一條裂縫讓我鉆進(jìn)去。我強忍淚水繼續往下寫(xiě)。當我寫(xiě)橫幅“生日快樂(lè )”時(shí)，爺爺又責備我：“日字寫(xiě)得太小了�！蔽以僖踩滩蛔×�，淚水滴了下來(lái)
第二天，媽媽遞給我一本書(shū)《名人的故事》，告訴我：“好好看看吧，那里的名人是怎樣應對挫折的`”。我急忙看了起來(lái)
張海迪說(shuō)：“命運要我一百次倒下，我也要再一百零一次爬起來(lái)繼續向前走”�？赐旯适�，我感到挫折是可愛(ài)的，因為挫折給了我鍛煉的機會(huì )，挫折給了我動(dòng)力。從此以后，我更加發(fā)憤練字。經(jīng)過(guò)努力，我的字越寫(xiě)越好，在校書(shū)法比賽中獲得了二等獎。��！挫折，你是一把多么好的鑰匙，是你幫我打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙。如果我們遇到了挫折不屈服，成功的大門(mén)將會(huì )在我們的面前打開(kāi)。
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文 篇3
隨著(zhù)時(shí)代的步伐，現代的人們都向往城市生活，出門(mén)有超市，上班有車(chē)子，工作區是高效工廠(chǎng)，玩的是公園，走的是混泥路，卻自與鄰居互不相識的小區。沒(méi)有微笑的面龐，都是忙忙碌碌的而過(guò)。而鄉下卻不是那樣，經(jīng)過(guò)那鄉間小路，看的是山川、草木，以及清新的空氣。體會(huì )到的是人與人微笑的擦肩而且體味的是鄉情溫暖。即便是會(huì )感覺(jué)到“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的感慨，走在那高高的山峰腳下也有那“飛流直下三千尺，直掛云帆濟滄�！钡暮缐褮鈩�。
可往往人們常說(shuō)生活如咖啡，只有親自慢慢品嘗，才會(huì )感受到它的苦中帶甜的`滋味�？墒聦�(shí)卻不以為然，人人都向往不需要付出太多，都想過(guò)上幸福舒適、快樂(lè )的生活，都想像比爾蓋茨一樣擁有那樣多的財富，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，舒適的生活，而人人都是夢(mèng)想，而不卻實(shí)際的行動(dòng)，只有人們的行動(dòng)，然而城市和發(fā)展，才能創(chuàng )造出美好的家園生活，滿(mǎn)足人們的某種需求，城市的擴建，工廠(chǎng)的增加，人們生活水平提高，城市的快步發(fā)展，隨著(zhù)年輪的推動(dòng)，城市生活讓我歡喜。
現在的21世紀，國家、社會(huì )如果沒(méi)有科技是不行的，社會(huì )是不會(huì )向前發(fā)展的，要的是新一代的年青人的“干勁”、“奮進(jìn)”來(lái)充當，敢于沖破的現象，也才會(huì )有西紅柿原來(lái)也是到每位的菜肴�？沙鞘械囊晃对黾庸S(chǎng)，人們的收入雖然有一定的增加，但給世界帶來(lái)的是二氧化碳的排放量超標，造成全球的普遍增溫，給我們帶來(lái)的將是嚴重的后果。鄰近海邊的城市可能被淹沒(méi)，給人們帶來(lái)災難，城市生活讓我憂(yōu)。
社會(huì )的進(jìn)步是必然的，但事物的發(fā)展是兩面的，工廠(chǎng)的增加是應該注意的。走高效、節能、高產(chǎn)的工業(yè)化道路多注意環(huán)境的問(wèn)題，地球是我們的大家的母親，我們應該與自然和諧相處，和注重城市的步伐。
城市生活是美好的，但也應該注重與鄉下緊緊連續，人們定能以微笑面對，工廠(chǎng)的不間斷增加讓我憂(yōu)，但人間的溫暖讓我歡喜。
城市生活的進(jìn)步，讓我歡喜，讓我憂(yōu)。
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文 篇4
網(wǎng)絡(luò )現在80、90后絕不會(huì )陌生!那么網(wǎng)絡(luò )對于我們有什么呢?
記得兒時(shí)，我總坐在電腦旁，望著(zhù)電腦，看著(zhù)爸爸在鍵盤(pán)上敲幾下便上網(wǎng)了，瞧著(zhù)上面五彩繽紛的圖案，聽(tīng)著(zhù)爸爸的歡笑聲，心中好不羨慕。上學(xué)之后，我就在爸爸的指導下學(xué)會(huì )了上網(wǎng)，漸漸的，我就完全置身在網(wǎng)絡(luò )的世界中了，每天總要在網(wǎng)上漫游幾小時(shí)，直到眼睛有些酸澀為止。網(wǎng)上的內容可真豐富啊!有流行歌曲，有課外閱讀，有經(jīng)典游戲……真是令人眼花繚亂，網(wǎng)絡(luò )對我的幫助也是十分得大：一首感人置身的歌曲使我全身松弛，一位位活潑可愛(ài)的網(wǎng)友使我性格開(kāi)朗，一個(gè)個(gè)有趣的小游戲使我精神煥發(fā)。我還與網(wǎng)絡(luò )有過(guò)幾件難忘的事呢!
記得一個(gè)放學(xué)回家的傍晚我十分沮喪，應為網(wǎng)絡(luò )讓我的成績(jì)一落千丈�；丶液�，媽媽罵了我一頓，并讓我到期末前不準碰電腦。我一聽(tīng)就急了，就向她保證：一定會(huì )控制玩的時(shí)間把成績(jì)提上去的。媽媽最后不得已的同意了我的請求。此后我每天回家作完作業(yè)就會(huì )在網(wǎng)上找些題目做。雖說(shuō)有些題目不好但絕大部分還是很好的。就這樣我的成績(jì)就慢慢提高了。真是成也網(wǎng)絡(luò )，敗也網(wǎng)絡(luò )。
經(jīng)過(guò)這件事我清楚的.認識到了——網(wǎng)絡(luò )本無(wú)害，罪在自制力。
每人都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò )，網(wǎng)絡(luò )能幫助我們解決許多困難，記得哪里看見(jiàn)過(guò)還講訴了小男孩桑恩通過(guò)網(wǎng)絡(luò )救了一個(gè)學(xué)生的命呢�？梢�(jiàn)網(wǎng)絡(luò )對我們有多么重要。
現在上網(wǎng)已是我生活中必不可少的一部分，我希望大家和我一樣，與網(wǎng)絡(luò )交朋友，讓生活更充實(shí)�，F在，網(wǎng)絡(luò )已成為我生活的一部份，以是我親密的伙伴。
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文 篇5
下午小雨淅淅瀝瀝下起來(lái)，我多么盼望著(zhù)下大雨��！
突然，天空被閃電撕成了兩半，隨后轟隆隆的雷聲滾滾而來(lái)，傾盆大雨從天而降！
雨來(lái)了，我高興極了，雨打在地上，噼噼啪啪的出現了一朵朵美麗的水花，啊，多么美麗��！
雨越下越大了，“雨滴”很快變成了“雨劍”，要是打在人身上，必須冰涼冰涼的，仿佛能把人的心冰凍住……
突然，“咔嚓”一個(gè)炸雷打了下來(lái)，天似乎突然間妖魔的黑斗篷給遮蓋住了，家里也暗了下來(lái)，我感到有些害怕，急忙把每個(gè)房間的燈都打開(kāi)，外面的雨越下越大，雷聲也一個(gè)之后一個(gè)，我不由得擔心起來(lái)，媽媽?zhuān)旎丶野�，我自己一個(gè)人好害怕，又一個(gè)響雷鉆進(jìn)我的耳朵，媽媽?zhuān)阍鯓踊丶夷�？不�?huì )把衣服弄濕吧？媽媽?zhuān)憧旎丶野�，讓我好好看看你，你沒(méi)事吧，沒(méi)凍著(zhù)吧，不會(huì )感冒吧，我好著(zhù)急��！
忽然，我聽(tīng)到媽媽在樓道里叫我的名字，我趕緊開(kāi)門(mén)，我的心一下子放到了肚子里，我緊緊的和媽媽擁抱著(zhù)，媽媽一個(gè)勁兒的'說(shuō)：“沒(méi)事了，蛋蛋兒，沒(méi)事了，蛋蛋兒”
我松了口氣，才發(fā)現媽媽身上淋濕了，腳上都是水，聽(tīng)媽媽說(shuō)，這天是山東省大面積的暴雨天，好多地方都在下暴雨，有的地方水都深到了半米多，我又擔心了，是不是上帝遇到了什么悲傷的事情，哭的那么悲哀��？
雨繼續這樣下，就會(huì )變成洪水，那會(huì )給我們這個(gè)社會(huì )帶來(lái)磨難的！我長(cháng)大了，要造一個(gè)機器，能容納很多洪水，用百分之十來(lái)澆灌大地，剩下的能夠儲存著(zhù)，并且凈化成飲用水，這樣大家都會(huì )得到好處的！
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文 篇6
小朋友，你喜歡玩電腦游戲嗎？我可喜歡電腦了，它不僅僅能幫我學(xué)習，在我無(wú)聊的時(shí)候還能夠玩上一會(huì )游戲，電腦就象我的寶貝一樣。當我考試不如意的時(shí)候，媽媽就讓我檢討，結果就是不能玩電腦游戲。這時(shí)，我就好象熱鍋上的螞蟻急得團團轉。
昨日，我十分聽(tīng)話(huà)，媽媽很滿(mǎn)意，妥協(xié)的結果就是我最后能夠玩電腦了。我得意地大喊：“哈哈！這天最后能夠玩電腦了�！笨衫咸鞝斊臀易鲗�，怎樣都連接不了，我心想：老天爺，幫幫我吧，我這么艱難爭取到這個(gè)機會(huì )，千萬(wàn)別浪費了�！暗�，不管我怎樣努力，連接還是失敗。我只好央求媽媽幫忙。正趕著(zhù)上班的.媽媽理都不理，只說(shuō)了一句：”我也不清楚怎樣回事，你自己想辦法解決，實(shí)在解決不了，就打10000號報修�！拔覜](méi)辦法，只好自己來(lái)處理。弄了半天，也沒(méi)辦法，只好打10000號了。不一會(huì )，電話(huà)接通了，經(jīng)過(guò)阿姨的細心講解，最后連上了。正當我準備玩電腦時(shí)，媽媽打電話(huà)說(shuō)：”不能玩太久游戲了，這天的任務(wù)是做十道題�！蔽覠o(wú)奈啊，“軍令如山倒”，只好乖乖做題。雖然在做題，但心里想的是游戲怎樣玩，粗心大意，結果，媽媽回來(lái)一改題，錯了好幾道。媽媽十分生氣，下了一道死命令，這個(gè)月都不能玩游戲。我一聽(tīng)，立即就急哭了，我對媽媽說(shuō)：“對不起，我錯了，我再做一次，但不要不給我玩電腦�！眿寢尨饝�，重新布置了一些題，我沉下心來(lái)，再也不敢亂想了，認真做題，最后透過(guò)了媽媽的測試。媽媽說(shuō)：“這天態(tài)度不錯，認識到了自己的錯誤，也能認真補救，同意你再玩半小時(shí)�！蔽覛g欣雀躍，繼續我的電腦
戰斗去了。
唉，電腦啊，讓我歡喜讓我憂(yōu)！
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文 篇7
要問(wèn)到我班同學(xué)最喜歡上什么課，答案一定是體育課。最害怕上什么課呢？你會(huì )驚奇地聽(tīng)見(jiàn)，也是體育課。怎會(huì )如此矛盾？其實(shí)只要親身經(jīng)歷，就能明白其中的奧妙了。
體育課，一節可以再操場(chǎng)上盡情放松，盡情玩耍的課作為男生，天性好動(dòng)，尤其盼望體育課早點(diǎn)到來(lái)。一到體育課，我們就又能舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，酣暢淋漓地打起喜歡的籃球�？煸�！可誰(shuí)也不曾想到，新學(xué)期開(kāi)始了，老師的態(tài)度和以前發(fā)生了大逆轉。
第一節體育課，同學(xué)們看來(lái)非常高興，交頭接耳，隊形也凌亂不堪�！跋嚷軆扇��！边@是老師一成不變的指令。全班出動(dòng)了，不知是否因為太興奮了，大家爭先恐后，你追我趕，頓時(shí)跑道上塵土飛揚，我們的隊列在塵土中蜿蜒前行，七零八落。我心中略感不妙，但還是低估了事情的嚴重性。老師還沒(méi)有等我們把氣喘勻，就怒目圓睜地問(wèn)：“大家精力旺盛嘛，看你們跑得像什么樣子？剛才沒(méi)有跑夠兩圈的給我站出來(lái)！頓了一會(huì )，卻沒(méi)人站出來(lái)。老師真的生氣了，命令我們再跑兩圈，好不容易挨過(guò)了兩圈，又迎來(lái)單腳跳，蛙跳，折騰得大家叫苦連天，怨聲載道。早知如此，何必當初？最后，我們的艱苦“訓練”在下課鈴響中結束了。但自此之后，幾乎每一節課都會(huì )如此，這能不讓人恐懼與憂(yōu)愁嗎？偶爾的`一兩節課有自由活動(dòng)時(shí)間，已使我們受寵若驚，倍感珍惜。
多令人難舍的體育課��！真懷戀在操場(chǎng)上自由奔跑，盡情歡呼的日子。我心中甚是喜愛(ài)體育課，希望以訓練來(lái)強健體魄，只是我能一直承受這種高強度訓練嗎？唉，體育課真是讓我歡喜讓我憂(yōu)��！
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文 篇8
電腦，是知識財富的寶庫，它的“大腦”里蘊藏了各種各樣的知識。電腦，是情緒的調節器，讓悲傷的人在游戲的海洋里快樂(lè )地遨游。當然，電腦往往也是吸引心靈的磁鐵，讓人沉迷其中無(wú)法自拔。
每當寒暑假時(shí)，我總會(huì )走進(jìn)電腦游戲的`世界里。常常陷得神魂顛倒，天昏地暗，不亦樂(lè )乎。還有時(shí)候連上廁所我都能忘得一干二凈。每當老師讓查資料或當我寫(xiě)作文沒(méi)素材時(shí)，電腦總會(huì )像“死黨”那樣“拔刀相助”，給我一個(gè)最佳答案，是我在學(xué)習上最得力的助手，也是我最好的“老師”。
電腦雖是我的良師益友，但它有時(shí)不免會(huì )給我帶來(lái)一點(diǎn)兒小麻煩。
有一次，老師讓我查資料時(shí)，我告訴了媽媽。她便囑咐我不要玩電腦，我點(diǎn)頭答應。當時(shí)，我心里一再勸告自己：衡星，趕緊寫(xiě)作業(yè)，一定不能玩電腦�？呻娔X的吸引力實(shí)在太大，如同一個(gè)無(wú)形的鉤子一樣緊緊地勾住我的魂，又如同磁鐵一樣緊緊吸住我的心，我仿佛被毒氣迷住一樣，失去抵抗力，進(jìn)入一個(gè)游戲的神奇世界。在那里，我結識了不少武林高手，打敗天下無(wú)敵手，殺得十分爽快，我已經(jīng)完全忘記了查資料。
半小時(shí)如高山流水一樣瞬間而過(guò)。不知何時(shí)，媽媽已走到我的身旁：“衡星，你在干什么？！”一個(gè)震耳欲聾的聲音打破了我的夢(mèng)境。嚇得我魂飛魄散，連忙用鼠標關(guān)掉了游戲的頁(yè)面，開(kāi)始搜集資料。
媽媽的眼睛真厲害，像個(gè)能攝人魂魄的無(wú)底洞。誰(shuí)碰上這釋的眼光都會(huì )掉進(jìn)去。她的眼睛透過(guò)眼鏡“掃射”著(zhù)我，劈頭蓋臉地對我說(shuō)：“衡星，你就不能吃一塹，長(cháng)一智嗎？！你現在神力急劇下降，上課注意力不集中，老是走神，還天天喊著(zhù)頭疼。像你這樣子，自控力太差，神仙也救不了你！”說(shuō)著(zhù)就罰我站在客廳里，兩手側平舉，手心向上舉半個(gè)小時(shí)。我的臂膀又酸又痛，骨頭都快要散架了，心里十分后悔，早知道就不玩電腦了。
任何一樣東西都有兩面性，存在著(zhù)好與壞，美與丑，關(guān)鍵是看你能不能使用好它，電腦這個(gè)“兩面派”，既讓我喜歡又讓我憂(yōu)。
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文 篇9
蠶，一種會(huì )吐絲的小蟲(chóng)子。它的絲有白有黃，十分美麗，但在有些人的眼里蠶好像很恐怖，軟綿綿的。
在初春時(shí)分，我去同學(xué)家抓了幾只蠶回家養。剛剛抓回家的時(shí)候，幾只小蠶好似很害羞，躲在桑葉下面，好像和我玩捉迷藏似的。它們在桑葉底下，舉行著(zhù)一項秘密任務(wù)，我也不知道是什么。過(guò)了半小時(shí)，我回來(lái)看一看蠶，小蠶們圓圓的頭靠在一起，它們用鋒利的牙齒，在桑葉上一個(gè)圓圈一個(gè)圓圈的咬著(zhù)，樣子十分有趣。
過(guò)了一個(gè)月左右，小蠶們長(cháng)大了，食量也是日益增加的啦！每天都要為這一些蠶尋找桑葉，這可苦了我啊。桑葉，哪會(huì )有很多桑葉呢？真是的！為了找桑葉，我跑遍了大街小巷，心里可真不是滋味��！但是當我找到桑葉給蠶吃的時(shí)候，看到小蠶在那生龍活虎的樣子，心中的不愉快都消失了。有時(shí)我遇見(jiàn)了傷心的事，只要看見(jiàn)蠶兒們在開(kāi)開(kāi)心心的'吃著(zhù)桑葉，我會(huì )想：連蠶都過(guò)得那么開(kāi)心，我沒(méi)理由不快樂(lè )��！
我的蠶在我精心地呵護下，健康成長(cháng)了兩個(gè)月，每一只小蠶都慢慢的長(cháng)大了，我的心中有一種自豪感，一種成就感，蠶兒就像自己身體的一部分，難分難舍。
有一天，我看見(jiàn)蠶在吐絲，一下子就明白蠶兒們要離開(kāi)我了，心里無(wú)比的悲傷。雖然說(shuō)，我和蠶兒才有過(guò)兩個(gè)月的交情�？墒�，我好像已經(jīng)離不開(kāi)它們了。過(guò)了一段時(shí)間，蠶把自己包在自己吐的絲里面，即將變成飛蛾了。越想越覺(jué)難受！想起以前和蠶在一起的日子里，雖然不是很長(cháng)，當是我對蠶兒們有了一種難以割舍的情懷。
蠶兒讓我歡喜，因為它讓我知道快樂(lè )的重要；蠶讓我憂(yōu)，因為它讓我知道失去一位朋友的悲傷。
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文 篇10
上周四放學(xué)回到家,媽媽神秘地告訴我:舅舅和他的女朋友今晚來(lái)做客。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我歡呼雀躍，手舞足蹈。我提前過(guò)周末啦！
“咚咚咚——”我耳邊傳來(lái)了敲門(mén)聲。我打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是客人來(lái)啦！我仔細地打量著(zhù)阿姨，她好高啊，有一米七多呢。她看起來(lái)非常漂亮，亭亭玉立。阿姨有一雙水靈靈的大眼睛，看起來(lái)炯炯有神。瞧她那鼻子，高高的，很精致。你看，她笑起來(lái)臉龐上露出了小酒窩和整齊的'牙齒。害羞時(shí)，她會(huì )吐出舌頭，感覺(jué)十分俏皮可愛(ài)。阿姨有一頭卷發(fā)，還扎了個(gè)馬尾。在玫紅色衣服的襯托下，顯得她皮膚很白皙，氣質(zhì)很高雅。
我們在家里小坐了片刻，然后出發(fā)去飯店。一路上霓虹燈閃著(zhù)金光，像在對我微笑；樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響，像在對我說(shuō)“歡迎你，歡迎你”；路上的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，川流不息……我眼前的一切是那么的美好。
在飯店里，有人在辦喜宴，熱鬧非凡。有的人在聊天，有的人在喝酒，還有的人在表演節目……我們點(diǎn)了許多菜，有精致的點(diǎn)心，有美味可口的菜肴，還有垂涎欲滴的水果……和阿姨一邊吃飯一邊聊天，我甭提多開(kāi)心了。
晚上回到家，媽媽囑咐我整理書(shū)包，但我還陶醉在喜悅中，草率了事。第二天，糟糕的事情發(fā)生了。我把1號本給掉在家里了。我著(zhù)急得像熱鍋上的螞蟻，焦躁不安。我真埋怨自己，為何這么馬虎！袁老師放學(xué)后把我留下來(lái)補作業(yè)，我很難過(guò)。我雖然在補著(zhù)作業(yè)，但我腦海里卻浮現著(zhù)老師，媽媽那嚴厲的眼神……今天是周末，可我一點(diǎn)也不開(kāi)心。
這周真是讓我歡喜讓我憂(yōu)��！
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文 篇11
夏天，好似一把雙刃劍，一面是天堂，一面是地獄，令人既歡喜，又憂(yōu)慮。
夏天，時(shí)常讓我飽受痛苦。舒適的夏日黃昏，我坐在桌前，津津有味地看著(zhù)《笑貓日記》。正看到高潮時(shí)，腿上好似爬上了一只螞蟻，它咬著(zhù)我的肉，漸漸地，那只“螞蟻”深入了我的身體，在我的骨髓上爬來(lái)爬去，我煩躁地摸了摸，怎么有個(gè)包？我挪開(kāi)腳，定神一看，腿長(cháng)著(zhù)個(gè)“小丘陵”�！靶∏鹆辍敝虚g有個(gè)小點(diǎn)，我立馬意識到——我被蚊子咬了！我一邊抓癢一邊埋頭看桌底，好巧不巧，一只吃得飽飽的黑色蚊子往外飛來(lái)，我下意識地一閃，那蚊子趁機逃之夭夭。好大的膽子！吸了我的血還敢就這樣飛了！我火冒三丈，可是卻找不到那只“吸血鬼”了，我哭笑不得，夏天哪，你讓蚊子“復活”，讓它肆意地啖人血肉，我討厭你。
夏天雖然讓人頭痛，但也有讓人心花怒放的時(shí)候。每當夏天時(shí)節，西瓜就披上綠皮衣，裝著(zhù)滿(mǎn)肚的紅瓤閃亮登場(chǎng)了。我們頂著(zhù)烈日，買(mǎi)到了一個(gè)又大又圓的西瓜，手指一勾，敲了敲，充實(shí)的聲音很明確地告訴了我們這西瓜肚子里“有料”。我們迫不及待地切開(kāi)西瓜，鮮紅的瓜瓤伴著(zhù)紅色的汁水出現在我們面前，一股清涼撲鼻而來(lái)，我喜出望外：太棒了，一定很美味！切好西瓜后，我用手摘掉籽，張大嘴，一口咬掉了這塊西瓜的大半。冰甜的西瓜汁順著(zhù)我的咽喉流淌，似一盆清水澆灌了我的'心田，紅紅的瓤讓我回味無(wú)窮，我不禁又咬了一口。簡(jiǎn)直停不下來(lái)。吃完西瓜后，我的嘴沾了一圈的西瓜汁，在炎熱的夏天中，我們卻仿佛置身于秋天，冰爽遍全身，每個(gè)人的臉上都綻開(kāi)了比玫瑰還美的笑容！
夏天啊夏天，對于你的來(lái)臨，我是該歡喜還是該憂(yōu)愁呢？
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文 篇12
周末來(lái)了！可以上網(wǎng)玩玩了，可以睡睡懶覺(jué)了，可以去吃肯德雞了，可以向父母撒撒嬌了！每當周末來(lái)臨，我高興，我興奮，我愛(ài)周末！
周末來(lái)了，家庭作業(yè)也來(lái)了，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)一大堆，一樣也不能忘，因為有“家校通”。每當周末來(lái)臨，我擔心，我壓抑，我怕周末！
這個(gè)世界，最勤奮的是我們學(xué)生，最辛苦的也是我們學(xué)生。你看清晨的大街上，大多數是我們這些背著(zhù)沉重書(shū)包的學(xué)生娃娃，當然還有些不慌不忙晨煉的爺爺奶奶和行色匆匆的打工仔。我常想，如果我們不把這篇文言文背下、不把這道幾何題做完、不多記幾個(gè)英語(yǔ)單詞，這個(gè)世界是否就會(huì )沒(méi)有了希望？老師反復講的.“愉快教育”，我怎么就沒(méi)體會(huì )到呢？我曾巧妙問(wèn)過(guò)老爸：你學(xué)過(guò)微積分嗎？老爸很自豪地回答：學(xué)過(guò)！有什么問(wèn)題嗎？我再問(wèn)他，你現在工作中用到過(guò)微積分了嗎？他一臉茫然。
以百家講壇聞名的紀連海老師說(shuō)的一句話(huà)，道出了我一直想表述但又不知道應該怎么表述的意思：“古人云：師者，傳道、授業(yè)、解惑也。傳道是放在第一位的，其次是授業(yè)，第三才是解惑”。我想，我們最重要的是學(xué)會(huì )方法、學(xué)會(huì )走路、學(xué)會(huì )做人，那些死記硬背的東西對我們的未來(lái)真的那么重要嗎？
現在，老爸正在客廳里舒舒服服地看電視，他工作忙碌了一周，是該息息了。而我呢，也是辛苦學(xué)習了一周啊，但還是不得不面對著(zhù)計算機屏幕一個(gè)字一個(gè)字地敲我的作文。別了，窗外明媚的陽(yáng)光！別了，秋日宜人的天氣！別了，網(wǎng)上精彩的游戲！我只想說(shuō)：
周末啊，你真是讓我歡喜讓我憂(yōu)！
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文 篇13
下午小雨淅淅瀝瀝下起來(lái)，我多么盼望著(zhù)下大雨��！
突然，天空被閃電撕成了兩半，隨后轟隆隆的雷聲滾滾而來(lái)，傾盆大雨從天而降！
雨來(lái)了，我高興極了，雨打在地上，噼噼啪啪的出現了一朵朵美麗的水花，啊，多么美麗��！
雨越下越大了，“雨滴”很快變成了“雨劍”，要是打在人身上，一定冰涼冰涼的，仿佛能把人的心冰凍住……
突然，“咔嚓”一個(gè)炸雷打了下來(lái)，天似乎突然間妖魔的'黑斗篷給遮蓋住了，家里也暗了下來(lái)，我感到有些害怕，急忙把每個(gè)房間的燈都打開(kāi)，外面的雨越下越大，雷聲也一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，我不由得擔心起來(lái)，媽媽?zhuān)旎丶野�，我自己一個(gè)人好害怕，又一個(gè)響雷鉆進(jìn)我的耳朵，媽媽?zhuān)阍趺椿丶夷�？不�?huì )把衣服弄濕吧？媽媽?zhuān)憧旎丶野�，讓我好好看看你，你沒(méi)事吧，沒(méi)凍著(zhù)吧，不會(huì )感冒吧，我好著(zhù)急��！
忽然，我聽(tīng)到媽媽在樓道里叫我的名字，我趕緊開(kāi)門(mén)，我的心一下子放到了肚子里，我緊緊的和媽媽擁抱著(zhù)，媽媽一個(gè)勁兒的說(shuō)：“沒(méi)事了，蛋蛋兒，沒(méi)事了，蛋蛋兒”
我松了口氣，才發(fā)現媽媽身上淋濕了，腳上都是水，聽(tīng)媽媽說(shuō)，今天是山東省大面積的暴雨天，好多地方都在下暴雨，有的地方水都深到了半米多，我又擔心了，是不是上帝遇到了什么悲傷的事情，哭的那么傷心��？
雨繼續這樣下，就會(huì )變成洪水，那會(huì )給我們這個(gè)社會(huì )帶來(lái)磨難的！我長(cháng)大了，要造一個(gè)機器，能容納很多洪水，用百分之十來(lái)澆灌大地，剩下的可以?xún)Υ嬷?zhù)，并且凈化成飲用水，這樣大家都會(huì )得到好處的！
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文 篇14
說(shuō)起學(xué)生時(shí)代，自然就會(huì )想到考試，考試伴隨著(zhù)我們整個(gè)學(xué)習生涯，讓人又愛(ài)又恨。沒(méi)有考試，我便無(wú)法正確預估自己的水平；有了考試，我便開(kāi)始焦慮自己的成績(jì)和排名。不得不說(shuō)，這考試真是讓我歡喜讓我憂(yōu)啊。
期末考試結束后，我與媽媽相約去看電影，看完電影成績(jì)便公布了，我有些不敢看，但手還是很誠實(shí)地點(diǎn)進(jìn)去了。全班第三名！我很激動(dòng)，上次考試還是第15名呢，上上次是第32名。很幸運，每一次都在進(jìn)步。我把成績(jì)的消息講給媽媽聽(tīng)，媽媽也忍不住為我激動(dòng)！她說(shuō)：“你永遠是媽媽的驕傲！走，媽媽請你去大餐一頓�！�
又是一次期末考試，我成績(jì)下滑了40分左右，排名也下降到了第13名。我認真分析后，得出了應該加強數學(xué)和地理這兩科的結論，但媽媽并不信任我。她認為這次考差了以后也會(huì )考差，我很傷心。當初說(shuō)我是她的驕傲，如今又不信任我，唯分數論、唯排名論真的正確嗎？我不能因為是她的孩子，所以無(wú)論怎樣她都以我為驕傲嗎？我不能因為是她的孩子，所以選擇無(wú)條件相信我嗎？我想成為媽媽自豪的孩子，并不僅僅是分數和排名，更多的是善良、正直、誠實(shí)的美好品性。我不希望媽媽因為一次不理想的考試而否定我的全部。
考試是讓我查漏補缺知識的`，是讓我意識到自己哪一科或哪一個(gè)部分還欠缺的，我們不應該去利益化它。它不是我們炫耀的工具，它是幫助我們進(jìn)步的法寶。有了考試，我們才能正視自己的水平，也希望家長(cháng)不要“唯分數論”而寒了孩子的心。家長(cháng)和孩子一起正確看待考試，才能共同進(jìn)步。不得不說(shuō)，這考試真是讓我歡喜讓我憂(yōu)啊。
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文 篇15
小時(shí)候，鄉愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭，長(cháng)大后，鄉愁是一張窄窄的船票，我在這頭，新娘在那頭，后來(lái)啊，鄉愁是一方矮矮的墳墓，我在外頭，母親在里頭，而現在，鄉愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭�！}記
在我成長(cháng)的過(guò)程中，從一個(gè)咿咿呀呀的小嬰兒，成長(cháng)到一個(gè)沒(méi)有顧慮的兒童，再成長(cháng)到如今的.我——一個(gè)有思想，有主張的少年。在這成長(cháng)的過(guò)程中，我體會(huì )到了各種“酸甜苦辣”的滋味。
不知道是不是人越長(cháng)越大，其所要承受的壓力便越來(lái)越多，做事就不可以像幼時(shí)那般簡(jiǎn)單過(guò)于順利。
隨著(zhù)年齡的增大，我們不再沉迷于往日的游戲。小時(shí)侯的過(guò)家家早已為我們?yōu)槲覀兯吧�。小時(shí)侯的勾勾手，一百年不會(huì )變，對我們來(lái)說(shuō)也早已成為一場(chǎng)笑話(huà)，現在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾，而過(guò)去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發(fā)現這一切早已離你遠走。
漸漸長(cháng)大的我們，有了各自的理想與追求，誰(shuí)都不會(huì )為了某一個(gè)不必要的驛站而停留的太久，正是因為有了追求，我們往日再好的朋友如今都要分開(kāi)，好的可能以后會(huì )更好，不好的可能以后見(jiàn)了都會(huì )形如陌路。
成長(cháng)便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里，我們得到失去的都太多了，每一次勝利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子里，我們學(xué)會(huì )了忍讓?zhuān)瑐牧鳒I時(shí)，我們學(xué)會(huì )了爬起，取得成績(jì)后，我們學(xué)會(huì )了謙虛。
每個(gè)人成長(cháng)的背后，都有一段屬于自己的故事，那是一段以微笑，淚水，成功，失敗為樂(lè )譜所寫(xiě)的故事。
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文 篇16
那年夏天，正好是我高考。雖然家里條件不太富裕，但我總認為，只要好好學(xué)習，考上一個(gè)好大學(xué)，就可以徹底走出大山，擺脫貧窮的約束縛。
記得上高中的時(shí)候，我和伙伴每天走五個(gè)多小時(shí)的山路去上學(xué)，不會(huì )抱怨些什么，因為我們都想通過(guò)自己的努力考上一個(gè)好大學(xué)。
我家就在山腳下，四口人，爸爸有心臟病，但他還是每天堅持去山上采草藥，維持家用，媽媽只是忙著(zhù)打理這個(gè)小家，照顧不到三歲的弟弟。
一天晚上，深夜回來(lái)，見(jiàn)父親與弟弟都睡了，只有母親在炕上縫衣。我輕聲走到母親身旁，從書(shū)包里掏出一個(gè)信封遞給她，母親打開(kāi)一看，滿(mǎn)臉欣喜——那是我的獎學(xué)金，整整五十元。我也笑了笑，拿起書(shū)，在蠟燭下繼續學(xué)習。離高考只剩21天了，我全心投入了學(xué)習中，可就在這時(shí)，父親的病又犯了，我有點(diǎn)擔心他，可還是一遍遍告訴自己：先高考，完了什么都好說(shuō)。
終于，還剩一周的復習時(shí)間，我干脆住到了學(xué)校，這幾天，對家里的任何情況都不曉得了。
等到高考完，成績(jì)下來(lái)時(shí)，我兩眼放光————上海復旦大學(xué)！這是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)��！回到家里，我一臉都是遮不住的喜悅�？珊髞�(lái)發(fā)現，氣氛有點(diǎn)怪。只見(jiàn)父親一直躺在炕上，不說(shuō)話(huà)，眼睛也緊緊閉著(zhù)，母親也是哭喪著(zhù)臉。與母親的談話(huà)中得知，父親的病又加重了，治療需要費用，可現在也沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源……我的'心一下子跌到了谷底，面對一個(gè)病重的父親，一個(gè)弱小的母親和一個(gè)年幼的弟弟，我有義務(wù)撐起這個(gè)家。我終于決定放棄了，放棄了我渴望的學(xué)業(yè)。那天，我在雨中哭了一整夜，
現在，我在餐館打工，養著(zhù)一家人，我只有期盼弟弟快快長(cháng)大，讓他來(lái)代我上大學(xué)，圓了這個(gè)夢(mèng)吧……
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文 篇17
期末考試快要到了，媽媽說(shuō)，只要我的語(yǔ)文、數學(xué)的期末成績(jì)總分達到195分，就請我吃肯德基，還要買(mǎi)折疊車(chē)。我聽(tīng)了以后非常高興。因為這兩樣是我夢(mèng)寐以求的。特別是折疊車(chē)，我央求媽媽好幾次了，她都說(shuō)我還小不能買(mǎi)�，F在媽媽親口答應我要買(mǎi)折疊車(chē)了，能不讓我歡喜嗎？但是我又有一點(diǎn)擔憂(yōu)，因為我這個(gè)人比較粗心，平時(shí)的成績(jì)都沒(méi)達到195分，這次我能考到195分嗎？
終于到期末考試的那一天，先考語(yǔ)文，卷子一分下來(lái)，我瀏覽了望一遍，太簡(jiǎn)單了！作文寫(xiě)童話(huà)故事，這是我最拿手的。我早早地做完了卷子，心想：看來(lái)這次的折疊車(chē)我是拿定了，還有一頓肯德基呢。我洋洋得意地拿起卷子，從頭到尾檢查一遍，都沒(méi)發(fā)現錯誤，自以為全對了，就開(kāi)始玩了。監考老師看見(jiàn)了對我說(shuō)：“認真檢查！”我把老師的.話(huà)當成耳邊風(fēng)，繼續玩到收卷為止。接下來(lái)考數學(xué)，比語(yǔ)文還簡(jiǎn)單呢，我早早地做完了卷子，心想這次肯定能考一百分。我趴在桌子上，美美地做起了白日夢(mèng)：仿佛我已騎上了折疊車(chē)了，和同學(xué)們一起去郊游呢�；氐郊�，媽媽問(wèn)我考得怎么樣？我很自信地回答：“太簡(jiǎn)單了，我全會(huì )做�！眿寢尵蛦�(wèn)我幾道題目的答案。（因為媽媽是我的老師）想不到我全錯了。媽媽很生氣，狠狠地罵了我一頓，說(shuō)我很粗心，我垂頭喪氣，心里很后悔，媽媽說(shuō)的那幾題我都會(huì )做，只是題目沒(méi)認真看。慘了，這下不但得不到獎品，還會(huì )被媽媽“竹筍炒肉絲”一頓呢。我最怕媽媽打我了，就向媽媽保證這個(gè)寒假好好看書(shū)，多多練字。媽媽聽(tīng)了我的保證，說(shuō)：“行，男子漢大丈夫，說(shuō)話(huà)要算數�！�
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文 篇18
自古以來(lái)，沒(méi)有一種情感是單一的，怒與悲可以交匯，哀與懼可以交織，苦與樂(lè )可以并存，喜與憂(yōu)也可以相融。
楊柳微微下垂在水中的倒影里欣賞自己的美麗，風(fēng)緩緩吹過(guò)，帶起楊柳輕輕舞動(dòng)，好似在迎接我的到來(lái)，釣魚(yú)的工具放在一邊，先坐在河邊閉上眼，感受一下春的芳香，風(fēng)又一次拂過(guò)我的臉，臉上冰冰的，好不舒暢，這樣讓我信心大振，帶著(zhù)好心情，坐在河邊哼著(zhù)小曲，釣起魚(yú)來(lái)。
忽的，絲絲水紋打破了河面的平靜，有魚(yú)上鉤了，猛地一拉，用勁太大，我重心不穩仰面倒去，再起身時(shí)，漂亮的衣裳頓時(shí)面目全非，乍一看魚(yú)鉤上的`魚(yú)不過(guò)是條小魚(yú)罷了。我嘟起嘴，悶悶不樂(lè )的坐在河邊再次將魚(yú)鉤拋向河面，風(fēng)停了，楊柳不再舞動(dòng)它柔美的身軀，一切隨著(zhù)我的心情變化著(zhù)。
又一次，河面泛起了陣陣水波，吸取上次教訓，我先微微一拉，未果，力氣越用越多，也不見(jiàn)得魚(yú)鉤離開(kāi)河面，心想：一定是條大魚(yú)！我暗自一陣竊喜，深呼吸，再深呼吸，最后用盡全力，一拉，果不其然，大魚(yú)到手。我笑了，笑得合不攏嘴，臉上再次感到冰涼，呵，風(fēng)又來(lái)了，這次不僅楊柳舞動(dòng)著(zhù)，河邊的小草夜輕輕擺動(dòng)，一切跟著(zhù)風(fēng)的韻律，悄然跳動(dòng)，柳兒搖曳，草兒搖擺，恰似為我的成功奏樂(lè )起舞……
釣魚(yú)，可真是讓我歡喜讓我憂(yōu)��！漂亮的衣裳雖說(shuō)沾滿(mǎn)泥土但同時(shí)我也收獲了釣魚(yú)的樂(lè )趣，成功的喜悅。
怒與悲可以交匯，但錯綜復雜，哀與悲可以交織，但難以分辨，苦與樂(lè )可以并存，但有先有后，喜與樂(lè )可以相融，但無(wú)法言表。釣魚(yú)，真是讓我歡喜讓我憂(yōu)��！
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文 篇19
手機，大概是我們最熟悉的東西了。手機雖然只是個(gè)又小又扁的匣子，里面卻裝著(zhù)許多東西，遠程聊天，游戲娛樂(lè )，微信支付……樣樣都離不開(kāi)它。手機是智能世界的集中體現，已經(jīng)完全成了人們生活的一部分。成語(yǔ)“機不可失”好像就是古人專(zhuān)門(mén)為此而創(chuàng )的。
我也有一部手機，是奶奶用舊了送我的'。我原以為手機無(wú)所不能，而它卻教會(huì )了我利與弊。
手機給我帶來(lái)了許多便捷。比如，我做的口算作業(yè)，用手機對準一拍，它就能立刻辨別出對錯，也不會(huì )有計算錯誤，就像包公斷案似的。最近，老師要求我們練習做廣播操。只要將手機往前一擺，手指一點(diǎn)，它立即就能一點(diǎn)兒不漏地播放出來(lái)。我只要照著(zhù)練習就好了。英語(yǔ)老師布置的默寫(xiě)任務(wù)，我只要放出默寫(xiě)內容，就可以從從容容地默寫(xiě)英語(yǔ)了。手機上還有許多查答案的程序，拍攝題目，就能找到各路“學(xué)霸”的優(yōu)秀答案。俗話(huà)說(shuō)“人心齊，泰山移”，有這么多學(xué)霸的鼎力相助，再難的題也不怕啊。
手機，既有一利也有一弊。別看手機智能，而這些弊端，正是因為這些智能的程序惹得禍。有時(shí)遇到稍有些難解的題，不肯動(dòng)腦子，就不停地用手機來(lái)查找答案，生出了惰性。學(xué)習路上的墊腳石，就這樣成了絆腳石。閑暇時(shí)間，奶奶便會(huì )給我玩一會(huì )兒，我可以自由地玩游戲和看視頻。我玩一盤(pán)，倘若贏(yíng)了，就想再贏(yíng)一盤(pán)。倘若輸了，就非要玩到贏(yíng)不可�；ㄙM的時(shí)間可就多了。短視頻就更是這樣了，視頻雖然簡(jiǎn)短，但一個(gè)個(gè)都講述了許多妙趣橫生的事情，一旦起勁起來(lái)，我便像陷入了泥潭，無(wú)法自拔。于是，完成作業(yè)就成了一件遙遙無(wú)期的事了。
手機，就像是一把雙刃劍，讓我歡喜讓我憂(yōu)。不過(guò)，只要能自我控制，利肯定是大于弊的。
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文 篇20
當今社會(huì )，手機是每個(gè)人都必要的東西，它已經(jīng)可以代替錢(qián)包，電腦等東西了�？墒鞘謾C對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)倒底是壞還是好呢？我想說(shuō)，手機讓我歡喜也讓我憂(yōu)。
手機可以為我們排憂(yōu)解難，我們在做作業(yè)時(shí)，遇見(jiàn)不會(huì )做的題，不會(huì )認的字，不明白的詞語(yǔ)、成語(yǔ)等等，可以通過(guò)手機瀏覽器查找，它能幫助我們十分快速地尋找出想要的答案。手機可以放松我們的心情，每當我們心情煩悶時(shí)，打開(kāi)手機，上面有著(zhù)許許多多的軟件可以使我們心情變得愉快、開(kāi)心。手機可以讓我們的知識變得更如豐富，以往需要去圖書(shū)館才能看到的書(shū)，而現在只需要打開(kāi)手機，搜一搜書(shū)的`名字，馬上就可以看了。圖書(shū)館里有的，它也有，圖書(shū)館里沒(méi)有的，它還有。而且還可以隨時(shí)隨地看，完全不用擔心圖書(shū)館要關(guān)門(mén)之類(lèi)的情況。手機還可以……
當然好的東西，并不代表它沒(méi)有壞的一面。長(cháng)時(shí)間玩手機會(huì )使我們的視力逐漸下降，甚至到最后我們變成了一個(gè)“四眼田雞”。手機可以使有些人“玩物喪志”，手機對于沒(méi)有自控力的人來(lái)說(shuō)，就不能算是一個(gè)好東西，他們一拿到手機就開(kāi)始不停止地玩，玩到?jīng)]有電量時(shí)才肯放下。手機可以使人們的思考能力變得低下，現在的人一遇到難題，就馬上拿出手機上網(wǎng)查找，絲毫不會(huì )想到自己要去思考，去用心解決問(wèn)題。
手機本來(lái)可以說(shuō)是一個(gè)很好的東西，但卻因為使用者的原因，讓手機受到了質(zhì)疑——手機到底是好是壞？最后，我認為手機是好是壞不能聽(tīng)別人怎么說(shuō)，我們應該發(fā)自?xún)刃牡�，好好的去�?wèn)問(wèn)我們自己，因為只有自己才會(huì )知道，自己應該怎樣合理的去使用手機！
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文 篇21
一場(chǎng)英語(yǔ)考試的一個(gè)小逗號兒，使我與100分擦肩而過(guò)。
試卷發(fā)到我們手中，我把試卷從頭到尾瀏覽一遍，心中有了底，和尚頭上的虱子——明擺著(zhù)。我埋頭苦干，聽(tīng)力部分如賣(mài)肉的切豆腐，根本不在話(huà)下；到了筆試部分，如順風(fēng)順水的`船，一路暢通無(wú)阻。但試卷好像在捉弄我似的，可這句話(huà)確實(shí)需要逗號，我撣了又撣，看了一遍又一遍，逗號你藏到哪兒去了？趕忙去問(wèn)人稱(chēng)“英語(yǔ)小詞典”的章豪杰吧，可他像尊石佛，就連看也不看我一眼，別提他的情報。我心里暗暗罵道，平時(shí)都把作業(yè)給你看，現在關(guān)鍵時(shí)刻卻不理我了，白眼狼！
哎，先做下面幾題吧。占領(lǐng)了一個(gè)又一個(gè)堡壘，不多久，剩下的題就做完了，時(shí)間如流水，只有五分鐘啦，我要趕快��！
目光又重新回到這“漏網(wǎng)之魚(yú)”，再想想看吧，不要慌，要鎮定，我開(kāi)始安慰起自己來(lái)，也許是我看錯了吧，再找幾遍，可還是找不到蛛絲馬跡，哪怕有個(gè)線(xiàn)頭也好。究竟是填還是不填呢？填，會(huì )因為上面沒(méi)有逗號而錯掉；不填，又會(huì )因為沒(méi)有填，使句子不完整而錯誤。這個(gè)問(wèn)題在我腦子里反復糾纏，想了一次又一次，一遍又一遍。填了或許還有一線(xiàn)生機，而不填就連一點(diǎn)點(diǎn)希望都沒(méi)有了。
我趕緊填了上去，但填到一半，下課鈴就“�！钡仨懫�。在萬(wàn)般無(wú)奈下，我只好放棄答題，將試卷依依不舍地交了上去。
我呀，又是歡喜又是憂(yōu)。憂(yōu)呢，是憂(yōu)那題被扣了兩分；喜呢，是我明白了一個(gè)道理：當斷不斷，反受其亂；當斷則斷，不受其亂，做事應當機立斷，不能猶豫不決。
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文 篇22
從小學(xué)一年級到現在，經(jīng)歷過(guò)的考試不計其數。大大小小的測試，估計沒(méi)有以前次也有幾百次吧。但是，每一次考試的結果都是不一樣的。
正如有人說(shuō)：“考試過(guò)后，幾家歡樂(lè )幾家愁�！�
記得最清楚的一次，剛升入初中后，我急于想向同學(xué)們展示自己的風(fēng)采，便開(kāi)始了努力學(xué)習。爭取在第一次月考中，獲得一個(gè)好的名次。結果，事情卻并非如我所愿。
也許是自信過(guò)頭，或是不懂得方法，盡管我盡力了，但是，我依然沒(méi)有考進(jìn)年級前五十。
我內心無(wú)比沮喪，中午，我趴在桌子上靜默著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)角落里那些竊竊私語(yǔ)，心里更難受了。是否世界就是這樣，當你傷心的時(shí)候，黑暗卻在那里摩拳擦掌，躍躍欲試？是否世界就是這樣，你越失落，黑暗就越猖獗？為什么我努力了，卻考不出理想的成績(jì)？
我想，我并不比別人差，努力并不代表成功，但不努力必定不會(huì )成功。
于是，我加倍地發(fā)奮努力。晨曦中，有我坐在書(shū)桌前努力讀書(shū)的身影；日光里，有我坐在教室里認真聽(tīng)講的身影；月光下，有我認真做作業(yè)，復習功課的身影。
終于，期中考試快要到了。我懷著(zhù)緊張而又激動(dòng)的心情備戰著(zhù)。
我坐在考場(chǎng)上，思路一次次地浮現在腦海，從筆尖流露到試卷上。
這一次，命運之神終于眷顧我了，我機身年級前十五之列。我的努力沒(méi)有白付出，我的汗水沒(méi)有白流。
今天，我坐在考場(chǎng)上，周?chē)?氣氛很是壓抑，我的內心不禁泛起了一絲絲憂(yōu)愁。不過(guò)，我付出了，我努力了，不管最終結果如何，過(guò)程是最重要的。人生的價(jià)值，不正是在努力和拼搏中實(shí)現的嗎？
考試，讓我歡喜讓我憂(yōu)。
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文 篇23
現代社會(huì )科技發(fā)達，差不多家家戶(hù)戶(hù)都有一臺電腦。因此，網(wǎng)絡(luò )成了我們中不可缺少的一部分。
網(wǎng)絡(luò )給我們展現了一個(gè)多姿多彩的虛擬，給人們帶來(lái)了各種各樣的信息，給大家帶來(lái)了不少方便。但這神奇的網(wǎng)絡(luò )也隱藏著(zhù)各種各樣的。這網(wǎng)絡(luò )，一旦沉迷下去就無(wú)法自拔了。在我們身邊，上網(wǎng)查資料的不多，普遍是為了玩而上網(wǎng)。就是這種愛(ài)玩的心態(tài)，給不少帶來(lái)了麻煩。
前幾天，我在和一個(gè)的聊天中知了這件事：一天下午，家里只剩下我的一個(gè)人，為了解悶，她上網(wǎng)了。她登錄了QQ，發(fā)現有一個(gè)人向她搭訕。因為一時(shí)興起，他們聊開(kāi)了。在對話(huà)中，她知道對方是一個(gè)32歲的中年男子。在離線(xiàn)前，對方把手機號碼告訴了她，讓我的朋友給他發(fā)短信息。強烈的好奇心令她偷偷地用媽媽的手機給網(wǎng)友發(fā)了幾條短信息。突然，手機響了，屏幕上顯示的是那個(gè)網(wǎng)友的手機號碼。她很緊張，害怕聽(tīng)到對方的，于是馬上把手機關(guān)掉了。因為這件事，我的朋友擔驚受怕了好幾天，每當聽(tīng)到媽媽的手機鈴聲響起的`時(shí)候，她都會(huì )很敏感，馬上去看屏幕上顯示的那串數字。就這樣，持續了幾天，讓她精神緊張，整天張皇失措。幸好那個(gè)網(wǎng)友沒(méi)有再打電話(huà)來(lái)。從那以后，我的朋友再也不敢上網(wǎng)和聊天。這難道不是網(wǎng)聊惹的禍嗎？
凡是都有利于弊，在網(wǎng)絡(luò )上，我們可以找到想要的資料。除此之外，網(wǎng)絡(luò )也有許多不健康的信息，污染了青少年們純潔的心。偶爾上網(wǎng)查找資料會(huì )讓我們學(xué)到學(xué)到許多課外的知識。相反，“玩物喪志”，我們絕對不能沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲和網(wǎng)聊！
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文 篇24
若問(wèn)本人最擅長(cháng)，秋名山下籃球神。
一波操作猛如虎，一觀(guān)全隊我棟梁。
此詩(shī)妙也！正如上詩(shī)所述，我可謂籃球迷一枚。
喜樂(lè )相融，大喜特喜；憂(yōu)悲交加，悲上加悲。以上是“中頭彩”的情緒，可是，喜憂(yōu)共存，才是喜憂(yōu)存，情感純呢！
陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，燦爛的陽(yáng)光普照著(zhù)廣闊無(wú)垠的'大地。這是多么好的天氣��！若是幾人打球，可謂妙哉！
和風(fēng)輕拂臉頰，樹(shù)葉悠悠舞蹈，都仿佛是在歡迎我的到來(lái)。一撥人到齊，我們打起球來(lái)，比賽開(kāi)始了。
我方派出中等陣容，敵方嚴陣以待，隨裁判一聲哨響，敵方開(kāi)始進(jìn)攻。我方嚴防死守，卻駐足于“奈何橋”上。
比賽進(jìn)入了“白熱化”了，我也終于上場(chǎng)，擦拳摩掌，準備一決勝負。但是，敵方卻有“三壓制”：年齡壓制、身高壓制、體型壓制。風(fēng)忍著(zhù)停了，樹(shù)枝也不再搖曳，太陽(yáng)也變暗淡無(wú)光。我的心頓時(shí)涼了半截，我就是騎虎難下——進(jìn)也不是退也不是。實(shí)力如此懸殊，我不禁擔憂(yōu)起來(lái)。
這回是我方發(fā)球，對方不知對手的實(shí)力，因而分散站位。好機會(huì )！我守球便突，下至三分線(xiàn)內，一個(gè)“大漢”沖來(lái)，我將腿一弓，作勢右行，待對手重心一歪，順手來(lái)個(gè)“左手上籃”奪得小節一血。見(jiàn)對手得分，我軍自然士氣高漲，與對手平推一碗水，與對手來(lái)了“雙龍戲珠�！北荣愡M(jìn)行得十分激烈，最終比分持平，雙方平局。
籃球，你真是令我歡喜令我憂(yōu)��！敵方陣容強大，同時(shí)也為我們帶來(lái)財富——體格大者笨拙，使我們有機可乘。
喜憂(yōu)相交，喜，總是伴著(zhù)憂(yōu)一起出現的，塞翁失馬，焉知非福！
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