防火演練作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的防火演練作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

防火演練作文1

　　今天，天氣格外晴朗，溫度也很高，有些同學(xué)都脫掉了外套。

　　上午大課間，我們全校進(jìn)行了防火演練。當我們聽(tīng)到第一聲警報響的時(shí)候，在一樓的班級往教學(xué)樓外面跑;當我們聽(tīng)到第一聲警報落的時(shí)候，在二樓的班級往教學(xué)樓外面跑;當我們聽(tīng)到第二聲警報響的時(shí)候，在三樓的班級往教學(xué)樓外面跑;當我們聽(tīng)到第兒聲警報落的時(shí)候，在四樓的班級往教學(xué)樓外面跑。我們班在教學(xué)樓二樓，也就是說(shuō)當我們聽(tīng)到第一聲警報落的時(shí)候，趕緊往教學(xué)樓外面跑，并且用衣服袖子捂住口鼻，彎下腰快速跑到教學(xué)樓我們班指定位置。因為每次警報只有30秒，所以我們要快速、有序的下樓，確保每個(gè)同學(xué)的安全。

　　媽媽回家還告訴我，因為大火中有許多有害氣體，如果從我們的口鼻進(jìn)入我們的身體，我們就會(huì )有生命危險。所以我們最好用濕毛巾或者其他能捂住口鼻的`東西，捂嚴口鼻，不讓有害氣體進(jìn)入到我們的身體里，快速逃離火災現場(chǎng)，這樣才能確保我們的生命安全。

　　另外，馬上就要到清明節了，我們也要告訴我們的父母，上墳時(shí)也要注意防火，不要發(fā)生火災。

防火演練作文2

　　今天下午兩節課后，學(xué)校舉行了一個(gè)大型的防火演練。校長(cháng)說(shuō)，消防警鈴響起的時(shí)候，每個(gè)人都要用濕毛巾捂住口鼻、彎腰，并快速向操場(chǎng)跑去站好隊。警鈴響起了！大家有秩序的向操場(chǎng)跑去，并且快速站好隊。

　　濃煙慢慢的向我們飄來(lái)，老師讓同學(xué)們捂住口鼻并彎腰蹲下。濃煙過(guò)后，我們又重新站了起來(lái)。突然，我們發(fā)現一個(gè)五年級的的大哥哥被困在了教室里，他正在用紅領(lǐng)巾向我們發(fā)起求救信號。隨即趕來(lái)的.消防官兵和消防車(chē)都在對他進(jìn)行緊急救援，有兩位消防官兵快速進(jìn)入消防車(chē)的云梯筐，還有一位消防官兵操控著(zhù)消防車(chē)的方向，云梯筐慢慢升高，直到將那位五年級的大哥哥“救”了出來(lái)。

　　最后，還有救護車(chē)演戲……今天的消防實(shí)地演練使我懂得了在遇到突發(fā)事件時(shí)，一定要保持冷靜，不要驚慌，想方設法快速脫離危險。

防火演練作文3

　　今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我們全校師生進(jìn)行了一場(chǎng)防火演練。

　　隨著(zhù)警鈐聲的拉響，，同學(xué)們趕緊用手捂住口鼻，在老師的指導下我們井然有序的分別從教室的前后門(mén)疏散出去，然后彎著(zhù)腰排著(zhù)隊沿著(zhù)樓梯的右側朝操場(chǎng)跑去，我們排好隊伍，跟著(zhù)六年（2）班。大家用手捂著(zhù)嘴巴，往前跑。

　　每個(gè)同學(xué)的.心里都想著(zhù)快逃離這個(gè)危險之地，雖然如此，但是沒(méi)有一個(gè)人過(guò)于緊張，去推拉別人，或許是因為大家都知道是演練吧！火災無(wú)情，如果發(fā)生了火災，同學(xué)們一定要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開(kāi)。

　　通過(guò)這次的火災逃生演練，不僅讓我懂得了許多在火災時(shí)自救的知識，更重要的是讓我明白了一個(gè)深刻的道理：只有團結才可以取得成功。如果當初每個(gè)人都想最早離開(kāi)，整個(gè)隊伍就會(huì )散亂，造成堵塞。因此只有團結才能取的成功

防火演練作文4

　　今天上午，王老師對我們說(shuō)：“下午我們學(xué)校全體學(xué)生要舉行一次逃生演練�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后都興奮不已，覺(jué)得很好玩，大家都沒(méi)有一絲逃生的恐懼。

　　我們今天下午演練的是火災逃生，到了下午上課后，同學(xué)們都準備好了，就等著(zhù)快點(diǎn)開(kāi)始演練，隨著(zhù)校長(cháng)一聲令下，逃生演練開(kāi)始了。我們班的同學(xué)有紙巾的拿紙巾，有毛巾的拿毛巾，有什么拿什么（當然這些都是事準備好先沾了點(diǎn)水的），一個(gè)個(gè)以最快的'速度到達操場(chǎng)，然后蹲下來(lái)，別班的學(xué)生們也以最快的速度沖到操場(chǎng)，演練到此結束。最后校長(cháng)宣布我們今天的演練只用了4分鐘，還不夠理想，明天繼續演練。

　　經(jīng)過(guò)多次演練后，有很多同學(xué)不愿意再進(jìn)行演練，有的同學(xué)在議論紛紛，有人說(shuō)“很沒(méi)意義，從這么高的樓上跑下來(lái)又跑回去累死人了�！庇腥苏f(shuō)“根本沒(méi)有必要，又沒(méi)有地震�！碑敵醯呐d奮變成了抱怨。而我覺(jué)得很有意義，因為如果真的發(fā)生火災或地震，我們就有經(jīng)驗，不會(huì )驚慌失措，像演練這樣有經(jīng)驗地抱著(zhù)頭以最快的速度往操場(chǎng)上跑，這樣我們就安全了，也可以減少不必要的犧牲，因而演練是非常有必要的。

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