心兒怦怦跳作文(10篇)

心兒怦怦跳作文1

　　每個(gè)人的心都會(huì )像彈簧一樣，都有忐忑跳動(dòng)的時(shí)候，我也不例外。

　　那是一個(gè)禮拜五的中午，語(yǔ)文老師正講著(zhù)試卷，開(kāi)始老師只是在將臺前頭頭是道的分析著(zhù)短文，我毫無(wú)事處，可是好景不長(cháng)，老師慢慢向我這走來(lái)，我立馬座的端端正正，顯得精神抖擻，“不會(huì )吧！難道我開(kāi)小差被發(fā)現了？”我鎮定的臉部神情掩蓋住了心中的焦急，可是內心還在掙扎，老師走了過(guò)來(lái)，看著(zhù)蔣紅佳的試卷又講得入了神“呼~(yú)”我長(cháng)舒一口氣，突然！老師的手往我桌上一撐，我幾乎嚇掉了半個(gè)魂，直冒冷汗，不敢抬頭，老師一把拿過(guò)我的卷子，又講了起來(lái)，“什么呀！原來(lái)講卷子��！沒(méi)什么大不了的�！薄吧耨R？講卷子？還拿我的'？哦！倒霉了，我的字寫(xiě)得如此潦草，歪歪扭扭的，還不如狂風(fēng)吹過(guò)的小草！難道會(huì )沒(méi)事嗎？”我閉上了雙眼，不敢看啊，雙手攥緊，足足閉了三秒，我竟然毫發(fā)無(wú)損！一般老師都看的是好學(xué)生的卷子��！怎么今天突然就看我的了呢？難道我的形象在老師眼里發(fā)生了翻天覆地的變化？我萬(wàn)分激動(dòng)，仿佛世界都靜了，只聽(tīng)得見(jiàn)我的心臟“撲通！撲通！”我雙手摸著(zhù)臉，“好熱��！”我立馬回了神，認真的配合老師。

　　心臟地快速跳動(dòng)，不會(huì )只偏向于不好的事，反之，在你遇到讓自己亢奮的事，你的心臟也許會(huì )跳的更“狂暴”

心兒怦怦跳作文2

　　每個(gè)人都有心跳，除非他已經(jīng)沒(méi)有了生命。但是，當我們遇到一件令人興奮或緊張的事時(shí)，心就會(huì )“怦，怦，怦”地跳，跳得特別厲害。

　　“同 學(xué)們，昨天考的試卷我已經(jīng)改好了，現在我來(lái)點(diǎn)名，點(diǎn)到的同學(xué)來(lái)領(lǐng)試卷�！睌祵W(xué)朱老師平靜地說(shuō)�！扳�，怦，怦�！蔽翌D時(shí)感到非常緊張，心里就像有一只鼓在不 停地敲。要是我沒(méi)有考好怎么辦？如果沒(méi)考好會(huì )怎么樣呢？爸爸媽媽會(huì )不會(huì )批評我呢？這一連串的問(wèn)題，使我的心更加忐忑不安了。接下來(lái)，我們全神貫注地盯著(zhù)朱 老師，等她報成績(jì)。開(kāi)始，朱老師報出來(lái)的'分數都沒(méi)有超過(guò)95分，我越來(lái)越坐立不安。

　　“徐?，90.5……”朱老師說(shuō)出了這么一句。我想：連徐?都只得了90.5分，那我豈不是考得更差了？“怦，怦，怦�！蔽以桨l(fā)緊張，都能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳了。

　　終 于，朱老師報到了我們組的成績(jì)，可是還沒(méi)有報到我的。眼看我們組的成績(jì)都要報完了，朱老師才報到了我：“李逸珈，100……”“怦，怦，怦�！蔽腋吲d得都 要跳了起來(lái)，心也越跳越快。領(lǐng)到試卷后，我不相信地檢查了一遍試卷，發(fā)現真的沒(méi)有錯誤，我恨不得立刻飛起來(lái)。

　　除了這次經(jīng)歷，我還有很多這樣的經(jīng)歷：參加運動(dòng)會(huì )，獲得好成績(jì)時(shí)，心兒怦怦跳；進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，第一次采訪(fǎng)他人時(shí)，心兒怦怦跳；進(jìn)入考場(chǎng)，遇到難題時(shí)，心兒怦怦跳；犯了錯誤，害怕被人發(fā)現時(shí)，心兒怦怦跳等等。

心兒怦怦跳作文3

　　“叮鈴鈴�！鄙险n鈴聲終于響起，同學(xué)們都整裝待發(fā)，課桌上的鋼筆、橡皮、單面膠、尺一應俱全，因為今天是五年級下半學(xué)期期未考試，大家的眼睛都直直地盯著(zhù)監考老師。雖說(shuō)我的成績(jì)還可以，但這重要的'期未考試還是讓我毛骨悚然。

　　我 清楚地聽(tīng)到我的心在胸膛里“咚咚咚”地跳，快要蹦出來(lái)了，隨著(zhù)監考老師不停地發(fā)卷子，我的呼吸也急劇加快，心更加緊張了。卷子發(fā)下來(lái)，同學(xué)們就奮筆疾書(shū)， 前面的死知識還不算太難，但后面的閱讀就不怎么簡(jiǎn)單了，我仔細地讀了三遍，還不是太明白，我著(zhù)急了，閱讀有20分呢，怎么能做不出來(lái)呢，不行，我一定要更 加仔細地閱讀。

　　我的心又開(kāi)始怦怦跳了，怎么辦！怎么辦！不管怎么樣，我一定要做出來(lái)，我的手心開(kāi)始冒汗，額頭上似 乎也出現了細密的汗珠，耶！我總算做出來(lái)了，我的心里松了一口氣，可這氣還沒(méi)順暢呢，我的心又提到了嗓子眼，作文可是考試中最難的一道大關(guān)呀，時(shí)間所剩無(wú) 幾，我依然奮筆疾書(shū)，總算在響鈴前五分鐘完成了試卷，我的心這才松了下來(lái)。

心兒怦怦跳作文4

　　今天，我要去參加一場(chǎng)演講，這個(gè)演講是全年級性的。我是18號。

　　我在后臺看著(zhù)，那些選手上去了以后，似乎沒(méi)有絲毫緊張，這使我十分驚訝。馬上就要到我了，我的心怦怦地跳個(gè)不停，懷里 像揣了一個(gè)小兔一樣，惴惴不安地在后臺等待著(zhù)我前面那位同學(xué)下臺。

　　到我了，我在一陣掌聲中，走上了演講臺。我一上去，就感到有許多雙尖銳的眼睛在看著(zhù)我，我往觀(guān)眾席看了一下，只見(jiàn)那里黑壓壓的一片，全是人。此時(shí)，掌聲停了，我的大腦變得一片空白，背的滾瓜爛熟的臺詞也忘了，我臉漲得通紅。我試著(zhù)讓自己平靜下來(lái)，好半天才擠出一句話(huà)，還好，隨著(zhù)那一句，下面的也全想起來(lái)了�？墒俏腋杏X(jué)到我心好像在飄，大腦里什么都沒(méi)有。我又看了一下觀(guān)眾席，那里所有雙眼睛都在盯著(zhù)我，我的聲音顫抖起來(lái)，雙腿仿佛也在跟著(zhù)抖，好在還有一段話(huà)，我的演講就結束了，可我的聲音卻變得越來(lái)越小，我很努力地想要說(shuō)的'大聲點(diǎn)，可是沒(méi)用。突然，從我頭上滴下來(lái)了幾滴豆大的汗，全身有一股說(shuō)不出來(lái)的悶熱。

　　終于，我的演講結束了，又在一陣掌聲中下了臺，摸了摸后背，發(fā)現背后的衣服不知在什么時(shí)候，已經(jīng)濕了一大片。

心兒怦怦跳作文5

　　暑假里，我參加了“香堤雅郡”杯電視少兒才藝大獎賽,原來(lái)只是想鍛煉一下心理素質(zhì)，卻榮欣之至，進(jìn)入了決賽。但我心里十分清楚:決賽里高手如云，憑我的實(shí)力，拿到名次是十分困難的。

　　決賽的這一天終于來(lái)到了。盡管我苦練多日，心中卻仍然忐忑不安。眼看前面一個(gè)個(gè)選手都出色地把自己所學(xué)的淋漓盡致地展示出來(lái)的時(shí)候,我的心里更是猶如十五個(gè)吊桶打水---七上八下。

　　“下面有請十七號選手顧笑言為我們帶來(lái)二胡獨奏<洪湖人民的心愿>.”到我了!“砰砰,砰砰……”我的心兒急速地跳了起來(lái)。我努力想讓心跳平靜下來(lái)，卻力不從心。盡管賽場(chǎng)里開(kāi)著(zhù)空調，可我的額頭還是不斷地滲出汗來(lái)。我邁著(zhù)慌亂的腳步登上了舞臺。當熾熱的燈光和刺眼的閃光燈對著(zhù)我時(shí)，我的心跳漸漸緩了了下來(lái)，我強壓著(zhù)心中的'緊張，鎮定地拉出了第一弓。我不敢望臺下一片黑壓壓的觀(guān)眾，更不敢直視評委的眼睛，全部的注意力都在手中的那把弓上。當我拉完最后一弓時(shí)，我急急忙忙地朝評委鞠了個(gè)躬，又疾步走下臺來(lái)，厚厚的演出服已被汗水浸濕。

　　要報分數了！我的心再一次地“砰砰砰……”地跳了起來(lái)�！�17號選手顧笑言的最終得分是……”是多少？此刻我急得恨不得跑上臺去向主持人問(wèn)個(gè)明白�！�9.53分！”9.53分！它足以讓我獲得三等獎！盡管我不是三等獎中最好的一個(gè)，可我確實(shí)做到了！我喜出望外，激動(dòng)的淚水溢滿(mǎn)眼眶，淚水順著(zhù)臉頰流下來(lái)，可我卻渾然不覺(jué)，仍然沉浸在喜悅之中。要上臺領(lǐng)獎了！我趕緊擦去眼角一朵又一朵涌出的淚花，快步走上領(lǐng)獎臺。當頒獎人走近我的時(shí)候，我的心第三次“砰砰砰”地跳了起來(lái)，不過(guò)這次是喜悅的，是幸福的！

　　這就是我的心跳經(jīng)歷，雖平凡，但真實(shí)。

心兒怦怦跳作文6

　　今天陽(yáng)光明媚，我格外開(kāi)心，因為馬上就要參加數學(xué)競賽了。這一次，我又可以“金榜題名”了，于是我快步走進(jìn)教室。

　　開(kāi)考了，老師將試卷發(fā)了下來(lái)。我將試卷都看了一遍，立刻像孫猴子那樣變了臉。原來(lái)，試卷并不是那么簡(jiǎn)單，而有幾道奧數難題，他們就像眼中釘、肉中刺一樣困擾著(zhù)我。我的心瞬間像揣著(zhù)一只兔子，“撲通！撲通！”跳著(zhù)。

　　我深吸了一口氣，立刻開(kāi)始做題。做著(zhù)做著(zhù)，發(fā)現題目也不是那么難，都得心應手，一一做了過(guò)去。我的心也慢慢的平靜了下來(lái)，那只在我心里橫沖直撞的“兔子”不知跑到哪里去。我“過(guò)五關(guān)，斬六將”，漸漸的.，前面的這些題都被我“斬”了。

　　“不好了，又是難題了！”我的心兒像受到了驚嚇，又在我的心窩里亂跳，“撲通！撲通！”我一摸額頭全是汗。

　　這時(shí)，我的腦子里一片混亂，好像有幾十臺“機器”快速運轉，卻連點(diǎn)兒有用的“資料”都未找到。在這緊要關(guān)頭，腦子里終于呈現出了一點(diǎn)有用的“資料”。于是，靠著(zhù)這些“資料”，我便化身為武松，要打死那只“老虎”�？墒沁�沒(méi)等到用“哨棒”打死 “惡虎”，就已經(jīng)收卷了。

　　出了考場(chǎng)，我依然臉頰發(fā)紅、雙腿發(fā)軟，心里那只小兔子依然橫沖直撞。我的心底莫名地生出一句話(huà)：我再也不要參加競賽了！

心兒怦怦跳作文7

　　心怦怦跳時(shí)，不是比賽前，就是做了錯事。這不，那天，我就心怦怦跳了一回。

　　那天，小記者舉行挑戰團結章活動(dòng)。挑戰要開(kāi)始了，我好緊張，都聽(tīng)得見(jiàn)自己的心“撲通撲通”在跳的聲音了！

　　組長(cháng)十分信任我，把我放在最后，挑戰規則是在三分鐘內組內成員閉上眼睛，組長(cháng)在前面，睜開(kāi)眼睛指揮組內成員通過(guò)障礙，到達終點(diǎn)。

　　挑戰開(kāi)始了�！扒斑M(jìn)”，我隨著(zhù)組長(cháng)的口令，一步一步挪動(dòng)著(zhù)身體，“右轉”，我隨即跟著(zhù)往右拐，“調直”我抓住前面人的肩膀，讓隊伍成為直線(xiàn)，“進(jìn)入障礙”當組長(cháng)喊出這句話(huà)時(shí)，我比任何時(shí)候都緊張，包括考試。整個(gè)心臟幾乎都要跳出我的胸腔了。我一個(gè)勁的告訴自己，要冷靜，要沉住氣，可那顆心就是不聽(tīng)我的'，“怦、怦、怦”跳得山響……這樣下去任務(wù)會(huì )完不成的，我萬(wàn)分焦急。我屏住呼息，再深深的吸一口氣，怦怦亂跳的心終于稍微平靜了一點(diǎn)，我趕緊把雙腳緊緊挨在一起，小心翼翼的，盡量走直線(xiàn)，結果，成功了。我獲得了一枚團結章，太好了！回去后，組長(cháng)拍拍我的肩膀道：“嘿，棒極了！”

　　后來(lái)，每當心兒怦怦跳時(shí)，我總是沉著(zhù)冷靜的應對，這個(gè)方法真好，我愛(ài)這個(gè)方法。嘿，同學(xué)們，你們心兒怦怦跳時(shí)是怎么處理的呢？趕快告訴我吧！

心兒怦怦跳作文8

　　在幾天前，我睡遲了。

　　那天，我把鬧鐘拿到了別的房間。醒來(lái)一看，已經(jīng)是2點(diǎn)10分了。我急沖沖就往學(xué)校跑，來(lái)學(xué)校的路上一個(gè)學(xué)生也沒(méi)有，我的心怦怦直跳。來(lái)到學(xué)校我看見(jiàn)兩個(gè)檢察員在門(mén)口站著(zhù)，

　　我的心兒怦怦直跳，不知道進(jìn)不進(jìn)去，我已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了。我心想：如果進(jìn)去會(huì )被扣班分的，不進(jìn)去會(huì )被老師罵。我就在門(mén)口等著(zhù)，這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái)，就很快有了好辦法。等小男孩走過(guò)來(lái)時(shí)，我就馬上跑了過(guò)去，檢察員沒(méi)有發(fā)現我，我就一溜煙的跑了。我拼命的頭也不回的往前跑著(zhù)，跑到樓梯口時(shí)，我緩了一口氣，我以為他們在我后面追呢，還拼命的跑，我的心一直拼命的跳著(zhù)。

　　這件事我久久不能忘記。

　　之后的一天中午，我早早的來(lái)到了學(xué)校，小鄒和小林說(shuō)：“我們三個(gè)溜進(jìn)去吧！”我們都贊同了。我們飛快地跑了過(guò)去，到了二樓被一個(gè)老師看到他們，我馬上跑到洗手間躲避。我的`心在怦怦直跳。我看見(jiàn)周?chē)鷽](méi)人，又去追他們，可是到四樓時(shí)，我看見(jiàn)了體育李老師，我的心又一次的怦怦直跳。幸好老師沒(méi)有理我，因為有太多老師了，我跑到了樓頂去，仿佛所有老師的眼睛都在緊緊的盯著(zhù)我。我的心兒不停的怦怦跳。一直到打了上課鈴才敢下來(lái)。真實(shí)太危險了。心想：以后再也不敢了。

　　這些事直到現在回想起來(lái)，我的心兒仍舊怦怦直跳。

心兒怦怦跳作文9

　　看到掛在班級榮譽(yù)欄上的一張通紅的獎狀，我的思緒不經(jīng)意間飄到了過(guò)去，想起了那場(chǎng)唱歌比賽，我的心怦怦直跳起來(lái)······

　　“五年級藝術(shù)節合唱比賽正式開(kāi)始！”隨著(zhù)主持人的話(huà)語(yǔ)，比賽正式拉開(kāi)了序幕。我們班由我擔任指揮�？粗�(zhù)現在在舞臺上表演的班級，我的心就七上八下，忐忑不安起來(lái)。雖然準備得很充分，但是因為第一次當指揮，所以我的心里面好像有十面小鼓在一起敲。等會(huì )就要輪到我們了，可千萬(wàn)別出錯，要不然就“糗”大了。為了緩解自己怦怦直跳的心，我開(kāi)始用手在空中打著(zhù)節拍，這樣還真是管用，我心里的“小鼓”真的不敲了。

　　“下面有請五（4）班給我們帶來(lái)《小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)》和《愛(ài)的人間》！”主持人的聲音響了起來(lái)，我的心兒又狂躁不安地跳了起來(lái)。我們登上舞臺，我的心兒卻便沒(méi)有平靜下來(lái)，十面“小鼓”反而敲得更厲害了。我朝評委們敬了一個(gè)隊禮，轉過(guò)身開(kāi)始了演出。我做了個(gè)深呼吸，在腦子里想：這只是一場(chǎng)比較隆重的排練，別緊張，放松！放松！沒(méi)想到我的“小鼓”真的不敲了。音樂(lè )響起來(lái)了，我整個(gè)人陶醉在了音樂(lè )里，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏打起了節拍。音樂(lè )結束了，我們的表演也結束了，我的心兒也早已恢復了正常，我朝評委再次敬禮，領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們走下舞臺。

　　直至現在，每次回想起比賽緊張的'場(chǎng)面，我的心還怦怦直跳，仿佛又站到了當初的舞臺上。經(jīng)過(guò)這一次的“心兒怦怦跳”，我在以后的比賽中，不再緊張，而是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的！

心兒怦怦跳作文10

　　我三年級的時(shí)候，參加了一個(gè)書(shū)法考試，當開(kāi)始考試時(shí)和考試完，過(guò)幾天說(shuō)入選人的名字時(shí)，我的心都在怦怦的跳，特別的緊張。

　　那一天我到了考場(chǎng)，找了一個(gè)座位坐上去。逐漸考場(chǎng)的人變多了，人到齊了，監考老師也來(lái)了。原來(lái)就很緊張的我變的更加緊張了，誰(shuí)叫老師太嚴肅了。他是位男老師，高高瘦瘦的，帶著(zhù)個(gè)眼鏡，一臉嚴肅的表情，像一個(gè)石頭人，真討厭。如果是個(gè)女老師該多好呀，我心里這樣想。想著(zhù)想著(zhù)，哪位“石頭”老師就走到我面前給我張考卷，還叫我不要發(fā)呆。這時(shí)我的心都跳到嗓子眼了，等那位石頭老師走了，我的心才從嗓子眼滑下去寫(xiě)完了寫(xiě)完考卷交給“石頭”老師我就走了。

　　過(guò)了幾天，我去領(lǐng)試卷，又到了考場(chǎng)，似乎熟悉了這里，沒(méi)上次那么緊張了，石頭老師來(lái)了，說(shuō)入選人的名字，就是這時(shí)候，我又緊張了起來(lái)，在不安的'心跳，心里想一定要入選。當突然我聽(tīng)到了自己的名字，我高興的快要跳起來(lái)了。

　　一場(chǎng)心跳的戰爭，我獲得喜悅的笑聲，真值得呀。

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