書(shū)包里的秘密作文（精選47篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的書(shū)包里的秘密作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書(shū)包里的秘密作文 1
書(shū)包是一個(gè)儲藏柜，仿佛什么都放得下，就像哆啦A夢(mèng)的口袋，可以從里面拿出東西，一樣接一樣……
我的書(shū)包，也是一個(gè)“百寶箱”。一次下課時(shí)，我和同學(xué)溜到教學(xué)樓下的花壇中，東尋尋西找找，找到不少的西瓜蟲(chóng)，我們把這些可愛(ài)的小精靈裝到筆管里，看著(zhù)它們一個(gè)個(gè)快活地爬來(lái)爬去，時(shí)而撓撓身子，時(shí)而翻滾著(zhù)，真是快活極了。上課了，我就把它們裝進(jìn)了鉛筆盒，把鉛筆盒塞進(jìn)了書(shū)包，開(kāi)始聽(tīng)課。
誰(shuí)知，有只調皮的小精靈仿佛忍耐不住了，不愿意被悶在這狹窄的小筆管里，想出來(lái)透透氣，便從鉛筆盒中，偷偷溜了出來(lái)。它偷溜的身影正巧被我發(fā)現了，我避過(guò)正在講臺上細致講解的班主任，偷偷尋找著(zhù)這只“逃跑”的西瓜蟲(chóng)。殊不知，它已經(jīng)鉆到了我的腳下，好像要跟我玩撓癢癢似的，直把我癢得想笑。
我連忙探下頭尋找這小東西，不忘時(shí)而按撫下書(shū)包里的那幾只小東西。腳下的那只西瓜蟲(chóng)惹完了我后，又鉆到了和我一起撿西瓜的同桌腳下，我同桌慌忙踏著(zhù)這小精靈，“快踩快踩”，不一會(huì )兒，就吸引來(lái)了周?chē)瑢W(xué)的目光，大家直鉤鉤地盯著(zhù)這只恬不知恥的小東西。這只西瓜蟲(chóng)轉而去攻擊后桌了，慢慢沿著(zhù)她的腿，一點(diǎn)點(diǎn)地往上爬著(zhù)，后桌沒(méi)有發(fā)覺(jué)，“我的.西瓜蟲(chóng)啊!快快回來(lái)吧!不要惹事生非了�！蔽液屯蓝歼@樣想著(zhù)，同時(shí)也后悔著(zhù)，怎么就把這小東西裝進(jìn)了書(shū)包。
隨著(zhù)后桌的一聲慘叫，我知道，一通批評已經(jīng)避免不了了，但還是努力裝作認真讀書(shū)、若無(wú)其事的樣子。但這一切，早已被老師看穿了，一聲巨吼，響徹了整個(gè)班級，“誰(shuí)養的，站出來(lái)!”我和這幾只西瓜蟲(chóng)都逃不過(guò)這個(gè)劫，被拎了出來(lái)，只能暗恨那只西瓜蟲(chóng)和那發(fā)生慘叫的女生。
因為書(shū)包里的西瓜蟲(chóng)，我被罰站了。但是書(shū)包里的這類(lèi)秘密，卻一直深藏在我心里，留存了下來(lái)。
書(shū)包里的秘密作文 2
班級來(lái)了一場(chǎng)蝸牛風(fēng)波，同學(xué)們一下課就去抓蝸牛。我也很想有只蝸牛。
“我的蝸牛送給你吧�！币晃煌瑢W(xué)說(shuō)�！敖o我，給我�！蔽覔屩�(zhù)說(shuō)。這時(shí)，我想起媽媽那句話(huà)：“不要在學(xué)校里抓蝸牛，會(huì )影響學(xué)習的�！比绻麐寢屢詾檫@蝸牛是我抓的`怎么辦？我有點(diǎn)猶豫不決地接受了，并把它裝到盒子里。
終于放學(xué)了，我把蝸牛小心地放在書(shū)包里，就跑出了教室。我走在回家的路上，好像有幾十雙眼睛看著(zhù)我。
到家了，我把書(shū)包往書(shū)房一扔，就沖回客廳，坐在沙發(fā)上，松了一口氣，想：幸虧沒(méi)被發(fā)現。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)：“有什么事嗎？”我急忙搖頭擺手說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有�！眿寢�?xiě)岩傻卣f(shuō)“看你眼睛放光，準沒(méi)好事！”說(shuō)完，便轉身就走。
寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我偷偷往書(shū)包里瞄了幾眼。媽媽又走來(lái)看看我的作業(yè)說(shuō)：“字寫(xiě)得真好，真是個(gè)好——孩——子�！闭f(shuō)完，摸摸我的頭，又走了。
我心頭一熱，想：好孩子要誠實(shí)�！皨寢�?zhuān)鋵?shí)我的書(shū)包里有一只蝸牛�！蔽覍�(shí)在忍不住地說(shuō)了出來(lái)……
書(shū)包里的秘密作文 3
“好，請大家拿出語(yǔ)文書(shū)……”早讀課上，語(yǔ)文老師如往常一樣讓我們拿出課本。
我打開(kāi)書(shū)包，一個(gè)淺綠色的小盒子映入我的眼簾�！斑�，這是什么？”我好奇地把它拿了起來(lái)。只見(jiàn)這個(gè)盒子包裝十分精致，淺綠色的包裝上還系著(zhù)一根粉色的蝴蝶結。我剛想把它拆開(kāi)看看，老師就讓我們做一張測試卷。沒(méi)辦法，我只好先把盒子放進(jìn)書(shū)包，心不在焉地做起了試卷。
這是一份期中模擬卷。我略微瀏覽了一下，有故事填空、課文默寫(xiě)，還有詞句解析、判斷選擇……天！怎么這么多！我看著(zhù)看著(zhù)，不禁心煩意亂——我可是連一道題都不會(huì )做的��！
我胡亂做了半節課，到頭來(lái)還有一大半的題目沒(méi)做。就在我冒冷汗的時(shí)候，我的眼前出現了一個(gè)淺綠色的小盒子——是我剛剛放進(jìn)書(shū)包的那個(gè)！它會(huì )飛？它會(huì )飛！我欣喜若狂地把盒子捧在手上，只見(jiàn)上面貼了一張紙條，寫(xiě)道：這是一個(gè)神奇的盒子。請打開(kāi)它，里面有七片口香糖，吃下口香糖，不懂的題目就能立馬解決。但請牢記，口香糖僅此七片！
呵，最后的感嘆號似乎顯得十分顯眼，可我不管那么多，因為，我在意的是紙條上的第二句話(huà)�！傲ⅠR解決……哈！我何不讓它來(lái)幫我‘答’完這張試卷？”
說(shuō)干就干。我小心翼翼地拆下了上面的蝴蝶結，把蓋子打開(kāi)，里面果真有七片口香糖。我毫不猶豫地拿起了其中一片，放在嘴里嚼了嚼，感覺(jué)思路立馬清晰了起來(lái)。我拿起筆，就像事先知道答案似的'，“刷刷刷”地做完了所有的題目。我不由暗暗竊喜。
就因為這個(gè)，我不可思議的連續考了七次滿(mǎn)分。每次考試前，我都會(huì )從盒子里拿出一片口香糖放在嘴里，就此考出了滿(mǎn)意的成績(jì)。于是，我“理所當然”地被同學(xué)稱(chēng)為：學(xué)霸。
從此，“復習”一詞便徹徹底底地消失在了我的詞典里。這天，當我又一次拿出盒子，看到上面的忠告時(shí)，我后悔了，真的后悔了。后悔我不該那么依靠外力，而自己卻不努力。果不其然，這次考試，考砸了。
是啊，學(xué)習不能依靠別人，更重要的是看自己究竟努力了多少。學(xué)習是這樣，生活更是這樣。任何東西都必須靠自己的努力拼搏去得到，而不是不勞而獲。
就在那一天，那個(gè)盒子不知去了哪兒，反正是消失在了我的世界。因此，我更加發(fā)奮學(xué)習，終于以自己的真實(shí)實(shí)力打敗了對手。
是的，天上不會(huì )掉餡餅，如果你真的信以為真，把它吃進(jìn)去的話(huà)，那么你就會(huì )得到應有的懲罰。
書(shū)包里的秘密作文 4
“叮叮�！�，第三節體育課的下課鈴響，我以每秒100米的速度飛奔回教室，打開(kāi)書(shū)包，拿出水杯，“今天的水杯怎么這么輕，不會(huì )媽媽沒(méi)幫我裝水吧！”我心想。不看不知道，一看嚇一跳，我的語(yǔ)文書(shū)竟然變成橡皮的大小，在水杯里“洗澡”。水杯里充滿(mǎn)了沐浴露的香味。我用嘴巴舔了一口泡泡，這味道和我最?lèi)?ài)的海之鹽一模一樣，我幾大口喝完了“泡泡水”。
突然，我的大腦里出現了這個(gè)學(xué)期要學(xué)的所有語(yǔ)文知識，語(yǔ)文書(shū)對我說(shuō)：“我已經(jīng)把這學(xué)期的知識變成了飲料，讓你喝進(jìn)去了，這學(xué)期的語(yǔ)文課，你可以不用上了�！蔽倚老踩艨竦匕阉呕貢�(shū)包里，連蹦帶跳地跑去上美術(shù)課。
這之后，我的書(shū)包里總會(huì )出現裝有不同科目知識的飲料，慢慢地，我陸續把語(yǔ)、數、英、科、音、美、體的所有課程學(xué)完了，每次考試我都會(huì )得滿(mǎn)分，因此，老師們對我起了疑心，懷疑我在外面補課，或是在考試時(shí)偷看。
每科的老師都找我談過(guò)，但我一直否認。
直到有一天，我書(shū)包的秘密被泄露了。這天早上，我的書(shū)包里出現了地理、歷史等其它科目的飲料。我拿著(zhù)它們，偷偷摸摸地走到了衛生間，然而，我沒(méi)注意，有一位女同學(xué)在后面跟著(zhù)我，看到了我喝飲料的過(guò)程，聯(lián)系我最近的怪異表現，她把這件事告訴了老師，所有的'神奇飲料都被沒(méi)收了。
哎！從那以后，我的書(shū)包里再也沒(méi)有神奇的飲料出現了，平時(shí)的學(xué)習也多半靠它。沒(méi)了飲料，我也把知識忘光了，只能從頭開(kāi)始，我好懷念書(shū)包有秘密的那段時(shí)光呀！
書(shū)包里的秘密作文 5
早晨，我走在去學(xué)校的路上，手里拿著(zhù)心愛(ài)的卡片，心里忐忑不安。因為卡片是老師禁止帶的，被發(fā)現直接丟掉的。今早一不小不心帶出來(lái)了，只好藏書(shū)包里。
到了學(xué)校，我去交作業(yè)，就在那一瞬間，書(shū)包“啪”的一聲掉在了地上。我的心提到了嗓子眼，全身的神經(jīng)然都警覺(jué)起來(lái)，不會(huì )被坐在旁邊的同桌看到吧？我像離線(xiàn)的箭沖了過(guò)去，“呼——”還好還好，同學(xué)們有的看書(shū)，有的說(shuō)說(shuō)笑笑，沒(méi)注意我的書(shū)包，我用手在書(shū)包里摸了摸，卡片還在。一來(lái)學(xué)校，就有提心吊膽的'經(jīng)歷，心中總有不祥的感覺(jué)。
一整天我都很緊張，心都要跳出來(lái)了。時(shí)不時(shí)偷偷地摸一摸書(shū)包的卡片。下午，我以為沒(méi)事了，可是災難還是來(lái)臨了。有一個(gè)同學(xué)下課時(shí)走來(lái)走去，出于好奇，把我的書(shū)包摸了一遍，當然卡片也跑不掉，老師看到了，那慈祥的面容突然“陰天烏云”了，然后是一陣風(fēng)暴，卡片自然離我而去。
唉，收集了一個(gè)月多的卡片呀！就這樣離我而去，我終于明白不要欺騙別人，也不要干違反規定的事，因為這樣最后是沒(méi)有好處。
書(shū)包里的秘密作文 6
一天，我走在上學(xué)的路上。走到一半，我看到了一顆會(huì )發(fā)光的石頭。于是，我就把它撿了起來(lái)，裝進(jìn)了書(shū)包里。
我開(kāi)開(kāi)心心地走到學(xué)校，心想：這塊會(huì )發(fā)光的石頭會(huì )不會(huì )被同學(xué)們發(fā)現呢？藏到哪里比較好呢？想了一會(huì )兒，我決定把石頭藏在書(shū)包的第一層。
放學(xué)回到家，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子，把書(shū)包給我，你的書(shū)包太臟了，我幫你洗一下�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我慌慌張張地跟媽媽說(shuō)：“不用了，我自己洗吧�！眿寢屆嗣业念^，說(shuō)：“好吧，你今天真乖！”然后，我就把書(shū)包里面的石頭放到口袋里，再把書(shū)包洗得干干凈凈，拿出去曬了。書(shū)包干了后，我又把石頭放進(jìn)了書(shū)包的第一層。
第二天，我來(lái)到學(xué)校。有些同學(xué)讓我跟他們一起出去玩。我搖搖頭說(shuō)：“我不出去了�！逼鋵�(shí)我想去玩，但又想著(zhù)那塊會(huì )發(fā)光的石頭，不知如何是好。想了想后，我還是決定保護那塊會(huì )發(fā)光的石頭。上課了，我的心里有一種很可怕的預感，感到好像有個(gè)東西壓到了石頭，心里十分擔心。于是，我就偷偷地把手伸進(jìn)書(shū)包，將石頭掏出來(lái)了。為了不讓老師發(fā)現，我只好假裝要拿語(yǔ)文書(shū)。摸到了石頭，我的'心一下子平靜了下來(lái)。然后，我又偷偷地把石頭放了回去，開(kāi)始認真地上課。
第三天，我又把石頭帶到學(xué)校了。同學(xué)們又來(lái)邀請我一起出去玩，我還是拒絕了，同學(xué)們盯著(zhù)我看了又看，好像已經(jīng)開(kāi)始懷疑我了。
上課了，我把石頭偷偷地從書(shū)包里拿了出來(lái)，放進(jìn)了抽屜，一直把玩著(zhù)石頭。老師見(jiàn)我沒(méi)有認真聽(tīng)課，卻在玩石頭，生氣道：“把石頭交出來(lái)！”我依依不舍地將石頭交給老師了。
放學(xué)回到家，我低著(zhù)頭走到媽媽面前：“對不起，媽媽?zhuān)皫滋煳以诼分袚斓揭粔K會(huì )發(fā)光的石頭，這三天我一直帶著(zhù)它上課還偷玩，都沒(méi)有認真聽(tīng)課�！眿寢尶戳丝次�，笑著(zhù)說(shuō)：“知錯能改就是好孩子！”
我走到書(shū)房，嘆了一口氣：“唉，書(shū)包里的秘密還是讓大家發(fā)現了！”今后還是少一些這樣的秘密為妙。
書(shū)包里的秘密作文 7
“喲，小潔，今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了呀，上個(gè)廁所也背著(zhù)書(shū)包��！”
“哪里有太陽(yáng)？哪里有太陽(yáng)！我怎么沒(méi)看到？”我假裝沒(méi)聽(tīng)清媽媽的話(huà)，故意岔開(kāi)話(huà)題。
媽媽敏感地察覺(jué)到了我的緊張，厲聲說(shuō)道：“書(shū)包里有什么？從實(shí)招來(lái)！”
“沒(méi)什么！真沒(méi)什么！全是書(shū)和作業(yè)本！”我小心翼翼地申辯。
“拿來(lái)！”媽媽伸出右手。
我乖乖地將書(shū)包遞了過(guò)去，心臟都快跳出去了。
“噼哩啪啦”媽媽毫不留情地調轉書(shū)包袋口，畫(huà)片、漫畫(huà)、彈珠等如同“天女散花”散落一地。媽媽的'臉立刻“晴轉多云”，惡狠狠地盯著(zhù)我，看得我心里直發(fā)毛。
“畫(huà)片、漫畫(huà)、彈珠扔到垃圾桶，其余的通通收好！”
“哦！”我松了一口氣，趕緊遵命。因為我的書(shū)包里還藏著(zhù)一個(gè)大秘密，若是被爸爸媽媽知道，說(shuō)不定就是一頓“混合雙打”。
看到我躡手躡腳如釋重負的樣子，媽媽又察覺(jué)到了其中的“貓膩”：“小潔，把書(shū)包拿過(guò)來(lái)，我再查一次�！�
媽媽麻利地翻了一遍，果然在書(shū)包夾層找到了我的秘密：一張只有80分的試卷。媽媽將試卷翻來(lái)覆去，臉色越來(lái)越沉重。
以前媽媽給我定的最低分數是90分，這次只有80分，是不是要挨打呢？我忐忑不安，兩腳直打顫。
“更正很細心，聽(tīng)課應該很認真，下次爭取考到90分�！睕](méi)想到媽媽輕描淡寫(xiě)地一筆帶過(guò)，毫無(wú)要打我的意思。不過(guò)，我在心里暗暗地下決心，以后我一定更加努力地學(xué)習，絕不辜負爸爸媽媽的期望！
書(shū)包里的秘密作文 8
有一只小兔子叫花花。一天花花放學(xué)回家，花花對媽媽說(shuō)：“媽媽今天我考了100分�！眿寢屢宦�(tīng)立刻給花花買(mǎi)了很多好吃的東西，因為花花從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么高的分數。
晚上，花花抱著(zhù)自己喜愛(ài)的東西睡著(zhù)了。這時(shí)，書(shū)包里的文具開(kāi)始夸功了。鉛筆說(shuō)：“我的功勞最大，要沒(méi)有我，主人怎么可能寫(xiě)字端端正正，也不可能得到老師夸獎�！毕鹌ふf(shuō)：“我的功勞最大，要吧是我幫主人擦掉錯別字，主人也不能取得100分，我的.功勞最最大�！边@下可把卷筆刀給急壞了，它急忙站起來(lái)說(shuō)：“你們敢和我比功勞嗎？要不是我幫主人把筆削得尖尖的，主人也不可能拿它寫(xiě)字�！毕鹌ぢ�(tīng)了它們之間的爭論之后，卻悄悄地藏了起來(lái)。
第二天，老師布置給學(xué)生一項作業(yè)。主人花花立刻拿起筆在本子上認認真真地寫(xiě)著(zhù)，突然，一個(gè)字寫(xiě)錯了，花花在筆袋翻了幾遍，還是沒(méi)有找到橡皮，就大聲哭了起來(lái)。老師看見(jiàn)花花沒(méi)有把作業(yè)寫(xiě)完，就把花花批評了一頓�；氐郊�，媽媽也把花花批評了一頓�；ɑㄐ睦锵窨喙弦粯涌�。
當天晚上，花花入睡后。鉛筆見(jiàn)主人這么傷心，鉛筆就主動(dòng)向橡皮說(shuō)：“對不起，我不應該和你們爭風(fēng)吃醋，主人能考得好成績(jì)，那其實(shí)是我們大家的功勞，缺一不可�！毕鹌ぢ�(tīng)了鉛筆這番話(huà)后也有點(diǎn)不好意思，最后它們又言歸于好了。
從那以后，小兔花花也經(jīng)�？�100分，經(jīng)常得到家長(cháng)和老師的表?yè)P。但花花和它的文具也都很虛心，它們取長(cháng)補短，共同進(jìn)步！
書(shū)包里的秘密作文 9
嗨，大家好！我是114班的鄧祖欣，我全程為你播報本班在足球聯(lián)賽中的實(shí)況。
第一幕：C114vsC119
在操場(chǎng)上，我們組織了小型的“啦啦隊”清清嗓子準備為球員們加油吶喊助威。球員呢？個(gè)個(gè)斗志高昂，一副躍躍欲試的樣子。
比賽開(kāi)始了，我們班的“足球小明星”龍磊志上場(chǎng)就“先下腳為強”，把對方打得“措腳不及”。雖然這樣，但是有點(diǎn)可惜把球射偏了。119班球員見(jiàn)狀也毫不示弱，趁機把球搶了過(guò)去，向我方球門(mén)踢去，幸虧有李小宇這個(gè)實(shí)力派守門(mén)員在，才躲過(guò)了這一劫沒(méi)讓球射進(jìn)門(mén)。
就這樣一來(lái)二去，比賽漸進(jìn)入了白熱化，足球也逼進(jìn)了對手的球門(mén)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，陳燎城猛地一個(gè)“獅子甩頭”，球進(jìn)了，我們立刻歡呼起來(lái)，為他們喝彩。
最后，我們以5：0優(yōu)秀的成績(jì)贏(yíng)了119。完勝！
第二幕：對抗C118
假如說(shuō)上一幕還令你意猶未盡的話(huà)，那么接下來(lái)可讓你大飽眼福啦！
這一次對手可是勁敵，雙方開(kāi)始爭奪足球，你踢我掃競爭激烈。龍磊志以迅雷不及掩耳之勢騰空一腳，球在空中翻滾劃出一道弧線(xiàn)，把球踢向對方球門(mén)，贏(yíng)得了第一分。接著(zhù)，王宇豪一個(gè)漂亮的鴛鴦腿球。把球踢入了對方的.球門(mén)，真的是開(kāi)門(mén)紅，我們抑制不住內心的喜悅高聲歡呼：“114加油！114必勝！……”但是，對方并沒(méi)有氣壘，把壓力轉為動(dòng)力。
在接下來(lái)的幾個(gè)回合里，他們默契的配合及猛烈的功擊，逐漸跟我們打成平手。下半場(chǎng)的時(shí)后我方采用了對118班施行圍功的方法，好幾次當球快進(jìn)時(shí)，我們的心都冒到喉嚨里，嘴里不停的喊著(zhù)加油，害怕球不進(jìn)，盡管如此因118班的攔截而失敗了。最終我們以一分之差輸了。
第三幕：C114跟C116比
一場(chǎng)緊張激烈的足球賽又開(kāi)始了，這是進(jìn)入決賽的關(guān)鍵一場(chǎng)。
隨著(zhù)一聲令下，“啦啦隊”又高呼起來(lái)，為自己的隊友加油。我方由于前兩場(chǎng)體能消耗太多，部分球員開(kāi)始體力不支，但是為了班級榮譽(yù)而繼續奮戰。
啦啦隊的聲音此時(shí)也越發(fā)的大，希望這吶喊聲更能激勵球員，讓他們踢得更賣(mài)勁。
他們全神貫注，用力發(fā)球，我們目不轉睛地看著(zhù)，只見(jiàn)對方在千均一發(fā)時(shí)進(jìn)了一個(gè)漂亮的球，我方球員也速手無(wú)策，但是不到黃河心不死，得露一手讓你們瞧瞧。只在一瞬間我方終于把球穩穩的踢入了對方球們，他們愣神了。哨聲響起比賽圓滿(mǎn)結束。
我們雖然沒(méi)能贏(yíng)得這關(guān)鍵的一局，進(jìn)入決賽有些意憾但是我方隊員的敏捷和漂亮的球技讓我們自豪，同時(shí)我們也收獲了友誼。
書(shū)包里的秘密作文 10
“叮嚀嚀……”悅耳的上課鈴聲響起，同學(xué)們都拿出自己心愛(ài)的學(xué)習用品，等待老師的到來(lái)，我正準備拿出最喜歡的自動(dòng)鉛筆時(shí)，卻怎么也找不到－－自動(dòng)鉛筆不見(jiàn)了，我急得像熱鍋上的螞蟻，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)有找到，只好拿出其它的鉛筆來(lái)代替。上課時(shí)，我總是走神，老師講的'話(huà)一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只呆呆的看著(zhù)黑板，心想：“自動(dòng)鉛筆在哪里呢？會(huì )不會(huì )被同學(xué)偷了？還是不喜歡我，長(cháng)翅膀飛了……”，許多古怪的想法出現在我的腦海中。
“叮嚀嚀……”下課鈴聲很快響起了，同學(xué)們飛快的奔出教室，只有我一個(gè)人在教室里找我的自動(dòng)鉛筆，我先找可疑人：“張宇招說(shuō)過(guò)這個(gè)自動(dòng)鉛筆很漂亮，夏美琪說(shuō)她也要買(mǎi)一只這樣的自動(dòng)鉛筆，王平文說(shuō)他也喜歡這支自動(dòng)鉛筆……”，我在他們桌上找了個(gè)遍，可全都沒(méi)有，還找了其它同學(xué)的課桌，也還是沒(méi)有，又跑去操場(chǎng)上看看有沒(méi)有掉在那里，可還是一無(wú)所獲。
我垂頭喪氣的走進(jìn)教室，回到座位上，忽然發(fā)現同桌有一支和我一模一樣的自動(dòng)鉛筆，心想這不就是我的那支嗎？我正準備問(wèn)他，又怕他不承認，就偷偷的放進(jìn)文具盒里了。
放學(xué)回到家，我走進(jìn)書(shū)房，拿出作業(yè)本，正準備寫(xiě)作業(yè)時(shí)，看到茶幾上有一只自動(dòng)鉛筆，我頓時(shí)如同被雷劈了一般，原來(lái)這才是我的那支自動(dòng)鉛筆，被我忘在家里了，想到還把同桌的鉛筆帶回來(lái)，臉一下子紅了……。
第二天，我早早來(lái)到學(xué)校，回到座位上，看到同桌正在找什么，我心想一定是找那支自動(dòng)鉛筆，就故意走過(guò)去問(wèn)：“你在找什么？”果然他回答在找自動(dòng)鉛筆，我說(shuō)：“我幫你吧”，同桌同意了，我就把自動(dòng)鉛筆小心翼翼的放進(jìn)了同桌的文具盒里，大喊：“找到了，找到了，是不是這支？”同桌高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，對我說(shuō)“就是這支，總算找到了，原來(lái)在這里，謝謝你”，看著(zhù)同桌滿(mǎn)臉的開(kāi)心，我卻高興不起來(lái)，真想對他說(shuō)對不起。
通過(guò)這件事，讓我明白了：眼見(jiàn)為實(shí)，不要輕易的去懷疑別人，更不能沒(méi)有理由的去猜測別人，凡事要先從自己身上找原因。
書(shū)包里的秘密作文 11
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n鈴響了，同學(xué)們都出去玩了，班級里只剩我和桌椅了。突然，我定睛一看，發(fā)現小林同學(xué)的書(shū)包里有一個(gè)地方鼓鼓的。我走近一看，天哪！里頭居然是一部iphone和一把瑞士軍刀！
我小心翼翼地拿出手機，生怕發(fā)出聲音。我打開(kāi)手機，發(fā)現他并沒(méi)有設置密碼，可以直接打開(kāi)。打開(kāi)后我驚呆了，里面有游戲三十幾個(gè)，而且類(lèi)型超多：有戰爭、有迷宮、有益智、還有犯罪游戲。
我突然想到一個(gè)點(diǎn)子，那就是把它的手機設上密碼。我想如果密碼太簡(jiǎn)單，說(shuō)不定會(huì )被識破。嘿，那我就把密碼設成字母加密碼設成字母加數字的。耶！設置成功！看他怎么破我的“達·芬奇密碼”。
我將手機放回原處，開(kāi)始仔細觀(guān)察瑞士軍刀。這把瑞士軍刀的刀鋒十分鋒利，我只好找到一塊抹布，隔著(zhù)抹布拿。我拿起軍刀，小心翼翼地裁下一塊紙，然后我在上面寫(xiě)：小心！你的手機和瑞士軍刀已經(jīng)被我發(fā)現了，小心我告老師！我將這張紙夾在他的瑞士軍刀里，然后偷偷地溜下樓上體育課去了。我可沒(méi)留下我的.名字，看他怎么辦！
下課后，看到他翻書(shū)包時(shí)那蒼白驚疑的臉，我心里一陣偷樂(lè )。耶我的計謀得逞了！看把這家伙嚇得。
書(shū)包里的秘密作文 12
我打算帶一個(gè)一般人不帶的東西——轉轉筆。因為我在學(xué)校無(wú)聊，想有個(gè)東西玩玩。吃早餐的時(shí)候，我就趁媽媽去廚房煎蛋的'時(shí)候來(lái)到書(shū)包旁。（我家廚房和客廳不是連著(zhù)的。）慢慢的打開(kāi)拉鏈，把轉轉筆藏到書(shū)包里，書(shū)本的下面才放心的去吃早餐。
到了學(xué)校，我先裝成平時(shí)那樣從書(shū)包里拿出書(shū)本做課前準備。趙紳睿感覺(jué)有些不對，就在我去訂正的時(shí)候來(lái)到我的書(shū)包前，輕手輕腳的把我的書(shū)本都拿了出來(lái)才發(fā)現有一支轉轉筆。
這時(shí)，我剛好回來(lái)。也感到有些不對，發(fā)現趙紳睿發(fā)現我的秘密，我就急忙小聲說(shuō)：“我把轉轉筆給你玩，你別告訴別人ok？”還好他比較爽快點(diǎn)頭答應了。
開(kāi)始到了中午，因為我沒(méi)借書(shū)給朱俊喬所以他就一把搶過(guò)我的轉轉筆說(shuō)：“厲景澄，借我書(shū)，不然我就不還你了�！彼匆豢醋约菏稚系臇|西居然是轉轉筆，于是又說(shuō)：“我還會(huì )告訴老師！”
我一看就急了，剛好趙紳睿走過(guò)，于是就對他說(shuō)：“如果你能把筆搶回來(lái)，我就給你玩一個(gè)午休�！惫�，他又點(diǎn)頭答應了。
最后，筆還是被搶回來(lái)了，朱俊喬氣極了，說(shuō)：“我、我要去告老師！”我反駁道：“你帶小刀我也可以告狀�！边@下，他沒(méi)轍了，我還要求他不告訴大家，才放心了。
書(shū)包里的秘密作文 13
我們都有許多的秘密，有的藏在垃圾桶里，有藏在鉛筆盒里，而我的秘密則被藏在書(shū)包里。
那天，同學(xué)送了我兩條小蠶�？墒�，媽媽不允許我養小蠶，怎么辦呢？那我把小蠶放到不會(huì )被媽媽發(fā)現的地方，偷偷地養著(zhù)吧！
到了學(xué)校，第一節課是數學(xué)課，我心里癢癢的，想瞅一瞅我的蠶。上課了，我一邊想大蠶會(huì )不會(huì )壓死小蠶，一邊又擔心它們被悶死。以后我還是把它放在抽屜里吧，這樣我就能時(shí)不時(shí)地看看它們了。下課了，我把蠶弄了出來(lái)，任由它們爬到我手上，舔我的手心。我就這么一直在座位上逗著(zhù)小蠶，周?chē)耐瑢W(xué)們都伸長(cháng)了脖子往我這邊看，大家還以為我在干什么呢。有的同學(xué)說(shuō)我的蠶太小了，沒(méi)有他們家養的大。我不屑地回答道：“我慢慢養也會(huì )養大的，以后會(huì )比你們家養的還大呢！”
然后，我去四樓上洗手間，又怕蠶被我的`同桌周煒皓給偷了。于是，我從四樓走到了三樓，一路上都盯著(zhù)我的座位。一不小心，我摔了個(gè)四腳朝天。不過(guò)還好，回來(lái)的時(shí)候，我的小蠶還在。
我的書(shū)包里還藏著(zhù)一個(gè)本子，是朋友莊瀟南送我的。如果被媽媽發(fā)現了，我就完蛋了，媽媽不喜歡我拿別人的東西。
這些就是我書(shū)包里的秘密。
書(shū)包里的秘密作文 14
我的書(shū)包里有一個(gè)“小西瓜”，那是我的同桌用拼豆做的。
有一次，學(xué)校校慶義賣(mài)，我帶了200多塊錢(qián)過(guò)去。同學(xué)們知道了，紛紛圍上來(lái)，說(shuō)我是“土豪”。我同桌也不例外，她湊過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“這個(gè)小西瓜拼豆以最低價(jià)10元錢(qián)賣(mài)給你，你要買(mǎi)嗎？”于是我當場(chǎng)就把它買(mǎi)了下來(lái)。事后我聽(tīng)說(shuō)有人用了3塊買(mǎi)了和我這個(gè)差不多大的`拼豆還嫌貴，這才知道自己虧了。
買(mǎi)下這個(gè)小西瓜后，我也沒(méi)怎么在意它。我把它壓在我的水杯底下，回到家后我也一直沒(méi)有把它拿出來(lái)。這樣被壓了一個(gè)月，不被壓碎才怪。直到有一個(gè)周末，我才想起這件事來(lái)。我把它拿出來(lái)時(shí)，它已經(jīng)被壓得七零八碎了。只有一小塊是完好無(wú)損的。我把那一小塊取了出來(lái)，其余的碎片全部留在書(shū)包里，因為我覺(jué)得清理它們太麻煩了。但這樣搞得我書(shū)包里又臟又亂，如果被人發(fā)現了可是要扣分的。
我把這么碎塊用跳繩壓住，連續兩個(gè)星期都沒(méi)有被人發(fā)現。直到有一天，一個(gè)好奇的同學(xué)把跳繩拿開(kāi)：“這下面有什么東西嗎？”我羞紅了臉，趕緊把碎塊清理掉了。
我以后再也不偷懶了。
書(shū)包里的秘密作文 15
一天晚上，書(shū)包對文具們說(shuō)：“今天小主人回來(lái)時(shí)，臺燈說(shuō)我還是那么胖，我決定了，明天我要少帶幾樣，減減肥�！�
“尺子，明天你留在家里吧，就不帶你了�！睍�(shū)包說(shuō)道�！安恍�，如果沒(méi)有我小主人怎么作圖？”尺子回答道。
“本子，就你留下來(lái)吧�！睍�(shū)包說(shuō)道�！安恍�，你也不想想，小主人做題不用我嗎；寫(xiě)作文不用我嗎；抄字詞不用我嗎……”本子回答。
書(shū)包看了看字詞典說(shuō)：“你們留下來(lái)吧�！薄安恍�，如果我們留下了，小主人查字找詞讓誰(shuí)解決呀？”
書(shū)包看了一眼課本們�！案蓡�？想把我們留下？也不想想如果沒(méi)了我們，小主人怎么抄字詞，怎么讀課文呢？”
書(shū)包看了看大白紙說(shuō)：“大白紙那就你留下吧�！薄安恍�，你忘了嗎？明天小主人有美術(shù)課，沒(méi)了我小主人把畫(huà)畫(huà)到哪？”大白紙回答道。
“鉛筆你留下來(lái)好了�！睍�(shū)包說(shuō)�！安恍袥](méi)了我小主人怎么畫(huà)畫(huà)？”
在鉛筆作完陳述后，書(shū)包才發(fā)現每一件文具都有自己的作用，都是離不開(kāi)的，于是，第二天書(shū)包又把它們滿(mǎn)滿(mǎn)的都帶上了。
書(shū)包里的`秘密作文 16
到了教室，我的一個(gè)好朋友湊上前來(lái)：“哎，今天帶什么好吃的來(lái)學(xué)校啦？”我稍微停頓了一下，糾結要不要如實(shí)告訴她，想起這是獨享的，回答道：“沒(méi)……沒(méi)帶！”我的遲疑讓好朋友起了疑心：“你不會(huì )騙我吧！”我搖了搖頭，講道：“怎么會(huì )呢，你是我最好的'朋友呀！”好友聽(tīng)了，滿(mǎn)意地離開(kāi)了。
她走后，我連忙從書(shū)包里拿出巧克力，壓在了書(shū)包底下，把它捂得嚴嚴實(shí)實(shí)，還好這一系列動(dòng)作沒(méi)人看見(jiàn)，否則我的秘密可就要露陷了！
一個(gè)上午，我過(guò)得很不安心，總怕有人暗地里搜查我的書(shū)包。如果真被發(fā)現，就糟了！那塊巧克力會(huì )被搶走，被人“瓜分”。下課了，我也不離開(kāi)座位，死死地守著(zhù)秘密。
一個(gè)洞察力很強的同學(xué)發(fā)現我有些異常，便產(chǎn)生了好奇心：“咦？別人都出去玩了，你不去嗎？”我“回敬”道：“你不也在教室里嗎？”她忍不住了，直接問(wèn)：“說(shuō)，書(shū)包里什么好東西呀，下課也守著(zhù)�！蔽乙�(jiàn)秘密快被發(fā)現了，靈機一動(dòng)，裝出一副病怏怏的樣子，講：“哎呀，沒(méi)什么。今天有點(diǎn)頭暈，不想出去而已！”她看我確實(shí)病了，半信半疑地走了。
書(shū)包里的秘密作文 17
班級來(lái)了一場(chǎng)蝸牛風(fēng)波，同學(xué)們一下課就去抓蝸牛。我也很想有只蝸牛。
“我的蝸牛送給你吧�！币晃煌瑢W(xué)說(shuō)�！敖o我，給我�！蔽覔屩�(zhù)說(shuō)。這時(shí)，我想起媽媽那句話(huà)：“不要在學(xué)校里抓蝸牛，會(huì )影響學(xué)習的�！比绻麐寢屢詾檫@蝸牛是我抓的怎么辦？我有點(diǎn)猶豫不決地接受了，并把它裝到盒子里。
終于放學(xué)了，我把蝸牛小心地放在書(shū)包里，就跑出了教室。我走在回家的路上，好像有幾十雙眼睛看著(zhù)我。
到家了，我把書(shū)包往書(shū)房一扔，就沖回客廳，坐在沙發(fā)上，松了一口氣，想：幸虧沒(méi)被發(fā)現。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)：“有什么事嗎？”我急忙搖頭擺手說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有�！眿寢�?xiě)岩傻卣f(shuō)“看你眼睛放光，準沒(méi)好事！”說(shuō)完，便轉身就走。
寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我偷偷往書(shū)包里瞄了幾眼。媽媽又走來(lái)看看我的作業(yè)說(shuō)：“字寫(xiě)得真好，真是個(gè)好——孩——子�！闭f(shuō)完，摸摸我的頭，又走了。
我心頭一熱，想：好孩子要誠實(shí)�！皨寢�?zhuān)鋵?shí)我的'書(shū)包里有一只蝸牛�！蔽覍�(shí)在忍不住地說(shuō)了出來(lái)……
書(shū)包里的秘密作文 18
二年級時(shí)，我的朋友小d舉行了一次“抽獎活動(dòng)”，只有我、小d、小z和小f知道，小d叫我們這幾個(gè)人每人都帶一些東西當獎品，準備明天的抽獎活動(dòng)。
第二天，我們幾個(gè)人都帶東西了，特別是我帶了很多：恐龍模型、鉆石貼、零食等等......為了不讓別人發(fā)現，我把這些東西都裝在一個(gè)小文件袋里，里面裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，都快把小文件袋撐破了，我把這個(gè)小文件袋藏在了書(shū)包最底下。
為了不讓別人知道這個(gè)“活動(dòng)”，我們把這個(gè)活動(dòng)選在校園某個(gè)角落舉行。抽獎活動(dòng)開(kāi)始了，我輕輕地拿出小文件袋，緊緊地抱著(zhù)到達“活動(dòng)”舉辦地。我們一個(gè)個(gè)都提心吊膽，生怕別人知道我們帶了很多玩具來(lái)學(xué)校，會(huì )去告訴老師�；顒�(dòng)結束了，我又把得到的獎品藏在懷里，小心翼翼地放在書(shū)包最底下�；氐浇淌�，我心想：下次還是不要參加這種活動(dòng)了，害得我們一個(gè)個(gè)都提心吊膽，這還叫什么歡樂(lè )的`活動(dòng)呀，只有害怕與擔心。
回到家，我立馬鎖上門(mén)，把今天抽獎的禮品一個(gè)個(gè)都放在玩具箱里。
書(shū)包里的秘密作文 19
我有個(gè)秘密，就是我帶了一把開(kāi)鋒過(guò)的瑞士軍刀來(lái)炫耀。
那天早上，來(lái)到學(xué)校，我一身冷汗地走到了座位，一坐下來(lái)我舒了口氣。我自言自語(yǔ)道：“還好沒(méi)發(fā)現！”“什么沒(méi)發(fā)現��？”有人問(wèn)我，看了下原來(lái)是我同桌，“你什么時(shí)候來(lái)的？”“剛來(lái)�！蔽液�。
過(guò)了一會(huì )兒，下課了。我連平時(shí)最?lèi)?ài)玩的“斗筆”也不敢玩了。因為周?chē)侨�！他們似乎交頭接耳的'在說(shuō)什么，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我知道了！他們肯定是因為我行為奇怪，才圍過(guò)來(lái)的！我摸了一下書(shū)包里那鋒利的軍刀，只覺(jué)得一陣寒意上身之時(shí)，我眼前的人都變了！一個(gè)個(gè)向守財奴一樣看著(zhù)我，眼睛還冒著(zhù)金光。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，剎時(shí)間上課鈴響了，我保住了軍刀的秘密。
下午，我拿著(zhù)軍刀偷偷出去了，走廊上同學(xué)們如同戰馬一般飛奔而來(lái)！還好我反應快，不然軍刀都要撞掉了。
放學(xué)時(shí)，他們都散了，只有我一個(gè)人偷偷摸摸的，仿佛身旁沒(méi)有一個(gè)好人！
出校園了，我的軍刀安全了！在家里浴室，我把軍刀拿出來(lái)，玩了起來(lái)，邊玩邊說(shuō)“萬(wàn)歲，軍刀保住了！”可當我要炫耀軍刀時(shí)，我才知道“觀(guān)眾”已經(jīng)沒(méi)有了！這次軍刀白帶了！
書(shū)包里的秘密作文 20
今天，我們要發(fā)期中考試的卷子了。我的.心撲通撲通的跳個(gè)不停：到底會(huì )考多少分��？卷子終于到手了，我睜大眼睛一看，��？不及格？這可怎么辦��？老師還要家長(cháng)簽字，要是讓媽媽看見(jiàn)了，又要臭罵一頓了。
叮鈴鈴，放學(xué)了。我收好卷子背上書(shū)包回家，一路上都在考慮該怎么辦？到家了，我慢慢推開(kāi)家門(mén)一看，呀！太好了！媽媽不在家，只有奶奶在，這下我可放心了。要不要奶奶給我簽字？我猶豫不決，算了，就這么做，反正死馬當作活馬醫啦�？墒�，萬(wàn)一奶奶把我的成績(jì)告訴媽媽?zhuān)沁�不是難逃一劫？也許會(huì )更糟也說(shuō)不定。怎么辦怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。
突然，一個(gè)主意在我腦海中閃現：先讓奶奶把字簽在本子上，我再抄在卷子上。這樣既不會(huì )讓媽媽臭罵一頓，也不會(huì )讓別人知道自己的成績(jì)，不就是兩全其美，太好了！于是我照著(zhù)做了，奶奶簽好了字，我小心地謄在了卷子上。居然一帆風(fēng)順，沒(méi)有絲毫麻煩。我匆匆地把卷子塞在書(shū)包的最底層：這下我可放心了，終于瞞過(guò)了媽媽。
這個(gè)秘密，成了我和書(shū)包共享的一個(gè)秘密，也成了一個(gè)在我人生道路上難以忘懷又時(shí)刻警醒我誠實(shí)守信的秘密！
書(shū)包里的秘密作文 21
每天，在我上課的時(shí)候，我的書(shū)包里都會(huì )開(kāi)研討大會(huì )。
“安靜！”威望最高的語(yǔ)文書(shū)說(shuō)，“今天，我們的主題是‘誰(shuí)是小主人最喜歡的文具�！睌祵W(xué)書(shū)驕傲地說(shuō)：“這還用問(wèn)嗎？小主人最喜歡的`當然是我了！每次在我身上計算的時(shí)候，哪次不是認認真真的寫(xiě)，仔仔細細的算��？所以說(shuō)，小主人最喜歡的就是我！”
英語(yǔ)書(shū)不服氣的說(shuō)：“別吹牛了，小主人最喜歡的應該是我！你們仔細想想，每次小主人讀我身上單詞的時(shí)候，都是仔仔細細地，讀的繪聲繪色的呀！小主人最喜歡的文具，我當之無(wú)愧！”。
“你……”數學(xué)書(shū)被氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
這時(shí)，一個(gè)洪亮的聲音響了起來(lái)�！皠e吵了！”大家定睛一看，原來(lái)是鉛筆盒大哥。它說(shuō)道：“要我說(shuō)，小主人最喜歡的是我！沒(méi)有我和鉛筆、橡皮兄弟們的幫助，別說(shuō)數學(xué)書(shū)了，就連語(yǔ)文書(shū)身上，都不會(huì )有這么清秀的字跡！”
最終，語(yǔ)文書(shū)做了個(gè)總結性發(fā)言：“伙伴們！我們只要加把勁，每個(gè)人都能當上小主人最喜歡的文具！我們一起努力！大家說(shuō)好不好？”
“好！”
這次研討大會(huì )就在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了……
書(shū)包里的秘密作文 22
今天，我的書(shū)包里放了“秘密”，這不，讓我來(lái)告訴你。
早上我偷偷地往書(shū)包里可以藏秘密的一個(gè)“袋袋”里塞了一張五元錢(qián)，因為塞了五元，所以我今天提心吊膽的，誰(shuí)也不準看我的書(shū)包。
到了學(xué)校，我的同學(xué)董欣瑜把我嚇了一跳，書(shū)包差點(diǎn)掉到地上，我生氣地跑到班上，這時(shí)上課鈴響了，我幸災樂(lè )禍的想：董欣瑜你完了，咱們天臺見(jiàn)！第一節數學(xué)課，開(kāi)始上課，陳老師講的話(huà)我一句也沒(méi)聽(tīng)，老是想著(zhù)那五元錢(qián)，怎么辦？總是專(zhuān)心不下來(lái)。
第二節是體育課，怎么辦？有幾個(gè)同學(xué)被數學(xué)老師留在辦公室，懷疑他們上課拿乒乓球拍時(shí)，趁機翻同學(xué)的.書(shū)包，偷了同學(xué)的東西，而我們班已經(jīng)被一些同學(xué)偷了幾個(gè)東西了，我的五元錢(qián)咋辦呢？結果是我想太多了，害得自己的體育課上得也不理想。
下課了，我飛似跑上樓到教室，回到位置上一看，哎呀媽呀，嚇死寶寶了，原來(lái)的五元還靜靜地躺在它的“睡袋”里，安安穩穩地“睡覺(jué)”呢！
放學(xué)了，媽媽來(lái)接我回家，到家了，我騙媽媽說(shuō)去上廁所，其實(shí)我是把五元帶去隔壁的便利店買(mǎi)了個(gè)棒棒糖，一根1元，我買(mǎi)了5根，我把糖藏在口袋里怕被媽媽發(fā)現。
知道嗎？不要經(jīng)常做這種事，心驚膽戰的感覺(jué)可不好受啊。
書(shū)包里的秘密作文 23
每天，除了上課的時(shí)候，我們都在書(shū)包里悶著(zhù)。只有等到放學(xué)，才得到解放。這天，我的小伙伴想出了一個(gè)比賽，比一比誰(shuí)最重要！這是一個(gè)只屬于我們這些書(shū)本的秘密比賽。小主人一定不知道現在書(shū)包里的秘密！
晚上,小主人剛睡下，大賽便開(kāi)始了，數學(xué)書(shū)就迫不及待地開(kāi)始發(fā)言“我就是你們中間最最重要的！沒(méi)有我的'話(huà)，你們根本不知道誰(shuí)大誰(shuí)小，誰(shuí)高誰(shuí)矮，誰(shuí)貴誰(shuí)便宜……總之，沒(méi)有我，你們什么也干不成”
ENGLISH書(shū)不服氣了，“別以為沒(méi)有你什么也干不成，沒(méi)有我，你怎么和外國人交流，你們怎么走出國門(mén)，走向世界，沒(méi)有我，你們能知道外面世界的精彩嗎？所以我才是最重要的！”
語(yǔ)文書(shū)不急不慢的說(shuō)：“其實(shí)我也很重要，沒(méi)有我的話(huà)，你們根本不認識字，更理解不了數學(xué)和英語(yǔ)到底是什么東西，你們就不會(huì )讀書(shū)背誦，甚至無(wú)法交流，更別說(shuō)比賽了，所以說(shuō)我才是最重要的!”……
大家七嘴八舌的吵鬧，把小主人給吵醒了，她認真的聽(tīng)了半天，把我們一本一本愛(ài)撫過(guò)后，整整齊齊的擺放在書(shū)包里，笑著(zhù)對我們說(shuō)：“我的好朋友��！你們個(gè)個(gè)都是最重要的，缺一不可，只有你們齊頭并進(jìn)，互相輔助，我才能更進(jìn)步��！”
書(shū)包里的秘密作文 24
書(shū)包是一個(gè)藏東西的“秘密基地”，藏的東西基本都不會(huì )被發(fā)現，可是有時(shí)候可不一定！
我們第一節是體育課，大家都下去了，教室里只剩下我一個(gè)人。我準備下午時(shí)，路過(guò)了小明的座位，我發(fā)現小明的書(shū)包是開(kāi)著(zhù)的！我退回到她的.座位，想把書(shū)包拉上�？晌艺闲∶鞯臅�(shū)包時(shí)，我看見(jiàn)里面的縫隙里閃了一下。好像是手機發(fā)出的亮光，我立刻把手伸進(jìn)去摸，摸到的竟然是蘋(píng)果6s!學(xué)校不是不讓帶智能手機的嗎？小明怎么會(huì )......忽然，上課鈴響了，我急忙把蘋(píng)果6s放回她的書(shū)包里，匆匆跑下樓了。我發(fā)現了小明書(shū)包里的秘密！
下課了，我追上小明，小明問(wèn)我，“怎么啦？”我在他耳邊悄悄說(shuō)：“你今天是不是帶了蘋(píng)果6s？”小明聽(tīng)到蘋(píng)果6明就像木頭人一樣呆在那里。然后語(yǔ)無(wú)倫次地對我說(shuō)：“你...你怎么知道...我藏在書(shū)包...里的啊”我把我的發(fā)現告訴了她。她害怕地對我說(shuō)：“求你...不要告訴老師...是我媽媽讓我帶的我把手機借你玩會(huì )兒...可以嗎？”“好吧，不過(guò)你下次可別帶了，要不然你可真沒(méi)救了�！蔽彝ν樗�，就沒(méi)告訴老師。
小明書(shū)包里的秘密被我發(fā)現了，這個(gè)秘密就到此為止吧！我也不想玩她那個(gè)手機。
書(shū)包里的秘密作文 25
每個(gè)人都有秘密，有的藏在書(shū)包里，有些藏在垃圾桶里。
三年級上學(xué)期的一天，林老師說(shuō)：“今天下午考試�！闭f(shuō)完了我就回家，我馬上吃完午飯后，跑到我的房間里，準備復習。
我已經(jīng)復習了15分鐘，跑出來(lái)就跟媽媽說(shuō)：“我能不能去同學(xué)家玩呢？”媽媽說(shuō)：“今天有沒(méi)有做作業(yè)呢？”我興奮地說(shuō)：“我的作業(yè)已經(jīng)做完了�！眿寢屨f(shuō)：“今天的作業(yè)是什么��？”我高興地說(shuō)：“今天的作業(yè)是為下午的考試作準備，語(yǔ)文老師叫我們認真復習�！眿寢屨f(shuō)：“那就更不能出去玩了，雖然你已經(jīng)復習完了，但是別人還要復習，你還是繼續復習吧，要是沒(méi)有考到90分以上的話(huà)我就會(huì )揍你的'�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，馬上提溜到房間里繼續復習。
我一看馬上就要到1點(diǎn)50分了，我加快了復習的速度，過(guò)了6分鐘學(xué)校鈴聲響了，我趕緊收拾好書(shū)包就去上學(xué)了。
到了學(xué)校，林老師已經(jīng)進(jìn)了教室說(shuō):“開(kāi)始考試了�！蔽液芸斓刈鲱}。林老師說(shuō)：“時(shí)間到了�！绷掷蠋熥屛覀兺阑ハ喔�，同桌考得91分，我考得90分。
這下怎么辦呢？我把試卷藏在書(shū)包的角落里，這可不能被媽媽發(fā)現呀!
媽媽看到我的書(shū)包這么臟:”寶貝,要拿下來(lái)洗一洗吧�！�
我真喜歡我的秘密呀!
書(shū)包里的秘密作文 26
我們都知道學(xué)生的書(shū)包里有許許多多的東西：書(shū)本，文具，雨傘，衣服甚至還有一些吃的�？墒俏业臅�(shū)包就不一樣里面有許許多多的秘密。
我的書(shū)包就像一個(gè)百寶箱，有好多奇怪的東西。開(kāi)學(xué)的時(shí)候媽媽怕我受傷給我帶了一些藥品。
記得那時(shí)在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天我和同學(xué)們像往常一樣忙碌的上完四節課，終于等到了體育課，我們興高采烈的做完了準備活動(dòng)，隨著(zhù)體育老師一聲令下大家開(kāi)始了自由活動(dòng)。有的打籃球，有的踢足球，還有的坐在一個(gè)地方聊天。
我和一些男生打籃球，我們打得十分開(kāi)心�？墒窃谥型�，我們因為打得太激烈防守過(guò)于兇猛，其中一個(gè)同學(xué)被另一個(gè)同學(xué)弄到了，摔了一個(gè)狗啃泥。把大腿和手掌擦破了皮。那個(gè)同學(xué)疼嘚嗷嗷大叫，看見(jiàn)此景，我馬上向體育老師報告并跑回了教室從書(shū)包里拿出了創(chuàng )口貼等藥物。我簡(jiǎn)單的給同學(xué)處理傷口，然后我們攙扶著(zhù)他去了醫務(wù)室。過(guò)了一個(gè)中午那個(gè)同學(xué)的傷就好了很多了。他還向我道謝，我開(kāi)心極了，這全都歸功于我的小書(shū)包��！
每當同學(xué)向我借文具時(shí)我都會(huì )從書(shū)包里翻出許許多多的.東西。我的書(shū)包就像一個(gè)百寶箱有很多東西但是一切奇怪的東西都對我十分有用。也都充滿(mǎn)了媽媽對我無(wú)微不至的關(guān)心。
書(shū)包里的秘密作文 27
早晨，我走在去學(xué)校的路上，手里拿著(zhù)心愛(ài)的卡片，心里忐忑不安。因為卡片是老師禁止帶的，被發(fā)現直接丟掉的。今早一不小不心帶出來(lái)了，只好藏書(shū)包里。
到了學(xué)校，我去交作業(yè)，就在那一瞬間，書(shū)包“啪”的一聲掉在了地上。我的心提到了嗓子眼，全身的神經(jīng)然都警覺(jué)起來(lái)，不會(huì )被坐在旁邊的同桌看到吧？我像離線(xiàn)的箭沖了過(guò)去，“呼——”還好還好，同學(xué)們有的`看書(shū)，有的說(shuō)說(shuō)笑笑，沒(méi)注意我的書(shū)包，我用手在書(shū)包里摸了摸，卡片還在。一來(lái)學(xué)校，就有提心吊膽的經(jīng)歷，心中總有不祥的感覺(jué)。
一整天我都很緊張，心都要跳出來(lái)了。時(shí)不時(shí)偷偷地摸一摸書(shū)包的卡片。下午，我以為沒(méi)事了，可是災難還是來(lái)臨了。有一個(gè)同學(xué)下課時(shí)走來(lái)走去，出于好奇，把我的書(shū)包摸了一遍，當然卡片也跑不掉，老師看到了，那慈祥的面容突然“陰天烏云”了，然后是一陣風(fēng)暴，卡片自然離我而去。
唉，收集了一個(gè)月多的卡片呀！就這樣離我而去，我終于明白不要欺騙別人，也不要干違反規定的事，因為這樣最后是沒(méi)有好處。
書(shū)包里的秘密作文 28
半夜，我聽(tīng)見(jiàn)書(shū)包里發(fā)出悉悉索索的聲音，仔細一聽(tīng)，才知道是文具和書(shū)本在對話(huà)呢！
書(shū)包為難地說(shuō)：主人總是把我的肚子撐得鼓鼓的，害我總是被主人的朋友的書(shū)包嘲笑，說(shuō)我丑。這句話(huà)被在書(shū)包的'肚子里的文具和書(shū)本們聽(tīng)到了，它們就議論起誰(shuí)沒(méi)用，誰(shuí)有用來(lái)了。文具盒哥哥先發(fā)話(huà)：主人老是往我肚子里放好多鉛筆，用也用不完，干脆少拿幾支吧！鉛筆弟弟們聽(tīng)了，生氣地說(shuō)：我們是主人寫(xiě)字的工具，少了我們，主人還怎么寫(xiě)字��？其它文具和書(shū)本聽(tīng)了覺(jué)得有道理，就決定不排除鉛筆弟弟。文具盒哥哥剛說(shuō)完，語(yǔ)文書(shū)姐姐就搶著(zhù)說(shuō)：主人有這么多練習本，不如少拿一倆本吧！練習本妹妹們聽(tīng)了，滿(mǎn)是氣憤，說(shuō)：主人拿我們肯定有他的用意，我們一本也不能少！書(shū)本們覺(jué)得摘錄本奶奶好像沒(méi)什么用，就一起說(shuō)：摘錄本奶奶主人好像沒(méi)怎么用她，不如被她給拿出去吧！摘錄本奶奶聽(tīng)了，說(shuō)：主人沒(méi)了我，寫(xiě)作文一定寫(xiě)不好，我要待在這里。最后，文具和書(shū)本一個(gè)也沒(méi)出去，這時(shí)它們才知道文具和書(shū)本一個(gè)也不能少，共同努力才能幫助主人學(xué)習！
�。�。對呀，書(shū)包里的文具和書(shū)本一個(gè)也不能少，同心協(xié)力才能幫助我們學(xué)到好知識，考出好成績(jì)！
書(shū)包里的秘密作文 29
書(shū)包里有什么秘密？我的書(shū)包可跟你們不同，且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
一天清晨，我拉好書(shū)包拉鏈，準備去上學(xué)。忽然，只聽(tīng)書(shū)包里傳出一聲“悶死我啦，快把拉鏈拉開(kāi)！”我將書(shū)包拉開(kāi)，看見(jiàn)一個(gè)小人兒正坐在《語(yǔ)文書(shū)》上。
“你是誰(shuí)？”
“我嘛……嘻嘻，是你語(yǔ)文書(shū)里的漢字啊�！�
我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，里面的字全沒(méi)了，我跟它吼：“快回書(shū)里去，不然我怎么上課哇！”
它調皮地沖我吐吐舌頭，說(shuō)：“不要，我好不容易出來(lái)一次，要玩個(gè)夠�！�
我將它連語(yǔ)文書(shū)一起丟進(jìn)書(shū)包，把拉鏈一拉，背上書(shū)包上學(xué)去了。它在書(shū)包里頭大呼小叫，路人都投來(lái)異樣的.目光，我找了一個(gè)沒(méi)人的地方，把它揪出來(lái)，生氣地呵斥道：“你剛才干什么，大吼大叫！”
“哼，我不叫還能出來(lái)！”
“你回書(shū)里去�！�
“不干！”
“你要不是不回去，我把你丟進(jìn)垃圾桶，讓你玩個(gè)夠！”
“別別，我回去還不行嘛”只見(jiàn)一道金光閃過(guò)，它消失了，我拿起語(yǔ)文書(shū)翻了下，字又回來(lái)了。我高興地背著(zhù)書(shū)包，去上學(xué)了。上完語(yǔ)文課后，它又冒了出來(lái)，說(shuō)：“怎么樣，課都上完了，我可以玩了吧？”
我沒(méi)辦法，只得答應“那好吧”。它又蹦又跳地，左顧右盼，這兒坐一會(huì )兒，那兒站一會(huì )兒。忽然，它不小心摔倒了，只好無(wú)奈地嘆了一口氣，哎，又得回書(shū)包里去了。于是，一道金光閃過(guò)，它又消失了�？墒�，我語(yǔ)文書(shū)里有些字卻看不清了。這時(shí)，門(mén)口一個(gè)人進(jìn)來(lái)了……我一驚，��！被發(fā)現了。
我睜開(kāi)眼，咦，我怎么在家里，我急忙去看書(shū)包里的語(yǔ)文書(shū)——還是靜靜地躺著(zhù)。啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
書(shū)包里的秘密作文 30
在一個(gè)寧靜的夜晚，小林在自己的書(shū)包里藏了一樣寶貝，他暗自高興：嘿嘿，以后考試不用愁嘍！
原來(lái)，小林在自己的書(shū)包里藏了一張“萬(wàn)能改錯貼”，這是他花了整整一個(gè)暑假才研究發(fā)明出來(lái)的。這種改錯貼非常厲害，別看它只有A4紙的大小，但只要將它放在已經(jīng)完成的考試卷上，就能自動(dòng)把錯題改成對題。小林想著(zhù)今后每次都能考一百分，就美美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
第二天早晨，小林帶著(zhù)書(shū)包進(jìn)入了教室，他的心情有點(diǎn)緊張，感覺(jué)到心正在怦怦直跳。因為馬上要進(jìn)行一場(chǎng)數學(xué)考試�？荚嚵�，小林把填空題、選擇題等所有的`題目都亂寫(xiě)一通，然后悄悄拿出“萬(wàn)能改錯貼”貼在考卷上，成功了。老師見(jiàn)小林坐在椅子上沒(méi)事干，一把抓過(guò)試卷，開(kāi)始批起來(lái)。她批完最后一題，發(fā)現小林竟然全做對了，于是，當場(chǎng)就表?yè)P了小林�？粗�(zhù)周?chē)瑢W(xué)羨慕的眼光，小林別提有多得意了！
自從書(shū)包里有了這個(gè)秘密，那些以前被小林經(jīng)常捧在手里的寶貝書(shū)受到了冷落。于是，書(shū)和“萬(wàn)能改錯貼”之間爆發(fā)了一場(chǎng)爭吵。最終，當然是書(shū)本敗下陣來(lái)，它們仍然沒(méi)有受到主人的關(guān)懷。于是，在一個(gè)黑漆漆的夜晚，書(shū)們打開(kāi)了書(shū)包的門(mén)，集體離家出走了，小林發(fā)現后，也懶得去找它們。
后來(lái)，老師還是發(fā)現了小林書(shū)包里的秘密。這一天，老師突然發(fā)現小林是背著(zhù)空書(shū)包來(lái)上學(xué)的。問(wèn)了一下，小林說(shuō)是忘了帶。第二天依然如此，老師就把小林和書(shū)包一起請到了辦公室。就此，書(shū)包里的秘密就被老師發(fā)現了。老師對他不努力學(xué)習，投機取巧的行為進(jìn)行了批評教育，這讓小林猛然醒悟：只有努力學(xué)習知識，才能讓自己健康成長(cháng)。于是，小林把那害人的“萬(wàn)能改錯貼”給銷(xiāo)毀了，而那些離家出走的書(shū)本，當然也回來(lái)了，它們重新得到了主人的寵愛(ài)！
書(shū)包里的秘密作文 31
鈴聲一響，學(xué)生們就拿出自己喜歡的學(xué)習用品，等待老師的到來(lái)。我正要拿出我最喜歡的自動(dòng)鉛筆，卻找不到了——自動(dòng)鉛筆不見(jiàn)了，我急得像熱鍋上的螞蟻。我把書(shū)包翻過(guò)來(lái)找不到了，只好拿出其他鉛筆代替。上課的'時(shí)候，我總是心不在焉。老師說(shuō)的話(huà)我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我就看著(zhù)黑板想：自動(dòng)鉛筆呢？會(huì )不會(huì )被同學(xué)偷走？還是不喜歡我，插著(zhù)翅膀飛，腦子里出現了很多奇怪的想法。
下課鈴響了，學(xué)生們迅速跑出教室。教室里只有我在找我的自動(dòng)鉛筆。我先找可疑的人：說(shuō)這支自動(dòng)鉛筆很好看，夏美琪說(shuō)她也想買(mǎi)支這樣的自動(dòng)鉛筆，王說(shuō)他也喜歡這支自動(dòng)鉛筆。我翻遍了他們的桌子，但一張也沒(méi)有。我也找到了其他同學(xué)的課桌，但是還是沒(méi)人。
我沮喪地走進(jìn)教室，回到座位上，突然發(fā)現同桌有一支一模一樣的自動(dòng)鉛筆，心想，這不是我的嗎？我剛要問(wèn)他，又怕他不承認，就偷偷塞到鉛筆盒里了。
放學(xué)回家后，我走進(jìn)書(shū)房，拿出作業(yè)。當我正要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我看到茶幾上有一支自動(dòng)鉛筆。我突然覺(jué)得自己被閃電擊中了。原來(lái)這是我的自動(dòng)鉛筆，我忘在家里了。想到要把同桌的鉛筆拿回來(lái)，臉一下子就紅了。
第二天，我早早到校，回到座位上，看到同桌在找什么。我以為我一定是在找那支自動(dòng)鉛筆，就故意走過(guò)去問(wèn)，你找什么？果然，他回答說(shuō)他在找自動(dòng)鉛筆。我說(shuō)，我幫你。同桌同意了，我小心翼翼地把自動(dòng)鉛筆放進(jìn)同桌的鉛筆盒里，大喊，我找到了。我找到了。是這個(gè)嗎？同桌開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，告訴我就是這個(gè)。終于找到了。在這里。謝謝你�？粗�(zhù)同桌開(kāi)心的臉，我不開(kāi)心。我真的很想跟他說(shuō)對不起。
通過(guò)這件事，我明白了：眼見(jiàn)為實(shí)，不要輕易懷疑別人，更不要無(wú)端猜測別人，凡事從自己身上找理由。
書(shū)包里的秘密作文 32
那是一個(gè)寒冷的冬天，我在找橡皮的時(shí)候湊巧發(fā)現了一個(gè)好東西，我欣喜若狂，好像寒風(fēng)呼嘯的冬天，瞬間變成了春暖花開(kāi)的春天。
第二天，我把那個(gè)好東西放入書(shū)包，其實(shí)那是一部之前我媽媽用過(guò)的手機，它是智能手機，可以玩游戲，我很激動(dòng)，興高采烈地走出家門(mén)。一切似乎很平常，但書(shū)包里卻有一個(gè)不可告人的'秘密。
來(lái)到學(xué)校，風(fēng)依舊刮著(zhù)，雨仍然下著(zhù)。第一節課是語(yǔ)文課，我們要早讀，我沒(méi)有認真讀，心都飄到手機上，時(shí)不時(shí)都要往書(shū)包里瞟，終于熬過(guò)了漫長(cháng)的一節課。下課的時(shí)候，我很想拿出手機，但又害怕被同學(xué)發(fā)現，因為老師一直強調不能帶手機到學(xué)校。
第三節課是英語(yǔ)課，我對英語(yǔ)一點(diǎn)也不感興趣，我決定英語(yǔ)課的時(shí)候把手機拿出來(lái)玩。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的兩節課，終于等到了下課的鈴聲。我跟同桌說(shuō)：“第三節課我要把手機拿出來(lái)玩，你不要告訴老師哦！”我情不自禁把秘密泄漏給同桌了。
上課鈴聲敲響了，我如約從書(shū)包里偷偷取出了手機，覺(jué)得手機有千斤重，我小心翼翼把手機放入抽屜，低著(zhù)頭，玩起了當時(shí)一個(gè)熱門(mén)游戲——植物大戰僵尸。我不時(shí)抬頭看一下臺上的動(dòng)靜，老師走過(guò)來(lái)，我就裝著(zhù)認真看書(shū)的樣子。就這樣堅持了半節課，我緊張的心，開(kāi)始漸漸放松了。我的一舉一動(dòng)被我后桌的“小報告”發(fā)現了，他舉手舉報了我。我緊張極了，心里像十五只吊桶——七上八下的。但我還是立馬把手機仍入書(shū)包。老師來(lái)到我面前，我說(shuō)我什么也沒(méi)有干，可是同桌也同時(shí)也舉報了我。我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了，最后我向老師承認了，被罰寫(xiě)了檢討書(shū)。
我書(shū)包里的秘密最終曝光，這件事讓我醒悟了，對于秘密，人在放松的時(shí)候，其實(shí)是最危險的時(shí)候。在學(xué)校要自覺(jué)遵守紀律，不能玩手機。
書(shū)包里的秘密作文 33
曾在我小小書(shū)包夾層里的那個(gè)人，陪伴我飄洋過(guò)海走過(guò)每一段旅程，隱形的草人，守護我的天真。曾以為努為奔跑就能追上時(shí)間的腳步，還有……你的腳步。
在某一個(gè)晴天，清晨的陽(yáng)光過(guò)玻璃，酒在木書(shū)桌上灑在我手捧的'《泰戈爾詩(shī)選》的字里行間，也酒在我心中，很暖，很亮，很溫柔，空氣中彌漫著(zhù)陽(yáng)光的甜甜的味道，閑瑕間我翻開(kāi)書(shū)包，撥開(kāi)最深的夾層，里面偶然掉落一張你的照片……
照片掉到地下，掉入陽(yáng)光里，很安靜，只聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)悄悄翻動(dòng)我的書(shū)頁(yè)和我的心跳聲。
此時(shí)靜得只剩下陽(yáng)光，還有我和你。窗外的世界紛紛擾擾，街道上車(chē)水馬龍，我只想和你走在陽(yáng)光里。我曾難自拔子世界之大，也沉溺于其中夢(mèng)華，不得真假，不做掙扎，不懼笑活，我曾將青春翻涌成他，也曾指尖彈出盛夏，心之所動(dòng)，且就隨風(fēng)去了。
黃昏收起纏滿(mǎn)思念的長(cháng)線(xiàn)，那里依舊歌舞升平，有一群人在燈火闌珊處孤單的視另一群人遠去的方向，空中隱約飄來(lái)木吉他的聲音……遠處長(cháng)椅上坐著(zhù)一個(gè)少年。我慢慢走近……
那是一個(gè)怎樣的少年？一身校服潔白整齊，眼睛炯炯有神，是那樣專(zhuān)注，仿佛除了手中的吉他再也容不下其他，嘴唇微抿，眉間那抹陶醉那樣明顯，似乎音樂(lè )就是他的全部。
他說(shuō)喜歡向日葵，我猜他一定向往太陽(yáng)吧！在晨曦與黃昏間追逐太陽(yáng)。他有一身傲氣和孤高，也滿(mǎn)眼是溫柔與陽(yáng)光。
你坐在長(cháng)椅上彈吉他，看風(fēng)景的人在看你，明月裝飾的你的眼睛，你裝飾了我的夢(mèng)。星星是銀河遞給月亮的情書(shū)，你是世界贈予我的恩賜。
一股清風(fēng)穿過(guò)空曠的田野向我吹拂，我想起了你，你像風(fēng)來(lái)了又走，我心滿(mǎn)了又空，也許平凡如我們，擁有的第一個(gè)秘密，我把它藏進(jìn)書(shū)包里，它叫做喜歡。
書(shū)包里的秘密作文 34
書(shū)包里有些什么？書(shū)本，文具盒。不，不止這些，書(shū)包里還有甜甜的秘密。想知道那是什么嗎？請聽(tīng)我細細道來(lái)。
三年級的一個(gè)周末，我在整理書(shū)包時(shí)，竟然將語(yǔ)文書(shū)不小心落在了書(shū)桌上。這一落不要緊，可出了大問(wèn)題。
星期一就要語(yǔ)文考試了，剛進(jìn)教室，我的眼前就浮現出沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)的情景，打開(kāi)一看，還真沒(méi)它的影子，我著(zhù)急了，可我記得我是真沒(méi)帶啊，只得到處借書(shū)，誰(shuí)知，我竟在作業(yè)袋里找到了它，里面還有一個(gè)便利貼，上面寫(xiě)著(zhù)：下次記得帶哦！看完了，我的心里涌上了一股暖流。似饑餓的.人面前出現了熱騰騰的面包，那么開(kāi)心；又似窮苦的人家得到了好人的幫助，那么感激。我連忙認真復習起來(lái)，復習得差不多了，卻又有一個(gè)問(wèn)題縈繞著(zhù)我，寫(xiě)便利貼的這個(gè)人是誰(shuí)呢？我的心頭冒出了一個(gè)個(gè)問(wèn)號，想細細思考一番，但時(shí)間不等人，考試時(shí)間到了，我只能帶著(zhù)感激開(kāi)始了考試。
這兩天很熱，好多人帶了飲料之類(lèi)的，我本來(lái)就不太喜歡喝水，所以也沒(méi)帶。但今天我還有點(diǎn)渴，我下意識地看了看書(shū)包左側，竟然有一杯水！同樣也貼了一張便利貼，寫(xiě)著(zhù)：多喝水，皮膚才會(huì )好哦。我的心里又暖了一次。這個(gè)寫(xiě)便利貼的人是到底誰(shuí)呢？我又在思考這個(gè)問(wèn)題，想到了若干個(gè)“人選”，卻又一一否認。
第二天，太陽(yáng)公公還沒(méi)完全睡醒，我的眼睛就睜開(kāi)了，只見(jiàn)媽媽在我書(shū)包里翻著(zhù)什么，翻了一會(huì )，笑了一下，拉上拉鏈，走出了我的房間。
我瞬間明白了，前些天的那些“奇跡”，都是媽媽做的！媽媽嘴上說(shuō)著(zhù)要讓我養成良好的習慣，不幫我整理書(shū)包，但私下卻這么關(guān)心我。媽媽?zhuān)褪俏視?shū)包里甜甜的秘密。
書(shū)包里的秘密作文 35
我們一生中一定藏了很多秘密，有的藏在臭水溝里，有的藏在垃圾桶里，還有的藏在馬桶里……而我把秘密藏在書(shū)包里。
今天我把藏在家里的萬(wàn)能語(yǔ)文書(shū)帶到學(xué)校里，但是那本語(yǔ)文書(shū)太重了，走到半路的時(shí)候，感覺(jué)書(shū)包要掉下來(lái)了。我跪在地上把書(shū)包卸下來(lái)，一身輕松��！突然萬(wàn)能語(yǔ)文書(shū)說(shuō)起話(huà)來(lái)：“我幫你把書(shū)包底下安裝四個(gè)輪子吧，你坐在書(shū)包上，只要說(shuō)走它就會(huì )走，說(shuō)停就會(huì )停下來(lái)�！蔽夷康煽诖舻乜粗�(zhù)萬(wàn)能語(yǔ)文書(shū)，簡(jiǎn)直不敢相信它居然會(huì )開(kāi)口說(shuō)話(huà)，在我的猜疑中，書(shū)包已經(jīng)變成了一輛有四個(gè)輪子的迷你小車(chē)，只可以容納我一個(gè)人。我馬上坐進(jìn)去，上面什么按鍵都有，哇，這也太神奇了，嘴里喊聲：“走起！”迷你小車(chē)以每秒2萬(wàn)3千9百米的速度沖到了學(xué)校，我的頭都要暈了，馬上說(shuō)聲停，它立刻就停了。接著(zhù)再說(shuō)聲把書(shū)包變回原來(lái)樣子，它立刻又變回了我的書(shū)包，我背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校。到了教室，同學(xué)都說(shuō)：“你平時(shí)都是遲到的呀，今天怎么這么早呢？是不是坐車(chē)來(lái)的呀！”我一笑而過(guò)，直接走到座位上，拿出書(shū)來(lái)早讀。
上課了，老師正講得津津有味，同學(xué)們也聽(tīng)得很專(zhuān)心的時(shí)候，我的萬(wàn)能語(yǔ)文書(shū)在書(shū)包里呆不住了，就哇哇大哭起來(lái)，哄都哄不住，急死我了！同學(xué)們都注視著(zhù)我，我的'臉一下就紅了起來(lái)。老師大步走到我的面前問(wèn)誰(shuí)在哭？同桌用手指了我的抽屜，老師搜查出我的萬(wàn)能語(yǔ)文書(shū)，責問(wèn)道：“你怎么把它帶到學(xué)校了，影響大家上課，給我出去罰站！”有的同學(xué)很同情，有的好像幸災樂(lè )禍！
回到家，媽媽已經(jīng)知道了我的事情，也把我責罵一通。今天為什么這么倒霉呢？
耳邊有些吵鬧，眼睛一睜開(kāi)，看見(jiàn)老媽已經(jīng)在煮早餐了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
書(shū)包里的秘密作文 36
你們猜猜今天我的書(shū)包里有什么？是裝滿(mǎn)文具的文具盒？還是語(yǔ)文數學(xué)課本？或者是一本精美的漫畫(huà)？都不對，偷偷告訴你們，今天我的書(shū)包里裝著(zhù)一個(gè)“秘密武器”一部平板電腦。
早晨，陽(yáng)光灑在綠油油的草地上，給平靜的湖面穿上了金色的紗衣。我們背著(zhù)各種美味的零食，有說(shuō)有笑地向春游地點(diǎn)進(jìn)發(fā)。本應歡天喜地的我，此刻心里卻像裝著(zhù)一只小兔子一樣，惴惴不安，因為出門(mén)前，我偷偷地把老師禁帶的平板放進(jìn)了書(shū)包里，想在春游的時(shí)候自己偷偷玩。這時(shí)，有個(gè)同學(xué)提了一下我的書(shū)包，皺著(zhù)眉頭不解地問(wèn)：“咦，你的書(shū)包怎么那么重呀？”我一聽(tīng)，心緊緊地繃了起來(lái)：這個(gè)家伙，可是班里出了名的“小喇叭”，被他知道了，我的計劃就要泡湯了。我眼珠子骨碌一轉，計上心頭，扭過(guò)頭一臉淡定地說(shuō)道：“哦！我帶了一本漫畫(huà)書(shū)�！边@位同學(xué)見(jiàn)我如此輕松地回答，望了一眼書(shū)包后，放開(kāi)了手。哇，警報解除！我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣，懸著(zhù)的`心終于放了下來(lái)，手心還直冒汗呢！還好沒(méi)露餡，不然我的平板就性命不保了。
“�！�，書(shū)包里突然響起了聲音，同學(xué)們聽(tīng)到這熟悉的聲音，全都圍了過(guò)來(lái)。我的心里仿佛有十五個(gè)吊桶打水七上八下的：他們如果全都圍過(guò)來(lái)翻我書(shū)包，我一個(gè)人可奈何不了他們，不行，我要想想辦法。我靈機一動(dòng)，打開(kāi)書(shū)包，從里面拿出了電話(huà)手表，“瞧，只是電話(huà)手表響了而已�！闭f(shuō)著(zhù)，我還故意把手表放到大家面前晃了晃，同學(xué)一看是手表，全都散開(kāi)了。��！終于安全了。
真是驚險呀！哎，看來(lái)上得山多終遇虎，算了，算了，以后我還是聽(tīng)老師的話(huà)，不帶平板了，畢竟紙包不住火，最后總會(huì )露餡的！
書(shū)包里的秘密作文 37
我的書(shū)包不大不小，上面印滿(mǎn)了五顏六色的小花。雖然在書(shū)包中并不顯眼，但它卻有許多溫暖的秘密。
一個(gè)下午，媽媽要在學(xué)校里開(kāi)會(huì )，很晚才能來(lái)接我。由于學(xué)校午餐吃的是西餐，所以下午我覺(jué)得很餓。我一邊等媽媽?zhuān)贿厽o(wú)聊地掏著(zhù)書(shū)包的各個(gè)口袋。突然我在書(shū)包的最后一個(gè)秘密小包里發(fā)現了一張“一鳴”卡。我開(kāi)心極了，飛也似的跑到學(xué)校旁邊的一鳴店，買(mǎi)了許多好吃的，準備回學(xué)校與大家分享�；厝サ穆飞�，我心里一直想著(zhù)：到底是誰(shuí)把“一鳴”卡放到我的'秘密小袋里的呢？我突然記起昨天早上臨出門(mén)前才想起今天有游泳課，眼看快遲到了，游泳裝備卻還不知道在哪兒。正當我急得六神無(wú)主的時(shí)候，一回頭發(fā)現鞋柜上正放著(zhù)我的游泳包，原來(lái)是媽媽已經(jīng)幫我準備好了。一定是媽媽把“一鳴”卡放我書(shū)包里的，書(shū)包里的“秘密”裝著(zhù)媽媽對我的無(wú)聲的愛(ài)。媽媽無(wú)微不至地照顧我，我感謝媽媽?zhuān)乙惨牡魜G三落四的壞習慣。
除了驚喜，書(shū)包里的小秘密偶爾也會(huì )提醒我。
考試復習階段，因為學(xué)習繁忙，書(shū)包很久沒(méi)有整理，亂糟糟的。一次模擬考試時(shí)，我伸手到秘密小袋里拿計算器。沒(méi)想到卻一起抓出一只死蟑螂，嚇得我大叫一聲，直接跑到教室外面去了，結果被老師罰寫(xiě)一張檢討書(shū)。下課后我一邊寫(xiě)檢討書(shū)一邊想：哎呦，今天怎么這么倒霉呢？先是抓出一只死蟑螂，現在又要寫(xiě)檢討。不過(guò)這能怪誰(shuí)呢？還不是因為最近我太邋遢，沒(méi)理書(shū)包，書(shū)包里太臟，引來(lái)蟑螂了。唉，看來(lái)以后要經(jīng)常理書(shū)包，才不會(huì )有這樣的事情發(fā)生。書(shū)包里的秘密裝著(zhù)我要改掉的壞習慣，我一定要徹底改掉它們。
你瞧，我的小花書(shū)包里裝著(zhù)這么多驚人的秘密，時(shí)時(shí)刻刻給我帶來(lái)驚喜和警醒，不停地激勵著(zhù)我，鼓勵我做最好的自己。
書(shū)包里的秘密作文 38
書(shū)包里不僅僅只有課本，還有一些關(guān)于你自己的東西，可能是不可思議的東西，也有可能是你的秘密
我書(shū)包里的小秘密其實(shí)也沒(méi)多少吧？我的書(shū)包里也只有課本本子，鉛筆盒，涂改帶等
在我書(shū)包里的有我的手賬本，手帳貼，手賬膠帶，手賬筆，這些都是關(guān)于我做手帳的東西
因為我覺(jué)得這些東西可以給我帶來(lái)快樂(lè )，可以讓我在疲憊的時(shí)候可以玩會(huì )，那就是幸福的一件小事情了
在每個(gè)人的書(shū)包里，僅僅最常見(jiàn)的就是水杯了吧？或者雨傘了，甚至稍微夸張一點(diǎn)的就是雨衣吧！
當然，我書(shū)包里還有好多盲盒，因為那是我隨機抽的，花了不少錢(qián)，里面幾乎全是一些筆呀，夾子呀，手辦呢，好多好多種呢
在我早上的時(shí)候，我會(huì )把一些吃不完?yáng)|西放放在書(shū)包里，然后帶到學(xué)校里來(lái)吃，到了中午的時(shí)候，我會(huì )先把面給吃完，然后會(huì )去買(mǎi)一瓶?jì)蓧K錢(qián)的奶，然后再買(mǎi)兩包小竹筍，一包小竹筍吃完了，另外一包小竹筍就放在我的書(shū)包里啦！
在我放學(xué)的時(shí)候，我會(huì )常常在學(xué)校西門(mén)那邊，就是最靠近初一的那個(gè)門(mén)上，上的小吃，我會(huì )買(mǎi)一些，比如火腿腸星星那個(gè)叫啥來(lái)著(zhù)？雞柳吧！是有兩塊錢(qián)一個(gè)的那個(gè)東西我總是會(huì )在學(xué)校那里把這些東西給吃光光甚至還有一些我們班的'人還想找我借錢(qián)，然后買(mǎi)這些東西吃，我還是給他們了一些錢(qián)
叫我放學(xué)后成了公交車(chē)上過(guò)了一段時(shí)間，我下了公交車(chē)之后，我還會(huì )在我家附近的百事可樂(lè )上面買(mǎi)一些飲料我常常買(mǎi)的就是鮮橙汁，果粒橙和冰糖雪梨了甚至可能還會(huì )買(mǎi)一些口香糖和一些好麗友派薯條，薯片等東西來(lái)吃當然，這些東西大多數都會(huì )放在我的書(shū)包里
這是我書(shū)包里經(jīng)常會(huì )有的東西，書(shū)包里的小秘密也就這么多了
書(shū)包里的秘密作文 39
這是一個(gè)夜深人靜的夜晚，我隱隱約約的聽(tīng)到了一些陌生的聲音。好奇心驅使著(zhù)我去看個(gè)究竟。我翻身下床，躲到墻邊偷偷地觀(guān)察……
原來(lái)是書(shū)包里的文具在秘密地議論著(zhù)。我走近一聽(tīng)，只聽(tīng)見(jiàn)語(yǔ)文書(shū)先發(fā)了言：“我為了小主人學(xué)到知識，從千里之外被送到這里，沒(méi)想到小主人竟在我身上亂涂亂畫(huà)。我真希望小主人別再我身上亂涂亂畫(huà)了，不然不僅害了我，還害了小主人自己！”
數學(xué)書(shū)不服氣的說(shuō)：“你那算什么！我才慘呢！整身都是紋身——草稿紋，要不是我逃不了，我才不在這兒呢！我希望小主人不要在我的身上打草稿了，再買(mǎi)一本草稿本也行嘛，非要在我的身上打草稿……”話(huà)未說(shuō)完，就轉過(guò)身去擦擦眼淚。
“嗚嗚嗚，你們跟我比還算好呢，瞧我……”音樂(lè )書(shū)不知從哪鉆了出來(lái)，指著(zhù)自己的`傷疤說(shuō)，“你們看，這是上次小主人撕下來(lái)做紙飛機時(shí)留下的傷疤；這是上次美術(shù)課用刻刀時(shí)把我當墊紙板時(shí)割傷的；這是……我真希望小主人別再傷害我了……”音樂(lè )書(shū)一邊說(shuō)著(zhù)，一邊流著(zhù)淚。
鉛筆盒上前安慰道：“別哭了，你看我也是別折磨得半死不活的嗎？這不，今天早上我還被小主人當垃圾一樣摔在地上呢！我也希望小主人早點(diǎn)改正，別再傷害我們文具啦……”
話(huà)未說(shuō)完，在一旁一言不吭的書(shū)包發(fā)言了：“你說(shuō)小主人會(huì )改變對我們的態(tài)度？笑話(huà)！我跟了她幾十年，也沒(méi)見(jiàn)她改正點(diǎn)什么。我還暗自慶幸自己沒(méi)被丟呢！我知道大家都希望小主人改正自己的缺點(diǎn)，但我還是希望自己別被丟了就好……”說(shuō)完就睡覺(jué)去了。
看著(zhù)文具們一個(gè)個(gè)破爛不堪的樣子，聽(tīng)見(jiàn)他們的一個(gè)個(gè)希望之聲，我，陷入了沉思……
書(shū)包里的秘密作文 40
書(shū)包書(shū)包，當然是用于裝書(shū)的包，可殊不知，在我書(shū)包這花花綠綠的文件夾之中，也曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)小秘密……
小學(xué)六年級的一個(gè)初夏，我們進(jìn)行了一次單元測試，下午就改好了。發(fā)卷時(shí)，看著(zhù)同學(xué)們欣喜的樣子，我的心中更像吊著(zhù)十幾個(gè)水桶——七上八下的。誰(shuí)讓我這幾天不好好聽(tīng)講，考試時(shí)也只好“三長(cháng)一段選最長(cháng)”，唉，現在后悔也沒(méi)用了……果然，卷子發(fā)給我后，看著(zhù)這張不盡人意的試卷，我默默地把它塞進(jìn)了書(shū)包。
走在回家的路上，陰云密布。天是灰的，云是灰的，風(fēng)好像也是灰的。大塊大塊的“灰磚”陰沉著(zhù)臉緩緩向下涌來(lái)，逐漸壓得我喘不過(guò)氣。背著(zhù)書(shū)包里的那個(gè)“小秘密”，身上像是被綁上了無(wú)數個(gè)鐵錠，步履維艱�？斓郊視r(shí)，雷聲已如萬(wàn)輛戰車(chē)從天邊滾來(lái)，轉眼間天昏地暗。一切似乎都在告訴我，暴風(fēng)雨要來(lái)了。
“今天考試考了多少分啊”“挺，挺好的，考的還行吧”“還行是多少分？”面對母親突如其來(lái)的質(zhì)問(wèn)，我感覺(jué)她和藹的面孔下下一秒就能跳出只獅子，我只好含糊地編了一個(gè)分數——“好像有九十多？”母親聽(tīng)后，盯著(zhù)我看了幾秒，笑了笑便回廚房做菜了。我摸了摸書(shū)包，松了一口氣，又回憶起之前母親發(fā)怒時(shí)兇神惡煞的'樣子，心中將這個(gè)小秘密埋藏的想法越發(fā)強烈。
晚上，我躺在床上，看著(zhù)角落的書(shū)包，我想坦白卻又不敢，心中像有什么在敲打。我不由得一陣心慌，扭頭看向窗外，月光皎潔，照中驀地靜了下來(lái)，母親關(guān)切、溫和的眼神浮現在我眼前。是啊，成績(jì)可以考回來(lái)，可誠信若被當做“小秘密”裝進(jìn)“書(shū)包”，就再也翻不出來(lái)了。
想到這，我取出了書(shū)包中的“小秘密”，忐忑地朝母親房間走去……
書(shū)包里的秘密作文 41
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的秘密，有人會(huì )把秘密放進(jìn)書(shū)皮里，有人會(huì )把秘密包好放進(jìn)馬桶里，隨時(shí)沖走……而我呢，永遠都只會(huì )將秘密藏進(jìn)書(shū)包里。
那天，我央求爸爸給我買(mǎi)瓶飲料�？僧斘液韧陼r(shí)，不敢讓媽媽發(fā)現瓶子，便偷偷地放進(jìn)書(shū)包，等候時(shí)機，隨手扔掉。
今天的考試如驚濤駭浪一般向我襲來(lái)，想擋也擋不住。天有不測風(fēng)云，今天偏偏是媽媽來(lái)接我。媽媽把她最敬業(yè)的笑容呈現給我，可我哪還有心情笑呀！眼看著(zhù)媽媽把她那雙大手伸向我的書(shū)包，我立馬把它一手抱住，支支吾吾地答道：“媽媽?zhuān)愎ぷ饕惶炝�，太累了，今天我自己背�?shū)包吧�！薄翱墒恰蔽野堰�未講完話(huà)的媽媽一把推開(kāi)，催促著(zhù)她回家。
到了家中，我懸著(zhù)的心跳得更快了。當我飛快地把作業(yè)寫(xiě)完時(shí)，媽媽突然要看我的作業(yè)，我緊張地把書(shū)包遞給媽媽?zhuān)瑴蕚溆瓉?lái)一場(chǎng)霹靂閃電般的'罵聲。果然不出我所料，書(shū)包里的秘密還是被發(fā)現了。
記得還有一次，我和幾個(gè)同學(xué)創(chuàng )建了一個(gè)魔漫社團，要求不高，只要自己畫(huà)一張漫畫(huà)人物即可�？僧斘野旬�(huà)畫(huà)完的時(shí)候，才想起媽媽不允許我做這些。我就像熱鍋上的螞蟻一般，急得團團轉�！霸趺崔k呀！剛畫(huà)好的會(huì )不會(huì )被媽媽撕了呀？會(huì )不會(huì )被媽媽打呀？算了，完了就完了，先把漫畫(huà)藏好再說(shuō)�！闭f(shuō)完，我便把漫畫(huà)反復折疊，將它折成了一個(gè)小紙團，藏進(jìn)書(shū)皮里，偷偷放進(jìn)書(shū)包。
回到家里，我吸取了上次的教訓，躡手躡腳地走進(jìn)房間，生怕被媽媽發(fā)現�！昂呛�，還好，媽媽沒(méi)發(fā)現，剛要收起來(lái)�！败罢Z(yǔ)！”媽媽在身后冷不丁地叫了我一聲，沒(méi)辦法，我只好把畫(huà)給媽媽了，唉，我真是太悲摧了。
書(shū)包里的秘密多得數不清，盡管我想把秘密藏到別處，可書(shū)包總是我忠實(shí)的“秘密箱”。
書(shū)包里的秘密作文 42
書(shū)包里有什么秘密？樂(lè )高？零食？不、不、不，我的書(shū)包里的秘密是一把鑰匙，柜子的鑰匙。
陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)高高的掛在天上，我興高采烈的來(lái)到教室。這時(shí)，一位同學(xué)送我了個(gè)氣泡膠，并舉手發(fā)誓，說(shuō)她絕對不會(huì )把這件事告訴別人。我半信半疑并把起泡膠放到了柜子里，為了不讓人發(fā)現，我還把鑰匙藏在了書(shū)包里。
到了上課時(shí)間，我還是像原來(lái)那樣安安靜靜上課，一節課也就這樣平平淡淡的過(guò)去了，我的鑰匙肯定也很平靜的'躺在書(shū)包里�？赊D眼到了下課時(shí)間，我緊張又激動(dòng)的摸了摸書(shū)包，完蛋了，鑰匙不在原來(lái)那個(gè)地方！我的心頓時(shí)提到了嗓子眼，把書(shū)包這翻翻那翻翻，把書(shū)包翻個(gè)底朝天也不見(jiàn)鑰匙的蹤影。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。完蛋了，完蛋了，鑰匙不會(huì )丟了吧？這丟了可就再也找不到了！起泡膠也拿不出來(lái)了。此時(shí)，外面的小鳥(niǎo)也停止了叫聲，風(fēng)兒也不再發(fā)出喝彩聲，仿佛也在為我擔心。這時(shí)我轉過(guò)頭去，看到鉛筆盒的下面露出了鑰匙的一個(gè)小角，我把鉛筆盒抬起來(lái)一看，鑰匙正安安靜靜地吸在文具盒的背高一作文面呢！我長(cháng)舒了一口氣，心里的大石頭也終于放下了。小鳥(niǎo)也繼續叫了起來(lái)，太陽(yáng)公公重新露出了微笑，保守秘密也并沒(méi)有想象地困難嘛！
放學(xué)了，我又看到一位同學(xué)拿著(zhù)我的鑰匙要去開(kāi)鎖，我又害怕起來(lái)，悄悄走到同學(xué)旁邊。一看，呼！還好，她拿的是她自己的鑰匙，我放心了下來(lái)。幸好她沒(méi)有拿，不然我的秘密就要泄露了！
這提心吊膽的一天終于結束了，我把起泡膠帶回了家，這個(gè)秘密也沒(méi)有讓別人發(fā)現，我到家后拿著(zhù)它高興地一蹦三尺高。
書(shū)包里的秘密作文 43
我有一個(gè)非常漂亮的書(shū)包，里面裝著(zhù)我許多美好的回憶，但最值的我一提的還是這件事。
在我小學(xué)五年級的時(shí)候，書(shū)包里總會(huì )有一本小本子，上面還夾著(zhù)一支筆，這本本子上既沒(méi)有課堂上的筆記，也沒(méi)有要回家完成的家庭作業(yè)，而是記著(zhù)一些低年級小朋友的名字，還有一個(gè)奇怪的地方就是每次中午去食堂吃飯的時(shí)候，總會(huì )帶著(zhù)這個(gè)小本子。
事情是這樣的，我上小學(xué)的時(shí)候，校園里正在進(jìn)行”保護學(xué)校，熱愛(ài)校園”的一個(gè)活動(dòng)。然后還選了一些五六件年級里面的一些優(yōu)秀學(xué)生來(lái)查看校園里的一舉一動(dòng)。就是不讓學(xué)生踩草坪，翻學(xué)校里的圍墻出去玩和追逐打鬧。那些查看的人可神氣了，只要一言不合就會(huì )被他們記到本子上，還把本子交給年級主任，這些被記了名字的人在星期一升完國旗后會(huì )被留下來(lái)。
有次我的.同桌問(wèn)我想不想當查看員，我當然想了，你是他就叫我拿本子和鉛筆跟著(zhù)他。我照做了。我和他來(lái)的很多小朋友玩的地方把本子打開(kāi)，看見(jiàn)了一個(gè)小孩在踩草坪或者干了什么壞事就會(huì )上去。問(wèn)他叫什么名字？然后在什么班，什么年級寫(xiě)在本子上。等玩夠以后就把那些本子上的名字擦掉，畢竟我們又不是真的查看員，只是玩玩而已。
然后我把本子放在書(shū)包里最隱蔽的格子里，如果不仔細看都看不出來(lái)有一個(gè)格子。我從來(lái)都不把這個(gè)本子給班上任何一個(gè)同學(xué)看，要是被同學(xué)知道了，他們會(huì )一傳十，十傳百，傳到老師的耳朵里。我就再也體會(huì )不到這種樂(lè )趣了。于是這個(gè)重大的秘密就在我的書(shū)包里生根了。
這只我書(shū)包里的秘密，至今除了看到這篇作文的人和陪我一起的好朋友之外。還沒(méi)有一個(gè)人知道。
書(shū)包里的秘密作文 44
那一天，細碎的陽(yáng)光隨著(zhù)車(chē)窗的晃動(dòng)在淡紫色的書(shū)包上跳動(dòng)，把書(shū)包染成了金色。我嗅著(zhù)書(shū)包里傳來(lái)陣陣的幽香，陽(yáng)光從書(shū)包跳進(jìn)了我的心房。
小時(shí)候上學(xué)，總是很不情愿，東西也是母親幫我收拾。剛上小學(xué)，我很渴望像以前一樣，天天在花園里肆意的奔跑�？蓞s因為上學(xué)，夢(mèng)想的泡泡破滅了�？粗�(zhù)母親每天都會(huì )往我書(shū)包里塞一些東西，我很奇怪：“媽媽?zhuān)惴诺氖鞘裁窗�？�?/p>
“是大自然的花香啊�！�
這以后，每次上學(xué)，我都能聞到身后書(shū)包里散發(fā)的花香，這跟母親身上的味道極為相似，又好像小島上的茉莉花一樣，讓我覺(jué)得媽媽好像在我身邊。
難過(guò)的時(shí)候，聞一聞書(shū)包里的花香，我覺(jué)得自己好像充滿(mǎn)了無(wú)限的力量；驕傲時(shí)，聞一聞書(shū)包上的花香，浮躁的心情變得寧靜。
我總是很好奇母親到底在書(shū)包里施加了什么魔法，不管晚上回家有多晚，早上上班有多早，我總能在書(shū)包里聞到那股熟悉的味道。
春游的前一天晚上，我和媽媽大吵了一架，一直到第二天早上，也誰(shuí)都沒(méi)理對方。
到了學(xué)校，我發(fā)現書(shū)包里不再有那令人迷醉的.花香了。我有驚慌又有些悔恨。
不知什么時(shí)候，母親來(lái)了，看到我，她別扭的說(shuō)：“今天出門(mén)急，忘記放這個(gè)了，喏，給你�！�
看著(zhù)母親不好意思又充滿(mǎn)關(guān)懷的神色，我笑了，接過(guò)了母親手中的香囊。
茉莉花香縈繞在我的鼻尖，愛(ài)的溫暖流入我的心間。
我忽的想起了母親回家后的那一個(gè)個(gè)夜晚，悶在房間里往一個(gè)精致的袋子里塞著(zhù)什么東西。
無(wú)論多晚，多晚…………
原來(lái)這就是書(shū)包里花香的秘密。
我笑了，她也笑了，那一刻我讀懂了母親愛(ài)的秘密。
書(shū)包里的秘密作文 45
每個(gè)人都有一個(gè)小秘密，我也有一個(gè)屬于我的小秘密。我的小秘密都在我的書(shū)包里。
今天，我完成了作業(yè)，拉開(kāi)了書(shū)包的拉鏈。我沒(méi)想到一個(gè)小人會(huì )從我的書(shū)包里跳出來(lái)。她有一卷長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，頭上戴著(zhù)一個(gè)紅色的發(fā)夾，穿著(zhù)一件白色的連衣裙�！拔沂侵R淵博的人，我可以幫助你解決任何困難和復雜的問(wèn)題。知識淵博的人先生自我介紹了一下，然后把廢紙放進(jìn)嘴里�！俺詮U紙有什么用？我困惑地問(wèn)道�！拔页詮U紙，當然有用！說(shuō)著(zhù)，他從嘴里吐出一張白紙。我可以把我吃的廢紙變成一張新的白紙�！薄巴�！你太棒了。！此時(shí)，我不禁為這位知識淵博的先生鼓掌。
我母親聽(tīng)到了我的話(huà)，問(wèn)道:林，你在和誰(shuí)說(shuō)話(huà)？我很害怕，支吾地回答說(shuō):不要。我沒(méi)和任何人說(shuō)話(huà)！房間里只有我一個(gè)人！媽媽不相信我說(shuō)的話(huà)，沖進(jìn)了房間。我慌慌張張地把這些小人放回書(shū)包里，拉上拉鏈�！傲�，把你的書(shū)包帶來(lái)。我媽媽啟動(dòng)電源，對我說(shuō)�！班�！不要。我絕望地抱住我的書(shū)包�！澳愕臅�(shū)包里有什么秘密嗎？。媽媽瞥了我一眼，對我說(shuō)�！胺�。我的`臉突然變得灼熱�！皨寢�?zhuān)x開(kāi)這里！我還得讀書(shū)！你會(huì )這樣打擾我的！”說(shuō)完，我把媽媽推出去了。然而，我母親拒絕像山一樣離開(kāi)。我盡了最大努力把山推出去。
下午，當到達學(xué)校時(shí)。我的手很臟，所以我去洗手間洗手。當我回來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)領(lǐng)隊在翻我的書(shū)包。我連忙向箭頭射了過(guò)去。移開(kāi)組長(cháng)的手，緊緊握住袋子。問(wèn)與答。你為什么翻我的書(shū)包？�！爱斎�，這是為了找到你的作業(yè)并交上去。組長(cháng)出人意料的回答。我必須小心地把作業(yè)從書(shū)包里拿出來(lái)，以免組長(cháng)發(fā)現這個(gè)小人。
這一次是“冒險”多么令人震驚和危險！
書(shū)包里的秘密作文 46
“唰唰唰”，書(shū)包里傳來(lái)一陣又一陣洗澡的聲音，我打開(kāi)一看，語(yǔ)文書(shū)，竟然在洗澡。我一驚，還有數學(xué)書(shū)在跑步，科學(xué)書(shū)在看電視，英語(yǔ)書(shū)在說(shuō)英語(yǔ)，本來(lái)充滿(mǎn)寧靜的書(shū)包熱鬧起來(lái)。我問(wèn)了語(yǔ)文書(shū)：“你的水是哪里來(lái)的？”它拍了拍水龍頭，水就不流了，它又拍了拍水龍頭，水又流了出來(lái)。我問(wèn)了問(wèn)科學(xué)書(shū)：“那么你的電視是哪來(lái)的呢？”它拍了拍手，電視機就化成一股氣消失了，它又拍了拍手，電視機又回來(lái)了。這個(gè)世界可真有趣。
我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到了學(xué)校，時(shí)不時(shí)好奇地打開(kāi)書(shū)包，看看語(yǔ)文書(shū)們的所作所為。沒(méi)想到，我每次看到都是一本又一本書(shū)整齊地躺著(zhù)，紋絲不動(dòng)，似乎被施了魔法似的.。沒(méi)想到，等我上課時(shí)，書(shū)包里又傳出了聲音。我再次好奇地打開(kāi)書(shū)包，看到了它正快樂(lè )地嬉戲著(zhù)。忽然，老師一聲叫，我慌忙從書(shū)包里探出頭來(lái)，擠出一絲笑容，但是老師還是走過(guò)來(lái)，打開(kāi)我的書(shū)包，看到了排列整齊的一疊書(shū)。老師把我的書(shū)包放回了抽屜，抱歉地說(shuō)：“對不起！”但她還是以懷疑的目光看著(zhù)我。多虧了它們，我才躲過(guò)了老師的一頓批評。
回到家，我打開(kāi)書(shū)包，又看到了生龍活虎的它們。原來(lái)數學(xué)書(shū)是數學(xué)老師，語(yǔ)文書(shū)是語(yǔ)文老師，科學(xué)書(shū)是科學(xué)老師，英語(yǔ)書(shū)是英老師，它們常年生活在書(shū)包里，就習慣了書(shū)包里的生活，便在書(shū)包里住下了�！翱赡銈�?yōu)槭裁雌x我的書(shū)包呢？”我疑惑地問(wèn)道，它們回答道：“因為只有你的書(shū)包才能容的下我們四個(gè)�！蔽矣謫�(wèn)了許多問(wèn)題，原來(lái)水是我茶杯里的，而電視呢，是我的作業(yè)本，跑道呢，是我的零食。
書(shū)包的世界可真有趣呀，什么都有呢！
書(shū)包里的秘密作文 47
完了！老天爺，求求你，只剩最后五分鐘，千萬(wàn)別讓書(shū)包里那該死的手機發(fā)出聲音！
我僵硬的坐在椅子上，目光空洞，眼睛一個(gè)勁的看書(shū)包，手緊緊的握住筆。汗水從脖子上向下流，手心是也有許多汗水。
我心不在焉地聽(tīng)著(zhù)數學(xué)老師講課，一邊在心里默默的祈禱：“快點(diǎn)下課，快點(diǎn)下課吧！”數學(xué)老師銳利的目光掃視教室，當目光每一次與我相遇時(shí)，我感覺(jué)數學(xué)老師看穿了我的心。
“叮叮！叮叮！”
盡管做了上千萬(wàn)次心理準備，但當鈴聲響起的那一刻，我還是全身上下打了個(gè)冷顫。背后滲出的冷汗把衣服打濕�？蓯�！我的心在那一瞬間撲通撲通，跳的'更厲害了，我的臉慢慢紅起來(lái)，血液仿佛凝固住周?chē)目諝�，也靜止不動(dòng)。
老師皺了皺眉頭：“你們……有聽(tīng)見(jiàn)什么聲音嗎？”一陣恐怖的寧靜后，老師開(kāi)口了。
“沒(méi)有啊……”“沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)�！贝蠹乙苫蟛灰�，紛紛搖頭。
老師的目光停留在我身上，我也機械化的搖著(zhù)頭，使勁擠出一臉疑惑，”無(wú)辜”的看著(zhù)老師。
老師的目光從我身上移開(kāi)：“繼續上課�！敝x天謝地，老師沒(méi)發(fā)現還有三分鐘加油，一定要挺住。
“叮叮！叮叮！”
我幾乎要昏過(guò)去了，這討人厭的臭手機！你這是活該！要怪就怪你昨天不認真收拾書(shū)包，把手機裝進(jìn)去�；钤�，我憤怒的在責怪自己，抱著(zhù)壯士一去不復返的心情看向老師，做好了挨批評的準備。
天知道，老師掏出自己的手機，按掛斷鍵，我又一次被老天爺奇跡般就過(guò)來(lái)了。
放學(xué)回到家，我掏出手機扔在床上，心中的大石頭終于落地了。
【書(shū)包里的秘密作文】相關(guān)文章：
書(shū)包里的秘密12-07
書(shū)包里的秘密作文07-24
書(shū)包里的秘密作文07-24
書(shū)包里的秘密作文【精選】01-17
書(shū)包里的秘密作文(熱)01-23
(推薦)書(shū)包里的秘密作文11-17
(經(jīng)典)書(shū)包里的秘密作文15篇01-23
書(shū)包里的秘密作文精選10篇07-28