(推薦)書(shū)包里的秘密作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的書(shū)包里的秘密作文，歡迎大家分享。
書(shū)包里的秘密作文1
一天晚上我正在復習功課，當我打開(kāi)書(shū)包想拿零食偷吃，只見(jiàn)一道明亮的光從書(shū)包射出，差點(diǎn)亮瞎我的眼。
仔細一看，是一個(gè)帶著(zhù)博士帽，穿著(zhù)一件學(xué)袍的小人。
我很吃驚，問(wèn)了一連串的問(wèn)題：“你從哪里來(lái)？你是誰(shuí)？你在我的書(shū)包做什么呀？……”這個(gè)小人伸手拿了個(gè)紅蘋(píng)果塞住了我的嘴巴，神秘而又低聲地說(shuō)：“噓！我叫學(xué)霸，我是一個(gè)總是偷跑進(jìn)別人書(shū)包的小人，而且跑到誰(shuí)書(shū)包誰(shuí)就可以享福。剛才你不是想復習功課么，你瞧，這是學(xué)霸餅干，吃一個(gè)吧！這樣你整個(gè)學(xué)期的`考試就全部考滿(mǎn)分了�！蔽乙宦�(tīng)到考滿(mǎn)分，立即放下手中的書(shū)和筆，張開(kāi)嘴一口咬了下去，啊，味道又濃又香。突然，我好像被電流擊中，“滋滋滋”“滋滋滋”，我的腦袋飛速運轉著(zhù)，我感覺(jué)我的腦袋裝滿(mǎn)了知識�！斑青辍�，��！不好！是奶奶，我趕緊把學(xué)霸塞到書(shū)包的最底層，關(guān)上書(shū)包，慌忙說(shuō)：“啊，奶奶，我復習完了，我去睡覺(jué)了�！�
可是，就在那天晚上，我的書(shū)包被打開(kāi)了……
早晨，奶奶用雙手摁著(zhù)學(xué)霸問(wèn)我：“添添，這是什么，而且速度這么快，害我抓了一個(gè)晚上�！蔽铱纯幢蛔プ〉膶W(xué)霸，只好把事情一五一十的告訴了奶奶，并跟奶奶保證，我只在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候求助學(xué)霸讓他教我做題目，奶奶這才露出了笑容。但是，第二天晚上，我又克制不住自己打開(kāi)了書(shū)包，拿起學(xué)霸說(shuō)：“學(xué)霸，我要你把在我腦子里所有是學(xué)霸餅干的知識都釋放出來(lái)。！”只見(jiàn)學(xué)霸嘴中念念有詞，搜，我又再一次看到一束金光射出，可奇怪的是之前吃完餅干得到的知識都不見(jiàn)了。學(xué)霸說(shuō)：“原來(lái)我這樣只會(huì )助長(cháng)你的惰性，現在我要收回我的能力，不能為了成績(jì)而貪心！做什么事都要靠自己！”
在學(xué)霸的話(huà)中，我知道，無(wú)論在做什么，也要盡力去讓自己做，當不會(huì )做時(shí)，也要先思考，如果真不會(huì )，才能請教別人。
書(shū)包里的秘密作文2
我的書(shū)包里不但有書(shū)和文具,還有一些不可告人的秘密呢！
我們班里同學(xué)們聊天，有一個(gè)話(huà)題：那就是“誰(shuí)喜歡誰(shuí)，誰(shuí)喜歡誰(shuí)……”也不曉得是怎么回事，從六年級新學(xué)期開(kāi)學(xué)開(kāi)始，我們班似乎都進(jìn)入早熟階段，就連個(gè)子只有三年級高那樣的同學(xué)也喜歡說(shuō)這樣的話(huà)語(yǔ)。男女同學(xué)之間關(guān)系也變得敏感了許多，以前一二年級男女同學(xué)兩個(gè)手拉手走的現象，現在是想都不用想的沒(méi)有了。就連男生與女生聊天，都要受到其它同學(xué)懷疑，甚至要調查一下的境界。我自己便是頭號目擊對象，因為我與男孩子人緣非常好，跟男生都很合得來(lái)。這可能跟我開(kāi)朗的性格有很大的關(guān)系吧！星期四就發(fā)生了一場(chǎng)“誤會(huì )”。
香噴噴的菜香味撲鼻而來(lái)，讓人口水直流。我們正在食堂吃中飯，我的對面是班長(cháng)。我以劉翔100米跨欄的速度吃好午飯，跟班長(cháng)聊了起來(lái)。他也是我的哥們哦！我覺(jué)得我同桌長(cháng)得很漂亮，就在我們老班長(cháng)面前狠狠地贊美她了一番，總結句是：“你覺(jué)得她漂亮嗎？對她有意思嗎？”老班長(cháng)冷漠地搖了搖頭。
我不禁有些失落，我可是我們班里名不副實(shí)的“月老”，專(zhuān)門(mén)牽紅線(xiàn)，這又失敗了一對。我可是真心實(shí)意地想作孽我親愛(ài)的.同桌��！想了一會(huì )兒，心中又有了一計，我模仿著(zhù)班長(cháng)的字跡，寫(xiě)了四個(gè)大字“我喜歡你”，偷偷的放進(jìn)了同桌的抽屜，同桌一定會(huì )發(fā)現。
同桌果然發(fā)現了，立刻羞紅了臉，像個(gè)紅蘋(píng)果似的。我起哄道，“哦、哦”的一直“哦”……
午休結束后，同桌竟然發(fā)現了一些破綻，懷疑我了。她明明沒(méi)有看見(jiàn)我放紙條，怎么會(huì )知道呢？她居然打開(kāi)了我的書(shū)包，發(fā)現了幾張紙條，哇！都是“我喜歡你”，有的字跡像某某人，有的字跡又像某某人……我的計謀被識破了。這時(shí)，同桌便拿著(zhù)這些證據向我問(wèn)罪了，我只好坐實(shí)了這個(gè)罪名，當然迎來(lái)的是一場(chǎng)巨大的暴風(fēng)雨。
我書(shū)包中的秘密就這么被細心的同桌給破解了。
書(shū)包里的秘密作文3
書(shū)包里有什么秘密？樂(lè )高？零食？不、不、不，我的書(shū)包里的秘密是一把鑰匙，柜子的鑰匙。
陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)高高的掛在天上，我興高采烈的來(lái)到教室。這時(shí)，一位同學(xué)送我了個(gè)氣泡膠，并舉手發(fā)誓，說(shuō)她絕對不會(huì )把這件事告訴別人。我半信半疑并把起泡膠放到了柜子里，為了不讓人發(fā)現，我還把鑰匙藏在了書(shū)包里。
到了上課時(shí)間，我還是像原來(lái)那樣安安靜靜上課，一節課也就這樣平平淡淡的過(guò)去了，我的'鑰匙肯定也很平靜的躺在書(shū)包里�？赊D眼到了下課時(shí)間，我緊張又激動(dòng)的摸了摸書(shū)包，完蛋了，鑰匙不在原來(lái)那個(gè)地方！我的心頓時(shí)提到了嗓子眼，把書(shū)包這翻翻那翻翻，把書(shū)包翻個(gè)底朝天也不見(jiàn)鑰匙的蹤影。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。完蛋了，完蛋了，鑰匙不會(huì )丟了吧？這丟了可就再也找不到了！起泡膠也拿不出來(lái)了。此時(shí)，外面的小鳥(niǎo)也停止了叫聲，風(fēng)兒也不再發(fā)出喝彩聲，仿佛也在為我擔心。這時(shí)我轉過(guò)頭去，看到鉛筆盒的下面露出了鑰匙的一個(gè)小角，我把鉛筆盒抬起來(lái)一看，鑰匙正安安靜靜地吸在文具盒的背高一作文面呢！我長(cháng)舒了一口氣，心里的大石頭也終于放下了。小鳥(niǎo)也繼續叫了起來(lái)，太陽(yáng)公公重新露出了微笑，保守秘密也并沒(méi)有想象地困難嘛！
放學(xué)了，我又看到一位同學(xué)拿著(zhù)我的鑰匙要去開(kāi)鎖，我又害怕起來(lái)，悄悄走到同學(xué)旁邊。一看，呼！還好，她拿的是她自己的鑰匙，我放心了下來(lái)。幸好她沒(méi)有拿，不然我的秘密就要泄露了！
這提心吊膽的一天終于結束了，我把起泡膠帶回了家，這個(gè)秘密也沒(méi)有讓別人發(fā)現，我到家后拿著(zhù)它高興地一蹦三尺高。
書(shū)包里的秘密作文4
“唰唰唰”，書(shū)包里傳來(lái)一陣又一陣洗澡的聲音，我打開(kāi)一看，語(yǔ)文書(shū)，竟然在洗澡。我一驚，還有數學(xué)書(shū)在跑步，科學(xué)書(shū)在看電視，英語(yǔ)書(shū)在說(shuō)英語(yǔ)，本來(lái)充滿(mǎn)寧靜的書(shū)包熱鬧起來(lái)。我問(wèn)了語(yǔ)文書(shū)：“你的水是哪里來(lái)的？”它拍了拍水龍頭，水就不流了，它又拍了拍水龍頭，水又流了出來(lái)。我問(wèn)了問(wèn)科學(xué)書(shū)：“那么你的電視是哪來(lái)的呢？”它拍了拍手，電視機就化成一股氣消失了，它又拍了拍手，電視機又回來(lái)了。這個(gè)世界可真有趣。
我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到了學(xué)校，時(shí)不時(shí)好奇地打開(kāi)書(shū)包，看看語(yǔ)文書(shū)們的所作所為。沒(méi)想到，我每次看到都是一本又一本書(shū)整齊地躺著(zhù)，紋絲不動(dòng)，似乎被施了魔法似的。沒(méi)想到，等我上課時(shí)，書(shū)包里又傳出了聲音。我再次好奇地打開(kāi)書(shū)包，看到了它正快樂(lè )地嬉戲著(zhù)。忽然，老師一聲叫，我慌忙從書(shū)包里探出頭來(lái)，擠出一絲笑容，但是老師還是走過(guò)來(lái)，打開(kāi)我的書(shū)包，看到了排列整齊的'一疊書(shū)。老師把我的書(shū)包放回了抽屜，抱歉地說(shuō)：“對不起！”但她還是以懷疑的目光看著(zhù)我。多虧了它們，我才躲過(guò)了老師的一頓批評。
回到家，我打開(kāi)書(shū)包，又看到了生龍活虎的它們。原來(lái)數學(xué)書(shū)是數學(xué)老師，語(yǔ)文書(shū)是語(yǔ)文老師，科學(xué)書(shū)是科學(xué)老師，英語(yǔ)書(shū)是英老師，它們常年生活在書(shū)包里，就習慣了書(shū)包里的生活，便在書(shū)包里住下了�！翱赡銈�?yōu)槭裁雌x我的書(shū)包呢？”我疑惑地問(wèn)道，它們回答道：“因為只有你的書(shū)包才能容的下我們四個(gè)�！蔽矣謫�(wèn)了許多問(wèn)題，原來(lái)水是我茶杯里的，而電視呢，是我的作業(yè)本，跑道呢，是我的零食。
書(shū)包的世界可真有趣呀，什么都有呢！
書(shū)包里的秘密作文5
世界上有很多奇妙的故事，現在就讓我來(lái)給你講講我遇到的奇妙的事吧。
這個(gè)暑假就要結束了，我打開(kāi)我的書(shū)包一看，發(fā)現我的書(shū)包里的空間擴大了好多倍，我都可以住在里面了，就跳了進(jìn)去。我發(fā)現里面有一扇扇大門(mén)，分別是：古代門(mén)、動(dòng)物門(mén)、玩具門(mén)、科技門(mén)。
我去了古代門(mén)，一進(jìn)去，我就看見(jiàn)了李白，那可是我最喜歡的人物——李白呀！我心里非常激動(dòng)，我想我的衣服也變成了古代的衣服，我大聲地叫了一聲：“李白�！崩畎鬃哌^(guò)來(lái)問(wèn)：“你是誰(shuí)？你怎么知道我的名字？當我準備回答時(shí)，我聽(tīng)到了媽媽的叫聲，我連忙出來(lái)了。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸坝惺裁词聠�？我還要寫(xiě)作業(yè)呢，所以你別打擾我�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)有什么事我就不能找你嗎？”我發(fā)現我剛進(jìn)書(shū)包里的時(shí)間是八點(diǎn)半，現在還是八點(diǎn)半，我明白了，我進(jìn)去的時(shí)間是靜止的。
我又進(jìn)去了。我去了動(dòng)物世界，我看見(jiàn)了很多恐龍，但是那一只只恐龍都很可愛(ài)。沒(méi)有咬我，也沒(méi)有吃我。我發(fā)現了霸王龍、翼龍、劍龍、鎧龍，還有三角龍，它們都很溫順，讓我坐在它們的身上，上面有一個(gè)寶座，還送給我一個(gè)皇冠。我才明白，它們讓我當它們的皇后。在里面玩了一段時(shí)間后，我出來(lái)了。
出來(lái)后，我去了玩具世界。當我知道它們能說(shuō)話(huà)能動(dòng)的'時(shí)候，我很開(kāi)心地想：我應該可以和它們玩。我就跑過(guò)去，好像它們和我一樣大，我就和他們一起聽(tīng)歌、玩游戲、看電影，我們玩得可開(kāi)心了。
最后我去了科技門(mén)，那是一個(gè)未來(lái)世界。一進(jìn)門(mén)，我看見(jiàn)了我們的車(chē)子居然可以飛空中，而且小朋友們都會(huì )開(kāi)會(huì )飛的汽車(chē)。每個(gè)人的名稱(chēng)也都不一樣，都是一些數字和字母組成起來(lái)的。當然，我也有一輛屬于我自己的汽車(chē)，實(shí)在是太開(kāi)心了。
但是我不能在里面呆太久，所以我就出來(lái)了。我每天抱著(zhù)我的書(shū)包，同學(xué)們看見(jiàn)我每天都背著(zhù)這個(gè)書(shū)包時(shí)，他們跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“你的書(shū)包里有什么呀？我看你天天都抱著(zhù)這個(gè)書(shū)包，好奇怪哦�！弊詈笪液芸炀团芑亓思�，因為我要守住書(shū)包里的秘密。
書(shū)包里的秘密作文6
書(shū)包是一個(gè)儲藏柜，仿佛什么都放得下，就像哆啦A夢(mèng)的口袋，可以從里面拿出東西，一樣接一樣……
我的書(shū)包，也是一個(gè)“百寶箱”。一次下課時(shí)，我和同學(xué)溜到教學(xué)樓下的花壇中，東尋尋西找找，找到不少的西瓜蟲(chóng)，我們把這些可愛(ài)的小精靈裝到筆管里，看著(zhù)它們一個(gè)個(gè)快活地爬來(lái)爬去，時(shí)而撓撓身子，時(shí)而翻滾著(zhù)，真是快活極了。上課了，我就把它們裝進(jìn)了鉛筆盒，把鉛筆盒塞進(jìn)了書(shū)包，開(kāi)始聽(tīng)課。
誰(shuí)知，有只調皮的小精靈仿佛忍耐不住了，不愿意被悶在這狹窄的小筆管里，想出來(lái)透透氣，便從鉛筆盒中，偷偷溜了出來(lái)。它偷溜的.身影正巧被我發(fā)現了，我避過(guò)正在講臺上細致講解的班主任，偷偷尋找著(zhù)這只“逃跑”的西瓜蟲(chóng)。殊不知，它已經(jīng)鉆到了我的腳下，好像要跟我玩撓癢癢似的，直把我癢得想笑。
我連忙探下頭尋找這小東西，不忘時(shí)而按撫下書(shū)包里的那幾只小東西。腳下的那只西瓜蟲(chóng)惹完了我后，又鉆到了和我一起撿西瓜的同桌腳下，我同桌慌忙踏著(zhù)這小精靈，“快踩快踩”，不一會(huì )兒，就吸引來(lái)了周?chē)瑢W(xué)的目光，大家直鉤鉤地盯著(zhù)這只恬不知恥的小東西。這只西瓜蟲(chóng)轉而去攻擊后桌了，慢慢沿著(zhù)她的腿，一點(diǎn)點(diǎn)地往上爬著(zhù)，后桌沒(méi)有發(fā)覺(jué)，“我的西瓜蟲(chóng)啊!快快回來(lái)吧!不要惹事生非了�！蔽液屯蓝歼@樣想著(zhù)，同時(shí)也后悔著(zhù)，怎么就把這小東西裝進(jìn)了書(shū)包。
隨著(zhù)后桌的一聲慘叫，我知道，一通批評已經(jīng)避免不了了，但還是努力裝作認真讀書(shū)、若無(wú)其事的樣子。但這一切，早已被老師看穿了，一聲巨吼，響徹了整個(gè)班級，“誰(shuí)養的，站出來(lái)!”我和這幾只西瓜蟲(chóng)都逃不過(guò)這個(gè)劫，被拎了出來(lái)，只能暗恨那只西瓜蟲(chóng)和那發(fā)生慘叫的女生。
因為書(shū)包里的西瓜蟲(chóng)，我被罰站了。但是書(shū)包里的這類(lèi)秘密，卻一直深藏在我心里，留存了下來(lái)。
書(shū)包里的秘密作文7
有一天，媽媽中午回到家中說(shuō)：“雯婕，今天星期天，媽媽有空，不如把你的書(shū)包拿出來(lái)洗一洗�！蔽乙豢诨亟^了，要知道這書(shū)包中可藏著(zhù)一張剛剛考完的單元試卷呢，而且只有70分，媽媽要求我平時(shí)一定要考75分以上。
書(shū)包里不僅有考卷，還有一本日記，里面記載著(zhù)我的一些小秘密，但媽媽還是堅持要洗，因為書(shū)包實(shí)在太臟了。我又不想讓媽媽知道，就把考卷和日記夾在語(yǔ)文書(shū)皮的夾縫中�？季砻娣e較大，所以我把卷子反復折疊，直到能放進(jìn)去為止，把書(shū)包里的書(shū)騰空之后，我輕盈地將書(shū)包順手丟進(jìn)了盆子里。過(guò)一遍清水，又扔進(jìn)了洗衣機里。當洗衣機開(kāi)始轉動(dòng)時(shí)，我到剛才放書(shū)架的地方找回那本日記。東找找，西找找，就是找不到，我急得像熱鍋上的螞蟻，到處亂竄。我找回了那本語(yǔ)文書(shū)，打開(kāi)看了看那張卷子，并未被發(fā)現�，F在最重要的是找回那本丟失的日記本，里面記錄著(zhù)我在班上的每一件事情和我那次考試的成績(jì)。
要是媽媽知道了會(huì )不停嘮叨我，她會(huì )說(shuō)：“你這次怎么沒(méi)有達到要求？”所以我才把卷子藏起來(lái)。我突然回想起來(lái)，書(shū)包中的夾層中有那本日記。當媽媽離開(kāi)的時(shí)候，我偷偷把電源關(guān)了，去翻找日記本。突然，媽媽站在我跟前，我被媽媽無(wú)聲無(wú)息的腳步給嚇住了，臉頓時(shí)像燃起了熊熊烈火一般紅了起來(lái)。媽媽厲聲問(wèn)道：“書(shū)包里有什么東西？”我默不做聲，黯然地走了出去。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“這個(gè)是怎么回事？”我看了看媽媽拿過(guò)來(lái)的.東西，愣住了，后背冒出了冷汗。怎么辦？秘密這么快就被發(fā)現了，我該怎么說(shuō)呢？
“難道這里面有什么小秘密嗎？”“沒(méi)有��！只不過(guò)是課堂筆記而已�！眿寢屢话褗Z了過(guò)來(lái)，當場(chǎng)翻開(kāi)來(lái)看，看到了記載有成績(jì)的那一篇。我只好乖乖地將卷子拿了出來(lái)。我以為最危險的地方是最安全的地方，誰(shuí)知道這句話(huà)有時(shí)也不靈。所以我只能實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，畢竟瞞得了一時(shí)瞞不了一世。
盡管這次書(shū)包里的秘密泄露了，我還是覺(jué)得書(shū)包是我的保險箱。
書(shū)包里的秘密作文8
書(shū)包里有些什么？書(shū)本，文具盒。不，不止這些，書(shū)包里還有甜甜的秘密。想知道那是什么嗎？請聽(tīng)我細細道來(lái)。
三年級的一個(gè)周末，我在整理書(shū)包時(shí)，竟然將語(yǔ)文書(shū)不小心落在了書(shū)桌上。這一落不要緊，可出了大問(wèn)題。
星期一就要語(yǔ)文考試了，剛進(jìn)教室，我的眼前就浮現出沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)的情景，打開(kāi)一看，還真沒(méi)它的影子，我著(zhù)急了，可我記得我是真沒(méi)帶啊，只得到處借書(shū)，誰(shuí)知，我竟在作業(yè)袋里找到了它，里面還有一個(gè)便利貼，上面寫(xiě)著(zhù)：下次記得帶哦！看完了，我的心里涌上了一股暖流。似饑餓的人面前出現了熱騰騰的面包，那么開(kāi)心；又似窮苦的人家得到了好人的'幫助，那么感激。我連忙認真復習起來(lái)，復習得差不多了，卻又有一個(gè)問(wèn)題縈繞著(zhù)我，寫(xiě)便利貼的這個(gè)人是誰(shuí)呢？我的心頭冒出了一個(gè)個(gè)問(wèn)號，想細細思考一番，但時(shí)間不等人，考試時(shí)間到了，我只能帶著(zhù)感激開(kāi)始了考試。
這兩天很熱，好多人帶了飲料之類(lèi)的，我本來(lái)就不太喜歡喝水，所以也沒(méi)帶。但今天我還有點(diǎn)渴，我下意識地看了看書(shū)包左側，竟然有一杯水！同樣也貼了一張便利貼，寫(xiě)著(zhù)：多喝水，皮膚才會(huì )好哦。我的心里又暖了一次。這個(gè)寫(xiě)便利貼的人是到底誰(shuí)呢？我又在思考這個(gè)問(wèn)題，想到了若干個(gè)“人選”，卻又一一否認。
第二天，太陽(yáng)公公還沒(méi)完全睡醒，我的眼睛就睜開(kāi)了，只見(jiàn)媽媽在我書(shū)包里翻著(zhù)什么，翻了一會(huì )，笑了一下，拉上拉鏈，走出了我的房間。
我瞬間明白了，前些天的那些“奇跡”，都是媽媽做的！媽媽嘴上說(shuō)著(zhù)要讓我養成良好的習慣，不幫我整理書(shū)包，但私下卻這么關(guān)心我。媽媽?zhuān)褪俏視?shū)包里甜甜的秘密。
書(shū)包里的秘密作文9
鈴聲一響，學(xué)生們就拿出自己喜歡的學(xué)習用品，等待老師的到來(lái)。我正要拿出我最喜歡的自動(dòng)鉛筆，卻找不到了——自動(dòng)鉛筆不見(jiàn)了，我急得像熱鍋上的螞蟻。我把書(shū)包翻過(guò)來(lái)找不到了，只好拿出其他鉛筆代替。上課的時(shí)候，我總是心不在焉。老師說(shuō)的話(huà)我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我就看著(zhù)黑板想：自動(dòng)鉛筆呢？會(huì )不會(huì )被同學(xué)偷走？還是不喜歡我，插著(zhù)翅膀飛，腦子里出現了很多奇怪的想法。
下課鈴響了，學(xué)生們迅速跑出教室。教室里只有我在找我的自動(dòng)鉛筆。我先找可疑的人：說(shuō)這支自動(dòng)鉛筆很好看，夏美琪說(shuō)她也想買(mǎi)支這樣的自動(dòng)鉛筆，王說(shuō)他也喜歡這支自動(dòng)鉛筆。我翻遍了他們的桌子，但一張也沒(méi)有。我也找到了其他同學(xué)的課桌，但是還是沒(méi)人。
我沮喪地走進(jìn)教室，回到座位上，突然發(fā)現同桌有一支一模一樣的自動(dòng)鉛筆，心想，這不是我的'嗎？我剛要問(wèn)他，又怕他不承認，就偷偷塞到鉛筆盒里了。
放學(xué)回家后，我走進(jìn)書(shū)房，拿出作業(yè)。當我正要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我看到茶幾上有一支自動(dòng)鉛筆。我突然覺(jué)得自己被閃電擊中了。原來(lái)這是我的自動(dòng)鉛筆，我忘在家里了。想到要把同桌的鉛筆拿回來(lái)，臉一下子就紅了。
第二天，我早早到校，回到座位上，看到同桌在找什么。我以為我一定是在找那支自動(dòng)鉛筆，就故意走過(guò)去問(wèn)，你找什么？果然，他回答說(shuō)他在找自動(dòng)鉛筆。我說(shuō)，我幫你。同桌同意了，我小心翼翼地把自動(dòng)鉛筆放進(jìn)同桌的鉛筆盒里，大喊，我找到了。我找到了。是這個(gè)嗎？同桌開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，告訴我就是這個(gè)。終于找到了。在這里。謝謝你�？粗�(zhù)同桌開(kāi)心的臉，我不開(kāi)心。我真的很想跟他說(shuō)對不起。
通過(guò)這件事，我明白了：眼見(jiàn)為實(shí)，不要輕易懷疑別人，更不要無(wú)端猜測別人，凡事從自己身上找理由。
書(shū)包里的秘密作文10
“叮嚀嚀……”悅耳的上課鈴聲響起，同學(xué)們都拿出自己心愛(ài)的學(xué)習用品，等待老師的到來(lái)，我正準備拿出最喜歡的自動(dòng)鉛筆時(shí)，卻怎么也找不到－－自動(dòng)鉛筆不見(jiàn)了，我急得像熱鍋上的螞蟻，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)有找到，只好拿出其它的鉛筆來(lái)代替。上課時(shí)，我總是走神，老師講的話(huà)一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只呆呆的看著(zhù)黑板，心想：“自動(dòng)鉛筆在哪里呢？會(huì )不會(huì )被同學(xué)偷了？還是不喜歡我，長(cháng)翅膀飛了……”，許多古怪的想法出現在我的腦海中。
“叮嚀嚀……”下課鈴聲很快響起了，同學(xué)們飛快的奔出教室，只有我一個(gè)人在教室里找我的.自動(dòng)鉛筆，我先找可疑人：“張宇招說(shuō)過(guò)這個(gè)自動(dòng)鉛筆很漂亮，夏美琪說(shuō)她也要買(mǎi)一只這樣的自動(dòng)鉛筆，王平文說(shuō)他也喜歡這支自動(dòng)鉛筆……”，我在他們桌上找了個(gè)遍，可全都沒(méi)有，還找了其它同學(xué)的課桌，也還是沒(méi)有，又跑去操場(chǎng)上看看有沒(méi)有掉在那里，可還是一無(wú)所獲。
我垂頭喪氣的走進(jìn)教室，回到座位上，忽然發(fā)現同桌有一支和我一模一樣的自動(dòng)鉛筆，心想這不就是我的那支嗎？我正準備問(wèn)他，又怕他不承認，就偷偷的放進(jìn)文具盒里了。
放學(xué)回到家，我走進(jìn)書(shū)房，拿出作業(yè)本，正準備寫(xiě)作業(yè)時(shí)，看到茶幾上有一只自動(dòng)鉛筆，我頓時(shí)如同被雷劈了一般，原來(lái)這才是我的那支自動(dòng)鉛筆，被我忘在家里了，想到還把同桌的鉛筆帶回來(lái)，臉一下子紅了……。
第二天，我早早來(lái)到學(xué)校，回到座位上，看到同桌正在找什么，我心想一定是找那支自動(dòng)鉛筆，就故意走過(guò)去問(wèn)：“你在找什么？”果然他回答在找自動(dòng)鉛筆，我說(shuō)：“我幫你吧”，同桌同意了，我就把自動(dòng)鉛筆小心翼翼的放進(jìn)了同桌的文具盒里，大喊：“找到了，找到了，是不是這支？”同桌高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，對我說(shuō)“就是這支，總算找到了，原來(lái)在這里，謝謝你”，看著(zhù)同桌滿(mǎn)臉的開(kāi)心，我卻高興不起來(lái)，真想對他說(shuō)對不起。
通過(guò)這件事，讓我明白了：眼見(jiàn)為實(shí)，不要輕易的去懷疑別人，更不能沒(méi)有理由的去猜測別人，凡事要先從自己身上找原因。
書(shū)包里的秘密作文11
在一個(gè)寧靜的夜晚，小林在自己的書(shū)包里藏了一樣寶貝，他暗自高興：嘿嘿，以后考試不用愁嘍！
原來(lái)，小林在自己的書(shū)包里藏了一張“萬(wàn)能改錯貼”，這是他花了整整一個(gè)暑假才研究發(fā)明出來(lái)的。這種改錯貼非常厲害，別看它只有A4紙的大小，但只要將它放在已經(jīng)完成的考試卷上，就能自動(dòng)把錯題改成對題。小林想著(zhù)今后每次都能考一百分，就美美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
第二天早晨，小林帶著(zhù)書(shū)包進(jìn)入了教室，他的心情有點(diǎn)緊張，感覺(jué)到心正在怦怦直跳。因為馬上要進(jìn)行一場(chǎng)數學(xué)考試�？荚嚵�，小林把填空題、選擇題等所有的題目都亂寫(xiě)一通，然后悄悄拿出“萬(wàn)能改錯貼”貼在考卷上，成功了。老師見(jiàn)小林坐在椅子上沒(méi)事干，一把抓過(guò)試卷，開(kāi)始批起來(lái)。她批完最后一題，發(fā)現小林竟然全做對了，于是，當場(chǎng)就表?yè)P了小林�？粗�(zhù)周?chē)瑢W(xué)羨慕的眼光，小林別提有多得意了！
自從書(shū)包里有了這個(gè)秘密，那些以前被小林經(jīng)常捧在手里的寶貝書(shū)受到了冷落。于是，書(shū)和“萬(wàn)能改錯貼”之間爆發(fā)了一場(chǎng)爭吵。最終，當然是書(shū)本敗下陣來(lái)，它們仍然沒(méi)有受到主人的關(guān)懷。于是，在一個(gè)黑漆漆的夜晚，書(shū)們打開(kāi)了書(shū)包的門(mén)，集體離家出走了，小林發(fā)現后，也懶得去找它們。
后來(lái)，老師還是發(fā)現了小林書(shū)包里的秘密。這一天，老師突然發(fā)現小林是背著(zhù)空書(shū)包來(lái)上學(xué)的'。問(wèn)了一下，小林說(shuō)是忘了帶。第二天依然如此，老師就把小林和書(shū)包一起請到了辦公室。就此，書(shū)包里的秘密就被老師發(fā)現了。老師對他不努力學(xué)習，投機取巧的行為進(jìn)行了批評教育，這讓小林猛然醒悟：只有努力學(xué)習知識，才能讓自己健康成長(cháng)。于是，小林把那害人的“萬(wàn)能改錯貼”給銷(xiāo)毀了，而那些離家出走的書(shū)本，當然也回來(lái)了，它們重新得到了主人的寵愛(ài)！
書(shū)包里的秘密作文12
今天，我吃完早飯，忐忑不安地背起書(shū)包上學(xué)了，因為我的書(shū)包里有個(gè)秘密。
事情是這樣的，我們昨天考試了，今天試卷發(fā)下來(lái)，我的試卷上，不是紅叉就是紅圈圈，卷子上還有一個(gè)分外刺眼的數字�？吹竭@樣的試卷，我難受極了，我仿佛看到今晚即將來(lái)臨的`那場(chǎng)暴風(fēng)雨就要將我打趴下了。我越想越是心驚肉跳，仿佛世界末日到了。不行，我得想個(gè)辦法。我看著(zhù)書(shū)包，低頭思考著(zhù)……書(shū)包啊，現在只有你能幫我逃過(guò)這一劫了！
我打開(kāi)書(shū)包，將試卷折得很小很小，再放進(jìn)書(shū)包的最底層。我拍拍書(shū)包，期待著(zhù)爸爸媽媽不要發(fā)現這張糟糕透了的試卷。我背起書(shū)包，顫顫巍巍的，邊走邊祈禱，心里仿佛兜著(zhù)一只受驚的兔子，驚恐不安。
回家的途中，我挪動(dòng)著(zhù)腳步，走得很慢很慢，一會(huì )兒把書(shū)包背著(zhù)，一會(huì )兒把書(shū)包拎著(zhù)，仿佛這只書(shū)包是個(gè)炸藥包。跟我一起的同學(xué)說(shuō)：“你干什么呀，是太重了嗎？可是……”
是很重，我覺(jué)得那張卷子足足有千斤重！風(fēng)吹響樹(shù)上的葉子，沙沙作響，平常聽(tīng)起來(lái)像小夜曲那么抒情，怎么今天聽(tīng)起來(lái)這么心煩？
回到家，我不敢看媽媽的眼睛，仿佛她的眼睛里有一只怒吼的獅子。我避開(kāi)媽媽?zhuān)b手躡腳地走進(jìn)書(shū)房，不安地做起作業(yè)來(lái)。吃晚飯了，晚飯后，仍然風(fēng)平浪靜，直到晚上……
“陳柯妤！你們數學(xué)考了嗎？趕快復習一下！”
“哎，知……道了！”我吞吞吐吐地回復了媽媽?zhuān)b模作樣地復習起來(lái)，好懸那。
第二天，我的心還是吊著(zhù)的。上課時(shí)，我的心總癢癢的，常低下頭看著(zhù)書(shū)包，摸摸試卷藏好了沒(méi)有，惹得老師瞪了我好幾眼。我確認過(guò)N次后，心才放下來(lái)。
下午回到家，發(fā)現媽媽正氣鼓鼓地站在門(mén)口�！皵祵W(xué)試卷呢？”媽媽眼睛里充滿(mǎn)了怒火，我驚慌失措地拿出試卷，后面的事，唉……不說(shuō)了！
書(shū)包里的秘密雖然泄露了，但我知道了做人要誠實(shí)，不能撒謊。從此，書(shū)包里的秘密就一直伴著(zhù)我長(cháng)大……
書(shū)包里的秘密作文13
每個(gè)人的心中都會(huì )在春天播下一個(gè)秘密，那是多么幸福和甜蜜。我也有一個(gè)秘密，只是，這個(gè)秘密是多么與眾不同。
我的書(shū)包里藏著(zhù)一只小精靈，只是，我看不見(jiàn)他，而他能看見(jiàn)我。
我每天打開(kāi)書(shū)包，只要把秘密咒語(yǔ)念出來(lái)，我就會(huì )來(lái)到一個(gè)神秘的“秘密之國”，那里藏著(zhù)好多好多我的快樂(lè )，我愛(ài)吃的糖果，還有無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)的海洋。我只要走進(jìn)去，躲在詩(shī)意草坪上，我的腦子里就會(huì )閃過(guò)一個(gè)一個(gè)的“小燈泡”幫我把難題攻克。
小精靈會(huì )變出一本又一本的課外書(shū)，讓我在盈盈碧波中拼拼寫(xiě)寫(xiě)，享受一個(gè)又一個(gè)知識的沐浴，激發(fā)我那隱藏的好奇心。一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題在我腦中飄過(guò)，而小精靈總能解答我的疑問(wèn)，讓我在糖果般甜的絲滑中度過(guò)。
當我打開(kāi)書(shū)包，把小精靈喚出來(lái)，它總是善解人意，為我展開(kāi)一卷又一卷的“秘密詔書(shū)”，我讀著(zhù)讀著(zhù)，明白了許多道理。小精靈總能不厭其煩地為我做總結，明確指出我的缺點(diǎn)，讓我載著(zhù)夢(mèng)想、迎著(zhù)困難起航。
我能與小精靈對話(huà)。他說(shuō)，學(xué)習時(shí)要做到“認、學(xué)、查、用”，我覺(jué)得他的`觀(guān)點(diǎn)不對。應該是“認真聽(tīng)講、認真練習”。他反駁我，說(shuō)：“不能死記硬背，要靈活�！边@下，他把我說(shuō)得啞口無(wú)言。
我求小精靈變出自己的樣子。在我的苦苦哀求下，他同意了。我驚呆了！他居然渾身都被愛(ài)心串起，這是？小精靈告訴我，他是愛(ài)的使者，日夜在他膝下伏著(zhù)的，只是愛(ài)的濃香，愛(ài)的溫暖。我們應該感謝為你付出愛(ài)的人，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，一點(diǎn)點(diǎn)幫助，一點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)候，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。
小精靈的話(huà)，把我深深浸在了愛(ài)的海洋中，讓我無(wú)盡思索。感謝愛(ài)，藏在書(shū)包里與我共讀；感謝愛(ài)，藏在秘密王國里為我奉獻。書(shū)包里的秘密，其實(shí)就是在楊柳春風(fēng)下閃著(zhù)紅光的愛(ài)！這秘密不僅藏在書(shū)包里，更深深地藏在了我的心底。
書(shū)包里的秘密作文14
每個(gè)人都有一個(gè)小秘密，我也有一個(gè)屬于我的小秘密。我的小秘密都在我的書(shū)包里。
今天，我完成了作業(yè)，拉開(kāi)了書(shū)包的拉鏈。我沒(méi)想到一個(gè)小人會(huì )從我的書(shū)包里跳出來(lái)。她有一卷長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，頭上戴著(zhù)一個(gè)紅色的發(fā)夾，穿著(zhù)一件白色的連衣裙�！拔沂侵R淵博的人，我可以幫助你解決任何困難和復雜的問(wèn)題。知識淵博的人先生自我介紹了一下，然后把廢紙放進(jìn)嘴里�！俺詮U紙有什么用？？我困惑地問(wèn)道�！拔页詮U紙，當然有用！說(shuō)著(zhù)，他從嘴里吐出一張白紙。我可以把我吃的廢紙變成一張新的白紙�！薄巴�！你太棒了。！此時(shí)，我不禁為這位知識淵博的先生鼓掌。
我母親聽(tīng)到了我的話(huà)，問(wèn)道:林，你在和誰(shuí)說(shuō)話(huà)？？我很害怕，支吾地回答說(shuō):不要。我沒(méi)和任何人說(shuō)話(huà)！房間里只有我一個(gè)人！媽媽不相信我說(shuō)的話(huà)，沖進(jìn)了房間。我慌慌張張地把這些小人放回書(shū)包里，拉上拉鏈�！傲�，把你的書(shū)包帶來(lái)。我媽媽啟動(dòng)電源，對我說(shuō)�！班�！不要。我絕望地抱住我的書(shū)包�！澳愕臅�(shū)包里有什么秘密嗎？。媽媽瞥了我一眼，對我說(shuō)�！胺�。我的臉突然變得灼熱�！皨寢�?zhuān)x開(kāi)這里！我還得讀書(shū)！你會(huì )這樣打擾我的！”說(shuō)完，我把媽媽推出去了。然而，我母親拒絕像山一樣離開(kāi)。我盡了最大努力把山推出去。
下午，當到達學(xué)校時(shí)。我的手很臟，所以我去洗手間洗手。當我回來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)領(lǐng)隊在翻我的'書(shū)包。我連忙向箭頭射了過(guò)去。移開(kāi)組長(cháng)的手，緊緊握住袋子。問(wèn)與答。你為什么翻我的書(shū)包？�！爱斎�，這是為了找到你的作業(yè)并交上去。組長(cháng)出人意料的回答。我必須小心地把作業(yè)從書(shū)包里拿出來(lái)，以免組長(cháng)發(fā)現這個(gè)小人。
這一次是“冒險”多么令人震驚和危險！
書(shū)包里的秘密作文15
一天，我走在上學(xué)的路上。走到一半，我看到了一顆會(huì )發(fā)光的石頭。于是，我就把它撿了起來(lái)，裝進(jìn)了書(shū)包里。
我開(kāi)開(kāi)心心地走到學(xué)校，心想：這塊會(huì )發(fā)光的石頭會(huì )不會(huì )被同學(xué)們發(fā)現呢？藏到哪里比較好呢？想了一會(huì )兒，我決定把石頭藏在書(shū)包的第一層。
放學(xué)回到家，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子，把書(shū)包給我，你的'書(shū)包太臟了，我幫你洗一下�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我慌慌張張地跟媽媽說(shuō)：“不用了，我自己洗吧�！眿寢屆嗣业念^，說(shuō)：“好吧，你今天真乖！”然后，我就把書(shū)包里面的石頭放到口袋里，再把書(shū)包洗得干干凈凈，拿出去曬了。書(shū)包干了后，我又把石頭放進(jìn)了書(shū)包的第一層。
第二天，我來(lái)到學(xué)校。有些同學(xué)讓我跟他們一起出去玩。我搖搖頭說(shuō)：“我不出去了�！逼鋵�(shí)我想去玩，但又想著(zhù)那塊會(huì )發(fā)光的石頭，不知如何是好。想了想后，我還是決定保護那塊會(huì )發(fā)光的石頭。上課了，我的心里有一種很可怕的預感，感到好像有個(gè)東西壓到了石頭，心里十分擔心。于是，我就偷偷地把手伸進(jìn)書(shū)包，將石頭掏出來(lái)了。為了不讓老師發(fā)現，我只好假裝要拿語(yǔ)文書(shū)。摸到了石頭，我的心一下子平靜了下來(lái)。然后，我又偷偷地把石頭放了回去，開(kāi)始認真地上課。
第三天，我又把石頭帶到學(xué)校了。同學(xué)們又來(lái)邀請我一起出去玩，我還是拒絕了，同學(xué)們盯著(zhù)我看了又看，好像已經(jīng)開(kāi)始懷疑我了。
上課了，我把石頭偷偷地從書(shū)包里拿了出來(lái)，放進(jìn)了抽屜，一直把玩著(zhù)石頭。老師見(jiàn)我沒(méi)有認真聽(tīng)課，卻在玩石頭，生氣道：“把石頭交出來(lái)！”我依依不舍地將石頭交給老師了。
放學(xué)回到家，我低著(zhù)頭走到媽媽面前：“對不起，媽媽?zhuān)皫滋煳以诼分袚斓揭粔K會(huì )發(fā)光的石頭，這三天我一直帶著(zhù)它上課還偷玩，都沒(méi)有認真聽(tīng)課�！眿寢尶戳丝次�，笑著(zhù)說(shuō)：“知錯能改就是好孩子！”
我走到書(shū)房，嘆了一口氣：“唉，書(shū)包里的秘密還是讓大家發(fā)現了！”今后還是少一些這樣的秘密為妙。
【書(shū)包里的秘密作文】相關(guān)文章：
書(shū)包里的秘密作文03-01
書(shū)包里的秘密作文07-24
書(shū)包里的秘密作文7篇03-11
書(shū)包里的秘密作文10篇03-03
書(shū)包里的秘密作文(10篇)03-03
書(shū)包里的秘密作文(精選10篇)03-06
書(shū)包里的秘密作文精選10篇04-03
書(shū)包里的秘密作文6篇03-09