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四好少年作文范文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的四好少年作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四好少年作文范文篇1
我覺(jué)得我是“四好少年”�？墒�，我并沒(méi)有當選“四好少年”啊，我怎么能亂說(shuō)我是“四好少年”呢？讓我來(lái)告訴你吧！我給自己定的“四好少年”其實(shí)是指：學(xué)好、玩好、吃好、瘋好，我的目標就這么簡(jiǎn)單。
首先，我們來(lái)講“學(xué)好”。為什么呢？因為我長(cháng)大想當一名科學(xué)家，我對科學(xué)很感興趣。但是上課我總有那么一點(diǎn)點(diǎn)不認真，媽媽還經(jīng)常教育我，一定要朝目標努力，這樣我的目標才會(huì )成功。
然后，我們再講“玩好”。我很喜歡玩，比如玩電腦，玩玩具啊，只要說(shuō)到玩，我這個(gè)角色是必不可少的，可爸爸說(shuō)我還是要把學(xué)習放在第一位。
再來(lái)講“吃好”。說(shuō)到吃，我可是個(gè)吃貨，可是我一點(diǎn)也長(cháng)不胖，媽媽說(shuō)我是“排骨”，爸爸說(shuō)我是“火腿”。雖然我是個(gè)吃貨，但我是吃素的，媽媽都說(shuō)要給我剃個(gè)光頭，去少林寺得了。
最后，就要講“瘋好”了。我最近喜歡看一本名叫《瘋了桂寶》的書(shū)，里面講了桂寶和他的一只叫小臭貝的'狗以及他的朋友阿芹之間的神奇故事。于是，我有了靈感，要和他一樣瘋，可是瘋也要瘋的有道理的，就是會(huì )有一些瘋狂的構想和創(chuàng )意，然后讓這些想法成為現實(shí)。
這就是我，一個(gè)“四好少年”哦！忘告訴你了，我的名字叫——黃俊皓，外號“瘋黃人”，來(lái)自地球的哦！
四好少年作文范文篇2
她是一個(gè)追求上進(jìn)、活潑開(kāi)朗、團結友愛(ài)的小女孩。她的相貌平平，有著(zhù)一雙大眼睛和一身肥胖的身軀。
她是我們班的語(yǔ)文課代表，學(xué)習勤奮，上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。每當有人遇到困難時(shí)，她都會(huì )伸出援助之手，有耐心的為同學(xué)們打開(kāi)思路大門(mén)······
記得有一次，老師問(wèn)我們長(cháng)大想當什么，他毫不猶豫地回答：“我想象老師一樣為同學(xué)們將育知識�！蔽覀凅@呆了，因為我們并不想當什么醫生、老師······只想找一個(gè)好工作就行了，好不容易回過(guò)神來(lái)，給她鼓起了響亮的掌聲。還有一次，我的語(yǔ)文考了68分，當我正為分數煩惱而失落時(shí)，她走到了我的身旁，安慰我�？伤�(jiàn)我不理她，于是靈機一動(dòng)，說(shuō)：“那我就給你講一個(gè)笑話(huà)吧，保證讓你開(kāi)懷大笑�！彼龑ξ艺f(shuō)：“有一對夫妻進(jìn)博物館看畫(huà)。當丈夫看到小孩堆積木時(shí)，他說(shuō)：‘這幅畫(huà)讓我想起孩堤時(shí)代�！斔吹接幸粋�(gè)小孩在拼命的`讀書(shū)時(shí)，他說(shuō)：‘這幅畫(huà)讓我想起學(xué)生時(shí)代�！斂吹揭粋�(gè)女孩在沙灘上悠閑自在時(shí)，他的妻子說(shuō)：‘這幅畫(huà)讓我想起咱們還有一筆賬要算�！蔽衣�(tīng)了，“撲哧”一聲地大笑起來(lái)，心情也舒暢多了，決定以后改掉粗心的壞習慣。
怎么樣？這就是我形影不離的好朋友——時(shí)巧艷。
四好少年作文范文篇3
我是一名六年級的學(xué)生，高高的個(gè)子、陽(yáng)光的笑臉，構成一個(gè)活潑的陽(yáng)光女孩——路夢(mèng)琦。
我是老師眼里的乖學(xué)生，對待學(xué)習一絲不茍，每節課都能認認真真的把老師講的話(huà)記到腦子里，而且記得很牢。課堂上，我總是積極帶頭舉手發(fā)言，在我的帶動(dòng)下，原本不愛(ài)發(fā)言的同學(xué)們全都積極舉起了自信的手。我的作業(yè)每次都按時(shí)完成，字寫(xiě)的工工整整，從不馬虎。
我是班級里的“小管家”，擔任班長(cháng)工作，認真負責。我能把班級整理的井井有條。在我的帶領(lǐng)下，我們班級在文化布置、黑板報等方面都取得了優(yōu)秀的.成績(jì)。記得開(kāi)學(xué)初班級文化布置，我和班主任老師一起商量怎樣使我們的學(xué)習園地陽(yáng)光、活潑、美觀(guān)、大方，并帶領(lǐng)幾個(gè)能干的同學(xué)一起裁剪、粘貼，圓滿(mǎn)完成任務(wù)，并獲得了學(xué)校優(yōu)勝獎。課后，如果同學(xué)有事找我，我一定會(huì )熱情地幫助他們，決不推辭。
我還是個(gè)忠實(shí)的“環(huán)保主義者”。有一次，我和同學(xué)一起去賣(mài)廢品。我們一個(gè)個(gè)興高采烈地賣(mài)完廢品回來(lái)。突然，我們看到垃圾桶旁邊有幾個(gè)被丟在外面的塑料空瓶子。其他同學(xué)沒(méi)有在意，繼續說(shuō)說(shuō)笑笑地往前走。我停下來(lái)小心翼翼地從口袋里拿出一張餐巾紙，把地上的塑料瓶子一個(gè)個(gè)有順序地撿起來(lái)，把它們扔到應該屬于它們的地方——垃圾箱。同學(xué)問(wèn)我問(wèn)：“瓶子在地上和你有什么關(guān)系，不要去理睬它們不就行了？干嘛要這樣多此一舉，而且……”我微笑著(zhù)說(shuō)：“雖然對我沒(méi)有好處，但是我只是盡一份我的力量去保護環(huán)境而已，這樣日積月累，就一定能改變環(huán)境的！電視上的環(huán)保片你沒(méi)有看么‘我們只有一個(gè)地球’��！”幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)了我的話(huà)，也加入了撿垃圾的隊伍。
這就是我，一個(gè)熱情開(kāi)朗的陽(yáng)光女兒，一個(gè)真正的環(huán)保主義者。
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