這樣的人讓我敬佩作文（通用20篇）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的這樣的人讓我敬佩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　這樣的人讓我敬佩作文 1

　　其實(shí)，像鄭大學(xué)霸這樣的人不少。只可惜多數人的眼會(huì )把他們誤看成被命運眷顧的“高冷”天才，殊不知世上真正天生即“大神”的人只占了0.5%左右——那剩下的那么多優(yōu)秀的.人呢？我想，他們大抵是都曾以汗水、以時(shí)間、以精力，制成輝煌雙翼，奮不顧身地向著(zhù)高天上那閃亮的星河飛去，終飛越銀河，翱翔穹蒼。他們不因飛得高遠而變得冰冷；他們決不懈怠分毫；他們即使不慎跌入群星之下，亦會(huì )于黑暗中拭去涕淚，重振翅，復飛翔！正是這樣的人，深深地，令我敬佩！

　　這樣的人讓我敬佩作文 2

　　我最敬佩的人是我的大舅舅。

　　大舅舅在家中排行老大，生活卻是最儉樸，也最不畏艱難。上高中時(shí)，他在學(xué)校住宿，一罐老咸菜就是一周的菜肴。中學(xué)時(shí)，每當放暑假，他都會(huì )下田干農活。割稻、插秧、打場(chǎng)等，樣樣都會(huì )干。大學(xué)時(shí)，他連穿四年的球鞋經(jīng)過(guò)他的縫補后，又穿到腳上。正是這種艱苦的環(huán)境，造就了他堅強不屈的.個(gè)性。

　　大舅舅在學(xué)習上的特點(diǎn)是認真和勤奮。聽(tīng)外婆說(shuō)，大舅舅在小學(xué)時(shí)，有一次有幾個(gè)字不明意思，連夜爬起來(lái)查字典。他就是這樣對待學(xué)習的。大舅舅一九七九年高中即考上大學(xué)。那時(shí)，他在鄉下沒(méi)學(xué)英語(yǔ)，所以英語(yǔ)基礎是一片空白。為了學(xué)習英語(yǔ)，他早起晚睡，硬是把《英漢大詞典》、《英語(yǔ)九百句》等書(shū)背得滾瓜爛熟，幾乎是倒背如流。之后因工作需要，還陸續學(xué)會(huì )了另外三國語(yǔ)言，此刻他精通五國語(yǔ)言。

　　我最敬佩的還是他的創(chuàng )新精神。小時(shí)候，每當看到有什么新玩具流行，他就動(dòng)手仿做并改善，常常發(fā)明一些新玩意。在大學(xué)里，他的發(fā)明創(chuàng )造才能逐步顯露出來(lái)。此刻他在美國研究出的多項發(fā)明，都申請了國際專(zhuān)利。一家大跨國公司請他擔任了技術(shù)總監。

　　在外公、外婆那里，我聽(tīng)到了許多關(guān)于大舅舅的故事，從中我受到了很大的啟迪，明白很多道理。

　　大舅舅，你是我最敬佩的人，我要像你那樣勤于學(xué)習，勇于創(chuàng )新，將來(lái)成為國家的棟梁之才。

　　這樣的人讓我敬佩作文 3

　　我敬佩的人有許許多多，其中我印象特別深的，是一位生活困難但卻拾金不昧的人。那是我親身體驗的一件事，她就是那位清潔工阿姨，我最敬佩的.一個(gè)人。

　　那是一個(gè)火熱的夏天，火紅的太陽(yáng)曬著(zhù)大地，人們都快要中暑了，小狗趴在地上直喘氣，知了無(wú)力地叫著(zhù)。在放學(xué)的路上，我一手拿著(zhù)扇子，一手拿著(zhù)冰淇淋，但還是很熱。這時(shí)，我看見(jiàn)一位清潔工阿姨，在那兒賣(mài)力的掃地，我愣了，因為那阿姨穿著(zhù)長(cháng)袖子的衣服，多熱啊，我想要是我的話(huà)，我早就回家涼快了，可她卻在那認真地打掃，我走過(guò)去，問(wèn)阿姨�！澳鸀槭裁催�在這打掃衛生，不回家呢?天多熱啊�！薄翱蛇@是我的工作呀，我應該勤勤懇懇的工作，把自己的本職工作做好，我不干誰(shuí)干，這里這么臟，能不掃嗎?”她說(shuō)話(huà)時(shí)頭也不抬，忙著(zhù)拾垃圾。聽(tīng)阿姨一說(shuō)，我明白了，不管干什么事，都要盡心盡責去做，那一定就能做好。阿姨見(jiàn)我在那兒傻站，拍了我一下，我才回過(guò)神來(lái)

　　她笑著(zhù)說(shuō)：“看那兒，是什么?”我走過(guò)去一看，原來(lái)是十元錢(qián)，我拿給阿姨，阿姨說(shuō)：“小朋友，請你幫我把這錢(qián)交給警察叔叔行嗎?”我爽快的答應了。當時(shí)想，阿姨還有一種拾金不昧的精神呢，她一天能掙多少錢(qián)啊，碰到十元錢(qián)都不動(dòng)心。我該走了，我把扇子留給了阿姨，把那十元錢(qián)帶給了警察叔叔，最后向阿姨揮揮手，說(shuō)了聲“再見(jiàn)”。

　　那天我真高興，使我懂了一個(gè)道理。

　　這就是我值得敬佩的人。

　　這樣的人讓我敬佩作文 4

　　獨自一個(gè)人坐在平穩的高鐵上，心卻久久無(wú)法平靜，仿佛我還在地鐵進(jìn)站口，尋找著(zhù)那個(gè)長(cháng)發(fā)飄飄飄，穿著(zhù)白襯衫的她……

　　一個(gè)小時(shí)前，我手里拉著(zhù)一個(gè)笨重的行李箱，肩上背著(zhù)一個(gè)笨重的書(shū)包，火急火燎地從學(xué)校沖向地鐵站口�？禳c(diǎn)，再快點(diǎn)，訂的那班高鐵就快出發(fā)了，我得趕緊乘地鐵趕到高鐵站！我一邊跑，一遍在心里嘀咕著(zhù)�？墒沁@笨重行李箱和這笨重的書(shū)包讓我不得不走走停停。更要命的是，此時(shí)正是周五下午放學(xué)的時(shí)間，除了車(chē)，就是人，除了人，就是車(chē)，這叫我怎么跑得起來(lái)��？

　　終于，穿越人山人海，我氣喘吁吁地來(lái)到了地鐵口。又是這么多人，要不要去前面請求插個(gè)隊先買(mǎi)��？江湖救急��！看看時(shí)間，還好還好，時(shí)間還夠，于是我便加入了長(cháng)長(cháng)的購票隊伍里。好無(wú)聊啊，那么長(cháng)的隊伍，除了我，都在低頭看手機，算了，我如果有手機，也會(huì )像他們一樣吧�！澳懿荒芸禳c(diǎn)買(mǎi)��？我這等著(zhù)去高鐵站呢，馬上要遲了！”一個(gè)刺耳的聲音傳入的耳朵。原來(lái)是旁邊隊伍有個(gè)人不會(huì )買(mǎi)票，耽誤了不少時(shí)間，引起了抱怨。哈哈，幸虧我對如何購票已經(jīng)很熟悉，要是被抱怨的人是我，那就太丟人了，這年頭不會(huì )買(mǎi)票……十分鐘的等待后，輪到我了。我還是像往常一樣，熟練地用食指按準機器上的“合肥南站”，然后從口袋掏出兩元塞進(jìn)去，取到了地鐵卡。一切都是如此的順利！

　　但我卻不知道，不幸已經(jīng)悄悄地盯上了我。當我走向站臺刷卡時(shí)，卡卻怎么也刷不了。此時(shí)后面的`人一波又一波地蜂擁而至，我小小的身體被擠來(lái)擠去，行李也差點(diǎn)離手。別慌，別急，再試試，肯定是我的操作出現了問(wèn)題，我在心里自我安慰著(zhù)。但當我刷了四五次還是刷不上時(shí)，我再也無(wú)法平靜下來(lái)了。我感到額頭上已經(jīng)冒出了細汗，眉頭也不自覺(jué)地鎖了起來(lái)。到底是怎么回事��？平時(shí)不是一刷就好了嘛？進(jìn)站的人多了起來(lái)，獨占一個(gè)進(jìn)站口的我似乎成了“眾矢之的”�！白屢蛔�?zhuān)　边@已經(jīng)算是禮貌的了。更多的時(shí)候，我是后面的人擠來(lái)擠去。好不容易，我逮到一個(gè)人少的間隙，準備再刷一次，可仍舊不行。到底怎么回事��？“你快刷啊，刷不了就重新買(mǎi)票，別擋在這里，磨磨嘰嘰的�！币魂嚺�吼從我身后傳來(lái)，原來(lái)，在我刷卡的時(shí)候，身后的人又多了起來(lái)。

　　一時(shí)間，我慌了，真的慌了。我似乎能夠感受到剛剛那個(gè)不會(huì )買(mǎi)票人的慌張了。正當我準備擠出去重新買(mǎi)票時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音從右后方傳到我的耳邊�！澳闶遣皇撬⒉涣丝�？”我被人群擠著(zhù)，頭也回不了，吃力地答道：“嗯！”突然，一只白皙的手出現在我的眼前，接著(zhù)進(jìn)站的門(mén)開(kāi)了。我驚喜地轉過(guò)頭去，一個(gè)看似是學(xué)姐模樣的人映入我的眼眸。純白的襯衫，黑亮的長(cháng)發(fā)，甜美的微笑，關(guān)于她的一切，都是那么美�？晌疫�沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲感謝，再還給她兩元錢(qián)，就已經(jīng)被身后的人群擠進(jìn)了站臺里�！伴T(mén)都開(kāi)了，還不進(jìn)去，搞什么呀？”又是一陣罵罵咧咧。我匆忙地道歉，卻連一個(gè)臉色都沒(méi)換來(lái)。糟了，那個(gè)姐姐呢？當我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，卻發(fā)現那位姐姐早已消失在茫茫人海中……

　　我準時(shí)地到達了高鐵上，順利地找到座位，還是我喜歡的靠窗的位置�？蛇@一次，當我看向窗邊時(shí)，看到的不再是窗外的美景，而是那個(gè)長(cháng)發(fā)飄飄飄，穿著(zhù)白襯衫的她，比美景美千倍萬(wàn)倍的她，讓我敬佩，值得我學(xué)習的她……

　　這樣的人讓我敬佩作文 5

　　什么人最讓人敬佩?我想大家心中早已有了答案。其實(shí)那些讓我們敬佩的人不一定非要讓所有人都知曉，他們的身影也許遍布在每一個(gè)地方，只是比起那些公眾人物顯得比較渺小罷了。

　　我最敬佩的人就是這樣一個(gè)人，他只是一個(gè)工人，修理的地方讓人望而卻步——下水道，那個(gè)滿(mǎn)是污垢、垃圾，散發(fā)著(zhù)臭味的地方。

　　那是一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的冬日，家里的下水道堵住了，滿(mǎn)屋滿(mǎn)屋的臟水在地板上流淌著(zhù)，空氣中散發(fā)的都是惡臭味兒，窗戶(hù)大開(kāi)著(zhù)都沒(méi)有減少一些味道，而我看著(zhù)這些污水胃里一陣翻江倒海。奶奶已經(jīng)打過(guò)電話(huà)讓人來(lái)修卻半個(gè)小時(shí)過(guò)去都沒(méi)見(jiàn)來(lái)，我有些不耐煩了。這是門(mén)響了，我開(kāi)門(mén)，一個(gè)中年男人站在門(mén)外滿(mǎn)頭是汗臉上通紅通紅的，原本整齊的沖鋒衣敞開(kāi)著(zhù)懷抱著(zhù)一股股冷風(fēng)，而那男人卻絲毫不見(jiàn)得有一點(diǎn)寒冷的'感覺(jué)，依舊那么滿(mǎn)臉通紅�！氨�歉啊，我來(lái)晚了，對不起啊�！蹦悄腥艘豢跐庵氐年兾骺谝�，十分抱歉地對我說(shuō)到。

　　進(jìn)門(mén)他鞋都沒(méi)換就直接跑到溢水的地方開(kāi)始查看，低著(zhù)頭彎著(zhù)腰動(dòng)作十分熟練，奶奶倒了一杯水給他他也沒(méi)接只是一直說(shuō)著(zhù)抱歉，因為他耽誤了事情。檢查了二十分鐘他才慢慢地站起來(lái)，原來(lái)他的腿蹲麻了�！鞍⒁�，不是你家下水道堵了，是一樓的堵住了要不咱到外面去把井蓋兒打開(kāi)，把里面的垃圾都清干凈，以后短時(shí)內就不會(huì )再堵了�！彼�看著(zhù)奶奶一口氣說(shuō)了好多話(huà)，我看見(jiàn)他的嘴唇都起了皮不只是干的還是被風(fēng)吹的。

　　從下午三點(diǎn)一直忙活到到下午六點(diǎn)，整整三個(gè)小時(shí)那個(gè)男人沒(méi)有喝一口水沒(méi)有休息一下，他的身上沾滿(mǎn)了污漬散發(fā)著(zhù)惡臭讓人不敢接近，但他自己卻沒(méi)有絲毫介意，仍然一直做著(zhù)自己的事，不抬頭不說(shuō)話(huà)。他到最后也只是拿著(zhù)毛巾擦了臉和手就離開(kāi)了。雖然他離開(kāi)了，但他在我心里卻留下了濃墨重彩的一筆。

　　生活中，有許許多多的人都在為服務(wù)大眾而默默付出著(zhù)，也許你毫無(wú)察覺(jué)，可是所有人，所有社會(huì )中的不起眼的人都值得讓人為之敬佩。這些值得我們敬佩的人無(wú)處不在。

　　這樣的人讓我敬佩作文 6

　　如果每個(gè)人都是一顆星星，那么社會(huì )就是一片星空。而總有那么一些星星，即使在偏僻的角落，依然散發(fā)出耀眼的光芒。

　　提起“清潔工”這個(gè)詞，有的人會(huì )很煩他們，尤其是自以為是的人，覺(jué)得他們這種行業(yè)既沒(méi)有權力又沒(méi)有錢(qián)，身上總帶有怪怪的臭味。沒(méi)有人愿意靠近他們和他們做朋友，社會(huì )上流行一句口頭禪“寧可去要飯，也不要去干清潔工�！�

　　從這句話(huà)中，我們不難體會(huì )到做清潔工的心酸和無(wú)奈。而有的人也會(huì )贊賞他們吃苦耐勞的'精神，我是屬于后者的。無(wú)意當中看到清潔工的處事的態(tài)度，讓我對他們的印象更深。尤其是現在，新型冠狀病毒肆虐，清潔工不得不戴著(zhù)口罩為垃圾桶、樓道等噴灑消毒液……

　　他，一名普普通通的環(huán)衛工人，他叫唐東林，今年63歲， 性格直爽，和藹近人，黑黑的臉上透著(zhù)淡淡的紅，牙齒已寥寥無(wú)幾，頭發(fā)稀稀疏疏，但是他卻人在工作，他說(shuō)：“環(huán)衛工人不好干吶，你們想象不到的事情太多了，亂扔垃圾的，發(fā)小廣告的，拉餐廚垃圾的，開(kāi)發(fā)商運輸過(guò)程中傾灑的廢土，藥店里倒在樹(shù)穴里的藥渣，一天到晚不能消停�！笨梢�(jiàn)環(huán)衛工人的工作是多么的艱苦，但他并沒(méi)有放棄，他還說(shuō)過(guò)：“干一行就要愛(ài)一行，干一分鐘就不愧對一分鐘，當環(huán)衛工人就要像環(huán)衛工人�！薄碍h(huán)衛人就是‘以路為家’，吃飯走路都要帶著(zhù)工具，遇見(jiàn)垃圾不清算什么環(huán)衛工人呢�！边@可貴的精神值得我們去學(xué)習。

　　他每天早上4點(diǎn)半左右到達自己的工作區域，將所有道路巡查一遍大概要50分鐘。他仔細查看哪個(gè)路段衛生狀況不佳，在組員來(lái)上班時(shí)候，給大家開(kāi)個(gè)短會(huì )，布置下工作任務(wù)。高新區道路在7點(diǎn)半之前，早高峰來(lái)臨之際，已完成普掃，迎接上班的洶涌人流。普掃完畢后，是長(cháng)時(shí)間的保潔，以及人行道的沖洗，目前道路由環(huán)保機械車(chē)輛沖洗，大大減少了環(huán)衛工人道路清掃的危險。人行道早晚各沖洗兩次，一周仔細沖洗一次。

　　這次疫情大爆發(fā)，要全國人民一起抗擊才能打贏(yíng)這場(chǎng)疫情阻擊戰。在這短時(shí)間內，肯定有不少人在奮戰，他們有些默默無(wú)聞，卻給這個(gè)世界帶來(lái)了最好的結果。他們值得我們去敬仰！

　　這樣的人讓我敬佩作文 7

　　我最敬佩的人我最敬佩的人在我的記憶中，有許多值得敬佩的人，其中我最敬佩的一個(gè)人就是汪叔叔，他就住在我家附近。小嘴巴、小平頭，亮晶晶的大眼睛被一副近視眼鏡遮住，人們都叫他小汪，我們叫他汪叔叔，他很善良，也很勇敢，在我門(mén)家周?chē)鷽](méi)有不知道他的。我們家附近經(jīng)常來(lái)一些乞討的人，他都經(jīng)常救濟，幫助給一些溫暖，家里還收養許多的流浪貓流浪狗，還經(jīng)常告訴我們要愛(ài)護小動(dòng)物。有一年春天，汪叔叔家來(lái)了兩個(gè)賊，看上了他收養的流浪狗，想偷回去好賣(mài)錢(qián)，小偷看見(jiàn)他文靜的像個(gè)書(shū)生，就沒(méi)把他當回事放在眼里，只見(jiàn)他大喊一聲，上前把一個(gè)小偷打翻在地，像是武打片打斗場(chǎng)面似的，另一個(gè)小偷剛要上前幫忙被汪叔叔一個(gè)飛腳踹倒在地，兩個(gè)賊灰溜溜的逃跑了。他的'好人好事被我們家周?chē)�人津津�?lè )道的談?wù)撝?zhù)，他是我最敬佩的人，我敬佩他是因為他讓我懂得了太多，從他的身上學(xué)會(huì )了對人要有一顆善良的心、樂(lè )于助人，長(cháng)大之后我也要成為像汪叔叔這樣的人。

　　這樣的人讓我敬佩作文 8

　　也許身在異鄉，也許環(huán)境窘迫，也許離開(kāi)了親人。但走進(jìn)那簡(jiǎn)樸但是溫暖的小巷，就感到了似親人般的溫暖，如沐春風(fēng)。

　　從兒時(shí)起，他的身影就出現在我的記憶中。我隨著(zhù)年齡的成長(cháng)逐漸了解，這個(gè)老人一直在幫助我們家，無(wú)論是從繪畫(huà)與生活中，還是從精神上。齊爺爺雪染雙鬢，但精神矍鑠，一雙微微內陷的眼睛望過(guò)來(lái)，眼神里總是帶著(zhù)關(guān)懷的笑意，看到這雙眼睛，難免會(huì )感到親切。

　　這位老人和我們家的羈絆從哪里開(kāi)始的呢？聽(tīng)父母講述，但年父親拜齊爺爺為師學(xué)畫(huà)花鳥(niǎo)，老人家就對父親十分照顧，就算現在去看望他也是要噓寒問(wèn)暖一番的。不過(guò)齊爺爺在我腦海的印象不算很深，只是淺淺的和藹老人形象。相比之下，齊奶奶反而更有趣些：

　　齊奶奶愛(ài)花，并不大的陽(yáng)臺上卻全是綠色，綠蘿濃密得快要把鐵窗欄遮擋個(gè)嚴實(shí)，不同季節還有各式鮮花出現，例如蟹爪蘭、梅花、吊燈花……同是愛(ài)花之人，心意相通，看著(zhù)這滿(mǎn)眼的綠色心情也舒暢起來(lái)。

　　她的親切往往是體現在行動(dòng)上的，時(shí)常與我促膝長(cháng)談，講些年輕時(shí)的故事，時(shí)不時(shí)眨一下眼睛，眼角的皺紋都笑起來(lái)了，在臨行的時(shí)候，總會(huì )給我們拎上一些東西，有時(shí)是面條，有時(shí)是野菜餡的餃子，兩手都不閑著(zhù)，她還是說(shuō)：“拎著(zhù)這個(gè)……再拎上個(gè)面條吧……”，送我們也送到樓下，無(wú)一例外。她讓人感覺(jué)到被牽掛著(zhù)，能為素不相識的人如此關(guān)懷，這樣的人讓我敬佩。

　　現如今我們不大見(jiàn)面了，只能看著(zhù)家里玄關(guān)上的一幅牡丹畫(huà)睹物思人，那牡丹正是出自齊爺爺之手�；h下幾枝牡丹，國色天香但又不同于其它庸脂俗粉，十分耐人尋味，就像那位老人一樣，仙風(fēng)道骨的，真正畫(huà)出牡丹的'那種“氣質(zhì)”來(lái)了，令人們感嘆。什么時(shí)候我也能有這樣的水平呢？我暗自想著(zhù)，這樣的人讓我敬佩。

　　正值春暖花開(kāi)之際，陽(yáng)臺上沐浴著(zhù)陽(yáng)光的麥香蘭也競相開(kāi)放，這是我幾年前向齊奶奶討要的�？粗�(zhù)薄如蟬羽的米黃色花瓣，嗅著(zhù)空中清雅的香氣，令我想起來(lái)齊奶奶。她微笑的面容正如這春風(fēng)，能掃去心中的陰云，溫暖人的心頭。心中泛起陣陣暖意，又是怎樣的精神才能讓這對老夫婦成為他人心中的掛念，就像是半個(gè)父母一樣，我覺(jué)得這已經(jīng)超脫了助人為樂(lè )的范疇了，令人贊嘆，令人敬佩。

　　又是一年春季，我隨著(zhù)春風(fēng)翻閱記憶的倉庫，回憶起了這兩位老人。他們的品德，精神，在當今社會(huì )顯得更為難得，怎能讓人不敬佩？

　　這樣的人讓我敬佩作文 9

　　今年寒假，我去青海的一家滑雪場(chǎng)滑雪。細細密密的雪花如天使的羽毛般悠悠飄下，讓我興奮的恨不能馬上滑翔起來(lái)�？墒�，當我和教練來(lái)到雪坡底下，往上一看，發(fā)現通向雪坡上的傳送帶上落滿(mǎn)了積雪，正像條白龍似的緩緩向上運行，不知怎地，這高聳的傳送帶讓我忽然有點(diǎn)望而生畏。

　　似乎知道了我的'膽怯，我身邊的教練趕緊拍了拍我，對我咧嘴一笑。他是個(gè)二十來(lái)歲的小伙子，面龐黝黑，小眼睛，臉上總洋溢著(zhù)陽(yáng)光的笑�？粗�(zhù)他，總讓人覺(jué)得無(wú)比安心。雪停了，我和教練準備上傳送帶。積雪被顫抖的傳送帶抖掉了，剩余的都化成了雪水。一路上，教練千叮嚀萬(wàn)囑咐：“千萬(wàn)要把鞋子上的雪抖掉，不然會(huì )滑下來(lái)�！�

　　走上了傳送帶，我才發(fā)現，傳送帶寬度很小，周?chē)�又沒(méi)有欄桿，此刻的它，就像一座橫跨懸崖的獨木橋，布滿(mǎn)未知的危險。我和教練不能并排站，教練站在我的前面�？瓷先�，前面有一個(gè)胖胖的中年人，以一種很滑稽的姿勢站立著(zhù)，用力拄著(zhù)雪杖，仿佛抓著(zhù)救命稻草。我看著(zhù)他忍不住笑了，正要跟教練說(shuō)時(shí)，我突然發(fā)現他擺出這滑稽的姿勢是因為他在下滑！他恐怕是沒(méi)有抖干凈鞋子上的雪，再加上傳送帶上有雪水，傳送帶每抖一下，他就下滑一點(diǎn)，眼看著(zhù)就要失控了！他后面的人臉色立馬變得煞白，我的心也提到了嗓子眼！

　　教練突然大喝一聲“小心��！”但那個(gè)中年人沒(méi)有堅持住，雪杖一撐空，就不可抑制地滑了下來(lái)！他后面的人被撞了一下，踉蹌了幾步，撐住了他，但兩人仍在下滑。教練一手扶了一下我，對我說(shuō)了句：“站好了！”，隨即咬緊牙關(guān)，雪杖往帶上猛地一撐，目光里露出無(wú)比的堅毅，一個(gè)箭步就沖了上去！在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，教練撐住了他倆，沉著(zhù)地說(shuō)：“把雪杖撐在地上，抵住后腳，堅持��！”三個(gè)人，此刻像一座雕像，一動(dòng)不動(dòng)。誰(shuí)都不敢輕舉妄動(dòng)，也許誰(shuí)動(dòng)一下，三個(gè)人都會(huì )摔下去。

　　終于，終于，傳送帶到了坡頂，教練不住顫抖的腿終于平息了下來(lái)，下了傳送帶，教練終于笑了，緊繃的身子也松了下來(lái)。他拍了拍我的肩膀，輕聲說(shuō)：“沒(méi)事了，開(kāi)始滑雪吧！”。望著(zhù)他溫暖憨厚的笑容，我的內心卻久久不能平靜。腦海里依然回想著(zhù)他渾然忘記自己的安危，為一個(gè)陌生人挺身而出的身影。

　　在這冰雪的世界中，因為他，世界不再冰冷。

　　這樣的人讓我敬佩作文 10

　　生活，造就了許多形形色色的人，他們用自己的色彩裝點(diǎn)了生活。而我也在一個(gè)人的身上看到了陽(yáng)光般溫暖的顏色。

　　“既已如此，還是一起努力吧！”她的笑容時(shí)常浮現在我眼前，仿佛這只是昨天才發(fā)生的事。她是個(gè)愛(ài)笑的人，張著(zhù)嘴露出幾顆牙來(lái)，伴著(zhù)清脆的笑聲，似是知道了什么頂開(kāi)心的事情，再沒(méi)有什么憂(yōu)愁能困住她。

　　她很喜歡體育課，體育成績(jì)也很好，這與大多數女孩子是截然不同的。每次的晨練跑步，她也可以愉快的將其看作是一場(chǎng)游戲。她似乎誓要做一個(gè)“異類(lèi)”。當體育老師宣布自由活動(dòng)，“男生可以去踢足球……”“老師，我，我們也要去踢足球！”她拉著(zhù)幾個(gè)女生這么說(shuō)道。

　　晴空萬(wàn)里，蔚藍深邃的天空中光芒萬(wàn)丈，綠茵草地沐浴著(zhù)光輝，一切似乎都充滿(mǎn)了活力。

　　足球場(chǎng)上，她跳躍，她奔跑，她的身姿如此矯健�？v然球技遜于男生，卻也努力奔跑、嘗試，像是不知累一般，有著(zhù)一股沖勁兒。陽(yáng)光柔和地灑在她身上，白短袖泛著(zhù)金光，晶瑩的汗珠掛在臉上，她咧開(kāi)了嘴，露出了一口白牙，她笑了。

　　若說(shuō)我剛認識她不久時(shí)，原以為她是個(gè)很感性，易落淚的人。那全歸結于最初的那場(chǎng)數學(xué)考試。那次，她哭了一節課。不過(guò)，在那之后，我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她落淚了。她總是笑著(zhù)，在數學(xué)課上，在寫(xiě)習題時(shí)，若是解開(kāi)了一道難題，也會(huì )高興地歡呼。

　　她的笑，總是爽朗的，不，有時(shí)，她也會(huì )微勾起嘴角，來(lái)一個(gè)微笑。我見(jiàn)過(guò)兩次。一次是在下課時(shí)路過(guò)她的桌邊，在一片喧鬧的海洋中，她仿佛一個(gè)安靜的港灣，懷抱著(zhù)知識的巨輪。我看見(jiàn)了，一抹恬靜的'微笑，在她的臉上！第二次，是在一個(gè)陰天，一位路人騎著(zhù)電瓶車(chē)經(jīng)過(guò)，掉下了車(chē)上的包裹。她見(jiàn)了立刻上前撿起，喊停了那位路人，并且幫她裝好。女子連連道謝，她微微一笑，是很溫暖的笑。不久，太陽(yáng)沖破了厚厚的云層，送來(lái)了光明，一切是那么美好。

　　她愛(ài)笑，笑容中蘊含著(zhù)她的品格——樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，樂(lè )于助人，充滿(mǎn)著(zhù)活力。這是我喜愛(ài)，敬佩她的原因。

　　這樣的人讓我敬佩作文 11

　　坐在一片盛開(kāi)的菊花旁，聞著(zhù)淡淡的清香，我又不由得想起了那個(gè)人，那個(gè)令我心生敬佩的人。

　　一個(gè)秋高氣爽的下午，爸爸帶我們一家去郊游。我打開(kāi)后座的車(chē)窗，遠遠地就聞見(jiàn)一股淡淡的花香。爸爸也停下車(chē)來(lái)，想看看是什么東西傳來(lái)的香氣。我朝外一看，映入眼簾的是大片大片開(kāi)得茂盛的菊花，我們都情不自禁地向它走去。這時(shí)，菊花地旁的一間小屋里走出一個(gè)男人。他戴著(zhù)一頂草帽，穿著(zhù)一身樸素衣裳，很和藹的樣子。他請我們進(jìn)去坐，并端給我們每個(gè)人一杯芳香四溢的`菊花茶。我仔細端詳起他來(lái)，才突然發(fā)現，他居然沒(méi)有左手！請我們進(jìn)來(lái)時(shí)，他一直以右半身面對我們，才使我沒(méi)有發(fā)現。

　　款待過(guò)我們后，他不聲不響地離開(kāi)了。我很好奇，便悄悄地跟在他身后。只見(jiàn)他用一根扁擔挑著(zhù)兩個(gè)木桶走到附近的小河邊，麻利地裝滿(mǎn)了兩桶水，看著(zhù)他甩著(zhù)那空蕩蕩的袖子輕松地走來(lái)，我不由得對他心生敬佩！

　　來(lái)到菊田里，他取來(lái)一個(gè)瓢，舀了一瓢水，彎下腰來(lái)，小心地澆在菊花旁，生怕水猛了把菊花枝打彎了似的。他就這樣來(lái)回挑了好幾次水，把菊花澆了個(gè)遍。汗水浸濕了他的衣服，好像淋過(guò)雨一樣，可他似乎樂(lè )此不疲，坐在搖椅上，一邊扇扇子，一邊笑著(zhù)凝視著(zhù)這片菊花。風(fēng)輕輕地吹過(guò)，那些菊花也似乎搖擺著(zhù)向他微笑。

　　那一地金黃的菊花��！不與百花爭艷，只愿在金秋九月默默開(kāi)放。它雖不如牡丹華貴，不如玫瑰高雅，但它卻有菊花特有的淡淡的芳香，有著(zhù)對生活的無(wú)限熱愛(ài)。那個(gè)令我敬佩的人��！雖失去了左手，但卻用右手創(chuàng )造了一片散發(fā)著(zhù)濃郁香氣的金色海洋。他不抱怨上天的不公，不埋怨自己的貧困，他是一個(gè)熱愛(ài)生活的堅強的人！

　　每當我看到菊花時(shí)，都會(huì )不由自主地想起那個(gè)空著(zhù)袖管的養菊人。他如菊花一般，一生平淡，卻又頑強勇敢，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自然，不抱怨，不自卑。他因為平淡而普通，又因那份真摯地熱愛(ài)而變得偉大！那片菊，那個(gè)人，令我敬佩，讓我震撼……

　　這樣的人讓我敬佩作文 12

　　昔三國“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空”讓人驚嘆，中出“三絕”叫人難忘，分別為義絕關(guān)羽，智絕諸葛亮，奸絕曹操。

　　話(huà)說(shuō)也怪，兒時(shí)我曾慕關(guān)羽之武藝，孔明之謀略，如今卻獨愛(ài)曹操。曹操，本姓夏侯，字孟德，曾“年二十，舉孝廉”，少有大志，后建魏以?shī)Z天下。曹操其人愛(ài)憎分明，但也十分多疑，最后也因此病發(fā)而亡。

　　曹操是很聰明的。在董卓當權迫害百姓時(shí)，曹操曾想殺他，但董卓的義子呂布武藝高強，于是曹操通過(guò)各種渠道了解到呂布愛(ài)財，便用金銀收買(mǎi)他，又用“美人計”離間董卓和呂布，果然呂布后將董卓斬殺。董卓死后，曹操為鞏固自己的地位，“挾天子以令諸侯”，大勢招兵買(mǎi)馬，形成了新的強大的勢力。聰明，雖是曹操與生俱來(lái)，但他對聰明的運用，更是讓人敬佩。

　　曹操是很惜才的。當初張遼被俘，曹操愛(ài)惜他的.才華，極力勸降，張遼看到魏國實(shí)力強大，且曹操又多番勸說(shuō)，于是降曹。關(guān)羽當時(shí)吃了敗仗，攜二嫂死守，后來(lái)提出三個(gè)條件后暫時(shí)降曹，在降曹期間，關(guān)羽又斬殺二員大將使得曹操聲名大振。關(guān)羽離開(kāi)時(shí)，曹操以赤兔和金銀披掛相送，并真心挽留，但關(guān)羽歸心似箭。不過(guò)后來(lái)曹操也因惜才而從關(guān)羽的刀下逃生——怪不得過(guò)五關(guān)斬六將都不心痛，果然沒(méi)有看錯人！曹操的惜才讓人著(zhù)實(shí)敬佩！

　　曹操也是很“奸詐”的。其實(shí)說(shuō)是奸詐，不如說(shuō)他善于權謀。在曹操成就自己大業(yè)的路上，他步步為營(yíng)，所以在他的經(jīng)歷中，如裝瘋誣叔、棄袍割須、抹書(shū)間韓遂、望梅止渴、借頭撫眾、夢(mèng)中殺人、割發(fā)代首、許攸問(wèn)糧、焚書(shū)不究、折磨獻帝卻又處處言忠君、虛設疑冢等等，無(wú)一不展現了他性格中奸詐多疑、自私冷酷、老謀深算而又不乏機警、雄才大略的特點(diǎn)。他的權謀，令我敬佩。

　　在三國之中，我認識了曹操這樣一位機智勇敢、風(fēng)雅豪邁又多才多藝的政治家，他在亂世之中勇往直前，造就了一番大業(yè)，令其形象光彩照人。他，是上天創(chuàng )造的奇跡；他，又創(chuàng )造了歷史的奇跡。

　　我敬佩他！

　　這樣的人讓我敬佩作文 13

　　當輕風(fēng)從他身旁拂過(guò)，總要停下腳步，靜靜地望著(zhù)他；當小鳥(niǎo)從他頭頂飛過(guò)，總會(huì )撲哧幾下翅膀，向他友好的招手；當雨滴灑在她身上，總是突然變得溫柔，到底是什么人具有如此大的魅力呢？

　　他是一個(gè)普通人，卻有一個(gè)不普通的使命，可以這么說(shuō)，他是在為未來(lái)育未來(lái)有用之人，這是多么神圣而又崇高的職業(yè)呀！

　　他長(cháng)得胖胖的，走起路來(lái)大搖大擺十分顯個(gè)性，眼睛小小，深陷在他那張大臉之中，長(cháng)得有點(diǎn)“自私”。頭發(fā)亂蓬蓬的，不知道是每天太過(guò)勞心還是因為……他總是背著(zhù)一個(gè)斜挎藍包，里面裝滿(mǎn)了日常用品。還帶了一副小小的眼鏡，為整個(gè)人增添了絲絲斯文。

　　他是我唯一的偶像，我是他的忠實(shí)粉絲。

　　我崇拜他不是因為別的，而是他滿(mǎn)腹經(jīng)綸，才華橫溢。就現在來(lái)說(shuō)我們所學(xué)的七門(mén)學(xué)科，沒(méi)有一科是他不精通的，說(shuō)他是學(xué)霸中的“霸中霸”一點(diǎn)也不為過(guò)。

　　他曾說(shuō)過(guò)，學(xué)習需要方法。有一次，我和他一起走著(zhù)，剛經(jīng)歷過(guò)月考打擊的我問(wèn)他，我什么時(shí)候才能超過(guò)我們班的`學(xué)霸趙可瑩同學(xué)，他回答道：“這個(gè)概率就像你爸戒煙的概率一般，不過(guò)也別灰心，超越需要一個(gè)過(guò)程，是要循序漸進(jìn)的，你可以從你的拿手學(xué)科，從他的薄弱學(xué)科上下手多找方法……”

　　他又為我分享了幾個(gè)數學(xué)方面的學(xué)習方法，驗算過(guò)程，做題技巧，時(shí)間把握等，最終，在期末考試中，我取得了班級第六名的成績(jì)，在此我向他表示感謝。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)仿佛是歌頌和與他有一樣品質(zhì)的人。

　　那個(gè)周四的傍晚，我在學(xué)校把數學(xué)作業(yè)做完，讓他批改完回家了。晚上九點(diǎn)一個(gè)電話(huà)打過(guò)來(lái)，是偶像打來(lái)的，電話(huà)中，他說(shuō)給我改的作業(yè)中有一道答案錯了，讓我重新計算。聽(tīng)到這兒，我的心里暖暖的，他對我的作業(yè)是如此的上心，這是一種什么精神？是一種對知識的嚴謹、對學(xué)生、對工作認真負責任的精神。

　　他好像有一種與生俱來(lái)的魔力似的。當他站在那三尺講臺上時(shí)，就是另一種風(fēng)范了。上個(gè)學(xué)期他為我們帶過(guò)幾節生物課。他剛進(jìn)教室時(shí)，全班就像擰上的水龍頭一般一片寂靜。當他講到高潮部分時(shí)，同學(xué)們的眼睛直勾勾的盯著(zhù)他，流露出對知識的渴望，甚至有些男生也情不自禁的“歡呼”起來(lái)。

　　他就是如此的有魅力，讓風(fēng)兒為她投來(lái)贊許的目光，讓小鳥(niǎo)為她唱起夸贊之歌！對于像我偶像這樣的人，我心里更多的只有敬佩，敬佩他們的學(xué)識、魅力、對工作的態(tài)度！

　　這樣的人讓我敬佩作文 14

　　在成長(cháng)的人生道路上，每個(gè)人都有崇敬的人，這個(gè)人都會(huì )深深的影響我們。而我所崇敬的人，就是樓下看管自行車(chē)的老爺爺。

　　老爺爺已經(jīng)六十多歲了，頭發(fā)上已有許多銀絲，彎彎的眉毛下有一雙慈善的眼睛。一年四季他總是穿著(zhù)一件深褐色的毛衣，褲子也總有補丁，一雙破舊的布鞋，走路也一拐一拐的.。

　　如此普通的老人，沒(méi)有明星那樣光鮮亮麗，沒(méi)有項羽、張飛那樣豪杰颯爽，也沒(méi)有李白那樣才華橫溢。為什么值得我崇敬呢？別急，你聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。

　　那是一個(gè)夏天的夜晚，媽媽騎著(zhù)單車(chē)帶我去看望外婆，回到小區已半夜12點(diǎn)。此時(shí)蛐蛐停止了歌唱，進(jìn)入了夢(mèng)鄉。環(huán)顧四周，一片漆黑。正當我充滿(mǎn)困意，推著(zhù)單車(chē)路過(guò)老爺爺的值班室，里面的燈卻亮堂堂的，我滿(mǎn)是困惑。透過(guò)窗戶(hù)，值班室里很破舊，里面只有一張小小的床，和一張靠窗邊的桌子，老爺爺正筆直的坐在桌前。我問(wèn)：“老爺爺，你為什么還不睡覺(jué)呢？”他回答道：“最近停在車(chē)棚里的單車(chē)有幾輛無(wú)故不見(jiàn)，而且還有很大的動(dòng)靜，我認為有人會(huì )在大半夜來(lái)偷自行車(chē)。你停好單車(chē)趕緊回家吧，一會(huì )媽媽會(huì )擔心你的！”在老爺爺的催促下，我停好單車(chē)便回家了。

　　第二天早晨醒來(lái)，早飯時(shí)間媽媽對我說(shuō)：“樓下看管自行車(chē)的大爺，昨晚抓到了偷自行車(chē)的人，并將小偷交給了警察�！蔽衣�(tīng)到消息后非常高興、激動(dòng)。同時(shí)我心中也充滿(mǎn)感悟。

　　一個(gè)近七十歲的老人，為了給失主一個(gè)交代。大半夜不休息，抓住了偷自行車(chē)的小偷。他的工作雖然卑微、渺小，但他對工作的認真負責、對業(yè)主的善良卻深深的感動(dòng)了我。

　　這就是我最崇敬的人！

　　這樣的人讓我敬佩作文 15

　　“喂，館長(cháng)，報告我寫(xiě)好了，給你寄過(guò)去啦！……不謝，我們老一輩應該做的！”爺爺端坐在寫(xiě)字臺前，老式座機的兩端不斷傳來(lái)激動(dòng)的聲音。

　　按照爺爺的叮囑，我把裝著(zhù)文件的牛皮紙袋交給上門(mén)取件的叔叔。這時(shí)，爺爺也從他的小屋走出來(lái)，穩穩地坐在餐桌前。爺爺取下鼻梁上的老花鏡，掛在胸前，幾乎垂到面頰的眼袋愈加明顯。老人似乎有種難以言說(shuō)的喜悅，微微張開(kāi)的嘴本要放進(jìn)一塊紅燒肉，卻迸出一句：“石英的硬度是幾？”“九！”我不假思索地回答。爺爺嘻嘻地笑起來(lái)，又開(kāi)始講起一個(gè)我沒(méi)聽(tīng)過(guò)的老故事。

　　“想當年，我和幾個(gè)同志上山找標本，一天要翻兩三座一千二百米的山呢！我們像現在的高科技搜索設備一樣，拿著(zhù)小本，密密地記著(zhù)每種礦石的信息。找到一種，就放進(jìn)背包里，總能有著(zhù)新的發(fā)現！”說(shuō)著(zhù)。爺爺伸出大拇指，揩揩鼻尖，微微揚起的嘴角曝露出兩顆尖尖的犬齒，顯得很有精氣神兒�！昂髞�(lái)我回到博物館工作，為礦石標本寫(xiě)介紹，寫(xiě)它們的故事�！睜敔斢宙告傅纴�(lái)，“這不，館里說(shuō)有塊石頭缺點(diǎn)材料，正好我有它的信息。舉手之勞，我就幫個(gè)小忙，誰(shuí)想到館長(cháng)同志這么客氣……”

　　說(shuō)完，爺爺一口氣喝完碗中的湯，邁著(zhù)硬朗結實(shí)的步子走到大櫥柜前，拿出一部有些曬掉了色的照片筒。卷首赫然寫(xiě)著(zhù)“地質(zhì)博物館建館百年留念”幾個(gè)大字，展開(kāi)便是一眾洋溢著(zhù)自信笑容的老者。其中一個(gè)圓臉、身著(zhù)白襯衫的老人，就是我的爺爺，那個(gè)讓我油然起敬的'老一輩地質(zhì)工作者。

　　午后的陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，照向爺爺的寫(xiě)字臺。寫(xiě)字臺上堆滿(mǎn)各式工具，爺爺從喜悅中抽離，一轉身便幫我修理摔壞的小琴。陽(yáng)光之下浮動(dòng)著(zhù)很多極小、發(fā)亮的游塵，在爺爺頭頂飛來(lái)飛去。光線(xiàn)的映襯下，爺爺的身影顯得溫暖高大。他始終不停地工作著(zhù)，又為我講述著(zhù)他工作時(shí)的趣事。

　　我伏在爺爺旁邊，困倦時(shí)，便去看他反射陽(yáng)光的老花鏡。心底的敬佩使我的腎上腺開(kāi)始工作，涌出一份努力的熱情。

　　這樣的人讓我敬佩作文 16

　　你一頭烏黑的馬尾拖在腦后，紅嫩嘴唇鑲嵌在你白皙的皮膚上，方正的眼鏡總立在你那高高的鼻梁上，穿過(guò)透明的鏡片，可以看見(jiàn)你深棕的眸子，黝黑而又那么深邃，但卻總是透著(zhù)一股堅定。

　　偌大的客廳里，你坐在那柔軟的沙發(fā)上，正捧著(zhù)一本醫學(xué)書(shū)，津津有味地看著(zhù)，突然外頭傳來(lái)一陣轟響，你似是被驚嚇到了，顫了一下，接著(zhù)，就只聽(tīng)見(jiàn)外頭“嘩嘩啦啦”地下起雨來(lái)，你并未受到影響，埋頭繼續遨游書(shū)的世界。

　　突然，頭頂那盞燈閃了一下，“呲呲”兩聲便滅了�？蛷d忽然變得烏黑一片，你終于察覺(jué)到了什么，輕輕站起身，側頭看了看無(wú)力癱在沙發(fā)上的我，在黑暗中摸索著(zhù)，不知找了一個(gè)什么東西，卡在書(shū)里，你又躡手躡腳地走到電視機前，跪下，拉開(kāi)抽屜，翻來(lái)覆去地找著(zhù)，但是翻的那每一下都很輕，你終于摸索到了那件東西，拿出了一個(gè)打火機，拇指微微移動(dòng)了一下，點(diǎn)燃了那個(gè)東西，黑乎乎的房間里閃出了一道微微的燭光。

　　你小心翼翼地拿著(zhù)那蠟燭，放在桌面，又輕輕地捧起書(shū)，借著(zhù)那無(wú)力的光又看起書(shū)來(lái)，那燭光，一陣風(fēng)輕輕掠過(guò)，便可以吹熄。但是，你在那里搖擺著(zhù)，始終不肯熄火。

　　當時(shí)的你，很像那頑強的`燭火，不管再大風(fēng)，也吹不滅你的信念。

　　臘月時(shí)節，一家人團聚在桌前，一陣歡聲笑語(yǔ)溫暖了屋中的寒氣，一陣急促的電話(huà)鈴響起，你放下手中的筷子，迅速拿起電話(huà)，你眉頭緊鎖，掛掉電話(huà)后以迅雷不極掩耳之勢挎上包，姑姑問(wèn)請個(gè)假不行吧，你的回答只有一聲“咚”。

　　就像雪中獨放的梅花，雪壓枝頭，輕輕拍打花瓣，曾被壓地微下了身，但是壓不垮你救死扶傷的急切心情，無(wú)論何時(shí)都堅守崗位的背影。

　　我敬佩你，我的姐姐啊，你以那微弱燭火，那傲雪賽，一襲白衣總浮現在眼前。

　　這樣的人讓我敬佩作文 17

　　老師，是一個(gè)讓人敬佩的職業(yè)。在我的心里，老師，這兩個(gè)字是神圣的，是令人敬佩的。在我上小學(xué)的時(shí)候，我就遇到了這樣一位令我敬佩的老師，他就是帶了我三年的'班主任——金老師。

　　金老師的授課十分有趣，從來(lái)不會(huì )讓人感到枯燥乏味。有一次上課時(shí)，同學(xué)們都無(wú)精打采的，老師揚起了他那招牌式陽(yáng)光般的微笑，以我們班最調皮的一位同學(xué)為例講了一個(gè)笑話(huà)，既無(wú)傷大雅，又成功地將同學(xué)們給逗樂(lè )了，課堂氣氛立時(shí)變得活躍起來(lái)。這樣的事情在他的課堂上經(jīng)常發(fā)生，他總有辦法讓我們在情緒低落或者課堂氣氛沉悶時(shí)，讓我們開(kāi)心，讓我們在不經(jīng)意間就“上了他的當”，不知不覺(jué)地開(kāi)始認真聽(tīng)他講課。

　　金老師的教學(xué)方式很獨特，深受學(xué)生們的喜愛(ài)。記得有一段時(shí)間，總有人不按時(shí)交作業(yè)，老師便想了一個(gè)辦法，做了一種獎?wù)�，作業(yè)寫(xiě)得好的、按時(shí)交的，可以得到一枚獎?wù)�，而獎�(wù)碌牧硪粋�(gè)作用還在于，當某天作業(yè)比較多的時(shí)候，我們可以用一枚獎?wù)碌窒�掉一項作業(yè)。從那以后，同學(xué)們交作業(yè)的積極性可高了，而且質(zhì)量也越來(lái)越好，金老師的這個(gè)方法讓我十分敬佩。

　　金老師還特別擅長(cháng)組織各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，許多活動(dòng)都讓我非常難忘。比如，端午節時(shí)他會(huì )邀請家長(cháng)和同學(xué)們一起在教室里包粽子，包好后帶回家煮給爸爸媽媽吃；冬至，他又會(huì )帶著(zhù)我們一起包餃子；每年元旦他都會(huì )給我們組織元旦慶祝會(huì )，特別是到六年級的時(shí)候，我們都以為學(xué)習緊張，老師不會(huì )再給我們舉辦活動(dòng)了，但是元旦前夕，老師還是擠出時(shí)間給我們舉辦了精彩的元旦慶祝會(huì )，我們一起表演節目、一起做游戲、猜謎語(yǔ)，快快樂(lè )樂(lè )的，消散了我們心中臨考時(shí)的緊張情緒。

　　金老師是那樣獨特，那樣令人敬佩，他就像我心中那道燦爛的陽(yáng)光，時(shí)刻溫暖著(zhù)我，陪伴著(zhù)我成長(cháng)。

　　這樣的人讓我敬佩作文 18

　　在這世上，我遇到過(guò)各種形形色色的人，可能夠給我留下深刻印象的卻少之又少。這些人之中有的是婦孺皆知的偉人，有的是成功的大企業(yè)家，還有那些近年來(lái)火熱的明星。然而，真正是我從心底感到敬佩的，只有外界眼中的一名“普通人”。這就是在我的童年時(shí)期，陪伴了我小學(xué)六年的語(yǔ)文老師。

　　她相貌平平，可能在一些人看來(lái)還有些許丑陋。但是我總能從她炯炯有神的眼睛中，感受到母親般的慈愛(ài)和無(wú)窮淵博的學(xué)識。也許，這就是我能將她記得如此清晰的原因吧。

　　作為一名優(yōu)秀的教師，她的教學(xué)方法自然不用多說(shuō)。每次講課時(shí)，她總是循循善誘，有時(shí)還會(huì )開(kāi)一些幽默的玩笑逗我們一樂(lè )。久而久之，同學(xué)們再也不覺(jué)得語(yǔ)文課枯燥無(wú)味了，語(yǔ)文素養也都有了顯著(zhù)的提高。記得在三年級的時(shí)候，我的.作文情感缺乏，詳略不當。語(yǔ)文老師看了很是為我著(zhù)急，便把我叫到辦公室去專(zhuān)門(mén)輔導。首先，她用平緩、和善的語(yǔ)氣告訴我如何讓作文變得有內涵，不空洞，有詳有略等。怎奈當時(shí)的我脾氣倔，總覺(jué)得自己就是正確的，別人說(shuō)什么都聽(tīng)不進(jìn)去，甚至耍起脾氣來(lái)�？伤�絲毫沒(méi)有動(dòng)怒的跡象，而是繼續和氣地教導我。漸漸地，我懂得了傾聽(tīng)，作文水平也慢慢上升了。

　　語(yǔ)文老師不僅教導有方，還很能考慮他人的想法，維護學(xué)生的自尊心。有一次，我因看一本小說(shuō)太過(guò)入迷，竟不顧聽(tīng)講，“專(zhuān)心致志”地在桌底下看書(shū)。不料，這一舉動(dòng)被她的“火眼金睛”發(fā)現。我本以為她會(huì )當即將我的書(shū)收上講臺，并且立即執行“公開(kāi)審判”。然而，出乎我意料的是，她只是輕聲提醒我把書(shū)收好認真聽(tīng)講，接著(zhù)繼續正常講課。等到下課時(shí)，才對大家說(shuō)：“今天老師發(fā)現有同學(xué)上課時(shí)看課外書(shū)，多閱讀固然好，但切勿忘記了聽(tīng)講，希望同學(xué)們以后多注意這點(diǎn)�！贝藭r(shí)，我松了一口氣，同時(shí)也感謝老師維護了我的自尊，沒(méi)有當眾揭穿我。從此，我再也沒(méi)有上課看無(wú)關(guān)書(shū)籍，并且直到現在依然認真聽(tīng)課、做筆記。

　　我如此敬佩語(yǔ)文老師，一是因為她誨人不倦，懂體諒人；二是因為她像父母一般關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生，富有責任心。一天，我們班的一位同學(xué)突然在教室里嘔吐，不知道是吃錯了東西還是怎么了，直接吐在了地板上。當時(shí)，整個(gè)教室彌漫著(zhù)一股不堪入鼻的惡臭味。我們只好捂著(zhù)鼻子，不敢去清掃那攤稀爛如泥的嘔吐物。而語(yǔ)文老師卻頂著(zhù)難以忍受的臭味，主動(dòng)清理地面。她看到那位同學(xué)臉色不太好，還扶著(zhù)他去校醫室并打電話(huà)聯(lián)系家長(cháng)。我們都被語(yǔ)文老師這種愛(ài)生如子的精神打動(dòng)了，從此更加尊敬、愛(ài)戴她。

　　為什么總是她——我敬佩的人600字“哎喲，我的天哪，我的數學(xué)作業(yè)又沒(méi)帶回去”我使勁的拍了下自己的頭，飛快的打開(kāi)學(xué)習指要準備補完，可是，我突然發(fā)現這些題都超難“唉”我長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣，趴在桌子上，心想“我死定了，又會(huì )被毛老師碼”說(shuō)完，我又深深的嘆了口氣，愁容滿(mǎn)面，好像天塌下來(lái)似的。穿著(zhù)灰衣服的李秀玲滿(mǎn)臉微笑的對我說(shuō)

　　“李佳敏，你在干嘛呢？”我嘟了嘟嘴“作業(yè)不會(huì )做”

　　“哦，我都做完了，我給你講嘛”我有點(diǎn)撥開(kāi)云霧見(jiàn)太陽(yáng)的感覺(jué)！，心想，李秀玲可是我們班的數學(xué)委員，數學(xué)成績(jì)那么好，這次肯定不會(huì )再被罵了吧！我暗暗一笑。他立馬跑到我身旁，用手指指著(zhù)學(xué)習指要2題：“你看嘛，現在是原來(lái)的一半，說(shuō)明原來(lái)是……”“哦我知道怎么做了，可……是……3題……怎么……做呀?”“那我給你講吧！”李秀玲熱情洋溢的說(shuō)，“這道題，你要找準單位“1””李秀玲弓著(zhù)腰，守在桌子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，嫩白的臉上又幾絲斑雀，柳葉般的眉毛鑲嵌在額頭上，一撮劉海微微的遮住了炯炯有神的右眼正專(zhuān)注的看著(zhù)書(shū)本，挺挺的鼻子下面是一張紅紅的小嘴。他似乎發(fā)現了我在看她沒(méi)聽(tīng)講，便轉過(guò)身，站起來(lái)也盯著(zhù)我，我便覺(jué)得十分好笑，忽然，大笑起來(lái)，只見(jiàn)她的微笑消失了，嚴肅又有點(diǎn)帶憤怒的表情在臉上。沒(méi)等他反應，我就弓下腰繼續思考。

　　第三節課，老師當眾表?yè)P了我學(xué)習指要全對這件事，我不好意思的低下了頭，并瞟了一眼李秀玲，只見(jiàn)李秀玲，又在給成績(jì)差的同學(xué)講題。此時(shí)，我心里多了幾絲對他的敬佩之情。

　　唉，為什么總是他呀？這個(gè)平凡的小女孩，這個(gè)樂(lè )于助人的小女孩，這個(gè)愛(ài)學(xué)習的小女孩，為什么他總是幫助別人。此時(shí)，我的心里對他的敬佩之情油然而生！

　　唉，為什么總是他呀？幫助同學(xué)的是她，熱愛(ài)班級是她，勤勞又勇敢也是她……看到這些，我對他的敬佩之情油然而生！

　　這樣的人讓我敬佩作文 19

　　誰(shuí)都有敬佩的人，我最敬佩的人就是我的媽媽?zhuān)�因為她的廚藝非常的棒！

　　現在我就給你們介紹媽媽最拿手的幾道美食吧。

　　瞧：媽媽備好了面包、肉松、火腿、生菜、奶油等，先把面包切成三角形，放在下面，在碗里把肉松和奶油拌在一起，再用勺子盛出來(lái)放在面包上面并均勻的抹平，再放一層面包，這層面包的上面放上一葉生菜和一塊大大的火腿，最后再放一層面包，就這樣香甜可口的三明治就做好了，比面包店里的好吃百倍呢。

　　有一道菜是我最?lèi)?ài)吃的，就是把鴨子在烤箱里考好后，把鴨皮和肉割下來(lái)，薄薄的形狀大小差不多都一樣，擺在盤(pán)子里，油油的、亮亮的，看著(zhù)就直流口水，再把用面粉做好的`薄餅放在一個(gè)盤(pán)子里，配在一起就是美味的北京片皮鴨了，我用餅包上肉或鴨皮，再放上一點(diǎn)綠綠的小蔥和甜面醬，好吃，超好吃，好吃極了！我想說(shuō)：“媽媽你真棒呀！”看著(zhù)我們吃的那么香，媽媽的臉都笑開(kāi)了花。

　　媽媽的窩窩頭做的也與眾不同，用面粉、糯米、玉米粒、火腿腸等做成一個(gè)像小火山一樣的形狀或愛(ài)心形狀的，放進(jìn)烤爐里，烤好了在窩窩里裝些菜類(lèi)或糯米等，看著(zhù)熱氣騰騰的窩窩頭就想趕緊大吃一頓。媽媽還會(huì )做日本的壽司、鮑魚(yú)、貝類(lèi)、清蒸海魚(yú)……每個(gè)人吃過(guò)媽媽做的菜都會(huì )贊不絕口的夸我的媽媽。

　　我的媽媽真會(huì )做好吃的，簡(jiǎn)直是個(gè)“五星級”的廚師，我很敬佩我家的五星級廚師——媽媽。長(cháng)大后我要比媽媽還棒，做個(gè)六星級的大廚師！

　　這樣的人讓我敬佩作文 20

　　冬日里，一個(gè)衣著(zhù)破爛的乞丐在路邊坐著(zhù)，寒風(fēng)凜冽，乞丐瑟瑟發(fā)抖，乞討的飯碗里只有可憐的幾個(gè)硬幣。在我去補習班的路上，每天都會(huì )遇到這樣一個(gè)衣著(zhù)破爛的乞丐，但我每次都會(huì )繞過(guò)他走。

　　因為我第一次遇到他時(shí)，好心的給他兩枚硬幣，沒(méi)想到口袋里的50元卻掉了出來(lái)，而此時(shí)，剛好來(lái)了一輛出租車(chē)，我便坐上出租車(chē)走了，到了補習班才發(fā)覺(jué)丟了50元。下課后，我急急忙忙的去找乞丐，沒(méi)想到他早已無(wú)影無(wú)蹤，我心想：算了，這乞丐看到一張50元的錢(qián)，肯定不會(huì )再送回來(lái)了，也不想再追究了。

　　我從補習班回來(lái)的時(shí)候，弟弟拽著(zhù)我的衣角，說(shuō)：“哥哥，我和爸爸去超市，遇到了一件很奇怪的事情，有一個(gè)衣著(zhù)破爛的叫花子跟在我和爸爸的身后大喊大叫。哥哥，你說(shuō)他是不是看到爸爸給我買(mǎi)了這么多零食，想吃呀！幸虧我和爸爸跑得快，要不然我的零食就被他搶到了�！�

　　我看著(zhù)天真的`弟弟，不禁笑了起來(lái)。

　　直到那天，我早上起床晚了，鐘表好像在跟我開(kāi)玩笑，我一看，竟然八點(diǎn)了，還有半個(gè)小時(shí)我就要遲到了。媽媽早已給我準備好了豐盛的早餐，可我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間再品嘗這頓豐盛的大餐了。我急急忙忙地跑出門(mén)口，跑到半路肚子便咕嚕咕嚕的叫著(zhù)，好像要跟我投訴，我只能從乞丐那里經(jīng)過(guò)，到面包店買(mǎi)一個(gè)面包吃。我匆匆跑過(guò)去，沒(méi)想到乞丐突然一把拽住我，擋在我面前，我吃驚的看著(zhù)他，他把50元遞給我，笑著(zhù)說(shuō)：“給，這是你掉的50元，我那天看到你和你爸爸從超市里出來(lái)，叫你，你也沒(méi)理我�！�

　　我看著(zhù)面前這位衣著(zhù)破爛的乞丐，一只臟兮兮的手攥著(zhù)50元，我這才想起弟弟跟我說(shuō)的奇怪的事，原來(lái)如此。我不禁感到一陣羞愧。人絕不能以貌取人，有的人雖然衣著(zhù)華麗，但心靈卻是骯臟的，有的人雖然衣著(zhù)破爛，但渾身散發(fā)著(zhù)正常人少有的正能量。

　　冬日里，乞丐依舊坐在那兒，寒風(fēng)無(wú)情的吹向他薄弱的身體，他卻讓寒風(fēng)變得溫暖，他是最值得我敬佩的人！

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