借竹喻人的作文（通用15篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的借竹喻人的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　借竹喻人的作文 1

　　我們課室前有一塊綠油油的草地，上面長(cháng)著(zhù)許多茂盛的竹子。

　　有有日，我們正在課室里專(zhuān)心致志地聽(tīng)課。突然，外面烏云密布，狂風(fēng)大作，過(guò)了一會(huì )兒便下起了傾盆大雨，我不經(jīng)意的往窗外一瞟，忽然看到竹子被大風(fēng)大雨吹的腰都快折斷了。當時(shí)，我很擔心竹子會(huì )被來(lái)勢洶涌的風(fēng)雨雷電擊倒。在這危急的時(shí)刻，它搖擺著(zhù)枝葉。發(fā)出沙沙的聲音，竭盡全力地站起來(lái)�；侍觳回撚行娜�，竹子經(jīng)過(guò)自己的努力，靠著(zhù)“不向大雨屈服”的信念站了起來(lái)。盡管雨有多大，雷有多響，風(fēng)有多狂，竹子都頑強地站直了，似乎是在向不可一世的風(fēng)雨雷電宣戰。

　　我深深的`震驚了，脆弱的竹子在狂風(fēng)大雨中毫不畏懼，盡情的顯示自己的永不言敗。平時(shí)，竹子在陽(yáng)光的照耀下，顯得生機勃勃，也會(huì )成為學(xué)校的靚點(diǎn)；在大雨中，竹子雖然不會(huì )太引人注意，但是，它的頑強我都親眼目睹。當我還在對竹子的感想之時(shí)，下課鈴響了。

　　我覺(jué)得，竹子在我的人生道路上，也是一位德高望重、表里如一的教師。

　　借竹喻人的作文 2

　　竹，是極平凡的，然而，竹子和人們生活息息相關(guān)。青青翠竹，全身是寶：竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹皮可編織竹器；竹瀝和竹菇可供藥用；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶礦”。然而，我更欣賞竹子那種頑強不屈的品格。自古至今，它和松、梅被譽(yù)為“歲寒三友”，歷年競相詩(shī)人所題詠，畫(huà)家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。

　　當春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘冬的余寒時(shí)，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風(fēng)一過(guò)，它就像一把利劍，穿過(guò)頑石，刺破凍土，脫下層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。

　　暑往寒來(lái)，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)而常茂，充分顯示了竹子不畏艱難，不懼壓力的.強大生命力。這是一種人們看見(jiàn)而且確實(shí)存在的品格，竹子品格體現的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎？作為我們每個(gè)人，需要的不也是這種精神嗎？

　　借竹喻人的作文 3

　　我的家鄉在興山。這里漫山遍野都是青翠的竹林，走近竹林，只見(jiàn)一桿桿長(cháng)滿(mǎn)綠葉的竹子活像一個(gè)個(gè)顧不得梳頭的姑娘，它們頭挨著(zhù)頭，肩并著(zhù)肩，仿佛一對對親密的朋友。

　　春季到了，春雨飄飄。青幽幽的竹林里一片生機，一顆顆鮮筍響應著(zhù)春姑娘的召喚，爭先恐后地破土而出。幾天，滿(mǎn)山滿(mǎn)坡都是亭亭玉立的竹筍。

　　炎熱的夏季，竹林顯得美麗可愛(ài)，陽(yáng)光透過(guò)茂密的竹葉縫隙，照在地上，從遠處看，像一片片碎銀鋪在地上，那就是竹子成林的時(shí)候。

　　秋風(fēng)送爽，到了收獲的季節，人們用竹扁擔挑著(zhù)竹筐去地里收割，提著(zhù)竹籃到山間采柿子、板粟，它們收獲著(zhù)豐收的果實(shí)，也收獲著(zhù)沉甸甸的希望。

　　冬季來(lái)臨，家鄉的人們利用家閑，用它們那靈巧的雙手將竹子制成籮筐、枇杷筐……，運往外地的是竹器，帶回來(lái)的'是喜悅。

　　��！我愛(ài)家鄉的竹林，受它們無(wú)私的奉獻，更愛(ài)家鄉的家民，愛(ài)它們的勤勞樸實(shí)。

　　借竹喻人的作文 4

　　竹子，有“梅蘭菊竹”四君子之一，“松竹梅”歲寒三友之一等美稱(chēng)。

　　竹的色彩是綠色的，但卻不顯單調，給人以生機。清代詩(shī)人鄭燮的《竹石》中“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”。寫(xiě)的正是竹子堅貞不屈的精神。

　　成年竹子的高度約莫三至四層樓高，挺拔、秀麗。竹枝桿修長(cháng)，亭亭玉立，婀娜多姿，四季青翠，凌霜傲雨，倍受人們喜愛(ài)。清麗俊逸，又不失頑強拼搏，敢于面對挫折的品質(zhì)。風(fēng)雨中，花兒草兒被風(fēng)刮倒了，被雨點(diǎn)濺倒了，然而，竹子卻勇敢地屹立于暴風(fēng)雨之中，無(wú)一絲畏懼的神色，那樣瀟灑，那樣自然。雨過(guò)天晴，風(fēng)中透著(zhù)一股泥土的清新，再看那一棵棵竹子，仍然立在那片屬于它的土地上，如一位位窈窕的少女，依舊是挺拔的`，亭亭玉立的，給人一種堅強的、無(wú)所畏懼的美。

　　陽(yáng)光下，竹子迅速生長(cháng)。當你走進(jìn)竹林，映入眼簾的是一片青翠的綠色，霎時(shí)間，你會(huì )感到一股柔和的風(fēng)迎面撲來(lái)，令人神清氣爽。

　　竹，秀逸有神韻，纖細柔美，長(cháng)青不敗，高風(fēng)亮節，高尚不俗，生機盎然，蓬勃向上……它有許許多多的優(yōu)點(diǎn)，然而，我最欣賞它的堅貞不屈。它那“孤生涯谷間，有此凌云氣”的美好品質(zhì)。它偃而猶起、柔中有剛的高尚品德時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我！

　　借竹喻人的作文 5

　　竹子，一種常見(jiàn)植物，外型美觀(guān)。一個(gè)一個(gè)的竹節，細細長(cháng)長(cháng)的竹葉，猶如一把劍，枝干不是很粗，卻很有韌性，不易折斷。竹子四季常青，給人感到無(wú)窮的生命力。竹子自古以來(lái)，深受人們喜愛(ài)，由于它那不畏風(fēng)雪的精神，與松。梅并稱(chēng)“歲寒三友”。

　　古今中外，數不清的人贊美竹子，詩(shī)人贊頌它的精神，畫(huà)家描繪它英姿，竹子的精神已家喻戶(hù)曉。然而，當我親眼目睹它那股“倔勁”時(shí)，我才徹底的被它那頑強的精神所折服。

　　上個(gè)星期天，我去拜山，那里有一片竹林。我走進(jìn)竹林，頓時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我聞到了一股淡淡的竹香，把我心中的烏云都吹散了。翠竹也隨風(fēng)漫舞，發(fā)出沙沙的聲音，似乎在歡迎著(zhù)客人。我微笑著(zhù)閉上眼睛，享受著(zhù)這份寧靜。突然，沙沙的聲音打亂了我的思緒，我睜開(kāi)眼睛。一群小孩正在用力拔著(zhù)一根竹子，又拉又扯，可是竹子依然沒(méi)有被弄斷，那小孩索性與竹子玩起了拔河，弄了半天，竹子還是沒(méi)拔下來(lái)，那群小孩只好放棄，打鬧著(zhù)跑開(kāi)了。我不由的.被竹子那堅韌不拔的精神折服。

　　當我離開(kāi)是，我又看了一眼竹子，它又挺直了腰干，在微風(fēng)中笑著(zhù)，像是守衛邊疆的戰士，守衛著(zhù)這片土地�？吹竭@。我想起了一首詩(shī)：

　　咬定青山不放松，

　　立根原在破巖中。

　　千磨萬(wàn)擊還堅勁，

　　任爾東西南北風(fēng)。

　　我愛(ài)竹子美觀(guān)的外型，更欽佩它那頑強的生命力與它那堅韌不拔的可貴精神。

　　借竹喻人的作文 6

　　說(shuō)起四季常青的植物，大家一定會(huì )想起枝桿挺拔秀麗、婀娜多姿的竹子。它素有“梅蘭竹菊”四君之一，“梅松竹”歲寒三友之一等美稱(chēng)。古今中外，多少歷代詩(shī)家詞人為它傾灑過(guò)多少墨汁，對它千回贊嘆。

　　春季，萬(wàn)物復蘇。一聲春雷，喚醒了春筍。它們沖破泥土，掀翻石塊，克服了重重的困難，一個(gè)一個(gè)從地里冒出來(lái)。春筍裹著(zhù)淺褐色的外衣，頭上還戴著(zhù)一頂頂綴有黃色穗子的帽子，就像一個(gè)個(gè)嫩生生的娃娃，可愛(ài)極了。它們迎著(zhù)春風(fēng)，貪婪的吸吮著(zhù)春季的甘露，在陽(yáng)光中微笑，在春雨中生長(cháng)，一節，一節，又一節。向上，向上。再向上。

　　時(shí)間飛逝，轉眼夏季到了。此時(shí)，那翠綠的“小娃娃們”已長(cháng)大了，它們成為了一個(gè)集體，成為了有無(wú)數棵亭亭玉立的竹子圍成的一片竹林。它們?yōu)槿祟?lèi)遮擋了這炎熱的太陽(yáng)，人們感覺(jué)就像走進(jìn)了一個(gè)“涼爽的世界”。陣陣‘叮咚’的溪水聲伴隨著(zhù)？吹竹葉‘沙沙’的聲音，奏出了一曲美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌曲，它使你從來(lái)沒(méi)有如此鮮明的感受到大自然的存在……

　　竹子渾身上下都是寶。竹子可作為觀(guān)賞植物來(lái)種植，也是一種非常好的建筑材料。竹筍是純天然的綠色食品，美味可口、營(yíng)養豐富，即是減肥又是防止腸癌的.健康食品。竹葉具有凈化空氣、減少噪音、改善環(huán)境功能。也可以治病和包粽子。竹根可以雕刻成各種各樣的藝術(shù)品，竹子也可以做成不同的樂(lè )器……

　　啊，我愛(ài)竹子，愛(ài)它那無(wú)私奉獻的精神！它，要求于人甚少，給予人的甚多，這就是竹子的風(fēng)格！

　　借竹喻人的作文 7

　　竹，又叫竹子。竹子在生活中十分常見(jiàn)，是森林資源之一，有“梅蘭竹菊”四君子之一，“梅松竹”歲寒三友之一等美稱(chēng)。

　　在我家鄉屋前也有幾棵竹，每次我見(jiàn)到它，它都是著(zhù)一身綠衣裳，直挺挺地站在那。它有松樹(shù)那挺拔的竹桿，有柳樹(shù)那樣多的枝葉，還有梅花笑迎風(fēng)霜雪雨的堅強品格，更有文靜、高雅、虛心進(jìn)取、高風(fēng)亮節、樂(lè )于奉獻的美德。

　　“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”。這千古流傳的佳句，可說(shuō)把竹子堅貞不屈的精神品質(zhì)寫(xiě)得淋漓盡致。有一年夏季，刮臺風(fēng)，有十級之強烈，當時(shí)我想：如此強的風(fēng)，老家門(mén)口的`那些竹子會(huì )不會(huì )被它們折了腰，斷了骨？它會(huì )因此而變得一蹶不振嗎？臺風(fēng)過(guò)后的一個(gè)星期，我回到了老家，果然它們抵擋不住臺風(fēng)壓倒性的力量，但令我吃驚的是，它們只是彎了腰，并沒(méi)有被折斷。竹的生命力是頑強的，它能以堅韌不拔的毅力在逆境中頑強生存。刮臺風(fēng)的第二年，我再去看它時(shí)，它又穿上綠衣裳屹立在我面前。

　　雖然一年四季它都經(jīng)受著(zhù)風(fēng)霜雪雨的抽打與折磨，但它始終“咬定青山”、專(zhuān)心致志、無(wú)怨無(wú)悔。我愛(ài)竹子，愛(ài)它的頑強。每當狂風(fēng)暴雨來(lái)臨，它們個(gè)個(gè)精神抖擻，毫不畏懼。即使狂風(fēng)吹落它們的枝葉，暴雨折斷了它們的“脊梁”，它們仍然不肯向暴風(fēng)雨低頭，高高地挺立著(zhù)，將根深深地扎在泥土里。它們像一排排堅強不屈的士兵一樣，不肯向敵人投降屈服。

　　啊，竹子，你是生命的象征，是堅貞不屈的使者！

　　借竹喻人的作文 8

　　水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨愛(ài)菊，宋周敦頤獨愛(ài)蓮，而李唐世人則盛愛(ài)牡丹。

　　有道是“蓮為凈友，梅為清友，蘭為芳友，菊為佳友�！弊屑毸剂�，自己對這4為朋友同樣的愛(ài)�；蛟S，并不喜歡這樣帶著(zhù)香氣的花兒，所以，更偏愛(ài)竹。

　　“寧可直中取，不可屈中求�！敝竦囊簧�就這樣默默地履行著(zhù)這個(gè)誓言，不與世俗同流合污，不屈服于外勢力�；蛟S這也正是對蘇東坡“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹”的最高評價(jià)的完美詮釋。

　　看吧，當暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，那便是竹最獨具一格的時(shí)候，蔚藍色的天空，驟然變得渾濁，似乎是一個(gè)可怕的征兆……

　　就這樣，在風(fēng)雨交加的時(shí)間里，小草慌忙的低下了頭，怕自己被連根拔出；花兒趕忙尋找保護，怕雨水擊落了自己妖艷的花瓣。此時(shí)，惟有竹，惟有竹在狂風(fēng)暴雨中不失尊嚴地站立著(zhù)，狂風(fēng)吹過(guò)，竹葉動(dòng)搖了幾下，也只有那么幾下。然后，依舊毫無(wú)畏懼的佇立……

　　暴風(fēng)雨過(guò)后，彩虹當空照，花兒、草兒趕緊梳理自己凌亂不堪的'面貌，隨即嘲笑著(zhù)竹，不知道知難而退。在遠方，有這樣一棵竹子，纖細的枝干被攔腰截斷，可是，剩余的一半依舊昂首挺胸，它不后悔自己在挫折面前選擇前進(jìn)，不在乎自己為此所付出的代價(jià)。

　　這，就是尊嚴。自強不息，不畏艱難，高風(fēng)亮節！

　　它的精神，它的身姿，它的性格，無(wú)一不讓人敬佩，我就這樣被它所深深折服。

　　竹，偉大者也！

　　借竹喻人的作文 9

　　竹，在別人眼中，是一株清翠，但永遠都無(wú)法蓬蓽生輝的“朽木”，獨自在變化萬(wàn)千的塵世中搖曳著(zhù)自己那翠生生的光景，獨舞在天光血日之下，挺著(zhù)油綠的身板俯首眺望。

　　我喜歡竹子，可以說(shuō)是到了一種如癡的境界，可是我住在無(wú)鳥(niǎo)鳴之亂耳也無(wú)草木之漸眼的“世外桃源”，無(wú)法目睹竹子那清綠修長(cháng)的身形，日日囿于一種愛(ài)竹的狀態(tài)，所以我特別愛(ài)在空暇之時(shí)——如周末去外婆家小休幾天，體會(huì )一下大自然所帶給我的愜意，當然少不了去竹林里玩。在山上竹林，我踩在蜿蜒廖碎的人工山路上，放眼看去，滿(mǎn)目都是新綠，如一片綠色的海洋，在高大挺拔的竹子的圍擁下，我有一種脫離人間，涉足自然凈土的心境，現在正值初春，剛剛下了一場(chǎng)春雨，讓那碧綠的竹葉，再托上幾滴圓滾滾，亮晶晶的小露珠，越發(fā)綠的 發(fā)亮，綠的心醉，我邊看邊指指點(diǎn)點(diǎn)，聽(tīng)外公說(shuō)過(guò)這竹子終歲常青，還聽(tīng)說(shuō)竹子在臨近前的一個(gè)早上開(kāi)花，至于花開(kāi)的好看不好看?我想哪個(gè)人也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，只不過(guò)鸚鵡學(xué)舌—―人云亦云，最后三人成虎，我想著(zhù)，還回頭饒有興趣地看了一下身后的竹子，它們就比我前頭的竹子瘦小多了，一個(gè)個(gè)緘默在那，不吭聲也不搖頭，十分不引人注目，忽然我眼前一亮，一株高聳入云的竹子王在眾竹中鶴立雞群，我邊左看右看邊向它那走去，它有一身青翠，綠得锃亮的腰板，一頭油亮的“纖發(fā)”葳蕤地在風(fēng)中搖擺，身子分一段一段的，我數了一下，共有三十幾段!真高，我“嘿”地掐住它，左搖右搖，它的“頭發(fā)”也隨著(zhù)節奏搖得跟撥浪鼓似的，真有意思。突然，幾個(gè)矮矮的小家伙吸引了我，它們身披銅黃色的“戰甲”，尖尖的`銅盔上有幾縷葉狀絲，十分有趣，我用手剛要摸，馬上收回了自己的雙手，原因很簡(jiǎn)單，那些小家伙身上不但有戰甲護著(zhù)，還有數億根如鋼釘的毛，真是一群可怕又可愛(ài)的小家伙。我在竹林玩了一下午，黃昏將就，我依依不舍地望了竹林一眼，步履遲緩地下了山。

　　竹子就是這樣，清高又純樸的氣質(zhì)，清麗又脫俗的風(fēng)韻，清幽又雅致的意境，清新又自在的悠閑，我愛(ài)竹，更愛(ài)竹那不畏世俗的顛覆，不為塵世所打擾，自?xún)糇郧�，自善自美的精神，學(xué)習它節節高的品質(zhì)和獨立清高的氣勢。試問(wèn)天下文人墨客、達理書(shū)生，你們贊竹，可你們有沒(méi)有真正地愛(ài)竹，敬竹?

　　雪色林亦覆，獨有一林清。不與“純色”染，獨立嚴寒中。

　　借竹喻人的作文 10

　　古往今日，歷代文人墨客都對梅花給予了無(wú)限的情意，南宋陸游的一句“無(wú)意苦爭春，一任群芳妒”就把梅花推向了群芳之首，他的芳姿可以說(shuō)藝牙群雄�？墒侵褡酉鄬τ诿坊▉�(lái)說(shuō)，就沒(méi)有一壓群雄的姿態(tài)，可他卻擁有人們應追求的良好品質(zhì)。

　　竹乃禾木科朱亞科高達喬木狀植物的總稱(chēng)。我欣賞，欣賞他春雨過(guò)后，鮮嫩的竹筍就破土而出后長(cháng)成的婀娜的姿態(tài)又變成高大威武的巨人的千變萬(wàn)化。

　　我欣賞，欣賞他雪壓枝頭低，雖低不著(zhù)泥，一朝紅日出，依舊與天齊的剛正。

　　我欣賞，欣賞他凌霜竹箭傲美雪梅，直與天地正春回的'自信。

　　我欣賞。欣賞他咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)的堅強。

　　我欣賞，欣賞他宜煙宜雨又宜風(fēng)，拂水藏村復間松，移得蕭騷從遠寺。洗來(lái)疏侵見(jiàn)前鋒。侵階蘚折春芽迸，繞徑莎微夏陰濃，無(wú)賴(lài)杏花多意緒，數枝穿翠好相容的可人。

　　我欣賞，欣賞他一節復一節，千校攢萬(wàn)葉，我自不開(kāi)花，免撩蜂與蝶的清高。

　　我更欣賞，更欣賞他的莫嫌血壓低頭，紅日歸時(shí)，即沖霄漢，莫道上埋節短，清尖露后，立刺蒼穹道出的博大胸懷與豁達開(kāi)朗的性格。

　　寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹，無(wú)肉令人瘦，無(wú)竹令人俗，人瘦尚可肥，士俗不可醫。蘇東坡這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話(huà)就道出了竹子在人們生活中的中重要性�？墒乾F在又有多少人欣賞并去追求呢？估計與周敦頤的菊之愛(ài)，陶后鮮有聞，蓮之愛(ài)，同予者何人，牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣可相提并論了吧！

　　借竹喻人的作文 11

　　我在萬(wàn)紫千紅，絢麗多彩的大千世界里。唯獨鐘情于她—竹。那是因為她有堅強上進(jìn)的精神，也有樸實(shí)而美麗的氣質(zhì)。

　　竹子能夠在荒郊野嶺中生長(cháng)，也能在貧瘠的土地中生長(cháng)，她有頑強的生命力。正如鄭板橋所言：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”。

　　“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹”，可見(jiàn)詩(shī)人對竹子是多么喜愛(ài)。的確，竹子是美麗的.。每當我看翠竹時(shí)，總會(huì )使我忘記世間的一切煩惱，帶來(lái)歡樂(lè )。人們贊揚白楊樹(shù)是因為它有力爭上游的精神，喜愛(ài)垂柳是因為它有柔軟的枝條，婆娑的姿態(tài)。我覺(jué)得竹子都具備這些。難道不是嗎？你看那傲然挺立的竹竿子不就有力爭上游的精神嗎？那隨風(fēng)起舞的枝條綠葉不就有柳樹(shù)那樣的柔美嗎？

　　竹、梅、松被人們稱(chēng)為“歲寒三友”，它們在冬天依舊是翠綠如常，幽香襲人，然而三友中的竹，卻更具有不平凡的氣質(zhì)。她和松樹(shù)一樣碧綠常青，和梅花一樣挺霜傲雪，她還具有中通外直、不屈不撓的氣概。難怪自古以來(lái)人們都稱(chēng)贊她。

　　竹對人無(wú)所求，給人卻是極好的東西。有的用來(lái)作箭矢、編織竹器；有的用竹子做棟梁之材，修建房屋；還有的做成竹笛、簫等樂(lè )器，給人們以歡樂(lè )；還有的被當做燃料燒成灰，她卻毫無(wú)怨言。

　　��！我愛(ài)竹！��！我贊美竹！

　　借竹喻人的作文 12

　　我本不喜歡竹。

　　竹子光溜溜的，只有最上面有一點(diǎn)少少的且扁扁的竹葉。既不能為人們遮風(fēng)擋雨，又有一定危險性——竹葉中暗藏著(zhù)蛇，而且竹葉上有一些很小的刺，稍不注意就會(huì )割破手指。

　　在一個(gè)夏夜，我在一個(gè)公園的小路上散步。走在石板路上，月亮正安詳地俯視大地，茂盛的樹(shù)葉攔不住夏夜的燥熱，幾根冰棍根本降不下逐漸上升的`體溫。這時(shí)，吹來(lái)一陣微風(fēng)，不同于早上干燥的熱風(fēng)，風(fēng)是清涼的，還帶著(zhù)一絲清香，我細細一聞：哦，原來(lái)是竹葉的清香。原來(lái)小路旁邊種滿(mǎn)了竹子，用手一摸，早上看起來(lái)十分難看的竹在夜晚觸摸下，竟如此光滑，在柔柔的月光下，竹顯得更加高大挺拔。

　　洪水來(lái)了，水到的地方一切都被摧毀，唯有那防洪堤上的竹林仍豎立著(zhù)，不曾有倒的跡象。是竹，用自己細瘦的身體，深扎于泥土的根，保護了防洪堤，削弱了洪水的威力，保護了防洪堤后的人們。

　　竹是柔弱的，竹也是剛毅的。竹雖然其貌不揚，雖然沒(méi)有梧桐樹(shù)那樣挺拔，雖然沒(méi)有梅花那樣香，雖然沒(méi)有玫瑰那樣嫵媚，雖然沒(méi)有銀杏那樣珍貴，但它有著(zhù)其它的植物所沒(méi)有的堅韌剛毅。在生活中，有許許多多像竹一樣的人，他們生活在基層，不曾被人注意，他們?yōu)榱顺鞘薪ㄔO，為了家庭，不辭辛苦地工作，不曾叫過(guò)累，他們就像竹子一樣。

　　在公園，一塊角落里，種著(zhù)幾棵勁竹。

　　借竹喻人的作文 13

　　竹子，在古人眼中，不僅是一種植物，更是一種象征，寓意深遠。它筆直的身軀，常青的葉片，堅韌的品格，都給予了我們無(wú)限的啟示。借竹喻人，我們可以更深入地理解一些為人處世的道理。

　　竹子的根系深廣，它不擇土壤而扎根，哪怕是貧瘠的土地，也能生長(cháng)茁壯。竹子教我們做人要有扎根的基礎，不論環(huán)境如何變化，都要堅定自己的信念，腳踏實(shí)地地追求目標。正如竹子那樣，只有在深厚的根基上，才能長(cháng)成挺拔的竹子。同樣，人在成長(cháng)的過(guò)程中，知識的積累、品格的修養就是那深根，只有這樣，才能面對風(fēng)雨而不倒。

　　竹子的中空特性讓它輕盈卻不失堅固。竹子中空而堅韌，象征著(zhù)人的謙虛與內涵。竹子從外表看似不厚重，但它內在卻充滿(mǎn)力量，正如那些謙虛的人，外表平淡無(wú)華，卻蘊藏著(zhù)深厚的智慧和品質(zhì)。做人應當學(xué)會(huì )謙虛，不張揚，保持內心的厚重和真實(shí)，這樣才能在關(guān)鍵時(shí)刻展現出真正的力量。

　　竹子從不畏懼寒冬，它的枝葉在嚴寒中依舊青翠。竹子的這一特質(zhì)告訴我們，無(wú)論遇到多大的困難和挑戰，都要保持堅強和樂(lè )觀(guān)。竹子在冰雪中不屈不撓，這種堅韌和毅力值得我們每個(gè)人學(xué)習。在人生的`道路上，我們難免會(huì )遇到挫折和困難，但正如竹子一樣，只要我們堅定信念，勇敢面對，終會(huì )迎來(lái)春暖花開(kāi)的時(shí)節。

　　竹子在成長(cháng)過(guò)程中迅速而穩健，它的生長(cháng)速度雖然快，但卻不失穩重。這啟示我們，在追求成功的過(guò)程中，既要有迅速的行動(dòng)力，又要保持穩重的態(tài)度。竹子的成長(cháng)過(guò)程就是一種力量和智慧的平衡，迅速但不急功近利，穩健但不固步自封。

　　總之，竹子用它獨特的特性教會(huì )我們很多做人做事的道理。從扎根深遠到中空堅韌，從寒冬不屈到迅速穩健，竹子無(wú)疑是我們修身養性的良師益友。讓我們在生活中，學(xué)習竹子的品格，培養扎實(shí)的基礎，保持謙虛的內涵，勇敢面對困難，并且在追求目標的道路上穩步前行。

　　借竹喻人的作文 14

　　古往今來(lái)，歷代文人對梅花的高潔、蘭花的幽香、菊花的淡雅都給予了高度的贊譽(yù)。而我，卻獨愛(ài)那堅韌不拔、虛懷若谷的竹。

　　竹，沒(méi)有花的嬌艷，卻有著(zhù)四季常青的外衣；沒(méi)有樹(shù)的粗壯，卻有著(zhù)挺拔修長(cháng)的身姿。無(wú)論是在荒山野嶺，還是在懸崖峭壁，只要有一寸土地，它就能頑強地生長(cháng)。

　　初春，當大地還未從沉睡中蘇醒，竹卻早已在春雨的滋潤下，探出了嫩綠的新芽。它不畏春寒，生機勃勃地為大地帶來(lái)了第一抹新綠。夏日，驕陽(yáng)似火，竹卻依然郁郁蔥蔥，為人們撐起一片綠蔭。它用自己的身軀，阻擋著(zhù)炎熱的侵襲，給人們帶來(lái)絲絲清涼。秋天，百花凋零，樹(shù)葉飄落，竹卻依然翠綠如故，仿佛在向人們訴說(shuō)著(zhù)生命的頑強。寒冬，白雪皚皚，竹依然傲然挺立，不屈不撓地與風(fēng)雪抗爭。它那堅韌不拔的品質(zhì)，讓人敬佩不已。

　　竹的虛懷若谷更是令人贊嘆。它的內心是空的，卻從不抱怨自己的空虛，而是以一種謙虛的態(tài)度，接納著(zhù)世間萬(wàn)物。它用自己的.胸懷，包容著(zhù)風(fēng)的呼嘯、雨的敲打、雪的重壓。它從不驕傲自滿(mǎn)，總是默默地奉獻著(zhù)自己。

　　竹的品質(zhì)，不正是我們人類(lèi)所需要學(xué)習的嗎？在生活中，我們會(huì )遇到各種各樣的困難和挫折，我們應該像竹一樣，堅韌不拔，不屈不撓地面對困難，不輕易放棄。在與人相處時(shí)，我們應該像竹一樣，虛懷若谷，謙虛謹慎，不驕不躁。只有這樣，我們才能在人生的道路上走得更遠，飛得更高。

　　我愛(ài)竹，愛(ài)它的堅韌不拔，愛(ài)它的虛懷若谷。讓我們以竹為榜樣，做一個(gè)品德高尚、意志堅強的人。

　　借竹喻人的作文 15

　　在眾多的植物中，我對竹有著(zhù)一種特殊的喜愛(ài)。它那挺拔的身姿、翠綠的葉子、堅韌的品質(zhì)，無(wú)不散發(fā)著(zhù)一種君子的風(fēng)范。

　　竹，是一種堅強的植物。它無(wú)論生長(cháng)在多么惡劣的環(huán)境中，都能頑強地生存下來(lái)。在懸崖峭壁上，它緊緊地抓住巖石，不屈不撓地向上生長(cháng)；在荒山野嶺中，它不畏風(fēng)雨的侵襲，依然郁郁蔥蔥。即使被大雪壓彎了腰，它也會(huì )在雪融化后，重新挺直身軀。竹的這種堅強不屈的品質(zhì)，讓我想起了那些在困境中不屈不撓的人們。他們面對生活的挫折和困難，從不退縮，而是勇敢地迎接挑戰，用自己的堅強和毅力，書(shū)寫(xiě)著(zhù)人生的輝煌。

　　竹，是一種謙虛的植物。它的內心是空的，但它卻從不驕傲自滿(mǎn)。它總是默默地生長(cháng)著(zhù)，為人們奉獻著(zhù)自己的綠色和清涼。竹的這種謙虛的品質(zhì)，讓我懂得了做人要謙虛謹慎，不要驕傲自大。只有保持一顆謙虛的心，才能不斷地學(xué)習和進(jìn)步，才能贏(yíng)得別人的尊重和信任。

　　竹，是一種正直的'植物。它的身軀筆直挺拔，從不彎曲。它就像一個(gè)正直的君子，堅守著(zhù)自己的原則和底線(xiàn)，不為外界的誘惑所動(dòng)搖。竹的這種正直的品質(zhì)，讓我明白了做人要正直善良，要有自己的信仰和追求。只有堅持正義，才能走得更遠，才能成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　竹，以其獨特的品質(zhì)，成為了君子的象征。它那堅強、謙虛、正直的風(fēng)范，深深地影響著(zhù)我。在今后的生活中，我將以竹為榜樣，努力做一個(gè)具有君子風(fēng)范的人。

【借竹喻人的作文】相關(guān)文章：

借物喻人的作文07-24

借物喻人作文01-10

借物喻人的作文（精選）08-20

借物喻人的段落03-04

(優(yōu)秀)借物喻人的作文08-04

借物喻人的作文【熱】08-04

(熱)借物喻人的作文08-04

初中借物喻人作文03-16

[精]借物喻人的作文08-19

關(guān)于借物喻人的作文12-20