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愛(ài)在身邊的作文五篇
篇一：愛(ài)在身邊作文
周一，我們學(xué)校組織全體師生一起觀(guān)看了一部電影《網(wǎng)絡(luò )媽媽》。這是一部令我非常感動(dòng)的電影。
賀佳因為迷上了網(wǎng)絡(luò )游戲，三番五次地跟媽媽鬧別扭，變著(zhù)法子去上網(wǎng)吧。這時(shí)，“滿(mǎn)天星”阿姨說(shuō)：“大海從不拒絕走過(guò)彎路的`小溪�！边@句話(huà)對佳佳影響很大，她決定從此要做個(gè)好孩子�？吹竭@里，我真為佳佳感到欣慰。后來(lái)，佳佳被身邊的所有人感動(dòng)，從此，佳佳變了……最后在開(kāi)畢業(yè)典禮的時(shí)候，佳佳終于見(jiàn)到了從未謀面的“滿(mǎn)天星”阿姨，她們緊緊地擁抱在了一起，看到這里，我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)。
這部影片讓我知道了其實(shí)愛(ài)就在我們身邊，《網(wǎng)絡(luò )媽媽》讓我學(xué)會(huì )了感悟人間真愛(ài)，學(xué)會(huì )了要孝敬父母，學(xué)會(huì )了要堅強面對生活，學(xué)會(huì )了要微笑面對每一個(gè)關(guān)心愛(ài)護我們的人。希望沉迷于網(wǎng)絡(luò )的朋友們，早日迷途知返，以學(xué)習為重，做一個(gè)有用的人來(lái)回報父母，回報社會(huì )！
篇二：愛(ài)在身邊作文
愛(ài)是一種無(wú)法言語(yǔ)的東西；愛(ài)是一種無(wú)私的東西；愛(ài)是一種可能你擁有但可能發(fā)現不了的東西。
曾經(jīng)的我是一個(gè)懵懂的小孩，正因為愛(ài)的存在，我長(cháng)大了。
父母的.愛(ài)是無(wú)私的，朋友的愛(ài)是真誠的，老師的愛(ài)是無(wú)法言語(yǔ)的。我曾體驗過(guò)老師的愛(ài)，但，是在不知不覺(jué)中感受到的，還來(lái)不及說(shuō)聲“謝謝”就已過(guò)去了。
上小學(xué)時(shí)，由于身體不適，在上語(yǔ)文課時(shí)，我吐了，老師看到后，立馬停止了講課，讓同學(xué)拖掉，并帶我去辦公室。
那是一個(gè)寒冷的冬天，老師給了我一杯溫開(kāi)水，還把她的“暖寶寶”給了我，又幫我聯(lián)系了家長(cháng)。雖然，天起很冷，但我感覺(jué)有一股熱量從心底竄上來(lái)，突然溫暖起來(lái)。
到了中午，陽(yáng)光滋潤著(zhù)我，暖洋洋的，舒服及了。老師走過(guò)來(lái)，用那溫柔的聲音說(shuō)：“你媽媽來(lái)，我送你下去吧！”我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，就跟著(zhù)老師下去了，老師牽著(zhù)我的手，那雙原本細膩的手，是因為我們嗎？
寒風(fēng)刺骨，大風(fēng)中還夾雜著(zhù)雨水的氣息。但我似乎一點(diǎn)也不冷，是因為……還是……
這樣的愛(ài)在我們身邊有很多，你發(fā)現了嗎？
哦，愛(ài)在我們身邊！
篇三：愛(ài)在身邊作文
生活是一首優(yōu)美的詩(shī)，生活是一支美妙的歌，生活是一杯芬芳的.茶，生活中的愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)就在我們身邊。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我背著(zhù)書(shū)包蹦蹦跳跳地來(lái)到花香彌漫的校園。第二節課是語(yǔ)文課，我們要抄寫(xiě)詞語(yǔ)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，寫(xiě)在本子上的墨水變淡了，起初，我并不在意，沒(méi)過(guò)多久，就寫(xiě)不顯了。我焦急萬(wàn)分，沒(méi)多想，就用手輕輕拍了前排同學(xué)的肩，她和氣地問(wèn)我：“張翼飛，你怎么啦？”“今天好霉運，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)筆竟然就沒(méi)墨了，蕾雷，你能借我一只鋼筆嗎？”我爬在桌子上，悄聲地說(shuō)�！爱斎荒芾�，你是我好朋友嘛！就算你不是我好朋友我也會(huì )借給你的�！彼f(shuō)完，馬上又轉過(guò)身去，從文具盒拿出了一支漂亮的鋼筆，遞給我，并說(shuō)：“拿去吧�！蔽伊⒖陶f(shuō)：“謝謝！”我拿起鋼筆，又開(kāi)始在本子上寫(xiě)字，雖然我手里在寫(xiě)，但是心里有千言萬(wàn)語(yǔ)感謝的話(huà)想對她說(shuō)，但又不知道怎么開(kāi)口，怎么說(shuō)。我依然繼續寫(xiě)作業(yè)，但我的心好像已經(jīng)不在課堂上了，只想著(zhù)怎么報答她，怎么感謝她。
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。生活中因為有愛(ài)，所以處處充滿(mǎn)陽(yáng)光。生活中因為有愛(ài)，所以會(huì )那么美好！
篇四：愛(ài)在身邊作文
愛(ài)是冬日里的一縷陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到格外的溫暖；愛(ài)是沙漠里的一口清泉，使口干舌燥的人重新燃起了希望之火；愛(ài)更是久旱大地上的一場(chǎng)傾盆大雨，是孤苦無(wú)依的人得到溫暖的慰籍。愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)不但能溫暖別人，還能溫暖自己。
兒時(shí)的我，總喜歡依偎在媽媽的懷里，感覺(jué)溫暖、安全。長(cháng)大一點(diǎn)，仍喜歡時(shí)不時(shí)地靠在她的肩上撒撒嬌。媽媽似乎從來(lái)都是我溫暖而堅實(shí)的依靠。一眨眼，我已上到六年級，每天晚上臺燈都要亮到9點(diǎn)。學(xué)習的.辛苦，就像喝著(zhù)沒(méi)有煮好的咖啡，有一種說(shuō)不出的苦澀味。www.sanwen.com
一天傍晚，我頂著(zhù)呼嘯的北風(fēng)，拖著(zhù)疲憊的身體回到家。爸爸一個(gè)人在廚房里忙得團團轉——媽媽還沒(méi)下班，我來(lái)不及多看就鉆進(jìn)了自己的屋里。一開(kāi)燈，天哪！只見(jiàn)一雙胖乎乎的毛絨鞋端端正正地擺在床邊。那是一對耷拉著(zhù)耳朵的毛絨狗，栩栩如生地蹲在我面前，肥碩的身體顯得憨態(tài)可掬，黑亮的眼睛炯炯有神，圓溜溜的鼻子就像剛摘下來(lái)的櫻桃，透著(zhù)稚氣和頑皮。屋里忽然多了這一對小家伙，真讓人又驚又喜，我忍不住蹦跳著(zhù)沖出房間問(wèn)爸爸。爸爸用毛巾擦了擦手說(shuō)：“還不是因為你晚上學(xué)習的時(shí)候腳總是冷的。今天這么冷的天，你媽中午沒(méi)吃飯就跑出去給你買(mǎi)保暖拖鞋去了，還有，你媽媽”聽(tīng)了這話(huà)，我整個(gè)人呆立在原地，腦海中浮現出昨晚的一幕——夜已經(jīng)深了，窗外寒風(fēng)凜冽。爸媽已睡熟了，連續“奮戰”了幾個(gè)小時(shí)的我也耗盡了最后一點(diǎn)兒體力，身邊的半杯咖啡早已涼了，臺燈卻正熱得發(fā)燒。我無(wú)力應付那些惱人的數學(xué)題，決定睡覺(jué)了�？蓜傄鹕�，卻發(fā)覺(jué)雙腳已凍得麻木了，坐在床上用被子焐了好久，那冰涼還未得到絲毫的緩解。我下床去衛生問(wèn)，媽媽聽(tīng)到聲音，起身來(lái)看我�！皨�?zhuān)夷_好涼�！眿寢屆嗣业哪_，隨后快步走進(jìn)廚房，倒了一盆熱水，端到我面前，蹲下身，捧起我冰涼的雙腳，送入熱乎乎的水盆里。一股暖流從腳底涌上心頭。我什么也沒(méi)說(shuō)，目光久久地凝視著(zhù)媽媽那皺紋日漸增多的額頭……
如果母親是天空，我就是自由飛翔在天空上的小鳥(niǎo)，如果母親是大海，我就是大海中的一朵浪花，如果母親是宇宙，我就是宇宙中的一顆星，母親像冬天的火，溫暖著(zhù)我的心。母愛(ài)多么偉大��！
篇五：愛(ài)在身邊作文
愛(ài)是無(wú)形的，它需要用心靈去感受；愛(ài)是永恒的，它使人終生難忘；愛(ài)是偉大的，它給人無(wú)窮的力量；愛(ài)是美好的，它給人溫暖的記憶。其實(shí)，愛(ài)就在我們身邊，只是我們看不到、聽(tīng)不到、嗅不到，也感受不到，因為愛(ài)無(wú)處不在，是無(wú)形的'。
小時(shí)候，爸爸媽媽出外供我讀書(shū)，便把我寄托在爺爺奶奶家，我初時(shí)不開(kāi)心，后來(lái)便習慣了。我有退休的爺爺奶奶照顧我，我便開(kāi)心了。到上二年級的時(shí)候，奶奶便一天比一天嚴格，奶奶的慈祥面孔也一天一天的消失了。記得有一次我三年級語(yǔ)文96分（當時(shí)96分已經(jīng)很高了），我很高興，一放學(xué)我就馬上沖出學(xué)校。等我跑回家，我就拿出試卷給爺爺奶奶看。奶奶的評語(yǔ)是：“還是太粗心了�！睜敔攧t說(shuō)：“很好�！�
我有一個(gè)慈祥的，給予我信心的爺爺；還有一個(gè)嚴格的，指出我不足的的奶奶。我真的覺(jué)得我很幸福。我愛(ài)你們爺爺奶奶！
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