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小議得與失作文（通用16篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的小議得與失作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小議得與失作文 1
我認為，得與失是一種相輔相成的共存關(guān)系。有得必有失，無(wú)失則無(wú)得。許許多多的故事，使這個(gè)道理愈發(fā)明白。
我就曾讀過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)孩子的手伸進(jìn)了花瓶里，可不知為何，手卻無(wú)論如何無(wú)法從花瓶中拔出。孩子又急又痛，哭鬧不已，母親無(wú)比心疼，無(wú)奈之下只得忍痛將這名貴的花瓶打碎。當碎片在地上發(fā)出清脆聲響的時(shí)候，母親發(fā)現，孩子的手緊握著(zhù)一元硬幣。而正因手握著(zhù)拳，才無(wú)法從花瓶的細口中拿出。
為了一元錢(qián)，毀了一只身價(jià)不菲的花瓶，我們在感嘆孩子的幼稚和無(wú)知的同時(shí)，也應捫心自問(wèn)：我們自己，是不是也經(jīng)常因小失大呢？
為了一時(shí)的虛榮，不惜花去巨款購置一件華貴的商品；為了一時(shí)的玩樂(lè )，將大把的學(xué)習時(shí)間浪費卻在所不惜；為了一時(shí)的.貪欲，暗中拿走別人的財物，甚至收受賄賂；為了一時(shí)的泄憤，重創(chuàng )了別人和自己的身心。僅僅為了一時(shí)的小“得”，失去了光陰、誠信甚至起碼的道德。用心靈的天平量一下，孰輕孰重？這，又與為了一元錢(qián)打碎花瓶的孩童有何不同？
面對得與失，我們首先要保持冷靜與客觀(guān)的態(tài)度。用道德和公正來(lái)衡量一下得失，將會(huì )使你看清許多事情的真相。永遠記�。簺](méi)有付出，沒(méi)有收獲，因此有時(shí)，“失”是為“得”鋪下的堅實(shí)路基。用汗水做代價(jià)來(lái)?yè)Q取“得”吧，千萬(wàn)不要被小利蒙住了雙眼，將自己的良心出賣(mài)！
舍與得，是一種智慧。人的一生，也就是在追尋這種智慧的過(guò)程中成長(cháng)的吧。
小議得與失作文 2
得與失是同時(shí)并存的。沒(méi)有真正意義上的得到，亦沒(méi)有真正意義上的失去。
曾記得在一本佛教典籍論述中看到這樣一段文字：“當你握緊雙拳，你以為你得到了很多，實(shí)際上你一無(wú)所獲；當你張開(kāi)雙臂，你以為你失去了很多，實(shí)際上你擁抱了整個(gè)世界�！�
這段記敘著(zhù)實(shí)發(fā)人深思，它給得與失重新做了詮釋。所謂的得得到與失去不僅僅停留在物質(zhì)層面，更是屬于精神層面上的。這也就是說(shuō)，在我們得到的同時(shí)，注定會(huì )失去。反之亦然。
得與失之間的尺度是每個(gè)人自己衡量的。我們并不難看到當今社會(huì )上的實(shí)例：奸商們在產(chǎn)品中加入化學(xué)藥品以獲得更大的利益，在他們獲得大量物質(zhì)補給的同時(shí)，失去的是百姓的信任。這與竭澤而漁的道理是相同的。然而，感人優(yōu)秀的事跡也并不是少數：抗日時(shí)期革命戰士們寧死也不向敵軍透露情報，他們失去的是榮華富貴的生活，有時(shí)甚至是生命，得到的卻是后人最崇高的敬意。
由此看來(lái)，那些成天患得患失的人的'行為是沒(méi)有必要的，因為得到與失去是同時(shí)存在的。試想，在你想方設法得到了某樣令你癡狂的東西，隨之而來(lái)的難道不是失去它的憂(yōu)慮嗎？那么，得與失又有什么關(guān)系呢？
得到的同時(shí)注定會(huì )失去。必須牢記這一點(diǎn)，以積極平和的態(tài)度看待得到與失去之間的關(guān)系。你會(huì )驚奇地發(fā)現，當你放下了得與失的包袱，你擁抱的，是整個(gè)世界。
小議得與失作文 3
得與失是平衡的，是互補的。
在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )，得，是人人皆想的。但往往伴隨你收獲的就是你的.失去。
我想起了那塞翁。雖說(shuō)那一天他意外地失去了一匹馬，但數天后他又見(jiàn)到了失去的馬返回家中，且帶來(lái)了另一匹馬。他多得了一匹馬，但戲劇性的是，他的兒子騎馬時(shí)不慎斷腿截肢。他又失去了兒子的健康。出人意料的是兒子因殘疾未被征去當兵，他又幸運地得到了與兒子平安的生活，他老有所依。
你說(shuō)這是得還是失？我說(shuō)，塞翁不得也不失。因為得與失是互相彌補的，你失去了，總會(huì )再得到別的；你得到了，那也必會(huì )失去什么。沒(méi)有人的一生一切順利，萬(wàn)事總能以盈收尾；也沒(méi)有人一輩子一無(wú)所有，逢事就虧。人既生來(lái)就擁有平衡的一生，那么就不必太計較得失。面對得，切不可沾沾自喜，自以為是，沉迷于喜悅中而停止了拼搏努力的腳步；面對失，也不能心灰意冷，垂頭喪氣，陷入悲痛中而不能自拔。你要懂得，有得就有失，得與失是平衡的，是互補的。只要把握好心態(tài)，積極進(jìn)取，積累得的經(jīng)驗，吸取失的教訓，那你的人生一定會(huì )燦爛無(wú)比，精彩無(wú)限。
小議得與失作文 4
生活就是一門(mén)，平衡得與失的藝術(shù)。生活有得有失，本是自然。魚(yú)與熊掌不可兼得。但失去，并非無(wú)所有，并非無(wú)所得。泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果你因為失去太陽(yáng)而哭泣，那么你也會(huì )錯過(guò)群星�！辈灰驗槭ザ瘋�，而應看到所得到的。得與失讓我想到太極，無(wú)極而太極。太極動(dòng)而生陽(yáng)，動(dòng)極而靜，靜而生陰，靜極復動(dòng)。一動(dòng)一靜，互為其根。到現在我只是懂。卻做不好平衡生活中的得與失。
在我很小的時(shí)候……我記得總是問(wèn)父母要零用錢(qián)。當時(shí)母親老是讓我干些，我覺(jué)得枯燥無(wú)味的事情來(lái)?yè)Q取。我不明白就問(wèn)。你問(wèn)什么要我做這些你直接給我就行了啊。母親卻笑著(zhù)說(shuō)傻孩子想要得到，就會(huì )失去。先學(xué)會(huì )承擔，你才會(huì )不失去，我不懂母親說(shuō)什么。直到后來(lái)那讓我恨自己一輩子的事讓我體會(huì )到得與失的一點(diǎn)點(diǎn)含義。那時(shí)候我有一個(gè)很好關(guān)系的小伙伴。我們一起吃，一起上課，一起玩耍。我門(mén)經(jīng)過(guò)一家果園看見(jiàn)一顆很大的桃樹(shù)可是桃樹(shù)上只有一個(gè)果子。我門(mén)都想要。那我門(mén)就決定誰(shuí)先趴上去摘到就是誰(shuí)的。我門(mén)就開(kāi)始像猴子一樣在樹(shù)上攀爬。他比我稍微爬的快一點(diǎn)。眼看他要摘到了，我也只是差那么一點(diǎn)。我急了一腳把他蹬下桃樹(shù)，結果他的`腳骨折了。那時(shí)候我被父母關(guān)起來(lái)認真的思過(guò)。我才明白母親說(shuō)的，得到就會(huì )失去，我得到了桃子卻失去了兒時(shí)最親密的伙伴，在想如果我沒(méi)有和他去掙那顆桃子。也許現在我們，也不用像最熟悉的陌生人。
落花不是無(wú)情物，化作春泥更護花。雖然自然失去了紅花，但它會(huì )得到一個(gè)正在孕育中的花蕾。我們赤裸裸的來(lái)，也會(huì )赤裸裸的去。人生在世，得失之間。我們又收獲了什么呢？
其實(shí)不管選擇什么，你都會(huì )有所得有所失。因為得與失是并存的，只要你明白在這件事中你得到了什么，失去了什么就行了。而不是過(guò)分的糾結于自己得了多少，或者失去了多少，因為你失去的越多你得到的就會(huì )越多。
小議得與失作文 5
得與失之間永遠都存在著(zhù)一種微妙的平衡。一個(gè)人得到多少，相應的也會(huì )失去多少；同樣，一個(gè)人失去多少，同時(shí)他也會(huì )得到多少。
很多人都想著(zhù)要出名，而這些人只想著(zhù)得到，沒(méi)有想到失去，他們沒(méi)有想到出名了以后，可能會(huì )失去自己的生活，失去自己的隱私。再說(shuō)說(shuō)現在社會(huì )上有一些貪的官，一心只想著(zhù)從老百姓口袋里撈油水，搜刮民脂民膏。的確，或許他們從中能獲得很多，滿(mǎn)足自己一時(shí)的快樂(lè )享受，但是最終的結果呢？很多時(shí)候，還不都是應驗了那句“莫伸手，伸手必被捉”嗎？一個(gè)個(gè)低著(zhù)頭，恨不能鉆到地洞中，等待著(zhù)法律莊嚴宣判的樣子，我們怕是屢見(jiàn)不鮮，他們這樣的人，何曾想過(guò)得不償失呢！現今社會(huì )，很多人只想著(zhù)追名逐利，其實(shí)這樣的人只看到了眼前的一點(diǎn)利益，往往最終失去的`會(huì )更多。所以，我們不要去盲目地追求名利。
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！痹里w、文天祥等國之棟梁或民族英雄們的死必定是重于泰山的。它們?yōu)榱俗约旱膰�，為了自己的民族，也是為了自己的理想與抱負而“捐軀赴國難，視死忽如歸”。是故，他們得到后世的景仰和膜拜。他們是孟子所說(shuō)的舍生而取義者。
一個(gè)人失去的和他所得到的有時(shí)也會(huì )成正比。很多科學(xué)家們?yōu)榱藢?shí)驗研究，耗盡了心力。比如居里夫人，幾乎耗盡了她所有的青春時(shí)光，最終與丈夫一起發(fā)明了放射性元素鐳，填補了一項世界科學(xué)史的空白，也為自己博得了諾貝爾物理學(xué)獎。上帝在為一個(gè)人關(guān)上門(mén)的同時(shí)，也會(huì )為他打開(kāi)一扇窗。當你失去一些東西的時(shí)候，千萬(wàn)要記得塞翁失馬的典故，因為得與失之間總是存在著(zhù)平衡的。
有一種人，他們對于得與失相當在意，所以他們活得很累，有一種人，因為擁有洞察一切的平常心，所以能夠對得失泰然處之，也正因此，他們的生活反而更加的輕松、豐富而多彩。你，會(huì )選擇做哪種人呢！
得與失之間永遠都存在著(zhù)微妙的平衡，所以當你得到一些東西的時(shí)候，不要得意忘形；當你失去種種的時(shí)候，也不要扼腕哀嘆，想想“禍兮福之所依，福兮禍之所伏”，還有什么道理不放下斤斤計較的得失之心呢！
小議得與失作文 6
得與失好比一對雙生兒，緊緊相連，在得到的同時(shí)，你也會(huì )同時(shí)失去一件東西。比如，當你得到一件新的物品時(shí)，你就會(huì )失去舊的物體……
那一天，教室窗外下著(zhù)嘩嘩的大雨，只見(jiàn)樹(shù)木在窗外拼命地扭動(dòng)著(zhù)它的腰，和著(zhù)風(fēng)，它唱著(zhù)歌，跳著(zhù)舞。雨打著(zhù)窗戶(hù)“噼噼啪啪”地和樹(shù)一起唱。放學(xué)了，雨還是繼續下著(zhù)，沒(méi)有一點(diǎn)減小的意思。
“你帶傘了嗎？外面雨下得好大，沒(méi)傘就回不去了�！币粋�(gè)朋友對我說(shuō)。
“可是我今天要去看電影，不能跟你一起回家啦，否則就會(huì )來(lái)不及，而且我超喜歡那部電影的`，不去的話(huà)……”我抱歉地看著(zhù)她，心中想去看電影，又怕她淋雨回不了家。
“嘩啦啦——”外面的雨似乎下得更大了，“噼噼啪啪”不斷打在窗戶(hù)上。我望著(zhù)外面。雨簾一層連著(zhù)一層，不曾有一點(diǎn)縫隙，如果沒(méi)有傘，走幾步就變成了一只“落湯雞”。這樣的話(huà)，她怎么辦？看著(zhù)她煩惱無(wú)奈的樣子，我改變了我的想法。
“哎，我跟你一起回去吧，不然害你感冒了�！蔽依�(zhù)她走出了教室。
“你不去看電影了嗎？”
“所以說(shuō)，你走快點(diǎn)嘛，說(shuō)不定還來(lái)得及啊，兩不誤�！蔽倚α诵�，撐開(kāi)傘，拉著(zhù)她一起混進(jìn)了“傘�！敝�，在繽紛的傘海之中穿來(lái)穿去。我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧回到了家�？墒菚r(shí)間飛逝，當我們兩都弄完來(lái)到電影院時(shí)，電影已經(jīng)開(kāi)始了，我沮喪地站在電影院門(mén)口。
“對不起啊，讓你失去了一場(chǎng)電影�！彼荒槺傅乜粗�(zhù)我。
“沒(méi)事啦，雖然我失去了一場(chǎng)電影，可我得到了更深的友誼�！蔽掖钪�(zhù)她的肩，笑著(zhù)說(shuō)。她也笑著(zhù)回應我，我們打打鬧鬧地回家了……
得到的友誼，用了一場(chǎng)電影的代價(jià)，但是我不在乎，因為我得到的比失去的多多了……
小議得與失作文 7
時(shí)間悄悄流逝。我在成長(cháng)過(guò)程中失去了很多，但得到的更多。
轉眼間，我下學(xué)期就到了三年級。每個(gè)學(xué)生都在教室里寫(xiě)作。這種壓抑的感覺(jué)讓人們覺(jué)得空氣體的濃度達到了極限，就好像點(diǎn)燃一根火柴就要爆炸一樣。每個(gè)學(xué)生都認真使用每一分鐘，并且仍然不能在課后出去。他們都想用自己的努力進(jìn)入一個(gè)無(wú)悔的三年級。
我懶懶地坐在窗邊，看著(zhù)窗外�，F在是最美麗的季節。窗外的花草正在盛開(kāi)，伸展開(kāi)來(lái)。草是如此的綠，以至于人們突然感覺(jué)好多了。微風(fēng)吹在我的臉上，帶著(zhù)淡淡的.清香，輕輕的，我忍不住深吸了一口氣。轉眼看著(zhù)教室，每個(gè)學(xué)生仍在座位上做作業(yè)。我有點(diǎn)失望，因為剛剛吃過(guò)晚飯。太無(wú)聊了，不能放松一下。
這時(shí)，可愛(ài)的小云把小林帶到我身邊，小云興奮地說(shuō):那邊有許多美麗的花。我們一起看他們好嗎？”他指著(zhù)大樓前一棵不知名的花樹(shù)。我也笑著(zhù)拍了拍她的手。這正是它的意思�！彼运聵呛退麄冋f(shuō)笑。
當我走出大樓時(shí)，我覺(jué)得前景光明而開(kāi)闊。我抬頭看著(zhù)天空，美麗無(wú)云，但我感到有點(diǎn)頭暈。唉，我最近學(xué)習有點(diǎn)努力，周末也放松了一點(diǎn)，我無(wú)奈地想。眼尖的小林發(fā)現我有點(diǎn)不對勁，著(zhù)急地問(wèn)我。我對她微笑:我身體很好！別擔心我！”然而，她仍然沒(méi)有自信地盯著(zhù)我。她的眉宇間充滿(mǎn)了憂(yōu)慮�？吹剿@樣，我反而感覺(jué)好多了。啊，真高興有人關(guān)心。
小云打電話(huà)來(lái)說(shuō):看這朵小花！哦，我的上帝，多可愛(ài)��！”聽(tīng)到她驚訝的聲音，我和小林都笑了。小林拉著(zhù)我的手，慢慢走了過(guò)去。在天空空下，三個(gè)女孩正在開(kāi)心地玩耍。
感謝我的朋友給我短暫的三年職業(yè)生涯帶來(lái)歡笑。在短短的三年時(shí)間里，我從指縫中溜走，消失得無(wú)影無(wú)蹤，但我獲得了比這更珍貴的財富，那就是我和我朋友之間的友誼。
小議得與失作文 8
一個(gè)男孩玩耍一直貴重的花瓶，他把手伸進(jìn)去，結果竟拔不出來(lái)。父親費盡了力氣也幫不上忙，逐決定打破瓶子，但在此之前，他決定再試一次：“孩子，現在你張開(kāi)手掌，伸直手指，像我這樣，看能不能拉出來(lái)�！�
小男孩卻說(shuō)了一句令人驚訝的話(huà)：“不行啊，爸爸，我不能松手，那樣，我會(huì )失去一分錢(qián)�！�
這一個(gè)故事，是我在一本中外笑話(huà)書(shū)里無(wú)意看來(lái)的。剛開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得有些好笑，心想，這個(gè)人怎么那么傻啊，把手伸開(kāi)了以后可以了，再把花瓶倒過(guò)來(lái)不就得了，有必要為了一分錢(qián)把那么貴重的花瓶打破嗎？一分錢(qián)，放棄也罷。再后來(lái)，我的心忽然變的沉重起來(lái)，這個(gè)故事竟給了我一個(gè)震撼，很深、很深……
在很多時(shí)候，每個(gè)人都在得與失之間徘徊著(zhù)，猶豫著(zhù)，緊緊的抓住一些本該失去的東西，不愿松手，在這個(gè)時(shí)候，他們想的僅僅是失去一些東西很吃虧，而沒(méi)有想到去之后隨之而來(lái)的盈利。他們僅僅在乎這片面的思想，而沒(méi)有深入思考過(guò)這背后的問(wèn)題。他們不知道在放棄一些東西的同時(shí)，你也會(huì )獲得一些東西，所以，我們要學(xué)會(huì )衡量得與失。
多少人正像男孩一樣，執意抓住那一分錢(qián)，不愿獲得。所以，很多時(shí)候我們應該放掉那些無(wú)意義的東西，獲得本屬于自己的生命。他們抓住了自己認為應該抓住的`東西，卻不知不覺(jué)中放掉了很多難得的機會(huì )。很多人都沒(méi)有思考過(guò)得與失的真正含義，莽撞沖動(dòng)的做出選擇，而致使他們在最后后悔萬(wàn)分。
選擇，你是選擇得，還是選擇失，這都是你的選擇。
不過(guò)在選擇之前，請擦亮你的雙眼，保持的頭腦。
無(wú)論在任何的選擇面前，你將必須面對的，是放棄。
一些放棄，將點(diǎn)燃你的前程，點(diǎn)燃你的生命之火。
小議得與失作文 9
在所有不幸的或不幸運的遭遇李，我所有注重的并不是它帶給我的傷害，而是我得到了什么。
我沒(méi)有鷹擊長(cháng)空的勇氣，因為我畏懼死亡，也陰我畏懼死亡，畏懼被淘汰，所以我需要足夠的勇氣，去前進(jìn)。
登過(guò)山的人都知道，登山時(shí)，如果在半山腰時(shí)突然下大雨，應該往山頂走，不能往山下跑。為什么呢？登山專(zhuān)家解釋?zhuān)骸暗巧綍r(shí)，在半山腰突遇大雨，往山頂走風(fēng)雨雖大，但不足以威脅生命，如果往山下跑，卻肯能遇到爆發(fā)的山洪被活活淹死。對于風(fēng)雨，逃避它只會(huì )被卷入洪流，迎向它卻能獲得生存�！笔堑�，這就是雛鷹必須冒著(zhù)生命危險去練習飛翔的原因。時(shí)光在走，時(shí)代在進(jìn)步。不向前，就會(huì )被淘汰，甚至死亡。
我們都明白的道理，卻往往做不到這些。我們的祖先卻因為這個(gè)而得以留下姓名，載入史冊。
千河百代，大浪淘沙，在漫漫的歷史長(cháng)河中，哪一個(gè)能留下名字的人是靠坐等名利偉績(jì)的呢？
著(zhù)名史學(xué)家司馬遷遭陷害入獄，受過(guò)刑后卻仍堅持完成《史記》一書(shū)。他是在怎樣艱苦的環(huán)境下才寫(xiě)成的.這一本書(shū)，我相信許多人都是知道的。但是，他是憑著(zhù)怎樣的信念贏(yíng)得魯迅“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的評價(jià)，卻并不是每一個(gè)人都能理解的。
是的，我們都害怕打擊，害怕艱苦，害怕疼痛，但卻有許多人忍常人所不能忍，平常人所不能吃得苦。他們有直面慘淡的人生的勇氣，更有堅韌不拔的志向。困難，從來(lái)都是弱者的借口，強者的必須前進(jìn)的理由。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)身忍性，增益其所不能。所有的成功人士都只是有著(zhù)比我們多一點(diǎn)的勇氣，更多一點(diǎn)的堅持罷了。其它的，他們都和我們一樣！
小議得與失作文 10
“叮哐叮哐”，中午，從家門(mén)前傳來(lái)一陣刺耳的鐵皮碰撞聲，到底發(fā)生了什么事呀?噢，原來(lái)是我家拆雨篷子了。雖然失去了雨篷子，做生意時(shí)不太方便，但能凈化環(huán)境，美化家園，這很值得。
中午，我從少年宮回來(lái)，發(fā)現有好幾輛警車(chē)和城管的車(chē)子停在我家附近，幾位警察正和爸爸媽媽交談著(zhù)，爸爸媽媽的臉上浮現出無(wú)可奈何的愁容。還有幾位工人扛著(zhù)電焊等工具，不知道要干什么。我背著(zhù)書(shū)包，帶著(zhù)疑惑走向家，仔細一聽(tīng)，原來(lái)要拆雨篷子!這篷子對我們家可重要了!下雨天，它能擋雨，不讓雨水飄進(jìn)屋里;大熱天，它能擋住強烈耀眼的'陽(yáng)光，投下一片陰涼;在晚上，它能讓燈光變得更明亮，把我們家門(mén)前照得雪亮亮的……一想到這，我就有點(diǎn)兒舍不得，“請問(wèn)你們愿意拆嗎?”警察叔叔問(wèn)了一句，爸爸媽媽猶豫不決，你望望我，我望望你，但最后還是無(wú)奈地答應了�！凹热淮饝�，那就開(kāi)始拆吧!”警察叔叔對工人們說(shuō)完后，又挨家挨戶(hù)通知并征求同意拆雨篷子的事了。工人們接到指命后，也都忙開(kāi)了，拆的拆，焊的焊。而我和爸爸媽媽也都干自己的事去了，但心中充滿(mǎn)了不舍，做起事來(lái)三心二意，也不像往常一樣，說(shuō)說(shuō)笑笑了，都低垂著(zhù)頭，想念著(zhù)雨篷子。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的“叮叮咚咚”、“哐哐當當”，終于拆完了，大家都跑出家門(mén)一看臉上的愁容驟然消失了，開(kāi)心地笑了。雪白的墻壁上一塵不染，看上去干凈多了。原來(lái)，一條街的雨篷子，大的大，小的小，參差不齊，現在拆光了，整齊的一條街，干凈!利落!
雖然我們家失去了雨篷子，但是我們美化了環(huán)境，這小小的損失又算得了什么?我從這件事中也學(xué)會(huì )了一個(gè)做人的道理：能夠以自己小小的損失換來(lái)大利益，是值得的!
小議得與失作文 11
自古有得就有失，往往在你失去一件東西后，又會(huì )得到一件東西。不過(guò)，又是你得到的東西比你失去的東西好，有時(shí)則比失去的東西差。當我跟爸爸一起走進(jìn)家電市場(chǎng)買(mǎi)東西時(shí)，我無(wú)意間看見(jiàn)了一部和我的手機一模一樣的手機。剎那間，我僵住了，一股淡淡的慚愧自心底升起。自從爸媽給我這個(gè)手機后，我激動(dòng)的幾乎一夜未眠。
可是，當我迷戀上手機后，我幾乎每時(shí)每刻都拿著(zhù)手機，真的是到了離不開(kāi)手機的地步。每一次看著(zhù)這個(gè)手機屏幕，摸著(zhù)厚實(shí)光滑的外表，黑色的外殼張揚著(zhù)別致的華麗，不算完美的系統卻成為了我心中最重要的東西。每一次用手機上網(wǎng)、看小說(shuō)、玩游戲，我都會(huì )十分開(kāi)心，可也正因為這樣，我那本在三、四十名之間徘徊的成績(jì)，也下滑到了四十多名。當我顫抖著(zhù)把成績(jì)交到爸媽手中，懷著(zhù)忐忑的心情閉上眼睛卻沒(méi)有迎來(lái)想象中的竹筍炒肉，當我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)爸爸看著(zhù)我，說(shuō)：你也長(cháng)大了，不是小孩子了，我也不打你了成績(jì)雖不是最重要的，但在目前，這是唯一能檢測你學(xué)習效果的方式如果是手機影響了你，那我就先把它沒(méi)收，等你有了克己的能力，再把它給你。
這時(shí)，深深的`慚愧涌了上來(lái)，我沒(méi)有勇氣去面對父母的雙眼。同時(shí)，我在心里發(fā)了一個(gè)誓：我一定會(huì )學(xué)好的！從那以后，沒(méi)有了手機的我開(kāi)始專(zhuān)心聽(tīng)課，雖然有時(shí)我也會(huì )懶惰，但絕不會(huì )再次墮落。終于，我的努力有了收獲，在第二次月考，我考到了二十多名。當時(shí)，我恨不得馬上回家報喜去，心里別提多高興了！然而二十多名并不是我的極限，在期末考試上，我考到了十多名！想到這里，我不由得會(huì )心一笑。雖然我失去了手機，但我的成績(jì)去飛速上升。手機可以再要，成績(jì)可是要不來(lái)的！
小議得與失作文 12
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)富豪小羽的發(fā)家史，看似簡(jiǎn)單實(shí)則絕非偶然。
那是起于一種創(chuàng )新，對傳統工藝的革新鋪陳出光明的前景。創(chuàng )新是人類(lèi)不竭的動(dòng)力，歷史的車(chē)轍轉過(guò)時(shí)間的經(jīng)綸，無(wú)數的事物被創(chuàng )造，被賦予新生，也有無(wú)數的舊物被淘汰，被時(shí)代遺棄。推陳出新，就如同物種的進(jìn)化，就如同工業(yè)革命，就如同信息化產(chǎn)品的頻頻換代，是世界太過(guò)于正常的現象。物極必反，偽劣產(chǎn)品就是打擊新銳的利器。那么最終成為一屆富豪的小羽，是靠什么扭轉局勢的呢?
答曰：一為創(chuàng )新二為取舍是也。
所謂創(chuàng )新，小羽產(chǎn)業(yè)的興起，是因為對工藝的創(chuàng )新;而扭轉乾坤的關(guān)鍵，是對自身定位，產(chǎn)業(yè)結構的創(chuàng )新。通過(guò)試驗個(gè)專(zhuān)利，一個(gè)新的產(chǎn)業(yè)平地而生;通過(guò)規范整個(gè)想要分蛋糕的人的市場(chǎng)，來(lái)促進(jìn)產(chǎn)業(yè)的集體發(fā)展，樹(shù)立自己的聲望。
所謂取舍，試想，倘若小羽只著(zhù)眼于眼前的利益，又何嘗能想到放棄獨斷，公開(kāi)工藝，通過(guò)宏觀(guān)的`產(chǎn)業(yè)調控產(chǎn)業(yè)規則來(lái)實(shí)現致富呢?他舍棄了正版和專(zhuān)利的獨斷性，收獲了名望、財富和由技術(shù)者像領(lǐng)導者的完美蛻變。
想要成功，要有從內部打破雞蛋的勇氣，要學(xué)會(huì )創(chuàng )新，告別固步自封。離離原上草，一歲一枯榮，這是自然世界的法則;閉關(guān)鎖國和改革開(kāi)放，這是歷史的教訓……凡此種種，不盡詳述。
想要成功，還要有敢于取舍的魄力，果決地主動(dòng)出擊和懦弱的堅守逃避是兩種截然不同的軌道。各有對錯，但是機會(huì )留給有準備的人，被動(dòng)的一方，沒(méi)有選擇成功與失敗的權利。一個(gè)成功者，當是自己的主人，對于自己的意志，要有當有的決斷。有舍必有得，魚(yú)和熊掌，二者不可得兼。
言而總之，敢創(chuàng )敢舍的天下，說(shuō)的就是小羽這類(lèi)人的成功之道吧。
小議得與失作文 13
現在想想小學(xué)剛畢業(yè)時(shí)的我是多么幼稚，總是在懷念那陪伴我六年的同學(xué)，甚至寫(xiě)作文都困在了這個(gè)圈子，想跳也跳不出來(lái)。
可是在真正進(jìn)入了初中的班級后，甚至在校園中遇到老同學(xué)就會(huì )裝作不認識，擦肩而過(guò)，拋棄了過(guò)去的友誼，才會(huì )得到一份新的友誼。
網(wǎng)絡(luò )、手機，現在幾乎成了必不可少的東西，就連剛滿(mǎn)一周歲的小孩子都會(huì )用手指在手機屏幕上來(lái)回翻動(dòng)。
可正因為手機的出現，我失去了清晰的視野。當我意識到這些時(shí)，手機便已經(jīng)靜靜地躺在了書(shū)桌下的抽屜中了。
剛開(kāi)始時(shí)，看到別人拿著(zhù)手機，還是會(huì )想要從抽屜中把手機拿出來(lái)，但是一想到自己的眼睛……還是算了吧。當時(shí)，有個(gè)朋友開(kāi)玩笑般的說(shuō)：“你是不是傻?有手機不玩，像我們這種手機被沒(méi)收的'，想玩都玩不了�！薄澳悴派�，有眼睛不要�！蔽覜](méi)好氣地回了一句。
漸漸地，習慣了沒(méi)有手機的生活，即使手機就在不到半米遠的地方，也懶得去動(dòng)它，雖然近視早已是無(wú)法挽回的事實(shí)，但是我發(fā)現曾經(jīng)那需要擠出來(lái)的讀書(shū)時(shí)間，現在竟也變得十分寬�！，F在大量的書(shū)籍已經(jīng)代替了手機在我心中的地位。
我失去了一種消遣方式，得到了一種更好的方式。
這就像一個(gè)大而酸和一個(gè)小而甜的橘子放在你面前，你會(huì )怎樣選擇?如果你選擇了酸的，不要責怪它是酸的，要慶幸它是大的，如果選擇了小的，要慶幸它是甜的。
在成長(cháng)這條路上，磕磕絆絆，有得有失，雖然我們不知該去何方，但要知道我們已經(jīng)在路上。
小議得與失作文 14
在生活中，有許多事情看起來(lái)你得到了許多，但實(shí)際上你卻失去了許多，有時(shí)你以為你失去了太多，實(shí)際上你卻得到了更多�？梢�(jiàn)，得與失并非那么簡(jiǎn)單。
在比賽中，有得必有失。體育課上，老師組織同學(xué)們進(jìn)行跑步比賽，先是男生6人預賽，我就是其中一名隊員。只聽(tīng)見(jiàn)一聲預備開(kāi)始！我們六名運動(dòng)員如同你脫了弦的箭一般向前飛去。起初，我是第二名。在我左邊的是我的一個(gè)好朋友，他比我快了一點(diǎn)點(diǎn)。眼看就要到終點(diǎn)了，我腳下就如踩著(zhù)風(fēng)一般，奮力向終點(diǎn)沖去。第一名卻馬上就要到了。這時(shí)，我恨不得長(cháng)出一對翅膀飛到終點(diǎn)。就在這時(shí)，第一名那位同學(xué)突然摔倒了，我抓住機會(huì )，不假思索地超越了他，沖過(guò)了終點(diǎn)。我站在終點(diǎn)線(xiàn)旁，卻發(fā)現緊跟我身后的第三名居然緩緩停下了腳步，扶起了摔倒的同學(xué)。我雖然贏(yíng)得了第一名，但我卻笑不出來(lái)，因為我輸在了友情上。
在學(xué)習中，有失必有得。下課后，同學(xué)都出去玩了，我卻坐在位置上抓耳撓腮，絞盡腦汁地思kao一道數學(xué)題。桌上的紙團都快堆成一座小山了，但我還是沒(méi)有做出來(lái)。突然我腦中靈光一閃：這題可以用方程來(lái)做嗎？我試試！不試不知道，一試嚇一跳，我居然很輕松就算出了答案。經(jīng)過(guò)我的反復驗算，確定了這就是正確答案。我放下手中的.筆，伸了伸懶腰，正準備出去放松一下，上課鈴聲卻響了起來(lái)。我只得無(wú)奈地嘆口氣，坐回了座位。老師在講這道題時(shí)，全班就我一人做對，老師欣慰地對我笑了笑，我心里就如吃了蜜一樣甜。我雖然失去了下課玩耍的時(shí)間，卻換來(lái)了老師的肯定。
有得必有失，有失必有得。在得失之間，如何選擇，是我們應該認真思考的問(wèn)題。
小議得與失作文 15
人的一生，就像家具，有"悲劇"也有"喜劇"，而悲喜劇都是與我們形影不離的。面對人生，一定要有一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光。然而即便是陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免會(huì )出現短暫的陰云。成長(cháng)中的少年，總會(huì )有一些揮之不去的煩惱和困難。這困難和煩惱來(lái)自于生活，來(lái)自于學(xué)習，來(lái)自于生活中的種種現象。面對這些，一定要正確的去對待它。
秋風(fēng)蕭瑟，樹(shù)葉凋謝，正在一步一步的走向嚴冬，而我們的煩惱卻像這凋零的樹(shù)葉，數也數不清，只有默默的躺在那里，等著(zhù)我們去發(fā)現，等著(zhù)我們去解決。
干枯的'樹(shù)干，曾經(jīng)的枝繁葉茂，如今已變得孤苦伶仃已沒(méi)有朋友的陪伴，也只能浪跡天涯，尋找與自己相同的事物共同唱那淡雅憂(yōu)傷的歌。
一條幽靜的小路，默默地藏在世間深處，一個(gè)邪惡的石頭，悄悄凸起，不知絆倒過(guò)多少事物。一個(gè)小小的石頭，擋住了我們的人生去路。
一年的四季輪回，到了冬天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天還會(huì )遠么？如今凋零的樹(shù)葉，熬過(guò)了嚴寒，會(huì )不會(huì )再續成茂密的參天大樹(shù)？
一顆干枯的樹(shù)，到了來(lái)年春天，會(huì )不會(huì )帶著(zhù)我們的夢(mèng)想，帶著(zhù)我們的成功，帶著(zhù)我們的事業(yè)直沖云霄？
一個(gè)絆腳石，一個(gè)邪惡的石頭，會(huì )不會(huì )通過(guò)我們的努力將它掘起，沿著(zhù)這條路，一直走向成功你走向未來(lái)？
這一切一切，都需要你的努力。不努力，如何長(cháng)成參天大樹(shù)；不努力，如何直沖云霄；不努力，如何讓走向未來(lái)。這，就是一個(gè)謎。
煩惱與快樂(lè )都是生活中的一個(gè)音符，只有交織在一起，才能奏出動(dòng)聽(tīng)樂(lè )章！
小議得與失作文 16
我們總是不斷的在得與失之間成長(cháng)，并不是說(shuō)你得到了什么或者失去了什么，就意味著(zhù)結束；也并不是以你得到了什么或者失去了什么為開(kāi)始。所以我認為得與失是過(guò)程。
一個(gè)古玩商人他收購了一個(gè)古瓷瓶，那么這就意味著(zhù)他得了古瓷瓶失了金錢(qián)，然后他又將這個(gè)古瓷瓶賣(mài)掉，這個(gè)時(shí)候他又得了金錢(qián)失了古瓷瓶。無(wú)論這次生意他賺了還是賠了，他還會(huì )繼續去賺錢(qián)，繼續去生活，繼續得繼續失。
蘇軾在政治上反對王安石變法，于是他就被外派，他失了他當時(shí)的官位，也失了名聲。而在外派期間他寫(xiě)了很多的著(zhù)名的詩(shī)詞，所以他在文學(xué)上又得了成就。無(wú)論他是否反對變法，他還都繼續去做官，繼續寫(xiě)詩(shī)詞，繼續得繼續失。
中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民在創(chuàng )建新中國的過(guò)程中，進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭，犧牲了無(wú)數優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，如李大釗，鄧中夏，陳延年，陳喬年等等。這些革命英烈用他們的生命換取了更多人的覺(jué)醒。他們失去的是生命得到的是千千萬(wàn)萬(wàn)中國人的覺(jué)醒。但是這些英烈的犧牲并沒(méi)有讓中國共產(chǎn)黨就此停止腳步。共產(chǎn)黨員們前赴后繼，繼續流血犧牲，在失中取得一個(gè)又一個(gè)勝利。
萬(wàn)事不會(huì )只得不失，也不會(huì )只失不得，往往是有得也有失，不能十全十美。蘇軾就在外派期間寫(xiě)過(guò)一首很著(zhù)名的`詞——《水調歌頭》，其中有一句叫“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全！”。人生就是在得與失之間不停地進(jìn)行選擇。選擇一個(gè)對自己更有利的，讓自己覺(jué)得更好的選擇，但是當你做出了選擇了之后，你往往會(huì )失去一些東西。就像佛教中的得與舍一樣，佛教講舍得：“有得必有舍，有舍必有得”。得與失也是一樣，有得必有失，有失也必有得。
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