對孩子的任性不能毫無(wú)原則的妥協(xié)

　　父母教育孩子的時(shí)候，觀(guān)點(diǎn)應保持一致。尤其在孩子任性時(shí)，父母應統一要求。如果一個(gè)嚴，一個(gè)寵，那么孩子的任性只會(huì )越演越烈，很難得到改正。

　　現在天氣太熱幾乎周末很少出去玩了，也只有趁著(zhù)晚上的時(shí)候帶小溫馨出去走走看看。一來(lái)最主要的我是怕曬黑曬傷，二來(lái)這樣的天氣還是待在家里比較舒服。小溫馨下午會(huì )定時(shí)睡覺(jué)，出去玩的話(huà)會(huì )影響她的休息。所以在這炎熱的夏天也只有大晚上的帶她出去玩了。

　　有時(shí)小溫馨會(huì )吵著(zhù)鬧著(zhù)要出去玩，偶爾我看天氣不算太熱，會(huì )早點(diǎn)帶她出門(mén)玩會(huì )�？墒敲看瓮嬷�(zhù)玩著(zhù)她就不肯回家了。小溫馨一天天的成長(cháng)，自身要求也會(huì )越來(lái)越多。一旦得不到滿(mǎn)足，就會(huì )大哭大鬧，不達目的誓不罷休。在家我很少玩手機，因為每次拿出手機還沒(méi)怎么看，小溫馨靈敏得很，一發(fā)現我掏出手機就跑過(guò)來(lái)要。有時(shí)，我會(huì )說(shuō)：“手機沒(méi)電了，媽媽要充電去�！笨伤�偏不聽(tīng)，哪怕你要充電也得給她玩會(huì )才行�，F在的她會(huì )有各種各樣的要求，可能她語(yǔ)言表達能力有限，如果不順從也只有以哭鬧來(lái)反抗。

　　馨爸有時(shí)會(huì )舍不得孩子哭鬧，選擇“暫時(shí)”滿(mǎn)足小溫馨的要求，下不為例�？墒聦�(shí)又怎樣?孩子在一次次的“妥協(xié)”中放任自己，變得無(wú)法無(wú)天。稍微有點(diǎn)不滿(mǎn)足，就開(kāi)始撒潑起來(lái)。

　　我很不希望小溫馨依賴(lài)上手機，孩子迷戀手機多半來(lái)自家長(cháng)。我和馨爸也溝通過(guò)，盡量不要在孩子面前玩手機，玩游戲。甚至有時(shí)馨姥爺過(guò)來(lái)為了哄孩子，會(huì )主動(dòng)拿出手機給她玩。后來(lái)，為了讓她忘掉手機我也是費了不少心思。我給她買(mǎi)了個(gè)玩具，就是之前去商場(chǎng)逛時(shí)她也愛(ài)不釋手的積木。希望能讓它來(lái)代替手機，轉移小溫馨的注意力。有時(shí)，小溫馨看到手機會(huì )哭鬧著(zhù)要玩，我不得不告訴自己千萬(wàn)不能心軟，也不要因為孩子哭鬧就輕易滿(mǎn)足，事事順從。對于孩子一些不合理的要求，再苦再鬧也要拒絕。

　　有一次帶她去逛商場(chǎng)，剛進(jìn)門(mén)就看到一群小朋友在玩積木。她頗有興趣，示意我給她脫掉鞋子也加入他們一起玩。為了吸引小朋友的注意，商城里有許多好玩的項目都是免費的。這里的積木比較大，小溫馨堆起來(lái)比較困難，她有了我的幫助后堆起來(lái)更順利些。而后，來(lái)了一個(gè)小男孩把小溫馨好不容易堆起來(lái)的積木給推到了。小溫馨一臉茫然的看著(zhù)我，似乎再問(wèn)：“媽媽?zhuān)�怎么辦?”我笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，寶貝，咱們重新再來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)，我準備和小溫馨配合一次。

　　可這時(shí)，小男孩大聲的說(shuō)道：“這是我的，不給你們玩�！毙�溫馨一聽(tīng)表現出不開(kāi)心的樣子，我問(wèn)小男孩：”你剛剛把妹妹堆起來(lái)的積木給推到了，那么現在怎么又不給妹妹玩了呢?你能不能和妹妹一起玩呢?”小男孩一聽(tīng)依然不樂(lè )意，坐在一旁的爸爸終于站起了身跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么可以欺負妹妹呢?快出來(lái)，咱們要回家了�！闭f(shuō)完，又繼續低頭沉迷于手機中。小男孩不高興，坐在地上耍賴(lài)不肯走。突然，男孩的媽媽跑過(guò)了來(lái)說(shuō)：“來(lái)，媽媽帶你去小汽車(chē)，你一直想要的那種�！毙∧泻⒌种谱×苏T惑，偏偏就不肯走，就是要待在這里，哪都不肯去。小孩的心思有時(shí)很難猜，你越是要怎么樣他就偏不怎么樣，非得要和你唱反調。

　　我試著(zhù)拿別的玩具轉移小溫馨的注意力，以免她到時(shí)候又哭又鬧。小男孩見(jiàn)我們不玩積木了又跑到隔壁的小孩中間去搗亂了。先是搶了別人手里的玩具，后是霸占著(zhù)地方不給別人玩。而他的爸爸就坐在旁邊玩著(zhù)手機，對于孩子的這些行為無(wú)動(dòng)于衷。最后聽(tīng)到別人的孩子哭了鬧了，他們才跑過(guò)來(lái)幫忙著(zhù)道歉。而小男孩依然我行我素不知自己的行為已經(jīng)引起了別人的反感。孩子之間發(fā)生小問(wèn)題時(shí)父母可以不需要過(guò)多干預，但是如果孩子的行為已經(jīng)影響到了別人做父母的需要正確引導孩子讓他辨別是非，而不是不聞不問(wèn)，不管不顧。

　　偶爾，我會(huì )放手讓小溫馨融入小伙伴的世界里，但我會(huì )靜靜得待在一邊觀(guān)察孩子的各種行為。孩子小，他不能明辨是非。需要父母去引導和教育，如果一味得任由而之，又算是哪門(mén)子得合格父母?對于孩子的任性，如果父母總是放任不管只會(huì )導致孩子有恃無(wú)恐，惡性循環(huán)下去總有一天也不再把你當一回事�，F在的社會(huì )如此殘酷，對于一個(gè)自私和霸道的人，誰(shuí)又愿意和他成為好朋友呢?沒(méi)有規矩不成方圓，所以，父母千萬(wàn)不能總是向孩子妥協(xié)，對于一些原則性的問(wèn)題切不可置之不理由孩子任性妄為。

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