能去世界名校的方法

　　個(gè)人有特色，印象需深刻

　　海外大學(xué)負責面試工作的老師明確表示，一般面試的時(shí)候，能讓學(xué)�！坝涀　钡膶W(xué)生，通常會(huì )得到較高的印象分。

　　“我們喜歡回答有創(chuàng )造力、有個(gè)性的學(xué)生，個(gè)性是不能復制的。比如申請人有哪些優(yōu)勢和特長(cháng)，還有‘能給學(xué)校帶來(lái)什么’。除了標準化考試成績(jì)外，課外活動(dòng)成果、社區服務(wù)等都是學(xué)校評價(jià)學(xué)生的依據�！痹诿嬖嚨臅r(shí)候，他們更傾向于能讓人出乎意料的學(xué)生，喜歡那些非常有趣、充滿(mǎn)活力的學(xué)生。

　　每年8月到11月期間，有的海外院校舉行面試會(huì )，給予學(xué)生充分展示自己的機會(huì )，有很多學(xué)生雖然成績(jì)或者是院校背景不佳，但面試表現優(yōu)異，一樣可以拿到心儀的offer。

　　社會(huì )實(shí)踐，有責任感，充滿(mǎn)熱情

　　英國大學(xué)很重視留學(xué)申請者的社會(huì )實(shí)踐能力，如果在個(gè)人陳述中你有很好的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷，將會(huì )為自己增色不少。很多申請者雖然專(zhuān)業(yè)成績(jì)或者語(yǔ)言成績(jì)算不上太好，但是因為有著(zhù)出色的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷，而被名校錄取。

　　在申請留學(xué)的個(gè)人陳述中，不少同學(xué)都會(huì )提到社會(huì )實(shí)踐這一項內容。招生官員在評估學(xué)生的社區工作中，最看中的是三點(diǎn)：奉獻、熱情和參與度。例如花10天去災區服務(wù)幫助災民的行為價(jià)值大于為災民捐款1萬(wàn)元，因為一個(gè)人的時(shí)間是金錢(qián)無(wú)法買(mǎi)到的，更能證明學(xué)生對該活動(dòng)的誠意。從屬于某組織的一員并沒(méi)有什么優(yōu)勢，重要的是自己為社區付出了多少，是不是自己從社會(huì )某一問(wèn)題和現狀而自主啟發(fā)的一項活動(dòng)。

　　參與社會(huì )實(shí)踐并不是盲目來(lái)做的，也不是做的越多越好。而是要看做什么事情，能達到怎么樣的效果。有選擇性的進(jìn)行，更有利于之后學(xué)校的申請。

　　創(chuàng )造性思維：過(guò)程>結果

　　海外院校十分看重學(xué)生是否是一個(gè)有理想、有抱負的人，因為國外的高等教育，是需要培養研究型的學(xué)生，而這個(gè)過(guò)程是非常艱辛的，他們覺(jué)得有理想有抱負的學(xué)生，才能在以后的學(xué)習生涯中迎難而上。

　　國外的課程，要求學(xué)生有很強的自主學(xué)習能力和創(chuàng )造性思維。例如數學(xué)，國外與國內不同的地方在于，不但要求學(xué)生得出題目的答案，還要求學(xué)生知道怎么得出的，有哪些方法可以得到，這個(gè)題目在生活中可以解決哪些問(wèn)題等等。國內的學(xué)生可能看到題目就自己埋頭解題，但國外的課堂要求大家一起學(xué)習，一起討論問(wèn)題，解決問(wèn)題。這其中，學(xué)會(huì )溝通和分享，學(xué)會(huì )用創(chuàng )新思維思考問(wèn)題非常重要。

　　其實(shí)國外教育最強調的兩點(diǎn)，一是天生我才必有用;二是去自我的完善與信息的搜尋。同學(xué)們在申請學(xué)校時(shí)候可以更自信、更積極地展現自己的才華。

　　上面說(shuō)了英國留學(xué)申請怎么才能脫穎而出的幾個(gè)方面，接下來(lái)還需要廣大家長(cháng)和學(xué)生注意如下的幾點(diǎn)問(wèn)題，讓留學(xué)申請事半功倍。

　　1.篩選定位需精確

　　首先要為自己的條件做好準確的定位，學(xué)生由于缺乏經(jīng)驗，很難對自己做準確的定位。而且在英國有100多所院校中，找到適合自己的學(xué)校乃至專(zhuān)業(yè)，必須有強大的篩選能力，準確定位，準備適合這些學(xué)校的申請材料，增加錄取的幾率，否則可能會(huì )錯過(guò)許多合適的好院校。

　　2、信息不夠齊全會(huì )導致申請耽擱

　　學(xué)生和家長(cháng)一般很少能獲得相關(guān)的留學(xué)信息，網(wǎng)上的信息真假難辨，有的信息過(guò)時(shí)很久還有人拿出來(lái)當新的消息傳遞。最新的院校錄取要求、最新的專(zhuān)業(yè)調整資訊一定要及時(shí)向專(zhuān)業(yè)人士咨詢(xún)，獲得第一手的消息。

　　3、沒(méi)有留學(xué)經(jīng)驗可能會(huì )浪費一些精力和財力

　　英國留學(xué)的前期準備是一個(gè)繁瑣的過(guò)程，從留學(xué)計劃之初，就需要開(kāi)始準備考語(yǔ)言，還有搜索學(xué)校信息、定院校，定專(zhuān)業(yè)、開(kāi)始郵寄申請材料，開(kāi)始于院校聯(lián)系等等，但是大多數學(xué)生和家長(cháng)對這些方面的了解為甚少，所以可能在考試、資料準備包括學(xué)校申請方面，根本沒(méi)有任何規劃，輕則浪費時(shí)間和金錢(qián)，重則耽誤當年留學(xué)行程。

　　4、申請材料準備不夠正確完整會(huì )降低申請成功率

　　申請材料的準備對于留學(xué)申請來(lái)說(shuō)是非常重要的，除了必備的申請材料，一些證明自己能力或者是留學(xué)意向的材料，對申請的成敗是有相當程度的影響的。提前準備好所有相關(guān)材料，才能更早的進(jìn)入審理程序，第一時(shí)間獲得通知書(shū)。

　　5、個(gè)人陳述的特色、優(yōu)勢不能表達到位

　　或者因為英語(yǔ)水平有限而不能更好的表達自己文書(shū)中的個(gè)人陳述，是英國大學(xué)審核學(xué)生關(guān)注的另一熱點(diǎn)，還需要對申請院校的關(guān)注點(diǎn)的了解，從而更有針對性的進(jìn)行個(gè)人陳述，。另外，文書(shū)寫(xiě)作對英語(yǔ)能力要求也很重要，即是申請無(wú)語(yǔ)言的錄取，仍然需要一份英文文書(shū)的，這對于一直接受?chē)鴥冉逃�的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是有一定難度的。

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