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孩子窩里橫的處理方法

時(shí)間:2024-05-15 17:11:40 好文 我要投稿
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孩子窩里橫的處理方法

  “窩里橫”的孩子,在家里,一有不滿(mǎn),就會(huì )往家長(cháng)身上撒氣,誰(shuí)軟他欺負誰(shuí)!一出家門(mén),“窩里橫”便成了“杵窩子”。因為拿對付家里人的做法與小伙伴們叫板,他可無(wú)計可施,小伙伴不吃那一套。遭到拒絕以后,孩子就會(huì )采取回避的方法,遠離小伙伴。這時(shí),孩子心里可能還會(huì )產(chǎn)生逆反、怨恨的心理。為了發(fā)泄與在外面發(fā)生的不愉快,就在家里找“出氣筒”橫行霸道,變本加厲的欺侮家長(cháng),以達到心理平衡。

孩子窩里橫的處理方法

  善良軟弱的家長(cháng),以為孩子在外面受了委屈,更是呵護有加。尤其是老人,對隔代人倍加溺愛(ài),自己怎么挨孩子“欺負”都行,不能讓孩子受委屈。但家長(cháng)哪里知道,發(fā)現孩子有“窩里橫”的表現,及時(shí)調整教育策略是對的,一味地“順著(zhù)”孩子的脾氣,只會(huì )助長(cháng)孩子的壞脾氣,日后,會(huì )影響孩子正常的人際交往能力。

  1、孩子小的時(shí)候,需要家長(cháng)的精心照顧,家里很多事都是圍繞孩子的事情展開(kāi)的。但孩子雖小,也是獨立的個(gè)體,愛(ài),不等于溺愛(ài);尊重,不等于順從;拿孩子當成朋友,不是當“皇帝”。所以,家長(cháng)首先不能縱容、嬌慣孩子,要及時(shí)調整對孩子的教育策略,把生活重心擺正。

  2、培養孩子的獨立性從點(diǎn)滴入手。例如,孩子嘗試著(zhù)自己處理生活或學(xué)習上的事情,會(huì )很開(kāi)心。這時(shí),家長(cháng)千萬(wàn)別嫌孩子做得不好或做得慢而代勞。家長(cháng)可多用“你再試試”這樣一句話(huà)、一個(gè)眼神鼓勵孩子,并為孩子安排更多實(shí)踐、探索的機會(huì ),孩子定會(huì )有更大進(jìn)步。

  3、父母別嚇唬孩子。家長(cháng)的責任是,既要告訴孩子發(fā)生危險的可能性,又要教他避免危險的方法,讓孩子坦然面對。試想,不接觸復雜的事情,孩子何時(shí)能自己應對?如果孩子過(guò)于靦腆,不要突然帶他到人多的場(chǎng)合,或強制他與小朋友玩,更不要指責他膽子小,而要先陪伴他使他逐漸適應。例如:請小朋友到家做客,他當主人,主動(dòng)接待客人;驇焦珗@游樂(lè )場(chǎng)與小朋友接觸。在交往中發(fā)生的爭吵,只要沒(méi)有危險,家長(cháng)最好不要干預,可在一旁觀(guān)察,對孩子之間發(fā)生的事盡量“視而不見(jiàn)”

  4、重新制定家庭規則,而且每個(gè)人都要遵守。如果孩子的行為超過(guò)界限,原則問(wèn)題不讓步,但因孩子已形成習慣,改正需要耐心,因此,有些時(shí)候給孩子留點(diǎn)余地,給他個(gè)改正的期限,或提出幾條改正的出路。例如:不肯按時(shí)睡覺(jué),可以問(wèn)問(wèn)孩子是愿意抱著(zhù)娃娃睡,還是躺在床上聽(tīng)媽媽講個(gè)故事再睡?

  5、教孩子尊重他人,守規則。這兩點(diǎn)在人際交往中非常重要,只有充分尊重別人的權利,你的權利才會(huì )被尊重。 只有遵守共同的規則,才能與人友好相處。孩子在實(shí)踐中嘗到甜頭,與人交往的能力會(huì )逐步加強。比如,想玩別人的玩具,可以先把自己手里的玩具給別人玩,采取交換的方式。別人手中的玩具掉了,孩子可以主動(dòng)幫人家拾起來(lái)。與人為善,是尊重他人最有效的方法。

  6、身教重于言教,父母心態(tài)平和,不急躁,對孩子的良好性格的培養起到積極作用。經(jīng)常鬧戰爭的家庭,孩子的性格會(huì )受到很大損害,會(huì )傷及孩子的心靈。

  7、理解孩子,引導孩子適當發(fā)泄的方法。比如,內向的孩子受了委屈可能想哭,但強忍著(zhù)。這時(shí),家長(cháng)應讓他趴在自己肩頭或抱在胸前讓他哭一陣,事后再對他進(jìn)行心靈安撫。幼兒,可以給他一點(diǎn)點(diǎn)糖,會(huì )放松緊張的心情,稍大一點(diǎn)的孩子,讓他訴說(shuō),家長(cháng)認真傾聽(tīng),幫他分析。孩子說(shuō)話(huà)時(shí),家長(cháng)不要急于打斷,如果家長(cháng)沒(méi)有真正理解孩子的用意,孩子會(huì )更急躁。再大一點(diǎn)的孩子,還可以讓他以寫(xiě)日記的方式傾訴。無(wú)論哪種方法,只要讓孩子盡快解開(kāi)心中的“結”為最好。

  8、給孩子足夠的尊重,在同學(xué)面前、公共場(chǎng)合,甚至是非常熟悉的親戚面前,時(shí)刻要注意給孩子留面子,盡量不要當眾批評。尊重要用尊重的方式教會(huì )。自尊心受挫是孩子不節制自己情緒、同伴交往出現問(wèn)題的重要原因之一。

  9、懂得表?yè)P的藝術(shù)。 很多家長(cháng)會(huì )說(shuō)孩子根本就不需要表?yè)P,有時(shí)候表?yè)P還不如不表?yè)P。其實(shí)并不是孩子不需要表?yè)P,而是不恰當的表?yè)P會(huì )讓孩子反感,還會(huì )刺激他們一味追求獎賞,甚至認為表?yè)P、獎勵是應該的。同時(shí),不恰當的表?yè)P還會(huì )讓孩子的自我認知出現偏差。

  10、懂得批評的方法。孩子成長(cháng)過(guò)程中批評是必不可少的,但不恰當的批評往往不僅起不到好作用,還有可能增加孩子的逆反,加大孩子和父母之間的距離,造成孩子的自卑等問(wèn)題。

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