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美好的時(shí)刻作文（精選43篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的美好的時(shí)刻作文，希望對大家有所幫助。
美好的時(shí)刻作文 1
那是一個(gè)春天的夜晚，她獨自一人走在林間小路上，微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)枝發(fā)出沙沙聲響，像細浪般涌來(lái)。四周靜悄悄的，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，而月亮已經(jīng)升高，隱在一叢樹(shù)葉中。樹(shù)葉的搖動(dòng)把她切成許多不規則的小塊，閃爍地照亮她的身影。溫暖的空氣里充滿(mǎn)了梨花發(fā)出的清香。
她來(lái)到河邊，萬(wàn)籟俱寂的林間，一塊石頭明朗的出現在她的眼前，身邊時(shí)傳來(lái)腦兒婉轉的啼鳴。她說(shuō)不出的高興，輕輕地坐在石頭上微笑著(zhù)。
整個(gè)林間漆黑而美妙。林外，屋子都熄了燈，月光是那么明亮。遠處，大約一里外的紫藤帶著(zhù)媚眼若隱若現，翩舞攝人心魄的舞蹈，萬(wàn)般風(fēng)情在夜幕中神秘而誘人。那只看門(mén)狗在前方蔥郁的樹(shù)林里出現了身影，向她跑來(lái)，跳上石頭舒服地躺在她的腿邊，伸展了一下身子，把小巧的腦袋成在她的'大腿上，隨她一同觀(guān)賞寂寥長(cháng)空，繁星閃爍，側耳諦聽(tīng)林間生命的歌聲……他們就這樣待了好久，誰(shuí)都不出聲。
然而，在這黑壓壓的林間卻并不寧靜——松鼠和昆蟲(chóng)它們都在那兒奔跳，歡笑；還有那草地上，那花園里的陰影處，花草都悄悄的生長(cháng)；月光下，石頭上，狗兒的呼吸聲；樹(shù)林里，半空中，螢火蟲(chóng)飛動(dòng)著(zhù)，夜間里像精靈般可愛(ài)又神秘……
那些白的梨花，粉紅淡紫的花球，很快就會(huì )飄散零落，如煙硝般散去，艷麗的花瓣無(wú)影無(wú)蹤，留下的將是思念的脫俗迷人的花香和初結的可愛(ài)果實(shí)。青青的瓜藤，綻放著(zhù)笑容，優(yōu)雅恬靜的花朵柔軟地伸展著(zhù)，變換著(zhù)，滿(mǎn)懷希望地等待黎明的曙光。但是過(guò)不了多久，你看見(jiàn)的將是彎著(zhù)身子的嬌羞的姑娘，而不是這些花朵了。在這漫漫長(cháng)夜里，在這無(wú)邊寧靜里，生命——這神秘而高貴的東西，它既摸不著(zhù)，又聽(tīng)不見(jiàn)，卻這樣逗玩在我們的身邊，且不時(shí)的調皮戲弄證明自己——正在活動(dòng)著(zhù)，它在生長(cháng)。
一個(gè)沉浸景色而迷離的8歲孩子或許她天真單純而無(wú)知，卻已然模糊地意識到：這就是生命：
江河在奔流，地球在旋轉，生命在活動(dòng)，自己在成長(cháng)……
美好的時(shí)刻作文 2
伴隨著(zhù)綿綿的細雨，我的十二歲生日拉開(kāi)了序幕。
那天早晨，我很早的醒來(lái)，顯得格外有精神，爸媽早已去飯館了，我一個(gè)人興高采烈的等待客人的來(lái)到。一個(gè)上午，門(mén)庭若市，屋子里坐滿(mǎn)了人，我熱情的倒茶，親切的問(wèn)好，長(cháng)輩們夸我長(cháng)大了，我靦腆的笑了。朋友們也來(lái)了，看著(zhù)他們送的一個(gè)個(gè)精美的禮物，我愛(ài)不釋手，這真是鐵哥們兒。臨近中午，我像導游似的帶著(zhù)滿(mǎn)屋的人來(lái)到餐館。
爸媽正打著(zhù)雨傘笑瞇瞇的站在餐館門(mén)口，媽媽打扮的花枝招展，爸爸一身西裝革履，他們激動(dòng)得滿(mǎn)臉通紅，迎接著(zhù)客人。雖然下著(zhù)小雨，可來(lái)參加我十二歲生日的人還是絡(luò )繹不絕。走進(jìn)餐館大院，一股新鮮空氣撲鼻而來(lái)，只見(jiàn)院子里的了花草樹(shù)木沐浴在綿綿細雨中，為我的生日泛著(zhù)綠光，感謝父母為我選擇了這么好的環(huán)境。
進(jìn)了餐廳，客人們正在火熱的聊天，屋內的氣氛與屋外的形成了鮮明的得對比，只見(jiàn)墻上寫(xiě)著(zhù)“祝秦澤昭十二生日快樂(lè )”幾個(gè)紅光閃閃的大字，講臺上還放著(zhù)一個(gè)大蛋糕，看著(zhù)這場(chǎng)景，我感到從未有過(guò)的幸福�？腿瞬畈欢嗟烬R了，我和爸媽走上講臺，臺下立刻安靜了起來(lái)，客人們目不轉睛的注視著(zhù)我們。主持人微笑的說(shuō)：“請秦林（我爸爸）講話(huà)！”爸爸拿起了話(huà)筒，情緒高漲的說(shuō)了幾句話(huà)，看得出他非常的`激動(dòng)，辛辛苦苦付出十二年，他怎能不高興呢？接著(zhù)，我興奮的接過(guò)了話(huà)筒，醞釀在心中的話(huà)語(yǔ)與脫口而出：“感謝大家的關(guān)懷……”臺下立刻騰起一片掌聲，久久在我心中回蕩，是啊，是大家和父母的關(guān)懷才使我健康成長(cháng)的呀！
最激動(dòng)人心的時(shí)候到了，“點(diǎn)蠟燭，切蛋糕�！敝鞒秩税l(fā)話(huà)，小朋友們一個(gè)個(gè)都擠了過(guò)來(lái)，像小饞貓似的緊緊地盯著(zhù)蛋糕。不久，蠟燭點(diǎn)好了，那火苗伴隨著(zhù)音樂(lè )跳著(zhù)舞，我閉上眼睛，心想：吹了蠟燭，我就十二歲了，我長(cháng)大了，這十二年是我人生路途的一部分，也是我童年美好的回憶。我睜開(kāi)眼，吹滅了蠟燭，朋友們紛紛拿起了奶油，朝我臉上抹，頃刻間我就變成了花花臉照相機趁機拍下了這個(gè)美好的鏡頭。
伴著(zhù)綿綿的細雨，客人們也都帶著(zhù)微笑陸陸續續的離開(kāi)了餐廳，我還沉浸在生日的幸福之中。
美好的時(shí)刻作文 3
到底還是發(fā)現我們都在成長(cháng)，變化最大的除生理之外，性格、言語(yǔ)、世界觀(guān)與價(jià)值觀(guān)都有巨大的變化。
日日夜夜期待的運動(dòng)會(huì )來(lái)了，實(shí)屬驚喜意外，同時(shí)為自己的命運感到心酸，方特那日把運動(dòng)鞋浸濕了，結果只能穿著(zhù)板鞋賽跑，再加上“合適天時(shí)地利人和”都不拜訪(fǎng)我，奈何！
“我們在終點(diǎn)等你回來(lái)！”嗯，我回來(lái)了。只不過(guò)我是沉著(zhù)臉“滾”到終點(diǎn)的，很感謝所有為我加油打氣的同學(xué)和老師還有同我一起賽跑的強大對手們。在這強光普照之下，我明白，不管我成功是與否，同學(xué)們和我們“滴”班主任“劉老”都是一直在鼓勵和安慰我們的人“紅跑道上，青田徑上，對手們，你們讓我看到一個(gè)個(gè)體在賽場(chǎng)上奔跑中的強大了，”早在我們都在起跑線(xiàn)上的時(shí)候，看著(zhù)兩邊都是你們高瘦的影子，我心里不禁咯噔一下，想便結局和最壞的打算已經(jīng)定格在我周?chē)�。我懷�?zhù)“為死一搏”的態(tài)度“沖”跑400m，到后來(lái)發(fā)現雙腿和臂膀已麻木得無(wú)法加快速度和邁大幅度……還好，我有一張厚臉皮支撐著(zhù)，就算拼不了速度，但我有耐力，我們就一起“磨蹭”個(gè)好大半天唄！看你們奈我何（嘿……）
意外驚喜跳長(cháng)強超常發(fā)揮
在排練的上午熙熙攘攘，好不急躁，關(guān)鍵問(wèn)題就是斷斷續續死繩的.人都被稱(chēng)為“死神”了，而我奇跡般的連跳起來(lái)了，從前都要等前一個(gè)人跳過(guò)之后再甩一彎空，我才能跳過(guò)……”
比賽現場(chǎng)，每個(gè)人都不出聲，冷靜非凡，果然“沉默是金”哪！只死了3回繩，其余每個(gè)人都是玩“接龍”跳過(guò)去的，太棒了！大贊我們的配合力。
美好的時(shí)刻作文 4
這一個(gè)美好的時(shí)刻，以最美的笑容去迎接勝利的喜悅，以最激情的心去迎接第一名榮譽(yù)，比賽——幸福的第一。
運動(dòng)會(huì )充滿(mǎn)激情的比賽結束了，我們的心卻久久不能平息。天空晴朗，白云微笑，小小的心跳動(dòng)，勝利的屬光永遠屬于我們，勝利擁抱吧！運動(dòng)會(huì )結束了，鈴聲響起，張老師卻沒(méi)有上課，她從包里拿出了棒棒糖，一股幸福的味道流了出來(lái)。當張老師帶著(zhù)意外的驚喜把棒棒糖發(fā)了下來(lái)“孩子們，這是你們獲得第一名的獎勵！”我吮吮棒棒糖，覺(jué)得自己就是那一根棒棒糖，被張老師的愛(ài)滋潤后特別甜，思緒甜到了運動(dòng)會(huì )時(shí)當廣播報出我們是全校第一時(shí)，所有人都沉浸在幸福河中，一去不想復返。我流連著(zhù)，感受著(zhù)張老師小小驚喜中那份偉大的`愛(ài)，在幸福的包圍下享受著(zhù)美好的時(shí)刻！張老師又從包中拿出了牛肉片，這一次我被震驚了，在這美好的時(shí)刻里，張老師付出了多少，無(wú)論是什么！或許你認為這些微不足道，但我要告訴你：“愛(ài)是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的，44份棒棒糖和牛肉片是凝聚的是張老師對我們的愛(ài)，那是與你平常吃的不一樣的，它有與眾不同的味道！”我美美地欣賞著(zhù)這份愛(ài)與勝利交雜的美好。嚼嚼，我的心飄在了運動(dòng)會(huì )上的情景。運動(dòng)會(huì )入場(chǎng)式第一，運動(dòng)會(huì )中獲精神文明獎，運動(dòng)會(huì )團體總分第一，它們共同會(huì )聚在一起，讓那片幸福的藍天下勝利的光輝照向我們，記載這片歷史。吃著(zhù)吃著(zhù)，我仿佛走進(jìn)了另一個(gè)世界，在愛(ài)的呵護下我們漸漸長(cháng)大。美好的時(shí)刻總是過(guò)得如此快。
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了30分鐘，紅星在我們的桌上閃閃發(fā)光，那意味著(zhù)汗水換來(lái)的勝利。這短暫的40分鐘里，喜悅，幸福，成功，愛(ài)都在—澎湃！
美好的時(shí)刻作文 5
總是邁著(zhù)輕快的步伐走出圖書(shū)館大門(mén)，看著(zhù)手中的一本本書(shū)，這才回頭看：圖書(shū)館里的書(shū)有條不紊的擺放著(zhù)。有多少書(shū)在等我看，有多少知識在等著(zhù)我汲取呢？
天色已暗之時(shí)，總是一步一個(gè)腳印地踏著(zhù)沙灘離開(kāi)海岸，看著(zhù)近在眼前的買(mǎi)水槍的小木屋，這才回頭看：波濤依舊輕輕地拍擊著(zhù)海岸與礁石，遠處一兩只海燕的`影子在空中飛著(zhù)，海岸邊的人好像都靜了下來(lái)，向著(zhù)海的反方向走著(zhù)。世界上還有多少個(gè)地方像這兒一樣質(zhì)樸安靜呢？
總是艱難地爬著(zhù)高峰，累了也不停歇，直到爬上了山頂，這才回頭看：上山的路居然這么陡峭，山勢峻亂，樹(shù)木叢生，那沙土上，那樹(shù)干邊有過(guò)我的腳印，那草林中，那石頭上，有過(guò)我的汗水�？粗�(zhù)這一切，讓我感到不可思議的同時(shí)也感到了萬(wàn)分驚喜。
總是跑著(zhù)跳著(zhù)在日落前跑回家，在進(jìn)家門(mén)時(shí)，這才回頭看：夕陽(yáng)正向外吐著(zhù)金光，周?chē)脑贫急蝗境闪思t黃色，飄著(zhù)浮著(zhù)，看著(zhù)看著(zhù)，我總覺(jué)得天地之間就仿佛只有我和夕陽(yáng)，互相對視，互相道別。
總是在紅綠燈旁，走過(guò)第一個(gè)綠燈，來(lái)到第二個(gè)紅燈前等著(zhù)，這才回頭看：第一個(gè)綠燈隨著(zhù)時(shí)間倒數由綠變紅，對面的人也隨著(zhù)時(shí)間流動(dòng)而停止腳步，看著(zhù)車(chē)流流動(dòng)。要是所有人都能如他們一樣遵紀守法就好了。
總是在吃過(guò)晚飯后出去散步，看著(zhù)行人手機的光芒，在晚上顯得格外明亮，這才抬頭看：圓圓的一輪明月高高掛在星空，耳邊傳來(lái)媽媽說(shuō)的話(huà)：圓月上的陰影就像是一個(gè)人在讀書(shū)，而不是在看手機��！是啊，此時(shí)的我覺(jué)得月亮的光芒是很亮的，至少，比起那些手機的光芒。
美好的時(shí)刻作文 6
聽(tīng)，那是流水的聲音夾雜著(zhù)鳥(niǎo)兒歡快的歌聲，那是微風(fēng)吹著(zhù)綠葉嘩嘩作響的聲音。你一定會(huì )想到，這不就是春天來(lái)臨的征兆嗎？是呀，過(guò)完了一個(gè)干燥寒冷而又煩悶的冬天，迎來(lái)濕潤溫暖而又熱鬧的春天。休息了一冬的農民們現在都忙碌起來(lái)，“嘟嘟”在馬路上傳流不息。
“唉！又是一個(gè)忙碌的季節�！眿寢尳�(jīng)常皺著(zhù)眉頭說(shuō)，似乎不歡迎春天的來(lái)臨，但是，春天來(lái)臨誰(shuí)都歡迎，不一定每個(gè)人都討厭。春天是四季的起點(diǎn)，這個(gè)生機勃勃的春天帶來(lái)了千千萬(wàn)萬(wàn)兒童的心聲。一切都是那么的美好，真是一個(gè)難得的好季節。
想這美好的一切，我又回想起冬天的枯燥和煩悶，死寂的寧靜，唯獨只有呼呼的寒風(fēng)不間斷的亂刮著(zhù)，沒(méi)有鳥(niǎo)兒的歌聲，沒(méi)有溪流嘩嘩啦啦流淌的聲音，沒(méi)有金光四射，陽(yáng)光四溢的情景�！昂涞亩熳璧K著(zhù)春天的來(lái)臨，如果沒(méi)有冬天，世界就沒(méi)有寒冷的季節�！蔽医�(jīng)常幼稚的想著(zhù)這個(gè)不可能成為現實(shí)的問(wèn)題，大自然是不允許的，這只不過(guò)是我的`一種奢望罷了。
總之，春天來(lái)了，微微春風(fēng)刮進(jìn)了孩子們的心窩窩里，安靜了一冬的孩子們，快樂(lè )之門(mén)已經(jīng)向我們的快樂(lè )天堂。此時(shí)此刻，媽媽眉頭上的疙瘩解開(kāi)了，露出了愉快的笑容。也許媽媽真正意識到春天的歡樂(lè )與美好。這美好的時(shí)刻怎么容的了嘆息呢？這也是一種幸福，小時(shí)候學(xué)過(guò)的《春風(fēng)吹》不正是春天的真實(shí)寫(xiě)照嗎？它把春天描繪的多美麗呀！
坐在沙發(fā)上，看著(zhù)你最喜歡的書(shū)，聽(tīng)著(zhù)微風(fēng)與鳥(niǎo)兒演奏的交響曲，這豈能不是一種美麗的享受。春天是短暫的，過(guò)了春天又是一個(gè)潮濕多雨的天氣。那就讓我們好好珍惜這一段美好時(shí)刻，讓每一個(gè)春天都成為我們一生當中美麗的憧憬。
聽(tīng)，春天的交響曲又開(kāi)始演奏了，讓我們來(lái)歌頌吧！
美好的時(shí)刻作文 7
德國著(zhù)名歌劇家瓦格納曾說(shuō)過(guò)：“音樂(lè )用理想的紐帶把人類(lèi)結合在一起”，由此可見(jiàn)得音樂(lè )的重要性。音樂(lè )，是一種享受，它能讓人放松，也能讓人集中謹慎，而唱歌，就是音樂(lè )的一種。
和往常一樣，今天要舉行一年一度的“班班有歌聲”比賽，唱的一首是校歌，一首是自選歌。按照抽拍的順序，我們班和以前一樣，還是最后一個(gè)出場(chǎng)。
先是坐在位置上聽(tīng)別的班唱，輪到我們了在出場(chǎng)。說(shuō)實(shí)話(huà)，當最后一個(gè)班唱的壓力真的很大，因為在這之前，我們已經(jīng)目睹了其他班的合唱，他們校歌唱的'很齊，雖說(shuō)沒(méi)有原唱好聽(tīng)，但也是繪聲繪色了。再加上他們自選的歌曲，一個(gè)個(gè)都很有風(fēng)格，簡(jiǎn)直能跟專(zhuān)業(yè)選手媲美—那都是他們認真練習的結果。而我們班，由于同學(xué)們不太配合，課上的特別慢，雖說(shuō)唱歌很重要，但期末考試在前，只能放下唱歌去上課了。
當活潑的音樂(lè )響起，我們班有序的上場(chǎng)了，我一邊拼了命的克制住自己別笑，一邊跟著(zhù)同學(xué)上臺。
“雛鷹飛翔，雛鷹飛翔······”伴奏響起，同學(xué)們微笑著(zhù)，如同祖國的花朵，綻放開(kāi)來(lái)，在齊心協(xié)力的奮斗下，第一首歌很快就被我們“攻克”了。指揮—文婷“一聲令下”隊伍以迅雷不及掩耳之勢散成了三列。（注意：我們第二首唱的是紅星歌）音樂(lè )再次響起，兩邊的同學(xué)緩緩坐下，為中間的同學(xué)則如同一個(gè)個(gè)小紅軍——挺著(zhù)胸，指著(zhù)前方，就差沒(méi)穿衣服了！
在回教室的路上，我清晰的感覺(jué)到背上的一身冷汗，是呀，剛剛真是驚險萬(wàn)分，差一點(diǎn)兒就唱雜了！還好幾個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)挽回，不然就完了！
聽(tīng)音樂(lè )，是一種樂(lè )趣，而唱歌，是唱給自己聽(tīng)的，加油吧！
美好的時(shí)刻作文 8
有人或許喜歡的一位老師，有人或許喜歡的是一支水筆，而我最喜歡的卻是那一個(gè)美好的時(shí)刻——朗讀者。
每一次抽簽都使人緊張與激動(dòng)，每一次知道是自己都那么卡辛，歡樂(lè )。一節課可能不夠，兩節課可能不夠。有時(shí)間，沒(méi)有約束，有時(shí)間，可以準備。你讓我們玩幾節課就幾節課。
這是一次提升朗讀的好時(shí)機，也是一次提高作文的好時(shí)機。取長(cháng)補短，在一次次的磨練中，越來(lái)越成功了。
我有兩次被榮幸地請上了講臺。一次哭得不成樣子，使陳老師替我代讀。但最后被感動(dòng)的還是陳老師。那抑揚頓挫的聲音，使我漸漸地停止了哭泣。一次是因為害羞而而不住落了一兩顆淚珠。但還是自己讀的，是趁同學(xué)不注意時(shí)抹了抹淚珠，但還是被一些細心的同學(xué)瞧見(jiàn)了，陳老師只要說(shuō)：“因為害羞�！�
哎，我和陳老師真是心靈相通，其實(shí)我是真的害羞，但我卻不肯透露。因為畢竟是在朗讀，我選了林清玄的一篇散文《煮雪》，當然是節選的，因為那一篇散文有兩面，如果我全讀了，那不就是當催眠曲了嗎？等會(huì )兒，我讀完了，估計有人早就不太想聽(tīng)了吧！讀完后，我細細揣摩那篇文章，又看了一兩遍。原來(lái)，還有一段十分優(yōu)美的.我沒(méi)讀。不禁為自己后悔不已。
聽(tīng)李宏博的故事，陳老師聽(tīng)了哭，與他背后有相同記憶的人也哭。王怡的家鄉在衢州，小時(shí)在那里玩耍，衢州那股家鄉的氣息陪伴她度過(guò)了幼小的童年。在金華度過(guò)的我也哭了�；仡^想想，每年只能回去兩三次。每次只有一天。那天外婆忙，但是不忘叮囑我吃多點(diǎn)，吃多點(diǎn)。一聽(tīng)李宏博的故事，我想到了我，或許有些人的爺爺奶奶，外公外婆都在附近，可我們，卻在遙遠的地方回憶祖父與祖母。
最美好的時(shí)刻，最使人牽掛的那份情。
美好的時(shí)刻作文 9
時(shí)間的車(chē)輪緩緩滾過(guò)，記憶中的每一時(shí)刻都像影片一樣閃過(guò)，具有酸甜苦辣。
走進(jìn)掛著(zhù)六年級牌子的教室，黑板上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)醒目的大字——最后一次六一�？吹竭@幾個(gè)字，我的心里微微顫動(dòng)。黑板的外圍貼滿(mǎn)了氣球就像是我們一路走來(lái)所獲取的果實(shí)。剛才講臺上看到的是兩排整齊的椅子靠著(zhù)墻邊，中心還擺放著(zhù)一張大桌子，但上面什么也沒(méi)有。開(kāi)始玩游戲，大家你爭我搶的踩氣球，鼓足氣吹蠟燭。時(shí)間飛逝，一個(gè)個(gè)游戲結束了。接下來(lái)是神秘節目，是什么節目我們先前也不知道。只聽(tīng)老師的口令，我們圍著(zhù)中心的大桌子坐下，老師發(fā)起了碟子和叉子。
是什么呢？大家熱火朝天的討論起來(lái)，“難道要請我們吃午飯”“不可能吧，用碟子和叉子？”“是吃散伙飯吧！”聽(tīng)到這句話(huà)大家都低下了頭，靜靜的盯著(zhù)碟子。一會(huì )兒老師推著(zhù)車(chē)孑進(jìn)來(lái)了，上面放的是一個(gè)大蛋糕，老師把蛋糕放在桌子中心。這個(gè)蛋糕有三層，上面放著(zhù)六根蠟燭，這最上邊的一層用奶油寫(xiě)著(zhù)“歡送六年級生活”大家看到老師推進(jìn)來(lái)的一幕都歡呼起來(lái)了！老師站在講臺，嚴肅起來(lái)，鄭重的說(shuō)：“同學(xué)們，六年級生活即將結束你們家踏進(jìn)人生的另一層階梯，我們要笑著(zhù)歡送六年級，笑著(zhù)迎接初中生活�！比缓笥钟幂p松地語(yǔ)氣說(shuō)：“你們自己切蛋糕吃吧”說(shuō)完大家有序的切蛋糕。那些男同學(xué)用蛋糕把別人的臉弄花了啊，女同學(xué)在那里吃蛋糕。歡聲笑語(yǔ)籠罩了整個(gè)教室，此時(shí)此刻，每個(gè)人都是笑著(zhù)的。
大家吃蛋糕的.時(shí)刻是我記憶中最美好的時(shí)刻，每個(gè)人的心中都是愛(ài)。那一時(shí)刻，具有人間最甜的味道，具有人間最美麗的色彩——友誼。
美好的時(shí)刻作文 10
放假前夕，是讓人最想過(guò)去的一天，可在我眼中卻是無(wú)比珍貴……
教室里一陣壓抑的氣氛，還有老師那兇惡的眼神。猶如在一片漆黑的森林里，一只張著(zhù)血盆大口的獅子向我撲來(lái)。全身都是冷汗，讓人喘不過(guò)氣來(lái)，在慌忙之中，我逃出了這里。來(lái)到了一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光和快樂(lè )的地方——操場(chǎng)。
“呼——”
我馬上就倒在了地上，清新的空氣沖進(jìn)了我的鼻子，在我全身流動(dòng)，恐龍的余暉照在了我的身上，感覺(jué)暖洋洋的。將之前的所有緊張全都揮之而去了。只剩一種從未有過(guò)的輕松、自在。
我緩了一口氣，發(fā)現了一些新的景物，地上的橡膠我眼中成了棟棟高樓大廈。螞蟻們成為了這里的居民，在這勤勉的工作。在這里落葉上的一絲紋理我都能看到……心反常的平靜了下來(lái)。
我不知待了多久，天空早已不像之前那么亮，那么藍。而是滿(mǎn)天的火紅，仿佛要燒到地上去一樣，云向那金黃的太陽(yáng)飄去，就像被太陽(yáng)給吸過(guò)去一樣，云也被染上了紅色，漸漸與天空融為一體。
現在天空的顏色不是之前的那般顏色，是淡紅和藍色的，仔細看的話(huà)能看見(jiàn)一條極細的紫帶，給單調的天空平添了一絲樂(lè )趣。
要不是下課鈴提醒我，可能都不會(huì )回家了，回去的'途中也不忘停下來(lái)欣賞身旁的景物。
教學(xué)樓仿佛有了生命一般，以前十分討厭的讀書(shū)聲，變得無(wú)比動(dòng)聽(tīng)。從未注意的一草一木也變得十分可愛(ài)，時(shí)不時(shí)會(huì )停下來(lái)仔細聞著(zhù)，連泥土也有了一股青草的味道，花的香味更不用說(shuō)了……
直到太陽(yáng)下班了，我才回家。再見(jiàn)了，操場(chǎng)！再見(jiàn)了，學(xué)校！再見(jiàn)了，這里的一切！
美好的時(shí)刻作文 11
最好的朋友像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路;最好的朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的危險時(shí)刻套在你的身上;最好的朋友讓彼此的心不再寂寞，最好的朋友好比冬日里的陽(yáng)光，無(wú)論何時(shí)看到都會(huì )暖洋洋、亮光光。
幼時(shí)的'我不懂什么是最好的朋友，認為見(jiàn)到我笑的同學(xué)就稱(chēng)得上;小學(xué)時(shí)又認為形影不離，有共同話(huà)題的則是。當你擁有時(shí)，往往感覺(jué)不到：她其實(shí)已和你同窗五年，只因志同道合走到了一塊兒。愛(ài)和你討論題，上下學(xué)的陪伴，共同管理班級，漸漸吸引你的目光去注意。她不止你一個(gè)朋友，但彼此從對方身上都能看到自己的影子。我納悶：親密感為何如此強烈，誰(shuí)才是最好的朋友……
五年級那陣我擔任大隊長(cháng)，她也是由于班長(cháng)的身份和我走得更近了。本以為只是職責的巧合，我們都整天忙得暈頭轉向，后來(lái)老師說(shuō)她來(lái)帶早讀，我輕松多了。為了運動(dòng)會(huì )，本想以身作則的她累倒了，兩次領(lǐng)早讀時(shí)倒在講臺上，我又頂了上來(lái)。
在一中同學(xué)來(lái)的第三封信上，我得知她在生日那天多么希望我能參加，可是她的生日是幾號，唉，我太自私了。
“本月20號是你的生日吧!預祝你生日快樂(lè )�！笨吹竭@兒，我久久凝視：為何讓老友苦等不到一封信?為何彼此稱(chēng)有緣卻總錯過(guò)?為何曾荒謬地懷疑友情不會(huì )持久，你已把我忘記?
現在彼此都有了新的朋友，我更加思念她，因為那是童心的港灣，而今又驗證了永久真摯的友誼。
有你我不會(huì )孤單，有你我會(huì )更快樂(lè )，認識你是我的榮幸。我最好的朋友，謝謝你!
美好的時(shí)刻作文 12
我是幸福的，在我的生命中充滿(mǎn)了快樂(lè )。美好的時(shí)刻有很多，獲得無(wú)數次榮譽(yù)、學(xué)習成績(jì)一直名列前茅、得到老師和同學(xué)們的認可……說(shuō)到生命中最美好的時(shí)刻，我一時(shí)還說(shuō)不出來(lái)，一直在尋找答案。
我常想幸福是什么？爸爸媽媽太忙了很少有時(shí)間陪伴著(zhù)我，尤其是爸爸在興隆法院工作，有時(shí)一星期才回來(lái)一次，還有時(shí)需加班就要兩三星期才能回來(lái)，回來(lái)也是小聚，所以我的幸福就是和爸爸媽媽小弟一起團聚。
最讓我高興的是今年暑假我找到了答案，正好趕上爸爸媽媽都有時(shí)間，我們就來(lái)了一次說(shuō)走就走的旅行——遼寧。雖然趕上高峰期路上一直堵車(chē)，花了四五個(gè)小時(shí)才到達，也接近黃昏，但我并沒(méi)有一絲的不滿(mǎn)，因為和爸爸媽媽弟弟在一起就是我最大的幸福。我們先住進(jìn)一家農家院，然后就是用餐，讓我眼前一亮：一桌子全是海鮮，讓我垂涎欲滴。吃飽喝足之后，店主給我們安排了用五張小床拼起來(lái)的一張大床，足夠我們一家四口享用，我挨著(zhù)媽媽睡，雖然在旁人眼里可能是微不足道的小事，但對我來(lái)說(shuō)是莫大的幸福，還能和小弟一起做游戲，爸爸也參與進(jìn)來(lái)，當時(shí)感覺(jué)幸福來(lái)得太突然了。我是含著(zhù)笑進(jìn)入夢(mèng)鄉的`。
清晨，我早早起了床，一出屋新鮮的空氣便撲鼻而來(lái)，我深深地吸了一口氣舒服極了。我拉著(zhù)爸爸媽媽一起坐下來(lái)欣賞那美麗的景色。野花們也睡醒了，只見(jiàn)她們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放，有紅色的，黃色的，白色的，紫色的……真可謂是百花齊放，五彩繽紛。
其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，是內心深處的一種感受，我明白這次旅行給我很多驚喜，但對我而言真正的幸福就是和家人在一起度過(guò)的時(shí)光。生命中最美好的時(shí)刻是短暫的，但它是幸福的。
美好的時(shí)刻作文 13
2015年已經(jīng)過(guò)去，我們迎來(lái)了2016年，回首過(guò)去，2015年帶給了我好些難忘的美好的時(shí)刻。
2015年8月11日，我記得最清楚的日子，那天晚上我，爺爺奶奶和大娘一起坐上了去煙臺的火車(chē)，我們這次出發(fā)是要去看海�；蛟S對南方的孩子來(lái)說(shuō)，海是最常見(jiàn)的風(fēng)景，但是對我們北方的孩子來(lái)說(shuō)，很少見(jiàn)，只有在沿海城市才能夠看到，所以這對我來(lái)說(shuō)是一次特別的旅行，我從小就想看海，這次算是一個(gè)圓夢(mèng)。
來(lái)到海邊，我看到了真正的海，遼遠而壯闊，沒(méi)有電視上展示的那樣波瀾澎湃，沒(méi)有書(shū)里寫(xiě)的那樣讓人激情蕩漾，但是我很喜歡這樣平靜的海，它可以使人的心靈得到前所未有的安寧，海風(fēng)拂過(guò)，海面泛起了小小的浪花，水浪以這歡快的腳步向岸邊奔跑來(lái)。
夏天的太陽(yáng)炎熱，把海面曬得溫暖，讓人感覺(jué)到很舒服。沙子沒(méi)有那么細，卻將海水映得藍藍的，和普通的藍不一樣，是那種藍得通透，籃里透白的那種感覺(jué)，有些像藍水晶的顏色，海水清
澈，能夠看到那些細小的砂石，讓人想象海的深處是涼爽的。海風(fēng)吹過(guò)，夾雜著(zhù)一點(diǎn)魚(yú)腥味，卻非常的清新，和濟寧相比，有海陪伴的煙臺真的很美好。
我一直感覺(jué)，海僅僅就是給人一種，波瀾壯闊，激情澎湃的力量，使人心胸開(kāi)闊，但是通過(guò)這樣的歷程，我忽然明白，海也能夠給人平靜的感受，海不是那么的兇猛，它其實(shí)也很溫柔，也可以變得很細膩，能夠安撫人們煩躁的.心，能夠使人的疲憊卸下，能夠讓人面對困難，充滿(mǎn)的希望，相信明天會(huì )更好，會(huì )使人變得更加勇敢，變得更加積極向上。�；蛟S沒(méi)有想象中長(cháng)風(fēng)破浪的氣勢。但是我親眼所見(jiàn)的，是最美好的，是我最喜愛(ài)的大海。
2015年已經(jīng)悄無(wú)聲息的離開(kāi)，但是它帶給我的美好時(shí)刻，卻讓我永遠銘記在心。
美好的時(shí)刻作文 14
每當想起你，我都會(huì )想起跟你相處時(shí)那些美好的溫暖時(shí)刻。
——題記
你馬上就要去英國了，我親愛(ài)的同學(xué)。每當我想起這些，我便不禁黯然傷感。因為，與你相處的時(shí)光著(zhù)實(shí)令我難忘……
你給我留下最深的莫過(guò)于兩點(diǎn)，一雙大眼睛和燦爛的笑。
你天真無(wú)邪、清澈明凈的大眼睛，是你留給我的最初印象。還記得那次演講嗎？快要輪到我時(shí)，我有些緊張，兩只手不停地搓著(zhù)，一副局促不安的樣子。你大概看出了我的心情，便輕輕拍了拍我的肩膀，用你那雙大眼睛看著(zhù)我說(shuō)：“嗨，沒(méi)事，沒(méi)事，不就是一次演講嗎，我相信你能行！”一瞬間，我從你的眼中看到了溫暖與鼓勵，雖然還是緊張，但我們信心大增，因為你，也因為我。
我們從小學(xué)開(kāi)始就同校雖不同班，但我對你已有所印象。上了初中，我們同班還同組。這是什么？這是一種緣份，至少對我來(lái)說(shuō)。和你一個(gè)四人小組，帶給了我許多歡樂(lè )---你燦爛笑容總能令人心情舒暢、開(kāi)朗。偶爾你沒(méi)有來(lái)，缺少了你燦爛的笑與幽默，我便會(huì )感覺(jué)不適應，何況是從此以后的'很長(cháng)時(shí)間呢！還記得那一次期中考試后，由于考得不好，我心情極度沮喪與糟糕透頂。這時(shí)坐在后面的你隨即講了一個(gè)笑話(huà)，講完后自己也不禁笑了起來(lái)：手捂著(zhù)嘴，臉上像笑出了一朵花，還不停地發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲，這種氣氛也感染了我，幾月來(lái)我低落的心情也一掃而空，取而代之的是開(kāi)朗的憧憬。
雖然和你只處了兩年半的時(shí)間，但你卻給我留下了深深的印象。當班長(cháng)說(shuō)了你要離開(kāi)的我們這個(gè)消息時(shí)，我不禁黯然傷感，想起了和你相處時(shí)那些美好的溫暖時(shí)刻。那些美好的時(shí)刻，給我帶來(lái)了溫暖，也給我留下了深深的回憶。
美好的時(shí)刻作文 15
清晨，第一縷陽(yáng)光鉆進(jìn)窗戶(hù)；夜晚，如水月光流向大地。在生活中，有太多的美好時(shí)刻值得我去享受。
夏日的早晨，灌木小小的葉片上滴著(zhù)小球似的露珠，翠綠的小草好像是一眼綠色泉水的源頭，那片綠，流入我的眼睛。我立于一座小山之上，周?chē)枪嗄竞筒�。太�?yáng)初升，天與遠山相接之處，好似金色的圓環(huán)，成行的白楊樹(shù)搖動(dòng)著(zhù)自己被染成金色的手掌，山腳下牧人正趕著(zhù)一群潔白的'羊，它們唱著(zhù)清晨的歌，山野的歌，也唱著(zhù)自然的歌。太陽(yáng)升起的時(shí)刻，我的身體似被無(wú)限地拉長(cháng)伸展，與萬(wàn)化冥合，這是一種享受。
走過(guò)早晨和上午，在一個(gè)溫暖的下午，一個(gè)靠窗的位置上，我與一位同學(xué)下棋。凝視于黑白之間，縱橫于棋盤(pán)之上，時(shí)而托腮沉吟，時(shí)而舉棋不定，時(shí)而如履薄冰，時(shí)而大膽出擊，沒(méi)有“閑敲棋子落燈花”的焦急，也沒(méi)有狹路相逢的劍拔弩張。相視一笑，卻能感受到。兩人之間，棋子之中，棋盤(pán)之上，有一種叫做“友誼”的東西，我享受這個(gè)時(shí)刻，享受友誼帶來(lái)的快樂(lè )。
友誼地久天長(cháng)，親情永世難忘。已經(jīng)入夜，我坐在椅子上，安靜地傾聽(tīng)著(zhù)母親讀書(shū)的聲音。一篇散文，有那蒼白而枯燥的文字，成為悅耳和諧的音樂(lè )，母親以她那特有的節奏，向我講述著(zhù)一個(gè)個(gè)哲理與做人的處世之道�；貧w家中，讓我自己疲憊的身心，得到一種充盈。當在外面無(wú)枝可依時(shí)，居然能與母親依偎在一起，聽(tīng)她的讀書(shū)聲，實(shí)在是生活中最美好的時(shí)刻，回家，享受美好的東西。
極目遠眺是風(fēng)景，是自然的享受；與朋友下棋，享受的是友誼；傾聽(tīng)母親閱讀的聲音，享受的是愛(ài)。有許許多多美好的時(shí)刻藏在生活中，生活中也有太多需要享受的東西。也許享受美好的時(shí)刻，既得到內心的滿(mǎn)足，也體會(huì )到真正的情感與由衷的快樂(lè )吧。
美好的時(shí)刻作文 16
記得那是一個(gè)星期天，我和哥哥來(lái)到民心河花卉園玩。哥哥自從上了初一后，就很少有時(shí)間和我一起玩了，即使是雙休日，他也總去上補習課。這一次，我們終于可以盡情地玩耍了！
在公園里有各種各樣的人，有溜彎兒的，有鍛煉身體的，有聚在一起唱戲的，還有跑到花叢中照像的，老爺爺、老奶奶、大人、小孩，都在悠閑地享受著(zhù)美好的時(shí)光。我和哥哥玩捉迷藏，比賽跑步，吶喊著(zhù)，奔跑著(zhù)，忘記了時(shí)間，忘記了勞累，沉浸在無(wú)邊的歡樂(lè )中。后來(lái)，終于玩累了，我們就躺在柔軟的草叢上，大口呼吸著(zhù)新鮮的空氣。和煦的風(fēng)吹來(lái)陣陣花香，香里帶著(zhù)點(diǎn)甜，吸一口，真是沁人心脾。閉上眼，陽(yáng)光被擋在紅紅的眼簾外面，臉上、脖子上能感覺(jué)到陽(yáng)光在流淌，舒服極了。偶爾，耳旁飛過(guò)一只蜜蜂，“嗡”的一聲，嚇我們一跳。頭頂上，一只黃蝴蝶，和一只紅蝴蝶在打鬧著(zhù)，嬉戲著(zhù)，在藍天白云的畫(huà)板上自由地撲展雙翅。它們在玩兒什么呢？比誰(shuí)飛得快？比誰(shuí)漂亮？我真想像它們一樣，自由地在天空中飛翔。
身旁，花朵、小草在悄悄地成長(cháng)。也許，在又嫩又綠的小草中，螞蟻在辛勤地運輸著(zhù)食物，各種各樣的小蟲(chóng)子在愉快地散步，土黃色、嫩綠色的'螞蚱在比賽跳高或者跳遠�；ǘ湎�，幾只勇敢的小蟲(chóng)子在家門(mén)口討論明天去哪兒冒險。
和哥哥在一起，和大自然在一起，我感受到生活是美好的，生命是充滿(mǎn)陽(yáng)光和夢(mèng)想的。當太陽(yáng)普照大地，花朵、小草、蝴蝶仿佛都在向我們招手，邀請我們一起去玩兒。像今天這樣的雙休日，可以到大自然中自由自在地玩耍，我想，這就是生命中最美好的時(shí)刻吧！
美好的時(shí)刻作文 17
周末的午后，我總有一段屬于自己的美好時(shí)刻，不需要動(dòng)感的音樂(lè )，也不需要喧嘩的環(huán)境，只要一支釣桿，合著(zhù)大自然的音律�？粗�(zhù)浮子緩緩下沉，我的心情便愉悅起來(lái)，拉動(dòng)那長(cháng)長(cháng)的`釣桿，隨著(zhù)釣繩兒慢慢上升，起鉤了，蝦子和魚(yú)兒在地上蹦跳的旋律，不亦說(shuō)乎？
釣著(zhù)釣著(zhù)，漸漸累了，卻又難以入眠。去聽(tīng)聽(tīng)那大自然的音律吧！草叢中不知名的小蟲(chóng)彈起了《歡樂(lè )頌》，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在伴奏，叮叮咚咚。你瞧，湖面上飛過(guò)一群白鷺，在湖邊的浮物上歇腳，潔白光滑的羽毛，那高貴優(yōu)雅的姿態(tài)倒影在湖光山色之間......
漸漸的，漸漸的，下起了雨，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著(zhù)，我便收起釣桿，在附近的亭臺里欣賞等候。轟隆隆，轟隆隆，雷公等急了，發(fā)出了陣陣吼叫，相信吧！這雨很快就會(huì )停止了。
正如我所料的，雨不久就停了，我看了看表，已是傍晚時(shí)分，那黃澄澄的夕陽(yáng)羞澀得露著(zhù)半邊臉，放出最后一縷縷溫暖的光。仰頭望去，遠處魚(yú)鱗般的云兒，整齊地排列著(zhù)。
時(shí)間不早了，我拎著(zhù)一天的收獲，向著(zhù)夕陽(yáng)的那一方走去......
很多人說(shuō)美好的時(shí)刻就是吃好的，玩好的，其實(shí)說(shuō)得也對，可我認為最美好的時(shí)刻對于我是珍貴的，它讓我享受到了釣趣，感受到了大自然中的一切都是美麗的。
美好的時(shí)刻作文 18
“最美好的時(shí)刻”這六個(gè)字，在我的成長(cháng)道路上，遇到過(guò)有很多很多。但是讓我印象最深刻的是那次團圓。
過(guò)年前夕，在外工作的爸爸說(shuō)今年他會(huì )回家過(guò)年。我們聽(tīng)了，別提有多高興了，全家人都在忙著(zhù)迎接爸爸：奶奶和媽媽在廚房里準備飯菜，我和弟弟在收拾物品，爺爺在張貼春聯(lián)。大家忙得不亦樂(lè )乎！
我和弟弟邊收拾邊聞到了廚房里的香味。好香��！于是我們有了個(gè)壞主意“偷”。我和弟弟帶上墨鏡，手拿玩具槍?zhuān)b扮起了“盜賊”來(lái)�！安灰党�！”我和弟弟快要拿到時(shí)，還是被火眼金睛的.媽媽看見(jiàn)了。我們只好縮回手，灰溜溜地出來(lái)繼續收拾東西。就在我們大功告成的時(shí)候，門(mén)鈴響了，弟弟一溜煙地跑過(guò)去開(kāi)門(mén)。哈哈，是爸爸回來(lái)了。只見(jiàn)爸爸手提拉桿箱，背著(zhù)雙肩包。我和弟弟同時(shí)沖向拉桿箱，迅速打開(kāi)箱子，只見(jiàn)里面裝滿(mǎn)了好吃的�！坝星煽肆�！”愛(ài)吃巧克力的弟弟歡快地叫起來(lái)！這時(shí)，奶奶把準備好的飯菜端了出來(lái)，擺了整整一桌子。我們倒上果汁，津津有味地吃了起來(lái)，不時(shí)地用舌頭舔舔嘴唇，不舍得浪費一點(diǎn)食物�！鞍职�，你可算回來(lái)了，不然媽媽都舍不得讓我們偷個(gè)小嘴�！蔽冶г沟�。爸爸剛要開(kāi)口，就被媽媽搶走了話(huà)語(yǔ)權：“我是怕你們吃飽了，后面這么多美味佳肴吃不下！”我噘噘嘴巴，不服氣媽媽的解釋。大家哈哈大笑：“小鬼頭，就你意見(jiàn)多�！�
現在想起來(lái)，一切都是那么美好。這就是我最美好的時(shí)刻，一家人團圓的時(shí)刻！
美好的時(shí)刻作文 19
花兒最美好的時(shí)刻是開(kāi)出美麗的花朵，大樹(shù)最美好的時(shí)刻是結出香甜的果實(shí)，蜜蜂最美好的時(shí)刻是采到最新鮮的蜂蜜……
小時(shí)候，看到別人家的孩子手里一天到晚攥著(zhù)零食，恨不得他們手里的零食都是我的，所以，小時(shí)候認為我最美好的時(shí)刻是得到好多好多的零食。開(kāi)始懂事起，我最美好的時(shí)刻變了，變成擁有一個(gè)自己的活動(dòng)空間；到后來(lái)，我認為我最美好的時(shí)刻是能夠幫助爸爸媽媽分擔一些家務(wù)事。
小貓最美好的時(shí)刻是吃著(zhù)美味的魚(yú)，在草坪上懶洋洋的曬著(zhù)太陽(yáng)，小狗最美好的時(shí)刻是吃到香噴噴的帶肉的骨頭，和別的小狗在一起玩耍，小羊最美好的時(shí)刻是吃著(zhù)鮮嫩嫩的小草，在草坪上和媽媽一起玩耍，鳥(niǎo)媽媽最美好的時(shí)刻是看到自己的孩子吃著(zhù)掙扎的'小蟲(chóng)，小樹(shù)最美好的時(shí)刻是吸允著(zhù)清新的露珠……
一直認為，每一個(gè)生物最美好的時(shí)刻是自己理想的如愿以?xún)�，很快，我認為的美好的時(shí)刻又變了，現在，我認為最美好的時(shí)刻是得到大家的喝彩。有人就會(huì )問(wèn)：“什么人值得大家的喝彩呢？”我會(huì )毫不猶豫的回答說(shuō)：“堅強的人值得大家喝彩�！�
堅強的人，就是能在坎坷中勇往直前得人；堅強的人，就是能與自己的伙伴共進(jìn)共退，一起戰勝困難得人；堅強的人，就是對自己的失敗毫不懼怕，并堅信下一個(gè)實(shí)驗一定會(huì )成功的人。
發(fā)明家最美好的時(shí)刻是看到自己的實(shí)驗圓滿(mǎn)成功，詩(shī)人最美好的時(shí)刻是讀著(zhù)自己那富有激情的詩(shī)。
珍愛(ài)你那最美好的時(shí)刻，讓最美的時(shí)刻變得更美好……
美好的時(shí)刻作文 20
也許在每個(gè)人的生命中都有好多的美好時(shí)刻，我也不例外，但我今天認為我最美好的時(shí)刻是昨天的生日。
2001年10月10日我出生了，今年是我十周歲的生日，本以為不會(huì )過(guò)的很快樂(lè )，因為之前媽媽也沒(méi)說(shuō)要過(guò)生日，只是我叫爺爺給買(mǎi)了兩盒巧克力，我心里認為媽媽忘了。在學(xué)校同學(xué)給我主持了熱鬧的生日會(huì )，我們互贈了禮物，讓我最喜歡的是王子元送我的《美國國家地理》這里面講了許多的動(dòng)物、植物、歷史、自然、科學(xué)……好多知識，是一部百科書(shū)。這個(gè)生日在學(xué)校過(guò)是我認為在十年里最美好的'時(shí)刻之一。
晚上回家好一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)桌子上擺著(zhù)一個(gè)大蛋糕，是好利來(lái)的，我一下就興奮了，原來(lái)媽媽沒(méi)有忘記啊。還有好多的好吃的，有布丁、奶油球、巧克力……我看的眼花繚亂，一高興都不知道該說(shuō)什么好了。爸爸回來(lái)手里還拎著(zhù)一個(gè)大蛋糕，說(shuō)是姥姥給買(mǎi)的，哇！我今年的生日有兩個(gè)蛋糕，雖然沒(méi)和姥姥住在一起，可是姥姥還記得我的生日還給我買(mǎi)了蛋糕，我好感動(dòng)，我馬上給姥姥撥通電話(huà)，我要謝謝姥姥，我要告訴她，蛋糕比媽媽買(mǎi)的甜多啦！這也是我認為我生命中最美好的時(shí)刻，所以說(shuō)我美好時(shí)刻很多，只是每件事的心情不一樣就有不一樣的美好！
媽媽告訴我，生命中最美好的時(shí)刻取決于你看待事情的方式方法，有一顆平穩的心態(tài)那么天天都有美好的時(shí)刻，就連生氣，痛哭也是美好的！
美好的時(shí)刻作文 21
人的一生會(huì )遇到無(wú)數個(gè)美好的時(shí)刻，有的人認為最美好的時(shí)刻是在有一個(gè)漂亮的成績(jì)之后；有的人認為最美好的時(shí)刻是在得到了榮譽(yù)之后；但我認為，最美好的時(shí)刻就是你最高興的時(shí)刻。
當你過(guò)生日時(shí)，你的家人在你身旁，幫你吹滅蠟燭，給你分塊蛋糕，往你開(kāi)心的小臉上抹奶油，你的好友紛紛前來(lái)祝賀，給你買(mǎi)了你最想得到的禮物，像什么毛絨小熊、迪斯尼筆袋、包裝精美的巧克力……我想，當你拆開(kāi)那五光十色的包裝紙，開(kāi)心地面對著(zhù)這些充滿(mǎn)濃濃祝福的小禮物時(shí)，你的內心一定是充滿(mǎn)喜悅的吧！你說(shuō)，這難道不是一個(gè)最美好的時(shí)刻嗎？
當你放假后，你一定不甘于在家里悶著(zhù)吧！你肯定會(huì )約上兩三個(gè)好友去玩耍。要么是騎著(zhù)山地車(chē)去街上兜風(fēng)，要么是去照一套漂漂亮亮的“大頭貼”，或者是劃天鵝形狀的小船，吹著(zhù)湖上愜意的涼風(fēng)，哇噻！好舒服！這樣快樂(lè )的時(shí)候，你能說(shuō)它不美好嗎？
當你回到家里，看著(zhù)眼前小山似的作業(yè)，你的心中一定充滿(mǎn)了斗志吧！拿起支筆來(lái)殺它個(gè)你死我活，哎呀！不好！你的眼前出現了一道“攔路虎”，哎呀呀，這可怎么辦？這題可真是難，讓人無(wú)從下手，你一定不會(huì )放棄，加油！我們要知難而上，刷刷刷，這樣寫(xiě)對不對？好的，讓我來(lái)驗算一下，好呀！對了，我真是太偉大了！看看如此難的.題都被你解決了，你是多么自豪��！這不就是個(gè)最美好的時(shí)刻嗎？
人的一生會(huì )遇到無(wú)數個(gè)最美好的時(shí)刻，我認為最美好的時(shí)刻就是快樂(lè )的心情，同學(xué)們，你認為這樣對不對呢？
美好的時(shí)刻作文 22
人的一生有一個(gè)美好的時(shí)刻。
我記得我的時(shí)刻出現在我八歲的時(shí)候。那是一個(gè)春日的夜晚，我突然醒來(lái)，睜開(kāi)眼睛，看到房間里全是月光，靜悄悄的，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。溫暖的空氣中彌漫著(zhù)梨花和金銀花的香味。
我下了床，輕輕地踮著(zhù)腳走出房子，隨手關(guān)上門(mén)。我媽媽正坐在門(mén)廊的石階上。她抬起頭，看到我，笑了。一只手拉著(zhù)我坐到她旁邊，另一只手把我摟在懷里。全國一片寂靜，鄰屋的燈都關(guān)了，月光好明亮。遠處，大約一英里外，森林出現在我們面前�？撮T(mén)狗在草坪上向我們跑來(lái)，舒服地躺在我們的腳下，伸著(zhù)懶腰，把頭靠在媽媽外套的下翻領(lǐng)上。我們就這樣呆了很久，沒(méi)人出聲。
然而，在黑暗的森林里，并不是那么安靜�！巴米雍退墒�，負鼠和花栗鼠，它們都在那里跳著(zhù)笑著(zhù)；在那片田野里，在花園的樹(shù)蔭下，花草樹(shù)木正在悄悄地生長(cháng)。
那些紅桃花，白梨花，很快就散了，散了，留下初果；那些野李樹(shù)也會(huì )像燈籠一樣圍著(zhù)野李生長(cháng)。野李子酸酸甜甜的.，都是因為太陽(yáng)在烤，風(fēng)雨在吹；而綠油油的瓜藤上，開(kāi)滿(mǎn)了南瓜般的花朵，掛滿(mǎn)了蜂蜜，等待著(zhù)早上蜜蜂的到來(lái)，但用不了多久，你就會(huì )看到瓜而不是這些花。啊，在這無(wú)盡的寧靜中，生命的神秘之物——既不能觸摸，也不能聽(tīng)見(jiàn)。只有大自然是萬(wàn)能的，是溫柔的
美好的時(shí)刻作文 23
東方開(kāi)始發(fā)白，綿綿細雨像詩(shī)歌一般從唇邊滑落……通往露臺的梯子上纏滿(mǎn)花朵，肥肥的小青蟲(chóng)搖頭晃腦地從窗邊慢慢爬過(guò)，插著(zhù)錯落花莖的水缸，胭脂紅的小魚(yú)在水面下悠然自得地吐泡……風(fēng)，從墻頭穿過(guò)送來(lái)了蒲公英的種子，它悄悄告訴我：這些是我生命中不可或缺的璀璨!這些是我生命中不可重現的美好時(shí)刻!
上小學(xué)的第一天就結識了第一個(gè)好朋友王亞平。連續幾次考高分，老師在課上表?yè)P我。上課的時(shí)候，筆盒掉了，同桌趁我不注意幫我撿了起來(lái)……這些，是我生命最初的美好時(shí)刻。
在喧鬧的學(xué)校里，發(fā)現自己也有許多知己。無(wú)數個(gè)寂寞的'課間，都發(fā)現她在專(zhuān)心致志地讀書(shū)，只有我們兩個(gè)人在教室里。得知她有喜歡的男孩，一個(gè)人在空寂的操場(chǎng)上不停地徘徊、沉思，出來(lái)時(shí)在校門(mén)口卻迎面撞上她。她說(shuō)：“我并不喜歡他�！边@是只屬于我年少無(wú)知時(shí)代的美好時(shí)刻。
第一回演講就得了個(gè)第一名，比賽前還在和同學(xué)玩耍。作文比賽中，時(shí)間充裕就索性再加了一點(diǎn)描寫(xiě)，評獎的時(shí)候，老師驚訝地發(fā)現，第一名居然是我!
小時(shí)候看露天電影《科學(xué)天地》，我困得在媽媽的懷里睡著(zhù)了，回家的路上，媽媽一路背著(zhù)我，讓我覺(jué)得好安穩。我老是感謝上天，給了我多么好多么好的一個(gè)家，多么好多么好的媽媽?zhuān)龔膩?lái)沒(méi)有懷疑過(guò)我的才華，永遠都相信我是最好的少年(雖然有點(diǎn)胖)。
我想，我是不能數完我全部的美好時(shí)刻了，因為時(shí)光流轉得太快。
在急景流年的生命中，我要高舉盛至杯緣的瓊醪暢飲。
美好的時(shí)刻作文 24
人，在他的一生中有一段最美好的時(shí)刻。
記得我的這一時(shí)刻出現在八歲那一年。那是一個(gè)春天的夜晚，我突然醒了，睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)屋子里灑滿(mǎn)了月光，四周靜悄悄的，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。溫暖的空氣里充滿(mǎn)了梨花和忍冬樹(shù)叢發(fā)出的清香。
我下了床，踮著(zhù)腳輕輕地走出屋子，隨手關(guān)上了門(mén)，母親正坐在門(mén)廊的石階上，她抬起頭，看見(jiàn)了我，笑了笑，一只手拉我挨著(zhù)她坐下，另一只手就勢把我攬在懷里。整個(gè)鄉村萬(wàn)籟俱寂，臨近的屋子都熄了燈，月光是那么明亮。遠處，大約一英里外的那片樹(shù)林，黑壓壓地呈現在眼前。那只看門(mén)狗在草坪上向我們跑來(lái)，舒服地躺在我們腳下，伸展了一下身子，把頭枕在母親外衣的下襟。我們就這樣待了很久，誰(shuí)都不出聲。
然而，在那片黑壓壓的樹(shù)林里卻并不那么寧靜——野兔子和小松鼠、負鼠和金花鼠，它們都在那兒奔跳、歡笑；還有那田野里，那花園的蔭影處，花草樹(shù)木都在悄悄地生長(cháng)。
那些紅的桃花，白的梨花，很快就會(huì )飄散零落，留下的'將是初結的果實(shí)；那些野李子樹(shù)也會(huì )長(cháng)出滾圓的、像一盞盞燈籠似的野李子，野李子又酸又甜，都是因為太陽(yáng)烤炙的，風(fēng)雨吹打的；還有那青青的瓜藤，綻開(kāi)著(zhù)南瓜似的花朵，花朵里滿(mǎn)是蜜糖，等待著(zhù)早晨蜜蜂的來(lái)臨，但是過(guò)不了多久，你看見(jiàn)的將是一條條甜瓜，而不再是這些花朵了。啊，在這無(wú)邊無(wú)際的寧靜中，生命——這種神秘的東西，它既摸不著(zhù)，也聽(tīng)不見(jiàn)。只有大自然那無(wú)所不能，溫柔
美好的時(shí)刻作文 25
黑漆漆的夜晚，一輪金黃的明月高高地掛在空中，星星也調皮地眨著(zhù)眼睛。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，一聲刺耳的電話(huà)聲打破了這一片寂靜�！拔�，嘉年！媽媽今天有事，要九點(diǎn)半才回來(lái)，你先睡覺(jué)吧！”媽媽輕輕地對我說(shuō)道�！皨寢�?zhuān)粫?huì )吧！那您就早一點(diǎn)點(diǎn)回來(lái)吧！”我在電話(huà)中苦苦地哀求道……
我無(wú)助地靠在沙發(fā)上，腦子里回想著(zhù)晚上看的偵探片，腦子了浮現出一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的情景，不禁打了個(gè)冷戰�，F在爸爸媽媽都不在家，就我一個(gè)人，真是太可怕了！我默默地想著(zhù)。算了！還是先去做作業(yè)吧！我躡手躡腳地走到書(shū)房，我的心此時(shí)就像一只沒(méi)頭蒼蠅一樣亂撞著(zhù)，唯恐家里有壞人。時(shí)間，就這樣，慢慢流逝著(zhù)……
“砰砰砰”正在做作業(yè)的我心頭猛然一驚，心想：不好，難道有壞人來(lái)了？想著(zhù)想著(zhù)，突然，又是一聲“咔”，頓時(shí)，一滴滴的`冷汗從我的背上流了下來(lái)，一定是壞人來(lái)了，真是太可怕了！我心驚膽戰地想道。我隨手拿起一本書(shū)，似乎要與壞人大干一場(chǎng)�？墒�，雖然我的手中拿著(zhù)“武器”，但是腳卻不聽(tīng)使喚地顫抖著(zhù)，動(dòng)都動(dòng)不了。算了！我拼啦！“呀！”我大喝一聲，“大膽賊，竟敢來(lái)我家！”門(mén)開(kāi)了……咦？怎么是爸爸媽媽。哦！原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)！真是謝天謝地！
哎！到頭來(lái)只是虛驚一場(chǎng)��！但這最緊張的時(shí)刻還是深深留在我的記憶深處！
美好的時(shí)刻作文 26
每天早晨的上學(xué)路，無(wú)論是寒冷的冬日，還是炎炎的夏日，那總是我最喜愛(ài)的一段路程，因為那是我和媽媽一天中最親密的時(shí)光。
每天早晨，媽媽都會(huì )騎電動(dòng)車(chē)送我去上學(xué)，而電動(dòng)車(chē)上的我，好像是屁股上長(cháng)了針一樣，總是坐不下來(lái)，喜歡站在腳踏板上，兩只手臂搭在媽媽的肩膀上，摟住媽媽的.脖子，臉蛋貼著(zhù)媽媽的臉龐，一路上歡聲笑語(yǔ)。
在車(chē)上，我會(huì )和媽媽聊聊學(xué)校發(fā)生的事情：有歡樂(lè )的，也有苦惱的。每當我講到同學(xué)間有趣的事時(shí)，媽媽總會(huì )開(kāi)懷大笑，而當我講到學(xué)校遇到的煩惱時(shí)，媽媽又會(huì )沉著(zhù)地為我分析和解答。
我最喜歡的就是媽媽給我講那些偵探破案的小說(shuō)，電視劇。比如最近，她給我講美劇《犯罪心理》有精彩劇情，開(kāi)始的時(shí)候，我一邊害怕，一邊又聽(tīng)得入神。漸漸地，我也體會(huì )到推理破案的有趣，會(huì )開(kāi)始有思考、推理、做出分析，找到答案。我還記得第一次當我分析對了的時(shí)候，內心的那種滿(mǎn)足感，真讓人雀躍。
還有的時(shí)候，我會(huì )把自己覺(jué)得好看的書(shū)或電影推薦給媽媽?zhuān)⒔o她講述其中瑰麗的故事。這時(shí)，周?chē)鷩痰能?chē)輪聲、熱鬧的人聲…。一切仿佛都消失了，只有我和媽媽。
美好的時(shí)光總是那么短暫，十五分鐘后我們到了學(xué)校。媽媽的嘮叨聲也隨之而來(lái)：“上課要認真！作業(yè)要抓緊！”直到我的身影消失在她的視線(xiàn)中。
每天當這個(gè)美好的時(shí)刻快要結束時(shí)，我總是希望著(zhù)：這上學(xué)的路再長(cháng)一點(diǎn)，再長(cháng)一點(diǎn)……。
美好的時(shí)刻作文 27
在我們的一生中，有一段美好的時(shí)刻，總能讓人記憶猶新。
記得自己的那一段美好時(shí)刻是在一個(gè)下雨天。
來(lái)得突然�！吧忱怖�，沙啦啦�！毙∮陱椬嘀�(zhù)輕快歡樂(lè )的小曲，來(lái)到了人間。街上濺起了一層雨霧，宛如縹緲的素紗，裊裊飄去，雨點(diǎn)輕輕地打在雨傘上，濺起朵朵水花，彈出了一串又串水淋淋的音符。靜靜地聆聽(tīng)，感受大自然的優(yōu)美音韻，不禁陶醉其中，遠遠地就嗅到了泥土中夾雜著(zhù)花草的芬芳清香，沁人心脾，這是大自然母親的味道吧!
漸漸地，雨停了，晶瑩的“珍珠”掛在草尖，隱隱聽(tīng)見(jiàn)水珠滴在樹(shù)葉上的聲音，“滴滴答答、滴滴答答”，似乎是綠色與生命的不絕呤唱。走著(zhù)，走著(zhù)，不知不覺(jué)中，我來(lái)到了外婆的菜園子，眼前呈現出了雨后逢蓽生輝的景象——潘薯葉還在拼命地吮吸著(zhù)上天賜予他的甘甜的`天露，努力地長(cháng)啊長(cháng)，長(cháng)成一株綠色的“小傘”，水淋淋的白菜變得更加白白胖胖，油菜花挨挨擠擠，濕潤的風(fēng)一經(jīng)過(guò)，油菜便隨著(zhù)風(fēng)不停地搖晃;還未成熟的青柿子好似一個(gè)個(gè)綠紅相間的燈籠高高地掛在枝頭，它那光滑的“皮膚”上還留著(zhù)雨點(diǎn)的足跡;紫色的小茄子，在綠葉的襯托中，顯得更加可愛(ài)，輕輕地地捧起一個(gè)小茄子，把臉緊貼在上面——多么愜意，多么舒服。這是大自然母親的肌膚吧!
眼前這一幅幅盎然的畫(huà)面，仿佛閃爍著(zhù)生命的光點(diǎn)，在頻頻律動(dòng)，一切都是活的，生機勃勃，這是難以言喻的感覺(jué)。這難道不就是最美好的時(shí)刻嗎?
美好的時(shí)刻作文 28
人，在他的一生中總有一段最美好的時(shí)刻。
記得我的這一時(shí)刻出現在八歲的那一年，我在樓下和曉曉他們一起玩“草片大戰”，我看到前面有一塊大大的石頭，我沒(méi)有把這塊大大的石頭放在眼里，我重身一越，沒(méi)有過(guò)去，重重的摔了一跤，我的手臂好痛，痛的大哭起來(lái)，爸爸這時(shí)候也回來(lái)了，馬上就帶我去了醫院，照了個(gè)像，一看片子，我的手臂骨折了，爸爸媽媽很心疼我。
我一到了家，媽媽和老師通了電話(huà)給我請了幾天假，我下不了樓，媽媽每天都在我身邊陪伴我，給我做可口的飯菜，擦洗繃帶換藥，給我按摩手臂，洗涮衣服。每天都很辛苦，我真想說(shuō)，世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，媽媽謝謝您。手好了一點(diǎn)，可以下樓了，但是耽誤了我的`學(xué)習，在生活上也有一些困難，穿衣不好穿，吃飯的時(shí)候只能使右手不能使左手，因為我一直用左手吃飯，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
在學(xué)校里我要努力學(xué)習，把知識全部記在腦子里，我上課間操，升國旗的時(shí)候都無(wú)法去。我很傷心，同學(xué)們告訴我“李華臻，不要傷心，我們會(huì )幫助你的，我們是同學(xué)還是熱心的朋友和伙伴，我們會(huì )把你從困難中拉出來(lái)的。讓你和我們一樣快樂(lè )，一樣在快樂(lè )的世界里和我們一起學(xué)習知識，當你遇到困難時(shí)我們會(huì )幫助你的�！甭�(tīng)到這里，我的心里很溫暖。
每天在學(xué)校里和我最好的伙伴學(xué)習知識，我不懂的他們就給我講，我非常感動(dòng)同學(xué)們的友誼。
同學(xué)們的友誼媽媽的關(guān)愛(ài)，我已經(jīng)模糊地意識到：這就是生命，這就是最美好的時(shí)刻。
美好的時(shí)刻作文 29
人的生命如同膠卷，記錄了許許多多美好的時(shí)刻。
清晨，起床品嘗不是滿(mǎn)漢全席，卻勝似滿(mǎn)漢全席的美味——意大利面and絲襪奶茶。感受美食獨特的魅力，在美食中流連，那種感覺(jué)難道不美好嗎？你何樂(lè )而不為？
嘗完后，面對著(zhù)小山一般的作業(yè)，如同清潔工面對山一般的垃圾，如同一位意氣凌發(fā)的`將軍面對著(zhù)敵方的百萬(wàn)雄兵，你會(huì )退縮嗎？你會(huì )被嚇得落荒而逃嗎？答案只有一個(gè)：NO！面對作業(yè)，會(huì )有一種挑戰性，你心里難道不會(huì )燃起一股奮斗的熊熊烈火嗎？當你遇見(jiàn)一道難題，一只“攔路虎”，應該不會(huì )嚇的叫媽媽吧？我會(huì )逆水行舟，迎難而上，當你算出一個(gè)答案，應該驗算再驗算。當你喊出“耶！算對了�！蹦阈睦锟隙〞�(huì )想：我好厲害，竟然解出了一道難題。這個(gè)時(shí)候你不自豪嗎？不快樂(lè )嗎？
做好作業(yè)，就應當放松，應當休息，正如列寧所說(shuō)：“人不會(huì )休息就不會(huì )工作�！弊龊米鳂I(yè)，已是下午，去一趟公園放松，看似平常的公園，卻擁有許多美景。走進(jìn)公園大門(mén)，一股清風(fēng)迎面吹來(lái)，吹過(guò)我的大腦，讓我的大腦格外涼爽，蹲下來(lái)聞一聞花兒的芳香，靜聽(tīng)鳥(niǎo)兒的叫聲，一切多么美好。走過(guò)林蔭小道，看見(jiàn)了銀光閃閃的湖面，荷花爭奇斗艷，時(shí)不時(shí)游來(lái)幾只小巧玲瓏的魚(yú)兒，我在大自然中遨游，領(lǐng)悟大自然的真諦，陶醉在這美景之中。這一切，多么美好呀！
這是我目前經(jīng)歷過(guò)最美好的時(shí)刻，這些美好的時(shí)刻全都少不了快樂(lè )。所以，我認為快樂(lè )=美好。你呢？
美好的時(shí)刻作文 30
當我每次看到我放在我家客廳里的照片時(shí)，總會(huì )想起我、奶奶、爸爸在美國洛杉磯山谷上，坐在直升飛機里的情景。
那時(shí)我才5歲，瘦瘦的我，穿著(zhù)一條沙灘褲和一雙涼鞋，奶奶穿著(zhù)裙子和一雙平跟鞋，爸爸的衣褲都是白色的。奶奶坐在我的旁邊，臉上帶著(zhù)微笑。
爸爸的哥哥，也就是我的伯伯在那讀書(shū)，我們上那兒去看望他。我們還在飛機上的時(shí)候，爸爸對著(zhù)我和奶奶說(shuō)：“不要動(dòng)，看我這兒�！�
只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我和奶奶被拍了下來(lái)。其實(shí)，那張照片是在飛機上，爸爸拿著(zhù)遙控器，控制著(zhù)無(wú)人機的連續拍攝。在拍了好幾張后，爸爸一看不好，生無(wú)人機的氣了，于是就拿手機給我和奶奶拍了一張。爸爸拍得太好了！
到了洛杉磯的'第二天，我們來(lái)到了海邊。海面波浪滔滔，一群一群的小魚(yú)在海里游動(dòng)。
這時(shí)，爸爸又拿出無(wú)人機，把它飛上天空，又拍了一張我和奶奶游泳時(shí)的照片，海浪打在了我和奶奶的身上，把我沖上了沙灘。這時(shí)，爸爸遙控開(kāi)著(zhù)無(wú)人機，向遠處飛去，無(wú)人機消失得無(wú)影無(wú)蹤……
我用奶奶的手機把這一切也拍了下來(lái)。如今，每當我看見(jiàn)這些照片，我都會(huì )想起拍照時(shí)的那一刻，真是太美了！
美好的時(shí)刻作文 31
人的一生會(huì )有無(wú)數美好的瞬間，有人認為最好的瞬間是在一個(gè)美好的成就之后；有人認為最好的時(shí)刻是獲得榮譽(yù)之后；但是我覺(jué)得最好的時(shí)刻就是你最幸福的'時(shí)刻。
當你過(guò)生日的時(shí)候，家人就在你身邊，給你吹滅蠟燭，給你分蛋糕，給你幸福的小臉上抹奶油，朋友們都來(lái)祝賀你，給你買(mǎi)了你最想要的禮物，比如毛絨熊，迪士尼鉛筆盒，包裝精美的巧克力……我想當你打開(kāi)五顏六色的包裝紙，幸福的面對這些充滿(mǎn)深深祝福的小禮物，你的。你說(shuō)，這不是最好的時(shí)刻嗎？
放假的時(shí)候，一定是不愿意呆在家里無(wú)聊。你肯定會(huì )請兩三個(gè)朋友來(lái)玩。要么騎山地車(chē)去大街上兜風(fēng)，要么帶上一套漂亮的“貼紙”，要么劃著(zhù)天鵝形狀的小船，在湖上吹著(zhù)涼風(fēng)，哇！好舒服！那么開(kāi)心的時(shí)候，能說(shuō)不漂亮嗎？
回家看著(zhù)面前的山頭作業(yè)，心里一定充滿(mǎn)斗志！拿起筆殺了它，唉！不好！你眼前有一個(gè)“路障”。唉，我能怎么辦？這個(gè)問(wèn)題真的很難，讓人無(wú)從下手。你不會(huì )放棄的。加油！我們應該繼續復習。這個(gè)正確嗎？好，我查一下，好！對了，我太棒了！看你解決了這么多難題是多么自豪！這不是最好的時(shí)刻嗎？
人的一生會(huì )有無(wú)數個(gè)最美好的瞬間。我覺(jué)得最好的時(shí)刻是心情愉快。同學(xué)們，你們覺(jué)得這樣對嗎？
美好的時(shí)刻作文 32
男人，永遠是他一生中最美好的時(shí)刻之一。
我記得我的這一刻出現在初夏的一個(gè)清晨。那天我早起床，和爸爸一起在公園里跑步。公園里仍然很少有人，這似乎很安靜。
我們跑了一圈又一圈，累了，我們坐在荷花池旁的長(cháng)凳上休息。風(fēng)帶來(lái)了清新的感覺(jué)。池塘里的綠水像鏡子一樣平坦。新的荷葉像古錢(qián)幣。有時(shí)，蜻蜓飛過(guò)水面。
我忍不住想起這首詩(shī)：睡蓮喝醉了而且沒(méi)有醒著(zhù)，蜻蜓不斷地環(huán)顧四周。這不是生命的召喚嗎？一切都在增長(cháng)，一切都在移動(dòng)。我相信荷葉很快就會(huì )從水中浮現，變得茂盛，各種荷花會(huì )炫耀并與蜻蜓共舞。
當我閉上眼睛，冉冉升起的`太陽(yáng)在我的臉上流淌，蜜蜂“嗡嗡作響”�？恐�(zhù)父親，我差點(diǎn)睡著(zhù)了。我似乎發(fā)呆了，發(fā)呆了，螞蟻在樹(shù)的根底下一起工作來(lái)運送食物。在花下，昆蟲(chóng)急忙奔涌。在草地上，蚱grass在跳，你追我；即使是我旁邊的人，小花草也生長(cháng)得比較旺盛。所有的生命都在洶涌澎,，所有的生命都如此蓬勃。
在這一刻，我感到非常高興和舒適。與父親和大自然在一起，生活充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望。我認為，這樣的時(shí)刻是人生中最美好的時(shí)刻！
美好的時(shí)刻作文 33
人，在他一生中總有一段最美好的時(shí)刻。
記得我的這一時(shí)刻出現在三年級時(shí)。那是一個(gè)夏天，我和爸爸媽媽一起去公園，看似平常的公園，卻蘊含著(zhù)不少美景。
走在橋上看看波光粼粼的水面，婷婷不絕于耳的鳥(niǎo)鳴聲，聞聞橋頭花草樹(shù)木的芳香，再加上和父母一起快樂(lè )的閑游，真是太美好了。往前走著(zhù)，翻過(guò)兩座小丘，在涼亭上坐一坐，和父母一起愉快的聊天，一起陶醉在了快樂(lè )之中。走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到一片小荷塘，水雖然已經(jīng)變得渾濁，但荷花與蓮花都競爭者綻放，水里依稀可以見(jiàn)到魚(yú)的影子。一旁的花朵雖已凋謝，但綠葉卻仍然鮮亮。我和父母不禁贊嘆這花朵綠葉的美麗。走過(guò)長(cháng)橋，穿過(guò)一條長(cháng)長(cháng)的'沿水小路，來(lái)到一個(gè)小水塘，那兒還有一座小橋，夕陽(yáng)照在水塘上，水塘好像一面鏡子，照出我們三人的影子。那邊幾棵柳樹(shù)，綠得像塊碧玉，斑斑駁駁，生意蔥蘢。
太陽(yáng)已經(jīng)下山，我們依舊在小水塘邊玩耍，平靜的湖面照出我們三人快樂(lè )的影子。
或許，這就是生命，這就是生命中最美好的時(shí)刻。
美好的時(shí)刻作文 34
人，在她（他）的記憶中總有一段最美好的時(shí)刻。
記得我上二年級的時(shí)候，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的'下午，班主任王老師叫我到她辦公室去。一路上，我心里忐忑不安，像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。到了老師辦公室，王老師笑瞇瞇地遞給我一張單子，我接過(guò)來(lái)一看，差點(diǎn)高興地暈過(guò)去了，因為，我中稿了！上面清清楚楚地標明：收件人：王怡敏，《池州日報·九華晨刊》編輯部寄。喲，這是我第一次投稿，這可是開(kāi)門(mén)大吉��！
回到家，我連鞋都來(lái)不及換，立刻沖向剛從郵箱里抱回的一堆報紙里，一張一張仔細看著(zhù)，當我在一張報紙上看見(jiàn)“《做一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子》，作者：王怡敏”時(shí)，我高興地在沙發(fā)上直打滾！
第二天早上，我就催著(zhù)媽媽帶我去取稿費，媽媽嫌麻煩，不想去，但經(jīng)不過(guò)我的軟硬兼施，答應了。我終于拿到了一筆我自己賺的稿費！我緊緊地把它握在手中，久久不愿松開(kāi)，這筆錢(qián)在我看來(lái)沉甸甸地，因為這是靠我的辛勤勞動(dòng)得來(lái)的。
我認為再高興也莫過(guò)于這天了，這是我最美好的時(shí)刻。
美好的時(shí)刻作文 35
在我享用晚餐之前，早就已經(jīng)在猜想今天的晚餐菜色了。在享用晚餐時(shí)光時(shí)，我都是與父母和兄弟姊妹一起共度的。對我來(lái)說(shuō)，我們家的晚餐時(shí)光就像有人來(lái)家里玩一樣的吵鬧，但有時(shí)候，卻又比家里沒(méi)人還要安靜，不過(guò)，無(wú)論是哪一種情形，我都非常期待能和家人一起共進(jìn)晚餐。我們全家常常一起吃飯，只要我一回家就覺(jué)得桌上裝的東西都是我最喜歡的食物，在我晚餐的時(shí)候，我和家人總是和樂(lè )融融的。
打開(kāi)家中的大門(mén)，向我迎面而來(lái)的是媽媽色香味俱全的佳肴，迎接我的是豐盛的飯菜。我們家的晚餐時(shí)光跟別人有極大的不同：我們在吃晚餐的時(shí)候，都會(huì )在客廳一邊談天一邊看電視。
每晚，我都期待著(zhù)和家人一起享用晚餐，我們在飯桌上都會(huì )討論今天的一切，以及所有開(kāi)心的事和不開(kāi)心的事，這會(huì )讓我們的氣氛是快樂(lè )、開(kāi)心的'，而我的心情也會(huì )覺(jué)得媽媽煮的飯十分美味，以抓住爸爸的胃了。
晚餐時(shí)光是我和家人最迫不及待的時(shí)候了，這段時(shí)光十分得溫馨，也十分的甜蜜，媽媽也會(huì )說(shuō)：”愛(ài)就是把飯吃光光”我覺(jué)得媽媽就像藝術(shù)大師一樣，可以讓我們的晚餐時(shí)光更加美好！希望吃晚餐時(shí)能像天氣一樣，一下很吵一下又很安靜，才能帶給我們每天都不同的晚餐時(shí)光。
美好的時(shí)刻作文 36
我生命中最美好的時(shí)光，莫過(guò)于每天上學(xué)的時(shí)光。
我很喜歡現在的同學(xué)，都十分搞笑、樂(lè )于助人。我每天百分之八十的歡樂(lè )都來(lái)自于我的同學(xué)。
記得那次運動(dòng)會(huì )，我們班的同學(xué)都十分積極，不管誰(shuí)和誰(shuí)，只要在跑道的終點(diǎn)，都有人會(huì )在那兒時(shí)刻準備著(zhù)，拿水的拿水，擦汗的擦汗，加油的加油，攙扶的攙扶，每一個(gè)人都沒(méi)閑著(zhù)。就連剛下“戰場(chǎng)”的運動(dòng)員們也顧不得穿上外套，坐下休息，就跑到跑道邊為那正在拼搏的同學(xué)吶喊助威。每當我們的班級接力賽開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們不管在做什么，都站在板凳上，為他們加油。而我——接力賽的一員，還是第一棒，我是又緊張又激動(dòng)�！芭椤币魂嚇屄曧懫�，運動(dòng)員跑起來(lái)了，同學(xué)們的.加油聲響起來(lái)了，過(guò)了一會(huì )，操場(chǎng)上響起一陣歡呼聲，原來(lái)是我們班贏(yíng)了，此時(shí)此刻，我感受到的不僅僅是班級的集體榮譽(yù)感，而且還感受到身在五(1)班的快樂(lè )和美好。
當我在運動(dòng)會(huì )上努力拼搏時(shí)，老師、同學(xué)們?yōu)槲壹佑�，這是我生命中最美好的時(shí)光。
美好的時(shí)刻作文 37
春天的夜晚，依偎在媽媽的懷里，看雪松枝頭懸掛的星星，聽(tīng)月光下婉轉的鳥(niǎo)鳴……這是多么優(yōu)美寧靜的一幅畫(huà)面��！
作者格拉迪用筆描繪了他的人生中最美好的時(shí)刻，寫(xiě)了與媽媽坐在門(mén)廊的石階上，月光是那么明亮。然而在那片黑壓壓的樹(shù)林里，卻不那么寧靜——野兔子和小松鼠、負鼠和金花鼠，他們在那兒蹦跳、歡笑；還有那田野里納花園的陰影處，花草樹(shù)木都在悄悄的生長(cháng)。四周又都洋溢著(zhù)生的氣息。
作者注意到自然世界里的生命成長(cháng)。雖然那些紅的桃花，白的梨花，很快就會(huì )飄散零落，留下的`將是初結的果實(shí)……
��！在這片無(wú)邊無(wú)際的寧靜中，作者體會(huì )到了生命——這種神秘的東西，它既摸不著(zhù)燁聽(tīng)不見(jiàn)，只有大自然那無(wú)所不能、溫柔可愛(ài)的手在撫摸著(zhù)它——正在活動(dòng)著(zhù)，它在生長(cháng)，它在壯大。對于作者來(lái)說(shuō)，８歲的他也許還不知道自己正沉浸在無(wú)邊無(wú)際的寧靜，和諧之中。他與四周的一切相融而合一了。那個(gè)夜晚的情景對作者來(lái)說(shuō)也許是莫名其妙的，也許已經(jīng)是他模糊的意識到正在美好的生命的含義。
每個(gè)人一生中都有自己最美好的時(shí)刻，問(wèn)題是你有沒(méi)有去真正的領(lǐng)悟到生命的含義……
美好的時(shí)刻作文 38
記得我的這一刻出現在初夏的一個(gè)清晨，那天我很早起床，和爸爸到公園里跑步。公園里人還很少，顯得靜悄悄的。
我們跑了一圈又一圈，跑累了，就坐在荷塘畔的長(cháng)椅上休息，風(fēng)兒帶來(lái)一片清涼，讓人心曠神怡。塘中的綠水，平如明鏡；新生的荷葉，狀如古錢(qián)。偶而有一只蜻蜓點(diǎn)水般掠過(guò)水面。
我不由想起那句詩(shī)：睡蓮沉醉無(wú)醒意，蜻蜓切切頻探看。這不就是生命的呼喚嗎？一切都在生長(cháng)，一切都在活動(dòng)。相信很快荷葉會(huì )沖出水面變得郁郁蔥蔥，各色荷花也會(huì )炫異爭奇，與蜻蜓共舞。
閉上眼，初升的陽(yáng)光在臉上流淌，蜜蜂“嗡嗡”著(zhù)從身旁飛過(guò)，靠著(zhù)爸爸，我都快睡著(zhù)了�；秀遍g，我仿佛看到：樹(shù)根下，螞蟻在齊心協(xié)力地搬運食物；花朵下，蟲(chóng)子在急急忙忙地趕路；草叢中，螞蚱蹦蹦跳跳，你追我趕；就連身旁的小花小草也較著(zhù)勁兒地往上長(cháng)。所有的生命都在涌動(dòng)，所有的.生命都那么蓬勃。
這一刻，我感覺(jué)那么高興，那么舒坦。和爸爸在一起，和大自然在一起，生命里充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)希望。這樣的時(shí)刻，我想，就是生命中最美好的時(shí)刻吧！
美好的時(shí)刻作文 39
人生中，每個(gè)人都有難以忘卻的美好時(shí)光，令人終生難忘。這些回憶是支撐著(zhù)人們的精神支柱，是人們精神快樂(lè )的來(lái)源！——題筆
今天我躺在床上看老師今年才發(fā)的《閱讀年遜》，當看到《最美好的時(shí)刻》的時(shí)候，我一下子來(lái)了興趣，觀(guān)看了書(shū)中采訪(fǎng)到的人們，他們內心深處最美好的回憶。他們大多都是說(shuō)的是再少年時(shí)期，家境不好，喝了一碗救命湯、在奶奶懷里聽(tīng)故事、給弟妹們用自己賺的錢(qián)買(mǎi)東西……
這些在今日算不上什么，可是暖暖的親情卻在這之間萌出了新芽。當接受采訪(fǎng)的人一提起到美好的回憶時(shí)，這些受訪(fǎng)者的臉上無(wú)不例外的都蕩起了笑的漣漪，仿佛穿過(guò)了深邃的時(shí)光隧道，回到了少年時(shí)期。
這些讓我想起了我小時(shí)候還是再用木桶洗澡的'時(shí)候。每到洗澡時(shí)，媽媽都回會(huì )用一條白毛巾先才干凈盆子，再讓我躺進(jìn)去幫我洗。后來(lái)，我在家里翻開(kāi)以久時(shí)的一張照片，照片里，我在用洗澡盆里的水潑媽媽?zhuān)敃r(shí)媽媽頭上戴著(zhù)發(fā)夾，嘴邊掛著(zhù)甜蜜的微笑，還不忘一邊躲閃我的攻擊。
原來(lái)，最美好的時(shí)刻，就掩藏在我們每個(gè)人的心底，與金錢(qián)無(wú)關(guān)，是屬于每個(gè)人自己的最純真的一面，與當下生活的優(yōu)越也無(wú)關(guān)，與地位的卑微也無(wú)關(guān)，就是一個(gè)人最純純的感情。
美好的時(shí)刻作文 40
一個(gè)人一生中總有最美好的時(shí)刻。
我記得我三年級的時(shí)候的這一刻。那是一個(gè)夏天。我和父母一起去了公園。它看起來(lái)像一個(gè)普通的公園，但它包含了許多美麗的風(fēng)景。
走在橋上看波光粼粼的水面，婷婷那沒(méi)完沒(méi)了的鳥(niǎo)鳴聲，聞著(zhù)橋頭花木的清香，和爸媽玩的開(kāi)心，真的很棒。向前走，翻過(guò)兩座小山，坐在涼亭上，和父母愉快地聊天，一起享受快樂(lè )。走著(zhù)走著(zhù)，我來(lái)到了一個(gè)小荷塘。雖然水已經(jīng)變得渾濁，但荷花和荷花正在競相開(kāi)放，水中隱約可以看到魚(yú)的影子。雖然一邊的花已經(jīng)枯萎，但綠葉依然鮮艷。我和爸媽都忍不住贊嘆這花綠葉的美。走過(guò)長(cháng)長(cháng)的橋和一條沿著(zhù)水的'長(cháng)長(cháng)的小路，我來(lái)到一個(gè)小池塘，那里有一座小橋。夕陽(yáng)照在池塘上，池塘像一面鏡子，映出我們三個(gè)人的影子。那邊幾棵柳樹(shù)綠得像碧玉，生意興隆。
太陽(yáng)落山了，我們還在小池塘邊玩耍，平靜的湖面映出我們三個(gè)幸福的影子。
也許這就是人生，這就是人生最美好的時(shí)刻。
美好的時(shí)刻作文 41
人，在一生中總會(huì )有一個(gè)最美好的時(shí)刻，這些回憶都是永遠抹不去的。
如果說(shuō)我生命中最美好的時(shí)刻是什么時(shí)候，那我覺(jué)得就是上個(gè)星期和爸爸一起騎自行車(chē)去汊河游玩的那次了。
那是個(gè)星期日的下午，我們每次周末都要去“郊游”。這次的目的地是汊河，我們收拾好了，整裝待發(fā)，騎著(zhù)車(chē)子高高興興的`出去了。到了汊河以后，那里真是碧草如茵，微風(fēng)習習。我們就圍著(zhù)河邊騎。后來(lái)，我們要走了，可搞不清哪兒是北了。爸爸說(shuō)，汊河四通八達，哪兒都能出去。于是，我們就到處騎著(zhù)找出口。騎著(zhù)騎著(zhù)，我們發(fā)現了一個(gè)大好去處。我們來(lái)了很多回了，竟然沒(méi)有發(fā)現！我們找了一塊草坪，沒(méi)有人，坐在上面享受著(zhù)泥土的芳香，小草在我身邊依偎這我，舒服極了！
后來(lái)，我戀戀不舍地離開(kāi)了汊河，這就是我生命中最美好的時(shí)刻。其實(shí)，只要你珍惜生命，懂得生活，世界處處都是美好的。
美好的時(shí)刻作文 42
人的一生會(huì )遇到無(wú)數個(gè)美好的時(shí)刻，有的人認為最美好的時(shí)刻是在有 漂亮的成績(jì)之后;有的人認為最美好的時(shí)刻是在得到了榮譽(yù)之后;但我認為，最美好的時(shí)刻就是你最高興的時(shí)刻。
當你過(guò)生日時(shí)，你的'家人在你身旁，幫你吹滅蠟燭，給你分塊蛋糕，往你開(kāi)心的小臉上抹奶油，你的好友紛紛前來(lái)祝賀，給你買(mǎi)了你最想得到的禮物，像什么毛絨小熊、迪斯尼筆袋、包裝精美的巧克力……我想，當你拆開(kāi)那五光十色的包裝紙，開(kāi)心地面對著(zhù)這些充滿(mǎn)濃濃祝福的小禮物時(shí)，你的內心一定是充滿(mǎn)喜悅的吧!你說(shuō)，這難道不是一個(gè)最美好的時(shí)刻嗎?
當你放假后，你一定不甘于在家里悶著(zhù)吧!你肯定會(huì )約上兩三個(gè)好友去玩耍。要么是騎著(zhù)山地車(chē)去街上兜風(fēng)，要么是去照一套漂漂亮亮的"大頭貼"，或者是劃天鵝形狀的小船，吹著(zhù)湖上愜意的涼風(fēng)，哇噻!好舒服!這樣快樂(lè )的時(shí)候，你能說(shuō)它不美好嗎?
美好的時(shí)刻作文 43
人的一生中，總有一段最美好的時(shí)刻。我有那么一段最美好的時(shí)刻，就是五年前報到的那一天，也是我遇見(jiàn)孫老師的第一天。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和媽媽一起來(lái)到以前的那個(gè)學(xué)校報到，要報到了，我的心里既興奮又緊張，教我的會(huì )是什么樣的老師呢，我會(huì )交到什么樣的朋友呢。后來(lái)，我在一年級（4）班的名單上看到了我的名字，我對媽媽大喊：“我在一年級（4）班！”。
進(jìn)了班，媽媽把報道單交給孫老師之后，就到外面等著(zhù)我，孫老師對我笑了笑，我覺(jué)著(zhù)孫老師真是一個(gè)溫柔善良的老師。我和其他同學(xué)一樣端端正正的坐好，東張西望了一下，看一看有沒(méi)有我認識的'同學(xué)，咦！那不是舞蹈班的王美嘉嗎，我對她笑了笑，她也開(kāi)心地對我笑了笑。出去站隊時(shí)，我又認識了一個(gè)新的朋友——馬詩(shī)怡，她拍拍我的肩膀，我對她笑了笑，我們就這樣成了好朋友。
我的美好時(shí)刻遠不止這些，雖然事情不同，我當時(shí)的心情是一樣的，都是幸�？鞓�(lè )的。
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