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大班社會(huì )活動(dòng)示范課教學(xué)

時(shí)間:2024-09-16 12:03:40 好文 我要投稿
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大班社會(huì )活動(dòng)示范課教學(xué)

  活動(dòng)名稱(chēng):我該怎么辦

大班社會(huì )活動(dòng)示范課教學(xué)

  一、活動(dòng)目標:

  1.學(xué)會(huì )一些處理突發(fā)事件的好辦法,懂得自我保護,強化安全意識,樹(shù)立“我能行”的意識。

  2.能積極參與游戲活動(dòng),在討論分析中提高判別是非的能力。

  3.了解競賽活動(dòng)的游戲規則,在游戲中培養競爭、合作意識。

  二、活動(dòng)準備:

  1.“智慧樹(shù)”(小松樹(shù))四棵,“智慧果”(各色塑料果子)若干,皇冠帽若干,紅綠旗人手各一面。

  2.圖片、數字標記,錄像片段。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1.以討論、談話(huà)方式,引出話(huà)題。

  師:今天我在上班的路上,看到一個(gè)媽媽騎著(zhù)車(chē)帶著(zhù)她的女兒上幼兒園,忽然車(chē)子一滑,她們從車(chē)上摔了下來(lái),那小女孩只擦破了一點(diǎn)皮,媽媽卻怎么也站不起來(lái),可能是腿受傷了,這可急壞了小女孩,該怎么辦呢?(請小朋友幫忙想想辦法,看誰(shuí)的辦法又好又快)

  幼A:如果媽媽受傷很?chē)乐,我就攔一輛“的士”車(chē),送媽媽去醫院。

  幼B:如果媽媽受傷不嚴重,我就幫媽媽揉揉。

  幼C:請叔叔阿姨幫忙……

  師:小女孩忙請叔叔阿姨幫忙攔丁一輛出租車(chē),送媽媽去了醫院。

  2.游戲:智力大賽,引導幼兒學(xué)習一些處理突發(fā)事件的好方法。

  師:我們小朋友在生活中,有時(shí)也會(huì )突然遇到一些危急的事情,我們該怎么辦呢?今天就來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)比賽,比一比誰(shuí)想的辦法好,誰(shuí)想的辦法多。

 。1)了解競賽活動(dòng)的游戲規則。

  請幼兒自由組合分成四組。(提供形狀、顏色不同的椅子讓幼兒按其特征自由分組)

  師:在每一組桌上都有一棵“智慧樹(shù)”,只要答對問(wèn)題,你的“智慧樹(shù)”上就會(huì )長(cháng)出一顆“智慧果”。讓我們來(lái)比一比,哪組“智慧果”結得最多,這組的每個(gè)小朋友都可以得到一頂皇冠帽。

 。2)進(jìn)行討論題比賽,要求幼兒具有合作的意識。

  觀(guān)看錄像:火災

  師:呀,發(fā)生了什么事?(火災)如果發(fā)生了火災,你該怎么辦?

  幼A:立即撥打110。

  幼B:馬上離開(kāi)著(zhù)火的地方。

  幼C:喊救命,馬上用水滅火。

  幼D:立即撥打119。

  師:你覺(jué)得哪些辦法好?

  幼A:我覺(jué)得打119的辦法又快又好。

  幼B:自己用水只能滅小火,火大了就不行了。

  請幼兒討論110是什么電話(huà),119是什么電話(huà),請幼兒討論并講述怎樣趕快離開(kāi)著(zhù)火現場(chǎng)。

 。3)進(jìn)行選擇題比賽。

 、僬堄變河^(guān)看并講述錄像情節:小女孩和媽媽在商場(chǎng)里走散了。

  師:如果你不小心走失了,你怎么辦?老師這里有4個(gè)辦法,請你來(lái)選擇。(同時(shí)出示相應的圖片)

  辦法一:又著(zhù)急又害怕,只會(huì )哭,別人問(wèn)你什么也不說(shuō)。

  辦法二:站在原地等媽媽?zhuān)瑡寢尶隙〞?huì )回來(lái)找我的。

  辦法三:請營(yíng)業(yè)員或保安幫忙打電話(huà)給媽媽。

  辦法四:到商場(chǎng)的廣播室請播音員通過(guò)廣播幫自己找媽媽。

  請幼兒站到相應的圖案數牌前并講述自己的理由,答對的幼兒都可為自己小組贏(yíng)得一顆“智慧果”。(讓幼兒學(xué)會(huì )分析哪種情況采取什么方法才是正確的)

 、谡堄變河^(guān)看錄像并講述:爸爸媽媽都不在,小女孩一人在家,這時(shí)有人來(lái)敲門(mén),說(shuō)是找小女孩的爸爸……

  師:你在錄像中看到了什么?(幼兒講述)

  師:如果你一個(gè)人在家時(shí),有陌生人敲門(mén),你該怎么辦?老師這里有3個(gè)辦法,請你來(lái)選擇,如果你還有更好的辦法可站到數牌4的前面。

  辦法一:立即開(kāi)門(mén)請客人進(jìn)來(lái);

  辦法二:很害怕,不開(kāi)門(mén);

  辦法三:隔著(zhù)防盜門(mén)請客人留下電話(huà)號碼,等爸爸回來(lái)再打電話(huà)聯(lián)系。

  幼兒站到相應的數牌前,并說(shuō)出自己的理由(其中有2名幼兒選擇了辦法四,幼A:馬上打電話(huà)給媽媽?zhuān)髑笠幌聥寢尩囊庖?jiàn);幼B:我從貓眼里看看認不認識這個(gè)人)

  請幼兒討論哪些方法比較合適,并觀(guān)看錄像的后半段,答對的幼兒都可為自己一組贏(yíng)得一顆“智慧果”。

 。4)游戲:看誰(shuí)舉得快,讓幼兒判別。

  要求:對就舉綠旗,錯就舉紅旗;全組都舉對,便可得到一顆“智慧果”。

 、侔l(fā)現著(zhù)火了,趕緊撥打電話(huà)119。

 、诿簹庑孤读,趕快關(guān)掉煤氣閥,打開(kāi)窗戶(hù),并用濕毛巾捂住自己的鼻子。

 、鄢霰茄,趕緊用手去揉。

 、芎托』锇橐黄鹜媾谡,可炮仗沒(méi)響,便趕快走過(guò)去,看看是怎么回事。

  3.評出獲勝者,戴上皇冠帽,隨著(zhù)歡快的音樂(lè )出活動(dòng)室。

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