八年級體育教學(xué)計劃通用13篇
日子如同白駒過(guò)隙，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的八年級體育教學(xué)計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級體育教學(xué)計劃 篇1
一、指導思想；
貫徹“體育與健康”新課程標準，堅持“健康第一”的指導思想，認真落實(shí)我�！白屆總�(gè)學(xué)生閃光”的辦學(xué)理念，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)為目標，激發(fā)學(xué)生運動(dòng)興趣，培養他們終身體育的意識。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng )造力，以學(xué)生發(fā)展為中心；關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益。
二、課程標準對本學(xué)期要求
1、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識及方法，學(xué)會(huì )一些體育衛生保健和安全常識，培養認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、初步學(xué)習田徑、球類(lèi)、體操、武術(shù)等項目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。
3、“以學(xué)生為本，健康第一”是我們的目標，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學(xué)與互評，感受體育運動(dòng)的樂(lè )趣，體會(huì )體育運動(dòng)的益處，體驗到戰勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。
三、教學(xué)目標
1、養成良好的鍛煉習慣，掌握中考可能被測試的項目。
2、收集并引導他們掌握更多的體育時(shí)事，豐富他們的知識，以備綜合能力考試。
3、讓他們體驗到運動(dòng)的樂(lè )趣，能夠在玩中學(xué)，在學(xué)中鍛煉身體，增強體質(zhì)。
四、學(xué)情分析：
八年級的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時(shí)期，心理、生理的發(fā)育波動(dòng)強。男生愛(ài)動(dòng)，喜歡對抗性強的運動(dòng)項目如：籃球、足球、等項目。而女生則恰恰相反，喜歡娛樂(lè )性、柔韌性、游戲性強的項目。從身體素質(zhì)方面來(lái)看男生力量素質(zhì)差，但是靈活性和反應能力強。女生也是力量差，但是柔韌性好。對于體育與健康理論知識較薄弱，對鍛煉方法模糊，不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉。因此，這學(xué)期應加強理論與實(shí)踐的結合，選擇多樣的教學(xué)內容，多通過(guò)集體游戲來(lái)提高凝聚力，滿(mǎn)足學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習的需要。因此要因勢利導，培養學(xué)生積極參與體育鍛煉。
五、教材分析：
結合本校實(shí)際情況，有目的、有計劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛生保健知識和體育技能，培養良好的衛生習慣；掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
教材內容有：體育與健康基礎知識；田徑：跑、跳、投；球類(lèi)：籃球、乒乓球；武術(shù)；民族傳統體育活動(dòng)；身體素質(zhì)練習等。
教材的重點(diǎn)：跑中的快速跑；跳躍中的.立定跳；投擲中的實(shí)心球與鉛球技術(shù)；
教材的難點(diǎn)：彎道跑與呼吸調解；跳躍中的起跳各環(huán)節；球類(lèi)中的人球結合。
六、具體措施
1、適時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習信息。
2、營(yíng)造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習的運動(dòng)環(huán)境。
3、根據學(xué)生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動(dòng)作用，讓學(xué)生在自主游戲中練習，充分體現學(xué)生的主體地位。
4、根據學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習方式，不斷激發(fā)學(xué)生的練習興趣。
5、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養勇敢、頑強、朝氣勃勃和積極向上的精神，啟迪思維，培養學(xué)生的主動(dòng)性、造性。
七、進(jìn)度安排
八年級體育教學(xué)計劃 篇2
一、指導思想
認真學(xué)習“體育與健康”新課程標準，堅持“健康第一”的指導思想，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)為目標，激發(fā)學(xué)生運動(dòng)興趣，培養他們終身體育的意識。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng )造力，以學(xué)生發(fā)展為中心；關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益。
二、工作目標
認真完成體育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生掌握體育基礎知識，基本技能，基本技術(shù)。培養學(xué)生的興趣。認真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù)，爭取在縣市比賽中取得優(yōu)異成績(jì)，認真完成上級領(lǐng)導安排的各種時(shí)令性工作和任務(wù)。
三、學(xué)生現狀分析
八年級年級的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時(shí)期，心理、生理的發(fā)育波動(dòng)強。男生愛(ài)動(dòng)，喜歡對抗性強的運動(dòng)項目如：籃球、足球、等項目。而女生則恰恰相反，喜歡娛樂(lè )性、柔韌性、游戲性強的項目。從身體素質(zhì)方面來(lái)看男生力量素質(zhì)差，但是靈活性和反應能力強。女生也是力量差，但是柔韌性好。對于體育與健康理論知識較薄弱，對鍛煉方法模糊，不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉。因此，這學(xué)期應加強理論與實(shí)踐的結合，選擇多樣的教學(xué)內容，多通過(guò)集體游戲來(lái)提高凝聚力，滿(mǎn)足學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習的'需要。因此要因勢利導，培養學(xué)生積極參與體育鍛煉。
四、教學(xué)進(jìn)度
五、 教學(xué)措施
�、僬_把握體育與健康課程標準，以“健康第一”的指導思想進(jìn)行教學(xué)
�、趥浜妹恳惶谜n，營(yíng)造一個(gè)寬松生動(dòng)的課堂氣氛來(lái)；在課前和課后進(jìn)行反思。
�、鄄扇《鄻拥慕虒W(xué)組織形式，如分組教學(xué)（異質(zhì)分組、隨機分組等），分段教學(xué)等。
�、茉谡n間多展開(kāi)授課內容的評比、競賽，調動(dòng)大家的積極性，在競爭的氣氛中更好的掌握動(dòng)作技巧。
�、莘e極培養體育骨干，更多的注重培養學(xué)生的組織能力，突出他們的主體地位。
�、迣⒂螒蜇灤┯谡麄�(gè)課堂中，并盡量做到與學(xué)生玩在一起，在娛樂(lè )同時(shí)學(xué)到知識，加強與集體的聯(lián)系。
六、業(yè)務(wù)學(xué)習安排
�、偌訌妼π抡n程改革的認識，提高理論水平，寫(xiě)出好的論文。
�、诓煌^續加強裁判知識的學(xué)習，并多在教學(xué)中和實(shí)踐比賽中鍛煉。
�、蹘Ш糜柧氷�，多向老教師取經(jīng)學(xué)藝，并經(jīng)常翻閱有關(guān)訓練書(shū)籍。
�、軐W(xué)習掌握電腦知識，能制作出較為簡(jiǎn)單的課件
�、荻嗦�(tīng)課、評課參與討論，增加自己的閱歷。
七、 評價(jià)工作安排
通過(guò)考試和平時(shí)表現來(lái)評價(jià)。每項內容分三個(gè)層次：好；一般；還應努力。
�、� 體能與技能：練習和學(xué)習的動(dòng)作掌握得好不好
�、� 學(xué)習態(tài)度與行為：是否認真上好體育課，積極學(xué)習和鍛煉。
�、� 交往與合作精神：能否正確處理與同伴的關(guān)系，合作得好不好。
八年級體育教學(xué)計劃 篇3
一、指導思想
根據義務(wù)教育初中體育階段培養的目標、中學(xué)體育教材和我校體育器材、場(chǎng)地以及學(xué)生的實(shí)際情況。有目的、有計劃地進(jìn)行體育教育教學(xué)工作，學(xué)習基本的體育理論知識、基本技能和保健知識。激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習的興趣和愛(ài)好。培養學(xué)生良好的'鍛煉身體的習慣,是每一位學(xué)生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
二、教學(xué)目標
1、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識及方法，學(xué)會(huì )一些體育衛生保健和安全常識，培養認真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握廣播操。
2、初步學(xué)習田徑、球類(lèi)等項目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。
3、“以學(xué)生為本，健康第一”是我們的目標，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學(xué)與互評，感受體育運動(dòng)的樂(lè )趣，體會(huì )體育運動(dòng)的益處，體驗到戰勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。特別是提高安全意識。
三、情況分析
本學(xué)期擔任八年級2班和3班體育教學(xué)，各班人數約50人左右，態(tài)度端正，絕大多數學(xué)生身體健康。學(xué)生都喜歡運動(dòng)，但是動(dòng)作的協(xié)調性、連貫性、合理性、規律性還有待于逐漸提高。
四、教學(xué)內容
1、抓好學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高。(立定跳遠、籃球、100米等 )。
2、對學(xué)生進(jìn)行耐力訓練。(800米和1000米)
3、不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性，培養他們的興趣，根據學(xué)生的實(shí)際情況，進(jìn)行不同層次練習，建立互幫、互學(xué)、相互鼓勵地共同進(jìn)步的團體。
4、對學(xué)困生，要有耐心、愛(ài)心和關(guān)心，與其交流談心。鼓勵大家都來(lái)關(guān)心的方式。激勵他學(xué)習。充分激發(fā)他向上的欲望。
5、及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習情況，提出新目標，新要求。
五、提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施
1、適時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習信息。
2、營(yíng)造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習的運動(dòng)環(huán)境。
八年級體育教學(xué)計劃 篇4
一、指導思想：
以陶行知“生活教育”主流思想為指導，以教研組教學(xué)工作計劃為依據，認真學(xué)習“體育與健康教育”新課標，把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實(shí)踐中，并以學(xué)科生活化的“六個(gè)特質(zhì)”全面引領(lǐng)教學(xué)工作；切實(shí)進(jìn)行教學(xué)手段、組織形式和方法的改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；認真執行新的課堂教學(xué)評價(jià)標準；以人為本，追求實(shí)效；鍛造隊伍，夯實(shí)基礎，提升品位。
二、總體教學(xué)目標：
1、學(xué)生能知道一些科學(xué)鍛煉身體和評價(jià)鍛煉效果的基本方法，知道健康的含義和標準，能運用所學(xué)知識指導健身活動(dòng)。
2、能正確地完成本學(xué)期所學(xué)各項教學(xué)內容的基本動(dòng)作，身體素質(zhì)和運動(dòng)綜合能力有進(jìn)一步提高。
3、學(xué)生人人能掌握一項球類(lèi)項目的的技能方法，了解該項目的有關(guān)知識，并能自主開(kāi)展體育鍛煉，培養體育實(shí)踐能力創(chuàng )新精神。
4、能主動(dòng)參加體育鍛煉，樂(lè )于參加體育與健康常識的學(xué)習，在體育活動(dòng)中能正確對待勝負，體驗成功的樂(lè )趣，表現出公正、負責、團結協(xié)作的精神。
三、單項重點(diǎn)教學(xué)內容分析：
�。ㄒ唬┡�。
1、知道蹲踞式起跑、障礙跑和耐久跑的動(dòng)作方法。
2、學(xué)會(huì )蹲踞式起跑動(dòng)作，做到起跑反應迅速，起動(dòng)快，起跑后迅速進(jìn)入加速跑；進(jìn)一步學(xué)習耐久跑、定時(shí)跑，掌握跑的`動(dòng)作和呼吸方法，能跑得持久。
3、能表現出勇敢頑強的意志和吃苦耐勞的優(yōu)育品質(zhì)。
�。ǘ┪璧�。
1、掌握簡(jiǎn)單的跑跳步、髖部的運動(dòng)。
2、學(xué)會(huì )欣賞音樂(lè )、了解簡(jiǎn)單的舞蹈術(shù)語(yǔ)及常識。
3、培養音樂(lè )節奏感。
�。ㄈ┪湫g(shù)。
1、學(xué)習第一套組合拳，記住動(dòng)作名稱(chēng)，順序和要領(lǐng)。
2、學(xué)會(huì )第一套組合拳的練習方法，努力做到方向路線(xiàn)清楚，動(dòng)作整齊、有力。
3、通過(guò)學(xué)練，激勵學(xué)生對武術(shù)的喜愛(ài)，啟迪學(xué)生對動(dòng)作攻防含義的探索，明確習武的真正目的。
�。ㄋ模┣蝾�(lèi)。
1、了解籃球、排球、乒乓球、羽毛球的有關(guān)知識。
2、每個(gè)學(xué)生初步掌握一項球類(lèi)的基本動(dòng)作，并能開(kāi)展自主練習。
3、在學(xué)習中體能運動(dòng)的樂(lè )趣，并產(chǎn)生鍛煉興趣。
八年級體育教學(xué)計劃 篇5
一、指導思想
堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，增強教師職業(yè)素質(zhì)，深化新課程，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，努力實(shí)現促進(jìn)歷史教學(xué)水平。
二、本學(xué)期教學(xué)主要內容
本冊教材共分7個(gè)單元，21課，結合歷年中考要求，重點(diǎn)為近代史以后的內容。每課的內容多，知識點(diǎn)多，且容易混淆，要記憶的也多，教師要教會(huì )學(xué)生理解，方能取得好的教學(xué)效果。
三、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的措施
1、課堂上要管住學(xué)生
課堂教學(xué)是我們教學(xué)的主渠道，提高教學(xué)質(zhì)量首先就得關(guān)注課堂教學(xué)。在課堂教學(xué)中，不管教師用多么新奇的教學(xué)方式，學(xué)生的不參與、不主動(dòng)是最令人頭疼的還有課堂紀律，學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)，教師要隨時(shí)關(guān)注、及時(shí)饋，嚴格要求，必須保證學(xué)生的課堂學(xué)習質(zhì)量。一句話(huà)，提高教學(xué)質(zhì)量，首先必須在課堂要管住學(xué)生，當然，前提是以人為本、以學(xué)生的發(fā)展為核心。
2、向課堂40分鐘要效率
�。�1）認真備課，做到心中有數
�。�2）培養學(xué)生看、聽(tīng)、說(shuō)的能力
�。�3）講授切合實(shí)際、因材施教。以“開(kāi)放式”、“啟發(fā)式”、“探究式”、“討論式”為主。采取先慢后快的進(jìn)度，前三周較慢，待學(xué)生熟悉教材與教法、學(xué)法時(shí)按正常進(jìn)度上課。
3、重視教學(xué)思
最有效的.教研是教師的自學(xué)和思。在每堂課結束后，不妨思考思考成功的、失敗的以及學(xué)生的可取之處。平時(shí)不妨通過(guò)學(xué)習相關(guān)的教育教學(xué)雜志，學(xué)習教學(xué)課例，聽(tīng)別人說(shuō)課評課，聽(tīng)成功教師的教學(xué)經(jīng)驗，在教學(xué)實(shí)踐中摸索總結思，努力形成一套自己的教學(xué)模式來(lái)，在教學(xué)中做一個(gè)有心人。
八年級體育教學(xué)計劃 篇6
一、教學(xué)目標
1、體育課程改革，積極推進(jìn)體育教學(xué)的科學(xué)化進(jìn)程，構成以學(xué)生為主體、以增進(jìn)其身心健康為核心，的課程體系，讓學(xué)生生動(dòng)、積極主動(dòng)地得到發(fā)展。
2、營(yíng)造良好的校園體育文化氛圍，積極開(kāi)導學(xué)生每天參加1小時(shí)體育鍛煉，使其養成鍛煉習慣，終身受益。
3、積極開(kāi)展課余訓練。培養高素質(zhì)的優(yōu)秀運動(dòng)員，如建立�；@球隊，田徑隊等興趣小組，為高一級學(xué)校輸送人才。
二、教材情況分析
由于傳統的體育教學(xué)方法大注重教師的教法，對學(xué)生學(xué)的.方法不夠，教師怎樣教，學(xué)生就怎樣練，對學(xué)生心理、生理、認識水平和個(gè)體差異難以把握，學(xué)生學(xué)習過(guò)程如何，“懂、會(huì )、育”的程度如何，難以檢驗和評價(jià)。為了真正體現教學(xué)以學(xué)生為主體，減少注入式和訓練式的教學(xué)方法，讓學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習，培養學(xué)生一至二項以上體育愛(ài)好和特長(cháng)。
三、主要任務(wù)
1．以德育為首，五育并進(jìn)，形成整體推進(jìn)素質(zhì)教育的新格局；
2．以教學(xué)為中心，深化教學(xué)改革，全面減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，大幅度地提高學(xué)生的素質(zhì)；
3．以省教廳頒定升學(xué)體育考試項目組合為教學(xué)中心，結合初中畢業(yè)生的體育成績(jì)來(lái)看，今后的體育重點(diǎn)應提高學(xué)生綜合素質(zhì)為導向，加強學(xué)生綜合素質(zhì)的練習；
四、具體實(shí)施、措施
1、進(jìn)度按計劃進(jìn)行；
2、課堂集中人數由體委負責；
3、場(chǎng)地檢查、安全措施要詳細；
4、器材歸還由體委分配；
5、每學(xué)期最少有兩節理論授課。
八年級體育教學(xué)計劃 篇7
作為一名體育，如何將學(xué)生有限的體育課上好和提高學(xué)生的身體素質(zhì)，是一直困擾我的難題，不過(guò)在我這么年的中，憑借我上的還是不錯的，。雖然經(jīng)驗主義害死人，但是經(jīng)驗在很多下是很有用的。過(guò)去一個(gè)我的工作很順利，學(xué)生都通過(guò)了體育測試，身體素質(zhì)都得到了提高。這個(gè)學(xué)期，我想在上個(gè)學(xué)期的前提下，更好的將學(xué)生的體質(zhì)提高。我制定了具體針對的工作
一、指導思想：
全面貫徹黨的教育方針，認真落實(shí)《體育工作條例》和新課標，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，強調體育在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展上的突出作用;重在提高質(zhì)量，“三個(gè)面向”，堅持育人為本，堅持樹(shù)立“第一”的思想，提高學(xué)生身體、心理和適應能力的整體健康水平，通過(guò)形式多樣的教學(xué)手段，培養學(xué)生對體育的興趣和好，并形成堅持的和終身體育意識，懂得科學(xué)鍛煉身體的。為培養“德、智、體、美”全面發(fā)展的高素質(zhì)人才打下堅定的基礎
二、工作目標：
1、堅持學(xué)校體育工作的改革方向，以提高學(xué)生整體素質(zhì)為根本宗旨，注重培養學(xué)生的意識、精神、堅強毅力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。培養學(xué)生自主進(jìn)行體育鍛煉的習慣。
2、樹(shù)立“健康第一”的指導思想，以增強學(xué)生體質(zhì)為目標;面向全體學(xué)生，切實(shí)把學(xué)校體育工作落到實(shí)處。
3、加強對學(xué)校體育工作的，認真貫徹體育工作條例，落實(shí)新課標精神。力爭使我校體育工作進(jìn)入校行列。
4、重視體育工作，充分發(fā)揮各種資源，開(kāi)發(fā)體育方面的校本課程，重點(diǎn)培育優(yōu)勢，如乒乓球。發(fā)展學(xué)生興趣、和特長(cháng)。
5、加強學(xué)校體育基本功的工作，圍繞體育課堂教學(xué)，提高體育教師素質(zhì)水平。
三、建立健全機制
一成立體育工作領(lǐng)導小組建立以校長(cháng)、教導處、主管領(lǐng)導、完小負責人、體育教師、這樣的工作體系。校長(cháng)負責全面的領(lǐng)導工作。教導處主管領(lǐng)導負責工作計劃的制定全面工作的指導、督促、檢查。小負責人負責本校體育工作的指導、督促、檢查。體育教師、班主任負責各自具體工作的落實(shí)。
二召開(kāi)專(zhuān)門(mén)研究學(xué)校體育工作每月組織體育教師召開(kāi)研討會(huì )，研究體育工作，對上月工作進(jìn)行，找出不足及出現的問(wèn)題，全體教師協(xié)商，拿出解決。避免以后出現類(lèi)似問(wèn)題。
三加強體育教研1、加強理論，工作研究，提高工作效率，使付出與成績(jì)成正比。采取走出去請進(jìn)來(lái)的方式，努力提高學(xué)校體育工作水平和教師的教育教學(xué)能力。
2、堅持每周一次教研組活動(dòng)，全員參與進(jìn)行教研活動(dòng)，努力開(kāi)創(chuàng )工作新局面。
四、具體工作：
1、認真貫徹落實(shí)體質(zhì)健康標準，做好學(xué)生體質(zhì)健康檢測，并及時(shí)把情況反饋給學(xué)生。
2、開(kāi)展群體性的體育活動(dòng)，增強體質(zhì)，堅持每天學(xué)生體育活動(dòng)1小時(shí)，保證兩課(體育課、體育活動(dòng))兩操的和質(zhì)量，并堅持每天檢查評比。努力提高師生參加體育鍛煉的自覺(jué)性，并逐步養成良好體育鍛煉習慣。開(kāi)展豐富多彩的校內體育。學(xué)生每月都要有一次體育比賽活動(dòng)，如足球，籃球、跳繩、踢毽等比賽。加強教師的身體鍛煉，每周組織教師參加體育活動(dòng)，增強教師的身體素質(zhì)。
3、加強體育課的研究，認真學(xué)習新課標，熟讀教材，每位教師要能熟練掌握自己所教班級的教材內容，而且在教研組活動(dòng)中，每位教師要把自己所要教的`內容認真歸納，系統梳理。每位教師還要積極參加教科研活動(dòng)，積極撰寫(xiě)，用理論知識武裝自己，做到教學(xué)教研齊頭并進(jìn)，克服體育教師在教科研上欠缺的老毛病。教學(xué)要從每節課入手，認真研究，把上好每節課作為最基本的要求。要認真研究教材，改進(jìn)教學(xué)方法，提高體育課教學(xué)效果。積極參加校、區課堂教學(xué)、評優(yōu)活動(dòng)，授課教師每人每學(xué)期要上1節研究課，新任教師要上好三輪課。
4、加強運動(dòng)隊，每位任課教師要進(jìn)行運動(dòng)隊訓練，在加緊訓練的同時(shí)要注意運動(dòng)隊的梯隊建設，確保我校優(yōu)勢項目的發(fā)展，爭取在其他項目上有所突破。 在訓練中，各位體育教師要科學(xué)，系統地進(jìn)行訓練，每周訓練要有計劃和安排。做好充分的準備工作，參加市里組織的各項比賽。
5、加強常規訓練，特別對是學(xué)生隊列、操的訓練。本學(xué)期要加強新操的教學(xué)和強化，借此來(lái)提升我校的課間操的質(zhì)量。繼續強化我校的大課間活動(dòng)，細化體育教師和帶班教師的職能，體育教師組織大課間活動(dòng)，各位班主任和帶班教師要對本班學(xué)生進(jìn)行管理，做好本班活動(dòng)的布置與安排，學(xué)動(dòng)要井然有序。使之成為展示學(xué)校形象的窗口。
6、充分準備，仔細，開(kāi)好學(xué)校的，運動(dòng)會(huì )要求項目要味性，要面向全體學(xué)生，做到競技與趣味相結合，爭取做到人人有項目，要讓學(xué)生到參加運動(dòng)會(huì )的。
7、體育教師充分利用體育場(chǎng)地、器材，做好使用記錄。在體育課或體育活動(dòng)前，做好準備工作，檢查體育器材的性，消滅不安全隱患，在活動(dòng)中加強學(xué)生的安全教育和保護，避免出現事故，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理或上報，出現問(wèn)題，找學(xué)校負責領(lǐng)導協(xié)商解決。
8、加強學(xué)生的，上好健康課�？傊龊靡粋�(gè)體育老師不好當，但是我會(huì )努力的，這么多年的工作經(jīng)驗給我提供了極大的，讓我如何輔導好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系，我為自己的成果感到驕傲。在以后的工作中我一定會(huì )更加的努力工作，不辜負社會(huì )、學(xué)校、學(xué)生家長(cháng)、學(xué)生和自己本人的期望，他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動(dòng)力，我相信我做的會(huì )更好的。
八年級體育教學(xué)計劃 篇8
一、基本情況:
1.學(xué)生情況：八年級共8個(gè)班，每周兩節課。八年級學(xué)生感情豐富而強烈，表現為情緒波動(dòng)性大、不穩定，不成熟。
2.技能情況：八年級學(xué)生都處于青春發(fā)育期間，體質(zhì)差異大，但是動(dòng)作的協(xié)調性，連貫性，合理性，規律性還有待于逐漸提高。所以在進(jìn)行體育教學(xué)時(shí)，應深入了解學(xué)生的實(shí)際情況，預先制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃及主要措施，循循善誘地幫助學(xué)生統一認識，打好基礎，使原來(lái)體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹(shù)立新的拼搏目標，而對于體質(zhì)較差的“困難戶(hù)”能在新的環(huán)境下樹(shù)立自信，發(fā)揮長(cháng)處，增強體質(zhì)。但是動(dòng)作的協(xié)調性，連貫性，合理性，規律性還有待于逐漸提高。
二、教材分析：
新課程中健康教育教材的定位新課程從體育擴展到體育與健康，內涵擴大了，增加了促進(jìn)學(xué)生身心健康的教育內容，把有關(guān)身體發(fā)育、增進(jìn)健康的基本知識和方法都納入一本教材。
1.教材突出技術(shù)點(diǎn)，強調鍛煉的實(shí)效性
教材突出技術(shù)點(diǎn)，便于學(xué)生掌握，增強身體鍛煉的實(shí)效性。教材中出現的技術(shù)與競技運動(dòng)技術(shù)有很大區別，即使是學(xué)習一些初步的競技運動(dòng)技術(shù)，其目的是用它來(lái)發(fā)展學(xué)生的身體，增進(jìn)健康、增強體質(zhì)。
2.用方法引路，滲透應用意識，學(xué)以致用
體育是以身體鍛煉的實(shí)踐活動(dòng)為鮮明特征的，要使教材中的知識、技術(shù)原理有效地指導學(xué)生的鍛煉，就要把體育知識和技術(shù)原理與身體鍛煉實(shí)踐相結合，引導學(xué)生根據自身存在的問(wèn)題展開(kāi)學(xué)習。
3.學(xué)會(huì )評價(jià)方法，培養評價(jià)能力
在使學(xué)生學(xué)會(huì )分析判斷的基礎上，應該培養他們具有評價(jià)能力。對事物迅速做出判斷和評價(jià)是現代社會(huì )對人的素質(zhì)提出的新的要求。通過(guò)對事物做出價(jià)值判斷，培養學(xué)生正確的體育價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立積極進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生向新的目標前進(jìn)的愿望，新編教材為此建立了學(xué)習評價(jià)體系。
4.開(kāi)闊視野，豐富體育運動(dòng)文化
體育學(xué)科是以身體實(shí)踐活動(dòng)為鮮明特征，在身體實(shí)踐中是身心統一的.活動(dòng)過(guò)程。作為對學(xué)生進(jìn)行整體素質(zhì)教育組成部分的體育學(xué)科，應該更好地發(fā)揮本身的功能，有效地增進(jìn)學(xué)生的健康,增強體質(zhì)，提高學(xué)生體育素質(zhì)。
三、教學(xué)目的和要求:
�。ㄒ唬�、加強思想品德教育，增強學(xué)生的組織性、紀律性，培養學(xué)生的勇敢、頑強的意志品質(zhì)和拼搏進(jìn)取精神。
�。ǘ�、通過(guò)實(shí)踐教學(xué)，使學(xué)生能夠做到：
1、能自覺(jué)參加體育與健康課的學(xué)習，積極參與課外各種體育活動(dòng)；
2、知道合理安排鍛煉時(shí)間的意義；合理安排鍛煉時(shí)間，掌握更規范的跑操隊列隊形。
3、了解足球項目的簡(jiǎn)單技、戰術(shù)知識和競賽規則；
4、熟練掌握武術(shù)操動(dòng)作套路，能整齊規范的跟配樂(lè )做操；
5、了解心理健康對身體健康的意義，樹(shù)立自尊、自信和建立良好的人際關(guān)系，在體育運動(dòng)中表現出適宜的自信心和良好的競爭意識；
四、主要工作:
1.在課的準備上要做到認真，主要以培養學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè )學(xué)的好習慣提高學(xué)生學(xué)習的質(zhì)量。
2.開(kāi)展好學(xué)生的游戲課，讓學(xué)生能開(kāi)開(kāi)心心的上完每節體育課，讓學(xué)生在快樂(lè )的條件下上好體育課。
3.開(kāi)展好班級的體育活動(dòng)，班與班進(jìn)行足球、拔河、武術(shù)操等體育項目的比賽。
4.做好課后反思，不斷的發(fā)現問(wèn)題去提高自身，多與老教師交流學(xué)習。
五、教學(xué)內容：
1、體育課常規（隊形變換、跑操）
2、武術(shù)操--英雄少年
3、拔河練習
4、足球基本技術(shù)
5、運動(dòng)技能—跑、跳、投
教學(xué)重點(diǎn)：以足球的基本技術(shù)為載體，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，提高心肺功能，培養運動(dòng)興趣。
六、教學(xué)進(jìn)度與安排（見(jiàn)附表）
周次
節數
教學(xué)內容
一周
第1節
隊列隊形：體育課常規教學(xué)
第2節
隊列隊形：體育課常規教學(xué)
二周
第1節
隊列隊形：跑操
第2節
隊列隊形：跑操
三周
第1節
武術(shù)--開(kāi)步?jīng)_拳
第2節
武術(shù)--并步亮掌
四周
第1節
武術(shù)操--復習
第2節
武術(shù)--斜拍腳
五周
第1節
武術(shù)--馬步貫拳
第2節
武術(shù)操--復習
六周
第1節
武術(shù)操--馬步雙劈
第2節
武術(shù)--虛步插掌
七周
第1節
武術(shù)操--復習
第2節
武術(shù)操--歇步?jīng)_拳
八周
第1節
武術(shù)操--蹬腳沖拳
第2節
武術(shù)操--馬步雙擊
九周
第1節
武術(shù)操--配音樂(lè )復習
第2節
武術(shù)操--配音樂(lè )復習
十周
第1節
武術(shù)操--配音樂(lè )復習
第2節
武術(shù)操--配音樂(lè )復習
十一周
第1節
拔河練習
第2節
拔河對抗賽
十二周
第1節
青春期健康（合班理論課）
第2節
足球--腳內側踢球
十三周
第1節
足球--腳背內側傳接球
第2節
素質(zhì)與鍛煉--柔韌練習（合班）
十四周
第1節
足球--接球練習
第2節
素質(zhì)與鍛煉--個(gè)人跳繩（合班）
十五周
第1節
足球--運球練習
第2節
素質(zhì)與鍛煉--立定跳遠（合班）
十六周
第1節
足球常識（合班理論課）
第2節
足球--運球練習
十七周
第1節
足球--撥球、拉球、扣球
第2節
素質(zhì)與鍛煉--短跑（合班）
十八周
第1節
足球--綜合練習
第2節
素質(zhì)與鍛煉--中長(cháng)跑（合班）
十九周
第1節
足球--球感練習
第2節
素質(zhì)與鍛煉--實(shí)心球（合班）
二十周
第1節
運動(dòng)損傷與防治（合班理論課）
第2節
足球--對抗比賽
二十一周
第1節
模擬考核--跑、跳、投
第2節
模擬考核--跑、跳、投
八年級體育教學(xué)計劃 篇9
本學(xué)期在認真鉆研教學(xué)大綱和結和本校實(shí)際的基礎上，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃。
一、指導思想
新的體育與健康課程標準明確指出：
1.堅持“健康第一”的指導思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
2.激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣，培養學(xué)生的終身體育意識與健康行為。
3.重視學(xué)生主體地位，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習能力。
4.充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生都受益。本學(xué)期我將通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，確實(shí)增進(jìn)學(xué)生的身心健康，增強體質(zhì)，培養學(xué)生的體育運動(dòng)的興趣和習慣，提高學(xué)生的運動(dòng)能力和體育運動(dòng)技術(shù)水平，同時(shí)加強思想教育，確實(shí)完成教學(xué)任務(wù)，以達預期的教學(xué)效果。
二、教學(xué)對象分析：
我所任教的八年的學(xué)生年齡在14—15歲之間，他們正處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生有一定的體育運動(dòng)基礎，課堂表現欲較強，對體育運動(dòng)有濃厚的興趣，但還不夠穩定;女生積極性不高，甚至課堂出現退縮行為，練習的自覺(jué)性較差。五個(gè)班級有一定數量的體育尖子生，他們愿意在課堂上進(jìn)行教學(xué)比賽和體育游戲，有很強的模仿能力，善于接受新動(dòng)作和新技術(shù)。 學(xué)生處于長(cháng)身體時(shí)期，他們不但對體育運動(dòng)的興趣極高，而且興趣廣泛，尤其是乒乓球、籃球和排球球，對體育常識也有一定的積累，能夠在課堂上充分展現自己，平時(shí)課堂上的求知欲強，有較強的競爭意識，但獨立能力差，注意力集中時(shí)間不長(cháng)，個(gè)別學(xué)生的自制能力不理想，對于一些基本跑、跳練習表現為不積極，學(xué)習習慣和態(tài)度有待提高。
三、教學(xué)目標：
1、通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識，并不斷鞏固和提高。
2、進(jìn)一步增強學(xué)生的綜合體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和身體力量，發(fā)展學(xué)生的身體靈活性和協(xié)調性，促進(jìn)敘述的身體生長(cháng)發(fā)育。
3、培養學(xué)生具有良好的健康意識，樹(shù)立起講衛生、講健康的.好習慣，在教學(xué)中，教師及時(shí)有效的滲透德育教育，幫助學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
四、改進(jìn)教學(xué)具體措施：
1、隨著(zhù)學(xué)生身體素質(zhì)的不斷提高和體育知識的仿佛，教師可以在體育課堂上及時(shí)采用對抗性、競爭性的游戲，從而達到增強學(xué)生的對抗能力，也能起到培養學(xué)生對體育運動(dòng)的興趣，促使學(xué)生在今后的體育課堂上會(huì )認真、積極的學(xué)生新的教學(xué)內容，另外，在體育課堂上采取學(xué)生自主性的分組比賽對學(xué)生的心理素質(zhì)也是有很大提高的，在課堂上的教學(xué)比賽，能夠幫助學(xué)生克服膽怯、害羞的心理，敢于在所有同學(xué)面前展示自己的風(fēng)采。
2、因材施教。有些班級的學(xué)生的確存在著(zhù)個(gè)別差異，特別是男女學(xué)生的體育基礎和能力是無(wú)法比擬的，在今后的教學(xué)中，教師將適時(shí)采用分組學(xué)習和練習，對動(dòng)作的難度進(jìn)行分類(lèi)和分組，這樣可以做到對每個(gè)學(xué)生負責，而且可以起到增強學(xué)生的自信欣的作用，讓學(xué)生在體育運動(dòng)中感受到體育的魅力，感受體育的快樂(lè )，體會(huì )體育的意義。
八年級體育教學(xué)計劃 篇10
本學(xué)期是我任教的第二個(gè)學(xué)期，對學(xué)生的大體情況有所了解，現將我的教學(xué)工作計劃列出來(lái)，給領(lǐng)導參考：
一、指導思想：
以陶行知“生活教育”主流思想為指導，以教研組教學(xué)工作計劃為依據，認真學(xué)習“體育與健康教育”新課標，把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實(shí)踐中，并以學(xué)科生活化的“六個(gè)特質(zhì)”全面引領(lǐng)教學(xué)工作；切實(shí)進(jìn)行教學(xué)手段、組織形式和方法的改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；認真執行新的課堂教學(xué)評價(jià)標準；以人為本，追求實(shí)效；鍛造隊伍，夯實(shí)基礎，提升品位。
二、總體教學(xué)目標
1、 學(xué)生能知道一些科學(xué)鍛煉身體和評價(jià)鍛煉效果的基本方法，知道健康的含義和標準，能運用所學(xué)知識指導健身活動(dòng)。
2、能正確地完成本學(xué)期所學(xué)各項教學(xué)內容的基本動(dòng)作，身體素質(zhì)和運動(dòng)綜合能 力有進(jìn)一步提高。
3、學(xué)生人人能掌握一項球類(lèi)項目的的技能方法，了解該項目的有關(guān)知識，并能自主開(kāi)展體育鍛煉，培養體育實(shí)踐能力創(chuàng )新精神。
4、能主動(dòng)參加體育鍛煉，樂(lè )于參加體育與健康常識的學(xué)習，在體育活動(dòng)中能正確對待勝負，體驗成功的樂(lè )趣，表現出公正、負責、團結協(xié)作的精神。
三、單項重點(diǎn)教學(xué)內容分析：
�。ㄒ唬�、跑
1、知道蹲踞式起跑、障礙跑和耐久跑的動(dòng)作方法。
2、學(xué)會(huì )蹲踞式起跑動(dòng)作，做到起跑反應迅速，起動(dòng)快，起跑后迅速進(jìn)入加速跑；進(jìn)一步學(xué)習耐久跑、定時(shí)跑，掌握跑的動(dòng)作和呼吸方法，能跑得持久。
3、能表現出勇敢頑強的意志和吃苦耐勞的優(yōu)育品質(zhì)。
�。ǘ�、球類(lèi)
1、了解籃球、排球、乒乓球、羽毛球的有關(guān)知識。
2、每個(gè)學(xué)生初步掌握一項球類(lèi)的'基本動(dòng)作，并能開(kāi)展自主練習。
3、在學(xué)習中體能運動(dòng)的樂(lè )趣，并產(chǎn)生鍛煉興趣。
四、具體工作安排：
3月：
1、制定體育教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度。
2、全體學(xué)生進(jìn)行新操廣播體操《舞動(dòng)青春》的培訓、教學(xué)工作，達到人人會(huì )做。同時(shí)抓好“兩操一課”保證在校學(xué)生每天體育活動(dòng)1小時(shí)以上。
3、添置部分的體育器材（請示）
4、排球隊繼續訓練
5、各運動(dòng)隊的素質(zhì)訓練。
6、制定學(xué)校體育工作計劃。
7、搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。
4月：
1、排球隊與教職工進(jìn)行教學(xué)比賽交流。
2、制定田徑、排球春訓計劃，逐步進(jìn)行實(shí)施。
3、田徑隊、排球隊訓練。
4、對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別體育項目考核。
5月：
1、組織開(kāi)展班級的排球比賽。
2、開(kāi)展全校教職工排球比賽。
6月：
1、籃球隊、田徑隊系統訓練。
2、開(kāi)展全校教職工兵乓球比賽。
3、排球隊、田徑隊系統訓練。
4、對各訓練隊隊員進(jìn)行力量訓練。
5、在教學(xué)上對各指定考核項目進(jìn)行考核。
7月：
1、對學(xué)生學(xué)年考核評價(jià)，登記，上報。
2、學(xué)期總結。
八年級體育教學(xué)計劃 篇11
一、導思想想
認真學(xué)習“體育與健康”新課程標準，堅持“健康第一”的指導思想，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)為目標，激發(fā)學(xué)生運動(dòng)興趣，培養他們終身體育的意識。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng )造力，以學(xué)生發(fā)展為中心；關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益。
二、工作目標
認真完成體育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生掌握體育基礎知識，基本技能，基本技術(shù)。培養學(xué)生的興趣。認真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù)，爭取在區比賽中取得優(yōu)異成績(jì)，認真完成上級領(lǐng)導安排的各種時(shí)令性工作和任務(wù)。
三、學(xué)生現狀分析
初二年級的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時(shí)期，心理、生理的發(fā)育波動(dòng)強。男生愛(ài)動(dòng)，喜歡對抗性強的運動(dòng)項目如：籃球、足球、等項目。而女生則恰恰相反，喜歡娛樂(lè )性、柔韌性、游戲性強的項目。從身體素質(zhì)方面來(lái)看男生力量素質(zhì)差，但是靈活性和反應能力強。女生也是力量差，但是柔韌性好。對于體育與健康理論知識較薄弱，對鍛煉方法模糊，不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉。因此，這學(xué)期應加強理論與實(shí)踐的結合，選擇多樣的教學(xué)內容，多通過(guò)集體游戲來(lái)提高凝聚力，滿(mǎn)足學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習的需要。因此要因勢利導，培養學(xué)生積極參與體育鍛煉。
四、加強課堂常規落實(shí)、改進(jìn)教學(xué)措施、提高教學(xué)質(zhì)量。
1、常規落實(shí)，上課前認真備課，鉆研教材，改進(jìn)教學(xué)手段，根據學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個(gè)學(xué)生受益。在體育課中，對學(xué)生嚴格要求，加強組織紀律教育，防止各種傷害事故的發(fā)生，做到安全第一。
2、體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節，上好體育可是重中之重，本學(xué)期，我將按照“健康第一”的指導思想，努力探索新課程標準，積極改進(jìn)自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴格貫徹以學(xué)生為主體，以教師為主導的教學(xué)思想，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課，學(xué)好體育知識，增強體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的`提高。
3、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動(dòng)和運動(dòng)競賽水平，學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外，還有課外體育活動(dòng)和運動(dòng)競賽，這兩項同樣是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)。課外體育活動(dòng)是學(xué)生非常喜愛(ài)的活動(dòng)形式，它既可以使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的知識進(jìn)行鞏固，又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習自己喜歡的運動(dòng)項目，基于這一點(diǎn)對本學(xué)期的課外活動(dòng)要詳細計劃措施，并做好輔導，以保證課外體育活動(dòng)順利的開(kāi)展。
五、本學(xué)期考核項目：
隊列隊形、投擲實(shí)心球、籃球、100米、雙杠、理論。
八年級體育教學(xué)計劃 篇12
新的一學(xué)期開(kāi)始了,作為工作在第一線(xiàn)的我,為了使教學(xué)過(guò)程中的體育課開(kāi)展得有條有理,使學(xué)生創(chuàng )新的學(xué)習方式和守法理念有所進(jìn)展,為此擬定了本學(xué)期的體育教學(xué)工作計劃如下:
一、基本情況：
1、學(xué)生情況：八年級3個(gè)班，一班31人，二班32人，三班35人，學(xué)生都健康，都能從事體育運動(dòng)鍛煉。
2、技能情況：本年級學(xué)生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類(lèi)等體育活動(dòng)但是動(dòng)作的'協(xié)調性，連貫性，合理性，規律性還有待于逐漸提高。
二、教材分析：
根據義務(wù)教育初中體育階段，培養的目標。中學(xué)體育教材，以及我校體育器材，場(chǎng)地，學(xué)生的實(shí)際情況。有目的，有計劃地進(jìn)行體育教育教學(xué)工作，學(xué)習基本的體育理論知識，基本技能和保健知識和法律，在教學(xué)中滲透法治教育。在教育教學(xué)的.過(guò)程中，對學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育。激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習的興趣和愛(ài)好。培養學(xué)生良好的鍛煉身體的習慣。是每一位學(xué)生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
三、教學(xué)目的和要求：
1、使學(xué)生能夠根據自己的身體情況，合理地進(jìn)行體育鍛煉。掌握基本知識和技能，學(xué)會(huì )一些體育衛生保健知
識和安全常識。培養學(xué)生認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、學(xué)習田徑、技巧、球類(lèi)等項目的基本技術(shù)和基本技巧進(jìn)一步提高每一位學(xué)生的能力。
3、充分利用各種體育活動(dòng)，提高學(xué)生鍛煉身體的興趣和積極性。培養頑強，拼搏、自覺(jué)遵守運動(dòng)規則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
四、主要工作：
1、認真備課，上課。突出學(xué)生的主體地位。培養學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè )學(xué)的好習慣，提高學(xué)生學(xué)習的質(zhì)量。
2、開(kāi)展好班級的體育活動(dòng)，做好籃球、立定跳遠、跳繩、仰臥起坐等體育項目的指導。
3、寫(xiě)課后反思，心得，總結等理論。
4、進(jìn)行備課，說(shuō)課，聽(tīng)課，評課等活動(dòng)。
五、具體安排：
1、抓好八年級學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高。(立定跳遠、籃球、100米等)。
2、充分利用好兩操對學(xué)生進(jìn)行耐力訓練。
3、不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性，培養他們的興趣，根據學(xué)生的實(shí)際情況，進(jìn)行不同層次練習，建立互幫，互學(xué)，相互鼓勵地共同進(jìn)步的團體。
4、對學(xué)困生，要有耐心，愛(ài)心和關(guān)心，交流和談心。鼓勵，大家都來(lái)關(guān)心的方式。激勵他學(xué)習。充分激發(fā)他向上的欲望。
5、及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習情況，提出新目標，新要求。
六、教學(xué)措施：
1、逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動(dòng)性，創(chuàng )造性。以及學(xué)習興趣。養成經(jīng)常參加體育活動(dòng)的習慣。
2、要用體育特有的影響，培養學(xué)生的美感。遵守紀律，相互幫助，團結友愛(ài)的優(yōu)良作風(fēng)。
3、發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個(gè)性，培養學(xué)生勇敢、頑強、積極積極向上的精神風(fēng)貌。
八年級體育教學(xué)計劃 篇13
一、指導思想
認真學(xué)習《體育與健康》新課程標準，堅持“健康第一”的指導思想，旨在促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，激發(fā)學(xué)生對體育的興趣，培養學(xué)生終身體育意識。在教學(xué)中，注重學(xué)生的主體地位，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )造力，注重學(xué)生的發(fā)展；注意個(gè)體差異和不同需求，保證每個(gè)學(xué)生受益。
二、工作目標
認真完成體育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生掌握體育基本知識、技能和技術(shù)。培養學(xué)生的興趣。認真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù)，力爭在縣市競賽中取得優(yōu)異成績(jì)，認真完成上級領(lǐng)導安排的各項季節性任務(wù)和任務(wù)。
三，學(xué)生現狀分析
八年級學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰期，心理和生理發(fā)育波動(dòng)較大。男生愛(ài)動(dòng)，喜歡籃球、足球等競技運動(dòng)。而女生則喜歡娛樂(lè )性的，靈活的，好玩的活動(dòng)。從身體素質(zhì)來(lái)看，男生力量素質(zhì)差，但柔韌性和反應能力強。女生力氣也弱，但是靈活。體育與健康理論知識薄弱，鍛煉方法模糊，不知道如何合理鍛煉。因此，本學(xué)期應加強理論與實(shí)踐的結合，選擇各種教學(xué)內容，通過(guò)小組游戲提高凝聚力，以滿(mǎn)足學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習的需要。因此，我們應該利用這種情況，培養學(xué)生積極參與體育鍛煉。
四、教學(xué)進(jìn)度
九月排隊
10月《耐久跑》
11月體育鍛煉與理論學(xué)習
12月中長(cháng)跑專(zhuān)項訓練
1月和2月檢查分析
二月體能恢復訓練
《武術(shù)操》年3月
4月《排球》基礎技術(shù)理論學(xué)習
5月《籃球》基本功敏感練習
6月份測試分析
V.教學(xué)措施
(1)正確把握體育與健康課程標準，以“健康第一”的指導思想開(kāi)展教學(xué)
2準備每節課，營(yíng)造輕松生動(dòng)的課堂氣氛；課前課后反思。
采用多種教學(xué)組織形式，如分組教學(xué)(異構分組、隨機分組等)。)，分段教學(xué)等。
(4)課間進(jìn)行教學(xué)內容的對比和競賽，調動(dòng)大家的積極性，在競爭的氛圍中更好的掌握動(dòng)作技巧。
積極培養體育骨干，更加注重培養學(xué)生的'組織能力，突出學(xué)生的主體地位。
把游戲貫穿整個(gè)課堂，盡量和學(xué)生一起玩，邊玩邊學(xué)知識，加強與集體的聯(lián)系。
不及物動(dòng)詞商務(wù)學(xué)習安排
(1)加強對新課程改革的認識，提高理論水平，寫(xiě)好論文。
不要忘記繼續加強裁判知識的學(xué)習，在教學(xué)和練習比賽中多鍛煉。
帶好培訓團隊，向老教師學(xué)習，經(jīng)常閱讀相關(guān)培訓書(shū)籍。
學(xué)習掌握計算機知識可以制作簡(jiǎn)單的課件
多聽(tīng)課、評課、參與討論，增加閱歷。
七.評估工作安排
以平時(shí)的表現來(lái)評價(jià)。每個(gè)內容分為三個(gè)層次：好；一般；還應做出努力。
身體素質(zhì)和技能：你對練習和學(xué)習的動(dòng)作掌握得好嗎
學(xué)習態(tài)度和行為：是否認真對待體育課，積極學(xué)習和鍛煉。溝通合作精神：是否能正確處理好與同齡人的關(guān)系，配合好。
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