八年級的體育教學(xué)計劃
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編幫大家整理的八年級的體育教學(xué)計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級的體育教學(xué)計劃1
一、指導思想
認真學(xué)習《體育與健康》新課程標準，將“生命教育”理念滲透到新課程中。堅持“健康第一”的指導思想，旨在促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，激發(fā)學(xué)生體育興趣，培養學(xué)生終身體育意識。在教學(xué)中，注重學(xué)生的主體地位，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )造力，注重學(xué)生的發(fā)展；注意個(gè)體差異和不同需求，保證每個(gè)學(xué)生受益。
二、工作目標
認真完成八年級體育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生掌握體育基本知識、基本技能和基本技術(shù)。培養學(xué)生的興趣。認真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù)，爭取在區賽中取得優(yōu)異成績(jì)，認真完成各種季節性任務(wù)和上級領(lǐng)導安排的任務(wù)。
三，學(xué)生現狀分析
二年級學(xué)生的身體發(fā)育處于青春期的高峰期，心理和生理發(fā)育波動(dòng)很大。男生愛(ài)動(dòng)，喜歡籃球、足球等競技運動(dòng)。而女生則喜歡娛樂(lè )性的，靈活的，好玩的活動(dòng)。因此，本學(xué)期應加強理論與實(shí)踐的結合，選擇各種教學(xué)內容，通過(guò)小組游戲提高凝聚力，以滿(mǎn)足學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習的需要。根據我校的實(shí)際情況和我校的特色項目，男生主要學(xué)習排球和籃球，女生主要學(xué)習排球和健美操。在教學(xué)過(guò)程中，應順勢而為，培養學(xué)生積極參與體育鍛煉，為學(xué)生培養終身體育意識奠定良好基礎。
第四，加強課堂常規的實(shí)施，改進(jìn)教學(xué)措施，提高教學(xué)質(zhì)量
1、常規實(shí)施，課前認真備課，研究教材，改進(jìn)教學(xué)方法，根據學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)方法，使每個(gè)學(xué)生受益。體育課對學(xué)生要求嚴格，加強組織紀律教育，防止各種傷害，安全第一。
2.體育是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節。因此，上好體育課是重中之重，也是教學(xué)生體育課的重要手段。這學(xué)期，我將按照“健康第一”的指導思想，努力探索新課程標準，積極改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。在教學(xué)中，要嚴格貫徹以學(xué)生為主體、教師為主導的教學(xué)思想，努力讓每個(gè)學(xué)生上好體育課，學(xué)好體育知識，增強體質(zhì)，有效提高教學(xué)質(zhì)量。
3.進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動(dòng)和體育競賽水平，保證每天一小時(shí)的教學(xué)時(shí)間。搞好課外體育活動(dòng)和體育競賽，這也是學(xué)校體育的重點(diǎn)。課外體育活動(dòng)是學(xué)生最喜歡的活動(dòng)形式，不僅可以使學(xué)生鞏固在體育課上學(xué)到的知識，而且可以充分發(fā)揮他們學(xué)習自己喜歡的運動(dòng)的能力�；诖�，本學(xué)期的課外活動(dòng)要有詳細的規劃，要做好輔導，保證課外體育活動(dòng)的順利開(kāi)展。
八年級的體育教學(xué)計劃2
一、指導思想
認真學(xué)習《體育與健康》新課程標準，堅持“健康第一”的指導思想，旨在促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，激發(fā)學(xué)生對體育的興趣，培養學(xué)生終身體育意識。在教學(xué)中，注重學(xué)生的主體地位，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )造力，注重學(xué)生的發(fā)展；注意個(gè)體差異和不同需求，保證每個(gè)學(xué)生受益。
二、工作目標
認真完成體育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生掌握體育基本知識、技能和技術(shù)。培養學(xué)生的興趣。認真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù)，力爭在縣市競賽中取得優(yōu)異成績(jì)，認真完成上級領(lǐng)導安排的各項季節性任務(wù)和任務(wù)。
三，學(xué)生現狀分析
八年級學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰期，心理和生理發(fā)育波動(dòng)較大。男生愛(ài)動(dòng)，喜歡籃球、足球等競技運動(dòng)。而女生則喜歡娛樂(lè )性的，靈活的，好玩的活動(dòng)。從身體素質(zhì)來(lái)看，男生力量素質(zhì)差，但柔韌性和反應能力強。女生力氣也弱，但是靈活。體育與健康理論知識薄弱，鍛煉方法模糊，不知道如何合理鍛煉。因此，本學(xué)期應加強理論與實(shí)踐的結合，選擇各種教學(xué)內容，通過(guò)小組游戲提高凝聚力，以滿(mǎn)足學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習的需要。因此，我們應該利用這種情況，培養學(xué)生積極參與體育鍛煉。
四、教學(xué)進(jìn)度
九月排隊
10月《耐久跑》
11月體育鍛煉與理論學(xué)習
12月中長(cháng)跑專(zhuān)項訓練
1月和2月檢查分析
二月體能恢復訓練
《武術(shù)操》年3月
4月《排球》基礎技術(shù)理論學(xué)習
5月《籃球》基本功敏感練習
6月份測試分析
V.教學(xué)措施
(1)正確把握體育與健康課程標準，以“健康第一”的指導思想開(kāi)展教學(xué)
2準備每節課，營(yíng)造輕松生動(dòng)的課堂氣氛；課前課后反思。
采用多種教學(xué)組織形式，如分組教學(xué)(異構分組、隨機分組等)。)，分段教學(xué)等。
(4)課間進(jìn)行教學(xué)內容的對比和競賽，調動(dòng)大家的積極性，在競爭的氛圍中更好的掌握動(dòng)作技巧。
積極培養體育骨干，更加注重培養學(xué)生的組織能力，突出學(xué)生的主體地位。
把游戲貫穿整個(gè)課堂，盡量和學(xué)生一起玩，邊玩邊學(xué)知識，加強與集體的聯(lián)系。
不及物動(dòng)詞商務(wù)學(xué)習安排
(1)加強對新課程改革的認識，提高理論水平，寫(xiě)好論文。
不要忘記繼續加強裁判知識的學(xué)習，在教學(xué)和練習比賽中多鍛煉。
帶好培訓團隊，向老教師學(xué)習，經(jīng)常閱讀相關(guān)培訓書(shū)籍。
學(xué)習掌握計算機知識可以制作簡(jiǎn)單的課件
多聽(tīng)課、評課、參與討論，增加閱歷。
七.評估工作安排
以平時(shí)的表現來(lái)評價(jià)。每個(gè)內容分為三個(gè)層次：好；一般；還應做出努力。
身體素質(zhì)和技能：你對練習和學(xué)習的動(dòng)作掌握得好嗎
學(xué)習態(tài)度和行為：是否認真對待體育課，積極學(xué)習和鍛煉。溝通合作精神：是否能正確處理好與同齡人的關(guān)系，配合好。
八年級的體育教學(xué)計劃3
一、指導思想
本學(xué)期，體育工作的指導思想是：牢固樹(shù)立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導思想，以學(xué)生發(fā)展為本，堅持面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生身心健康水平；使他們具有面對挫折的受能力和對待成功的正確態(tài)度，以適應社會(huì )生活的需要。重點(diǎn)開(kāi)展豐富多彩的廣泛性的體育活動(dòng)和小型競賽活動(dòng)；發(fā)揚科學(xué)精神，開(kāi)展科學(xué)探究；注意工作質(zhì)量，提高工作效益。為培養德智美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力。
二、學(xué)情分析
優(yōu)等生：
1、身體素質(zhì)好。
2、練習的積極性高。
3、學(xué)習的積極性高。
差生：
1、身體素質(zhì)差。
2、不愛(ài)運動(dòng)。
3、體質(zhì)較弱。
4、身體上或其他方面的原因。
三、教學(xué)措施
1、課堂教學(xué)要充分體現以學(xué)生為主的主體性，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習體育的興趣。
2、對不同個(gè)性、興趣、愛(ài)好、認識能力、發(fā)育水平的學(xué)生，采用不同的要求和方法。
3、注重學(xué)生身心發(fā)展的敏感期，在原有的基礎上可持續發(fā)展。
4、力求在教與學(xué)的共同努力下，達到掌握提高運動(dòng)方法，增強體質(zhì)的即時(shí)性的顯性目標，與發(fā)展學(xué)生思維能力、創(chuàng )新精神、塑造健全人格的發(fā)展性的隱性目標相結合。
5、進(jìn)一步強化體育課堂常規和安全教育。
6，面向全體學(xué)生，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)
八年級的體育教學(xué)計劃4
一、指導思想
認真學(xué)習“體育與健康”新課程標準，堅持“健康第一”的指導思想，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)為目標，激發(fā)學(xué)生運動(dòng)興趣，培養他們終身體育的意識。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng )造力，以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益。
二、工作目標
認真完成體育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生掌握體育基礎知識，基本技能，基本技術(shù)。培養學(xué)生的興趣。認真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù)，爭取在縣市比賽中取得優(yōu)異成績(jì)，認真完成上級領(lǐng)導安排的各種時(shí)令性工作和任務(wù)。
三、學(xué)生現狀分析
八年級年級的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時(shí)期，心理、生理的發(fā)育波動(dòng)強。男生愛(ài)動(dòng)，喜歡對抗性強的運動(dòng)項目如：籃球、足球、等項目。而女生則恰恰相反，喜歡娛樂(lè )性、柔韌性、游戲性強的項目。從身體素質(zhì)方面來(lái)看男生力量素質(zhì)差，但是靈活性和反應能力強。女生也是力量差，但是柔韌性好。對于體育與健康理論知識較薄弱，對鍛煉方法模糊，不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉。因此，這學(xué)期應加強理論與實(shí)踐的結合，選擇多樣的教學(xué)內容，多通過(guò)集體游戲來(lái)提高凝聚力，滿(mǎn)足學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習的需要。因此要因勢利導，培養學(xué)生積極參與體育鍛煉。
四、教學(xué)進(jìn)度
九月份 隊列隊形
十月份 《耐久跑》
十一月份 體能訓練與理論學(xué)習
十二月份 中長(cháng)跑專(zhuān)門(mén)訓練
元月份 考核與分析
二月份 體能恢復訓練
三月份 《武術(shù)操》
四月份 《排球》基本技術(shù) 理論學(xué)習
五月份 《籃球》基本技術(shù) 靈敏練習
六月份 測試與分析
五、 教學(xué)措施
�、僬_把握體育與健康課程標準，以“健康第一”的指導思想進(jìn)行教學(xué)
�、趥浜妹恳惶谜n，營(yíng)造一個(gè)寬松生動(dòng)的課堂氣氛來(lái);在課前和課后進(jìn)行反思。
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六、業(yè)務(wù)學(xué)習安排
�、偌訌妼π抡n程改革的認識，提高理論水平，寫(xiě)出好的論文。
�、诓煌^續加強裁判知識的學(xué)習，并多在教學(xué)中和實(shí)踐比賽中鍛煉。
�、蹘Ш糜柧氷�，多向老教師取經(jīng)學(xué)藝，并經(jīng)常翻閱有關(guān)訓練書(shū)籍。
�、軐W(xué)習掌握電腦知識，能制作出較為簡(jiǎn)單的課件
�、荻嗦�(tīng)課、評課參與討論，增加自己的閱歷。
七、 評價(jià)工作安排
通過(guò)考試和平時(shí)表現來(lái)評價(jià)。每項內容分三個(gè)層次：好;一般;還應努力。
�、� 體能與技能：練習和學(xué)習的動(dòng)作掌握得好不好
�、� 學(xué)習態(tài)度與行為：是否認真上好體育課，積極學(xué)習和鍛煉。 ③ 交往與合作精神：能否正確處理與同伴的關(guān)系，合作得好不好。
八年級的體育教學(xué)計劃5
一、指導思想：
實(shí)施《體育與健康》新課程標準，堅持教育改革“61”戰略的指導思想，認真貫徹“讓每一個(gè)生命發(fā)光”的辦學(xué)理念，旨在促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，參加體育中考，激發(fā)學(xué)生對體育的興趣，培養學(xué)生終身體育意識。在教學(xué)中，要重視學(xué)生的主體地位，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )造力，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注個(gè)體差異和不同需求，確保每個(gè)學(xué)生受益。
二、課程標準對本學(xué)期教學(xué)的要求
1、課堂教學(xué)內容和教學(xué)方法的制定應以學(xué)生為主體，注重學(xué)生的發(fā)展。
2.幫助學(xué)生提高身體素質(zhì)，掌握和應用基本的運動(dòng)與健康知識和運動(dòng)技能；
3.培養運動(dòng)的興趣愛(ài)好，養成堅持鍛煉的'習慣；具有良好的心理素質(zhì)，表現出人際交往能力和合作精神；
4.提高對個(gè)人健康和群體健康的責任感；形成健康的生活方式；弘揚體育精神，形成積極樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的生活態(tài)度。
5.讓學(xué)生掌握所學(xué)的運動(dòng)技能，有一兩項自己擅長(cháng)的運動(dòng)。
6.基本掌握中考體育項目的技術(shù)要領(lǐng)達到熟練度。
三、學(xué)習目標：
1.掌握本年級所選項目的規定動(dòng)作，理解所學(xué)運動(dòng)項目的簡(jiǎn)單規則，熟悉
4.在身體素質(zhì)全面發(fā)展的基礎上，通過(guò)各種運動(dòng)繼續發(fā)展敏感度、速度、有氧耐力，了解營(yíng)養需求和選擇對健康的影響。根據自己的生理特點(diǎn)，了解體育活動(dòng)中的注意事項。
5.正確評價(jià)自己的運動(dòng)能力，了解身心關(guān)系，逐步掌握設定合適的體育學(xué)習目標的方法，增強自尊心和自信心，體驗成功的樂(lè )趣和克服困難的活動(dòng)。
6.加強學(xué)生交流，在體育活動(dòng)中樹(shù)立合作意識，指出體育活動(dòng)中的不道德行為，結合感興趣的體育項目通過(guò)多種渠道收集信息，對比賽和表演進(jìn)行評論。
第四，學(xué)術(shù)條件分析：
這學(xué)期教八年級三個(gè)班，每個(gè)班60人左右。男生和女生差距很大。平行班男生多，英語(yǔ)實(shí)驗班女生多，但大部分學(xué)生身體健康，沒(méi)有運動(dòng)技能障礙。學(xué)生喜歡運動(dòng)，但身體協(xié)調性差，肥胖，學(xué)習動(dòng)作不協(xié)調。學(xué)生身體素質(zhì)的硬指標如速度、力量、耐力、柔韌性較差；敏感性、協(xié)調性等軟指標明顯不足。個(gè)體發(fā)展不平衡，下肢力量尚可，肩部肌肉力量差，這類(lèi)教材要多加注意。腰背腹的力量需要大大提高，這是體育鍛煉成敗的關(guān)鍵。
V.教材分析：
根據我校的實(shí)際情況，有目的、有計劃地開(kāi)展體育教學(xué)，傳授身體保健的基本知識和技能，培養良好的衛生習慣；掌握科學(xué)體育鍛煉的基本方法和體育文化知識，在教學(xué)中滲透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。教材包括：體育與健康基礎知識；田徑：跑、跳、投；球類(lèi)：籃球、乒乓球；健身運動(dòng)。
教材重點(diǎn)：跑的快；站著(zhù)跳在跳；投擲中的實(shí)拍和推鉛球技術(shù)；
教材難點(diǎn)：曲線(xiàn)跑和呼吸調解；跳躍中的起跳環(huán)節；球類(lèi)運動(dòng)中的人球結合。
不及物動(dòng)詞具體措施
1、及時(shí)了解和分析學(xué)生的學(xué)習信息。
2.營(yíng)造符合學(xué)生年齡特點(diǎn)、有利于學(xué)生學(xué)習的體育環(huán)境。
3.根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用有趣、多樣化的教學(xué)方法和手段，充分發(fā)揮游戲和競賽的動(dòng)態(tài)作用，允許學(xué)生在自主游戲中練習，充分體現學(xué)生的主體地位。
4.根據學(xué)生的實(shí)際，不斷改變練習方法，激發(fā)學(xué)生的練習興趣。
5.發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養勇敢、頑強、朝氣、進(jìn)取的精神，啟迪思維，培養學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
七.安排
1周；常規課堂教育，體能恢復項目練習。
2-3周：復習校本練習和選修項目練習。
4周：籃球和體能訓練。
5周：快跑，籃球。
6周：籃球，上肢力量練習，沙袋。
7周：跳躍和技巧。
8周：排球和投擲。
9周：期中考試
10周：跳繩和籃球。
11周：跳躍和耐力訓練。
12周：球類(lèi)運動(dòng)和可選項目。
13周：技能和可選項目。
14周：快速跑步和高質(zhì)量訓練。
15周：排球和自選項目。
16周：質(zhì)量實(shí)踐和可選項目。
17周：排球和自選項目
18周：最終測試
八、彌補差距
體育教學(xué)的基本任務(wù)是提高學(xué)生的身心健康，使學(xué)生掌握體育基礎知識，培養學(xué)生的運動(dòng)能力。但是每周一次的體育課遠遠不能滿(mǎn)足學(xué)生的需求。因此，在做好體育課的同時(shí)，要利用課余時(shí)間，根據學(xué)生的個(gè)體差異，做好訓練和彌補差異的工作。在教學(xué)過(guò)程中，對于身體素質(zhì)差的學(xué)生，我們應該盡最大努力減少t
1.成立興趣小組，學(xué)習內容以球類(lèi)和田徑項目為主，重點(diǎn)加強學(xué)生對基礎知識的掌握，注重培養興趣和學(xué)習打乒乓球，尊重個(gè)性，保護興趣愛(ài)好，發(fā)展個(gè)人特長(cháng)。
2.創(chuàng )造寬松的環(huán)境，給予學(xué)生充分的自主權，在模擬或真實(shí)的體育比賽環(huán)境中培養學(xué)生的運動(dòng)技術(shù)能力。
3.突出實(shí)踐：注重技能訓練和實(shí)踐能力。
4.知識結構拓寬了學(xué)生的視野，注重知識的交叉整合，啟發(fā)學(xué)生的新思維，改變學(xué)生對體育課程的理解。
5.加強課外活動(dòng)管理，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和特長(cháng)發(fā)展。
八年級的體育教學(xué)計劃6
一、指導思想
本學(xué)年度全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱，實(shí)施《新課程課標》。我校的體育工作，以“健康第一”為指導思想，激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣，培養學(xué)生終身體育的意識，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
二、總體目標及工作思路
堅持以人為本、因材施教、全面發(fā)展的原則，以關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展，全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標，以教科研為重點(diǎn)，更新觀(guān)念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，緊緊圍繞教學(xué)競賽年這一主題，深入開(kāi)展教研活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展大規模教研活動(dòng)，提升自身能力，突出“積極參與，全面提高”，通過(guò)優(yōu)質(zhì)高效的工作，盡而實(shí)現教學(xué)質(zhì)量的全面攀升。
三、主要任務(wù)
1、繼續貫徹實(shí)施教學(xué)競賽年工作，做到常規教學(xué)管理規范有序。
2、實(shí)踐一種先進(jìn)的教育理念，解決一個(gè)教學(xué)方法問(wèn)題——在廣泛學(xué)習和深入反思基礎上形成“我的教育理念”，使教師的工作思想和信念得到升華。同時(shí)探索出一種行之有效的教學(xué)方法。
3、在教學(xué)中不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，加強教學(xué)反思，每月在教研組內要做一次反思性交流。
4、關(guān)注、研究并幫助至少一名學(xué)習困難學(xué)生的學(xué)習，改變學(xué)習方法，提高學(xué)習成績(jì)。
5、扎實(shí)開(kāi)展教師學(xué)習讀書(shū)活動(dòng)，集中學(xué)習和自學(xué)學(xué)時(shí)總數不少于70學(xué)時(shí)。
6、做好公開(kāi)課，匯報課準備。
四、 教學(xué)工作：
認真貫徹和執行新的“體育與健康教學(xué)大綱”，并根據教學(xué)要求補充和調整體育器材，力爭為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng )造良好的條件。使本學(xué)期體育教學(xué)工作上一個(gè)新的臺階。
五、重點(diǎn)工作
(一)端正教育教學(xué)思想，全面貫徹黨的教育方針。
(二)加強常規教學(xué)管理，落實(shí)常規教學(xué)基本要求，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、備課。
個(gè)人備課要堅持從學(xué)生實(shí)際、教師自身實(shí)際出發(fā)，并提前備課一周，制定出切實(shí)可行的教學(xué)設計方案。
2、上課。
優(yōu)化課堂教學(xué)，深入開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐研究。結合教學(xué)質(zhì)量年的活動(dòng)要求，堅持以夯實(shí)“雙基”為重點(diǎn)，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為核心，以調動(dòng)學(xué)生積極有效參與為手段，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標，深化課堂教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方法，加強創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力培養。
課堂教學(xué)以學(xué)生為主體，突出重點(diǎn)，分化難點(diǎn)，完成教學(xué)目標。在課堂教學(xué)中逐步培養學(xué)生的“問(wèn)題意識”。按照“初中生學(xué)習”的特性分析，教給學(xué)生學(xué)習方法，提高自我學(xué)習能力。
3、學(xué)業(yè)成績(jì)考核考察。
按照新課程標準要求，對學(xué)生進(jìn)行綜合評價(jià)。把平時(shí)考核、期末考核結合起來(lái)，重視對學(xué)生學(xué)習過(guò)程和學(xué)習態(tài)度的考核。及時(shí)填寫(xiě)初中生綜合素質(zhì)評價(jià)手冊
六、 常規工作：
配合學(xué)校的教學(xué)安排，認真貫徹和落實(shí)各項計劃和工作，繼續進(jìn)行養成教育，加強學(xué)生心里適應能力的訓練和輔導，按照各種規章制度進(jìn)行日常的管理和教學(xué)用具的維護，努力做好各項工作。
七、具體工作安排：
1、二月份做好上課準備，背好課。
2、三月份開(kāi)學(xué)體育課復習廣播操
3、四月份體育課教學(xué)以球類(lèi)、武術(shù)為主、游戲課為輔
4、五月份做好公開(kāi)課，匯報課準備
5、六月份做好期末考試的準備活動(dòng)及考核任務(wù)
6、七月份做好總結和材料準備
20xx-2-9
八年級的體育教學(xué)計劃7
在新的學(xué)期里八年級體健課繼續由我擔任，在新的學(xué)期里我會(huì )更加努力。體育教學(xué)是學(xué)校教育工作的重要組成部分，在新的學(xué)期里，我本著(zhù)全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以新課改為標準將本學(xué)期的體育教學(xué)工作計劃如下：
一、教材分析
在八年級體育教學(xué)中多以跑、跳球類(lèi)運動(dòng)等為主，在走和跑的練習中，主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習內容，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì);在跳的練習中，主要發(fā)展學(xué)生的彈跳能力為主要的練習內容，如:跨越式跳高，立定跳遠等;在發(fā)展力量方面，主要以素質(zhì)練習為主;在球類(lèi)學(xué)習中主要以籃球排球練習等為主;在技巧方面，主要以墊上練習和簡(jiǎn)單體操為主。
二、教學(xué)目的
體育教學(xué)是以增進(jìn)學(xué)生健康，增強學(xué)生體質(zhì)促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展為主要目的，在本學(xué)期中要積極做到以下三點(diǎn)：1、掌握基本的衛生保健常識懂得簡(jiǎn)易急救及體育常識。2、掌握快速跑、耐久跑的動(dòng)作技術(shù)及一些體操的動(dòng)作技巧和球類(lèi)學(xué)習要求，提高學(xué)生的運動(dòng)能力。3、對學(xué)生的運動(dòng)能力得到穩步提高。
三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析
根據新課標和教材要求、八年級的各項內容，主要以快速跑、耐久跑，素質(zhì)鍛煉，體操，球類(lèi)學(xué)習為主要內容，在教學(xué)中應注重加強學(xué)生的身體素質(zhì)的練習及身體姿勢的培養;在教學(xué)中的難點(diǎn)主要是耐力和力量的發(fā)展及提高。
四、本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度見(jiàn)附頁(yè)。
八年級的體育教學(xué)計劃8
本學(xué)期在認真鉆研教學(xué)大綱和結和本校實(shí)際的基礎上，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃。
一、指導思想
新的體育與健康課程標準明確指出：
1.堅持“健康第一”的指導思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
2.激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣，培養學(xué)生的終身體育意識與健康行為。
3.重視學(xué)生主體地位，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習能力。
4.充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生都受益。本學(xué)期我將通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，確實(shí)增進(jìn)學(xué)生的身心健康，增強體質(zhì)，培養學(xué)生的體育運動(dòng)的興趣和習慣，提高學(xué)生的運動(dòng)能力和體育運動(dòng)技術(shù)水平，同時(shí)加強思想教育，確實(shí)完成教學(xué)任務(wù)，以達預期的教學(xué)效果。
二、教學(xué)對象分析：
我所任教的八年的學(xué)生年齡在14—15歲之間，他們正處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生有一定的體育運動(dòng)基礎，課堂表現欲較強，對體育運動(dòng)有濃厚的興趣，但還不夠穩定;女生積極性不高，甚至課堂出現退縮行為，練習的自覺(jué)性較差。五個(gè)班級有一定數量的體育尖子生，他們愿意在課堂上進(jìn)行教學(xué)比賽和體育游戲，有很強的模仿能力，善于接受新動(dòng)作和新技術(shù)。 學(xué)生處于長(cháng)身體時(shí)期，他們不但對體育運動(dòng)的興趣極高，而且興趣廣泛，尤其是乒乓球、籃球和排球球，對體育常識也有一定的積累，能夠在課堂上充分展現自己，平時(shí)課堂上的求知欲強，有較強的競爭意識，但獨立能力差，注意力集中時(shí)間不長(cháng)，個(gè)別學(xué)生的自制能力不理想，對于一些基本跑、跳練習表現為不積極，學(xué)習習慣和態(tài)度有待提高。
三、教學(xué)目標：
1、通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識，并不斷鞏固和提高。
2、進(jìn)一步增強學(xué)生的綜合體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和身體力量，發(fā)展學(xué)生的身體靈活性和協(xié)調性，促進(jìn)敘述的身體生長(cháng)發(fā)育。
3、培養學(xué)生具有良好的健康意識，樹(shù)立起講衛生、講健康的好習慣，在教學(xué)中，教師及時(shí)有效的滲透德育教育，幫助學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
四、改進(jìn)教學(xué)具體措施：
1、隨著(zhù)學(xué)生身體素質(zhì)的不斷提高和體育知識的仿佛，教師可以在體育課堂上及時(shí)采用對抗性、競爭性的游戲，從而達到增強學(xué)生的對抗能力，也能起到培養學(xué)生對體育運動(dòng)的興趣，促使學(xué)生在今后的體育課堂上會(huì )認真、積極的學(xué)生新的教學(xué)內容，另外，在體育課堂上采取學(xué)生自主性的分組比賽對學(xué)生的心理素質(zhì)也是有很大提高的，在課堂上的教學(xué)比賽，能夠幫助學(xué)生克服膽怯、害羞的心理，敢于在所有同學(xué)面前展示自己的風(fēng)采。
2、因材施教。有些班級的學(xué)生的確存在著(zhù)個(gè)別差異，特別是男女學(xué)生的體育基礎和能力是無(wú)法比擬的，在今后的教學(xué)中，教師將適時(shí)采用分組學(xué)習和練習，對動(dòng)作的難度進(jìn)行分類(lèi)和分組，這樣可以做到對每個(gè)學(xué)生負責，而且可以起到增強學(xué)生的自信欣的作用，讓學(xué)生在體育運動(dòng)中感受到體育的魅力，感受體育的快樂(lè )，體會(huì )體育的意義。
八年級的體育教學(xué)計劃9
一、教學(xué)目標
1、體育課程改革，積極推進(jìn)體育教學(xué)的科學(xué)化進(jìn)程，構成以學(xué)生為主體、以增進(jìn)其身心健康為核心，的課程體系，讓學(xué)生生動(dòng)、積極主動(dòng)地得到發(fā)展。
2、營(yíng)造良好的校園體育文化氛圍，積極開(kāi)導學(xué)生每天參加1小時(shí)體育鍛煉，使其養成鍛煉習慣，終身受益。
3、積極開(kāi)展課余訓練。培養高素質(zhì)的優(yōu)秀運動(dòng)員，如建立�；@球隊，田徑隊等興趣小組，為高一級學(xué)校輸送人才。
二、教材情況分析
由于傳統的體育教學(xué)方法大注重教師的教法，對學(xué)生學(xué)的方法不夠，教師怎樣教，學(xué)生就怎樣練，對學(xué)生心理、生理、認識水平和個(gè)體差異難以把握，學(xué)生學(xué)習過(guò)程如何，“懂、會(huì )、育”的程度如何，難以檢驗和評價(jià)。為了真正體現教學(xué)以學(xué)生為主體，減少注入式和訓練式的教學(xué)方法，讓學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習，培養學(xué)生一至二項以上體育愛(ài)好和特長(cháng)。
三、主要任務(wù)
1．以德育為首，五育并進(jìn)，形成整體推進(jìn)素質(zhì)教育的新格局；
2．以教學(xué)為中心，深化教學(xué)改革，全面減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，大幅度地提高學(xué)生的素質(zhì)；
3．以省教廳頒定升學(xué)體育考試項目組合為教學(xué)中心，結合初中畢業(yè)生的體育成績(jì)來(lái)看，今后的體育重點(diǎn)應提高學(xué)生綜合素質(zhì)為導向，加強學(xué)生綜合素質(zhì)的練習；
四、具體實(shí)施、措施
1、進(jìn)度按計劃進(jìn)行；
2、課堂集中人數由體委負責；
3、場(chǎng)地檢查、安全措施要詳細；
4、器材歸還由體委分配；
5、每學(xué)期最少有兩節理論授課。
八年級的體育教學(xué)計劃10
一、指導思想
根據義務(wù)教育初中體育階段培養的目標、中學(xué)體育教材和我校體育器材、場(chǎng)地以及學(xué)生的實(shí)際情況。有目的、有計劃地進(jìn)行體育教育教學(xué)工作，學(xué)習基本的體育理論知識、基本技能和保健知識。激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習的興趣和愛(ài)好。培養學(xué)生良好的鍛煉身體的習慣,是每一位學(xué)生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
二、教學(xué)目標
1、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識及方法，學(xué)會(huì )一些體育衛生保健和安全常識，培養認真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握廣播操。
2、初步學(xué)習田徑、球類(lèi)等項目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。
3、“以學(xué)生為本，健康第一”是我們的目標，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學(xué)與互評，感受體育運動(dòng)的樂(lè )趣，體會(huì )體育運動(dòng)的益處，體驗到戰勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。特別是提高安全意識。
三、情況分析
本學(xué)期擔任八年級2班和3班體育教學(xué)，各班人數約50人左右，態(tài)度端正，絕大多數學(xué)生身體健康。學(xué)生都喜歡運動(dòng)，但是動(dòng)作的協(xié)調性、連貫性、合理性、規律性還有待于逐漸提高。
四、教學(xué)內容
1、抓好學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高。(立定跳遠、籃球、100米等 )。
2、對學(xué)生進(jìn)行耐力訓練。(800米和1000米)
3、不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性，培養他們的興趣，根據學(xué)生的實(shí)際情況，進(jìn)行不同層次練習，建立互幫、互學(xué)、相互鼓勵地共同進(jìn)步的團體。
4、對學(xué)困生，要有耐心、愛(ài)心和關(guān)心，與其交流談心。鼓勵大家都來(lái)關(guān)心的方式。激勵他學(xué)習。充分激發(fā)他向上的欲望。
5、及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習情況，提出新目標，新要求。
五、提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施
1、適時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習信息。
2、營(yíng)造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習的運動(dòng)環(huán)境。
八年級的體育教學(xué)計劃11
一、指導思想：
以陶行知“生活教育”主流思想為指導，以教研組教學(xué)工作計劃為依據，認真學(xué)習“體育與健康教育”新課標，把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實(shí)踐中，并以學(xué)科生活化的“六個(gè)特質(zhì)”全面引領(lǐng)教學(xué)工作；切實(shí)進(jìn)行教學(xué)手段、組織形式和方法的改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；認真執行新的課堂教學(xué)評價(jià)標準；以人為本，追求實(shí)效；鍛造隊伍，夯實(shí)基礎，提升品位。
二、總體教學(xué)目標：
1、學(xué)生能知道一些科學(xué)鍛煉身體和評價(jià)鍛煉效果的基本方法，知道健康的含義和標準，能運用所學(xué)知識指導健身活動(dòng)。
2、能正確地完成本學(xué)期所學(xué)各項教學(xué)內容的基本動(dòng)作，身體素質(zhì)和運動(dòng)綜合能力有進(jìn)一步提高。
3、學(xué)生人人能掌握一項球類(lèi)項目的的技能方法，了解該項目的有關(guān)知識，并能自主開(kāi)展體育鍛煉，培養體育實(shí)踐能力創(chuàng )新精神。
4、能主動(dòng)參加體育鍛煉，樂(lè )于參加體育與健康常識的學(xué)習，在體育活動(dòng)中能正確對待勝負，體驗成功的樂(lè )趣，表現出公正、負責、團結協(xié)作的精神。
三、單項重點(diǎn)教學(xué)內容分析：
�。ㄒ唬┡�。
1、知道蹲踞式起跑、障礙跑和耐久跑的動(dòng)作方法。
2、學(xué)會(huì )蹲踞式起跑動(dòng)作，做到起跑反應迅速，起動(dòng)快，起跑后迅速進(jìn)入加速跑；進(jìn)一步學(xué)習耐久跑、定時(shí)跑，掌握跑的動(dòng)作和呼吸方法，能跑得持久。
3、能表現出勇敢頑強的意志和吃苦耐勞的優(yōu)育品質(zhì)。
�。ǘ┪璧�。
1、掌握簡(jiǎn)單的跑跳步、髖部的運動(dòng)。
2、學(xué)會(huì )欣賞音樂(lè )、了解簡(jiǎn)單的舞蹈術(shù)語(yǔ)及常識。
3、培養音樂(lè )節奏感。
�。ㄈ┪湫g(shù)。
1、學(xué)習第一套組合拳，記住動(dòng)作名稱(chēng)，順序和要領(lǐng)。
2、學(xué)會(huì )第一套組合拳的練習方法，努力做到方向路線(xiàn)清楚，動(dòng)作整齊、有力。
3、通過(guò)學(xué)練，激勵學(xué)生對武術(shù)的喜愛(ài)，啟迪學(xué)生對動(dòng)作攻防含義的探索，明確習武的真正目的。
�。ㄋ模┣蝾�(lèi)。
1、了解籃球、排球、乒乓球、羽毛球的有關(guān)知識。
2、每個(gè)學(xué)生初步掌握一項球類(lèi)的基本動(dòng)作，并能開(kāi)展自主練習。
3、在學(xué)習中體能運動(dòng)的樂(lè )趣，并產(chǎn)生鍛煉興趣。
八年級的體育教學(xué)計劃12
一、本班情況分析
1、學(xué)生基礎知識掌握情況。
六年級有3個(gè)教學(xué)班,經(jīng)過(guò)多年的教育和培養，極大多數學(xué)生都能認真上好每一堂體育課,積極參加各項體育鍛煉,身體素質(zhì)和運動(dòng)能力較好,但也有些學(xué)生由于缺乏體育基礎，身體素質(zhì)差，在課堂學(xué)習活動(dòng)中感到困難較大。
2、學(xué)生的學(xué)習態(tài)度。
該班的學(xué)生學(xué)習態(tài)度總體是樂(lè )觀(guān)的大部分的學(xué)生是積極的主動(dòng)參與體育活動(dòng)的鍛煉，聽(tīng)從教師的按排，但部分女生月經(jīng)初潮的年齡，恰好是女生素質(zhì)增長(cháng)波動(dòng)起伏或下降的階段。女生由于月經(jīng)初潮的到來(lái)，引起生理、心理上的一系列變化，給女生素質(zhì)發(fā)展帶來(lái)一些困難。
3、班中優(yōu)生情況。
大部分的學(xué)生能夠體驗集體活動(dòng)能和個(gè)人活動(dòng)的區別;按順序輪流使用同一運動(dòng)場(chǎng)地或設備;在游戲中能夠幫助他人、尊重他人和關(guān)心他人;建立和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神和體育道德。
4、班中后進(jìn)生情況。
該班中有一小部分的學(xué)生認為上體育課只是玩玩而已平時(shí)缺少鍛煉，完成不了鍛煉任務(wù)，又吃不了苦，從而喪失信心，產(chǎn)生自卑心理，害怕或逃避體育課，也就談不上學(xué)習興趣，又認為，我不參加體育鍛煉，身體狀況也可以，也基本能滿(mǎn)足學(xué)校開(kāi)展的各種正�；顒�(dòng)，因而往往錯誤地認為參加體育鍛煉可有可無(wú)，這些現象造成大部分學(xué)生的體質(zhì)得不到普遍提高。
二、本學(xué)科教材分析
在《大綱》中，明確地規定了小學(xué)體育的目的：“通過(guò)體育教學(xué)，向學(xué)生進(jìn)行體育衛生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎�！�
三、本學(xué)期教學(xué)目標
(一)使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識及方法，學(xué)會(huì )一些體育、衛生保健的安全常識，培養認真鍛煉身體的態(tài)度。
(二)初步學(xué)習田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統體育、韻律活動(dòng)等項目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。
(三)培養學(xué)習各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺(jué)遵守規則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
四、本學(xué)期教學(xué)措施
1、做好校領(lǐng)導與班主任和教師之間配合工作，順利開(kāi)展各項體育活動(dòng)。
2、做好常規工作，堅持常規教學(xué)，保證教學(xué)進(jìn)度同步，保質(zhì)保量地正常運行，嚴把備課，上課質(zhì)量關(guān)。
3、成立校運動(dòng)隊及時(shí)開(kāi)展體育訓練活動(dòng)。
4、組織好校運動(dòng)隊并進(jìn)行常規訓練以便迎接中心校運動(dòng)會(huì )。
五、教學(xué)進(jìn)度表
周次起至日期計劃進(jìn)度
1、3月2日—3月8日
第1課時(shí)：1.投擲：雙手向前、向后拋實(shí)心球(1千克);2.游戲：圈籃球。
第2課時(shí)：1.韻律活動(dòng)和舞蹈：韻律球操;2.投擲：雙手上步前拋實(shí)心球。
第3課時(shí)：1.跳躍：蹲踞式跳遠;2.技巧：組合動(dòng)作。
2、3月9日—3月15日
第4課時(shí)：1.韻律活動(dòng)和舞蹈：韻律球操;2.投擲：?jiǎn)问滞茖?shí)心球(1千克)。
第5課時(shí)：1.投擲：上步投擲壘球;2.游戲：障礙賽跑。
第6課時(shí)：1.小排球：正面雙手墊球;2.選修內容，游戲：滾球接力。
3、3月16日—3月22日
第7課時(shí)：1.跳躍：蹲踞式跳遠;2.小排球：正面雙手墊球。
第8課時(shí)：1.投擲：助跑投擲壘球;2.游戲：截住空中球。
第9課時(shí)：1.投擲：助跑投擲壘球;2.游戲：端線(xiàn)籃球。
4、3月23日—3月29日
第10課時(shí)：1.韻律活動(dòng)和舞蹈：韻律球操;2.跳躍：蹲踞式跳遠。
第11課時(shí)：1.投擲：投擲壘球考核;2.游戲：十字接力。
第12課時(shí)：1.投擲：投擲壘球考核;2.游戲：播種與收割。
5、3月30日—4月5日
第13課時(shí)：1.武術(shù)：組合拳(一);2.跳躍：蹲踞式跳遠。
第14課時(shí)：1.韻律活動(dòng)和舞蹈：韻律球操;2.小排球：正面雙手墊球。
第15課時(shí)：1.韻律活動(dòng)和舞蹈：自我表現活動(dòng);2.跑：30米障礙跑。
6、4月6日—4月12日
第16課時(shí)：1.武術(shù)：組合動(dòng)作(一);2.支撐跳躍：跳上成跪撐—跪跳下。
第17課時(shí):1.支撐跳躍：跳上成跪撐—跪跳下(橫放器械);2.跑：30米障礙跑。
第18課時(shí)：1.支撐跳躍：跳上成跪撐—跪跳下;2.跑：30米障礙跑。
7、4月13日—4月19日
第19課時(shí)：1.武術(shù)：組合動(dòng)作(一)①-④;2.選修—支撐跳躍
第20課時(shí)：1.武術(shù)：組合動(dòng)作(一)⑤-⑥;2.支撐跳躍：分腿騰越(山羊)。
第21課時(shí)：1.選修內容—武術(shù)：組合動(dòng)作(一)⑤-⑥;2.游戲：沖過(guò)火力網(wǎng)。
8、4月20日—4月26日
第22課時(shí)：1.支撐跳躍：分腿騰越(山羊);2.跑：耐久跑。
第23課時(shí)：1.小排球：跨一步墊球;2.跑：4分鐘定時(shí)跑。
第24課時(shí)：1.武術(shù)：組合動(dòng)作(一)⑦;2.小排球：跨一步墊球。鐘定時(shí)跑。
9、4月27日—5月3日
第25課時(shí)：1.跑：400米耐久跑(考核);2.小排球：正面雙手墊球。
第26課時(shí)：1.:跑：400米耐久跑(考核);2.選修—小排球：正面雙手墊球。
第27課時(shí)：1.小排球：跨一步墊球;2.游戲：跳繩接力跑。
10、5月4日—5月10日
第28課時(shí):1.衛生保健;2.室內活動(dòng)：負重操4~6節。
第29課時(shí)1.體育常識：排球; 2.室內活動(dòng)：掰手腕。
第30課時(shí)1.養生之道：腭要常抵齒要常叩;2.室內活動(dòng)：猜拳寫(xiě)字。
11、5月11日—5月17日
第31課時(shí)：1.衛生保�。杭怪漠惓澢c防治;2.室內活動(dòng)：吹球入碗。
第32課時(shí)：1.衛生保�。涸鯓硬潘闵眢w好;2.室內活動(dòng)：仰臥蹬車(chē)輪。
第33課時(shí)：1、跑：蹲距式起跑;2、小籃球：原地運球。
12、5月18日—5月24日
第34課時(shí)：1.武術(shù)：組合動(dòng)作(三)：上步摟手馬步擊掌; 2.投擲：實(shí)心球。
第35課時(shí)：1.韻律活動(dòng)和舞蹈：韻律繩操1—3節; 2.跑：蹲距式起跑。
第36課時(shí)：1.跑：50米快速跑2.游戲：沖過(guò)火力網(wǎng)。
13、5月25日—5月31日
第37課時(shí)：跳躍：蹲距式跳遠(起跳區寬30-35厘米)
第38課時(shí)：1.韻律繩操4—6節; 2.投擲：雙手上步向前拋實(shí)心球。
第39課時(shí)：21.武術(shù)：組合動(dòng)作(三); 2.跳遠：蹲距式跳遠。
14、6月1日—6月7日
第40課時(shí)：1.跳躍：蹲距式跳遠; 2.小籃球：原地運球。
第41課時(shí)：2.韻律繩操7—9節; 2.投擲：原地側向投擲“管狀物”。
第42課時(shí)：1.武術(shù)：組合動(dòng)作(三); 2.投擲：原地側向投擲“繩結”。
15、6月8日—6月14日
第43課時(shí)：1.跳躍：蹲距式跳遠; 2.游戲：兩壘球。
第44課時(shí)：1.韻律活動(dòng)和舞蹈：韻律繩操; 2.跳躍：蹲距式跳遠。
第45課時(shí)技巧：1.前滾翻、后滾翻; 2.投擲：原地側向投擲壘球。
16、6月15日—6月21日
第46課時(shí)：1.武術(shù)：組合動(dòng)作(三); 2.跳躍：蹲距式跳遠。
第47課時(shí)：1.跳躍：蹲踞式跳遠(考核); 2.小籃球：原地雙手胸前傳、接球。
第48課時(shí)：1.跳躍：蹲踞式跳遠(考核);2.小籃球：原地胸前傳、接球。
17、6月22日—6月28日
第49課時(shí)：1.武術(shù)：組合動(dòng)作(三)復習、考核;2.游戲：合力。
第50課時(shí)：1.技巧：前滾翻兩腿交叉轉體180°;2.武術(shù)：組合動(dòng)作(四)。
第51課時(shí)：1.韻律活動(dòng)和舞蹈; 2.技巧：前滾翻兩腿交叉轉體180度。
18、6月29日—7月5日
第52課時(shí)：1.技巧：前滾翻兩腿交叉轉體180度;2.游戲：兩壘球。
第53課時(shí)：1.跑：耐久跑(考核); 2.小籃球：原地單手肩上傳球。
第54課時(shí)：1.本學(xué)期體育課總結 2.體育常識：科學(xué)鍛煉身體的方法。
八年級的體育教學(xué)計劃13
一、指導思想
認真學(xué)習“體育與健康教育”新課標，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的指導思想，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)為目標，激發(fā)學(xué)生運動(dòng)興趣，培養他們終身體育的意識。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng )造力，以學(xué)生發(fā)展為中心；關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，讓每一個(gè)學(xué)生都有收獲。
二、學(xué)情分析
八年級學(xué)生有一定的自制能力，但情緒變化較大，運動(dòng)能力有一定發(fā)展，上課喜歡玩，想象創(chuàng )造力豐富，學(xué)習興趣易激發(fā)。應該努力培養學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度將學(xué)生身心作為一個(gè)整體，通過(guò)合理的運動(dòng)實(shí)踐，在不斷克服困難體驗運動(dòng)樂(lè )趣；提高運動(dòng)技能，培養健康和愉快生活的態(tài)度，通過(guò)從事適宜的運動(dòng)，了解自己的身體變化，增強體質(zhì)，培養堅強的意志。
三、教學(xué)目標
�、�、培養好的體育鍛煉習慣，掌握簡(jiǎn)單鍛煉方法。
�、�、發(fā)展身體基本素質(zhì)跑、跳、投，提高運動(dòng)能力。
�、�、掌握簡(jiǎn)單技術(shù)動(dòng)作，重視學(xué)生的主體地位。
�、�、體驗到集體活動(dòng)的樂(lè )趣，培養團結協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感。
四、教學(xué)措施
1、正確把握體育與健康課程標準，以“健康第一”的指導思想進(jìn)行教學(xué)
2、備好每一堂課，營(yíng)造一個(gè)寬松生動(dòng)的課堂氣氛來(lái)；在課前和課后進(jìn)行反思。
3、采取多樣的教學(xué)組織形式，如分組教學(xué)（異質(zhì)分組、隨機分組等），分段教學(xué)等。
4、積極培養體育骨干，更多的注重培養學(xué)生的組織能力，突出他們的主體地位。
5、將游戲貫穿于整個(gè)課堂中，并盡量做到與學(xué)生玩在一起，在娛樂(lè )同時(shí)學(xué)到知識，加強與集體的聯(lián)系。
五、工作要求
1、加強醫務(wù)監督，加強對岸課堂大案管理，預防體育課中出現意外事故。
2、加強對岸體育設施的管理，保障學(xué)生使用器材的正常。
3、多聽(tīng)課、評課參與討論，增加自己的閱歷，多向老教師取經(jīng)學(xué)藝，并經(jīng)常翻閱有關(guān)訓練書(shū)籍。
4、全力配合學(xué)校大型體育活動(dòng)，豐富學(xué)校的文體活動(dòng)。
八年級的體育教學(xué)計劃14
本學(xué)期是初中的最后一個(gè)學(xué)期，在認真學(xué)習新課程改革和結和本校實(shí)際的基礎上，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃，在鍛煉學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)也要幫助他們順利完成最后的體育加試，助他們順利考取理想的高中。
一、學(xué)生現狀分析
男生表現欲強，女生，可選擇一些柔韌性強的運動(dòng)項目，提高她們的運動(dòng)興趣；還有升學(xué)測試，運動(dòng)量、運動(dòng)強度要大。
二、教材的知識系統和結構
本學(xué)期教學(xué)最關(guān)鍵的還是學(xué)生中考體育項目的輔導，如何使學(xué)生掌握好中考項目的正確運動(dòng)技術(shù)以及挖掘出學(xué)生最大的運動(dòng)潛力是這學(xué)期體育教學(xué)的重中之重。
三、目的任務(wù)
1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。
2、進(jìn)一步增強體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和彈跳素質(zhì)以及速度的爆發(fā)能力。
3、通過(guò)體育鍛煉，培養集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實(shí)的基礎。
四、重點(diǎn)與難點(diǎn)
1、重點(diǎn)是必考項目：男：1000米，女：800米成績(jì)的提高。以及立定跳遠、男生引體向上、女生仰臥起坐。
2、難點(diǎn)是男生的坐位體前屈
五、教學(xué)設想：
初三學(xué)生面臨中考，今年中考由去年的45分上升到60分，所以在本學(xué)期應以學(xué)生的身體素質(zhì)訓練和中考測試內容為主，多給學(xué)生運動(dòng)空間，加強學(xué)生的自我鍛煉意識，在課堂應改進(jìn)教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。增強課堂氣氛，使學(xué)生有目標的去學(xué)習、去鍛煉。
定期測試，制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃。
開(kāi)學(xué)第一周對學(xué)生的體質(zhì)進(jìn)行測試，讓學(xué)生了解自己的身體情況，激勵學(xué)生在以后的練習中更加努力。另外通過(guò)學(xué)生的體育成績(jì)了解到學(xué)生運動(dòng)能力的弱項，制定以后的教學(xué)內容，強化訓練。在四月初進(jìn)行一次測試，培養學(xué)生的考試習慣，總結前面教師的教學(xué)和學(xué)生學(xué)習結果，為后期到考試期間體育訓練計劃內容做一個(gè)好的依據。
六、教學(xué)措施與教改思路
1：隨著(zhù)學(xué)生身體和年齡的增長(cháng)，可多采用一些對抗性的游戲。
2：初中生對抗性強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。
3：因材施教，分組時(shí)采用根據身高分組或按身體素質(zhì)分組，以增強學(xué)生的自信心，在運動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè )趣。
七、本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排
第一周——第三周：體能恢復訓練以及課間長(cháng)跑的進(jìn)一步加強訓練，體育專(zhuān)業(yè)生的選材與訓練工作
第四周——第五周：課堂前半部分進(jìn)行項目練習，后半部分因材施教學(xué)生根據自己的弱項進(jìn)行專(zhuān)項練習
第六周——第七周：立定跳遠教學(xué)以及測試工作
第八周——第九周：坐位體前屈的輔導訓練
第十周——第十一周：仰臥起坐的練習
第十二周——第十三周：中考項目混合測試與個(gè)別學(xué)生的加強指導
第十四周——第十八周：中考體育測試結束后的體育創(chuàng )新教學(xué)與期末測試
遇五一假期或意外天氣情況有關(guān)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容可靈活臨時(shí)調整，采取室內教學(xué)的方式等。
四：針對性的訓練
1、加強對文化成績(jì)好但體育成績(jì)不理想的學(xué)生進(jìn)行針對性的訓練，加強監督，培養他們的積極，宣傳體育中考不亞于文化課的意識
2、加強對偏科學(xué)生的訓練，對偏科的學(xué)生進(jìn)行技術(shù)上的指導，爭取在這些項目有所突破。
五、加強業(yè)務(wù)能力學(xué)習
認真鉆研體育新課改，根據新課改制定新的教學(xué)方法，加強與體育教研組各教師之間的溝通和學(xué)習，認真備好每一堂的教案。摸清體育中考各項政策，指定科學(xué)合理的備考計劃，指引學(xué)生認真的備戰，填報自己所擅長(cháng)的項目，加強與家長(cháng)之間的溝通，師生合力打好中考這一仗，爭取獲得全面勝利。
八年級的體育教學(xué)計劃15
一、指導思想
認真學(xué)習“體育與健康”新課程標準，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的指導思想，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)為目標，激發(fā)學(xué)生運動(dòng)興趣，培養他們終身體育的意識。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng )造力，以學(xué)生發(fā)展為中心；關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益。
二、學(xué)情分析
1、學(xué)生情況：八年級4個(gè)班，每個(gè)班40多名學(xué)生。沒(méi)有特殊學(xué)生，都能從事體育運動(dòng)鍛煉。
2、技能情況：八年級的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時(shí)期，心理、生理的發(fā)育波動(dòng)強。男生愛(ài)動(dòng)，喜歡對抗性強的運動(dòng)項目如：籃球、足球、等項目。而女生則恰恰相反，喜歡娛樂(lè )性、柔韌性、游戲性強的項目。從身體素質(zhì)方面來(lái)看男生力量素質(zhì)差，但是靈活性和反應能力強。女生也是力量差，但是柔韌性好。因此，這學(xué)期應加強理論與實(shí)踐的結合，選擇多樣的教學(xué)內容，多通過(guò)集體游戲來(lái)提高凝聚力，滿(mǎn)足學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習的需要。
三、總體目標及工作思路
1、培養好體育鍛煉習慣，掌握簡(jiǎn)單鍛煉方法。
2、發(fā)展身體基本素質(zhì)跑、跳、投，提高運動(dòng)能力。
3、掌握簡(jiǎn)單技術(shù)動(dòng)作，重視學(xué)生的主體地位。
4、體驗到集體活動(dòng)的樂(lè )趣，培養團結協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感。
四、主要任務(wù)
1、繼續貫徹實(shí)施教學(xué)質(zhì)量年工作，做到常規教學(xué)管理規范有序。
2、實(shí)踐一種先進(jìn)的教育理念，解決一個(gè)教學(xué)方法問(wèn)題在廣泛學(xué)習和深入反思基礎上形成“我的教育理念”，使教師的工作思想和信念得到升華。同時(shí)探索出一種行之有效的教學(xué)方法。
3、在教學(xué)中不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，加強教學(xué)反思。
4、積極培養體育骨干，更多的注重培養學(xué)生的組織能力，突出他們的主體地位。
5、做好公開(kāi)課，匯報課準備。
五、重點(diǎn)工作
1、端正教育教學(xué)思想，全面貫徹黨的教育方針。
2、加強對課堂檔案管理，預防體育課中出現意外事故。
3、備課。
個(gè)人備課要堅持從學(xué)生實(shí)際、教師自身實(shí)際出發(fā)，并提前備課一周，制定出切實(shí)可行的教學(xué)設計方案。
4、上課。
優(yōu)化課堂教學(xué)，深入開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐研究。結合教學(xué)質(zhì)量年的活動(dòng)要求，堅持以夯實(shí)“雙基”為重點(diǎn)，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為核心，以調動(dòng)學(xué)生積極有效參與為手段，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標，深化課堂教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方法，加強創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力培養。
課堂教學(xué)以學(xué)生為主體，突出重點(diǎn)，分化難點(diǎn)，完成教學(xué)目標。在課堂教學(xué)中逐步培養學(xué)生的“問(wèn)題意識”。按照“初中生學(xué)習”的特性分析，教給學(xué)生學(xué)習方法，提高自我學(xué)習能力。
5、學(xué)業(yè)成績(jì)考核考察。
按照新課程標準要求，對學(xué)生進(jìn)行綜合評價(jià)。重視對學(xué)生學(xué)習過(guò)程和學(xué)習態(tài)度的考核。
六、教學(xué)進(jìn)度表
周次
教學(xué)內容
課時(shí)
1
課堂常規及注意事項
1
隊列隊形復習廣播操
1
2
學(xué)習自編操籃球
1
學(xué)習自編操籃球
1
3
學(xué)習自編操籃球
1
學(xué)習自編操籃球
1
4
快速跑素質(zhì)練習
1
快速跑素質(zhì)練習
1
5
技巧跳躍練習
1
技巧跳躍練習
1
6
技巧跳躍練習
1
技巧跳躍練習
1
7
耐久跑
1
學(xué)習自編操羽毛球
1
8
學(xué)習自編操羽毛球
1
學(xué)習自編操乒乓球
1
9
學(xué)習自編操乒乓球
1
學(xué)習自編操跳繩
1
10
素質(zhì)練習
1
素質(zhì)練習
1
11
技巧跳躍練習
1
技巧跳躍練習
1
12
向上跳躍練習彈性組合練習
1
向上跳躍練習彈性組合練習
1
13
籃球
1
籃球
1
14
籃球
1
籃球
1
15
籃球
1
籃球
1
16
耐久跑
1
考核籃球原地、進(jìn)行間運球
1
17
考核耐久跑
1
考核立定跳遠
1
18
學(xué)習自編操羽毛球
1
學(xué)習自編操乒乓球
1
19
復習其他學(xué)科
復習其他學(xué)科
20
復習其他學(xué)科
21
期末考試
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